讓夢想飛揚(yáng)優(yōu)秀作文范文（精選32篇）
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的讓夢想飛揚(yáng)優(yōu)秀作文范文，歡迎大家分享。
讓夢想飛揚(yáng)優(yōu)秀作文 篇1
我們已經(jīng)步入了初中生涯。都有了自己的夢想。
夢想是風(fēng)雨中的陽光，夢想是寒雪中的溫暖；夢想是沙漠中的泉水，夢想是春天的百花盛開；夢想是久旱逢甘霖，夢想是他鄉(xiāng)遇故知；夢想是黑暗中的光明；夢想是大海上的燈塔，三岔路口的指向標(biāo)；夢想是陶淵明的桃花源……
夢想永遠(yuǎn)伴隨著社會的發(fā)展，人類的進(jìn)步，從古代的茹毛飲血，一直追尋到了今天的科技文明。夢想讓激情燃燒，熱血沸騰！夢想讓生活變得更加美麗，夢想讓生活變得更加有意義，夢想讓生命變得更加絢麗多彩！
“只要有夢，愛就自然而生”夢想與關(guān)愛共存。夢想在，就有了動力。關(guān)愛成就夢想，開啟雙色的世界。讓我們在陽光下孕育夢想！
夢想，是人類的源頭和基礎(chǔ)。如果沒有像鳥兒一樣自由飛翔的夢想，就不可能有飛機(jī)的發(fā)明；如果沒有像嫦娥一樣飛上月球的夢想，就沒有今天的“嫦娥一號”奔月；如果沒有馬丁·路德·金的“深谷彌合，高山夷平，歧路化坦途。曲徑成通衢，上帝的光華再現(xiàn)，普天下生靈共揭”的自由之夢，就不可能有今天黑人的平等自由；如果沒有孫中山“天下為共”的夢想，也許就沒有現(xiàn)在開放發(fā)展的中國。
夢想，是個人成功的起點(diǎn)和動力。“雜交水稻之父”袁隆平因為經(jīng)歷過饑餓，所以他有著“喂養(yǎng)世界人們”的夢想。經(jīng)歷重重困難，他的研究成功了。如今袁隆平已經(jīng)是一個屬于中國，也屬于世界的名字。著名導(dǎo)演李安，年輕時的夢想是可以自己拍電影，拍一部自己導(dǎo)演的電影。那時人們說他在開玩笑。但是他始終沒有放棄自己這個夢想，多少個風(fēng)霜雨露的日子，多少日夜，他追求著自己的夢想沒有動搖。最后他終于成功了。
所以請大家從現(xiàn)在起，就樹立理想，并為之奮斗！
讓夢想飛揚(yáng)優(yōu)秀作文 篇2
心在，毅力在，夢想就在。
——題記
夢想不是口頭的信誓旦旦，而是大言不慚后默默的付出和堅持。沒有汗水的夢想就如同沒有生命的貝殼，外表如此美麗，內(nèi)部如此空虛，因此我們需要充實它，讓它綻放出更絢麗的光彩。
汶川大地震中，一個在廢墟中掙扎了22小時的女孩永遠(yuǎn)失去了雙腿。她便是廖智，天災(zāi)不僅僅催殘了她的肢體，也催殘了她的幸福，因為她也失去了親愛的女兒。她帶著夢想走了深淵，日復(fù)一日的堅持，讓她重新站起來，穿上渴望已久的漂亮裙子在舞臺上翩翩起舞，那種幸福讓所有的無助都煙消去散，這不是奇跡，是夢想在翱空飛翔。
廖智的故事讓我自愧不如，因為我沒有她拼命的意志，但現(xiàn)在我體會到了夢想的含義，體會到了夢想之路的無路的坎坷，更學(xué)會了如何追夢。
有時候，我有點(diǎn)羨慕那些游手好閑的人物，但我不想以后還讓父母養(yǎng)著我，有時候，我跑步喘不過氣來，我好想放棄，但我沒有那樣瀟灑，體育也在決定著我的命運(yùn)。我深深的記得老師說的一句話：“越想放棄的時候，越要堅持。”其實夢想的實現(xiàn)不是一朝一夕的，而是日復(fù)一日的，我不知道結(jié)果是什么，但我至少在堅持的過程中感到了精彩，看到了希望。
王亞平說：“追逐夢想的道路并非一凡風(fēng)順，擦下眼淚不輕言放棄，就離夢想進(jìn)一點(diǎn)，再近一點(diǎn)。”我們要堅持不懈，帶著幸福去追夢。
夢想很難實現(xiàn)，要吃很多苦，流很多淚，受很多傷，但夢想實現(xiàn)的那一刻，會是多么的幸福。美麗初三，幸福起航。
讓夢想飛揚(yáng)優(yōu)秀作文 篇3
“草長鶯飛三月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”不知不覺，又到了一年一度的濰坊風(fēng)箏節(jié)了，節(jié)日里，各種各樣的風(fēng)箏飄在蔚藍(lán)的天空上，人們歡聲笑語，沉浸在一片歡了的海洋。我不禁想起了三年前的一件事兒……
那年我六歲多，也是風(fēng)箏放飛的時節(jié)，我和爸爸媽媽去濰坊的風(fēng)箏廣場放風(fēng)箏，我歡天喜地地抱著我的“大金魚”，一下車就高舉著它飛跑起來，我使出最快的速度，就要飛起來一般。當(dāng)我跑到廣場中間的蝴蝶雕像下，爸爸媽媽才追上我，我回頭對他們說：“今天你們誰也不要幫我，我要自己把我的‘大金魚’放上天空”。我信心滿滿地舉著風(fēng)箏，一次次拋向天空，我先用力把它向空中一扔，然后快速向后跑去，可是我的風(fēng)箏它就是不聽我的話，我一跑，它不跟著我飛，卻總是摔下來，頭朝下做“吃土”狀，大半天了我的風(fēng)箏也沒有飛到天上去，望著天空中人家的風(fēng)箏，有燕子、蝴蝶、瓢蟲，飛得又高又遠(yuǎn)，我羨慕極了。再低頭看我那沾上了土的“大金魚”，撐著魚鰭的兩根細(xì)細(xì)的竹條都磨得很光滑了，我又心疼又氣惱。
這時，爸爸走了過來，說放風(fēng)箏不能使蠻力，得用巧勁兒，要借著風(fēng)向，讓它“飄”上天空，然后一邊觀察一邊放線，手中的線緊了就要放放，松了就趕緊收。雖然爸爸講了這么多，我卻是左耳進(jìn)、右耳出，依舊不得要領(lǐng)，按照他說的方法試了試，還是飛不起來。
爸爸只好親手示范，他一邊放線，一邊小跑著跟我講解，雖然風(fēng)箏搖搖晃晃，但還是勉強(qiáng)飛到了空中，爸爸把風(fēng)箏線放到我手上，讓我自己牽著，我一會松松，一會拽拽，笨手笨腳的，飛了大約十來分鐘，突然，我的“大金魚”就像喝醉了一樣，在空中扭起了秧歌，最后迅速轉(zhuǎn)了幾個圈，就掉下來了。
媽媽笑了。
我知道，她是笑我沒有把爸爸放飛到空中的風(fēng)箏“管理”好。我發(fā)誓，我一定要學(xué)會放風(fēng)箏，親手放給她看。
皇天不負(fù)有心人，終于我在九月一號即將升入一年級之前，我學(xué)會了。爸爸高興極了，給我買來了蝴蝶的、蜜蜂的、老鷹的……再加上我的大金魚，不管哪一種，我都能輕松地放飛到天空中了，我感到無比自豪。
通過放風(fēng)箏這件事兒，我學(xué)會了做任何事情都不要?dú)怵H，只要努力和堅持，就一定會成功。這件事，也為我以后的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)，每當(dāng)遇到困難，我就想起學(xué)習(xí)放風(fēng)箏的過程，就有了信心和力量。
其實，這也是我們?yōu)H坊人的精神，堅持、不放棄，勇于挑戰(zhàn)，才能奔向光明!這也是我的精神，是我在以后漫長的讀書路上的航標(biāo)呀!
