帶著夢(mèng)想出發(fā)作文900字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的帶著夢(mèng)想出發(fā)作文900字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文900字1
嫩苗長(zhǎng)出綠葉，大樹(shù)結(jié)出果實(shí)，鳥(niǎo)兒長(zhǎng)出翅膀，是什么力量讓它們勇敢的接受風(fēng)雨的洗禮，毅然成長(zhǎng)？是什么力量讓它們?cè)诖煺勖媲坝y而上，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)？是什么力量讓它們?cè)陉庼仓袚荛_(kāi)烏云，傲然飛翔？就是那一份倔強(qiáng)，那一份希望，那一份信仰。而這不都是為了心中的那個(gè)夢(mèng)想嗎？
夢(mèng)想如一朵鮮花，你精心澆灌，它就會(huì)綻放，你不管不顧，它就會(huì)枯萎。年少的我，在追逐夢(mèng)想的路上，遇到過(guò)許多挫折，但我從不敢放棄，因?yàn)槲遗乱坏┓攀郑瑝?mèng)想就會(huì)如風(fēng)箏一樣越飛越遠(yuǎn)，我會(huì)再也抓不住。小時(shí)候，聽(tīng)老師講過(guò)很多名人的故事，可讓我印象最深卻是那個(gè)看不見(jiàn)世界的繁華，聽(tīng)不見(jiàn)世界的歡樂(lè)，但依然為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的人——海倫·凱勒。海倫·凱勒是一個(gè)非于常人的殘疾人，但她并沒(méi)有因?yàn)樽约旱娜毕荻г埂⒆员啊⒕趩剩炊鴮?duì)這個(gè)世界產(chǎn)生了更大的興趣，她懷抱自己的夢(mèng)想，戰(zhàn)勝了常人無(wú)法想像和理解的困難，最終在世界文學(xué)史上成就了自己的一席之地。
“如果你有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，卻沒(méi)有務(wù)實(shí)的態(tài)度，其實(shí)是對(duì)夢(mèng)想的不負(fù)責(zé)。”憶不起這是誰(shuí)說(shuō)的話，但卻讓我深深信服。記得小時(shí)候玩過(guò)一款游戲：《超級(jí)瑪麗》。游戲里的主人公馬里奧一直在追逐自己的夢(mèng)想，我沒(méi)有打過(guò)通關(guān)，不知他最終的夢(mèng)想是什么，因?yàn)闆](méi)有與他堅(jiān)持到夢(mèng)想的終點(diǎn)。但我曾見(jiàn)證過(guò)他實(shí)現(xiàn)了心中的小小夢(mèng)想——救出他心愛(ài)的小女孩。他穿過(guò)了一不小心就會(huì)喪命的火圈，跑過(guò)了飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的火輪，躲過(guò)了不知何時(shí)會(huì)出現(xiàn)的火箭，最后還打敗了藏在巖漿里的大火龍。在游戲的過(guò)程中，我無(wú)數(shù)次看到馬里奧遍體鱗傷，但說(shuō)算如此，他也從未放棄，這種永不放棄的態(tài)度讓我景仰，讓我佩服。我不知道馬里奧是否會(huì)后悔，但毋庸置疑的是，最后他見(jiàn)到小女孩的笑容是那么燦爛，那么滿足。
除了雪沒(méi)有什么可以潔白大地，除了風(fēng)沒(méi)有什么可以吹動(dòng)樹(shù)葉，除了夢(mèng)想沒(méi)有什么可以改變生命。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，也許會(huì)有荊棘劃傷了你，也許會(huì)有樹(shù)藤牽絆過(guò)你，也許會(huì)有唯美的風(fēng)景誘惑著你。但只要我們堅(jiān)持、務(wù)實(shí)，夢(mèng)想它總會(huì)開(kāi)出絢爛的鮮花。你要相信，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向；你要相信，每顆心都會(huì)有一雙翅膀，帶著我們勇敢的飛翔；你要相信，只要有夢(mèng)想，就沒(méi)有到不了的遠(yuǎn)方！未來(lái)某一天，你一定會(huì)披荊斬棘來(lái)到你夢(mèng)想的歸屬地。如果命運(yùn)注定你的降生，如果末日始終沒(méi)有來(lái)臨，如果你的夢(mèng)想還在遠(yuǎn)方，那么，現(xiàn)在，趁著我們的青春還未結(jié)束，跟我一起帶著夢(mèng)想出發(fā)吧！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文900字2
在漫漫人生之路中，夢(mèng)想，總能指引著我們前進(jìn)。但是，一路走來(lái)，很多人的夢(mèng)想總是像那山峰上的巨石，搖搖欲墜，或許，夢(mèng)想是多變的。那兒時(shí)的稚音口口聲聲的重復(fù)＂我要當(dāng)什么？”，可是這只言片語(yǔ)，往往不能埋藏心……
幼兒園時(shí)的記憶是那么的模糊。但我依舊清晰的記得，我口中冒出的那句“我要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家”。我很熱愛(ài)科學(xué)，但那只是啟蒙科學(xué)，可我那時(shí)不懂。那是一個(gè)夏天，烈陽(yáng)高照。媽媽牽著我稚嫩的小手，我突然問(wèn)媽媽：“媽媽，你說(shuō)我長(zhǎng)大是做一個(gè)科學(xué)家還是畫(huà)家？”媽媽沉思了一會(huì)，笑著說(shuō)：“做個(gè)科學(xué)家吧！”我開(kāi)心地答應(yīng)了一聲：“好！”就這樣這個(gè)“夢(mèng)想”就悄然地落進(jìn)了我的心頭。
上了小學(xué)，那個(gè)夢(mèng)想悄然被淹埋了。我一度茫然過(guò)，我的夢(mèng)想到底是什么？我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次幻想，什么電影明星、考古學(xué)家、歌手……，數(shù)不勝數(shù)。終于，在那一個(gè)晴空萬(wàn)里的周末，我偶識(shí)了這樣一款游戲。
我的一位表哥到我家做客，在電腦上下載了一款游戲。于是，我開(kāi)啟了一扇電競(jìng)事業(yè)的大門(mén)。
我很愛(ài)這款游戲，我也只玩這款，每當(dāng)休閑之時(shí)，我總會(huì)玩上半小時(shí)。
可是，噩運(yùn)很快就來(lái)了。父親是農(nóng)村出生，他發(fā)現(xiàn)我玩這種游戲，二話不說(shuō)就把電腦給砸了，他暴跳如雷，對(duì)我大聲吼道：“這些游戲你不能玩，你要好好讀書(shū)，讀書(shū)才是你唯一的出路，所有的游戲都只會(huì)讓你上癮，不要接觸這些游戲！”父親把我禁閉了兩天。
我第一次落了淚，我對(duì)游戲只是熱愛(ài)，對(duì)學(xué)習(xí)也很熱愛(ài)。網(wǎng)絡(luò)是科技的，為什么父親不懂，把它當(dāng)成洪水猛獸。從那以后，我再也沒(méi)有提及這款游戲，一心只放在學(xué)習(xí)上。
不知過(guò)了多久，我無(wú)意中得知大學(xué)中馬上就多了電競(jìng)這個(gè)專業(yè)，我心中怦然心動(dòng)，這是我的夢(mèng)想啊！可是，我依舊不敢去觸動(dòng)父親心中的那塊逆鱗。我找到了母親，向她傾訴了我心中的夢(mèng)想，母親理解我，便和我“約發(fā)三章”，她允許我玩游戲，但必須克制住自己，把控好時(shí)間，不許成癮。于是這顆“電競(jìng)夢(mèng)想”的種子在心頭悄悄綻放了……
