向夢(mèng)想出發(fā)作文(10篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的向夢(mèng)想出發(fā)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
向夢(mèng)想出發(fā)作文1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我也有個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大了當(dāng)一名歌唱家。
那年的春晚，我和爸爸媽媽一起欣賞著節(jié)目，每一個(gè)節(jié)目都那么精彩，無(wú)論是舞蹈、魔術(shù)、小品，可我最喜歡的是歌曲。一個(gè)個(gè)歌唱演員都面帶笑容，聲情并茂地演唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，臺(tái)下的觀眾都跟著節(jié)奏鼓掌喝彩。我平時(shí)也喜歡哼歌，就跟著他們哼著并不熟悉的調(diào)子。太羨慕這些歌唱演員了，真希望有一天我也可以登上春晚的舞臺(tái)。
從那以后，我便下定決心，一定好好學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí)，認(rèn)真練習(xí)唱歌基本功，還央求媽媽給我報(bào)了個(gè)唱歌興趣班，向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
每次上音樂(lè)課，我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，把老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都記牢。如果課堂上老師讓同學(xué)單獨(dú)上講臺(tái)演唱，我雖然嗓音一般，可我每次都鼓足了勇氣把手舉得高高的，不放過(guò)一次鍛煉的機(jī)會(huì)，來(lái)到講臺(tái)，我更不會(huì)害羞，總是大膽地唱出自己的水平。
當(dāng)六一合唱隊(duì)要進(jìn)行大排練時(shí)，我被老師選上了當(dāng)合唱隊(duì)地一員。從此每天下午我們都進(jìn)行排練，老師還教給了我們一些演唱的基本技法，以及合唱時(shí)怎樣站，手、腳都怎樣放，我都一點(diǎn)點(diǎn)記在心里。盡管是大合唱，我還是認(rèn)真地演唱著每一句歌詞，記住每一個(gè)旋律。因?yàn)槲抑�，合唱�?duì)贏得熱烈的掌聲里，也有我的一份功勞，因?yàn)槲抑溃艺谙蛑鴫?mèng)想努力。
也許，這會(huì)只是我的一個(gè)夢(mèng)想，可我會(huì)向著我的夢(mèng)想努力。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”。沒(méi)有人能隨隨便便成功。只有刻苦學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí)，努力練習(xí)唱歌基本功，認(rèn)真對(duì)待每一次演唱，才會(huì)達(dá)到夢(mèng)想的彼岸。
向著夢(mèng)想出發(fā)。只有努力，一定會(huì)成功！
向夢(mèng)想出發(fā)作文2
每個(gè)人的心里都懷揣著一個(gè)偉大的夢(mèng)想，如果沒(méi)有夢(mèng)想，愛(ài)迪生就不會(huì)發(fā)明電燈，如果沒(méi)有夢(mèng)想，楊利偉就不會(huì)成為中國(guó)太空第一人，如果沒(méi)有夢(mèng)想，劉翔就不會(huì)成為跨欄冠軍.......
