有關小學夢想作文400字匯編八篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的小學夢想作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學夢想作文400字 篇1
夢想，是我們每一個人生活的動力；夢想，是一個人前進的方向；在鄧亞萍眼里，夢想就是堅定永不服輸的信念，一次又一次的站在冠軍的領獎臺上，為祖國母親爭光。每個人都有自己的夢想，有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄；有人想當老師，和藹可親又甘于奉獻，辛勤耕耘于三尺講臺；有人夢想當警察，懲治邪惡、英勇無比。中華民族五千年歷史傳承著一個長長的夢，幾經輾轉，幾經沉浮。時至今日，匯聚成了一個夢，中國夢。
“夢想無論怎么模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到夢想成為事實。”這句話，我一直記得。是的，正是因為有夢想我們才坎坷依然前進，正是因為有夢想，我們才歷經滄桑信心不改。
我將來的夢想，是想成為一名為人解除痛苦的醫生，讓飽受病魔煎熬的人每天早上從甜美的夢中醒來，精神抖擻的去為實現中國夢而忘我工作，讓為生病而失去生活信心的人們，重燃對美好生活向往。醫生，這個神圣的職業，必將把我所學的知識，反哺我可愛的祖國，反哺我愛的家鄉。
一個人一生中有許多階段。每個階段都有一個新的夢想，當你實現了這個夢想，下一個階段的夢想隨之而來。少年強，則國強。少年富，則國富。少年與祖國息息相關，兩者少了誰都不行。
有了夢，我們才能長大；有了夢，我們才能有未來；有了夢，我們的祖國才能更加強大；有了夢，我們的世界才能更美麗！
來吧，讓我們大家從今天做起，一起努力學習吧！來實現我們自己心中美麗而驕傲的夢！
小學夢想作文400字 篇2
采擷夜空最亮的繁星，拼不出夢想的輪廓；追尋四季最美的色彩，繪不出夢想的翅膀。夢想是漫妙多姿的，有著酸甜苦辣咸的交織，正是因為這樣，追夢路上才會豐富多彩。
我的夢想是考上一所理想的大學。每個人在心中總會有小小的幻想，都希望自己不費吹灰之力就能實現自己心中偉大的理想，但殘酷的事實告訴我們，坐等是等不來好結果的，我們必須付出努力。為此，我要乘著夢想的翅膀去飛翔！學習就像我夢想實現的地基，如果地基打不好，蓋出的樓房就會歪歪扭扭，就無法將遠處的美景一眼盡覽。
以前，我經常熬夜來寫作業，不過既然有了夢想，我以后就不會晚上加班了。我不會再貪玩，我覺得那只會成為我夢想旅途上的絆腳石，因為我不會放棄每一分，每一秒。我會充分的利用自己的課余時間，來掌握自己學習的進度，把自己不熟練的知識多練習、鞏固。
追夢路上的挫折曾一次次把我擊垮，我也曾一度想要放棄。但我想到了六年后的自己，我不知道該怎樣去面對那些關心我的人，他們為我付出了多少心血，而失去學業的我又該何去何從，我很茫然。所以，我不應該放棄，我應該堅持不懈、到迎難而上！在學習上遇到挫折的時候，想起這些，即使遇到再大的困難，都不會讓我輕易放棄。
如果說，昨天我種下了夢想的種子，那么，今天我會守在它身邊，和它一起在風雨中成長，一起感受白天的繁華、夜晚的真實，因為我期待明天夢想之花會綻放。我相信，那一瞬間會永遠留在我的記憶里！
小學夢想作文400字 篇3
一路坑坑洼洼地走來，我們為了自己的夢想放棄過多少東西。
還記得一年級的時候，我的夢想是當一名畫家，所以，當別的小朋友還在草地嬉戲的時候，我喜歡呆在家里。拿起那七彩的畫筆，在雪白的畫紙上描繪我心中那一抹色彩。
可是，我并沒有堅持下去，好朋友叫我出去玩，說整天呆在家里太沒意思了。我動搖了，畫了那么久，一點進步都沒有，我都對自己失去信心了，我知道，我堅持不下去了，就這樣，第一個夢想被拋棄了。
漸漸地我長大了，夢想也成熟了一些，我希望自己可以拿到第一，可能是一種不服輸的信念吧，我堅持了一個學期，還是放棄了，不因為別的，就是堅持不下。
六年級時我喜歡飛機，好朋友建議我以后當空姐，可是被別人說了一句‘放棄吧，你不可能。’就這樣，我學會了放棄，卻忘記了堅持。
直到那次被人罵過之后，我好像開竅了；不在想以往那樣，我堅定了自己的方向，我重新選擇了自己的夢想，我知道，不堅持便不會實現。沒有不勞而獲的果實，可是，堅持，真的好難。
慢慢的我才發現，我離自己的夢想，真的好遠好遠，可是，我不會再放棄了，因為一旦放棄了，便什么也沒了，而努力奮斗，我每次向它靠近一步，我相信總有一天，我會實現的，你相信嗎？嘻嘻，想知道我的夢想是什么嗎，我告訴你哦，就是把夢想堅持下去哦！
為夢想而奮斗，只要你不放棄夢想，夢想便不會拋棄你！
小學夢想作文400字 篇4
我的夢想是長大當一名足球隊員，挑戰世界杯，靈敏的躲過一個有一個的“足球敵人。”取奪勝利!讓我們的國家的足球成功!