上了初中，繁重的學(xué)習(xí)使我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的累，至此己經(jīng)很久沒(méi)有玩游戲了。但這份“電競(jìng)夢(mèng)”被我埋藏在心底，或許有許多人不理解，會(huì)反對(duì)，但我依舊要執(zhí)著追尋。
在我的人生，那山峰上的巨石己經(jīng)不再搖曳，電競(jìng)夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽，在逐夢(mèng)的道路上，我會(huì)不懈努力。在人生的道路上，我們要帶著夢(mèng)想出發(fā)，正像這款游戲的宣傳言一樣：“英雄，逐夢(mèng)傳奇！”
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文900字3
“世界上最可悲的事不是身無(wú)分文，不是一無(wú)所獲，而是心中沒(méi)有自己的夢(mèng)想。”這是馮元宜的言說(shuō)。“我的夢(mèng)想，是做一個(gè)寫(xiě)作的人。”“我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名演員。”“我，想當(dāng)一名普通的小學(xué)老師。”“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家。”繽紛的夢(mèng)想，應(yīng)該屬于繽紛的你們！陳喆說(shuō)：“我堅(jiān)信，終于有一天，我能有一雙夢(mèng)想的翅膀，在夢(mèng)想的蒼穹肆意飛翔。”我也相信，相信你們所有的夢(mèng)想，都會(huì)長(zhǎng)出翅膀！孩子們，我為你們的夢(mèng)想驕傲，為你們感到驕傲！也為能陪在你的夢(mèng)想身旁感到幸福！加油，為夢(mèng)想啟航！
我的夢(mèng)想，是做一個(gè)寫(xiě)作的人。沒(méi)有華麗的詞藻，只是簡(jiǎn)單的文字。
在我很小很小的時(shí)候，我會(huì)趴在昏黃的燈光下，一筆一劃地用心寫(xiě)作。手握一支鉛筆，即使是很普通，不夠成熟的文字，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是最真摯的幸福。該怎樣去形容那一種幸福，她不是一場(chǎng)盛世美夢(mèng)，而是一種甜甜的幸福，讓小小的我，有了一種滿足。像是一個(gè)孩子，從一堆五彩斑斕的糖果里，找到了自己最喜歡的那一顆。
對(duì)于那個(gè)時(shí)候的我，對(duì)于夢(mèng)想的定義，還是很模糊的。我真正愛(ài)上寫(xiě)作，是因?yàn)槲乙?jiàn)識(shí)了文字的力量
學(xué)校組織假日小隊(duì)活動(dòng)。我們的陽(yáng)光小隊(duì)，組織去為雅安地震祈福義賣(mài)。我們戴著一頂小紅帽，頂著炎炎夏日的太陽(yáng)，小小的手里，緊緊地握著要義賣(mài)的鮮花。我們?yōu)檫@次的活動(dòng)寫(xiě)了宣傳稿，雖然是不成熟甚至有些笨拙的文字，卻飽含著我們對(duì)于雅安大地震的同情與對(duì)大眾的倡議。
我看到了一位牽著小孩的媽媽，于是匆匆跑到她的面前，有些靦腆地詢問(wèn)她可不可以為雅安地震募捐。她點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著伸手接過(guò)我遞給她的宣傳單，看了很久，然后她的神色變得嚴(yán)肅起來(lái)，她說(shuō)：“雅安地震，是我們每一個(gè)人心中的噩夢(mèng)。對(duì)于我們同胞所受的傷害，我們的心里很受傷。你們的文字雖然不成熟，沒(méi)有作家的那種精煉，可是你們的文章，很有感染力，比我見(jiàn)過(guò)的任何一篇文章都要?jiǎng)尤恕！?/p>
我清楚地記得，她一個(gè)人買(mǎi)了很多的東西。那一束鮮花，襯得她的身影越加動(dòng)人。
我寫(xiě)文章，不僅僅是源于我自己對(duì)于文字的熱愛(ài)，也是因?yàn)槲覑?ài)我身邊的人，愛(ài)我的國(guó)家。我無(wú)法用武器保護(hù)他們，但是文字比武器更加有力，我要為了那一種愛(ài)，去寫(xiě)文章。同時(shí)，也是書(shū)寫(xiě)我的夢(mèng)想。或許明天，海水的浪潮將打翻夢(mèng)想的紙船，但是我相信，夢(mèng)想會(huì)有奇跡。只要有勇氣，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己年少璀璨的夢(mèng)。嘿，你看到了嗎？我們的夢(mèng)想，在濃濃的暮色中，多么閃耀！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文900字4
因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，蝴蝶才能凌舞叢間；因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，雄鷹才能振翅高空；因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，人類社會(huì)才不斷前進(jìn)。
夢(mèng)想，是一個(gè)人乃至一個(gè)民族前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)。漫漫長(zhǎng)路，人的一生不能沒(méi)有目標(biāo)。因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，人類從渾渾噩噩的茹毛飲血時(shí)代走向了憧憬明天的現(xiàn)代化；因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，我們的祖國(guó)實(shí)現(xiàn)的大一統(tǒng)又成功抵御了外來(lái)侵略者。是夢(mèng)想，把我們引向了美好的未來(lái)，讓我們有所追求。現(xiàn)在，就讓我們領(lǐng)略夢(mèng)想的力量，帶著夢(mèng)想出發(fā)！
諸侯爭(zhēng)霸，各種勢(shì)力迅速膨大，面對(duì)這個(gè)分散的天下，嬴政帶著他的統(tǒng)一夢(mèng)出發(fā)了。各種力量的抗衡沒(méi)有擊垮他；各種陰險(xiǎn)的伎倆沒(méi)有謀算到他，他用他的霸氣擊退了一股又一股敵對(duì)勢(shì)力，逐步確立起了他的霸主地位。隨后又運(yùn)用他的智謀，兼并了六國(guó)大量的土地，最終建立起了中國(guó)歷史上第一個(gè)封建王朝。他統(tǒng)一文字、統(tǒng)一度量衡，從而實(shí)現(xiàn)了從政治經(jīng)濟(jì)到文化的大一統(tǒng)，開(kāi)創(chuàng)了一段嶄新的歷史。是夢(mèng)想，給了嬴政人生的目標(biāo)，是夢(mèng)想給了他無(wú)盡的智慧和力量！
當(dāng)人們還在封建的思潮中渾渾噩噩，惟皇命是從之時(shí)，司馬遷帶著他的撰寫(xiě)史書(shū)的夢(mèng)想出發(fā)了。武帝的宮刑未能阻止他追夢(mèng)的決心，文武百官的冷眼未能消磨他的意志，人生的坎坷未能阻擋他的腳步。他的心中始終堅(jiān)守著一個(gè)大志，那就是給后人留下一段公正的歷史！司馬遷帶著他的夢(mèng)想出發(fā)，克服重重阻力，終成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”！