少年劉翔就讀于上海市普陀區(qū)的管弄新村小學(xué)，因?yàn)樗麄�(gè)子比同齡的學(xué)生高，手大，力強(qiáng)，扳手腕從來(lái)不吃虧，而且腦子活絡(luò)。教體育的鐘老師讓劉翔參加跑步訓(xùn)練，由此成了他田徑生涯的起點(diǎn)。
一開(kāi)始的那段日子并不順利，少體校錄取了他，家里的長(zhǎng)輩都不同意。媽媽說(shuō)：“我們翔翔是要讀書(shū)上大學(xué)的。”唯有父親劉學(xué)根是劉翔最有力的支持者。他的理由是，小時(shí)候參加體育鍛煉對(duì)身體有好處。父親年輕時(shí)喜歡體育，玩耍石鎖、石擔(dān)，知道好身體的重要性。
最初的幾年里，劉翔練的是跳高。現(xiàn)在想來(lái)，那段“歧途”使少年劉翔對(duì)田徑的欄架有了初步的感覺(jué)，所以，跨欄成為了他的夢(mèng)想。一直到四五年級(jí)，劉翔贏得了市“跳高小能手”的榮譽(yù)，長(zhǎng)輩們方才轉(zhuǎn)變了態(tài)度。
一年后，劉翔家里來(lái)了一個(gè)電話，是上海隊(duì)的跨欄教練孫海平，他希望劉翔跟他練，劉翔同意了。幾年后，劉翔進(jìn)了國(guó)家隊(duì)，此事，劉翔最大的夢(mèng)想就是參加奧運(yùn)，又過(guò)了幾年，他終于有機(jī)會(huì)參加雅典奧運(yùn)會(huì)， 劉翔為了在雅典奧運(yùn)會(huì)中取得驕人的成績(jī)，不畏艱辛，刻苦訓(xùn)練。每天，他都要舉著杠鈴做下蹲起立，一做就是幾千下。做起仰臥起坐來(lái)，一練就是幾千個(gè)。教練為了讓他練得更扎實(shí)，竟把他的腿用力地向上搬，先是放在教練的肩上，然后再把他的腿一直搬到教練的頭頸。劉翔的臉上顯露出一副疼痛難忍的表情，汗直往下流，通紅的面頰上連青筋都鼓了起來(lái)。但他咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持著、堅(jiān)持著……每天都要跨越無(wú)數(shù)個(gè)欄。他放棄了一切休閑娛樂(lè)，放棄了與家人團(tuán)聚......因?yàn)椋幸粋�(gè)夢(mèng)想。
終于，劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)中破了世界紀(jì)錄，12.91秒！
珍惜你的夢(mèng)想吧！向夢(mèng)想出發(fā)，哪怕你只是站在起跑線上，它也不會(huì)背棄你，它會(huì)引領(lǐng)你，支持你一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)地走向成功，在你成功之際，它將化作最美的禮花，為你喝彩，為你驕傲。
所以，同學(xué)們，只要我們向自己的夢(mèng)想出發(fā)，就一定會(huì)圓夢(mèng)的。
向夢(mèng)想出發(fā)作文3
天空布滿了烏云，我一直在尋找溫軟的陽(yáng)光，卻怎么找也找不到，彷彿陷入了最深的黑暗。也許繼續(xù)沉溺在黑暗中是最好的選擇，就這樣被黑暗狠狠的掐死？不，這不是最好的選擇，也不會(huì)是我人生的結(jié)局，我會(huì)重黑暗中復(fù)活過(guò)來(lái)的，在一次邁向光明。
打從上了二年級(jí)開(kāi)始，一年級(jí)的拼勁煙消云散，生活過(guò)得非常不充實(shí)，回家不是玩電腦就是打球，每天都這樣混水摸魚(yú)。父母親苦口婆心地叫讀書(shū)，只丟給他們一句：“好啦�！本屠^續(xù)打我的電腦。因?yàn)殚L(zhǎng)期熬夜打電腦，上課老是打瞌睡，老師在臺(tái)上盡心盡力的教書(shū)的教書(shū)，交到大汗淋漓，我在臺(tái)下睡的鼾聲如雷，我以為自己很厲害，不上課也可以考第一名，不過(guò)只是夜郎自大罷了。段考對(duì)我來(lái)說(shuō)易如反掌，前一個(gè)星期再把書(shū)拿出來(lái)翻一翻就可以考個(gè)前三名了，沒(méi)錯(cuò)，的確是這樣，不過(guò)只是班排的，并非校排的，我太小看群雄了，在我打混摸魚(yú)的時(shí)候他們不知道付出了多少的心力在課業(yè)上，若說(shuō)這樣我的校牌還在他們的前面，不是太對(duì)不起他們了嗎？