頓時，我來到了足球的世界。啊!正在舉行世界杯足球賽，我們面臨的是阿根廷國家足球隊。比分是0比0。
裁判員一吹哨，我一腳大力抽射，皮球應聲進入網窩!比分還是0比0平，在球飛進球門的一瞬間，裁判員的哨聲響了，這球算進，沒有越位，比分變成了1比0，中國隊領先一分。在球迷的歡呼中，第二場比賽開始了，只見九號隊員靈敏的過了一個有一個的隊員一腳射門，守門員一下子把球撲了出來，好險啊!隊長一大腳開到了中場上1號戰友跟上一腳凌空抽射，哎呀!真可惜，被對方3號隊員一個頭頂給頂了回來!這名隊員的身高達到了1。90厘米，身上黑黑的，像一個大漢子。大漢一會兒就跑到了門前，踢了個凌空飛射。啊，大家緊張的就像熱鍋上的螞蟻，只見，守門員來了一個空中接月，將球穩穩地抱在手中。緊接著開個空中火球傳給了我，我一個個越過了敵人，來了個火焰射球，敵人守門員向左邊一撲，只摸到球邊，球一下子進了球門!“進了!”隨著一聲呼喊，比賽結束了。中國隊對阿根廷隊的足球賽圓滿的畫了個句號!這就是我的夢想，我一定要讓它實現!
小學夢想作文400字 篇5
夢想猶如一首歡快的樂曲，在你斗志燃燒時使你更有動力，在你情緒低落時讓你重獲信心。每個人的人生是悠久的，同樣也是短暫的，如何讓自己演譯好這首夢想之歌，才是人生的真諦
——題記
世界上最快樂的事，莫過于為夢想而奮斗，從前我一直認為反正我注定是默默無聞，迷迷糊糊度過此生的人吧，以后會有好的工作的，不用操心。可是，當我有了夢想的時候，我的想法徹底改變了。現在我認為，我不是只要活著，我還要成為極限運動員，我要讓整個世界記住我的名字，我的名聲要響徹天堂!
我從前是一粒毫不起眼的小沙子，在人群中默默無聞，可就當夢想太陽照在我身上的時候，我發光了，從那一刻起，我明白了：“不只是金子會發光，是沙子也會發光的!”
一直這樣下去，何時才能成為極限運動員呢?與其讓日子一天天飛去，不如珍惜每一分，每一秒來鍛煉自己的體質呢?要知道，成為極限運動員必須擁有良好的心理素質和體能啊。于是，我每天早晨和晚上都會做50個俯臥撐，每天都會到操場上跑一圈，就這樣，我的體能非常好了，自豪和興奮感迅速占領了全身。
成功之花，人們往往驚羨它現時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。冰心老人的這句話是我受益匪淺，這句話我意銘記在心，他讓我敢于向極限挑戰。打敗人生路上一只只攔路虎。
我來到這個世界上不是為了失敗的。
小學夢想作文400字 篇6
山不在高，有仙則名;水不在高，有龍則靈;人不在貧賤，有夢想就能贏。每一個平凡的人都有自己遠大的夢想，只要你朝著自己的夢想而努力，就能實現自己的夢想。
我有一個夢想，深深扎根于我的腦海中，那就是長大后，我要成為一個科學家，盡管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有準確的判斷能力，但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想據我很遙遠，但我仍不會停止追求。盡管在實現夢想的過程中，會有很多挫折和無數的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，只有經歷地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量，只有經過流過血的手指，才能彈出時間的絕唱;只有經歷磨難和挫折，才能實現夢想!