外有帝國(guó)主義的入侵，內(nèi)有軍閥當(dāng)?shù)溃鎸?duì)動(dòng)蕩的局勢(shì)，懷著他的救國(guó)夢(mèng)出發(fā)了。內(nèi)憂外患的局勢(shì)沒(méi)有迷惑他，敵我實(shí)力的懸殊沒(méi)有嚇倒他。他憑借著卓越的軍事才能，帶領(lǐng)廣大軍民突破道道防線，硬是靠著小米加步槍，擊退了日軍，趕跑了XX，實(shí)現(xiàn)了“學(xué)不成名誓不還”的少年壯志，完成了“到中流擊水，浪遏飛舟”的偉大抱負(fù)。帶著他的夢(mèng)想出發(fā)，推翻了舊政權(quán)，建立了人民當(dāng)家做主的中華人民共和國(guó)！
偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄兌紤汛е粋�(gè)宏偉的夢(mèng)想，并能知行合一，不斷前進(jìn)。面對(duì)當(dāng)今年的社會(huì)，我也有我的學(xué)業(yè)夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。古人的節(jié)操熏陶著我，先輩的精神激勵(lì)著我，鞭策我不斷向前。我相信，有夢(mèng)想引路，在人生的征途上，我一定會(huì)頂住狂風(fēng)暴雨，戰(zhàn)勝大浪滔天，最終抵達(dá)勝利的彼岸！
因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，我們目標(biāo)明確，不再感到迷茫；
因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，我們充滿期望，不再萎靡不振；
帶著夢(mèng)想出發(fā)，我們一定會(huì)學(xué)有所成，創(chuàng)造人生的奇跡！
現(xiàn)在，就讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)吧！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文900字5
就像虞有澄說(shuō)的一樣：“一個(gè)有事業(yè)追求的人，可以把‘夢(mèng)’做得高些。雖然開(kāi)始時(shí)是夢(mèng)想，但只要不停地做，不輕易放棄，夢(mèng)想就能成真。”所以，我將攜著鋼琴的手，放飛我的夢(mèng)想——成為一個(gè)鋼琴家！
說(shuō)起我的夢(mèng)想，我不禁想到郎朗，他從小就十分熱愛(ài)音樂(lè)，在聽(tīng)完《西游記》蔣大為演唱的《敢問(wèn)路在何方》時(shí)，郎朗心里充滿激情，立即沉浸到音樂(lè)之中。歌唱完了，但那奔放的旋律還在心頭縈繞，于是，郎朗不知不覺(jué)地在鋼琴上彈了起來(lái)。說(shuō)來(lái)也怪，雖然沒(méi)有學(xué)過(guò)音樂(lè)，歌也只聽(tīng)了一遍，郎朗卻幾乎把這首歌的大部分旋律都彈了出來(lái)，真是無(wú)師自通的小神童！剛剛3歲，爸爸帶郎朗去學(xué)鋼琴，每次學(xué)習(xí)一兩個(gè)小時(shí)，卻不覺(jué)得累，非常喜歡學(xué)。郎朗不僅有音樂(lè)天賦，還能吃苦。郎朗是榮耀的，可也是辛苦的。
曾經(jīng)，多少次默默的在心底編織著夢(mèng)想與希冀；曾經(jīng)，多少次雙手合十祈愿夢(mèng)想的種子開(kāi)花結(jié)實(shí)。但我知道，夢(mèng)想再遠(yuǎn)大也不過(guò)是一顆小小的種子，香甜的果實(shí)還要靠辛勤的汗水來(lái)灌溉。
18世紀(jì)一位名字叫做貝多芬的偉大鋼琴家，他晚年失聰。在失去聽(tīng)覺(jué)這一重大打擊下，他仍然堅(jiān)持自己的音樂(lè)夢(mèng)，有一盞信念之燈在他的心中指航。在這盞燈的指引下，最終他創(chuàng)造了世界不朽名作—《第九交響曲》。
我5歲時(shí)，第一次觸碰到鋼琴，那時(shí)便發(fā)誓，我一定要成為貝多芬，莫扎特那樣傳奇的人物。小學(xué)時(shí)，我每天花在練琴上的時(shí)間不少于4小時(shí)。因此我獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。
有一年冬天，因天氣太冷，我的手都凍得起凍瘡，就跟媽媽撒嬌說(shuō)不想去練了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你外婆生病住院，家里支付多，所以我本來(lái)不想送你去的，但想想你以后學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)越來(lái)越重，現(xiàn)在不練以后更沒(méi)時(shí)間練了。而且練琴可以陶冶情操，放松心情，所以你要好好學(xué)，好好練，才對(duì)得起你自己的人生。”媽媽的話使我很難受，但也使我更加奮發(fā)向上。再苦再累，我始終堅(jiān)持一個(gè)夢(mèng)想—成為一位像貝多芬那樣的鋼琴家！
沒(méi)有夢(mèng)想的人生是殘缺的，即使你有的是一個(gè)健全的的體魄，還是一個(gè)殘缺的體魄都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。看，“宇宙之王”斯蒂芬·威廉·霍金即使全身癱瘓不能動(dòng)彈，可還是寫(xiě)出了一部轟動(dòng)全球的著作—《時(shí)間簡(jiǎn)史》，就讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀，飛向?qū)儆谖覀兊母吒h(yuǎn)的天空吧！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文900字6
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，又是一度月圓。
我獨(dú)自站在窗邊，望著寧?kù)o的夜空，心中茫然，好像是柳絮又如寒煙的心在這樣夜空中飄蕩著。
三年前，我不顧家長(zhǎng)的勸阻毅然選擇了這所不起眼的高中，我曾奮筆疾書(shū)，發(fā)奮圖強(qiáng)，但成績(jī)沒(méi)有和我的付出成正比，我憂心忡忡，黯然失色，積極沒(méi)有找到你自己的理想，或者與理想失之交臂，所以我想到放棄……
可在數(shù)后的日子里，我明白，人生不能活在感嘆的世界中，即使是大海中的一滴水，也要讓你自己折射出水滴中的陽(yáng)光。我的有你自己的理想，走出陰霾，考上一所理想大學(xué)！想想那些艱難的時(shí)代里，仍能韋編三絕，焚膏繼晷的人們，在歲月的滌蕩中，使他們終將一舉成名，獨(dú)占鰲頭，轟轟烈烈。有的甚至永垂丹青，彪炳史冊(cè)，找到你自己的理想……我雖然不是英杰，可是我并不灰心，也不會(huì)再像以前那樣一蹶不振，而是重整旗鼓，在困境與失意中，盡可能地破浪前進(jìn)，在前進(jìn)中向我的理想沖刺。在成功的路上，我有可能會(huì)與它失之交臂，但是我絕不會(huì)因此而放棄你自己的信念！只要我心中還有夢(mèng)，我還有你自己的追求，我相信老天不會(huì)辜負(fù)我的付出！我相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我相信每次的風(fēng)雨帶給我的不僅僅是痛苦，更多的是。它使我變得成熟，變得越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)！
