【精】夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文1
月亮，她的樣子在人們心中如珠寶般美麗，而真實(shí)的月球表面卻是坑坑洼洼。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)間總是存在著距離。
有些人有了夢(mèng)想，卻不愿付出努力，到頭來(lái)，他們的夢(mèng)想還是夢(mèng)想，永遠(yuǎn)也不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)；有些人有了夢(mèng)想，他們憑借自己的努力將夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的距離1點(diǎn)1點(diǎn)地縮短，這些人的夢(mèng)想到最后總會(huì)實(shí)現(xiàn)。
在電視上，我曾看到1位殘奧會(huì)游泳運(yùn)動(dòng)員，我已經(jīng)記不清他的名字，但他的精神卻深深印在我的腦海中。他是1位失去雙臂的游泳運(yùn)動(dòng)員，其他失去雙臂的游泳運(yùn)動(dòng)員在比賽中用肩膀觸碰終點(diǎn)，他為了更快到達(dá)終點(diǎn)，便用頭去撞擊終點(diǎn)。平時(shí)，要是我們身上磕磕碰碰了，早已疼得淚流滿面，可是這位運(yùn)動(dòng)員每天都為比賽練習(xí)，每練習(xí)1次他就要用頭撞1次泳池壁，1天要撞多少次呀！如果不是看了電視，我就和許許多多的人1樣只知道他們勝利時(shí)的獎(jiǎng)牌和掌聲，卻不知道他們?yōu)榱诉@1刻付出了多少汗水，流過(guò)多少淚水！對(duì)他來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)已經(jīng)沒(méi)有距離，因?yàn)樗麍?jiān)持不懈，他的夢(mèng)想終會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，但夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)間的距離長(zhǎng)短不1，越是努力的人，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)間的距離就越短，反之，就越長(zhǎng)。作為1名普通的學(xué)生，光有夢(mèng)想，不付出努力，是不行的。我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在，從每1件小事做起，盡自己的努力，不放棄，1步1步向目標(biāo)堅(jiān)定地走去。
所以，讓我們用自己的努力，將夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)間的距離1點(diǎn)點(diǎn)縮短吧！
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文2
這是一對(duì)反義詞，一個(gè)真實(shí)一個(gè)虛擬，一個(gè)看得見(jiàn)一起朦朧虛無(wú)飄渺，現(xiàn)實(shí)瘦骨嶙峋，硬朗朗；夢(mèng)是多肉且柔軟的。
在學(xué)校，教室里的是新的一天的挑戰(zhàn)，會(huì)有悲傷和對(duì)新的一天的持續(xù)思考。每天都有不同的挑戰(zhàn)，所以一些問(wèn)題不會(huì)讓你很擔(dān)心。當(dāng)我拿到試卷時(shí)，我考試不及格。我先看了比分。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)后，我想再次參加考試。我寧愿不惜一切代價(jià)來(lái)彌補(bǔ)。如果我在家打碎了一個(gè)花瓶，我希望回去的時(shí)候會(huì)更加小心。假期快到上學(xué)的時(shí)間了。我希望時(shí)間會(huì)在這里。當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，我多么希望我能控制我的老師，而不是一直留著它。這些都不可能。
在想象的世界里，只有想象。考試把分?jǐn)?shù)和差額變成了一個(gè)鉤。我特別尊敬地看著你。在家打碎花瓶不算什么，它能讓你更富有。假期馬上就要到了。還有幾天時(shí)間。我們可以在這里設(shè)定時(shí)間，有無(wú)限的時(shí)間玩。這就是我們想要的。當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí)，想象一下沒(méi)有作業(yè)。
當(dāng)然，我們面對(duì)的是一個(gè)殘酷無(wú)情的現(xiàn)實(shí)世界，而想象中的世界是人們向往的美好生活。我們可以創(chuàng)造一個(gè)想象的世界，只需要繼續(xù)努力，現(xiàn)實(shí)就會(huì)變成夢(mèng)想。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文3