就在要升三年級(jí)的那個(gè)暑假，我認(rèn)清了事實(shí)的可怕，先是全區(qū)的試模擬考，我的實(shí)力竟然只有上第４志愿，我在心里咒罵的幾句，我的實(shí)力怎么可能只有這樣，我可是第一志愿的料，怎么會(huì)這樣？正當(dāng)我迷惘時(shí)，我看到電視屏幕上的球星小飛俠，因?yàn)槟_受傷倒在地板上，痛苦的神情放映在我臉上，應(yīng)該很痛吧，我心想，但此時(shí)他站了起來(lái)，他一步一步艱辛邁向球場(chǎng)，繼續(xù)他的責(zé)任，當(dāng)他進(jìn)攻上籃時(shí)，在空中招到敵對(duì)兩大長(zhǎng)人的夾擊，再度被撞倒在地上，他臉上的痛苦又更加深了一層，我都可以從他的神情上感覺(jué)痛意了。他又站起來(lái)了，不只電視機(jī)前的我激動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)的主播，觀眾，甚至是隊(duì)友都為他吶喊，我感受得到那股激情，心里跟著激動(dòng)。小飛俠英勇地站上罰球線，把球穩(wěn)穩(wěn)地送進(jìn)籃框，然后步入休息室，他那個(gè)偉大的背影，就這樣定格在我心中，給了我振作的力量。
就在小飛下偉大的背影定格在我心中瞬間，布滿烏云的天空，劃下一道銀白色的光芒，照亮了我的天空，久違的陽(yáng)光，竄境我細(xì)胞每個(gè)角落，給了我重拾力量的勇氣，當(dāng)頭棒喝的偉大，將我重地獄撈回了天堂，我會(huì)好好的珍惜的，不再墮落的勇者，向前沖刺吧！
向夢(mèng)想出發(fā)作文4
從搖籃到墳?zāi)�，從白天到黑夜，從兒童至成人，我們一直都背�?fù)著各自的使命，在一條名為夢(mèng)想的路上前進(jìn)。
如果將夢(mèng)想比作欲窮千里目的高樓，那么一層層的臺(tái)階就是一個(gè)個(gè)不同的使命，也許是作為一名學(xué)生的使命，也許是作為兒女的使命，也許是作為某個(gè)團(tuán)隊(duì)的某個(gè)角色的使命。忠于使命，是我們得以生存的意義。踐行使命，我們得以向夢(mèng)想不斷靠近。
使命如同一個(gè)三角形，三邊圍成的便是夢(mèng)想，可中心就是目標(biāo)、信念和堅(jiān)持，唯有如此，三角形才會(huì)穩(wěn)定，唯有如此，才能踏穩(wěn)每一步臺(tái)階，才能向夢(mèng)想不斷靠近。
目標(biāo)是指南針，在茫茫大海中能找到正確的方向。如果沒(méi)有目標(biāo)，人就只能在黑暗里胡亂打轉(zhuǎn)，只能在迷霧中彷徨。諸葛亮因?yàn)橛泄鈴?fù)漢室的理想，于是一心一意跟隨劉備，出隆中，為蜀國(guó)殫思竭慮三十余年，被后人敬仰，鞠躬盡瘁，死而后已，千古流芳。周恩來(lái)，因?yàn)橛袨橹腥A之崛起而讀書(shū)的雄偉志向，所以才會(huì)在亂世中成為領(lǐng)袖，治國(guó)安邦，勤勉為民，卓越功勛在史書(shū)上熠熠生輝。
信念是使命的支柱，是成就夢(mèng)想的支柱。目標(biāo)可以根據(jù)實(shí)際情況不斷調(diào)整，而信念不能。沒(méi)有了信念，就會(huì)隨波逐流，任人擺布。如三國(guó)名將呂布，雖力拔山兮氣蓋世，可沒(méi)有了自己的信念，縱使武力過(guò)人也不過(guò)是斗局上的一顆棋子，在黑白兩面變換中任人操縱，最后兵敗被殺，讓后人唏嘆不已。
堅(jiān)持是前進(jìn)的動(dòng)力，如果目標(biāo)是帆，使命是船，那么堅(jiān)持就是槳。只有雙槳不斷向前劃行，人生之船才能抵達(dá)夢(mèng)想彼岸。如聞一多先生，以演講表明心志，鼓舞人心，還以實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)中國(guó)人的尊嚴(yán)，我以我血薦軒轅。無(wú)論在什么危險(xiǎn)的境地，他都堅(jiān)持做一個(gè)有骨氣的中國(guó)人。如果沒(méi)有恒心，朝三暮四，那將一事無(wú)成，甚至害了自己。如汪精衛(wèi)之流，盡管才華橫溢、前途無(wú)量，但卻在國(guó)難當(dāng)頭，投靠了日本人，不僅自己在饑寒交迫中死去，還遺臭萬(wàn)年，將自己永遠(yuǎn)釘在了歷史的恥辱柱上。