三年來(lái)，我努力過(guò)，我?jiàn)^斗著，各門(mén)課程我都學(xué)了，我懂我會(huì)，我也掌握了，我具有考大學(xué)的條件和知識(shí)具備！我給希望插上了翅膀，它讓我高高的飛。我一定會(huì)活出個(gè)樣來(lái)給你自己看看！
我，心甘情愿，我，不悔初衷。我既然選擇了這條路，平坦也好，崎嶇也罷，我跪著也得走下去，我會(huì)走下去！我不能放棄！我會(huì)證明給爸爸媽媽看！我讓他們知道：你們的女兒不比別人差！
我身邊的高手如云，但是我已經(jīng)不會(huì)再怨天尤人，自暴自棄了，因?yàn)槲抑牢乙龅氖虑橹挥幸患骸皳P(yáng)長(zhǎng)避短”。“天生我材必有用”這絕不會(huì)是一句空話，我相信上天是公平的，它在讓我存在某些弱點(diǎn)的同時(shí)也必定會(huì)賜給我一些別人不具備的長(zhǎng)處，把它挖掘出來(lái)，因?yàn)槟鞘侵粚儆谖业恼鋵殻?/p>
人生坎坷無(wú)數(shù)，現(xiàn)在的我其實(shí)遇到的都是些小事。我是做大事的人，將來(lái)面對(duì)的大風(fēng)大浪何止千萬(wàn)？現(xiàn)在在一個(gè)小溝里就翻了船怎么可以呢？
我佇立著，思索著，窗外的月色愈顯明晰了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山川相繆，含著微笑，他們似乎是快樂(lè)的微笑著。而我呢？也從中明白了……
在歲月的滌蕩中，我將帶著理想，攜著思維的另一種形式去追求屬于你自己的天地！那，只需我?guī)б活w誠(chéng)心踏上征途，背起我的行囊，向理想出發(fā)，為明天奮斗！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文900字7
“世界上最可悲的事不是身無(wú)分文，不是一無(wú)所獲，而是心中沒(méi)有自我的夢(mèng)想。”這是馮元宜的言說(shuō)。“我的夢(mèng)想，是做一個(gè)寫(xiě)作的人。”“我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名演員。”“我，想當(dāng)一名普通的小學(xué)老師。”“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家。”繽紛的夢(mèng)想，就應(yīng)屬于繽紛的你們！陳?說(shuō)：“我堅(jiān)信，最后有一天，我能有一雙夢(mèng)想的翅膀，在夢(mèng)想的蒼穹肆意飛翔。”我也相信，相信你們所有的夢(mèng)想，都會(huì)長(zhǎng)出翅膀！孩子們，我為你們的夢(mèng)想驕傲，為你們感到驕傲！也為能陪在你的夢(mèng)想身旁感到幸福！加油，為夢(mèng)想啟航！
我的夢(mèng)想，是做一個(gè)寫(xiě)作的人。沒(méi)有華麗的詞藻，只是簡(jiǎn)單的文字。
在我很小很小的時(shí)候，我會(huì)趴在昏黃的燈光下，一筆一劃地用心寫(xiě)作。手握一支鉛筆，即使是很普通，不夠成熟的文字，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是最真摯的幸福。該怎樣去形容那一種幸福，她不是一場(chǎng)盛世美夢(mèng)，而是一種甜甜的幸福，讓小小的我，有了一種滿足。此時(shí)像是一個(gè)孩子，從一堆五彩斑斕的糖果里，找到了自我最喜歡的那一顆。
對(duì)于那個(gè)時(shí)候的我，對(duì)于夢(mèng)想的定義，還是很模糊的。我真正愛(ài)上寫(xiě)作，是因?yàn)槲乙?jiàn)識(shí)了文字的力量。
學(xué)校組織假日小隊(duì)活動(dòng)。我們的陽(yáng)光小隊(duì)，組織去為雅安地震祈福義賣(mài)。我們戴著一頂小紅帽，頂著炎炎夏日的太陽(yáng)，小小的手里，緊緊地握著要義賣(mài)的鮮花。我們?yōu)檫@次的活動(dòng)寫(xiě)了宣傳稿，雖然是不成熟甚至有些笨拙的文字，卻飽含著我們對(duì)于雅安大地震的同情與對(duì)大眾的倡議。
我看到了一位牽著小孩的媽媽，于是匆匆跑到她的面前，此時(shí)有些靦腆地詢問(wèn)她可不能夠?yàn)檠虐驳卣鹉季琛Ｋc(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著伸手接過(guò)我遞給她的宣傳單，看了很久，然后她的神色變得嚴(yán)肅起來(lái)，她說(shuō)：“雅安地震，是我們每一個(gè)人心中的噩夢(mèng)。對(duì)于我們同胞所受的傷害，我們的心里很受傷。你們的文字雖然不成熟，沒(méi)有作家的那種精煉，但是你們的文章，很有感染力，比我見(jiàn)過(guò)的任何一篇文章都要?jiǎng)尤恕！?/p>
我清楚地記得，她一個(gè)人買(mǎi)了很多的東西。那一束鮮花，襯得她的身影越加動(dòng)人。
我寫(xiě)文章，不僅僅僅是源于我自我對(duì)于文字的熱愛(ài)，也是因?yàn)槲覑?ài)我身邊的人，愛(ài)我的國(guó)家。我無(wú)法用武器保護(hù)他們，但是文字比武器更加有力，我要為了那一種愛(ài)，去寫(xiě)文章。同時(shí)，也是書(shū)寫(xiě)我的夢(mèng)想。
或許明天，海水的浪潮將打翻夢(mèng)想的紙船，但是我相信，夢(mèng)想會(huì)有奇跡。只要有勇氣，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自我年少璀璨的夢(mèng)。嘿，你看到了嗎？我們的夢(mèng)想，在濃濃的暮色中，此時(shí)多么閃耀！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文900字8
當(dāng)我們決定踏上漫長(zhǎng)的旅途，是夢(mèng)想像溫暖的太陽(yáng)照耀了內(nèi)心的恐懼，給予我們勇敢和堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我們沉醉于路中未知的深海，是夢(mèng)想像天使的指引喚醒了迷茫的心靈，抹去黑暗留下一片光明；當(dāng)我們一路前行于澎湃的大江大湖匯聚的地方，是夢(mèng)想像飛向未來(lái)的翅膀從不讓行者失去方向。
人們都有夢(mèng)想，那就像一個(gè)人專屬的天堂，可每個(gè)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路不可能多么便捷、通暢，所以在經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程的時(shí)候，人們會(huì)在多多少少的奮斗的同時(shí)，一直在尋找著通往成功的捷徑，而路太多，不是一眼就能看出來(lái)好壞的，這就意味通往需要仔細(xì)觀察的路太多、而真正通往夢(mèng)想的并不多。其實(shí)每個(gè)人都是需要捷徑的，因?yàn)樵儆胁湃A的人不去為自己尋找出路都將在短暫人生中被沙子埋沒(méi)，最終淹過(guò)曾思考的頭頂，這是一種悲哀。所以真正思考的人懂得給自己找路，懂得按照內(nèi)心賜予的指示去做。這樣神才是存在的，而整天不做事或忙忙碌碌的不按自己真正的夢(mèng)想去努力都不太可能得到神的“憐憫”。