讓夢想飛揚(yáng)優(yōu)秀作文 篇4
“加油！加油！”這是誰歡呼呢？是我們班在為選手們加油！
今天上午我們學(xué)校舉行了盛大的風(fēng)箏節(jié)，我們先陸續(xù)地坐在看臺上觀察，首先是三年級開始的放飛風(fēng)箏，過了一大會兒就該我們五年級了。孫迎欣是我的好朋友當(dāng)然要為好朋友加油了！終于等到欣兒的開始！我們班好像把嗓門喊破了，大聲的喊：“孫迎欣，加油！孫迎欣加油！”風(fēng)箏越飛越高！我們更使勁地喊起了，我還觀察到有時候欣兒還看看我們呢！我為欣兒捏著一把汗，只見風(fēng)箏越來越高，我在心里喊著加油！堅持住啊！欣兒的小魚風(fēng)箏飛得很穩(wěn)很高，好像帶著欣兒的夢想隨風(fēng)飄揚(yáng)！
而我們在看臺上，有的人在認(rèn)真地觀看；有的在那里閑著好像感覺一點(diǎn)意思也沒有；有的在記錄自己的小本本；有的在為選手們喊加油！
天空中的風(fēng)箏各色各樣，有蝙蝠的，有小魚的，有彩虹的，有章魚的，有蝴蝶的，有小狗的，有笑臉的，有飛機(jī)的，有奧特曼的，有汪汪隊，各色各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空里隨風(fēng)跳動，好像給寂靜的天空增加了生機(jī)勃勃的模樣！
風(fēng)箏節(jié)結(jié)束了，我們依依不舍地離開看臺，還不知道2、4、6年級的表現(xiàn)有多么好！真期待可是我們不能看！風(fēng)箏就像一只小鳥自由自在地飛翔，不管你飛多遠(yuǎn)，它永遠(yuǎn)都是自由自在的！
“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)回來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶！”天空上的“美麗景色”永遠(yuǎn)烙在我的心中！
讓夢想飛揚(yáng)優(yōu)秀作文 篇5
今天上午，我們舉行了第19屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)風(fēng)箏放飛賽，每個班出六組選手，每組兩人，一個放飛手，一個助飛手。它們的校服上都掛著號，是按順序放的。
我們班的隊員，先要去操場的南邊檢查，然后在站隊，期待著自己在“戰(zhàn)場”上有上佳的表現(xiàn)。放飛手和助飛手們個個整裝待發(fā)，隨時準(zhǔn)備放飛風(fēng)箏。我們先坐在看臺上，我們先升國旗奏國歌，然后校長宣布“英華小學(xué)第19屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)風(fēng)箏放飛賽現(xiàn)在開始。”我們都熱情地鼓掌，音箱上響起了動聽的音樂，場面更熱烈了。操場上人山人海，個個熱血沸騰，就連外面的一些人也都抱著自己的孩子停下腳步觀看我們比賽呢。
隨著體育老師的一聲哨聲，風(fēng)箏都陸續(xù)起飛了，有蛇的、有魚的。我們都在座位上歡呼起來，一個個風(fēng)箏越飛越高。飄來飄去的。
到我們五年級的了，我們只要看到我們班的同學(xué)，就會為他（她）大聲地喊加油，我們班的風(fēng)箏也飛得特別高。我們年級有一個特別奇葩的迪迦奧特曼的風(fēng)箏，雖然樣子是挺好看的，但是就是飛不高。
時間在一分一秒地流動過著，比賽已經(jīng)漸漸地接近了了尾聲，我們雖然都舍不得走，但是我們的心一直熱血沸騰。
讓夢想飛揚(yáng)優(yōu)秀作文 篇6
“他們說面向太陽，就會有希望，他們說勇敢成長，就是鋒芒。我相信，夢想就是最好的信仰，指引我們向前不會彷徨。擁有夢想的人，一定勢不可擋。”
我哼唱著，我努力著，我奔跑著。
夢想是多姿多彩的，夢想是無法解釋的，夢想是無拘無束的。
當(dāng)夢想在心中萌發(fā)時，它就像一只野獸，橫沖直撞，沖擊我們的胸腔，撞擊我們的手腳，讓我們無法在安坐于室，如果不想信馬由韁，任它奔向四面八方，我們只得鍛煉自己的力量，俘獲它成為我們的坐騎。但是我們一旦走上了為夢想拼搏的長路，它就會愈來愈乖巧，聽我們的指揮，帶我們?nèi)ト魏蜗肴サ牡胤健崿F(xiàn)夢想后，它更如同一只溫順的小羊羔，任由擺布。
夢想是鐫刻在心靈上的兩個字，夢想是烙在腦海里渴望實現(xiàn)的一股沖勁，夢想是一個徘徊在心頭的欲望，夢想更是一種縈繞在心扉的美妙。
夢想從來不遠(yuǎn)，不過咫尺之遙，可人們卻常常固執(zhí)地等待，錯過了自己的花樣年華。
想成就夢想，隨時都可以努力。
駱賓王，七歲寫出《鵝》，小小年紀(jì)就名揚(yáng)天下，成為初唐四杰之一，至今我們學(xué)習(xí)的第一首唐詩，依然是這首《鵝》。夢想難道不是從小就開始努力嗎？越早出發(fā)，不是對此境界就理解得更深刻更精確嗎？
杜甫七歲作《鳳凰》，可惜沒能流傳下來，不過沒關(guān)系，后來，他不也是被稱做“詩圣”，粉絲無數(shù)嗎？還與偉大的詩人李白相提并論為“大李杜”，成為一代宗師，千百年來被人們津津樂道。
雜貨鋪店員華羅庚因家貧輟學(xué)，一生只有初中文憑，但是自學(xué)高中和大學(xué)的全部數(shù)學(xué)課程，即便身染傷寒致左腿終身殘疾，借助手杖走路，也沒放棄對數(shù)學(xué)的夢想。才有了后來享譽(yù)世界的數(shù)學(xué)家華羅庚。
這一步步的成就，沒有哪個是沒有夢想的指引，沒有哪個是沒有堅持的護(hù)航，沒有哪個是沒有努力的支撐！
“擁有夢想就有可能，每個人都天下無雙，夢想就不怕張狂。行動激蕩無限能量，夢想就是最好的獎賞”。
我哼唱著，我努力著，我思索著：
夢想飛揚(yáng)，我做主！
讓夢想飛揚(yáng)優(yōu)秀作文 篇7
如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
七月十六號，我們下鄉(xiāng)支教的第六天，也是我的第二次給學(xué)生們上課的時間。課程是在早上的第二節(jié)，當(dāng)我剛到達(dá)多媒體教室時，全部的學(xué)生都已經(jīng)在等待著我的到來。對于小學(xué)生來說，自然科學(xué)應(yīng)該算是一門比較有趣的學(xué)科了，而我也非常幸運(yùn)地成為他們的自然科學(xué)的老師。以前的我總是以為小學(xué)生對于學(xué)習(xí)的興趣可能不會太濃厚，一般都會比較偏向去玩耍，畢竟我小時候也是這樣過來的。但他們對于學(xué)習(xí)的認(rèn)真和渴望的神情刷新了我的認(rèn)知。
課堂上，當(dāng)我打開PPT課件講述到繽紛多彩的動物世界時，學(xué)生的表現(xiàn)尤為活躍，我猜想這可能是小孩子比較喜歡小動物的原因吧。剛講解到動物的分解習(xí)題時，學(xué)生們的熱情讓我感到非常的驚訝，他們一個個的舉起他們的小手，搶答這PPT課件的問題，甚至在后排的學(xué)生不惜破壞課堂紀(jì)律，公然站起來搶答問題。他們自信而又準(zhǔn)確的回答證明了他們上課的認(rèn)真，而這也是對我這一節(jié)課最大的回報，我想，對于每一個老師而言，最好的回報莫過于自己所教的學(xué)生認(rèn)真對待自己所教的每一堂課，真真正正地把所有的知識點(diǎn)都學(xué)會了并能熟練地運(yùn)用它們。這才會讓廣大的老師感受自己的辛勤付出是值得的。課堂氣氛極其地活躍，以至于我和學(xué)生們都忘記了下課的時間了，直到下一節(jié)課的老師來到了教室門外等待著，我們才想起了下課這個問題。總之，對于這一節(jié)課，學(xué)生們的努力和對知識的渴望令我非常地感動。
下午，我有干起了自己的有本行調(diào)研工作，根據(jù)之前收集上來的有關(guān)家校合作的學(xué)生和家長的調(diào)研問卷，我們對新有小學(xué)附近的區(qū)域又再次進(jìn)行了一次走訪調(diào)查。在下午的接受我們訪問的家長中，幾乎全部的家長都非常支持我們蒲公英社會實踐隊的三下鄉(xiāng)活動，有家長指出：現(xiàn)在的農(nóng)村社會非常缺少心靈上和書面上的教育，而大學(xué)生的三下鄉(xiāng)支教活動可以給學(xué)校的小學(xué)生們帶來觀念上的改變，讓他們自覺的向著更高的目標(biāo)自覺奮斗，與此同時，大學(xué)生支教的教學(xué)方法與原來小學(xué)的老師的教育方法有比較大的差異，能夠讓學(xué)生們見識到不同的文化和真正地讓孩子們學(xué)習(xí)到他們感興趣的東西，而這才是大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教的意義所在！
我想，這是歲月送給我的一個芬芳的蘋果，那黃燦燦的色澤與那香濃的滋味能夠震撼心靈，使心靈得到啟迪，變得美好起來。
讓夢想飛揚(yáng)優(yōu)秀作文 篇8
談起夢想，我們都不陌生，也許，你會認(rèn)為，夢想一晃而逝，可是，一個真正懂得什么叫夢想的人，就會像一位魔術(shù)師，將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。
誰都有夢想，有的人想當(dāng)飛行員，有的人想成為一名教師，有的人想當(dāng)畫家……可不是所有人都能實現(xiàn)夢想。只有樹立遠(yuǎn)大理想，并有堅定執(zhí)著的信念，并為之不斷努力的人，才可能到達(dá)理想的彼岸。
在西藏藏族人的眼里，有夢想就是有信念。他們不遠(yuǎn)千里，歷經(jīng)千辛萬苦，來到遙遠(yuǎn)的岡仁波齊山脈與古城拉薩朝圣。仿佛對他們來說，這一生，只有一個夢想，那就是在最美麗的季節(jié)里，放下世俗的煩憂，以信仰之名，朝圣去拉薩。他們通過肉體的磨煉，獲得心靈的寂靜與安寧，為家庭，為人民，乃至國家祈福。
實現(xiàn)夢想，不只需要忠誠的信仰，還需要堅定的意志。每當(dāng)打開名人自傳書籍，就會想起他們成名背后的執(zhí)著與奮斗。
英國著名物理學(xué)家霍金，他全身不能動彈，也不能說話，只靠僅有的能活動的三根手指，打出每一個字母，每一句話，然后通過電腦放出來。雖然他高度截癱，但他從不氣餒，為夢想拼搏，為物理界創(chuàng)造了奇跡，
是啊，這就是夢想。實現(xiàn)夢想的路有千萬條，不管有多難，只要你不放棄，勇敢地向你的夢想揚(yáng)帆起航，就會到達(dá)成功的彼岸。