以前，每當看到科學家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和欽佩。是他們，推動了社會的發展;是他們，使人們的生活水平提高;更是他們，為祖國的'發展迎來了一個嶄新的明天!
因此，我想成為一個科學家，成為一個對國家有貢獻的人，成為這個國家的棟梁。
有了這個夢想，我就會一直這樣努力下去，永不放棄，有了這個夢想，就等于把握了自己的人生航向，不會在迷失方向。有了這個夢想，就好像一張明燈，照亮了我前進的道路，一直通往勝利的頂峰!
小學夢想作文400字 篇7
世界是如此之大，如此陌生，而只有夢想可以穿越時間和空間，自由地飛翔。《波普先生的企鵝》誕生于20世紀30年代。這一部優秀的小說，以卓越的想像力和未泯的童心成為躍巖起伏的一個個情節。作者理查德。阿特沃特正如這本書的主角——波普先生。癡迷于極地探險，雖然是個不起眼的人物，但心中永遠有一個遠大的夢想。
波普先生對探險的癡迷，意外得到了一只南極來的企鵝。最終完成了自己想不到的夢想——和企鵝們一起回極地探險。
一切好似順理成章。回憶起來，我們每個人都有一個隱藏于內心深處的夢想吧！可是，對大多人來說，那些夢想最終還是一個夢境。歲月的沖洗，現實的殘酷。人的靈魂是要放棄一些東西的，遠古的祖先把自己沖向了死角也沒有辦法。靈魂的棄去已經把我們夢想的激情消磨殆盡了。
小說中的波普先生僅憑對極地探險的無限熱愛和一顆純真的心，就完成了夢想。這個故事到底有幾分真實幾分荒誕？
也許只有親身經歷才明白吧！我想：“不論你有什么樣的夢想，只要你敢于追求并為之不懈努力，還有什么是不可能的呢？”才是這部小說最想告訴我們的吧！
小學夢想作文400字 篇8
“呼——耶——”在一聲聲歡呼聲中，關于“氣球”的比賽正式開始了。班里的每一個人都在歡呼雀躍。有的站在椅子上，有的在地板上拼命地跳，都快要把地板跳陷了!有的在那里拼命地吼叫，像原始人“泰山”一樣。
大家聽從老師的安排，我們每人挑了一個氣球，老師深信不疑地說：“你們能在三十秒內做兩個動作：吹，打結嗎?”“能——”大伙非常自信地回答，那聲音是那么響亮，久久地在教室里蕩漾。
老師先讓兩個同學來做一個示范，我們都躍躍欲試，摩拳擦掌。當老師敏銳的眼睛在教室里搜索目標時，同學們的手都舉得高高地，像一片茂密的樹林，生怕自己沒被選上。最后，老師還是給了我和津妮一個機會，上去示范。游戲規則：把綁好的氣球用手，頭去頂，拍。一個只能打一次，超過六下得一張獎勵卡片，超過十二下得三張獎勵卡片，以此類推。第一次，我們自信滿滿，很有成就感。可是——結果卻令我大失所望，不料才五下而已，離成功就只有一步之遙了。頓時，我的心就像跌入了幽深的谷底，如“晴天霹靂，久久不能釋懷!”細心的津妮看穿我的心事，她笑瞇瞇地走上前來，拍了拍我細小的肩膀說：“沒關系的，失敗了可以重來，老師不是說過嗎，讓我們先做個示范，下一次才是正式的比賽。”我連忙平復心情，準備應戰。我們倆胸有成竹地對視著對方，像似給對方加油，鼓勁!
果然，下一場的游戲進行得很順利，不負眾望，取得了不錯的成績，得了三張獎勵卡，全班的同學頓時掌聲雷動，為我們喝彩!
放飛夢想吧，金色的童年，通過這個“游戲”讓我懂得了團結!只有團結，才能獲得成功!
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