另外，人是脆弱的，所以需要一個(gè)或虛或?qū)嵉拿篮玫臇|西來(lái)支持著，比如上帝，他不一定是和人一樣的面孔，甚至不一定有思想，只是人會(huì)賦予他色彩和安慰人的功能，所以人在這時(shí)才有些神化了。人們一旦想到冥冥之中有上帝的指引，就對(duì)世界放心多了，上帝會(huì)告訴你什么是你的夢(mèng)想，但沒(méi)人會(huì)幫你尋找通往它的路。
所以首先不能過(guò)分依賴來(lái)自心中和外界的提示，因?yàn)樾枰獕?mèng)想和正在前行的人不是其他人，正是自己，所以路需要探索，捷徑需要觀察，只能一個(gè)人觀察，這也告訴人夢(mèng)想會(huì)永遠(yuǎn)等你，但你希望的位置不會(huì)等你太久，優(yōu)秀的人很多，覬覦它的人也會(huì)爭(zhēng)取，所以要做最努力的人才能夠得到它；另外，如果你的能力使那個(gè)位置必定屬于你而你卻一直不去稍稍爭(zhēng)取，那時(shí)間不會(huì)等你，就像王冠在你眼前，你懶得去戴永遠(yuǎn)不可能會(huì)加冕。
其次不要無(wú)視自己心中的希望，如果不按內(nèi)心的想法去做，人就不會(huì)真正的快樂(lè)，人需要?jiǎng)恿Γ瑒?dòng)力源于夢(mèng)想，如果你在追夢(mèng)之旅上正仔細(xì)探索著，那么動(dòng)力會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的力量，心靈需要鼓舞，就如潛力需要開(kāi)發(fā)、道路需要開(kāi)辟，少了動(dòng)力，人不會(huì)堅(jiān)持太久，所以不要被別人的思想所干擾，因?yàn)樵谀愕氖澜缋锬悴攀侵鹘牵愕囊簧杏肋h(yuǎn)不會(huì)把靈魂放到別人的身體上，所以做你想做的事，即使艱辛，亦是幸福。所以，也別去干擾別人，如果你真的想幫你喜歡的朋友，就去開(kāi)導(dǎo)他們，而不是讓他們按照公認(rèn)的捷徑去走，這樣最終會(huì)得到麻木。
人是渺小的，它不能改變世界，只能發(fā)現(xiàn)它的奧秘，而想發(fā)現(xiàn)它的奧秘，就一定要有夢(mèng)想。所以有夢(mèng)想才能放下過(guò)去，有夢(mèng)想才能完成現(xiàn)在，有夢(mèng)想才能贏得未來(lái)。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文900字9
當(dāng)你拾起人生的行囊時(shí)，請(qǐng)別忘了往里面放進(jìn)一件叫做“夢(mèng)想”的東西后再出發(fā)。
——題記
初識(shí)夢(mèng)想
小時(shí)候，和爺爺生活在鄉(xiāng)下的我對(duì)那個(gè)青山綠水的小山村十分的喜愛(ài)，在很小的時(shí)候，爺爺經(jīng)常給我講故事。每次一到講故事的時(shí)候我都特別的興奮，因?yàn)闋敔斨v的故事都十分好聽(tīng)，令我至今記憶猶新，最令我難忘的是爺爺說(shuō)的一個(gè)關(guān)于“夢(mèng)想”故事，故事自然說(shuō)的是很久很久的以前，有一個(gè)人，為了完成自己的夢(mèng)想，不顧家人的反對(duì)，放棄了進(jìn)入待遇條件很高的公司，而是當(dāng)起了花匠，在自己的花園里種花，直至他的花園中開(kāi)出一朵朵鮮艷的向日葵，原來(lái)他的夢(mèng)想就是給自己那遠(yuǎn)在天堂的妹妹送去一園子的向日葵……那是我第一次對(duì)“夢(mèng)想”這個(gè)名詞有了概念。
立下夢(mèng)想
在小學(xué)的一堂作文課上，老師讓我們每個(gè)人在白紙上寫(xiě)下自己的夢(mèng)想，我還 記得我是這么寫(xiě)的：“世界實(shí)在是太大了，我們都只是其中的一小部分，但是我們也可以擁有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后能夠成為一名作家，寫(xiě)童話故事給小朋友們，讓大家都知道我。我知道，也許我的夢(mèng)想并不偉大，但我卻不認(rèn)為它很平凡，我相信經(jīng)過(guò)自己的努力，就一定可以實(shí)現(xiàn)。”那是我第一次對(duì)自己今后的人生有了一個(gè)大致的人生規(guī)劃，也是我第一次明確了自己的夢(mèng)想。
追夢(mèng)途中
在那之后，我一直不斷地在為我的夢(mèng)想努力著，本以為只要努力，就能夠很容易地實(shí)現(xiàn)，然而事實(shí)卻并非如此，盡管我不斷地努力，可是，結(jié)果卻并不盡人意。“夢(mèng)想”就像是個(gè)淘氣的娃娃，總是躲著我，不讓我找到它。每次的作文，我都會(huì)很努力地去寫(xiě)，可是每次我都只能拿到三十五、三十六分，幾乎沒(méi)有幾次能夠得到高分，這時(shí)的我總是會(huì)想著：自己明明已經(jīng)努力了，為什么夢(mèng)想?yún)s總是不光臨呢？還 要不要繼續(xù)去堅(jiān)持自己的夢(mèng)想？是否還 要堅(jiān)持呢？
每次想到這兒，我都會(huì)嘆口氣，之后隨即又會(huì)想到小時(shí)候爺爺給我講的那個(gè)故事，明白了無(wú)論在路上有多么大的困難，只要不斷堅(jiān)持加不懈努力，終會(huì)成功的。想到這兒，我又會(huì)立刻扼殺自己想要放棄的念頭，繼續(xù)提起筆，開(kāi)始寫(xiě)作……
也許現(xiàn)在的我并不優(yōu)秀，離自己夢(mèng)想還 有很長(zhǎng)一段的距離，可是我相信，無(wú)論夢(mèng)想離我還 有多少距離，至少現(xiàn)在夢(mèng)想被我握在自己的手中，只要如此，我就有機(jī)會(huì)去圓我的夢(mèng)。有一句話叫做“手比頭高”，我想，最好的選擇就是揣著夢(mèng)想上路，帶著夢(mèng)想去拼搏！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文900字10
我是一條潺潺的小溪，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望有一天能夠勝利的流向海洋。
當(dāng)冬婆婆剛剛離去時(shí)，我從一處峭壁中噴濺出來(lái)，那時(shí)的我是多么的欣喜啊，我好奇地打量著這個(gè)未知的世界，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是那么的神奇，新穎。偌大的山谷中被薄霧籠罩著，清晨的陽(yáng)光將少許溫暖帶入山谷。樹(shù)木睜開(kāi)了惺忪的睡眼，小草從土里鉆出一個(gè)個(gè)綠綠的小腦袋，許多不知名的花兒也爭(zhēng)先恐后的長(zhǎng)了出來(lái)。這時(shí)夢(mèng)想也隨著春天來(lái)了。
我順著一條干涸的小河溝流去，沿岸長(zhǎng)滿了各色的花兒和綠油油的小草，花兒的種類繁多，花色也迥然不同，它們不但鮮艷美麗而且不時(shí)還散發(fā)出陣陣幽香。我繼續(xù)往前走著，緣途的景色使我心曠神怡。忽然，一堵泥塊坍塌在了溝里將我的身體給阻斷了，我忍著這突如奇來(lái)的疼痛，嶙峋的石尖和粘稠的泥塊讓我快要窒息，我變得懊悔起來(lái)，變得十分的消極和氣餒。就在我快要放棄的時(shí)候，山谷中隱約傳來(lái)了一句話：“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要有鍥而不舍的精神和頑強(qiáng)拼搏的信心”。我聽(tīng)后振作了起來(lái)。開(kāi)始變得頑強(qiáng)、變得穩(wěn)重、變得成熟，將那些消極的思想統(tǒng)統(tǒng)都摒棄到了腦后。我查探著面前這堵泥墻，我將其它的溪水聚集在一起，緩緩地從石塊和泥塊的縫隙間流去。
