追尋夢(mèng)想作文（精選30篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的追尋夢(mèng)想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
追尋夢(mèng)想作文 1
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)想。夢(mèng)想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你成功地到達(dá)彼岸。
從我上小學(xué)起媽媽就告訴我，我是一個(gè)多災(zāi)多難的孩子，注定要比別人多吃苦，花更多的精力。為了鍛煉手指的靈活性媽媽讓我報(bào)名學(xué)琴。三年前的那天媽媽帶我到藝彩琴行，一進(jìn)門，一把精美的棕色小提琴出現(xiàn)在我的面前，真漂亮！我被迷住了，從此我喜歡上了小提琴，也有了一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)一名出色的小提琴家。
剛學(xué)小提琴的我，從最簡單的弓法開始，可四根琴弦粗細(xì)不一，琴弓要拉準(zhǔn)，手指要按準(zhǔn)，這真是太難了。常常是顧到了拉弓，顧不到按弦。發(fā)出的`聲音一點(diǎn)也不悅耳有時(shí)像烏鴉叫，呀呀呀；有時(shí)像老鼠，吱吱吱；我自己也聽了刺耳，又泄氣了。每當(dāng)我要放棄的時(shí)候，媽媽總是對(duì)我說：“別人能做到的你一定也能，多堅(jiān)持一刻！你能行的！”于是為了按準(zhǔn)每一個(gè)音，我要練上好幾十遍，常常要付出常人更多的努力。雖然很辛苦，但是我沒有放棄它，放棄小提琴這高雅的藝術(shù)，只因?yàn)槲蚁矚g它。
隨著級(jí)別的增高，難度越來越高，我就像在攀登陡峭的山峰，舉步維艱。湯老師的要求也越來越高了。我柔軟的手指因?yàn)殚L期按弦，變得堅(jiān)硬起來。我的手臂總是又酸又痛，每當(dāng)我沮喪的時(shí)候湯老師就會(huì)說：“多堅(jiān)持一刻，就會(huì)好的。”就這樣我堅(jiān)持學(xué)下去，不輕易說放棄。
今年暑假我要考四級(jí)了，小提琴的曲子也越來越難，密密麻麻的音符，讓人眼花繚亂。老師還要求要有一定的演奏技巧，像變奏曲，一秒拉八個(gè)音符，不僅快，還要把握好力度和節(jié)奏。一遍不行，十遍、二十遍！手上也磨出了老繭和水泡。我對(duì)小提琴有些力不從心，也有些心不在焉了這時(shí)我就會(huì)想到那句話，我堅(jiān)定地對(duì)自己說：“多堅(jiān)持一刻，勝利就在眼前”。于是我咬著牙，堅(jiān)持下來，就在8月27日那天，付出終于得到了回報(bào)，我順利通過了四級(jí)考試。
有付出就有回報(bào)，努力就會(huì)成功，相信自己持之以恒，小提琴家之路不再是縹緲的夢(mèng)想！我會(huì)在執(zhí)著中追尋夢(mèng)想！
追尋夢(mèng)想作文 2
“飛呀，飛呀，飛呀，看那紅色蜻蜓飛在藍(lán)色天空，游戲在空中輕輕追逐它的夢(mèng)……”說到夢(mèng)想，我立刻就會(huì)想起“小虎隊(duì)”的“紅蜻蜓”。隨著自己不斷長大，我的夢(mèng)想也在隨之變化，但是我沒有停止過追逐的步伐。
幼兒園時(shí)的夢(mèng)想――科學(xué)家
幼兒園時(shí)，第一個(gè)知道的職業(yè)是科學(xué)家，它總是帶有一種神秘色彩，讓我忍不住想去揭開它的神秘面紗。所以當(dāng)老師問我將來的職業(yè)是什么的`時(shí)候，我毫不猶豫地說：“科學(xué)家！”。但是當(dāng)科學(xué)家要有超強(qiáng)的記憶力，工作量也十分大，于是我放棄了當(dāng)科學(xué)家的念頭。
小學(xué)時(shí)的夢(mèng)想――醫(yī)生
升入小學(xué)，我已經(jīng)知道除了科學(xué)家之外還有許多其他職業(yè)，如消防員、護(hù)士……因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我特別愛看恐怖小說，但是我又特別怕死，我希望有一種“靈丹妙藥”能讓我永遠(yuǎn)不死。我又有了新的夢(mèng)想――當(dāng)醫(yī)生，去研制這種藥。當(dāng)時(shí)的我十分想成全我的這個(gè)夢(mèng)，為了這個(gè)夢(mèng)想我做出了許多自以為聰明的事情。后來我才知道，目前的科技無法達(dá)到這個(gè)水平，預(yù)計(jì)到22世紀(jì)才可能制造出“不死藥”。
現(xiàn)在的夢(mèng)想――在華爾街占有一席之地
現(xiàn)在我已經(jīng)是中學(xué)生了。自從暑假爸爸帶我到美國紐約市的華爾街――蜚聲海內(nèi)外的“世界第一富街”之后，我就迷上了這條只有五六百米的小街。通過上網(wǎng)査找資料，我了解到世界上大約三分之二的資金在華爾街流動(dòng)。我突然萌發(fā)了一個(gè)念頭：“我要在華爾街占有一席之地，做一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家！尋回我兒時(shí)的夢(mèng)想。”但是想要進(jìn)入華爾街可不是一件這么簡單的事情：
要有十分扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備。
要有超強(qiáng)的工作能力。
要有十分敏捷的邏輯思維能力。
要有十分充沛的體力。
如果能做到這些，你就成功一半了。想要做到這個(gè)要求，只有一個(gè)辦法：讀書再讀書！讀書既可以開拓眼界，陶冶情操，又可以讓我們多活幾度生命，體會(huì)文化的傳承，讀書還可以給我們添上一對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀。一舉數(shù)得，何樂不為呢？
為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)不懈地努力。我堅(jiān)信：堅(jiān)持就一定成功，終有圓夢(mèng)的那天！
追尋夢(mèng)想作文 3
追逐夢(mèng)想，永不放棄。
“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。
女孩在花園里種植了一顆雛菊，它剛剛長出枝干，并不打眼，每天享受著女孩細(xì)心的照料。為了開花，它向下扎根，穿透厚實(shí)的大地努力向下鉆，根須牢牢地抓住地底。一層，兩層，三層……沉重的土壤壓在纖細(xì)的根須上。
它本可以等待女孩的照顧，安然的享受這份寧靜，可是它想要開出更美麗的花朵，迎接每一天的第一縷陽光，它不放棄奮力的扎根。直到有一天，暴風(fēng)雨來臨了，狂風(fēng)肆意的吹卷著大地，花草在空中無力的呻吟。可是雛菊的根須牢牢地抓緊大地，任憑大風(fēng)的撕扯。第二天，溫暖的太陽灑在雛菊光禿禿的身上，掉落了的外衣靜靜地躺在地上，她不甘放棄，不能放棄，她的身軀顫抖著，掙扎著，漸漸挺立著……她還活著，她依然用傲然的姿態(tài)面對(duì)身邊的一切，為了追求夢(mèng)想中那更絢麗的'花朵。
溫室的花朵也有不輸于蒼松的氣節(jié)，夢(mèng)想就是活出更精彩的人生。追逐夢(mèng)想，永不放棄。
人生，既是旅途也是追求。