夢(mèng)想，一個(gè)多么美好的詞眼，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)只屬于自己的夢(mèng)想，或遙不可及，或近在咫尺；但現(xiàn)實(shí)卻與夢(mèng)想完全不同，現(xiàn)實(shí)大多是冷酷的，只能遵循著他人制定的規(guī)則而活著。但一個(gè)人太現(xiàn)實(shí)或沉溺于夢(mèng)想，則會(huì)一事無(wú)成。
因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的冷酷而沉溺于夢(mèng)想，只會(huì)活在夢(mèng)里，其所作所為只不過(guò)是一座空中樓閣而已；因?yàn)樘^(guò)于現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有夢(mèng)想，那么他就會(huì)像機(jī)器一樣，沒(méi)有情感，只會(huì)工作。
夢(mèng)想會(huì)為現(xiàn)實(shí)指引方向，看清前進(jìn)的道路。而現(xiàn)實(shí)又會(huì)使夢(mèng)想一步步實(shí)現(xiàn)，走向夢(mèng)想的道路。比爾·蓋茨當(dāng)年從哈佛大學(xué)退學(xué)時(shí)，也未曾想到自己能有今天的成就，他只是朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，最終才有了今天的世界首富。夢(mèng)想，讓我們有了追尋的目標(biāo)。現(xiàn)實(shí)，讓我們?cè)谶@條道路上前進(jìn)。也許正是這種奇妙的關(guān)系，歷史的車輪才能不斷前進(jìn)。夢(mèng)想讓現(xiàn)實(shí)成功，現(xiàn)實(shí)讓夢(mèng)想產(chǎn)生。但這一切都建立在人自身的努力之上，沒(méi)有了努力，夢(mèng)想也只是一場(chǎng)夢(mèng)。沒(méi)有了夢(mèng)想，現(xiàn)實(shí)也就一如既往。努力和想象力，才是更為重要的制導(dǎo)因素。
產(chǎn)生夢(mèng)想，創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)，努力和想象力是至關(guān)重要的。正是這兩種力量使人類社會(huì)進(jìn)入到高科技社會(huì)。門(mén)捷列夫靠自己的想象力制成了元素周期表，而科學(xué)家們又通過(guò)元素周期表推動(dòng)了人類社會(huì)的發(fā)展。這兩股力量使幻想和現(xiàn)實(shí)相輔相成，沒(méi)有他們，整個(gè)未來(lái)就將黯然失色。
有了夢(mèng)想，才會(huì)有成功的希望；有了現(xiàn)實(shí)，才會(huì)幫助你成功。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文4
夢(mèng)想是每個(gè)孩子對(duì)自己未來(lái)的憧憬，也許它不會(huì)存在于現(xiàn)實(shí)，也許它不會(huì)被他人承認(rèn)，也許……唉！對(duì)于夢(mèng)想有太多的也許。
每個(gè)孩子都能擁有自己的夢(mèng)想難道這不是一件好事嗎？為什么家長(zhǎng)總是一次又一次的將孩子的夢(mèng)想打破？
我也有自己的夢(mèng)想，但父母總是對(duì)我的夢(mèng)想不屑一顧。
我是一個(gè)將要畢業(yè)的初中生，準(zhǔn)備考高中。我其實(shí)有著自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想一直都是做一名作家，寫(xiě)自己喜歡的文字、小說(shuō)，用自己的真情實(shí)感去感動(dòng)別人，去贏得別人的贊賞。我想考上高中之后，文理分班時(shí)我想要學(xué)習(xí)文科，好好學(xué)習(xí)關(guān)于作文方面的知識(shí)，可父母每次都和我講，希望我可以學(xué)習(xí)理科，上大學(xué)后學(xué)習(xí)理工類。但是我對(duì)理科并沒(méi)有過(guò)多的興趣。我有我自己的夢(mèng)想，可是父母卻說(shuō)：“文科？作家？以后能有什么出息？”唉，每次聽(tīng)到這話，我的心都涼到了半截兒。父母告訴我，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)讓你沒(méi)有選擇。現(xiàn)實(shí)？唉！對(duì)于現(xiàn)實(shí)，也許我無(wú)法面對(duì)，我也不想面對(duì)，我真得害怕了……
我左右為難，但，最后，父母，對(duì)不起，我是不會(huì)屈服你們的。我一定會(huì)為了我的夢(mèng)想而堅(jiān)持下去的。因?yàn)槲沂堑湫偷碾p魚(yú)座，我的文學(xué)天分是很棒的哦！