正當(dāng)我為剛才的事高興時(shí)，一棵蒼勁的老白楊樹(shù)截?cái)嗔宋仪靶械牟椒ィ页蛑@棵白楊樹(shù)，它是那么的大，好像是一個(gè)巨人睡在這里，它的枝葉也囤積在了這里，我試圖從它下面過(guò)去，可是每當(dāng)我一過(guò)去，那兒就像是一個(gè)偌大的漩渦，只有在那里久久徘徊不能前進(jìn)。我停滯在那里，等待著奇跡，不一會(huì)兒，一群人將這棵樹(shù)搬起，我也繼續(xù)開(kāi)始我夢(mèng)想的征程。
天氣是如此的晴朗，湛藍(lán)的天空猶如被擦干凈了一樣，太陽(yáng)高高的掛在空中，它用那熾熱的陽(yáng)光正灼燒著大地上的每一樣?xùn)|西，地上都散發(fā)出股股腥臊味兒，快要烤焦了似的。我急急的向前，也不知道過(guò)
了多久，我開(kāi)始感覺(jué)到自己快走不動(dòng)了。我回首一看，原來(lái)我快要干涸了，我拼命的掙扎著，我已經(jīng)走不了了，只有等待死神的降臨。
天開(kāi)始變了。狂風(fēng)呼呼地刮著，整片森林都在風(fēng)中搖曳，舞蹈，樹(shù)葉兒嘩嘩嘩的響著，也跟著隨聲附和了起來(lái)。我仰望著天空，不知道是哪個(gè)小鬼將墨水瓶給打翻了，天空頓時(shí)變成了深墨色，不時(shí)幾滴雨點(diǎn)滴落在我的身體里。隨著，千萬(wàn)條雨線便扯天扯地的落了下來(lái)。我興奮極了，帶著這些雨水又往大海流去。
我依舊不止地向前流去，不斷的領(lǐng)略著各種各樣的美景。這時(shí)，我感覺(jué)到我開(kāi)始與什么已經(jīng)融為一體，我轉(zhuǎn)過(guò)頭向前看時(shí)，映入我眼簾的是蔚藍(lán)的海洋與廣闊的天地。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文900字11
人生如一場(chǎng)賭局，籌碼掌握在自己手中，只要堵住還在，就不要放棄自己的夢(mèng)想。
——題記
“怦——”我仿佛聽(tīng)見(jiàn)心臟碎裂的聲音，它猶如一面鏡子，終于承受不住負(fù)荷，摔在地上，碎片灑滿一地，閃爍著刺眼的光芒，刺痛了我的雙眼。疼痛順著我的雙眼，如觸電一般，通向我的全身。心，經(jīng)歷了千瘡百孔之后，早已經(jīng)麻木了！我無(wú)奈，我悲哀，我苦笑。
無(wú)數(shù)次的“紅燈”亮起，無(wú)數(shù)次的心被高高拋起又重重落下，無(wú)數(shù)次在黑夜里獨(dú)自哭泣，無(wú)數(shù)次心靈的徘徊與掙扎，世界仿佛到了盡頭，我已站在懸崖岸邊，思想早已停止，大腦早已短路，心中的傷口在一點(diǎn)一點(diǎn)的滲血。
經(jīng)過(guò)跌跌伏伏，我也明白了：人生就是這樣，只有經(jīng)過(guò)幾翻挫折，幾翻打拼，幾番磨礪，才能找到屬于自己的一片天空，可我的天空，可我的天空在哪里呢？一滴“晶瑩的水珠”掉了下來(lái)，它如水般純潔，如珠般閃亮，在空中被風(fēng)一吹就香消玉損了！我舔舔嘴角的淚光，咸咸的，澀澀的，一股無(wú)名滋味繞在我心頭，使我想起了我以前的生活......
剛步入初中的大門(mén)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，整天學(xué)得開(kāi)心，玩的快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在猶如幸福的小鳥(niǎo)。但下半學(xué)期，成功迷失了我的雙眼，擋住我前進(jìn)的方向，我一頭撞在了樹(shù)枝上，折斷了翅膀，受傷了......
絕望在向我一點(diǎn)一點(diǎn)靠近，我不知所措。我站在十字路口，不知如何選擇...翅膀斷了站得太高，摔得就更慘，我仿佛嗅到空氣中有種叫“絕望”的物質(zhì)充斥著我的神經(jīng)。
學(xué)習(xí)的壓力壓得我好重，呼吸變得急促，快要窒息，思來(lái)想去，還是先放松一下心情吧！戴上耳機(jī)，隔絕塵世煩惱，漫步在音樂(lè)的海洋，這可能是人人都喜歡的生活方式！而我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)，心事如同鬼魂附體一樣纏繞著我，我不由的惱怒，想摘掉耳機(jī)，就在這時(shí)，一個(gè)沙啞卻又嘹亮，帶著堅(jiān)強(qiáng)的嗓音出現(xiàn)在我耳邊，喚起了我麻木的心靈，震醒了睡夢(mèng)中的我，我明白了！即使我沒(méi)有了翅膀，但我還有隱形的翅膀——自信，勇氣，它會(huì)帶著我飛的更高。我告別了以前的那個(gè)渾渾噩噩的我，以前的我已經(jīng)死了，現(xiàn)在的我煥發(fā)青春與，斗志昂揚(yáng)的站在人生跑道上，用青春之筆描繪著我的未來(lái)，尋找屬于我的一片天空！
夢(mèng)的氣球又一次飄蕩在我的上空，它充滿夢(mèng)幻般的紫色，閃爍著神秘的色彩，引領(lǐng)我走向未來(lái)！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文900字12
什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想又是什么？有的人會(huì)告訴我：夢(mèng)想，就是做夢(mèng)時(shí)的想象。我一直都認(rèn)為這個(gè)理由只是哄小孩子的。可現(xiàn)在仔細(xì)想一想，也不是沒(méi)有道理的。夢(mèng)想的確時(shí)在夢(mèng)里的想象，只有想象你長(zhǎng)大后的工作，我們才會(huì)去思考這個(gè)夢(mèng)里的工作到底是怎樣的，如果我們認(rèn)為這是我們心中理想的工作，我們才會(huì)朝著這個(gè)方向去努力，去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
每個(gè)人都有自己最美好，最真誠(chéng)夢(mèng)想。動(dòng)物也不例外：小鳥(niǎo)夢(mèng)想歌唱，小馬夢(mèng)想奔跑，小魚(yú)夢(mèng)想游泳等等。正是因?yàn)橛袎?mèng)想，才會(huì)有現(xiàn)在的美好的'世界。可……真不好意思說(shuō)：我，我還沒(méi)有找到自己最美好，最真誠(chéng)的夢(mèng)想；說(shuō)白了最美好，最真誠(chéng)的夢(mèng)想就是理想。其實(shí)我并不是沒(méi)有夢(mèng)想。最初，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師，那是，我覺(jué)得老師是一種德高望重的職業(yè)，可隨著年齡的慢慢增長(zhǎng)，我了解到了老師的艱辛，在不知不覺(jué)中，我放棄了這個(gè)夢(mèng)想。當(dāng)然還有漫畫(huà)家，動(dòng)畫(huà)制作人等等。但在時(shí)間悄悄的溜走時(shí)，這些夢(mèng)想都已經(jīng)煙消云散了。
“夢(mèng)想”二字對(duì)我來(lái)說(shuō)是遙不可及的，但，也并不是與我無(wú)緣。
從小學(xué)到初一，從初一到初二，我感覺(jué)我成熟了不是，正當(dāng)心里慢慢成熟時(shí)，我也終于明白了夢(mèng)想的重要性。也正是在初二這個(gè)時(shí)間段，我愛(ài)上了寫(xiě)作。也正是這樣，所以我在上課時(shí)并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)老師講的重點(diǎn)——我一直在書(shū)上寫(xiě)作文，也正是這樣，不管是書(shū)，本子或試卷都成為了我的稿紙。也許說(shuō)到這里，你已經(jīng)知道了我的夢(mèng)想——作家。