正如作家林海音所說：“只要有目標(biāo)，慢慢地走，總會走到的”。讓我們揚(yáng)帆起航，向著理想的目標(biāo)前進(jìn)吧！
讓夢想飛揚(yáng)優(yōu)秀作文 篇9
讀書，使人胸襟開闊，豁達(dá)曉暢；讀書，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；讀書，使人增長見識，談吐不凡；讀書，使人心曠神怡，如沐春風(fēng)；讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾；讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人情操得到陶冶，夢想得以放飛。
我愛看書，因為書能陶冶人心，在書中，我與黛玉悲葬花；與諸葛亮一起斗智斗勇；與孫悟空一起大鬧天宮；與武松一起打虎……當(dāng)在神秘的知識海洋中遨游時，美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小說、令人肅然起敬的英雄人物，讓我浮想聯(lián)翩，我就像喝了酒一樣，沉醉在其中。醒來后，我不禁對剛才的“美酒”回味無窮。
令我最難忘的還是那本《城南舊事》。第一次讀《城南舊事》的時候，我看到了林海音筆下的老北京的味道，帶有一些孩子的目光，非常樸素。《城南舊事》沒有華麗的辭藻沒有驚心動魄的情感波折，但一樣可以讓人沉浸在書中的那個世界。《惠安館》中的“瘋女人”秀貞被其他人躲避著，但是英子接近她。這就是孩子，孩子沒有想到其它東西，只要想看，就去看。孩子的眼睛是純潔的，帶著顏色看別人，他們從來沒有。英子和秀貞對話，不怕她，和她玩，我想也就只有孩子有一個童真的心可以接受了，英子一直在擁抱著這個女人。童年，就是擁有一顆童年的心。可以不用理解，但是可以用自己的方法去溫暖別人。
讀了這么多有趣的書，我積累了不少豐富的知識。我開始喜歡上寫作，當(dāng)別人在外面快樂地玩耍時，我沐浴在溫暖的陽光下，敞開心扉，盡情書寫，一個個蘊(yùn)含著感情的文字，一個個可愛的小標(biāo)點(diǎn)，像靈泉一般流淌出來……
高爾基曾經(jīng)說過，“書是人類進(jìn)步的階梯。”在書中，我知道了許多在課文中無法學(xué)到的知識，書是一汪清泉，讓人滋潤心田；書是美味的佳肴，讓人大快朵頤；書就像是一盞燈照亮著我們前進(jìn)的路，書就像是一本本字典讓我們了解我們不會的知識，書就像是一場春雨滋潤著我們的心田，書就像是一位老師細(xì)心地輔導(dǎo)著我們。
在五年級的時候，我參加了各式各樣的作文比賽，都取得了不錯的成績，看著我的作文當(dāng)成范文讀給大家聽，我想讓更多的人喜歡閱讀，讓閱讀豐富我們的知識。讓更多的人因為閱讀而改變——閱讀可以讓文靜的人變得活潑，可以讓內(nèi)心扭曲的人變得善良，可以讓人間充滿愛，讓世界充滿陽光。
讓我們在心中悄悄地埋下一顆知識的種子，用閱讀去澆灌他，滋潤他，幫助他成為一棵參天大樹；讓我們在心中埋下一棵夢想的種子，用我們的汗水去實現(xiàn)他，讓我們一起用閱讀點(diǎn)燃夢想吧，讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)夢想而努力吧！
讓夢想飛揚(yáng)優(yōu)秀作文 篇10
一顆種子沖出巖層的阻礙，奔向光明；一只雄鷹穿透暴雨的禁錮，射向蒼穹；一匹駿馬，越過層層的荊棘，馳騁疆場。各種生命都在追求夢想，追求心中那束燦若朝霞的光芒。
人亦如此，生命也許會黯淡無光，平凡而無味，但有時也會光輝四射，偉大而壯麗。其區(qū)別就在于心中是否有追求，是否能孜孜不倦，義無返顧的追求。人生路上，思忱自己，如何才能綻放出生命最美麗的花朵，唯有追求。夢想需要追求來澆灌，成功需要追求來鋪墊，只有追求，才能讓夢想開花，結(jié)果，才能讓心中的夢想飛揚(yáng)。
古今中外，任何一位偉人的成功都是通過不斷追求的來的。汨羅江邊，屈原望江興嘆，帶著滿目瘡痍的戰(zhàn)火，滿腔愛國的熱情投身于江中。然身雖死，卻留下了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著追求。這是他雖九死而未悔的追求，是他矢志不渝的追求，正是這種追求，讓他為世人所敬仰，成為后世之楷模。
戰(zhàn)火彌漫的三國，已是北方霸主卻又暮暮老矣的曹操，舉箸提筆，道出了“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的凜云壯志，這是他對生命的追求，對事業(yè)的追求，正是這種追求，讓他登上生命的鼎峰，受萬人崇拜。
一處山林中，柔和的月光傾瀉在陶淵明的臉頰上，透出淡淡的超然與灑脫。這就是你，陶淵明，不為五斗米折腰，寧可“采菊東籬下”，“種豆南山下”，也不愿在官場上隨波逐流。雖滿懷愛國情卻無處施展，雖擔(dān)憂國運(yùn)卻遭人排擠。你憎恨政壇上的爾虞我詐，寧可寄情田園，過那天云野鶴般的生活，縱情于山水，流連于詩詞，淡泊明志的田園生活是你的追求，這讓你成為文壇上的輝煌的一頁。
無邊無際的草院上，充斥著戰(zhàn)馬的嘶鳴。鐵木真，你有桀驁不馴的性格，一心想鑄就宏圖偉業(yè)，“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的廣袤草原已不足以讓你去追求，你還是率領(lǐng)鐵騎南下中原。上馬廝殺是你少年時的夢想，成就霸業(yè)是你年輕時的追求。終于，這種追求讓你成功，你終于讓世人見到了“成吉思汗”的生命中最閃耀的一面。你的追求，你的帝國，隨時間奔向歷史長河……
即使沒有屈原的執(zhí)著不悔，我們可以憑借勇氣與信心，追求成功喜悅；即使沒有曹操的老當(dāng)益壯，我們可以腳踏實地，追求細(xì)節(jié)的成功；即使沒有陶淵明的寧靜致遠(yuǎn)，我們可以懷揣一顆平常之心，追求無愧于心；即使沒有鐵木真的稱霸野心，我們可以向自己的理想前進(jìn)，追求人生目標(biāo)……
追求，是我們生命最燦爛的法寶。生命不止，追求不息。何去何從，要問問自己的心，心的方向，就是追求的目標(biāo)。
追求是石，敲出希望之火；追求是火，點(diǎn)燃熄滅之燈；追求是燈，照亮夜航之路；追求是路，通向黎明的曙光。追求，才是真諦，追求，方可顯示生命的卓姿。
讓我們一起追求，追求心中的夢想。讓夢想的種子開花，為夢想插上翅膀，恣情遨游于天空之中，任爾飛揚(yáng)！
讓夢想飛揚(yáng)優(yōu)秀作文 篇11
童心是廣闊無邊的，夢想是偉大的，然而當(dāng)你觸摸到書時，你會發(fā)現(xiàn)：書——是智慧力量的結(jié)晶。
在你讀書時，你要全身心地投入其中，認(rèn)真感受閱讀書籍所帶來的快樂。在閱讀過程中我們要將一切煩惱拋在腦后。自由自在、無拘無束地地在閱讀生涯中奔走，在書的海洋遨游。
記得那一年暑假，我早早地寫完了所有的暑假作業(yè)。我這么早寫完暑假作業(yè)，不是為了看電視，不是為了外出旅游，更不是為了和小伙伴玩，而是為了為了閱讀未讀完的中國四大名著之一—《西游記》。我認(rèn)真閱讀書中每一個情節(jié)，書中那曲折驚險、奇特富有想象的地方我讀了又讀，沒有絲毫的厭倦。書中孫悟空那高超的本領(lǐng)與他嫉惡如仇的性格吸引了我；唐僧忠心向佛；沙和尚對唐僧忠心耿耿的品質(zhì)令我感動。每當(dāng)看到豬八戒愛耍小聰明，愛貪小便宜的毛病又犯了，我會不由自主的撇撇嘴。我與書中的人陷入了同一個空間。
我看過的書可不止《西游記》這一部呢？還有《水滸傳》。在這部小說里：“行者”武松倔強(qiáng)、機(jī)敏謹(jǐn)慎、機(jī)智勇敢的個性特點(diǎn)深深地吸引了我。我為“豹子頭”林沖被貶去看守草料場感到憤慨，對“智多星”吳用的智慧與計謀佩服得五體投地。
閱讀，是一件快樂富有情趣的事，我要認(rèn)真享受它所帶來的樂趣。只有這樣，我們才能感受它所帶來的益處：提高自己的閱讀能力與寫作水平，豐富自己的知識面。讓我們一起熱愛閱讀吧！
讓夢想飛揚(yáng)優(yōu)秀作文 篇12
我認(rèn)為，生命中有兩樣?xùn)|西，失去了就再也回不來了。一個是充滿朝氣的青春，另一個則是天馬行空的夢想。如今我們，正擁有著這兩樣?xùn)|西，人間驕陽正好，窗外枝椏瘋長，風(fēng)過林梢，彼時我們正當(dāng)年少，心中仍懷有萬千夢想。
青春與夢想有什么聯(lián)系呢？他們看似毫無關(guān)系，實則密不可分。有了青春，我們才能去肆意的追求夢想；有了青春，我們才能不為他人的嘲諷，堅持自己的夢想；有了青春，我們才能有更好的精力去完成夢想。
夢想不是青春的專利，但青春是擁有夢想的最好時光。我問過天真爛漫的兒童，你的夢想是什么？他們的回答是科學(xué)家，打倒怪獸的戰(zhàn)士等等，是兒童的幼稚思想，天馬行空；我問過正處于青春年華的少年們，你的夢想是什么？他們的回答是作家，警察，醫(yī)生那是少年們的初心；我問過背負(fù)著養(yǎng)家重?fù)?dān)的中年人，你的夢想是什么？他們的回答是兒女快樂成長，老人身體健康，那是中年人的樸實；我問過風(fēng)燭殘年的老年人，你的夢想是什么？他們的回答是孩子多回家看看，那是老年人的期望。這諸多答案中，少年人的回答似乎才是真正的夢想，只有在無憂無慮的青春時光中，我們才能有充滿希望的夢想。
時光冉冉，歲月如流，沒有人能一直留住青春，也沒有人能記住自己最初的夢想，我們可以從現(xiàn)在開始，用最好的時光祭奠最好的夢想。想成為作家，青春做紙，用筆墨抒寫下流傳千古的文章；想成為歌手，青春當(dāng)做舞臺，唱出最撫慰人心的動聽歌謠；想成為科學(xué)家，青春當(dāng)做實驗室，用雙手和大腦創(chuàng)造出一項項的發(fā)明；想成為軍人，青春當(dāng)做訓(xùn)練場，用汗水和努力一步步的走向戰(zhàn)場。少年的夢想不應(yīng)止于心動，而應(yīng)付諸行動。
青春的定義不只是叛逆，它也可以是美好。在青春里，我們肆意追夢。我愿成為一個追夢少女，從太陽初升時追夢到星光滿天；；我愿成為一泓清泉，從蜿蜒的山上出發(fā)匯入夢想的大海。"花有重開日，人無再少年”讓我們一起在青春中放飛夢想！
讓夢想飛揚(yáng)優(yōu)秀作文 篇13
夢想是什么？夢想就是顆幼苗，它生長在我們的心里，歷經(jīng)風(fēng)雨后茁壯成長。在我們的心中，誰沒有夢想呢？我的夢想就是當(dāng)一名畫家。