破曉夢(mèng)醒，晨光微曦，旭日東升，萬物爭輝。只要有日出就有新的希望。如果你是蒼鷹一定不屑于細(xì)長的葡萄蔓，可是對(duì)于蝸牛來說，那就是遙遠(yuǎn)的距離，但那晶瑩剔透的葡萄卻是它前進(jìn)的動(dòng)力，有夢(mèng)想就有希望……
當(dāng)葡萄還未長出嫩葉時(shí)，蝸牛蠕動(dòng)著它嬌弱的身軀努力向上攀爬，黃鸝嘲笑它的不自量力，它不在乎，它也不怕失敗。即使從枝干上滑下，還要繼續(xù)向上。
一天，兩天……
一個(gè)月，兩個(gè)月……
當(dāng)葡萄成熟的時(shí)候，它終于到達(dá)了。因?yàn)樗鼒?jiān)信為了心中的夢(mèng)想只要不放棄，慢慢走總會(huì)到。
“冰凍三尺非一日之寒”。即使再渺小，我們也同樣有著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。追逐夢(mèng)想，永不放棄。
虞有澄，曾說過這樣一句話“一個(gè)有事業(yè)追求的人，可以把‘夢(mèng)’做的高些。雖然開始時(shí)是夢(mèng)想，但只要不停的做，不輕易放棄，夢(mèng)想就能成真。”
追逐夢(mèng)想，永不放棄，一首無言的詩，一段漫長的路。我相信，只要不放棄，我們總能找到屬于自己心中的那一片圣地。
追尋夢(mèng)想作文 4
黃昏最后一縷殘陽戀戀不舍地退下山了，原來金黃的天空越發(fā)顯出那黑色的神秘。皎潔的月亮已經(jīng)掛在天的那邊，無數(shù)發(fā)出微弱銀光的星星點(diǎn)綴著天空。銀光下，我獨(dú)自在樓頂上坐著，仰望星空。銀光下，我獨(dú)自坐在樓頂數(shù)星星，涼爽的風(fēng)吹痛了我的心，不知從什么時(shí)候開始，可憐的我變得有點(diǎn)悲傷滿腔熱情的我開始覺得有點(diǎn)孤單，孤獨(dú)與惆悵也時(shí)常縈饒?jiān)谖倚念^銀光下，我迷茫地想著前方永無止境的路。心靈啊！我這樣才能找回那陽光燦爛、鳥語花香、沒有憂愁、沒有迷茫的地方嗎？我已經(jīng)累了，我需要一個(gè)可以讓我駐足。可以替我遮風(fēng)擋雨的`“世外桃源”，請(qǐng)告訴我吧。
可你卻沉默著。過了許久，我似乎聽到了心靈的回應(yīng)：“歡笑吧，青春的生命，青春的心是用來享受歡樂的。”我并不是沒有歡樂過。成功時(shí)，我歡樂即使在失敗時(shí)，我也一笑了之，用微笑來安慰自己因?yàn)槲覍?duì)明天充滿了無限的希望。如今，前面那遙遠(yuǎn)而迷茫的道路上，絆腳石實(shí)在是太多了。以前，我跌倒了，我會(huì)勇敢地站起來，可是現(xiàn)在，我卻不知道還有沒有這個(gè)勇氣再站起來。我的“世外桃源”在哪里？請(qǐng)告訴我吧！每個(gè)人都有自己的路，而這條人生之路也只有靠你自己來走完，沒有人能代替你走再說，那個(gè)“世外桃源”并不是你的目的地，它只不過是你人生路上的一個(gè)驛站，每個(gè)人的青春都只有一次，而且很短暫，不要再猶豫。不要再徘徊。不要再迷茫，用歡樂去充實(shí)它吧！
我驀地清醒了，天上的星星發(fā)出的光并不微弱，其實(shí)很亮。很亮，因?yàn)槲颐靼琢耍罕M管生活中有很多不如意的事，但花謝了又開，水落了又漲，月缺了又圓，這都是沒有人能改變的事實(shí)，沒有人能改變的生命之歌，往事如風(fēng)，人生匆匆數(shù)十載，彈指一揮間，我要用青春的腳步踏上我那人生之路，帶著青春的生命。帶著青春的心。帶著青春的微笑來追尋我自己的夢(mèng)想。
追尋夢(mèng)想作文 5
一天我在做政治卷子時(shí)看到這樣的一道題。你的夢(mèng)想是什么？我也在絢問自己，我的夢(mèng)想星什么？我尋思了半天也沒有想到。要不要去問別人。想著想著就走出屋門開始一次追尋夢(mèng)想的旅途。
我先是走進(jìn)廚房問：“媽你有夢(mèng)想嗎？”媽媽放下手中的菜譜說：“傻孩子，人哪有沒有夢(mèng)想的！我的夢(mèng)想就是做美味的菜給你們。”說完媽媽就又拿起菜譜細(xì)心的鉆研。我又去了爸爸的房間。爸爸說：“做業(yè)做完了，就出來玩。”我說：“爸別總關(guān)心我寫完沒有，我想知道你的夢(mèng)想。”爸爸說：“我現(xiàn)在的夢(mèng)想是讓你們過的幸福。”我又說：“那我的夢(mèng)想是什么？”爸爸說：“那要問你自己了。”我垂頭喪氣的走出來。
我來到門前的空地上，看看眼前一片綠油油的麥田。想：麥子的夢(mèng)想是長成金黃的麥子。樹木的夢(mèng)想是長成蒼天大樹為人們提供氧氣。花朵的夢(mèng)想是散發(fā)香氣，讓人觀賞。它們都有自己的夢(mèng)想。那我的夢(mèng)想又在哪呢？
“踏，踏，踏”的腳步聲。我抬頭一看是我的朋友來了。她看到我埋頭思考問：“怎么了，有不開心的事說說吧！”我百思不得其解向：“別人都有夢(mèng)想，為什么我沒有。”他哈哈大笑說：“你不是沒有夢(mèng)想，而是不善于尋找而已。”她停止笑聲說：“你喜歡什么，你心里最想做的，還有你未來做的'事。”經(jīng)過她的敘述我知道了自己的夢(mèng)想。
我跑回屋內(nèi)在卷子上寫：我的夢(mèng)想是考上好的學(xué)校。充實(shí)自己的生活。
我的心情豁然開朗因?yàn)槲艺业搅俗约旱膲?mèng)想，但這只晨一小部分，往后會(huì)有更多的夢(mèng)想。
媽媽的夢(mèng)想是做出美味的菜，爸爸希望我們過的幸福，我想要考上好學(xué)校。只要追尋自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。現(xiàn)在雖只是一個(gè)開始，只要追尋就一定能成功。就算失敗也要從新追尋如“最初的夢(mèng)想”中“最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望才能夠算到過了天堂”這句歌詞就寫出了最初的夢(mèng)想也能實(shí)現(xiàn)但實(shí)現(xiàn)了真正的夢(mèng)想才算成功。
追尋夢(mèng)想作文 6
從兒時(shí)牙牙學(xué)語的一聲“媽媽”，到翅膀甫健后遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，你便知了，為了追尋夢(mèng)想，必須付出代價(jià)，在他鄉(xiāng)，十年寒窗。
你離開父母的庇佑和照顧，走向象牙塔的路有千難萬阻。你的世界如晴天一個(gè)霹靂，你霎時(shí)清醒。夢(mèng)想是披著面紗的女俠，外表如玉、如花，心卻狠毒啊！追尋夢(mèng)想，不是幼時(shí)的過家家，輕松就能取下，選擇它，你就必然要接受風(fēng)吹雨打，不必懼怕、不必彷徨，風(fēng)雨過后會(huì)有陽光，到那時(shí)你會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。
也許你會(huì)變不了城里人看你的蔑視目光，但你可以學(xué)人家高唱《隱形的翅膀》：不去想他們擁有美麗的太陽，我知道我一直有雙隱形的`翅膀，帶我飛，給我希望。所以，別讓一點(diǎn)小的挫折就踩上你的肩膀，你應(yīng)借著這雙翅膀奮發(fā)向上，拿到學(xué)習(xí)上最高獎(jiǎng)項(xiàng)。此時(shí)，你不必在意他們的羨慕眼光。
通過奮斗，你取得了成功，沐浴在勝利的海洋中，久久不能自拔，迷失了方向，停止了前行的雙槳。突然你向后看，看到父母的鼓勵(lì)目光，深知他們的殷切期望，你向前看，看到夢(mèng)中的象牙塔，依舊超越矗立在原來的地方，不曾為你的階段性成功有一絲變化，你還不知道嗎？你還沒到達(dá)目的啊！象牙塔你還沒攀登過啊！你很爭氣，知道了過去的事，就讓它過去，不必回想。你一直奮斗著，腳步從末停下。