讓我們肩負(fù)使命，懷揣夢(mèng)想，堅(jiān)定信念，一步一步的向著美好的目標(biāo)上路吧！
向夢(mèng)想出發(fā)作文5
每一個(gè)人都有自己最誠(chéng)摯的夢(mèng)想，就連動(dòng)物也不例外：小鳥(niǎo)夢(mèng)想歌唱，小馬夢(mèng)想奔跑，小魚(yú)夢(mèng)想游泳等等。也正是有了這些夢(mèng)想，才有了令人陶醉的婉轉(zhuǎn)鳥(niǎo)鳴，有了徐悲鴻筆下的“奔馬圖”，才有了成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)季節(jié)逥游的壯麗景象。也正是有了這些夢(mèng)想，才有了導(dǎo)彈，魚(yú)雷，才有了大自然的豐富多姿，才有了飛船上天，才有了雜交水稻。
夢(mèng)想，使人充滿活力。它能把人從困境中拉出，給寒冷的人以溫暖，給干旱的人以雨露，給黑暗的人以光明。如果有人玷污了你的夢(mèng)想，不要傷心，不要失望，那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞；如果有人勸你放棄你的夢(mèng)想，不要猶豫，不要放棄，堅(jiān)持你的想法，相信你的夢(mèng)想。英雄失去夢(mèng)想，蛻作庸人；庸人失去夢(mèng)想，變?yōu)閺U人。
當(dāng)天空劃過(guò)流星時(shí)，許下一個(gè)夢(mèng)想吧，它會(huì)載著你去摘下那最美的成功之花。帶著夢(mèng)想出發(fā)，它將是你忠實(shí)的伙伴；帶著夢(mèng)想出發(fā)，它將是你受益的良師；帶著夢(mèng)想出發(fā)，它將勝過(guò)一切財(cái)富，在你走入歧途時(shí)提醒你，在你傷心時(shí)安慰你，在你絕望時(shí)鼓勵(lì)你。它是精神閃光的標(biāo)志，它是海中明亮的指明燈，帶你走向成功之路。
不管你遇到了什么，不管在任何情況下，都不要放棄你的夢(mèng)想。它勝過(guò)世上所有的財(cái)富，勝過(guò)所有世俗之物。人可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有知識(shí)，可以沒(méi)有房屋，卻一定要擁有一個(gè)夢(mèng)想，它會(huì)替你掙來(lái)金錢(qián)，學(xué)來(lái)知識(shí)，建造房屋，娶妻生子，伴你走上成功的寶座。
珍惜你的夢(mèng)想吧！向夢(mèng)想出發(fā)，哪怕你只是站在起跑線上，它也不會(huì)背棄你。它會(huì)引領(lǐng)你，鼓勵(lì)你，支持你一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)地走向成功，在你成功之際，它將化作最美的禮花，為你喝彩，為你驕傲。
夢(mèng)想本身而言，我相信這世上再?zèng)]什么能比它更崇高，因?yàn)樗苷纫粋�(gè)人、一代人，甚至一個(gè)民族。而對(duì)人的拯救，應(yīng)該是這個(gè)世上最偉大的事�，F(xiàn)代的很多城市青年，都享受著豐衣足食的生活，其夢(mèng)想的全部?jī)?nèi)容，不過(guò)是在原有的基礎(chǔ)上活得更好一些，某些愿望實(shí)現(xiàn)得更美滿一些吧。這種夢(mèng)想，不用承擔(dān)任何義務(wù)，也不必去拯救什么，
向夢(mèng)想出發(fā)，讓成功之花綻放！
向夢(mèng)想出發(fā)作文6
向夢(mèng)想，出發(fā)！
夢(mèng)想，是動(dòng)力的源泉；夢(mèng)想，是照亮人生的明燈；夢(mèng)想，是開(kāi)啟未來(lái)的鑰匙。正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們的人生才會(huì)成功。
