夢想翅膀作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的夢想翅膀作文，歡迎閱讀與收藏。
夢想翅膀作文1
每個人讀書時都有自己的感受、感想，我也是一樣的。蘇聯文學的創始人高爾基成經說過“書是人類進步的階梯”，書是打開文學神殿的金鑰匙，更是我們放飛夢想的翅膀，題目說，要快樂讀書，所以請大家讀每一本書的時候都要帶著快樂的心情。
書是人們生活中不可或缺的精神食糧，當然我們的成長也離不開書，書能讓我們從一株沒人在意的小小小樹苗，慢慢的變成了一顆蒼天大樹，而這顆樹會永遠的屹立不倒。
我喜歡讀書，因為讀書能讓我們明白做人的道理，因為書教會我們如何辨別這世間的真、善、美，雖然書沒有電腦那么多的功能，卻有著電腦沒有的引人入勝的細微描寫，雖然書沒有mp3那么動聽的音樂，卻有著mp3比較不了的勾人心弦。
說了這么多，我們小學生該怎么讀書，才能把整本書要表達的意思理解透徹呢？
首先我們要做到以下幾：
1．讀書時要把它當成自己最喜歡的東西或是最喜歡的朋友，更重要的是帶著快樂的心情，不要為了讀書而讀書。
2．讀書不能三心二意，更不能三天打魚兩天曬網，而是要專心致志，用心去體會每個字的含義，不僅是字面的意思，還有內在的含義。
3。光讀書不行，還要去抄，還要背，讀書時遇到好的段，我們要抄下來，并背下來，如果是自己的書，還要做上一個標點，這樣就能進一步的去理解。
書給了我們一雙翅膀，帶我們飛去幻想的叢林，讓我們看到了小獅子辛巴的勇敢，人猿泰山叢林生活的樣子，大猩猩、黑猩猩一族的趣事這雙翅膀還帶著我們遨游世界，從法國巴黎的浪漫到美國夏威夷的熱帶風情，再到荷蘭。。。。。。最后回到我們古典古香的中國。
讓我們帶著讀書時的快樂，插上夢想的翅膀，一起在書的海洋里翱翔吧！！！
夢想翅膀作文2
尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好。今天我國旗下講話的題目是“給夢想一對翅膀”
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。 然而，什么是夢？什么又是夢想？夢是期待，而夢想是堅強--是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著，是你對自己負責的最高境界。
但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想？ 我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責任。也許，是青春期的迷茫與沖動；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們（）人生猶如一個坐標，時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標就在這個坐標中移動。人生就像通往理想的拾級而上的臺階，每上一步，都會留下不同的印跡，這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章！讓我們打開美好的心靈，讓理想在他鄉飛翔吧，不要讓它隨著時光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章，我相信每一個音符都將是理想的歸宿！
無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑夢想的激情！選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢想。 來抒寫和舔彩了！