人一點(diǎn)一滴地成長，青春的花漸漸綻放，成功的你吸引了異性的目光，開始有點(diǎn)彷徨，迷失了方向，開始對(duì)人人堪稱美得叫人醉的愛情產(chǎn)生了向往。說什么只有在他（她）身上，才有你可以依靠的肩膀，在他（她）身上才可以看到鼓勵(lì)的目光。可漸漸的，你知道了，是懵懂的你混淆了你們的情誼，其實(shí)你們只是朋友啊！青春期的這一段小插曲算給你單調(diào)生活“錦上添花”了吧！你拭去眼角的淚光，仿佛充滿了無窮的力量，朝著象牙塔的方向，不知疲倦地飛翔。
就這樣，你在一點(diǎn)一滴地走向成熟，為了心中夢(mèng)想全力以赴。渴望一天比一天強(qiáng)烈，帶著剛強(qiáng)你努力不懈。也許生活真的有些殘酷，你也一樣迎著風(fēng)雨不認(rèn)輸。
追尋夢(mèng)想作文 7
小時(shí)候，我有許多幼稚的想法：想成為一個(gè)超人，做自己想做的事情；想成為一個(gè)富翁，能買無數(shù)的糖果，喜歡的玩具。后來，我長大了，漸漸有了自己的想法了，我的夢(mèng)想，也變得豐富：開始，我想成為一名警察，除暴安良，弘揚(yáng)正義，多么威風(fēng)；我想成為一名宇航員，遨游太空，像鳥兒一樣自由飛翔。之后，我又想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，那段時(shí)間，我常常憧憬著能夠與隊(duì)友在綠茵場上一展球技，為國爭光，多么光榮！可沒過多久，我又很想成為一名教師，傳授學(xué)生知識(shí)，培育祖國下一代，多么幸福！……
可是一直到了五年級(jí)，我始終難以樹立一個(gè)我真正喜歡的夢(mèng)想。我將我的煩惱告訴了媽媽。媽媽知曉此事后，思索了一會(huì)，問我：“嗯，你對(duì)你的理想有什么要求呢？”我回憶了一番之前那幾個(gè)理想，我發(fā)現(xiàn)了它們之間的一個(gè)共同點(diǎn)：“第一，我能從中得到快樂，得到收獲。第二，我的理想，會(huì)給其他人帶來幸福。像警察，像運(yùn)動(dòng)員，像老師。”
母親聽后，會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑笑，語重心長地對(duì)我說道：“等到你長大以后，先去參軍吧。”“參軍？”我很是疑惑——媽媽怎么會(huì)想讓我參軍呢？在我當(dāng)時(shí)的印象中，參軍，是無比勞苦無比艱辛的。我不敢想象自己參軍后的樣子。“為什么要參軍呢？”我問道。“多看看書，多思考思考，你會(huì)得到答案的。”我懵懵懂懂地答應(yīng)了。
大概是過了幾個(gè)月吧，我從書籍中認(rèn)識(shí)了這么幾個(gè)人物——于謙、李舜臣、鄧世昌、吉鴻昌等等。他們都是兵，都是國家、人民的兵。他們?cè)S多都為國捐軀，但這也掩蓋不他們那一顆熾熱的愛國心。他們有的駐扎邊疆，有荒野，有海島，但他們?nèi)粤x無反顧，因?yàn)檫@是他們的.夢(mèng)想：從軍報(bào)國！
我欽佩他們，我也要效仿他們。或許，我一生難以出人頭地，但是，這也無關(guān)緊要。只因?yàn)椋褪俏业睦硐搿Ｎ颐靼琢藡寢尩挠靡猓缭滥冈谠里w背上刻下的那幾個(gè)字——精忠報(bào)國。我迅速向媽媽匯報(bào)了我得到的結(jié)論，母親聽后，又是點(diǎn)點(diǎn)頭，欣慰地笑了笑，說：“既然你有了這個(gè)理想，現(xiàn)在，就該開始行動(dòng)了。作為一名軍人，要能吃苦，在誘惑面前，能說不，生活上要能自理，意志要堅(jiān)定，明白了嗎？”“我知道了，我一定能做到！”
如今，我要好好學(xué)習(xí)，努力向著軍人的目標(biāo)，前進(jìn)……
我幻想著，自己身著軍服，守衛(wèi)在祖國的邊疆，我不由自主地笑了——我是多么驕傲！多么自豪！
追尋夢(mèng)想作文 8
一個(gè)暴雨天，天雷滾滾，你從容地合上了雙眼，留下了一個(gè)個(gè)不朽的著作。
帶著音樂的夢(mèng)想，你越飛越高……
波恩城里的淚光
我站在波恩城邊，注視著你遺留的淚光，想起你痛苦的童年。粗暴的父親，病逝的母親，過早地?fù)?dān)負(fù)起兩個(gè)弟弟的教育重任，都為你的童年蒙上了一層陰影。然而，面對(duì)這重任，你并沒有絲毫逃避，而是挑起重?fù)?dān)，并在往后的日子里以此作為你追尋音樂之夢(mèng)的動(dòng)力。
我靜靜聆聽你的音樂，細(xì)細(xì)品味你對(duì)音樂的追求。你的憂郁，你的愁苦，你的堅(jiān)忍，深深烙在我的心中。你對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，給了我極大的鼓舞。
萊茵河畔的悲傷
我站在萊茵河畔，撫摸著那徜徉的悲傷，憶起你凄涼的青年。兩段愛情的夭折，雙耳的失聰，讓你陷于悲傷，親朋好友的死亡離散，讓你更覺痛苦。可你并沒有讓自己沉淪墮落，而是加快追夢(mèng)的步伐。愛情的夭折，讓你更忘我的投身于音樂中，內(nèi)心的孤獨(dú)，讓你更專注的創(chuàng)作，面對(duì)雙耳的失聰，你更是發(fā)出了“扼住命運(yùn)的咽喉”的最強(qiáng)音！
耳邊，旋律伴隨著故事響起。恍惚中，我似乎體會(huì)到了你傾心于音樂的信念，品味到了這曲子所寄托的淡淡情絲。你對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，給了我追夢(mèng)的動(dòng)力。
維也納城的心碎
我站在維也納旁，傾聽著你心碎的'聲音，念起你悲慘的中年。你的傲岸，你的自由不羈，在這座輕佻浮華的城市里倍受排斥。你曾自信的拿著指揮棒指揮樂隊(duì)的演奏，希望尋回年輕時(shí)的輝煌，由于雙耳失聰，你卻被勸告別音樂，告別舞臺(tái)，告別你多年來苦苦追尋的夢(mèng)想。這殘酷的現(xiàn)實(shí)讓你的心靈倍受打擊。但你并沒有放棄你的夢(mèng)，反而創(chuàng)作了一曲又一曲的作品，譜下了一個(gè)有一個(gè)不朽的傳奇。
傾聽，你的旋律，我似乎在慢板樂章中理解到那致命的一天給你帶來的令人心碎的痛苦。你對(duì)夢(mèng)想的不懈追求，給了我奮斗的力量。
霧蒙蒙的萊茵河畔，你的悲傷在徜徉；破舊的琴房里，你對(duì)音樂的執(zhí)著永存。這執(zhí)著，激勵(lì)著我努力追尋夢(mèng)想，即使前方的路坎坷曲折，布滿荊棘，我也不會(huì)停下追夢(mèng)的步伐。
我愿如你一般，帶著夢(mèng)想，越飛越高……
追尋夢(mèng)想作文 9
夢(mèng)是把熱血和汗水與淚熬成湯，澆灌在干涸的貧瘠的現(xiàn)實(shí)上，使夢(mèng)想的種子生根發(fā)芽，那便是心之所向的遠(yuǎn)方。 一一題記
過去的時(shí)光皆為序章，美好的夢(mèng)想從未相忘。一路拼搏，一路凱歌，揣好夢(mèng)想上路，不負(fù)一段苦樂年華。心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪。揣好夢(mèng)想上路，踏出一路風(fēng)光；揣好夢(mèng)想上路，不怕風(fēng)吹起浪；揣好夢(mèng)想上路，無路也有希望。凡心所向，素履所往，生如逆旅，一葦以航。出發(fā)吧，揣好夢(mèng)想上路，去追尋遠(yuǎn)方…