然而，并不是擁有了夢(mèng)想的人，便可以有所成就，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)也要有過(guò)程。
首先，我們要確立自己的夢(mèng)想。有人曾說(shuō)：”有志不在年高，無(wú)志空活百歲”在我們這個(gè)美好的青春時(shí)代，正是應(yīng)該及時(shí)確立自己的夢(mèng)想，朝著所向往的未來(lái)不斷努力。如果不能及時(shí)明確的去追逐自己的夢(mèng)想，到了最后也只能一事無(wú)成。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)也要量力而為。若是因?yàn)橐粫r(shí)的盲目自大而選擇了不切實(shí)際的夢(mèng)想，那么夢(mèng)想終究只會(huì)是夢(mèng)，不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要付出行動(dòng)。夢(mèng)想不是時(shí)常掛在嘴上便可實(shí)現(xiàn)，那樣只是空談，只有真正去行動(dòng)了，才會(huì)有可能成功。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)最重要的是有堅(jiān)持不懈的精神。像是居里夫人，她為了證明放射性元素來(lái)源何處，她與她的丈夫終年地待在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里，希望能提取出鐳。功夫不負(fù)有心人，在經(jīng)歷了數(shù)年的艱苦提煉中，她終于提取出了鐳，也因此而獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。再看馬云，他是一位家喻戶曉的成功人物。但是，他也曾高考三次才考上了大學(xué)。第一次失敗后，他沒(méi)有氣餒，又接著嘗試第二次，結(jié)果他又失敗了，為了不給父母添麻煩，他白天工作，晚上夜校。在這樣的高度壓力下，他也沒(méi)有放棄，終于考上了理想的大學(xué)并一步步的走向了成功！這些名人的故事都告訴我們一個(gè)深刻的道理：夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)貴在堅(jiān)持，只有在未來(lái)的路上不斷拼搏，不懼艱險(xiǎn)困難，才能夠使自己離夢(mèng)想越來(lái)越近。
夢(mèng)想，就是經(jīng)歷了這么一個(gè)個(gè)過(guò)程，才成為了現(xiàn)實(shí)。所以，現(xiàn)在的我決定：向夢(mèng)想，出發(fā)！
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向夢(mèng)想出發(fā)作文7
很黑，很黑，夢(mèng)想支撐著我們，走出了黑暗；很亮，很亮，夢(mèng)想引領(lǐng)我們進(jìn)入了星空；夢(mèng)想啊！你現(xiàn)歸于何處……
很黑很黑，我們還有著兒時(shí)的夢(mèng)想，那是童稚的我們至今如出嗎？夢(mèng)想總離我們太遙遠(yuǎn)，只是在我們的心中，卻向著夢(mèng)想何時(shí)能奇跡般的出現(xiàn)。時(shí)間一步一步地將我們推向成熟的涯角。論我們拼命掙扎，還是不能逃夠時(shí)間流逝的束縛，我們逐漸長(zhǎng)大了，但是長(zhǎng)大的我們變得成熟、懂事……我們明白了現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差別，也知道夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是兩條永遠(yuǎn)不會(huì)相交的平行線，我們回想起兒時(shí)的夢(mèng)想，只是覺(jué)得是些無(wú)稽的想法，誰(shuí)也不會(huì)說(shuō)，我們將延續(xù)我們的夢(mèng)，長(zhǎng)大的夢(mèng)，可它飄進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的深空，去了哪兒？