從小我就喜愛(ài)語(yǔ)文這門(mén)科目這讓我從小就為我的高中選好了路。可越是長(zhǎng)大我就就越愛(ài)這門(mén)科目，更愛(ài)寫(xiě)作文。我喜歡看書(shū)，在課間時(shí)不時(shí)捧著一本書(shū)看，有正是因?yàn)檫@樣，我才喜歡語(yǔ)文這門(mén)科目。
有一次在上地理課時(shí)，因?yàn)閷?duì)地理一竅不通，又因?yàn)闊o(wú)聊，我就在書(shū)上寫(xiě)了一節(jié)課的作文，等到下課時(shí)，一個(gè)同學(xué)就在數(shù)落我——她在認(rèn)真的聽(tīng)課，我竟然在寫(xiě)作文。那是，我把我寫(xiě)的那篇作文給她看，她不禁的贊我的文采好，那時(shí)我真的好高興。就在那時(shí)，我的作家夢(mèng)就萌發(fā)了。
佚名曾說(shuō)過(guò)：只要我們能夢(mèng)想的，我們就能實(shí)現(xiàn)。當(dāng)我看到這句話時(shí)，我覺(jué)得它就是我的“知音“也就這樣，這句話也就成可我的座右銘。
只有我們存在夢(mèng)想，它才會(huì)實(shí)現(xiàn)。如果只是單方面的幻想，那只是在做夢(mèng)。我要帶著夢(mèng)想出發(fā)，只有我在成長(zhǎng)之路上慢慢的去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，總有一天，這個(gè)夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我要朝著夢(mèng)想的方向出發(fā)，去追逐我的夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途，我一直在奔跑著，總有一天，我會(huì)跑向終點(diǎn)，跑到那個(gè)地方?jīng)_刺。不管時(shí)間是多久，我終會(huì)實(shí)現(xiàn)它。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文900字13
因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，蝴蝶才能凌舞叢間；因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，雄鷹才能振翅高空；因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，人類社會(huì)才不斷前進(jìn)。
夢(mèng)想，就是一個(gè)人乃至一個(gè)民族前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)。漫漫長(zhǎng)路，人的一生不能沒(méi)有目標(biāo)。因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，人類從渾渾噩噩的茹毛飲血時(shí)代走向了憧憬明天的現(xiàn)代化；因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，我們的祖國(guó)實(shí)現(xiàn)的大一統(tǒng)又成功抵御了外來(lái)侵略者。就是夢(mèng)想，把我們引向了美好的未來(lái)，讓我們有所追求。現(xiàn)在，就讓我們領(lǐng)略夢(mèng)想的力量，帶著夢(mèng)想出發(fā)！
諸侯爭(zhēng)霸，各種勢(shì)力迅速膨大，面對(duì)這個(gè)分散的天下，嬴政帶著他的統(tǒng)一夢(mèng)出發(fā)了。各種力量的抗衡沒(méi)有擊垮他；各種陰險(xiǎn)的伎倆沒(méi)有謀算到他，他用他的霸氣擊退了一股又一股敵對(duì)勢(shì)力，逐步確立起了他的霸主地位。隨后又運(yùn)用他的智謀，兼并了六國(guó)大量的土地，最終建立起了中國(guó)歷史上第一個(gè)封建王朝。他統(tǒng)一文字、統(tǒng)一度量衡，從而實(shí)現(xiàn)了從政治經(jīng)濟(jì)到文化的大一統(tǒng)，開(kāi)創(chuàng)了一段嶄新的歷史。就是夢(mèng)想，給了嬴政人生的目標(biāo)，就是夢(mèng)想給了他無(wú)盡的智慧和力量！
當(dāng)人們還在封建的思潮中渾渾噩噩，惟皇命就是從之時(shí)，司馬遷帶著他的撰寫(xiě)史書(shū)的夢(mèng)想出發(fā)了。武帝的宮刑未能阻止他追夢(mèng)的決心，文武百官的冷眼未能消磨他的意志，人生的坎坷未能阻擋他的腳步。他的心中始終堅(jiān)守著一個(gè)大志，那就就是給后人留下一段公正的歷史！司馬遷帶著他的夢(mèng)想出發(fā)，克服重重阻力，終成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”！
外有帝國(guó)主義的入侵，內(nèi)有軍閥當(dāng)?shù)溃鎸?duì)動(dòng)蕩的局勢(shì)，懷著他的救國(guó)夢(mèng)出發(fā)了。內(nèi)憂外患的局勢(shì)沒(méi)有迷惑他，敵我實(shí)力的懸殊沒(méi)有嚇倒他。他憑借著卓越的軍事才能，帶領(lǐng)廣大軍民突破道道防線，硬就是靠著小米加步槍，擊退了日軍，趕跑了XX，實(shí)現(xiàn)了“學(xué)不成名誓不還”的少年壯志，完成了“到中流擊水，浪遏飛舟”的偉大抱負(fù)。帶著他的夢(mèng)想出發(fā)，推翻了舊政權(quán)，建立了人民當(dāng)家做主的中華人民共和國(guó)！
偉人之所以偉大，就是因?yàn)樗麄兌紤汛е粋�(gè)宏偉的夢(mèng)想，并能知行合一，不斷前進(jìn)。面對(duì)當(dāng)今年的社會(huì)，我也有我的學(xué)業(yè)夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。古人的節(jié)操熏陶著我，先輩的精神激勵(lì)著我，鞭策我不斷向前。我相信，有夢(mèng)想引路，在人生的征途上，我一定會(huì)頂住狂風(fēng)暴雨，戰(zhàn)勝大浪滔天，最終抵達(dá)勝利的彼岸！
因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，我們目標(biāo)明確，不再感到迷茫；
因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，我們充滿期望，不再萎靡不振；
帶著夢(mèng)想出發(fā)，我們一定會(huì)學(xué)有所成，創(chuàng)造人生的奇跡！
現(xiàn)在，就讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)吧！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文900字14
這是一次課堂上，你講解物理，提出一個(gè)問(wèn)題，全班很多同學(xué)都回答錯(cuò)了，最后你輪著讓大家說(shuō)出看法，輪到我時(shí)，我看到你鼓勵(lì)期待的眼神，非常大聲地說(shuō)出了自己的看法。你聽(tīng)到我回答對(duì)了，是那樣高興。從那一刻起，我的夢(mèng)想產(chǎn)生了，當(dāng)一個(gè)像你一樣的老師。