雙肩已背上沉重的行囊，我們懷揣夢(mèng)想，站在路口，看向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方有青春的匆忙，遠(yuǎn)方有夢(mèng)想的光芒，遠(yuǎn)方有未來的幻想，遠(yuǎn)方有人生的彷徨。波濤翻滾的大江在遠(yuǎn)方，崎嶇坎坷的路途在遠(yuǎn)方，少年美夢(mèng)的騏驥在遠(yuǎn)方，人生路途的成敗在遠(yuǎn)方。青春之歌在遠(yuǎn)方輕輕奏響，帶給我們無盡的動(dòng)力和希望。
一路上有明媚的陽光，一路上有裊裊花香，一路上有動(dòng)人的聲響，一路上有青春的詩行。一路上有大好河山的景象，一路上有朝氣蓬勃的朝陽，一路上有禁錮思考的圍墻，一路上有萬水千山的阻擋。一路上懷揣夢(mèng)想，一路上望著遠(yuǎn)方。
“我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。”
當(dāng)路上的'行人步履匆忙，當(dāng)繁忙的車站人潮熙攘，當(dāng)身旁的人們趾高氣昂，哪怕眼前的景象籠上薄霜，哪怕遠(yuǎn)方的希望愈加渺茫，哪怕無情的荊棘在前方成長，我們的雙腳依然踏在追夢(mèng)路上，含著淚水向前奔跑，心中始終懷揣著夢(mèng)想與希望，望著遠(yuǎn)方，揚(yáng)帆起航。任崎嶇不平的道路不見盡頭，任坎坷的地面令人寸步難行，任未來的道路令人左右彷徨。我們踏平荊棘，不懼萬千浪。“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”
遠(yuǎn)方大路漫漫，我懷揣夢(mèng)想，心中不懼；走過的路正好，我回眸盼望，韶華依舊。
拋開過去，放下過往，擦亮夢(mèng)想，勢(shì)不可擋。愿我們能勇往直前，積極向上；愿我們能相信未來，不屈不撓；愿我們能涅槃重生，浴火成凰。出發(fā)吧，揣好夢(mèng)想上路，開始跋涉千山萬水去追尋遠(yuǎn)方。愿勇敢追逐的少年夢(mèng)想，留下的每一塊印記，都將成為未來的注腳，在記憶深處靜靜的埋藏，發(fā)光…
追尋夢(mèng)想作文 10
我用夢(mèng)想，演奏出一首首動(dòng)聽的歌曲；我用夢(mèng)想描繪出一幅幅令人癡迷的風(fēng)景；我用夢(mèng)想，寫下 一個(gè)個(gè)撥動(dòng)心弦的故事…….我的人生，因夢(mèng)想而有了追求的動(dòng)力。—題記
童年
幼年的我，有著一個(gè)不平凡的夢(mèng)想。我特別崇拜老師們。雨天里，他們用自己的身體為我們遮雨；海洋里，他們用自己的知識(shí)為我們編織一葉扁舟；生活中，他們用自己的關(guān)心做成搖籃……老師的每一句話，每一個(gè)動(dòng)作，都在我的幼小的心靈中留下不可擦去的痕跡。我用細(xì)小的雙手捧著這個(gè)夢(mèng)想，努力地向未來前進(jìn)，追求這個(gè)夢(mèng)想。
我的大學(xué)
離開童年的我，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是大學(xué)生了。童年的`夢(mèng)想驅(qū)使著我努力地完成了前面的學(xué)業(yè)。對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著地追求使我的生活變得豐富多彩。如今，踏進(jìn)大學(xué)生活的我又抱著一個(gè)新的夢(mèng)想前進(jìn)。從小到大，不知道有多少人曾經(jīng)伸出雙手，幫助過我。我要用自己的行動(dòng) ，來表達(dá)對(duì)他們的感激之情。我決定學(xué)習(xí)法律，為身邊需要幫助的人服務(wù)。生活中的每分每秒，都有對(duì)夢(mèng)想的追求督促著。大學(xué)的生活，因有了夢(mèng)想而有了更多的追求，更多的樂趣。
在人間
在緊蹙的節(jié)拍中，我完成了大學(xué)艱苦的學(xué)業(yè)。踏進(jìn)社會(huì)的我決定要好好工作，成為社會(huì)上有用的人才。在一間律師事務(wù)所的最底層工作的我，并不氣餒。打算用雙手創(chuàng)造出屬于自己的一片天地的我，努力向這個(gè)夢(mèng)想進(jìn)攻。即使這條路會(huì)十分艱難，但我始終相信，在對(duì)夢(mèng)想的追求所提供的動(dòng)力和鞭策之下，我會(huì)成功的。從童年大現(xiàn)在，一直生活在對(duì)夢(mèng)想的追求之下。為了實(shí)現(xiàn)每個(gè)夢(mèng)想，走遍天涯海角也不怕。
因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我的生活有了動(dòng)力；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我的生活變得豐富多彩，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我的生活豐富多彩；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我的生活成了一首震撼人心的交響曲。就如海豚離不開茫茫大海，風(fēng)箏離不開湛藍(lán)的天空，我的人生也離不開夢(mèng)想。有多少夢(mèng)想，就有多少憧憬；有多少夢(mèng)想，就有多少追尋。夢(mèng)想，讓冬日的陽光更溫暖；夢(mèng)想，讓碧藍(lán)的湖水更清澈；夢(mèng)想，讓我的人生非同尋常。
追尋夢(mèng)想作文 11
藍(lán)天下的我們正昂首闊步，朝夢(mèng)想進(jìn)軍，向希望靠攏。此刻路上春光正好，我們正年輕。
沉悶的命運(yùn)大鐘已敲響，等待我們的只有追夢(mèng)人的整裝待發(fā)，萬步齊進(jìn)。我們滿懷希望，腳踏四方，堅(jiān)定不移的走在追夢(mèng)的路上。就算烈日暴曬，就算雨打風(fēng)吹，就算寒風(fēng)刺骨，我們都不會(huì)退縮，因?yàn)樽穳?mèng)理想的人永遠(yuǎn)都不懼一切的勇士；追尋夢(mèng)想的人不會(huì)想困難、挫折、失敗低頭；追尋夢(mèng)想的'人永遠(yuǎn)是自信、美麗的代言人。
現(xiàn)在，我們這群年輕，有朝氣、活力的高中生也正在努力不懈地追尋著心中神圣的夢(mèng)想，我相信在許多年后我們定然成為最美的太陽，傲立在央央華夏之中。
關(guān)于夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，有很多種付諸形式。古有有才之士學(xué)富五車不畏艱辛為夢(mèng)想而進(jìn)京趕考，今有莘莘學(xué)子孜孜不倦挑燈夜讀為夢(mèng)想而充實(shí)知識(shí)。這些無論是以哪種形式或方法而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的都必須要付出努力，只有經(jīng)歷過困難，享受過從蛹到蝶的華麗蛻變，才會(huì)明白其中的各般滋味。
也許，在未來的路上我們會(huì)遇到很多困難，會(huì)遭受到很多挫折；也許，我們會(huì)在某一天被打得遍體鱗傷，再也爬不起來。那時(shí)我想這也許是對(duì)我們最大的考驗(yàn)吧！可是，堅(jiān)強(qiáng)的我們有怎么會(huì)如此輕易地選擇認(rèn)輸呢？如果真的有那么一天的話，我敢肯定的說，勇敢的人都會(huì)大聲的對(duì)困難說“NO”，然后繼續(xù)想夢(mèng)想的頂峰攀登。
是的，就像魯迅說過的一樣“真正的猛士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”，我們要的就是這股魄力，這種自信。花兒不為誰開，也可以為自己開：世界不為誰存在，也可以為自己存在。追求夢(mèng)想的腳步不會(huì)因掩飾的羈絆而停止前進(jìn)。珍珠不也是扇貝經(jīng)沙粒的研磨才變得如此美麗晶瑩的嗎？所以，你，還在等什么！還不就此揮鞭起程，去追尋夢(mèng)想。