很黑很黑，有一群笑聲傳來(lái)混雜著：告訴我們，那是成熟的幼芽，標(biāo)志著我們不再是一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，而這一刻不知是欣喜還是悲痛……我們總以為長(zhǎng)大就可以隨心所欲，與朋友就不會(huì)離別，卻不知離別便是成長(zhǎng)結(jié)果之一。這時(shí)，欣喜還是悲痛呢？
很黑很黑，只是夢(mèng)想變成了一盞燈，它把夢(mèng)想點(diǎn)燃了——夢(mèng)想之燈，它照亮了回家的路，夢(mèng)想就是我們的后盾，再大的風(fēng)雨，我們都迎著風(fēng)雨前行。夢(mèng)想就是我們的后盾，再大的荊棘，我們都能鏟平且繼續(xù)前行；夢(mèng)想就是我們的后盾，再大的離別之苦，我們都能微笑面對(duì)……
夢(mèng)想是忠誠(chéng)的伴侶，在追求的過(guò)程中，夢(mèng)想矢志不移地陪伴著有志人的左右，讓我們不再退后，不畏冷嘲熱諷，不怕朋友的埋怨與不解，不久路途的遙遠(yuǎn)，夢(mèng)想能將旅途中的孤獨(dú)與寂寞化為信念，將挫折與困難化為前進(jìn)的動(dòng)力。
也正是因?yàn)閴?mèng)想，我們欣賞到了天空的美麗，大海的浩瀚，魚(yú)兒的自由，森林的繁茂，使我們不斷升華走向成熟的頂尖，因此，我們的人生才會(huì)變得可貴與充實(shí)，盡管人生路上遇到大風(fēng)大浪，但只要有夢(mèng)想，所有的事都將迎刃而解，有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的生活是精彩的，有夢(mèng)想的人是智慧的……
我們正值黃金時(shí)刻，泰戈?duì)栍眉埓d著這夢(mèng)想出發(fā)。因此，我們“何樂(lè)而不為”，就讓我們載著夢(mèng)想出發(fā)，帶著堅(jiān)定的.信念?yuàn)^斗吧！
向夢(mèng)想出發(fā)作文8
每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想吧！這個(gè)夢(mèng)想或大或小，或近或遠(yuǎn)，但無(wú)論是什么樣的夢(mèng)想，都有它自己的價(jià)值，都有它存在的意義。或許很好實(shí)現(xiàn)，或許很難實(shí)現(xiàn)，但我們都要朝它前進(jìn)。不是嗎？！
我的夢(mèng)想屬于第二種，很難實(shí)現(xiàn)：考上北京大學(xué)，畢業(yè)后，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)教師。
我深知“不積跬步，無(wú)以致千里”，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)源自于現(xiàn)實(shí)的努力。所以，無(wú)論課堂內(nèi)外我都努力汲取文化營(yíng)養(yǎng)。課上我認(rèn)真聽(tīng)講，充分利用課堂四十五分鐘，絕不浪費(fèi)一分鐘；課下我認(rèn)真完成作業(yè)，同時(shí)也不斷地拓展自己的知識(shí)領(lǐng)域，廢寢忘食的讀書(shū)。
我喜歡讀書(shū)，喜歡地癡迷，喜歡地陶醉！3歲起，我就開(kāi)始閱讀一些簡(jiǎn)單的繪本了。早期閱讀讓我認(rèn)識(shí)了更多的漢字，橫豎撇捺點(diǎn)折勾神奇的組合，賦予了漢字無(wú)盡的生命，讓我欣喜不已。一年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)上千個(gè)漢字了。隨著識(shí)字量的提升，閱讀量也逐漸加大，二年級(jí)時(shí)，在“春芽杯讀書(shū)節(jié)”中獲得了“讀書(shū)之星”的光榮稱號(hào)。如今在我鐘愛(ài)的小書(shū)柜里，存放了近500本圖書(shū)，每個(gè)月讀5本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)不是問(wèn)題！讀書(shū)使我對(duì)漢字的領(lǐng)悟力大幅度提高，隨便拿出一個(gè)我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的字，我也能猜出它的讀音。