夢想翅膀作文3
每個人的夢想是不同的。小樹苗的夢想就能長成參天大樹，為人庇蔭；航船的夢想是乘風破浪，直抵彼岸；雄鷹的夢想是叱詫風云，搏擊長空；駿馬的夢想草原奔馳，馳騁沙場；我的夢想是成為書法家。
我的夢想來源于七歲那年的春節前夕。我和父母在街上購買年貨時，發現有一位十一二歲的大哥哥在街上揮毫潑墨寫對聯兒。看著他凝氣聚神專注的樣子，筆尖不斷飛舞，一道道金色的金錢豹在紙上跳躍奔騰，行云流水間，一副對聯已經完成，那剛勁的筆法和精美的布局引來周圍人的嘖嘖稱贊。不知不覺間，我迷戀上了書法。過年后，一艘承載了我的書法夢的小船開始揚帆起航。
懷揣著理想，從那以后，我和爸爸購買了筆墨紙硯，只要看見好的字貼，我便毫不猶豫地練起來，但由于我不懂得寫字進步的技巧方法，像無頭蒼蠅到處亂撞，寫得多，但是進步不大，漸漸地堅持被困難的風沙漸漸所淹沒，我的興趣也就漸漸地冷卻。媽媽察覺出來后就耐心給我說凡事都需要堅持，你還記得那個哥哥嗎？他如果沒有努力和堅持，哪會有別人對他的贊賞和羨慕嗎？然后決定送我去書法學校學習書法。我深深明白了媽媽的良苦用心。
在那里，我發奮學習，仔細揣摩，反復練習。因為我明白，今日的努力是為了以后的成功奠基。我看了許多書籍，還從網上下載書法視頻，終于找到了方法，寫字時要一心一意，一點一畫都要注意起行收的過程。在我的堅持和媽媽的鼓勵下，我堅持練習了幾年，還獲得了幾個獎項，更是增加了我學習書法的信心和興趣。
天才不是先天就有的，而是通過后天的不斷努力才獲得成功的。我相信我付出的努力和堅持，一定會讓我的夢想小船行穩致遠。
夢想翅膀作文4
“多好啊！”看著“嫦娥”一號成功發射時，我不由自主地發出感嘆。我不時地在腦海里幻想著，如果，這火箭是我造的，那該多好啊！此時此刻，從我心中萌發出了這樣的一個想法：我今后一定要當一個偉大的科學家，為全人類造福。
雖然我知道想當一個科學家是沒那么容易的事，必須要有足夠的耐心、細心和智慧，但是我相信只要我憑著頑強的毅力和決心，就可以征服世界上的任何一座高峰。我始終相信人不是生下來就是偉人，而是通過自己的不懈努力才成為偉人的。
有時，我還會為自己的理想感到可笑，還總是認為自己就憑這樣的學習還想當科學家，總覺得自己太不自量力了，但我總會告誡自己：物理學家牛頓小學成績還一團糟；藝術家羅丹考了三次都沒有考進藝術學院，他們不都是靠自己的努力，才會有最后的收獲的嗎？為什么我就不可以呢？所以，在今后的日子里，我要在這理想的道路上越走越遠，不過這條路有多么曲折，多么的變化莫測，我都會懷著堅定的信念走下去，我相信這些困難都是上天為了堅強我們的意志，才在我們的道路上設下重重障礙，現在在學習的時候，就要專心致志學科學，博覽群書，從書中吸取知識為以后當科學家打下堅固的基礎。
生活因為有理想而精彩，無論前面的道路有多少黑暗，我都要走下去。
夢想翅膀作文5
“我知道，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過……”曾經聽這首《隱形的翅膀》，有感于它那動聽的旋律，優美的歌詞，是的，每個人都有一雙隱形的翅膀，正是有了它，我們才能充滿希望，飛向遠方。而對于我，那雙翅膀就是那充滿無限激情的夢想，正是有了它，我才能在人生道路上奮勇向前。
詩人龔自珍在詩中曾寫道“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”這是他的夢想———以自己的才華報效祖國。“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。”這是他——陸游的夢想，希望自己可以守護在祖國的疆土上。自古以來，夢想是一個修煉感悟的過程，正如屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”