我會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想！
我會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)持我的夢(mèng)想！不會(huì)放棄！
或許，這條路會(huì)很難走，但是，沒(méi)關(guān)系，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走下去……
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文5
站在窗邊，凝望遠(yuǎn)方，回憶著記憶里曾經(jīng)那些美好的小時(shí)光，那時(shí)我們無(wú)憂無(wú)慮，可是現(xiàn)在的一切都已經(jīng)變了，我們不能再瘋了，我們要努力學(xué)習(xí)，考上那所夢(mèng)寐以求的高中(初中)。
有人說(shuō)：“你想得到一樣?xùn)|西，就必須放棄另一樣?xùn)|西”。正如我們一樣，為了自己的前途，我們必須用以前玩耍的時(shí)間來(lái)努力學(xué)習(xí)。
唉，一切都變了。
從前，我們只會(huì)玩，認(rèn)為玩可以給我們帶來(lái)最大的樂(lè)趣，每天會(huì)和朋友在一起有說(shuō)有笑，會(huì)像瘋子一樣大聲的喊叫，也會(huì)一起站在廊頭靜靜地看著來(lái)來(lái)往往的人，休閑的時(shí)間一大把的，從不曾把學(xué)習(xí)放在心上，總認(rèn)為它只是一個(gè)累贅。可是現(xiàn)在不同了，我和朋友們也分開(kāi)了，見(jiàn)面次數(shù)少之甚少。然而，連休息的時(shí)間也要占用。
我經(jīng)常會(huì)發(fā)呆，回想原來(lái)享受休閑的時(shí)光，可是老師、同學(xué)卻給了我現(xiàn)實(shí)的感覺(jué)。又突然覺(jué)得自己不再活在回憶里，像是一只迷失在大海中的船舶，有一盞指行燈為我照亮了前行的路。所以，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，做回我自己，向著未來(lái)出發(fā)。
現(xiàn)在似乎有許多同學(xué)在不停的抱怨現(xiàn)在的生活，說(shuō)：“作業(yè)太多了!”、“老師太嚴(yán)格了!”……可我卻不以為然，因?yàn)橛芯涫钦f(shuō)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，所以現(xiàn)在的努力，是為了成就將來(lái)的成功。
現(xiàn)在，我，加油!
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文6
我以為，真的可以就一直這樣網(wǎng) ，談不上快樂(lè)，也沒(méi)有悲傷地過(guò)下去。就這樣認(rèn)真的讀著自己的書(shū)。因?yàn)槲沂冀K記著那句話：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為了理想而奮斗。但，只要是人都會(huì)有喜怒哀樂(lè)。
在別人的文章里看到，學(xué)著不要為一些小事而難過(guò)，因?yàn)榧词鼓阍匐y過(guò)，讓你難過(guò)的事也不會(huì)曉得。 我也一直努力地說(shuō)，要堅(jiān)強(qiáng)為了自己的理想而斗，別為了那些東西不開(kāi)心。但是好象自己總是沒(méi)有辦法做到。 現(xiàn)狀，我們或多或少存在著不滿，卻又不能改變太多。
我們滿復(fù)著美好的憧憬，卻不知道該怎樣踏出第一步。安慰自己，不斷地自我安慰。
被這個(gè)世界的枷鎖給套住了，用盡力氣，拼命地掙扎，只是想要擺脫。
忍耐、堅(jiān)持、努力，終于掙脫。 卻已是傷痕累累。
經(jīng)歷的那一些曾經(jīng)忘記的、刻骨銘心的、深印在心中的，所有的在一瞬間化為灰燼。
花凋謝，樹(shù)落葉，如今物是人非。只剩下淡淡的傷痕。
在這個(gè)世界上，沒(méi)有人真正可以對(duì)另一個(gè)人的傷痛感同身受。你萬(wàn)箭穿心，你痛不欲生，也僅僅是你一個(gè)人的事。別人也許會(huì)同情，也許會(huì)嗟嘆，永遠(yuǎn)不會(huì)清楚你傷口究竟?jié)�到何種境地。
所以無(wú)謂把血痂撕開(kāi)讓人參觀。
我就這樣一邊戀戀不舍地回望，又一邊沾沾自喜地前瞻。貪戀這么多，卻又在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想狹路相逢時(shí)瀟灑地甩脫。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文7
當(dāng)我們呱呱墜地的那一剎那間，我們當(dāng)然的有了意識(shí)，只是旁邊的爸爸媽媽那時(shí)候不懂我們的語(yǔ)言而已，漸漸的我們長(zhǎng)大了，我們的話同爸爸媽媽相似了，那時(shí)候我們可以，明了周圍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看見(jiàn)了自己喜歡的人，事，物。心里想著我想成為他那樣子，這就是，夢(mèng)想。