閱讀讓我體味到愉快，閱讀也讓我懂得了人生應(yīng)分辨出美與丑、善與惡，持一顆良善之心行走于天地之間。曾經(jīng)班里有個(gè)子矮小的同學(xué)，經(jīng)常遭受欺凌，甚至有一次被打傷。我既憤怒又同情，告訴他：“以后，我?guī)阃妫≡俨粫?huì)讓別人傷害你的！”從此以后，我的身后多了一個(gè)小影子�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香”，同情弱小，幫助弱者，不僅讓我收獲了友誼，也收獲了快樂(lè)。
熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)讀書(shū)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)一切美好的事物。我從4歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，至今七載。七年來(lái)，不間斷地每天訓(xùn)練讓我不僅考過(guò)了五級(jí)，還在去年的中國(guó)青少年藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中獲得了銀獎(jiǎng)。
如果說(shuō)文學(xué)與音樂(lè)薰染了我的靈魂，那么滑冰則強(qiáng)健了我的體魄。6歲那年，媽媽帶我學(xué)習(xí)滑冰，懵懂年少，不知滑冰的艱難，直到如今我依然清晰地記得最初夢(mèng)魘似的辛苦。初次的陸地運(yùn)動(dòng)，我的腿控制不住地發(fā)抖，陸地運(yùn)動(dòng)結(jié)束，我早已疲憊難忍，卻還未開(kāi)始冰上的正式訓(xùn)練。但我依然堅(jiān)持了下來(lái)，這一堅(jiān)持便是五年。9歲那年的冬天，我在“錦州銀行杯”遼寧省少兒組女子300米冰刀速滑比賽中榮獲第一名。事后，有許多人問(wèn)我為什么能堅(jiān)持那么久，因?yàn)椤靶拍睢�，是的，因�(yàn)椤毙拍睢�。一個(gè)人只有擁有強(qiáng)大的內(nèi)心，才能披荊斬棘，勇往直前。
逐夢(mèng)北大，在追夢(mèng)的路途中，我會(huì)一直堅(jiān)持！
向夢(mèng)想出發(fā)作文9
曾經(jīng)在我心中，懷揣著各種各樣的夢(mèng)想。
它們宛若那繁花，一叢叢、一簇簇；仿佛那沙灘上的貝殼，五彩繽紛、美不勝收；恰似那大地上的青草，一株株，散發(fā)著淡淡的清香，無(wú)聲無(wú)息地萌芽、開(kāi)花，茁長(zhǎng)成長(zhǎng)……而我，就好像一只小船，在一望無(wú)際的大海上航行。經(jīng)歷人生的風(fēng)吹雨打，一個(gè)夢(mèng)想在我心中越來(lái)越清晰，她帶給我勇往直前的動(dòng)力與勇氣，讓我向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
從小到大，不知道為什么，我對(duì)畫(huà)畫(huà)一直那樣情有獨(dú)鐘——小時(shí)候，會(huì)在雪白的畫(huà)紙上涂涂抹抹，用那五彩斑斕的畫(huà)筆，隨心所欲地勾勒；后來(lái)我報(bào)名學(xué)習(xí)繪畫(huà)，專注于自己的愛(ài)好之中，用熱情描繪美好的生活。通過(guò)不懈努力，筆下的作品變得惟妙惟肖、栩栩如生，讓別人刮目相看。正因?yàn)槿绱�，我的�?mèng)想才是做一位動(dòng)漫設(shè)計(jì)師。
幾乎人人都喜歡看動(dòng)畫(huà)片，自然我也不例外。電視中，那一個(gè)個(gè)各具特色、活靈活現(xiàn)的人物造型，讓我如醉如癡。我隨著他們的悲歡離合而喜怒哀樂(lè)，隨著故事情節(jié)的深入，而流連忘返。引人入勝的故事情節(jié)，生動(dòng)的畫(huà)面場(chǎng)景，巧妙的設(shè)計(jì)構(gòu)思，不得不讓我由衷的敬佩。