追尋夢(mèng)想作文 12
我一直期盼著，盼望著。
看到那擁抱著太陽的向日葵。
終于，在那一天，我夢(mèng)想成真了。
那天，天麻麻亮，老爸的汽車就沿著硤尖公路飛快地往南開，車內(nèi)旋律優(yōu)美，車外陽光明媚，游神之間，兩邊300多畝的向日葵花海驚艷的映入我們的眼簾！
我激動(dòng)地下車，迫不及待地奔向那片花海。左右兩邊的向日葵在微風(fēng)的吹拂下，對(duì)我揮揮手，彎彎腰，好像在歡迎著我們的'到來！我興奮了，驚呆了，沉醉了，一路上用手機(jī)對(duì)著向日葵一頓狂拍，還時(shí)不時(shí)用手輕輕撫摸一下它的花瓣，用鼻尖聞聞它的香味，湊過去和它比比身高此時(shí)的我，儼然變成了花癡！
眼前，那一簇簇向日葵，葉如蒲扇，花若金盤，高矮相間，茁壯挺拔，仰著盤子似的金色花冠，如一位高高在上的一代女皇，碧綠的葉子姿姿搖曳向日葵筷子粗的葉柄托著又圓又大地葉子。燦爛的陽光照耀著它們，細(xì)細(xì)地聞，會(huì)發(fā)出淡淡的清香，沁人心脾，令人陶醉
爸爸告訴我：每年的夏天，美麗的向日葵盡情地開放，給人以落落大方的感覺。花芯像一顆大大地珍珠，有許多密密麻麻的小格。每當(dāng)向日葵開放時(shí)，它們親密的挨在一起，向日葵便是陽光的代名詞
我靜靜地聽著老爸的介紹，靜靜地看著向日葵，仿佛自己也融入了它們的世界：清晨，我睜開惺忪朦朧的眼睛，跟在一旁的姐妹談天說地，跟小昆蟲們?cè)谝粔K兒嬉戲打鬧，和蝴蝶妹妹在一起唱歌跳舞，這生活多么愉快，多么自由，多么令人神往啊！
正如老爸說的，每一朵向日葵都像一個(gè)個(gè)盛滿了夢(mèng)想的袋子，它們向著太陽去追尋自己向往已久的夢(mèng)，朝著太陽去努力實(shí)現(xiàn)，終會(huì)在一個(gè)瞬間，在一個(gè)笑容中綻放愛與夢(mèng)想向日葵的花語是太陽，在我們的人生中，也要向著太陽去追求夢(mèng)想，去努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)！因?yàn)樵诓痪煤蟮膶恚澜缫蛭覀兌剩?/p>
想著，我猛地拉住老爸的手，一起跑向向日葵花海的深處。因?yàn)槲乙蛑柷靶校?/p>
追尋夢(mèng)想作文 13
理想是什么?列夫·托爾斯泰說:“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就沒有生活。”我想說:“理想是人生從谷底爬到高峰的動(dòng)力;理想是種子從石縫中長出來的信念;理想是一棵小苗把沙漠變成綠洲的力量 。”于是，我們?cè)谧约郝L的人生之路上，開始追尋自己的理想。
張海迪大姐姐正是因?yàn)閼阎盎钪鸵鰝�(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的理想，她以非凡的毅力學(xué)習(xí)和工作著，以滿腔的熱情為人民服務(wù)，譜寫了一曲生命的贊歌。身高僅150厘米的鄧亞萍，憑著苦練，以罕見的速度、頑強(qiáng)的拼搏精神和驕人的成績，改變了世界乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念，實(shí)踐了自己“小個(gè)子也有大作為”的諾言。鄧亞萍成功的經(jīng)驗(yàn)是:“我不比別人聰明，但我能管住自己。我一旦設(shè)定了目標(biāo)。決不輕易放棄。”想到他們我感覺慚愧，我曾經(jīng)想當(dāng)老師，但看到老師因?yàn)槲覀儾宦犜挾鴼獾寐曀涣撸谑俏曳艞壛?曾經(jīng)我想當(dāng)警察，但看到警察從事的職業(yè)會(huì)遇到危險(xiǎn)，我退縮了;曾經(jīng)想當(dāng)醫(yī)生，但想到醫(yī)生要面臨血淋淋的.手術(shù)，我害怕了……可現(xiàn)在，我要再次樹立理想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人，像董卿阿姨一樣站在舞臺(tái)上，用自己的主持征服、感染億萬觀眾。
為了自己的理想，我要從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，打下牢固的文化根基，從現(xiàn)在起，我要認(rèn)真去學(xué)習(xí)播音主持，今后不管再苦再累我都不會(huì)放棄。遇到困難，我會(huì)想一想何宇軒，一個(gè)身殘志堅(jiān)的小鋼琴家，因?yàn)樵谛∮钴幮闹杏幸粋�(gè)“要當(dāng)優(yōu)秀鋼琴家”的理想，正是這個(gè)理想不斷地激勵(lì)宇軒戰(zhàn)勝自己的殘疾，克服常人難以想象的困難，在音樂之路上不斷前行。我想:何宇軒可以，我也可以。
親愛的同學(xué)們，讓我們樹立理想，追尋理想，也許在通往目標(biāo)的路途中，我們會(huì)面臨風(fēng)雨地阻撓。只要我們仰望理想之燈，腳踏實(shí)地，為實(shí)現(xiàn)理想努力奮斗，堅(jiān)持不懈，我們的人生一定會(huì)更加精彩。同學(xué)們大家一起努力加油吧!
追尋夢(mèng)想作文 14
夢(mèng)就像是一個(gè)萬花筒，絢麗多彩。我很喜歡追尋夢(mèng)想的感覺，即使追夢(mèng)之旅并不是一帆風(fēng)順，會(huì)遇到許多困難……
我最大的夢(mèng)想就是繪畫。
記得小時(shí)候，我總因?yàn)榘褖ι袭嫷梦孱伭涣R。但每次被罵之后，卻又不長記性，又開始把白色的墻壁當(dāng)作自己的畫紙，完成著自己的.杰作，樂此不疲。因?yàn)槟墙k麗的色彩深深地吸引著我，令我難以忘懷！
漸漸地，我長大了，走進(jìn)了校園，開始跟著老師學(xué)畫畫，開始拿著真正的畫筆，開始那漫長的繪畫之旅……剛開始學(xué)畫畫時(shí)，我對(duì)繪畫一竅不通，連最基本的常識(shí)都不懂。后來，我遇到了何老師，何老師中等個(gè)子，喜歡披著長發(fā)，有一雙會(huì)說話的大眼睛。特別是在教我們繪畫時(shí)，那雙眼睛一閃一閃的。她總是會(huì)語重心長地指導(dǎo)我，給我講解技巧和方法，鼓勵(lì)我，為我加油，我也就慢慢有了自信。這時(shí)，我不再僅僅依靠興趣來繪畫，而開始用心去描繪，用心去感受！每次，我都會(huì)把何老師交給我的技巧和方法記在腦子里，回到家再多練幾遍。有時(shí)候，還經(jīng)常因?yàn)槔L畫忘記做一些事情。有一次，媽媽有事出去了，臨走前還特意囑咐我等水燒開以后把煤氣關(guān)掉。當(dāng)時(shí)，我正在繪畫，隨口就“嗯”了一聲。可是等到水就要燒干了，我也沒想起去關(guān)煤氣，幸好媽媽及時(shí)回來了。怪不得媽媽總說：“你呀，練習(xí)繪畫已經(jīng)走火入魔啦！”是呀，我已經(jīng)沉醉在繪畫的世界里，不能自拔了！漸漸地，我的畫越來越好了，學(xué)到的繪畫知識(shí)也越來越多了。
追尋著夢(mèng)想，我也同時(shí)在獲得快樂！獲獎(jiǎng)時(shí)的興奮，作品得到大家好評(píng)時(shí)的驕傲，學(xué)完一種繪畫技巧的快樂……追尋夢(mèng)想的道路一定是坎坷的，一定會(huì)遇到許多困難，但是我不會(huì)放棄的！
追尋夢(mèng)想作文 15
夢(mèng)想是一只只展翅飛翔的小鳥，帶著五彩繽紛的夢(mèng)想，飛向廣闊的天空，讓夢(mèng)想翱翔!