夢想，在不同的人的心中被賦予不同的意義，它可能是前進的動力，也可能是生存支柱，還或許是成功的基石。但不管如何，夢想是人生中不可或缺的一件東西，換句話說，如果一個人沒有理想，就算他擁有無盡的財富，地位，權利也只不過是過眼煙云而已，剩下的只是空空的軀殼。
從小到大，我們有過無數的夢想，小時候天真的想做一名科學家，但隨著年紀的增長，我們越來越精確自己的夢想，但無論怎樣，我們都未曾丟下夢想，夢想一直引領著我們成長。
寫到這，想到初三的我，我的夢想是什么呢？我想一定是邁入高中的大門，也正是因為有這樣的一個夢想，我不斷努力著堅持著，拼搏著，只為了讓我這雙隱形的翅膀變得更加強壯，豐滿，帶我遨游天際，飛向遠方。
耳畔又想起了熟悉的旋律：我有一雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望。我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方。是的，夢想就是我的隱形的翅膀，它給我動力，給我希望，指引我人生的方向，帶我飛向成功的彼岸。
夢想，我隱形的翅膀。
夢想翅膀作文6
有人告訴我：太陽有太陽的周期。
過去的光明總有一天會消失。閃爍的`星星總有一天會變成歷史。那我們心中的翅膀怎么樣？你想死嗎？翅膀上的天使象征著正義和神圣；有翅膀的鷹在他的領土上自由翱翔。我也有翅膀。它住在我心中，有翅膀。我想飛出命運的籠子，飛向快樂的地方。
在那里，山川、詩意和風景如畫的人們期待著我最喜歡的天空。它總是那么藍。天空離我不遠，因為我有翅膀在零距離上飛行。我也可以對世界大喊大叫：“我的世界”。就在不遠的地方，有一座古老的竹屋叫我去。歷史已經不再遙遠了，因為翅膀把我帶來了，這樣我就能感受到古人的隱居生活，享受自由和開放的生活，傾聽高山和水的相遇和友誼。我想飛到一百年前的倫敦。在貝克街的小木屋里，與福爾摩斯討論這個案子，尋找唯一的真相。利用我們的智慧和敏銳的觀察，為公眾帶來快樂。讓我們心中的翅膀飛翔，追求我們的夢想。有人告訴我：太陽有太陽的周期。過去的光明總有一天會消失。閃爍的星星總有一天會變成歷史。那我們心中的翅膀怎么樣？你想死嗎？
我認為答案是肯定的。它不會消失的。他是我們心中的燈光，即使一切都被取代了。
心中的翅膀總是閃閃發光的。
夢想翅膀作文7
給我一雙翅膀，我會放飛夢想。
——題記
《一生的志愿》的作者約翰·戈德用44年的時間完成了106個夢想，而這僅僅因為一句話‘一直跟著夢想走’。夢想像是迷茫人生路上的指南針，能為你制定一個明確的方向；夢想像是智慧海洋里的航標，能讓你擺脫礁石與海浪的束縛；夢想像是夜空中的一束煙花，為你點亮黎明的燈……
從開學迄今為止的幾個月中，初三的生活像是一個五味瓶在我的心口被打翻，它五味交錯，陳雜。但它帶給我的更多是苦與愁。面對著那寫到半夜的成堆作業，面對著那苦不堪言的難題，面對那不斷揮灑汗水與淚水的生活，我不止一次的想要退縮，想要放棄，但一直有一個信念在支持著我，那便是我的夢想——考入理想的高中。每當我一次次想要墜落之時，總是它提醒著我的使命，讓我堅持下去。
初三的生活，悄悄的打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會教我給我種種精美的飛翔方式，讓我不再熱衷于朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似云的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗后的自己——人生的道路曲折而漫長，但這緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深的影響我的一生。初三，正是這個“緊要處”！或者說，這是一次讓我綻放青春的機遇，讓我放飛夢想的機會。