我六歲時，媽媽帶我去畫館。當(dāng)我看著墻壁上那一幅幅迷人的圖畫時，那個成為畫家的夢想就在我幼小的心靈里牢牢地扎下了根。
從此以后，我每天都要畫上一幅畫。但在畫畫的過程中，我有過快樂，也有過傷心。每當(dāng)我傷心時，是媽媽不斷鼓勵我，讓我堅持下去的；每當(dāng)我快樂時，媽媽也在一旁分享著我的快樂，讓我的快樂翻倍。
那是一個寂靜的夜晚，我又坐在了書桌上畫畫。當(dāng)我快要完成一幅畫作的時候，有一個地方我卻怎么也畫不好。我望著夜空中的星星，星星對我眨著眼睛，好像在說：“加油！你一定可以畫好的。”頓時，我提起了精神，繼續(xù)畫了起來。但事與愿違，我怎么畫也畫不好，氣憤之下，我把畫筆一摔，蹲在地上哭了起來。
媽媽聞聲而來，看看我，再看看未完成的畫，就什么都明白了。出乎我意料的是，媽媽并沒有責(zé)怪我，而是耐心地告訴我：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？沒有人是可以隨隨便便成功的。如果夢想是可以輕易實現(xiàn)的話，那還有什么意義呢？”說完后，媽媽又幫著我找出了問題。在媽媽的鼓勵和幫助下，我終于完成了那幅畫。
隨著時間流逝，我的夢想已經(jīng)在我的心里生根、發(fā)芽，漸漸長大。媽媽，是你讓我的夢想飛揚(yáng)了起來！
讓夢想飛揚(yáng)優(yōu)秀作文 篇14
春天的花秋天的果，沒有夢想的日子你怎么過呢？
小時候睜著新奇的眼睛，把想當(dāng)天文學(xué)家的夢想投向藍(lán)天。慢慢長大了，你暗暗握緊小拳頭，直到畢業(yè)，你還在表決心，我要為之奮斗！
還有很多青年朋友在很小的時候就有各種各樣的夢想，做文學(xué)家、當(dāng)演員、參軍……夢想讓你膜拜星空，夢想使你熱血沸騰，并且走到今天。可不知在哪天——或許是在你的姓名被高考中的消息遺落了的那天，或許是在下崗后徘徊在寂寞街頭的那一天……你對這個世界越來越灰心，對自己越來越悲觀，你無數(shù)次地問自己，曾經(jīng)的夢想有沒有錯？
又不知從什么時候起，或許是在利用父母的關(guān)系輕而易舉地得到了一切時起；或許是在唱完一首所謂的流行歌曲便得到了成捆的鈔票時起；你對這個社會越看越復(fù)雜，對自己越來越陌生，你終于發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的夢想已走得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)……
它還會回來嗎？就像冬天過后春天重返，它還能飛翔嗎？就像秋歸春來的燕子的翅膀，你的渴望，就像分手的戀人夢想再攜手。
你開始覺得空虛，無聊地落寞甚至絕望、消沉、無所依托。看吧，這是可怕的時代，年輕的朋友，千萬別輕易地把你純凈美好和最初的夢丟掉。
讓夢想飛揚(yáng)，在心里永遠(yuǎn)珍藏那份青春的美好和健康向上的向往。
讓夢想飛揚(yáng)，在心里永遠(yuǎn)保留一份執(zhí)著的追求和熱烈激越的愿望。馬活馳騁，人活夢想。堅持夢想，讓夢想飛揚(yáng)，迎上風(fēng)雨，奮斗拼搏，讓最初的夢想成真！
讓夢想飛揚(yáng)優(yōu)秀作文 篇15
多讀一本書，就是多活了一個人生，當(dāng)我讀《根鳥》這本書時，當(dāng)我全心全意的投入這本書時，就會感覺身臨其境，仿佛這個故事的主人公就是我似的。
《根鳥》是一部夢幻而有人性的小說，小說的主人公是根鳥，在一次機(jī)緣巧合的偶然下，得知了名叫紫煙的小女孩被困在了山谷里，于是，他開始追 尋這個夢，離開了菊岥，一路上，根鳥遇到為了能讓自己有“夢”，而不惜榮華富貴的板金大叔。同時，他也遇到了挫折，在鬼谷，他過著生不如死的生活，卻一直想著那個夢，不顧被抓到的危險，一次又一次的逃跑。在米溪，他過著如同天堂般的生活，卻一直想著那個夢，舍棄榮華富貴，毅然踏上了西去的路程。在鶯店，他過著頹廢、消極的生活，卻一直想著那個夢，振作起來，去尋找那開滿百合的峽谷。這部小說虛幻而迷人，淋漓盡致的體現(xiàn)了我們少年的成長的過程，根鳥令我震撼，一個十四歲的孩子，僅僅只為了一封求助信，為了一個素不相識的女孩，便背井離鄉(xiāng)，這是需要多么大的勇氣啊，我想，這一定是他的夢指引著他。當(dāng)他旅途寂寞時，會想起那夢中女孩那凄涼的眼神；當(dāng)他盤纏不夠時，會想起那夢中女孩那鼓勵的眼神。是夢，讓根鳥有信心，是夢，讓根鳥有勇氣，是夢，讓根鳥有信念，因為有夢，讓根鳥的心熊熊燃燒，即使那個夢是那么的遙不可及，。但根鳥依舊按照著直覺追尋著，他沒有懷疑。
有許多人，因為夢想太渺茫、太遙不可及，就放棄了自己的夢，就拋棄了自己的夢，其實結(jié)果并不重要，重要的是過程，成長的過程。只要你努力過，追尋過，那么，這就是一件可歌可泣的事。例如丑小鴨，它雖然丑，但是，經(jīng)過無數(shù)次的飛翔和努力，不照樣飛起來了，不照樣實現(xiàn)了自己的夢，變成一只亭亭玉立的白天鵝了嗎？中國的著名創(chuàng)業(yè)家李金齊，雖然是個殘疾人，但是經(jīng)過無數(shù)次的科研、考察，不照樣實現(xiàn)了自己的夢，成功的開了幾家打公司嗎？外國的科學(xué)巨匠霍金，雖然只有兩根手指可以移動，但不照樣發(fā)現(xiàn)了宇宙的秘密，被別人稱作宇宙之王嗎？他們這些先天條件比我們差的人都可以通過努力實現(xiàn)自己的夢想，我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>
夢就像一把熊熊烈火，將心中的退縮、膽怯、彷徨宛如野草一般燒盡，夢就像一股潺潺的清泉，讓綠草發(fā)芽、讓動物蘇醒，讓心重新活躍，夢就像縷縷清風(fēng)，拂去疲勞，拂去困倦，我們有夢，就一定會有成功！
讓夢想飛揚(yáng)優(yōu)秀作文 篇16
在這陽光明媚，風(fēng)和日麗的四月，孝義市十一中學(xué)迎來了春季運(yùn)動會，伴隨著雄壯激昂的軍樂聲，國旗隊、校旗護(hù)衛(wèi)隊、彩旗隊、鮮花隊、裁判員代表隊以及各班運(yùn)動員代表的方陣依次入場。同學(xué)們踏著整齊有力的步伐，喊著嘹亮有力的口號，昂首闊步的走過主席臺接受校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。“沙場秋點(diǎn)兵”的壯闊，給了我們難以言喻的激情。此時此刻，我熱血沸騰、激動萬分。“更快，更高，更強(qiáng)”的運(yùn)動精神在耳邊激蕩，如果說有一首詩最為動人，那就是運(yùn)動。如果說有一道風(fēng)景最迷人，那也是運(yùn)動。
比賽的徑賽項目有男，女100米，200米，400米，800米，1500米。田賽項目有跳高，跳遠(yuǎn)，鉛球。秦霞是我們班的班長，是一位不折不扣的女漢子，黝黑的皮膚，能說會道的嘴巴，比賽前可把她忙壞了，她根據(jù)小學(xué)運(yùn)動會的情況選擇運(yùn)動員，曾經(jīng)誰跑過什么項目，誰拿過第幾的名次，她了如指掌，她報的項目是400米，在小學(xué)她可是姣姣者，對這一項目，她胸有成竹，覺得應(yīng)該是穩(wěn)操勝券吧！瞧！一起跑，她就邁開大步，遙遙領(lǐng)先，甩開后面的一大截，第一圈太快了，到了第二圈根本沒力氣了，兩條腿像罐了鉛，拖也拖不動，后面的同學(xué)一個一個又一個超過了她，她也無能為力，學(xué)生們在場面扯破嗓子，為她吶喊，她也跑不上來，勉強(qiáng)跑完后，她泣不成聲，那淚水不住的流，老師勸她：“比賽不僅拼毅力，還拼實力，拼技巧，一次失敗不算什么，還有下一次，要吃一塹，長一智”，她真聽話，聽了老師的話，破涕為笑，又去組織學(xué)生參賽了，賽場上又有她忙碌的身影了。
王娟跑1500米，步伐是那樣輕松，步調(diào)與臂膀是那么和諧，有張有弛，不著不急，雖然是長跑，可她一點(diǎn)也不費(fèi)勁，一直名列在第三，到了最后一圈，她耐不住了，咬緊了牙關(guān)，加快了步伐，甩開了臂膀，超過了第二名，沖過了第一名，賽場上一片歡乎雀躍，只見她跑完全程后氣喘吁吁，臉色慘白，任何一位成功者背后都有辛勞的付出，我們班的熱心腸們趕緊圍了上去，有的攙扶，有的擦汗，有的揉腿，忙得不亦樂乎！
我們班的4100米接力更是緊張，班長早早做了安排，第一棒，第四棒安排兩跑快的，目的是先沖出去，再沖第一，果不其然，第一位真沖出去了，第二，三位保住，不然就會被對方超過，最后一位沖到了第一，真棒！他們不僅在這方面動了腦筋，在交接棒上也練了好幾十遍，既要保證棒不掉地，又要保證在快速中交棒，接棒者不是站在那里死等接力棒，而是邊跑邊等，當(dāng)棒到手時，已快速起跑；還有一策略就是跑的快的在接力區(qū)內(nèi)多跑幾步，群策群力，終于榮獲來之不易的一等獎。老師說的對，比賽不僅拼實力，拼毅力，還拼戰(zhàn)略，拼技巧！
運(yùn)動場上，運(yùn)動員們盡情揮灑汗水，發(fā)揚(yáng)了“友誼第一、比賽第二”的良好體育競技風(fēng)格，詮釋了“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克體育精神；場邊的同學(xué)們也不遺余力為運(yùn)動員吶喊助威，將和諧友愛的精神在賽場上傳遞開來。運(yùn)動的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)，運(yùn)動的腳步永遠(yuǎn)向前。不斷超越，正是體育孕含的精神，也正是人生追求的精神寫照。讓我們用運(yùn)動實現(xiàn)自己的夢想，用運(yùn)動寫意我們的人生，讓“我運(yùn)動，我健康，我快樂”的口號伴隨我們茁壯成長！
可以說，如今體育的魅力已不僅僅是榮譽(yù)的爭奪，還在于每一個拼搏和超越的瞬間，帶給人們的精神享受，從而激勵更多的人參與其中、樂享其中。
讓夢想飛揚(yáng)優(yōu)秀作文 篇17
是誰？在我犯錯誤時給予我諄諄教誨？是誰？在我迷茫時為我指明方向？是誰？常常把我從犯錯的深淵中拯救出來？是誰？是我的青春擺渡人。
進(jìn)入了初中，每當(dāng)清晨的晨曦升起時，那最迷人的背影就是那擺渡人，每當(dāng)夕陽灑下最后一絲余暉，那挺立的身軀就是我那青春的擺渡人。