我在路上走著，就在這時(shí)，我慢慢飄了起來，一道藍(lán)色的燈光刺入我的眼前，當(dāng)我睜開眼時(shí)，我已經(jīng)來到了“繁華街”，只見這里人山人海，大街上的人像夜晚里的星星，人聲鼎沸，像長長的蛟龍，一望無際。
這時(shí)，一個(gè)小女孩被一擠，摔倒了，只見她一臉痛苦，咬著牙，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，雙手緊緊地捂住了膝蓋，我一見，急忙跑上前去，將她扶了起來，輕聲問道：“小妹妹，你沒事吧！”只見小女孩一臉感激的說道：“我沒事，大姐姐，你真是好人！”聽到這，一陣暖流，流過我心間。
接著，我換上了一條綠色的連衣裙，綠白相間的.涼鞋，紅色的綬帶上寫著五個(gè)白色的大字“環(huán)保小衛(wèi)士”，綠色的著裝給我?guī)硪魂嚽逍隆＿@時(shí)，綠白相間的涼鞋帶著我，向外走去，迎面走來了一個(gè)手提垃圾袋的人，只見他舉起垃圾袋，伸出手來一臉壞笑，瞄準(zhǔn)，開火，就在他準(zhǔn)備發(fā)射時(shí)，我急忙跑過去，對(duì)他說道：“你怎么能這么不文明、不環(huán)保，你這樣把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，垃圾會(huì)從半路落出來，這樣多影響地球媽媽的美麗，我們應(yīng)該一起保護(hù)地球媽媽才對(duì)！”他聽后低下了頭，自責(zé)萬分，把垃圾輕輕地放入了垃圾箱里，后悔地說：“小朋友，你說得對(duì)，我應(yīng)該像你學(xué)習(xí)！”這時(shí)，一陣清新映入我眼前。
頓時(shí)，時(shí)空旋轉(zhuǎn)了，這時(shí)，我的眼前呈現(xiàn)出一片金黃，麥子一個(gè)個(gè)垂著頭，等待著豐收呢。只聽遠(yuǎn)方傳來一聲聲綺麗的小詩：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。原來是一位農(nóng)夫在收割麥子呢。我也忍不住加入其中，我彎著腰，左手拿著麥子，右手握著鐮刀，一割，一提，一割，一提，不一會(huì)，我就大汗漓淋，感到腰酸背疼，累的坐在了地上。
這時(shí)，我又回到了現(xiàn)實(shí)世界，頓時(shí)我體會(huì)到了一個(gè)道理，堅(jiān)持不懈，永不放棄，不怕困難，勇往直前，就一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
追尋夢(mèng)想作文 16
小時(shí)候，我便擁有著一個(gè)輝煌的夢(mèng)想——成為一名登上世界舞臺(tái)的演員。面對(duì)家人和朋友的嘲笑，我始終堅(jiān)定地追尋著我的夢(mèng)想。
我每天都會(huì)投入大量時(shí)間進(jìn)行舞蹈和表演的訓(xùn)練。舞蹈室成為了我如魚得水的地方，每一次的排練都是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一步。無論多么辛苦，我都不曾抱怨過。
然而，生活并不總是一帆風(fēng)順。我曾經(jīng)失敗過，遭受挫折和打擊。但我從未放棄，因?yàn)槲颐靼字灰Ω冻觯晒蜁?huì)到來。我相信天道酬勤，只要我堅(jiān)持，我能夠站上夢(mèng)想的高峰。
經(jīng)過多年的辛勤努力，我終于有幸得到了一次登上舞臺(tái)的機(jī)會(huì)。那一刻，我感到無比激動(dòng)與幸福。我用心靈去舞蹈，讓每一個(gè)動(dòng)作都展示出我對(duì)舞臺(tái)的熱愛和追求。
我的表演獲得了觀眾們的歡呼和喝彩。那一刻，我感到自己的.努力沒有白費(fèi)，所有的付出都是值得的。從那時(shí)起，我明白了追求夢(mèng)想的真正意義在于，不僅要勇敢去追逐，更要堅(jiān)持不懈。
追夢(mèng)之路上，雖有苦痛的掙扎，但也有成功的喜悅。正是這些艱辛和甜蜜，讓我成長為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)和自信的人。在前進(jìn)的道路上，我將永遠(yuǎn)懷抱著"追夢(mèng)的故事"，勇往直前。
追尋夢(mèng)想作文 17
在一個(gè)小村莊里，住著一個(gè)叫小明的孩子。他有一個(gè)追逐夢(mèng)想的愿望，但他的家人不理解他的想法。每當(dāng)他提起自己的夢(mèng)想時(shí)，他們總是笑他幼稚。
然而，小明并沒有因此而放棄。他知道要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并非易事，需要付出努力和堅(jiān)持。于是，他每天都抽出時(shí)間學(xué)習(xí)和練習(xí)，不斷提升自己的技能。
盡管遇到了很多困難和挫折，小明從未放棄。他通過觀察大師的作品、向老師請(qǐng)教和不斷反思提高自己的寫作水平。他還參加各種比賽和活動(dòng)，鍛煉自己的表達(dá)能力和思維邏輯。
多年過去了，小明終于有機(jī)會(huì)參加一場全國性的作文競賽。他緊張但興奮地投入了準(zhǔn)備工作。在比賽中，小明全力以赴，將自己多年來的.積累和努力展現(xiàn)得淋漓盡致。
結(jié)果揭曉時(shí)，小明獲得了第一名！這個(gè)消息傳遍了村莊，他的家人和朋友們都為他感到驕傲。從那一天起，小明成為了村里的驕傲。
通過這個(gè)真實(shí)的故事，我們可以看到，只要堅(jiān)持不懈、勇往直前，不管遇到多少困難和挫折，都能朝著自己的夢(mèng)想邁進(jìn)。每個(gè)人都有屬于自己的選擇和夢(mèng)想，只要努力去追求，就會(huì)收獲成功與快樂。
追尋夢(mèng)想作文 18
媽媽畢業(yè)于藝術(shù)院校，大概也遺傳給了我一些藝術(shù)細(xì)胞。對(duì)于音樂、美術(shù)，我都有愛好，我要去追一個(gè)藝術(shù)夢(mèng)。
實(shí)話實(shí)說，我的成績不好，全年級(jí)600多人，我排到了500多名。我心里清楚，照目前來看，要硬拼文化成績，我是很難考上高中的。
當(dāng)然，我不會(huì)放棄文化成績。我認(rèn)識(shí)一些學(xué)霸，我不懂的題目就拿去問他們，他們都樂意來教我。說起來，我是一個(gè)虛心學(xué)習(xí)不會(huì)放棄的學(xué)渣。
我喜歡美術(shù)，老師說興趣是最好的老師。進(jìn)入初中，我才開始學(xué)素描，畫著畫著，我覺得很開心，還別說我自我感覺真不錯(cuò)。參加美術(shù)比賽，在區(qū)里拿了個(gè)二等獎(jiǎng)，去市里就沒戲了。這一方面說明我還行，一方面也說明我還要繼續(xù)努力。
說實(shí)在的'，我很忙碌。一邊學(xué)文化，一邊學(xué)美術(shù)，而且還有其他興趣班。我對(duì)架子鼓很感興趣，最近還要考級(jí)，搞得自己心里很煩躁，學(xué)習(xí)也老是不在狀態(tài)。
我要好好捋一捋，學(xué)習(xí)是不能放松的，我最愛的美術(shù)是不能放下的，身體也是要鍛煉的……這一切，都得好好安排。我在追一個(gè)藝術(shù)夢(mèng)，希望自己夢(mèng)想成真。
追尋夢(mèng)想作文 19
青春有太多莫名其妙的情緒，等著我們?nèi)ソ?jīng)歷，去多愁善感。如果我們拋棄了所有的情感，剩下的就只有老年。青春閃現(xiàn)，歲月衰老，感情蠱惑。如果拋棄了所有的夢(mèng)想，剩下的就只有空殼了。
忘記了漫長而斑駁的夢(mèng)，忘記了許下的諾言，拖著腐朽的身軀穿過一條又一條陌生的小巷。
時(shí)間變老變年輕，留下無盡的傷害。眼角隱約的悲傷和眼眶里濕潤的淚水在我們無法掩飾的臉上閃過又消失。青春腐蝕我們的身體，太多多愁善感的人都是憂郁的。獨(dú)自爬行，卻失去了最初的夢(mèng)想。夢(mèng)想的翅膀不斷被折斷，另一個(gè)夢(mèng)想不斷被拾起，所以它從未一天天改變。直到我們的.耐心被消磨殆盡，我們內(nèi)心的絕望還在歌唱。有多少人向命運(yùn)屈服，有多少人向現(xiàn)實(shí)屈服，都不重要。重要的是有多少人在經(jīng)歷了非黑即白之后還能堅(jiān)持原來的夢(mèng)想。做不到的叫做夢(mèng)；能做到的叫做理想。悲傷的圓木夢(mèng)屬于青春，理想屬于遲暮的青春。人總想在自己的道路上留下腳印，為的是回望曾經(jīng)擁有的和未來失去的。用最蒼白的語言，講述青春。用嘶啞的聲音，哼著內(nèi)心的絕望。
追尋夢(mèng)想作文 20
每個(gè)人從小到大都有夢(mèng)想，每個(gè)年齡段的夢(mèng)想不一樣，就像幼兒園的小朋友想成為警察去抓壞人，可小學(xué)的小孩想當(dāng)老師，到了中學(xué)，男生想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，女生想當(dāng)明星……