在純潔而快樂(lè)的夢(mèng)想的年華中，我們長(zhǎng)大了，我們也漸漸懂事了啊，明白了世間的萬(wàn)千，也看到了自己從小伴隨的夢(mèng)想，如果夢(mèng)想就在你的眼前，就是夠不著他，想盡了一切辦法，總是覺(jué)得中間有人在阻擋著，今天我明白了，他就是現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想，現(xiàn)實(shí)是朋友嗎？
不是，他們是敵人。
夢(mèng)想，現(xiàn)實(shí)是鄰居嗎？
不是，他們有距離。
就在今天我找到了一把尺子，心里想著可以測(cè)量他們之間的距離，我在滴答滴答的鬧鐘中尋覓到了他，我站在他們之間，開(kāi)心的、傻傻的望著另一方的夢(mèng)想，呆呆的看著那一頭的現(xiàn)實(shí)。
你們?cè)趺催@么遠(yuǎn)啊，這把尺子不夠啊，你們可以靠近一些嗎？他們笑了，我也笑了。
好吧，我就用力把你們拉近一些，我在來(lái)測(cè)量嘛，一牛頓，十牛頓沒(méi)有絲毫反應(yīng)，他們還是笑了，可是我卻累了。
春，夏，秋，冬
花開(kāi)花落。
四只腳，兩只腳，三只腳。我站在現(xiàn)實(shí)的面前看著他，他笑了，我也笑了。慢慢的，費(fèi)力的轉(zhuǎn)過(guò)身去望著夢(mèng)想，我哭了，他卻微笑了。
旁邊的尺子顯示著，遙遠(yuǎn)。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文8
我讀過(guò)一本叫《格列佛游記》的書(shū)，它的作者是英國(guó)的喬納森，斯威夫特。他著作的主要內(nèi)容是主人公格列佛到了四個(gè)不同的國(guó)家，這幾個(gè)國(guó)家分別是小人國(guó)，大人國(guó)飛島國(guó)和慧馬國(guó)，因?yàn)樗屛覍?duì)人生有了很多的認(rèn)識(shí)與感悟。文章的內(nèi)容很精辟，語(yǔ)言也很犀利，幽默。通過(guò)描寫(xiě)了主人公到不同國(guó)家的經(jīng)歷，都可以體現(xiàn)出每個(gè)國(guó)家的制度不同，人民的生活狀態(tài)也不同。說(shuō)出了每個(gè)國(guó)家的生活，深切地讓我感覺(jué)好像自己也融入這個(gè)小說(shuō)里面，作者描述的飛島國(guó)設(shè)計(jì)家是好多發(fā)明創(chuàng)造很神奇，雖然這些國(guó)家是作家幻想出來(lái)的但是由此可以看出了作者對(duì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展的期許和夢(mèng)想。其實(shí)我們很多人都會(huì)夢(mèng)想著一些目前自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的東西，但他們都沒(méi)有去做，只是空想而已，沒(méi)有付出實(shí)際行動(dòng)，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只差一步，當(dāng)然這一步是不平凡不容易的一步，只有努力過(guò)了才有可能取得很大的成功，至少我們做個(gè)。《格列佛游記》這部不朽的著作已經(jīng)問(wèn)世兩個(gè)多世紀(jì)了，但它們?nèi)稳灰跃薮蟮镊攘ξ@無(wú)數(shù)的讀者，至今還能影響這現(xiàn)代少年。
讀完《格列佛游記》后，格列佛的種種遭遇和經(jīng)歷讓我明白了人生的道路上遭遇再多的困難，挫折是不可避免的，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)要正確對(duì)待，努力去實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文9
是不是人一出生就注定一生中要走的路，一生中要承受的痛苦。有很多人都想要一段轟轟烈烈的愛(ài)情，好讓人一生都記住，可是他們不知道這轟轟烈烈之中包含了多少的眼淚和心碎，多少和無(wú)奈和不舍，雖然回憶里有好有壞，但最終還是痛讓人記得永恒，你們的心真的痛過(guò)嗎？那種刺痛的感覺(jué)你們有過(guò)嗎？那種不開(kāi)心還要假裝開(kāi)心的感覺(jué)你們有過(guò)嗎？那種想哭的時(shí)候眼淚卻要往肚里吞的感覺(jué)你們有過(guò)嗎？那種想愛(ài)不敢愛(ài)，想見(jiàn)不敢見(jiàn)的感覺(jué)你們有過(guò)嗎？
真的好想大聲喊出來(lái)，告訴所有的人：我很不開(kāi)心，我很想哭，我很痛苦，我很壓抑，我很想忘記。只是不可以，我想要勇敢的走下去，不想流一滴眼淚，不想告訴別人我的心在碎，不想說(shuō)我的心很累。我知道這樣對(duì)自己很不公平，但世界上真有公平嗎？我想沒(méi)有吧？總是要有人受傷，總是要有人來(lái)承受痛苦，所謂的公平它只是相對(duì)的，不是嗎？