這學(xué)期國慶節(jié)后的那周，我十分的浮躁輕狂。在星期三的晚自習(xí)中，我無意間在地上撿到了一元錢，我當(dāng)時靈機(jī)一動，就把錢給了班上一位較愛貪小便宜的同學(xué)，想等他出丑。不曾想到，這一幕被在門后的班主任看見了。當(dāng)時我還在得意地偷笑時，我就被班主任輕輕地叫到了門外面，在門外我被迫地接受了一頓劈頭蓋臉的教育，但我心里不服，就和她狡辯。后來，她忍無可忍了，給我媽媽打了電話，讓我回家反省…
在和媽媽走回去的路上，我心想：就這么一件小事情，犯得著嗎？邊想邊聽著媽媽的責(zé)問，我不由得握緊了拳頭，咬緊了牙，委屈的眼淚如斷線一般的珠子滾落了下來。
回到家，我仍是很氣憤，憤怒的我一拳把桌上的杯子打在地上摔得粉碎。這時媽媽跑上來就給了我一巴掌，剛要教育我，班主任的電話來了，她先問我情緒是否平靜了，我當(dāng)時還在激動當(dāng)中，竟然破天荒地地罵了一句，這時的她反而平靜地給我講起了道理，讓我“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我學(xué)著去寬容別人，多看別人的長處，并站在我的立場上開導(dǎo)我。聽著她那悅耳的聲音，我的心情逐漸歸于平靜。這個晚上，我久久不能入睡，耳邊回響起她的教誨，我逐漸明白了她的良苦用心，是她，不但原諒我的錯誤還讓我對自己的錯誤有了正確的認(rèn)識，讓我樹立了正確的人生觀和價值觀。如今想起來，她不愧是我的精神擺渡人。
我的擺渡人不但是我精神上的擺渡人，更是我生活上的擺渡人，她在校園生活中無微不至的呵護(hù)著我們每一個人。
記得有一次，我在上體育課時摔倒在地，她正要去開會剛好路過，看見我正艱難地從地上爬起來，立刻飛快地向我跑過來，她穿著高跟鞋，鞋子接觸到地面發(fā)出清脆急切的響聲，她跑到我面前扶起我，關(guān)切地問道：“摔到哪里了？有沒有受傷？是不是很疼？”確認(rèn)我沒有受傷之后，囑咐我一定要注意安全…她那一句句關(guān)切的話語如冬日里的陽光，溫暖了我的心田，從前對她的不滿一掃而光。那一刻我突然明白，她也是我的生活擺渡人呢。
回想已過近一半的初中生活，是她給予我無微不至的關(guān)懷與幫助，不論嚴(yán)寒酷暑，我總能看到她那操勞的背影；是她讓我從曾經(jīng)的年少輕狂變得文靜端雅！啊！我那青春的擺渡人，把我從平凡的起點(diǎn)送到向成功的終點(diǎn)…
讓夢想飛揚(yáng)優(yōu)秀作文 篇18
青春是一首歌，是一首詩，是成長過程中一個美好的過程，但這個過程里難免磕碰。
小學(xué)時我曾有位好友，名叫吳鑫。他有一頭黝黑濃密的頭發(fā)，一雙善良質(zhì)樸的眼睛，一張秀氣白凈的臉和一身貴族的氣息。他性格多變，時而大方，時而小氣。
有一天，我們友誼的小船說翻就翻了，但也正因為有那次“翻船”的經(jīng)歷讓他成為我青春的擺渡人。
那一天，我和他相約傍晚一起在小區(qū)門口玩溜溜球。放學(xué)后，我立刻沖回家，我還是拿著我那一文不值的“老古董”，而他呢得意洋洋的又換了個新的，他輕蔑地說：“你還是拿你那‘古董’啊！”我說：“是啊，你居然又換新的了。咦，這個不是……不是……‘冰燃’嗎！你從哪兒買的？”話音剛落，他就迫不及待地跟我炫耀起來。那溜溜球的正面有很多雪花在飄，白里透紅的，給人一種寒冷的感覺；反面是燃燒的火焰，紅里又透著白，給人一種灼熱的感覺，所以它才會有一個很酷炫的名字---“冰燃”。
我眼饞加手癢，對他說：“我們兩個換著玩吧。”他嗤之以鼻：“我才不玩‘老古董’呢！”我緊追不舍道：“求你了，就給我玩玩吧！”他經(jīng)不住我軟磨硬泡于是說好只拿給我玩一會兒。剛開始還玩得挺嗨的，可不一會兒悲劇就發(fā)生了。
不知上帝是不是在逗我，“冰燃”突然就散駕了，被五馬分尸，零件散落一地。我倆都知道溜溜球沒有了中軸就轉(zhuǎn)不起來，所以我們都希望中軸千萬別掉。我們經(jīng)過長時間的尋找，可還是沒有找到中軸。我們只好不甘心的放棄了。當(dāng)時我倆都愣住了……他掉下了傷心的淚水，然后沖我大吼：“我要跟你絕交！”說著把我的‘老古董’扔在地上，轉(zhuǎn)身氣呼呼的走了，望著他的背影我也哭了。但我明白傷心是解決不了問題的，于是我繼續(xù)獨(dú)自尋找。我撿拾起所有零件和我的‘老古董’，足足找了一個小時，功夫不負(fù)有心人，我終于在垃圾箱旁找到了中軸。這一個小時讓我感覺找過了春，找過了夏，找過了秋，找過了冬，格外漫長。我把它安裝好，打算明天給吳鑫一個驚喜。
第二天早上，我早早的在小區(qū)門口等他。看他走過來，我把修好的‘冰燃’遞給他，他看到重裝后完好無損的溜溜球，高興地笑了。可沒過一會兒，他說：“它屬于你了。”我半信半疑地問：“為什么呀？”他并沒有回答我，只是把他的手伸了出來，原來他又換了一個新的。我高興得手舞足蹈。從此以后，我們冰釋前嫌又是好朋友了。
我的青春一直有好友的幫助，是他讓我知道了不管和誰有了矛盾，都必須冷靜和諧地解決，這樣效果才最好。謝謝你，我青春的擺渡人。
讓夢想飛揚(yáng)優(yōu)秀作文 篇19
今天是一年一度的風(fēng)箏節(jié)，正是草長鶯飛花兒開的季節(jié)。天空是那么的藍(lán)，風(fēng)吹得那么舒心，今天真是一個放風(fēng)箏的好機(jī)會。坐上開往風(fēng)箏會現(xiàn)場的汽車，我們出發(fā)了。
一路上盡是去看風(fēng)箏的人，瞧，還有騎馬去的呢！路上車水馬龍，好不熱鬧。我心里盼望極了。哎！終于到了！有許多人都去了。我們趕緊下車，隨著人群，走向位于河壩中心的現(xiàn)場。還沒到了，我們就看見了許多的人都拿著風(fēng)箏，天上呢，全是看得讓你眼花繚亂，五彩繽紛，數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)箏。
哇！你看，那三個蜈蚣風(fēng)箏！好長哇！
我們趕緊下去看。老爺爺驕傲地告訴我們說，這個風(fēng)箏長達(dá)350米呢！你瞧，它多么像一只蜈蚣啊！仔細(xì)地看，原來是由一個個小風(fēng)箏組成的，真漂亮！是由藍(lán)色，白色，和紅色組成的。光是做，就花了好長的時間。老爺爺說，他不是來參加比賽的，只是來表演表演。我驚奇地張大了嘴巴，這么長的風(fēng)箏啊！據(jù)說這還不是這次風(fēng)箏會上最長的呢，最長的，有400米。
那條差不多400米的風(fēng)箏，就在前面。
它直直地插入了云霄，美不勝收。周圍還有好多的小風(fēng)箏，那可都是小不點(diǎn)了。不過，這千千萬萬的風(fēng)箏，看起來多么漂亮啊。遠(yuǎn)處的人民大橋上也站滿了圍觀的人。“走，我們到那邊去看看。”媽媽和我一起走到了前面，那里有更多的人在放。我也想放風(fēng)箏了，可是媽媽說，拿回去沒地方放。哎，我只好打消了自己的念頭，繼續(xù)看風(fēng)箏。“你看，那邊的那個蜈蚣風(fēng)箏收了！”我們都跑了過去，老爺爺開始收風(fēng)箏了，還有其他的老爺爺，也在收。他們這次帶來的風(fēng)箏可多了，只好一個接一個放。
他們打開那輛用來裝風(fēng)箏的卡車，你瞧，好多風(fēng)箏！還有一個燈籠造型的呢！
天上的風(fēng)箏越來越多，許多的人的線纏在了一起，在那里焦急地等待著。還有更多的人都避開了中心區(qū)，自己去找了一個空地，怡然自得地放了起來。你瞧那個才3歲的小弟弟，調(diào)皮地拿著風(fēng)箏，偏要自己放，可是卻倒著拿。他的爺爺只好說讓我給你放吧！”小家伙卻不肯了，硬要自己放。
時間已經(jīng)過了很久了，又要回去了。我看著這滿天的風(fēng)箏，還不想走呢。可是已經(jīng)11點(diǎn)多了，再不走也不行了，跟著許多的人，我們開始往回走。坐在返程的汽車上，我對著滿天的風(fēng)箏招招手。
再見了，美麗的風(fēng)箏們！我們明年再見！那滿天的風(fēng)箏，都承載著我們的夢想，哦，彭州，你就像那美麗的風(fēng)箏，正在飛翔……
讓夢想飛揚(yáng)優(yōu)秀作文 篇20
每一朵花，都有它自己的香味；每一棵樹，都有它自己的年輪。而我們呢，穿行于繁華街道，徘徊在十字路口，屬于我們的還剩下些什么？是沉默？是悲傷？是迷惘？是……不，是青春與夢想！青春的風(fēng)鈴叩開了心扉，青春的笛子吹動了夢，淡淡的花香在空中散發(fā)，而我的夢想不斷在多姿多彩的世界中盡情飛翔。
我的夢想執(zhí)著而又堅定----成為一名醫(yī)生。平心而論，不喜歡生離死別，更不喜歡身邊的親朋好友在飽受病痛的折磨之后還要遠(yuǎn)離我們而去。大奶奶的去世令我措不及防，明明她還尚未年邁，未曾安享晚年，沒有享受過膝下子女成群、兒孫滿堂的歡樂，就因為一場突如其來的疾病，消失在我的世界中。就在那一瞬間，我和她筑成的溫暖小窩只剩一地廢墟，再也找不回昨日的似錦繁華。也曾傷心后悔，也曾痛哭流涕，正如此，才驀然發(fā)現(xiàn)：有些事、有些經(jīng)歷一次足矣。或許我并不能使身邊的人逃脫死亡的命運(yùn)，但我至少可以盡可能地減輕他們的痛苦，延長他們的壽命。因此，以成為醫(yī)生作為目標(biāo)，作為夢想而努力奮斗。
或許，夢想的初衷是為了家人，但現(xiàn)在，目的已不再那么純粹。有國才有家，只有國家的'強(qiáng)大才能保證家庭的幸福美滿。把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家是當(dāng)代青年的社會責(zé)任，作為一名青少年，理應(yīng)為祖國的繁榮富強(qiáng)盡一份綿薄之力。展望歷史的長河，多少人為祖國的繁榮富強(qiáng)拋頭顱、灑熱血。或許我能做的微不足道，但我相信：正是因為無數(shù)滴水的凝聚，才形成了浩瀚無邊的海洋。無論身在哪個崗位，都能為祖國的建設(shè)添一塊磚，加一塊瓦，構(gòu)建祖國的美好藍(lán)圖。
走在青春的路上，崎嶇的小道布滿荊棘，攀過深淵斧塹，越過急流險灘，山長水闊，前方路漫漫，也曾摔倒，也曾迷茫。蠶蛹破繭成蝶如鳳凰涅槃，是無數(shù)的日日夜夜在黑暗中寂寞，無數(shù)個月復(fù)一月的吐絲，它用執(zhí)著的信念和飽滿的熱情去催生美麗的夢想，風(fēng)吹雨打不曾動搖。成長是破繭而出的美麗，夢想因為堅守而有價值。
憶往昔，時光荏苒，歲月如歌，一路走來總有歡樂與憂愁落在心田。浪花掏盡，重拾美好，青春四溢，夢想飛揚(yáng)。
且愛且行且珍惜！
讓夢想飛揚(yáng)優(yōu)秀作文 篇21