其實(shí)，夢(mèng)想是什么，是高是低，這，并不重要，也沒有什么真正決心，只是說說而已，要想夢(mèng)想成真，就要付出行動(dòng)，并不是嘴上說說，就能成功。
關(guān)于我的.夢(mèng)想，怎么說呢。我從小到大，小學(xué)開始，夢(mèng)想的作文，有無數(shù)篇，從想當(dāng)警察、護(hù)士、到老師、服裝設(shè)計(jì)師、動(dòng)漫人物設(shè)計(jì)師……我有好多夢(mèng)想，可在長大的過程中，一些夢(mèng)想就好像變成了幻想，我戴上了眼鏡，警察一詞與我的距離變遠(yuǎn)了；我害怕打針，血，護(hù)士也在和我招手說再見了；我的成績變化不定，時(shí)好時(shí)壞，表達(dá)能力不好，老師一詞也嘆了氣，搖了搖頭，消失了。我想當(dāng)動(dòng)漫設(shè)計(jì)師，開始學(xué)習(xí)素描，卻沒有想到一個(gè)問題：隨著時(shí)間飛逝，到了以后，動(dòng)漫還會(huì)受歡迎嗎？這個(gè)問題，誰也答不上來，可每個(gè)夢(mèng)想不都要隨著科技發(fā)展變化不停？所以，為夢(mèng)想而奮斗，無需考慮這些問題，不要停下追夢(mèng)的腳步，只要向前進(jìn)，科技也會(huì)和你一起發(fā)展，最后實(shí)現(xiàn)你最終的夢(mèng)。
加油！努力！奮斗！讓夢(mèng)想之路上留下你的腳步！
追尋夢(mèng)想作文 21
青春的我們，心中的夢(mèng)想暗暗發(fā)芽。隨著時(shí)間的流逝，追夢(mèng)的想法愈演愈烈。我們這年少無悔的青春，正就應(yīng)走在勇敢追夢(mèng)的路途上，不是嗎
十五六歲的我們已經(jīng)失去了那份稚氣，開始懂得了為自己的夢(mèng)想努力，我們懂得了為自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)爭取機(jī)會(huì)，我們懂得了若今日不努力，他日必懊悔的道理。
于是，我們開始追逐，確定自己的目標(biāo)，展開自己的努力，為我們的夢(mèng)想付出。很喜歡那首《一千零一個(gè)愿望》里面的歌詞“許下我第一千零一個(gè)愿望，總有一天幸福總會(huì)聽我的話，不怕有多少時(shí)間多少代價(jià)，青春是我的籌碼。”這首歌曲寫的很對(duì)，為了夢(mèng)想付出努力，不管有多少時(shí)間，多少代價(jià)，至少我們還有青春，就算失敗，我們也沒有遺憾，因?yàn)槲覀冊(cè)诤踹^程，我們付出過，努力過，我們不曾遺憾。
青春的我們不曾放棄過自己的夢(mèng)想，我們是一群追夢(mèng)少年，能夠?yàn)榱藟?mèng)想不顧一切，為了夢(mèng)想寧愿犧牲自己所有的時(shí)間，只為夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)那一刻的.喜悅，那一刻，做的一切一切都值得了。
青春的我們就應(yīng)勇敢追求自己的夢(mèng)想，為我們的夢(mèng)想付出，這花季的青春會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而閃耀！
花季的青春，因追夢(mèng)而閃亮！
追尋夢(mèng)想作文 22
夢(mèng)想成真是是每個(gè)人的愿望，有的人夢(mèng)想為國爭光，有的人夢(mèng)想掙很多的錢，有的人夢(mèng)想做出一番偉大的事業(yè)……
有夢(mèng)想是好事，但一旦有了夢(mèng)想就一定要朝著那個(gè)方向努力發(fā)展，要堅(jiān)持！“君子立長志，小人常立志”說的就是這個(gè)道理。
我的夢(mèng)想就是能夠?yàn)閲易鍪拢∥铱梢匀ギ?dāng)兵，也可以去搞科研。所以從我明確自己的目標(biāo)時(shí)，我便開始努力了。我開始少玩游戲多看書，身邊的朋友也理解我并沒有過多的'打擾我了。
后來我的成績名列前茅，在小升初考試中我考上了直升班，是的，我知道我的努力并沒有白費(fèi)。但這只是我追隨我的夢(mèng)想的一小步，未來在我成長的路上還有許多的坎坷等著我去跨過。可我并不驕傲放縱自己，在暑假中我依然堅(jiān)持著上學(xué)時(shí)的作息習(xí)慣。加強(qiáng)了體育鍛煉，為了讓我自己長高一點(diǎn)。
少年，有夢(mèng)就勇敢追，要知道這路確實(shí)很長，且容易偏，但只要堅(jiān)持下去，變得自律一些，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)這條路越來越輕松，越來越有動(dòng)力了！記住“努力是會(huì)上癮的，特別是在嘗到甜頭之后”！
追尋夢(mèng)想作文 23
我要當(dāng)醫(yī)生！我要當(dāng)警察！我要當(dāng)軍人！我要當(dāng)廚師！……教室里，同學(xué)們七嘴八舌地討論著自己的夢(mèng)想。
童年，那個(gè)純真無邪的時(shí)代，我想過最多的莫過于自己的夢(mèng)想。看到軍人保家衛(wèi)國如此光榮，我想過當(dāng)一名女兵；看到醫(yī)生如此受人愛戴，我想過當(dāng)一名護(hù)士；看到演員在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光，我想過當(dāng)一名演員……
也許，某天早晨，我還在幻想著當(dāng)演員的光彩奪目，那天晚上，我就會(huì)想著當(dāng)廚師會(huì)做出怎樣的美味佳肴。每一天，我都有一個(gè)新的夢(mèng)想，爸爸媽媽常常會(huì)被我變化多端的夢(mèng)想給打敗。直到今天，我依舊沒確定自己的真正夢(mèng)想，但是，我，對(duì)老師這個(gè)職業(yè)一直有種莫名的向往。
我喜歡老師用紅筆在作業(yè)上劃出一道優(yōu)美的紅勾，我喜歡老師身上嚴(yán)肅，神秘，優(yōu)雅的氣質(zhì)……老師這個(gè)職業(yè)的種種都吸引著我。
教育出一批優(yōu)秀的學(xué)生，是每個(gè)老師的'愿望。為了我自己還有老師，我得好好努力，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，在未來，成為一名優(yōu)秀的教師，教育出一批更優(yōu)秀的學(xué)生，光是想，我就很激動(dòng)了。
夢(mèng)想，它的的確確是多變的，但是，夢(mèng)想，它也的的確確是一個(gè)人努力的動(dòng)力。童年，夢(mèng)想使我努力。童年，我們一起追夢(mèng)！
追尋夢(mèng)想作文 24
五四，一個(gè)樸素的真理，將人民的解放史展示的淋漓盡致。五四，一個(gè)神圣的宣言，使一個(gè)發(fā)展中國家笑傲東方。五四，一個(gè)永不泯滅的精神力量，將中華人民印象美好未來。記得1919年5月4日天安門前那場因?yàn)榘屠韬蜁?huì)外交失敗而引起的愛國運(yùn)動(dòng)。奪命的槍聲只能用來震懾那些膽小懦弱的人們，而不是他們這群忠貞愛國的革命者。就算有人倒下那又怎樣？為將中國從絕途拉回，便不畏死亡。歷史，不是一個(gè)書簽，擱置與那里之后便無人觸碰歷史，更不是化石，深埋于地底無人理會(huì)。它更不是一個(gè)孤單的場景，與過去未來毫無關(guān)聯(lián)。它是一個(gè)與光陰有染的銅版畫，定格不動(dòng)，卻由夢(mèng)想牽引到現(xiàn)在，到更遠(yuǎn)的`未來。
中國青年的愛國精神是從來都沒有變過的，只不過可能變現(xiàn)形式不同罷了，他們?cè)诹胰昭籽紫掠涡校圩擞l(fā)，而我們，隱身于一場看不見硝煙的戰(zhàn)爭，發(fā)憤圖強(qiáng)，要的結(jié)果，都是成功，希望的明天，都是中國變更好。一屋不掃，何以掃天下？己身不正，焉能正人？如果你碰巧胸懷大志，那便從自己開始。
追尋夢(mèng)想作文 25
我從小就很喜歡畫畫，我的夢(mèng)想就是長大后當(dāng)一名美術(shù)老師。但我這條追夢(mèng)的路可不順暢呢！
兩、三歲的時(shí)候，我就很喜歡畫畫，一有時(shí)間就畫，畫一整天也不會(huì)累！“媽媽，我想學(xué)畫畫，以后當(dāng)名美術(shù)老師！”可媽媽不同意，認(rèn)為我在瞎胡鬧。有一次，媽媽帶我到觀音山海灘玩，回來后，我立刻把我們?cè)诤┓棚L(fēng)箏的樣子畫了下來， “這丫頭，畫得還不錯(cuò)嗎！”聽到媽媽這么說，我趕緊再次請(qǐng)求媽媽讓我到培訓(xùn)班學(xué)繪畫。在我的苦苦哀求下，媽媽終于答應(yīng)讓我學(xué)畫畫。從此，我開始了幸福的.畫畫學(xué)習(xí)。
追夢(mèng)路上有成功也有挫折。因?yàn)榻?jīng)常參加比賽獲獎(jiǎng)，我開始有點(diǎn)兒驕傲了。用在畫畫的時(shí)間越來越少了，總覺得畫畫沒什么難的了。真是驕兵必?cái)。∵@學(xué)期，老師讓我們畫動(dòng)漫畫，我怎么都畫不好！連著畫了好幾張都不行，急得我把筆一丟，大喊：“我不畫了！”“你不是想當(dāng)美術(shù)老師嗎？這么點(diǎn)困難就想放棄了？！”是呀，我怎么能這樣？！聽了媽媽的話，我重新拿起一張紙，認(rèn)認(rèn)真真地重畫起來……