所有的人都知道夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的距離有多么的遠(yuǎn)，所有的人都想只在夢(mèng)想里，但不得不去看看現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想是天堂，而現(xiàn)實(shí)只是地獄。我們只能生活在地獄里。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是兩條平行線，永遠(yuǎn)都無(wú)法交接在一起，因?yàn)樗鼈儧](méi)有焦點(diǎn)。有些愛(ài)情只是在夢(mèng)想，而我們是站在現(xiàn)實(shí)里，所以那些愛(ài)情永遠(yuǎn)都不會(huì)有完美的結(jié)局。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文10
我的世界，有風(fēng)、有雨、有陽(yáng)光、有春意、有寒秋，行走在我的世界，發(fā)現(xiàn)它充滿了變化，不經(jīng)意的時(shí)候，會(huì)渴望插上夢(mèng)想的希翼在天空自由的翱翔，什么風(fēng)啊，雨啊都不必懼怕，于是，我走著走著，看到了自己，她扎著馬尾辮，面帶笑容，向我們打招呼，她是“我”，那“我”又是誰(shuí)呢?她是現(xiàn)實(shí)的我，那夢(mèng)想中的我又怎樣了?沒(méi)錯(cuò)，我生活在現(xiàn)實(shí)里，但她的.眼睛里卻折射出夢(mèng)想的光彩，讓我感動(dòng)了好久，讓我明白，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想也相隔得很遠(yuǎn)，但其實(shí)只要信念還在，那份堅(jiān)持還在，就一定能沿著這條無(wú)形的線觸摸到夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的畫(huà)屏。
現(xiàn)實(shí)很近很近，現(xiàn)實(shí)的種種遭遇都是一籃豐富的食糧，堆積著，壘成一座小山時(shí)，我們就能觀望其中的寶藏，如果現(xiàn)實(shí)給人的是歲月沉浮的經(jīng)歷，那么理想給人的則是心潮澎湃的動(dòng)力，只要你用心去爭(zhēng)取，微笑著去追逐你的夢(mèng)想，你總會(huì)得到夢(mèng)想所賜予你的彩衣，夢(mèng)想所能給予的，不僅僅是前進(jìn)的動(dòng)力，還有失意落寞時(shí)的那一縷陽(yáng)光，灑落在我們的心房，即使還不能把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，但是，它能滋潤(rùn)我們干涸的心田，能在最無(wú)助最迷惘最頹廢的時(shí)刻，在心底拂過(guò)一陣清風(fēng)，當(dāng)我們?nèi)ブ匦聦徱曌约旱臅r(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)，剛才那塊絆倒了我們的障礙物已經(jīng)過(guò)了，只不過(guò)是摔了一跤，向前走吧，也許，并沒(méi)有落后，當(dāng)別人學(xué)著繞著走的時(shí)候，你卻在疼痛的過(guò)程中懂得了更多，步履艱辛，卻也回味無(wú)窮，轉(zhuǎn)身的時(shí)候，飽含熱淚，卻只用手輕輕的拂拭，不讓它滴下，眼角閃動(dòng)的淚花啊，滴落在手心吧。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文11
日復(fù)一日年復(fù)一年，我總有自己的夢(mèng)想。對(duì)于夢(mèng)我們只是想做美夢(mèng)吧！
這是我的夢(mèng)，我夢(mèng)想著，自己有能力做上老板，能夠讓自己在足夠的空間里發(fā)揮著自己的特長(zhǎng)。能夠做上伯樂(lè)，讓那些有能力的人得到發(fā)展，讓那沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人，靠邊站著。
我夢(mèng)想自己能夠顧上保姆的生活，有自己車子，能夠在你孤單時(shí)，能夠駕馭著車子去海邊吹吹風(fēng)。聽(tīng)聽(tīng)那海的聲音。我夢(mèng)想著，我能生活在海邊，聽(tīng)聽(tīng)那船舶鳴笛聲。讓大海成為生我養(yǎng)我的地方。
我夢(mèng)想有一天能去北京首都工作，做一個(gè)真正的城市達(dá)人。
我夢(mèng)想著，我有自己的牧場(chǎng)，農(nóng)場(chǎng)，有自己的搶車場(chǎng)，哦這一切只是在虛擬的空間里才有的。
我夢(mèng)想著，一個(gè)月內(nèi)能夠坐著飛機(jī)，兩次。往返美國(guó)與中國(guó)之間，自己說(shuō)上一流的國(guó)際語(yǔ)言。
這一切都是我的夢(mèng)，朋友們你的夢(mèng)想是什么？夢(mèng)必竟是夢(mèng)吧！！