小時候，雖不知何為夢想，但卻羨慕有夢想的人，總覺得有夢想對小孩子來說是遙不可及的，有夢想的人都是了不起的。等到懂事后，才明白，夢想誰都可以有，不分年齡。
有夢想的人看上去朝氣蓬勃，身上有種與眾不同的氣質(zhì)。夢想是青春的代名詞，又好像盒子里的巧克力糖，充滿誘惑，令人向往。
每個人對自己的夢想都充滿熱情與幻想，都希望讓夢想成為現(xiàn)實，趁著青春年少，做一個追夢的人。李賀詩云：“少年心事當(dāng)拿云，誰念幽寒坐鳴呃。”有夢想支撐的人，就算好活得再苦也會咬咬牙，堅持下去，這就是青春的倔強(qiáng)，青春的驕傲。
別總是把“90后是脆弱的一代，垮掉的一代”扣在我們頭上，我們90后也有自己的夢想，自己的追求，那些反面例子只是個別。我們有夢想，青春就是我們最大的資本，就是我們通往夢想實現(xiàn)的道路。沒有什么到不了的遠(yuǎn)方，也沒有什么追求不了的夢想，我們就是明天舞臺上最閃亮的星星。
青春是夢想綻放激情魅力的活力源泉。年輕人的可愛在于心中有一個夢想，有一個他們理想的國度，有一片心中潔凈而神圣的夢幻土地。大丈夫志在四海，有夢想，何處不是故土？我愿學(xué)那在畫壇上盛名的張大千，在青春年少時苦心學(xué)習(xí)，及早實現(xiàn)心中的夢想，來一個快意人生，痛痛快快，淋漓酣暢地拼搏一番。身患絕癥的花季少年吳子尤把絕癥看作是“上帝送的最好禮物”，他用短暫的青春去追逐夢想，留下了光芒，寫出了《誰的青春有我狂》，他青春的狂氣令人感到親切。張愛玲說過：“出名要趁早”。其實實現(xiàn)夢想也是如此，有夢想應(yīng)該今早孵化，讓夢想迸發(fā)出青春所特有的狂氣和激情魅力。
放飛夢想，青春飛揚(yáng)，有夢想不能只擺在心里，要用心去追趕，否則它只能永遠(yuǎn)停留在可望而不可即的遠(yuǎn)方，青春不能只掛在眼里，而要身體力行地用青春的心去奔跑，追趕，用行動來詮釋青春與夢想。年輕人要勇敢亮出夢想，飛揚(yáng)青春，應(yīng)有“安得倚天劍，跨海斬長鯨”的豪氣。蘇東坡年少時“發(fā)奮識盡天下字”，青春的狂氣在他身上顯露出來，與一貫保守謙虛的傳統(tǒng)截然不同。
年輕人就應(yīng)該有敢于表現(xiàn)的心。有夢想的人應(yīng)該及早揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，直達(dá)夢想的彼岸，千萬不要等到垂垂老矣，半截身子也沒入黃土的時候才道一聲遺憾，以至于遺憾終老。我們都是明日之星，應(yīng)敢于對世界大喊：“我來了”。誰在青春年少時不曾有過熱血幻想，誰的青春沒有夢想。
我們應(yīng)該唱響青春，放飛夢想，讓青春成為這個時代最響亮的吶喊，讓夢想在青春的藍(lán)天下飛揚(yáng)！
讓夢想飛揚(yáng)優(yōu)秀作文 篇22
我從小就有許多夢想，當(dāng)一位白衣天使，救死扶傷；當(dāng)一名police，維護(hù)社會穩(wěn)定；或者做一名優(yōu)秀的人民教師，傳道授業(yè)解惑。
隨著年齡的增長，我對教師這個職業(yè)越來越喜愛。教師是一個神圣、受人尊重的職業(yè)，它是太陽底下最光輝的事業(yè)。他像一支蠟燭，不斷燃燒著自己，照亮了別人前進(jìn)的道路。盡管教師是很辛苦的，但是她培養(yǎng)了德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生，為國家的建設(shè)發(fā)展輸送了棟梁之才。
如果有一天我成為一名教師，我會用微笑帶給每一個學(xué)生，上好每一節(jié)課，把豐富的知識教給大家，讓他們在知識的海洋中翱翔。我還會帶他們?nèi)肀Т笞匀唬谟螒蛑蓄I(lǐng)悟其中的人生道理。
如果有一天我真當(dāng)上了一名教師，我會做一個獎罰分明的好老師，有的同學(xué)進(jìn)步了，我會表揚(yáng)他，讓他再接再勵。如果有的同學(xué)退步了，我會鼓勵他，不讓他灰心喪氣。
如果有一天我的夢想實現(xiàn)了，我會用自己所學(xué)的知識教出一批批學(xué)生，讓他們?yōu)榱俗鎳奈磥矶^斗。到時候，我的學(xué)生將在各個崗位上工作。那時我就會跟我的老師一樣盡享——桃李滿天下的光榮和幸福。
為了實現(xiàn)我的夢想，從現(xiàn)在開始，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，早日讓夢想飛揚(yáng)！
讓夢想飛揚(yáng)優(yōu)秀作文 篇23
老師常說：唯有青春和夢想不可辜負(fù)。青春，是春天里的第一抹新綠，她突破嚴(yán)冬的蕭瑟和荒涼，給人送來溫暖的問候；青春，是孩子們燦爛的笑臉，她無拘無束、無憂無慮，給人們帶來歡樂和活力；青春，是老人在公園所練的太極拳，“人老心不老”的信念使每個人對青春都不陌生。
同學(xué)們，大家還記得剛升初中時，王校長在開學(xué)典禮上那慷慨激昂的講話嗎，還記得班主任給我們規(guī)劃未來的情景嗎？同學(xué)們，時代已經(jīng)將我們推向了前沿，我們只有努力，只有敢于攀登，才會使我們的青春變得更加豐富多彩。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。”的確如此，青春是人生最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)。每天從我們身邊悄然流逝的，不只是那些夜晚的星群和月亮，還有我們的青春。
夢想，就像一粒種子，散播在“心靈”的土壤里，盡管它很小，卻可以開花結(jié)果，人如果沒有夢想，就像生活在荒涼大漠里的一棵小草，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求、有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想，就有了動力。夢想使人前進(jìn)。
在實現(xiàn)夢想的道路中，一定會遇到無數(shù)的坎坷。但是，沒關(guān)系，跌倒了爬起來！為夢想而前進(jìn)，前途是屬于自己的！
為了我們的青春輝煌，為了我們的夢想開花，現(xiàn)在我們能做的就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)！
九層之臺起于壘土，千里之行始于足下。現(xiàn)在的我們，正處于學(xué)習(xí)的黃金時期，一定要把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任，作為一種生活方式，作為我們的習(xí)慣！
樹立夢想，要以學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，只有基礎(chǔ)打好了，以后的生活才會輕松一些。
同學(xué)們，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的力量。讓青春與夢想齊飛揚(yáng)！
讓夢想飛揚(yáng)優(yōu)秀作文 篇24
生命是小船，夢想是風(fēng)帆；夢想是讓自己活下去的動力，夢想是讓自己的世界變得有聲有色的因素之一。
蝶沉睡了一冬之后，它放飛自己飛翔天空的夢想而成為現(xiàn)實；五香花沉靜了五年后，它放飛自己釋放香味的夢想，讓香氣散漫人間。
夢想是多么偉大呀！夢想是夢與想的結(jié)晶，要敢于做那樣的夢，敢于有那樣的理想，要有膽量，敢于想，敢于追，追逐夢想是夸父逐日時不停的腳步，是精衛(wèi)填海時不懈的追求，是飛蛾撲火時至死不渝的精神。
就如焦裕祿有一個綠化蘭考的夢想，并為之努力奮斗，從而實現(xiàn)了這一夢想；又如楊善州有一個通過種植大面積深林而為國家作貢獻(xiàn)的夢想，在他的堅持下，他成功了，他的無私你我都知道；再如矮巨人陳州，他有一個登泰山之頂?shù)膲粝耄碾p腿是很小的時候就被截肢的了，但這并不能阻礙他對夢想的追逐，不是有位名人曾說過“只要你的信念還站立著，那么就沒有人能使你倒下”。
夢想對于一些人來說，就是一個夢，就像天空中的太陽，太高了，遙不可及，我們正處于花季少年，就應(yīng)該敢于做這樣的夢，你不去嘗試，怎能知道是好是壞，“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，青春就應(yīng)該豪爽，果斷，激情，激情成就夢想，一切皆有可能，夢想讓青春飛揚(yáng)。
《我相信》這首歌唱出了多少人的心聲，同時又為多少人在吶喊，這首歌既唱出了夢想，又唱出了青春，那氣勢豪放的音調(diào)正是我們演奏青春的旋律，青春就應(yīng)該這樣放蕩，有一種跟著感覺走的舒暢，我相信生活自由在每一刻都精彩萬分，青春就要有這樣的風(fēng)范，架起夢想的金橋，飛青春之夢。天再高又怎樣，踮起腳尖也要更接近陽光些。
夢想的實現(xiàn)前提就是堅持不懈，有堅定的信念，不受任何外界的干擾，“怨天尤人一事無成，長吁短嘆于事無補(bǔ)”，只要在抗衡困難的過程中，不斷追求，堅持不懈，堅定不移，就能更好實現(xiàn)夢想一些。
毛澤東詩人曾說過：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”正當(dāng)青春年少時，我們就應(yīng)該有這樣有淵博的學(xué)識，博大的胸襟，偉大的夢想。
夢想——讓青春飛揚(yáng)，少壯不努力，老大徒傷悲；趁著青春飛揚(yáng)夢想；趁著青春的色彩讓夢想更加耀眼。沒有夢想的青春就沒有目標(biāo)沒有方向，夢想讓青春飛吧，讓青春更擁有一雙有力的翅膀。
小小的心靈，大大的夢想，讓我們用自己的夢想去讓自己的青春飛揚(yáng)吧！夢想——讓青春飛揚(yáng)。
讓夢想飛揚(yáng)優(yōu)秀作文 篇25
無夢想，不青春。
青春，充滿了活力；青春，充滿了激情；青春，充滿了夢想。
每個人的心中，都有著一個美好的夢想。或是經(jīng)商，或是游遍全球，又或是做一名服務(wù)人民的警察……我也有夢想，我的夢想是能做一個優(yōu)秀的，服務(wù)社會，報效國家的官員。
在我看來，我的家鄉(xiāng)存在兩種現(xiàn)象：富裕和貧窮。也許會有人反駁我，凡事具有兩面性，有富裕，必定會有貧窮。但是，我想說的是我的家鄉(xiāng)有權(quán)有勢的富，農(nóng)民窮；會拍馬屁的人富，而不會的則窮。