夢(mèng)想就像一只美麗的蝴蝶，在追夢(mèng)路上的我就像那只丑陋的毛毛蟲。但我堅(jiān)信：只要我堅(jiān)持用心學(xué)習(xí)、刻苦練畫，就一定能破繭而出成為美麗的蝴蝶！
追尋夢(mèng)想作文 26
很快就要考試了。我的心里越來越緊張，因?yàn)槲胰绻疾缓玫脑挘俏业臄z像頭和話筒就泡湯了。
也許你會(huì)問，為什么我考不好攝像頭和話筒就會(huì)泡湯呢？
那是因?yàn)橛幸淮危液臀野职诌�有我的班主任老師路過電腦城，就進(jìn)去看了一看。這時(shí)，班主任開口了：“我在這里買過一個(gè)攝像頭，很好用。是買給龔珊(班主任女兒)用的。”他讓我爸也買一個(gè)給我。我爸爸沉思了一會(huì)，說：“看看他的表現(xiàn)再說吧。”我爸爸認(rèn)為我平時(shí)的表現(xiàn)有點(diǎn)懶，總是想不勞而獲，所以給了我一個(gè)夢(mèng)，希望我能夠通過自己的'努力去爭取。
就這樣，我開始了自己的追夢(mèng)旅程。
為了自己的夢(mèng)想，我想，我必須變“懶”為勤，必須拋棄不勞而獲的思想，必須付出艱苦的努力。從此，課堂上我開始認(rèn)真聽課，我記筆記也變得勤快了。一有空就在試卷堆里憤筆疾書，或者看看數(shù)學(xué)、英語碟，或者聽聽英語帶，在電腦前也不再受誘惑。
現(xiàn)在，期末考快到了，就像運(yùn)動(dòng)員在100米沖刺的最后關(guān)頭，讓人既緊張又興奮。
攝像頭、話筒，我等著你！
追尋夢(mèng)想作文 27
每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，我，也不例外。
我的夢(mèng)想有很多，但是，我最想實(shí)現(xiàn)的是長大后做一名老師，幼兒園老師，教中班的幼兒園老師。
為什么呢？因?yàn)樵谀且欢螘r(shí)間里，孩子最天真、可愛。到現(xiàn)在，我的房間里還是堆滿著玩具，家長都說我幼稚，但我并不那么認(rèn)為。
怎樣去實(shí)現(xiàn)呢？第一，童心未變；第二，學(xué)習(xí)成績要好。為了使自己達(dá)到第二個(gè)要求，我很努力地在改變自己，無論在課堂還是在作業(yè)上等。
在五年級(jí)時(shí)，我有了這個(gè)夢(mèng)想，卻發(fā)現(xiàn)自己沒有完成成績好這個(gè)目標(biāo)，我就開始努力完成了。在后來的上課時(shí)，我克服膽小，努力思考和舉手，下課看書，讓自己多積累一些好詞、好句、好段。回到家，我連一口水也不喝，直接跑到房間里去作業(yè)。做完后，先預(yù)習(xí)明天要學(xué)的課文，再復(fù)習(xí)以前所學(xué)的東西的知識(shí)點(diǎn)、詞語、語段、古詩……不像以前做作業(yè)時(shí)會(huì)玩一會(huì)電子游戲?qū)憥讉�(gè)字，寫著寫著有去玩了的這種類似的情景。
無論你的.夢(mèng)想是多么的渺小，多么的不可能，只要你用心去對(duì)待每一件細(xì)小的事，總有一天，你就會(huì)成功，只是來的快、來的慢而已。想來的快，就要加努力得向著夢(mèng)想前進(jìn)吧！
追尋夢(mèng)想作文 28
每個(gè)人都在向心中夢(mèng)的天堂奔跑，孜孜不倦、勤勤懇懇。只盼望早日實(shí)現(xiàn)，可以在這夢(mèng)想的舞臺(tái)上施展個(gè)人的才華、展現(xiàn)自己的風(fēng)采、實(shí)現(xiàn)自身的'價(jià)值。我上中學(xué)時(shí)已經(jīng)確立了自己的人生理想，設(shè)計(jì)了自己的社會(huì)坐標(biāo)，并始終為其努力、拼搏，不惜犧牲一切，到達(dá)理想的殿堂。
我清楚地知道，只有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須有堅(jiān)定的信念和腳踏實(shí)地的精神，一個(gè)人可以被毀滅；但不能被困難打倒，這是老人在最危急的處境下的人生感悟，同時(shí)也是告誡我們應(yīng)該在人生的道路上，樂觀地對(duì)待困難與挫折，花兒因經(jīng)受風(fēng)雨而姣妍，人生因困難考驗(yàn)而成熟，上帝對(duì)每個(gè)人都是個(gè)公平的，無須抱怨，如果抱怨只是自尋苦惱，毫無意義，天生我材必有用我相信每個(gè)人都會(huì)在世界上找到自己的坐標(biāo)。
我已經(jīng)傷痕累累，但我仍然不會(huì)放棄，心就是這樣固執(zhí)，即使淤泥沾滿全身，即使前方荊棘叢生，我會(huì)繼續(xù)向前走去，前方總是有一個(gè)聲音在召喚我，那是來自理想殿堂的呼喚，聲聲呼喚我、深深呼喚我，我無法停止、也不愿停止。為理想犧牲一切，也許最后一無所有、毫無結(jié)果，如果是這樣，我依然會(huì)對(duì)自己笑著說：沒關(guān)系因?yàn)槟闩α恕?/p>
追尋夢(mèng)想作文 29
追夢(mèng)，是一個(gè)飽含勇氣和決心的行動(dòng)。我想通過講述一個(gè)真實(shí)的故事，來表達(dá)追夢(mèng)的意義。
從小，李明就有一個(gè)追夢(mèng)的夢(mèng)想，成為一名優(yōu)秀的畫家。他對(duì)藝術(shù)充滿了熱愛，每天都沉浸在畫筆與顏料之間。雖然他面臨著來自家庭和社會(huì)的壓力，但他始終堅(jiān)持不懈地追逐自己的夢(mèng)想。
然而，在追夢(mèng)的路上，李明遇到了無數(shù)困難和挫折。他的作品并不被人們所接受，他一次又一次地被拒絕和嘲笑。但是，他沒有因此放棄，反而更加努力地學(xué)習(xí)和創(chuàng)作。他明白，只有通過不斷的努力和堅(jiān)持，才能使自己的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
最終，他的努力得到了回報(bào)。李明的作品開始得到認(rèn)可，他的展覽會(huì)引起了廣泛的關(guān)注。他的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，他成為了一名備受贊譽(yù)的畫家。
這個(gè)故事告訴我們，追夢(mèng)并不是一帆風(fēng)順的。我們會(huì)遇到各種挫折和困難，但只要堅(jiān)持不懈地努力，就會(huì)最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都有屬于自己的'夢(mèng)想，只有勇敢地去追逐，才能讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
所以，無論你的夢(mèng)想是什么，不要害怕追求，不要輕易放棄。用你的行動(dòng)證明，追夢(mèng)并不只是一句空洞的話，而是一種生活的態(tài)度。相信自己，堅(jiān)持下去，你終將收獲屬于自己的夢(mèng)想。
追尋夢(mèng)想作文 30
追夢(mèng)追夢(mèng)就是追趕夢(mèng)想。追，就去努力的追；夢(mèng)，就是使勁想像。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，正如我說的，你在追夢(mèng)之前，必須先有夢(mèng)，有了夢(mèng)之后才能追。而追就要追得努力。
以前朦朦朧朧覺得大人非常厲害，可以去上班，雖然我不知道上班是什么，可是總有種崇拜感。現(xiàn)在我想當(dāng)醫(yī)生。第一是因?yàn)樾r(shí)候覺得醫(yī)生很厲害，無論生什么病他們都可以治好。第二醫(yī)生總是穿著白大褂，非常帥。第三老媽說醫(yī)生工資高，其實(shí)我很貪財(cái)。
現(xiàn)在我也真在努力，上課非常認(rèn)真。雖然我知道現(xiàn)在還沒學(xué)到醫(yī)學(xué)，可是你要保障你的學(xué)習(xí)成績足夠優(yōu)秀。可是我的注意力還是不夠注意，總是不由自主地完我自己的筆，像轉(zhuǎn)筆一樣而且我有點(diǎn)不習(xí)慣老師管得太嚴(yán)了。我也會(huì)很不自覺地向前面后面說話。也可能是我罪有應(yīng)得，也可能是正好，我被老師兩次看到我在說話，就罰我抄社戲一遍。
我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。盡可能控制好自己。我更應(yīng)該多讀點(diǎn)書，增加點(diǎn)我的`知識(shí)面，這樣才對(duì)以后的學(xué)習(xí)有幫助。
我這樣說了，我也會(huì)這樣做，相信不久以后，會(huì)有一個(gè)有名的醫(yī)生，那就是我。
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