在這個緊要的關頭，我知道自己也確信自己會一直堅持下去。因為我明白，只有我對自己的夢想負責，它才能開花結果，才會綻放夢想的翅膀。
后記：
如果一個人有翅膀，那這個翅膀就是夢想！讓我們都擁有一雙夢想的翅膀，在天空中自由的翱翔！
夢想翅膀作文8
時間如白駒過隙，一轉眼就來到了20xx年，這時的汽車早就變樣了。
現在的汽車不僅能在陸地上行走，也可以在天空中自己翱翔。樣子也是千變萬化，可以依據自己喜歡的來改變。人們再也沒有了堵車的煩惱，只要按一下紅色按鈕，兩邊的把手就會變成翅膀，翱游于天空，天空中也有紅綠燈。如果你在天空中要休息的話，可以任意找一朵白云成為你的棲息地，按一下白色按鈕，車會變成一幢房子，家俱、員器應有盡有，讓你在空中過宿。開車途中，如果累了，按藍色按鈕，開啟無人駕駛系統，車會自動行駛，座騎也會平攤為一張床，任我們休息。餓了的話也不用擔心，按紫色按鈕，前面會出現一個抽屜，根據自己的愛好放入食材，過不了幾秒鐘，一盤美食就會盛上。汽車也是觀光車，如果遇上美景，按黃色按鈕，車會變成敞蓬式的，可也有一層透明的保護罩，已防風吹得我們頭發亂飛，影響視線。
現在的汽車能上天入地，自由出入海洋。按青色按鈕，車身可變成魚狀，一來十分美觀，二來可以與魚近距離接觸，因為魚狀可以讓它們認為是自己的同類。魚兒們就不會害怕躲避。車是防水的，如果認為在車內看得不過癮的話，可以穿上特制的衣服，走出車，領略海洋的無限魅力，這種衣服讓我們走在海底世界里如履平地，衣服和車內的方向盤相通，走到哪里，就跟到哪里。
雖然現在并沒有這樣的汽車，不過我相信在科技發達的今天，這種汽車一定會發明出來的！
夢想翅膀作文9
我有一個愿望，希望自己能長出一對翅膀在天空自由地飛翔。如果可以像小鳥一樣自由自在地在天空中飛翔那該多好，想飛多高就飛多高，想飛多遠就飛多遠。那樣就不用受大人的打罵，不受大人的呵斥，不用做沒完沒了的作業，不用上各種補習班......
可是這個愿望一直沒有實現，直到有一天，我的愿望終于實現了。我真的長出一對彩色的透明翅膀，感覺自己像蝴蝶仙子一樣在天空中翩翩飛舞。我穿行在朵朵白云中，那種感覺很奇妙，整個身體都輕飄飄的。各種小鳥也不時地從我身邊飛過，有森林歌后百靈鳥小姐、動物語言家鸚鵡先生、空中信使小白鴿等等。我還認識了幾個小伙伴，他們和我一樣都長著翅膀，我們一起飛過高山，飛過田野，累了就停留在樹枝上休息。
突然，我聽到一個熟悉的聲音：“快起來，八點了！”咦！怎么像是媽媽的聲音，這時我才醒來，發現自己躺在床上，伸手一摸我的翅膀也不見了，我才恍然大悟：原來是一場夢呀！感謝這個美夢，讓我體驗了自由飛翔的感覺，雖然很短暫，但幫我實現了愿望！
夢想翅膀作文10
“夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！”
這是航天員王亞平在分享自己的“飛天夢”時所談到的。十年前，在看到楊利偉成功飛天，她便在心中埋下了夢想的種子：沖出大氣層，去看看太空中那個神秘的世界。十年后，靠著堅持不懈的努力，乘著夢想的翅膀，她飛向了浩瀚的太空，并首次在太空授課。 有人說，追逐夢想的過程太辛苦，而且沒有閃光燈的照耀，沒有華麗的音樂。