為什么會有這樣的現(xiàn)象呢？難道是那些農(nóng)民懶于進(jìn)取，不愿意拼搏而導(dǎo)致的？我想這不大可能吧。
夢想——是我們走向成功的最高墊腳石，是我們走向成功的階梯，是我們走向未來的指向標(biāo)，它為我們導(dǎo)航，讓我們在前進(jìn)的過程中不會感到迷茫、找不到方向。夢想是我們的動力源泉，讓我們每時每刻都精力充沛，而不是無精打采。青春，因夢想而飛揚(yáng)。
非學(xué)無以廣才，非學(xué)無以明智，非學(xué)無以立德。相信我們心中都有一個遙遠(yuǎn)的夢，但于我，現(xiàn)在最大的理想就是好好學(xué)習(xí)，三年之后能夠考上一所理想的大學(xué)。只有這樣才能為我實現(xiàn)大的夢想打下堅實的基礎(chǔ)。青春，為夢想而飛揚(yáng)。
人的一生就像砌墻一樣，砌得越高，離生命最終的美麗——夢想，就越近。現(xiàn)階段，我們只有把這堵墻的基礎(chǔ)夯實，才會讓他矗立而不是一碰就倒。聰明的人懂得自己壘高自己，從而讓人生更加絢麗多彩。如果你本是一個懦弱的人，能夠讓自己變得勇敢起來就是一種壘高；如果你是一個缺乏自信的人，能夠完成一件事并積累信心就是一種壘高；如果你是一個難以自立的人，能夠使自己靜下心來努力奮斗就是一種壘高。這些都是我們每個人應(yīng)該通過努力能夠做好的。
炸藥的發(fā)明者——偉大的科學(xué)家諾貝爾，為了把自己的理想變?yōu)楝F(xiàn)實，不顧自己的安危去做實驗。為了實現(xiàn)自己的夢想，他經(jīng)歷了無數(shù)的挫折與坎坷。為了幫他實現(xiàn)夢想，他的家人在一次實驗時遭遇意外，被奪走了生命，而他自己也好幾次差點(diǎn)在實驗室丟掉生命。諾貝爾為了自己的夢想付出了常人難以想象的代價。可是，即使是這樣，諾貝爾也沒有退縮，沒有放棄。就是因為他的一次次努力，永不放棄的決心，讓他終于實現(xiàn)了自己的偉大夢想。諾貝爾最終實現(xiàn)了他的人生價值，從而使自己的生命更加繽紛、絢麗多彩。
正值青春的我們，哪里還有不壘高自己的理由！哪里還有退縮的念頭啊！只有自己壘高自己，生命之花才會怒放。放飛我們的夢想吧！讓我們的青春因夢想而飛揚(yáng)。
我知道我們前進(jìn)的路可能會越來越坎坷，但是，即使遇到再多的挫折，我們也不該放棄我們的夢想。放棄這個詞在我們這些青少年的字典里找不到。夢想的實現(xiàn)，是需要犧牲一些東西的，即使有一天，我們的美好青春時光不在了，但是想想自己曾經(jīng)為了夢想而拼搏，回首曾經(jīng)走過的路，你會發(fā)現(xiàn)那都是值得的。
青春——夢想。
夢想——飛揚(yáng)。
讓夢想飛揚(yáng)優(yōu)秀作文 篇26
我是因為喜歡上大門上翹首欲飛的鳳凰而喜歡上這所學(xué)校的。
剛從小學(xué)畢業(yè)的我，懵懂天真，初中生活究竟會是什么摸樣，我?guī)缀鯖]有任何概念。直到父親牽著我的手，站在校門前，指著那一幢幢紅墻校舍告訴我，今后的三年時間，我將離開父母在此度過，我這才意識到我那稚嫩的翅膀終于要張開，父母的羽翼不再是我的全部。那一刻，我竟然有些害怕了。
我想蜷縮回父親的身后，但是父親有力的雙手?jǐn)堊×宋遥χ嬖V我，我已經(jīng)長大，只要我勇敢地振翅，我就會擁有整片藍(lán)天。我不信，父親又指著校門上那只金色的鳳凰，說那也是一只剛出巢的雛鳥，但是它已經(jīng)敢昂起自己的頭顱，張開自己的雙翅，哪怕下一刻它會跌倒，哪怕下一刻它會從空中掉回地面，但是只要它堅持自己的信念，勇敢地面對自己的生命，那么，它一定會成為一只惹萬人矚目的鳳凰。
我默默地記下了父親的話，也從心底喜歡上了這只勇敢的鳥兒，雖然心中依舊忐忑不安，但是我鼓起勇氣，邁步走進(jìn)了這座神秘的校園。
一晃，兩年的時間瞬間而過，我已經(jīng)從膽小的鳥兒變成了一只在空中翱翔的雄鷹，雖然我的翅膀還不足以抵抗狂風(fēng)暴雨，但是我的心已經(jīng)作好了迎接它們的準(zhǔn)備！因為，在這個校園里，我學(xué)到了很多知識，經(jīng)歷了很多挫折，也頑強(qiáng)地一次一次從失敗中站起腰身。是校長告訴我，勇氣是克服困難的制勝法寶，是老師告訴我，知識是我們戰(zhàn)勝世界的武器，是同學(xué)告訴我，就算我一無所有，我也早已擁有了他們給我的友誼。如斯，還有什么可怕？
我時常會默默地站在走廊上，謠望一眼那只金色的鳳凰，在它身上，我總能感受到一股涌動的力量，這股力量彌漫整個校園，這里便是老師們溫暖的懷抱，老師們的愛心既鞭策又呵護(hù)著我們，既讓我們經(jīng)歷風(fēng)雨，又不讓我們失去奮斗的勇氣，這種愛，陪伴著我一天一天長大，激勵我一天比一天飛得更高，那一個看似遙遠(yuǎn)的夢想，正一天一天地慢慢實現(xiàn)。
讓夢想飛揚(yáng)優(yōu)秀作文 篇27
我崇拜過李斯特，因為我喜歡聽他那鏗鏘有力的鋼琴曲；我欣賞老舍，因為我忘不了他筆下那活靈活現(xiàn)的人物；我愛戴毛主席，因為我欽佩他偉大的一生；我迷戀周杰倫，因為我是他的鐵桿粉絲……
這就是我，一個花季少年、一個懷揣著無數(shù)夢想的少年!
夢想人人都有，有的夢想似火，有火一樣的熱情；有的夢想似水，有流水般的溫柔；有的夢想如月，有柔紗般的輕盈；有的夢想似風(fēng)，有飛翔般的自由……而我的夢想也在青春留下了無數(shù)腳印。我曾夢想自己是一名教師，感受那桃李芬芳的滿足；我曾夢想自己是一名宇航員，在太空中為祖國爭光；我曾夢想自己是一名歌唱家，有朝一日也在那金色的維也納大廳一展歌喉……
天做棋盤星做子，誰人敢下？
地做琵琶路當(dāng)弦，哪個敢彈？
我要高聲呼喊：“我敢，我有夢想我怕誰！”
曾經(jīng)無數(shù)個夜晚，我都在想著自己的夢想之旅和青春之花，想著想著便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。終于有一天，我讀懂了，我想通了，青春之花只有用夢想肥料來澆灌才能夠盛開，而夢想?yún)s需要付出艱辛、汗水與努力！
我常常這樣想:如果青春是一只雄鷹，那么夢想就是強(qiáng)而有力的翅膀，讓雄鷹飛上藍(lán)天；如果青春是一艘小船，那么夢想就是指南針，讓青春在人生航路上揚(yáng)帆啟航；如果青春是新生的小草，那么夢想就是滋潤的雨露，讓青春茁壯成長；如果青春是雨，那么夢想就是云，讓青春飄向世界的每一個角落；如果青春是草原，那么夢想就是花，點(diǎn)綴著無限生機(jī)；如果青春是大海，那么夢想就是浪花，永遠(yuǎn)與它相伴！
青春留下了我的歡聲笑語，留下了我的叛逆和暴躁，更留下了我的夢想。那與夢想一起飛揚(yáng)的青春，那斑斕的追夢歲月，將化為生命中的永恒,停留在青春之巔，一如白色的雪蓮寧靜而傲然的綻放！
因為有了夢想，我的青春才會熠熠閃光；因為有了夢想，我的青春才會堅強(qiáng)；因為有了夢想，我的青春才會有色彩；也因為有了夢想，我的青春才會在飛揚(yáng)!
朋友們，讓我們一起努力，一起奮斗，讓夢想的燈照亮我們的一生，因為只有夢想才會讓青春飛揚(yáng)！
讓夢想飛揚(yáng)優(yōu)秀作文 篇28
我會效仿李白手執(zhí)金樽，在風(fēng)中吟嘯“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”，也會像文天祥滿腔熱血地吟道：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”
——夢想著壯志豪情讓我聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。
我羨慕齊白石，徐悲鴻，他們的畫栩栩如生，令人驚嘆不已，提起筆來，一幅名畫馬上誕生，讓我也學(xué)會用手中的畫筆，描繪多姿多彩的美麗人生。
——我夢想著成為一名畫家。
我崇拜過貝多芬，崇拜過巴赫，羨慕他們的音樂天賦，一曲《月光曲》讓人身臨其境，陶醉其中，一曲《波羅涅槃》如一片平靜的湖面泛著點(diǎn)點(diǎn)微波，擊打著人的心弦。
——我夢想用雙手在黑白相間的琴鍵奏響人生的交響曲。
我太平凡了，就像沙礫、樹葉一般微不足道，但我擁有夢想后，就特殊起來，因為我會奮斗、拼搏，我會實現(xiàn)我的夢想，我的人生因此而美麗多彩。
我是13億人口中普通的一員，千千萬萬學(xué)生的一個，我有我的夢想與追求，在人生最寶貴的時期——青春期，不加奮斗拼搏，更待何時，讓青春飛揚(yáng)在藍(lán)色的天空，不受絲毫束縛。
三個夢想就像現(xiàn)實中的三原色，混合后顏色就豐富了，三個夢想就這樣點(diǎn)綴著我的青春，我的青春因此絢爛。
我要的一種生命更燦爛，我要的一片天空更蔚藍(lán)，我知道我要的那種幸福，就在那片更高的天空。
讓夢想飛揚(yáng)優(yōu)秀作文 篇29
青春，是我們一生中最美的時期，它或激情，或平凡，或冷淡。而擁有青春的人，肯定也擁有夢想，因為只有擁有夢想，才能讓青春飛揚(yáng)。
我們都擁有一雙隱形的翅膀，翅膀上承載的是我們的夢想，只有夢想與青春相伴，你才能自由翱翔。我常常在想，如果青春是花：那夢想一定是縈繞在花身旁的蝴蝶；如果青春是天空，夢想會是點(diǎn)綴天空的月亮和星星；如果青春是雄鷹，那夢想一定是伴隨雄鷹的那雙有力的翅膀……
青春時，我們努力奮斗、激昂向上、努力拼搏，我們正是為了去追尋夢想。如果一個人擁有青春而沒有夢想，那么這個人的一生將黯淡無光。青春因為，只因夢想的存在而有價值，因為青春，只因夢想的存在而發(fā)光。
有了夢想，才有前進(jìn)的動力與方向，才有了滿腔的激情與希望，才有了不輕言放棄的毅力與堅強(qiáng)！青春的絢麗離不開夢想，夢想的偉大離不開青春，夢想只有與青春共存，才能創(chuàng)造不朽神話。
小時候，每當(dāng)老師問我們夢想是什么時，我們總是爭著回答：“畫家、音樂家、老師……”，可是我們真的有為自己的夢想付出嗎？那時候的我們夢想一天換一個，很少有人為了夢想而付出過，很多人今天的夢想是這個，明天又變成那個了。我可以告訴你那不是夢想，只不過是羨慕而已。夢想是要能為之付出的。如果你想成為畫家，那就應(yīng)該努力地去學(xué)習(xí)畫畫。當(dāng)然，音樂家也要經(jīng)過不懈的努力才能成為一代名家。其他的夢想也是如此。不在青春的時候努力，那夢想終究只能成為空想。