為了讓我夢(mèng)寐以求的這個(gè)夢(mèng)想成真，我嘗試著自己設(shè)計(jì)個(gè)性鮮明的動(dòng)漫人物。細(xì)長(zhǎng)的柔發(fā)、生動(dòng)的表情、修長(zhǎng)的手指、飄揚(yáng)的衣衫……腦海中的形象通過(guò)畫(huà)筆躍然紙上！我在夢(mèng)想的道路上快樂(lè)地奔跑。
像和煦的春風(fēng)吹拂大地，每當(dāng)我想起這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，我的心中總會(huì)感到無(wú)窮無(wú)盡的歡暢和美好。我相信，終有一天，這個(gè)夢(mèng)想會(huì)綻放出最燦爛、美麗的花朵；我相信我會(huì)用自己拼搏的汗水，換來(lái)成功的喜悅。我，正向著自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)！夢(mèng)想，我來(lái)啦！
向夢(mèng)想出發(fā)作文10
很多人都會(huì)問(wèn)”夢(mèng)想“是什么？或許這個(gè)答案很簡(jiǎn)單：就是動(dòng)力�；蛟S這個(gè)答案很困難：它是通過(guò)不斷努力與堅(jiān)持不懈的精神奮斗而來(lái)的……
在我看來(lái)，夢(mèng)想就是鳥(niǎo)兒在湛藍(lán)的天空中自由翱翔；夢(mèng)想就是最不起眼的螞蟻們?cè)诶щy時(shí)互幫互助、團(tuán)結(jié)的信養(yǎng)；夢(mèng)想就是馬兒在草原上盡情的奔跑；夢(mèng)想就是父母望子成龍、望女成鳳的信念！即使這個(gè)夢(mèng)想對(duì)你來(lái)說(shuō)遙不可及，但你也會(huì)向它發(fā)起最大的沖擊！因?yàn)檫@就是夢(mèng)想給予你的動(dòng)力！
在這一個(gè)個(gè)感人的故事中，讓更加流連忘返的就是那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、熱愛(ài)舞蹈、有這”舞蹈夢(mèng)“的女孩”廖智“。她是那年汶川大地震中的幸存者，但也失去了她那可愛(ài)的女兒和在舞壇上跳出優(yōu)美舞姿的雙腿，這對(duì)于一個(gè)舞蹈者來(lái)說(shuō)是多么大的打擊，雙腿是她的生命，這場(chǎng)殘酷的地震，不但埋沒(méi)了他的親情，還埋沒(méi)了她的夢(mèng)想。但她并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，而是坐上輪椅或是帶上假肢，重新踏上舞壇，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡……
我聽(tīng)奶奶說(shuō)，我們村里也曾經(jīng)有一位堅(jiān)強(qiáng)的青年，他在一次事故中失去了右臂，但這并不足以讓他灰心。在以后的日子中，他努力學(xué)習(xí)用左手寫(xiě)字，后來(lái)他的成績(jī)不但沒(méi)有下降，反倒提升了許多，聽(tīng)說(shuō)他還憑著前200名的名次考進(jìn)了一所大學(xué)呢！
看完之后，我不禁想起了自己的夢(mèng)想，做一名醫(yī)生。雖然我害怕病人忍受著疼痛的那副咬牙的面目，但俗話說(shuō)”救人一命勝造七級(jí)浮屠“，如果我可以用自己的雙手、靠著自己豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)，去拯救那些在生命邊緣的人，之后再看著他們家人那些幸福的面容，心中該有多么的快樂(lè)��！有夢(mèng)就要堅(jiān)持，我一定會(huì)為我自己的夢(mèng)想付出最大的努力、艱辛！”不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹“也許我的夢(mèng)想會(huì)遇到一些挫折，但我也會(huì)盡自己最大的努力去克服它，像廖智姐姐學(xué)習(xí)！
夢(mèng)想就是我前進(jìn)的動(dòng)力；也是我不服輸?shù)木瘢桓俏页晒Φ南Ｍnorder to dream。Go！