寂寞的逐夢旅途讓人望而卻之。但付麗娟在她13歲時就成為空軍跳傘運動大隊的隊員。這都是夢想的動力。她一度無法承受訓練的辛苦，但想到自己的夢想，她咬牙堅持到了最后。皇天不負有心人，她成功了！就像歌詞中說的那樣“風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢……風雨中這點痛算什么，擦干淚不要問，為什么”，想要實現夢想就應該付出辛勞。 每一株樹苗都夢想長成參天大樹，為此茁壯成長；每一只雛鷹都夢想擁抱藍天，為此堅強的一次又一次張開翅膀。 在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智，并沒有因失去了雙腿而絕望。她的生命中缺少不了舞蹈，她也忘記不了翩翩起舞的快樂。
所以，她忍受巨大的疼痛，十天學會穿假肢站立行走，一個月后重新開始跳舞。廖智用自己的經歷證明：一旦你不再恐懼、害怕，困難也不是那么難以戰勝。 朗朗、閆銘威他們的故事告訴我：夢想不會拋棄任何人，只有自己才能拋棄自己。沒有誰能隨隨便便成功，所以，盡管在實現夢想的旅途中會出現各種磨難，必須經受多重考驗，或許會給我們帶來疼痛，但是，如果放棄那就什么都沒有了。
所以，堅持是通向夢想的最好途徑！
夢想翅膀作文11
乘著夢想的翅膀去飛翔假若，你朝著自己的偉大理想去奮斗、努力。你就會擁有夢想的翅膀，那雙潔白的翅膀。那么，你的夢想就會實現。
假若，你并沒有朝著自己的偉大理想去奮斗、去努力，而是一直在幻想自己的理想實現。那你就沒有資格擁有夢想的翅膀，更沒有資格實現自己的夢想。
假若，你的夢想已經實現。但你變得驕傲，不再朝更偉大的夢想努力，那你的翅膀就會消失，你就會變成以前的樣子。
每個人都擁有一個天使，天使不但保護它的主人，還替主人保管著夢想的翅膀。朋友們，不要讓天使永遠保管著翅膀。因為它是屬于你的翅膀。不要對我說，夢想的翅膀你不會擁有。不要灰心，夢想的翅膀對待每一個人都是公平的，就像上天對待每一個人一樣。只要你努力拼搏，夢想就會實現。
讓我們乘著夢想的翅膀去飛翔吧！
夢想翅膀作文12
鋼琴，在世界各國的成千上萬種古今樂器中，被眾多的音樂家譽為“樂器之王”。這是因為它全面的性能，廣泛的用途和優美的樂聲，都是其它任何一種古今樂器無法比擬的。所以才能贏得眾多人們的青睞。當然，我也不例外。
從幼兒園開始，我就喜歡上了鋼琴。每當上唱歌課時，老師的手指在那排黑白鍵上歡快地跳著舞，接著，優美的樂曲從鋼琴里飄出來，充滿了教室，再加上我們那稚嫩的童音，組成了一首美妙的樂曲。而當下課時，我常常撫弄著鋼琴的鍵盤，十分喜歡。我的媽媽看我對鋼琴如此感興趣，便給我找了一個鋼琴老師，讓我學鋼琴，那時，我才4歲半，正在讀幼兒園中班。
現在，我已經10歲半了，從開始學琴到現在，已經度過了六年，隨著時間的流失，我越發喜歡鋼琴了。當一次在家里跟朋友玩時，她無意中問起我的夢想，我毫不猶豫地回答道：“考上星海音樂學院，專修鋼琴。”是呀，鋼琴，我從小伴到大的伙伴，當然是我的夢想了。從此以后，每當有人問我的夢想，我總是毫不猶豫地回答：“考上星海音樂學院，專修鋼琴！”
鋼琴，我夢想的翅膀，我相信，這雙翅膀一定能帶我飛上輝煌的明天！
夢想翅膀作文13
“追逐夢想的路上并非一帆風順，擦干眼淚不輕言放棄，就會離夢想近一點再近一點。”——題記
夢想，是人生的動力，是人生的方向。而追逐夢想并不是那么簡單容易的。
今年開學第一課中，給我印象最深刻的就是廖智。她從小喜歡隨著音樂翩翩起舞，雖然沒有成為一名舞蹈演員，但舞蹈老師的工作也讓她感到無比快樂。突如其來的汶川大地震，奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動的雙腿，假肢帶來的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨自在家的她需要上廁所，不得不爬著找到假肢，忍痛一步一步挪到衛生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發現穿戴假肢也并不是無法想象的事情。她開始嘗試，十天學會穿假肢站立行走，一個月后重新開始跳舞，“一旦發現你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰勝。”接下來的時間，她做了很多健全時不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對夢想的堅持，給了她一次重生。