但是，有了夢想就一定能實現(xiàn)嗎？哪怕你為它付出了很多，但你的夢想仍未能實現(xiàn)。有時候，夢想不一定能實現(xiàn)。有一本書里面說：“夢想沒實現(xiàn)也沒關(guān)系，畢竟那只是夢想而已，重要的是你能為了這個夢想在生活中踏出每一腳穩(wěn)重的步伐。”我的爺爺還跟我說過：“夢想能不能實現(xiàn)并不重要，重要的是你為夢想奮斗的過程，這才是最重要的。”把這兩句話合起來理解的話，那就是人生一定要有夢想，而夢想能不能實現(xiàn)都是次要的，重要的是我們能為夢想努力奮斗、拼搏。這個付出的過程形成了人生的不竭動力，是我們的青春多姿多彩的源泉。
是的，青春在成長的時間長河中只是短暫的一瞬，如果我們要使他充滿意義的話，使他閃耀著七彩光芒的話，就必須明確自己的夢想，明確后也不能等著夢想實現(xiàn)，而要靠我們的汗水和心血去實現(xiàn)。沒錯，這才是夢想的真正意義。
如果，要讓自己的青春是美好的；如果，想讓自己的前途是光明的；如果，要讓自己的一生不是枯燥無味的；就應(yīng)該去實現(xiàn)夢想！讓我們?yōu)榱藟粝攵Γ床桑∮米约旱膲粝肴プ屒啻猴w揚(yáng)！
讓夢想飛揚(yáng)優(yōu)秀作文 篇30
大家都知道，一年有十二個月，一個月有三十天，一天又24個小時。當(dāng)然我們的夢想亦一樣，成就夢想的路途中有許多的夢，而每一個夢又有許多的目標(biāo)。
——題記
我們的青春因踏在夢想的征途中而精彩，因走在夢想的道路上而積極向上，因活在夢想的生命里，而意義非凡。
精彩萬分的征途
當(dāng)我們步入青春時就應(yīng)該知道此行的艱辛，我們的青春之旅中有一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的戰(zhàn)旗，有一頂遮風(fēng)避雨的帳篷，有一場驚險萬分的戰(zhàn)爭，在這場戰(zhàn)爭中筆是我們的武器，難題是我們的敵人，老師是我們的將軍。當(dāng)我們今天的努力構(gòu)成美好的明天時，回望昨天的一切，我們的辛苦總算沒有白費(fèi)。帶上自己的夢想征途，待凱旋那刻，憶起自己的青春歲月臉上露出欣慰的笑容，那時會發(fā)現(xiàn)原來我是如此的充實。我不要我的一生戰(zhàn)死沙場，不要我的一生無所作為，也不要我的一生風(fēng)調(diào)雨順。人的一生是因努力而不留遺憾，是因拼搏而不曾后悔，是因追逐夢想而精彩。
向青春致敬，向夢想奔去，我們的青春如流水一般逝去。
積極向上的人生
我們走向成功離夢想更近一步的道路千千萬萬條，就看我們?nèi)绾芜x擇。我們的一生總是太多的選擇，我們應(yīng)該在選擇中找到方向，在選擇中積累經(jīng)驗，在選擇中成就夢想。走向夢想的路要選擇合適的夢和合適的目標(biāo)。年輕的我們擁有青春的夢，小小的魚兒不怕逆流的沖擊迎難而上，辛苦都快樂，費(fèi)力卻高興，逝去的落葉順流而下，輕松卻不曾擁有活力。魚兒的奮斗帶來的是無盡的收獲。我知道夢想離我很遠(yuǎn)。但努力會拉近我們的距離，生活可以將我們折磨，但我選擇永不言棄。拉近我與夢想的距離的方法就是努力與拼搏。
意義非凡的生命
夢想成就未來，構(gòu)成青春，讓我們充滿希望與斗志，讓我們不畏懼路途艱辛，不放棄自己的頑強(qiáng)不屈。或許我未能做到十全十美，也許我不能活到花甲之年，抑或我沒有找到通向夢想的捷徑，但我不后悔，因為我未曾浪費(fèi)，未曾放棄……我不知道我還能活多久，也不知道還會經(jīng)歷些什么，不過我不幻想未來，我向往未來，憧憬明天只因我今天的充實。
青春的舞臺有夢想的陪伴，美好的未來有今天的鋪墊。我的夢想不知能否讓青春飛揚(yáng)，但我對于追夢的過程問心無愧，夢想——夢里都在想。
讓夢想飛揚(yáng)優(yōu)秀作文 篇31
無夢想，不青春。
青春，充滿了活力；青春，充滿了激情；青春，充滿了夢想。
每個人的心中，都有著一個美好的夢想。或是經(jīng)商，或是游遍全球，又或是做一名服務(wù)人民的警察……我也有夢想，我的夢想是能做一個優(yōu)秀的，服務(wù)社會，報效國家的官員。
在我看來，我的家鄉(xiāng)存在兩種現(xiàn)象：富裕和貧窮。也許會有人反駁我，凡事具有兩面性，有富裕，必定會有貧窮。但是，我想說的是我的家鄉(xiāng)有權(quán)有勢的富，農(nóng)民窮；會拍馬屁的人富，而不會的則窮。
為什么會有這樣的現(xiàn)象呢？難道是那些農(nóng)民懶于進(jìn)取，不愿意拼搏而導(dǎo)致的？我想這不大可能吧，可能更多的是社會原因吧！
最讓我痛心的就是那條回家的路。路，是那樣的崎嶇，是那樣的長，是那樣的難走。走到路的盡頭，回過頭來，望著這條路，心里添了絲感傷。我看見了農(nóng)民在下雨天時，背著一簍筐東西在泥濘的路上掙扎的辛苦，又看見了某些有權(quán)勢的人開著轎車瀟灑地奔馳在干凈寬敞的公路上，這就是農(nóng)民與有權(quán)有勢的區(qū)別。
每每想到農(nóng)民艱苦辛酸的樣子，鼻子總是酸酸的；每每想到某些權(quán)貴貪婪猙獰的面孔，我總會憤怒到極點(diǎn)；每每想到這一切的一切，我總告誡自己，要發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，將來做一名優(yōu)秀的，服務(wù)社會，服務(wù)人民的官員。
因為心中有了這樣一個夢想，我懂得了拼搏，懂得了奮斗；因為心中有了這樣一個夢想，我有了拼搏的動力，有了奮斗的目標(biāo)。
這個夢想，滲透進(jìn)了我的靈魂，為了這個夢想，我堅定地走向遠(yuǎn)方，不管有多大的困難險阻，為了這個夢想，我努力拼搏著，不曾放棄過。
我的一切，因這個夢想而改變。
每當(dāng)考試失敗的時候，想到這個夢想，我又會振作起來，努力學(xué)習(xí)；每當(dāng)進(jìn)入網(wǎng)吧，想到了這個夢想，我又會克制住自己的網(wǎng)癮，不再上網(wǎng)玩游戲。
還記得是初三下半年的時候，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我承受不住壓力，于是過度放縱自己。可當(dāng)我想到這個夢想的時候，我又會深深的自責(zé)，罵自己是多么的無能，又會收起貪玩的心努力學(xué)習(xí)。那時候，每天晚上都會學(xué)習(xí)到深夜，每每乏困的時候，我就會想起農(nóng)民的艱辛，想起那條如此崎嶇，如此長的路，想到這些，我又會努力的克制睡意，捧著書本繼續(xù)學(xué)習(xí)。
我的一切，都在不停的改變著，這應(yīng)該是受夢想的影響吧！
夢想，讓青春多了些拼搏；夢想，讓青春多了些奮斗；夢想，讓青春有了拼搏的動力，有了奮斗的目標(biāo)。
夢想——讓青春飛揚(yáng)。
讓夢想飛揚(yáng)優(yōu)秀作文 篇32
夢想——一個簡單卻又表達(dá)了無數(shù)復(fù)雜情感的名詞，不是目標(biāo)，不是理想，而是夢想，是一件自己連做夢之時都想要完成的事情。而我們的青春，因為夢想，在人生的起點(diǎn)處揚(yáng)帆起航。
很多人認(rèn)為，只有擁有青春的人才會擁有夢想，而我認(rèn)為只有擁有夢想的人才有資格擁有青春。在中國，甚至是在整個世界，很多人大部分的青春時光都是在學(xué)習(xí)中度過的。每天過著從家里到學(xué)校那種兩點(diǎn)一線的生活，這樣的生活壓迫著我們的神經(jīng)，讓很多人認(rèn)為擁有好成績或者是考上好的大學(xué)就是他們的夢想。甚是直接放棄擁有夢想的權(quán)利。因為在這樣的生活中，夢想的存在與否已經(jīng)變得無關(guān)緊要。待青春過去之后，他們就這樣過著平淡又無趣的一生。因為他們沒有夢想的牽引，所以不只是青春，甚至是整個人生都變得索然無味。
沒有人愿意做一只斷線迷航的風(fēng)箏，也沒有人希望自己愚昧平凡地庸碌一生。很多人沒有夢想是因為他們不敢去想，但其實沒有什么不可能實現(xiàn)的夢想，只是實現(xiàn)夢想的時間和方式不同的問題罷了。馬云——中國新首富，一個在青年創(chuàng)業(yè)之期處處碰壁的人。當(dāng)年剛開始創(chuàng)業(yè)的馬云沒資金沒人脈，一心想在中國做好黃頁，但因各種原因處處被拒。但正是因為他的夢想，這股神奇有強(qiáng)大的力量支撐著他在這種情況下堅持下來，最終用他的夢想給他的青春畫上了最精彩厚重的一筆。別讓“夢想離我太遙遠(yuǎn)”成為自己逃避的借口，別說你沒有資本去實現(xiàn)你的夢，我們的夢想、我們的青春就是讓我們?nèi)^斗去闖蕩的最好的資本。夢想牽引著我們往最想去的方向行走，那我們也應(yīng)該邁開腳步去放飛我們的青春。
可是時光易逝，年華易老，在我們滿腔熱血有著一身夢想之時，歲月那把無情的刀卻總是讓我們不得不感嘆青春已逝，人已老。李娜、姚明、劉翔那些家喻戶曉的體壇明星們，在青春之時帶著夢想在體壇里闖蕩，可當(dāng)好不容易用自己的實力為自己贏得一些成績時，一轉(zhuǎn)眼又到了退役的年紀(jì)。可他們不會后悔，畢竟他們的夢想曾經(jīng)實現(xiàn)過，他們的青春也曾經(jīng)因為夢想而變得充實。在他們年老回憶青春之際，也可以自豪的對別人說，我的青春也曾經(jīng)因為我的夢想和我的拼搏而在藍(lán)天之下騰飛。
筷子兄弟曾經(jīng)唱過“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別，只剩下麻木的我沒有了當(dāng)年的熱血”有一個記者曾經(jīng)在川藏公路上遇到一個孤獨(dú)的騎行者，記者好奇究竟是什么讓他能這樣堅持下去。他說：“夢想吧，趁著我還年輕，我要把我想做的事情都做一次。我怕哪天我老了，現(xiàn)實餓了就把我的夢想給吃了。”我們也應(yīng)該在青春之時實現(xiàn)自己的夢想。當(dāng)青春逝去，熱血消失，我們剩下的就只有一個年老空洞的驅(qū)殼而已。別等到失去了才懂得珍惜，有些東西一旦失去就再也無法回頭。
青春，一段璀璨的年華，一段充滿生機(jī)的時光，沒有童年的懵懂無知也沒有老年的刻板無趣，有著獨(dú)屬青春的活力與張揚(yáng)，有著讓我們飛揚(yáng)的夢想。夢想指引我們往最想去的方向飛去，我們的青春，也因為有了夢想，已然揚(yáng)帆起航。
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