你大學(xué)畢業(yè)就來(lái)教我們，原來(lái)亂糟糟的班級(jí)被你熱情友好的教育感染下，我們喜歡上了學(xué)習(xí)。課上你耐心細(xì)致地講解，遇到有同學(xué)不懂的，你會(huì)來(lái)到他們身邊非常友好親近地幫助解答，直到同學(xué)聽(tīng)懂為止。課下，你帶我們進(jìn)物理實(shí)驗(yàn)室，帶我們做物理實(shí)驗(yàn)，看見(jiàn)或做著物理實(shí)驗(yàn)，我們自然喜歡上了學(xué)習(xí)。每次作業(yè)我們都認(rèn)真地完成著。你和我們談天，說(shuō)一些時(shí)事，說(shuō)一些新聞，說(shuō)一些自己的故事，談天說(shuō)話間我們更熟悉更親近了。你拿一些課外書(shū)給我們看，我們特別想看完的書(shū)，你會(huì)讓我們帶回家細(xì)細(xì)看。你為我們打開(kāi)了一扇看見(jiàn)外面世界的窗戶。從那一刻起，我的夢(mèng)想更堅(jiān)定了，當(dāng)一個(gè)像你一樣的老師。
你是學(xué)校的團(tuán)支部書(shū)記，你在班上選了三位同學(xué)考察發(fā)展入團(tuán)，其中有一個(gè)是我。你把我們叫到一個(gè)辦公室，和我們聊起共青團(tuán)的事情，問(wèn)起我們的理想，問(wèn)起對(duì)共青團(tuán)的看法。那時(shí)一顆積極進(jìn)步的種子在你親切友好的談話間悄悄種在我心間。我回到教室更用功學(xué)習(xí)了。后來(lái)，你經(jīng)過(guò)考察發(fā)展了我們其中的兩位同學(xué)光榮地加入了共青團(tuán)。當(dāng)我?guī)匣鸺t的團(tuán)徽，手里拿著墨綠色的團(tuán)員證時(shí)，心里是多么激動(dòng)啊。從那一刻起，我為夢(mèng)想自豪著，當(dāng)一個(gè)像你一樣的老師。
初三那年，姐姐出嫁了，父母年紀(jì)大，家里缺少賣(mài)菜的人。我心里很是憂傷，心里搖擺動(dòng)蕩著。你看出了我的心思，找我談心。我向你說(shuō)出了不想讀書(shū)，想回家?guī)图依镔u(mài)菜的想法。你極其親切地安慰我，并開(kāi)導(dǎo)打消我的那想法。后來(lái)我知道你和我家人聯(lián)系了，你們一起幫助我，打消顧慮，家里的賣(mài)菜的困難也解決了。我又安心地學(xué)習(xí)著。從那一刻起，我的夢(mèng)想時(shí)時(shí)激勵(lì)著，當(dāng)一個(gè)像你一樣的老師。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，當(dāng)一個(gè)像你一樣的老師。我知道夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是需要付出很多的努力，我正刻苦學(xué)習(xí)著，鍛煉著自己的能力。夢(mèng)想之門(mén)已經(jīng)為我打開(kāi)了，夢(mèng)想就在前方。親愛(ài)的老師，謝謝你。親愛(ài)的學(xué)校，謝謝你。親愛(ài)的同學(xué)，謝謝你。親愛(ài)的樟樹(shù)，再見(jiàn)。親愛(ài)的操場(chǎng)，再見(jiàn)。親愛(ài)的實(shí)驗(yàn)室，再見(jiàn)。帶著夢(mèng)想出發(fā)，我們要分別一段時(shí)間，我要去遠(yuǎn)方跋涉前進(jìn)。在我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天我會(huì)來(lái)看你們的。那時(shí)，我一定會(huì)充滿愛(ài)心和耐心教著我的學(xué)生們。我會(huì)對(duì)我的學(xué)生們說(shuō)，這里是我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā)的地方。
帶著夢(mèng)想出發(fā)。陽(yáng)光下，微風(fēng)中，樹(shù)葉茂盛地跳躍著光亮。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文900字15
既然選擇了出發(fā)，就要隨時(shí)準(zhǔn)備起程。既然選擇了起程，就要尋找憧憬的夢(mèng)想。既然選擇帶著夢(mèng)想出發(fā)，就要實(shí)現(xiàn)種在內(nèi)心深處的種子。讓扎根內(nèi)心土壤里的種子生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
試問(wèn)世人有誰(shuí)又沒(méi)有夢(mèng)想呢？也許有些安于現(xiàn)狀沒(méi)有遠(yuǎn)大報(bào)負(fù)的愚人會(huì)說(shuō)：“我沒(méi)有”，那他就大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí)我們每個(gè)人都有遠(yuǎn)大夢(mèng)想，只是他不知道夢(mèng)想的真正內(nèi)涵罷了。
夢(mèng)想是一頓豐盛的美餐，擁有夢(mèng)想好似與明星同臺(tái)演出，夢(mèng)想是一身漂亮的衣服，擁有夢(mèng)理讓自己博學(xué)多識(shí)，夢(mèng)想包羅萬(wàn)象，讓我們啟航前行。
一次，我在網(wǎng)上看過(guò)這樣一篇報(bào)告：“在南京，一種叫碧鳳蝶的蝴蝶，與其它蝴蝶不同，棲于高山，隱于山林。而是在城鄉(xiāng)邊緣生活、繁衍。大方地展示自己的華麗。然而，碧鳳蝶破繭成蝶卻不那么容易。
碧鳳蝶的那一般于竹葉椒的葉片上，這里有它喜歡的食物。而隱患卻不容忽視的。成群的鴉雀經(jīng)常光顧這里，蛹未成蝶便成了鴉雀?jìng)兊墨C物。不過(guò)，奇怪的是，碧鳳蝶的數(shù)量并沒(méi)有減少，反而越來(lái)越多。
因?yàn)槊磕甓加幸徊糠荼跳P蝶的卵在成蛹后，不甘安逸。不甘成為鴉雀?jìng)兊墨C物，毅然離開(kāi)食物充足的棲息地，長(zhǎng)途跋涉抵達(dá)高山之巔的刺槐樹(shù)上。只為破繭成蝶時(shí)那一刻的美。
這些碧鳳蝶的蛹是聰明智慧的，因?yàn)樗溃呱缴系拇袒睒?shù)的葉形大小相似。樹(shù)上的尖刺也是一道屏障，這樣就為它的生存提供了絕妙的隱蔽處。于是蛹的命運(yùn)發(fā)生了異常。選擇豐饒的，等待它的是死亡。而拒絕誘惑，選擇長(zhǎng)途跋涉的。最終實(shí)現(xiàn)了它的美麗夢(mèng)想，飛向了藍(lán)天……
成功的背后，總是有一個(gè)苦澀的開(kāi)端。只要擁有一種堅(jiān)持、一種信念、一種永不言棄的精神，那開(kāi)始的苦澀中也蘊(yùn)含著一種醇香的甜美。
如今我正經(jīng)受著這種苦澀。堅(jiān)決地品嘗著酸辛的味道。復(fù)讀三年又有多少讀書(shū)人能愿意呢？又有多少人能承擔(dān)呢？因我的過(guò)失而承擔(dān)更因?yàn)槲覟閴?mèng)想而承擔(dān)這萬(wàn)斤般重的擔(dān)子。
生命中的夢(mèng)想就像一面鏡子，你對(duì)著它皺眉，它回你以皺眉，你對(duì)著它微笑，它回你以微笑。曾有一位學(xué)者這樣說(shuō)過(guò)：“生命就像一張潔白的紙，全憑人生之筆去描繪。玩忽紙筆者，白紙上只能途成一堆胡亂的墨跡；認(rèn)真書(shū)寫(xiě)者，白紙上才會(huì)留下優(yōu)美的文章。”
是的，人生是握在手中的，權(quán)利是自己的。就看你怎樣對(duì)待人生之路。是否能為夢(mèng)想而奮斗，堅(jiān)持不懈，讓詩(shī)篇的生命因夢(mèng)想而精彩。享受穿越風(fēng)雨后見(jiàn)到那一道五彩的天橋的幸福。