我想每個(gè)人都有的。我的夢(mèng)不算多，但是能做到的就是太少了。但是我不想在夢(mèng)想中度過(guò)，還是腳踏實(shí)地一些吧！！現(xiàn)實(shí)雖然讓我很累，但夢(mèng)想又那樣搖不可及。
我想每個(gè)都有自己的夢(mèng)想，但經(jīng)過(guò)我們努力，我想總會(huì)現(xiàn)實(shí)一兩條的。讓我們共同努力吧！
不要總在夢(mèng)想中徘徊。努力才會(huì)讓自己夢(mèng)想成真。相信一切，相信自己。讓夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)吧！
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文12
我看見(jiàn)一條流在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)間的河流。那是一條比天空還寬闊的河流。
———題記
當(dāng)時(shí)間把一切沖淡的時(shí)候。你是否會(huì)覺(jué)得自己的靈魂和夢(mèng)想也被沖淡？
或許生活有時(shí)候無(wú)情的將夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)隔開(kāi)，剝奪了我們夢(mèng)想的權(quán)利。讓我們?cè)诟械绞澜缈菰锏臅r(shí)候也覺(jué)得自己是一個(gè)很無(wú)用的人。
夢(mèng)中被驚醒，伸出手，想要觸摸黑暗。卻發(fā)現(xiàn)自己怎么抓也抓不到，
天在這時(shí)候亮了，我只得隨著曙光，帶著自己那些還停留在過(guò)去的夢(mèng)想走入現(xiàn)實(shí)世界
夢(mèng)想站在那個(gè)最高的地方，看著我，我卻只能在下面傻傻的等......
誰(shuí)的年少都曾有過(guò)夢(mèng)想。我也有過(guò)。
小學(xué)時(shí)我夢(mèng)想著做一個(gè)醫(yī)生，卻因?yàn)閼峙滤劳龆嫫飘a(chǎn)。這就是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差異。
中學(xué)時(shí)我夢(mèng)想著做一個(gè)教師，卻因?yàn)榕抡`人子弟而宣告作廢。這就是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差異。
高中時(shí)我夢(mèng)想著做一個(gè)音樂(lè)人，卻因?yàn)榧依锶藰O力反對(duì)而胎中腹死，這就是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差異。
身在教師之家，我有著太多太多的不能做的事情，我也曾反抗過(guò)，但沒(méi)用。我還是斗不過(guò)他們，我想掙脫這個(gè)無(wú)形的枷鎖，而它卻把我鎖得更緊。
這就是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差異。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文13
夢(mèng)想對(duì)于你我來(lái)說(shuō)都不足為奇，你的夢(mèng)想是什么？有些人想成為老師、空軍、醫(yī)生……也許幾十年以后有人就真的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想就有希望，它雖然和現(xiàn)實(shí)中有一定的距離，所以為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們都要付出一定的努力。夢(mèng)想與人生相連，然而，努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。努力要堅(jiān)持也有一定的方法……
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事。一個(gè)男孩小時(shí)在鄉(xiāng)間的田里與父親一起干活，休息時(shí)，他望著遠(yuǎn)方遐想。他的父親便問(wèn)他，你在想什么？他回答道，他想長(zhǎng)大了不種田，不上班，坐在家里也有錢(qián)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)他看見(jiàn)了他自己的老師寫(xiě)作文有稿費(fèi)也想自己寫(xiě)文章，他的父親不相信他，回絕了他，否定了他的想法。又有一次，他從書(shū)上看見(jiàn)了埃及的金字塔，他說(shuō)他想長(zhǎng)大之后去看一看，他的父親又一次否定了他的想法，他說(shuō)，絕對(duì)不可能的事。那個(gè)男孩為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，他努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)。大學(xué)畢業(yè)后，寫(xiě)得一手好文章，迅速的就成名了，一大把一大把的稿費(fèi)飛來(lái)。有了錢(qián)后他便自己去看了金字塔，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。你知道他是誰(shuí)嗎？他就是林清玄，著名的散文家，連續(xù)十年被評(píng)為臺(tái)灣十大暢銷書(shū)作家。