夢想，其實并沒有那么遙遠，而貴在堅持。追逐夢想的路上少不了質疑，少不了坎坷。可一帆風順的人生又有什么意義呢？
有一位小女孩，她比我小兩歲，卻為了夢想承受了那么多的苦，她就是付麗娟，一位十三歲的女孩。她追逐夢想的勇氣讓我欽佩，同時我也與她做了對比，這才知道，我口中的為了夢想付出……原來是那么卑微！
我要加油，就算是逆風的方向，我也要堅持下去！因為我知道逆風的方向，更適合飛翔，我不怕萬人的阻擋！我要乘著夢想的翅膀去飛翔！
夢想翅膀作文14
從小，我就喜歡趴在陽臺上，仰望璀璨的星空，遼闊的夜幕，星星像一顆顆鉆石，鑲嵌在一塊黑幕上，那時我小，不懂事，總是問：天上到底有幾顆鉆石？爸爸媽媽總會說：“那不是鉆石，是星星，它多得數不清呢。”我不信，就特意在陽臺上數：1顆、2顆、3顆、4顆、5顆……還真是的，我數來數去就是數不清，星星就是調皮地眨眼睛，令我數得眼花繚亂，竟迷迷糊糊地睡著了。
漸漸長大了，我夢想自己能成為一名天文學家，我想建世界上最大的天文望遠鏡。
于是平常我會特別關注天文知識。為什么北極星在北面，為什么北極星在南極和北極，所有的星都繞它轉？為什么旋轉會產生同心圓？各種不同的問題，源于各種不同的猜想。中國五千年歷史上，熱衷于天文的學者也不在少數，分別有：甘德、石申、張衡、祖沖之。特別是張衡，他是我國東漢時期偉大的天文學家、數學家、發明家、地理學家、文學家，在東漢歷任郎中、太史令、侍中、河間相等職。聯合國天文組織將月球背面的一個環形山命名為“張衡”。這是我們中華民族的榮耀，我希望這份榮耀能由我來繼續傳承。
又是一個月朗星稀的夜晚，月亮呈一個微笑形，兩顆明亮的星星點綴在眼睛的位置，那藍色的“眼睛”依然在閃耀著，一眨一眨的，真迷人！我望著老天的杰作，久久不肯回頭，心中憧憬著：我插上了理想的翅膀，飛向了燦爛的明天！
夢想翅膀作文15
小時候，每當我站在夏日的夜空之下，望著那滿天閃爍的繁星，我總會陷入對未來的憧憬之中——我憧憬著自己能成為一位作家，大筆一揮，便能寫出許多膾炙人口的文章來，讓許多小朋友看得如癡如醉。于是，這成了我的夢想，我要為它插上翅膀，讓它在天空中飛翔。
到了二年級，我開始接觸作文，最早描寫景物的文章，我便去描寫公園的景色。我先是用了幾個桃紅柳綠，這樣的詞句描寫了公園整體的景色，當寫到具體的那些花草樹木，亭臺樓閣，卻只用花是紅的，草是綠的。亭子建在水上，這樣的句子草草寫了一下。后來，老師對我說，這篇文章語言太過平淡，讀起來沒有美感，要是加些好詞佳句應該會好一寫,。
我把這些話記在心里，在一篇描寫煙花的文章中，我刻意運用了大量的好詞佳句，結果，老師對我說，你這篇文章詞語重復太多了，你看這里，天空中綻放著五顏六色，五彩繽紛的煙花，這讀來又費勁，也感受不到當時的情景。
這回我知道了，于是，又是在一篇描寫田野風光的文章中，我適當地運用了好詞佳句，讀來樸素而又能感受到當時的情景，得到了老師的稱贊。
有句話說，夢想與命運是天和地的平行，沒有盡頭，卻又有相接的一刻，我正是無時無刻不追求那一刻的到來，在這種追求與失敗之中，我感受到了自己在長大，在從無知變得成熟，也正是在這堅持不懈的經歷里，我感到自己正為夢想插上翅膀，總有一天它會展翅飛翔！
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