被我們每一個(gè)人都正在經(jīng)歷的現(xiàn)實(shí)，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只存在一層隔膜，而這層膜的差距是努力，是堅(jiān)持……當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，首先是我們思考人生意義的時(shí)候吧！
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文14
大家總是說(shuō)，夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，夢(mèng)想是不能實(shí)現(xiàn)，必須要接受現(xiàn)實(shí)，不要過(guò)分追求。
我聽(tīng)了就不相信，為什么夢(mèng)想，就不能實(shí)現(xiàn)呢，雖然現(xiàn)實(shí)是殘酷的，但是我想，夢(mèng)想一定能在現(xiàn)實(shí)里生存下來(lái)。
我目睹過(guò)許許多多個(gè)夢(mèng)想破碎的過(guò)程，也畏懼著自己的夢(mèng)想破碎的那一天。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名網(wǎng)絡(luò)作家。我最喜歡的就是看小說(shuō)，因此自己心里也萌發(fā)了寫(xiě)小說(shuō)的夢(mèng)想。我在某一個(gè)寫(xiě)作平臺(tái)上發(fā)布了自己的小說(shuō)，但是后果卻不容樂(lè)觀，并沒(méi)有得到多好的回報(bào)。我不會(huì)抄襲，也不會(huì)仿寫(xiě)，我是完全依照自己的思想來(lái)寫(xiě)的。大家會(huì)覺(jué)得我寫(xiě)的書(shū)是莫名其妙的，根本看不懂，我也常常這樣想。但是，我又不甘于夢(mèng)想的破碎，我又燃起了斗志。
我最喜歡的網(wǎng)絡(luò)作家是囧囧有妖和葉非夜，在他們筆下的人物個(gè)個(gè)都是鮮活的，讓讀者很容易就被帶入劇情之中。我也想做到這一點(diǎn)，但是沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，我琢磨了很久，一直得不到答案。
我也希望自己能夠?qū)懗瞿菢佑醒腥獾娜宋铮释玫酱蠹业年P(guān)注。
為了夢(mèng)想，我會(huì)加油的。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文15
在我眼里，這個(gè)世界大體可分為三種人，第一種是只有遠(yuǎn)大夢(mèng)想，勇于實(shí)現(xiàn)，卻不知曉現(xiàn)實(shí)的；而另一則是過(guò)于現(xiàn)實(shí)，拘于一格，改變不了世界的；第三種則是既有夢(mèng)想，又有實(shí)際探究精神，知行合一的人。
宋朝的那兩個(gè)影響了整個(gè)朝代黨，可謂徹底是告訴了我們知行合一的重要啊！可惜的是當(dāng)局者迷，旁觀者清。新黨就是那樣一群只知道創(chuàng)新，追求虛無(wú)渺茫的不現(xiàn)實(shí)夢(mèng)想的理論家，他們?yōu)閲?guó)家提出了從理想角度來(lái)講對(duì)國(guó)家有益，但從當(dāng)時(shí)的百姓角度來(lái)看，民不聊生，考慮不周，不夠現(xiàn)實(shí)；舊黨也是一群極為現(xiàn)實(shí)的人，他們極其頑固，要按照舊的規(guī)則行事，但這樣從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度，并不能保證國(guó)家強(qiáng)大。到了最后，宋朝就這樣給折騰地能人皆流放，奸臣近君王，民不富，國(guó)不強(qiáng)，向周邊國(guó)家繳納的稅到是不少。
其實(shí)解決這個(gè)問(wèn)題十分的簡(jiǎn)單，我們只需要兼顧夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)，懂得變通，在許下夢(mèng)想后，根據(jù)現(xiàn)實(shí)改變自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方式，但不能改變初衷，條條大路通羅馬，一條路不同，我們就換另一條路。這樣我們才能離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近，直至摸到那顆代表勝利的果實(shí)。
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