(集合)美麗的漢字作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的美麗的漢字作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗的漢字作文1
漢字的美就像花瓣散落在我們生活的各個角落。只有用心開啟我們的心靈的窗戶，才能把這些花瓣串成美麗的花環，讓它們成為裝點我們日常生活的精美飾品。
漢字的構造精巧神奇，讀音也同樣獨特，那樣獨立的音節，經由妙筆組合，發出美的節奏，回蕩起美的旋律：或柔或剛，或高或低，或緩或急，猶如“大珠小珠落玉盤”，錯落有致，抑揚頓挫，如“高山流水遇知音”。若是用舒緩、清脆的嗓音，再配以輕重音的結合，那效果確實非同一般。細細品味，似乎有一種身臨其境的感覺——流水潺潺從身邊流過，耳邊不時回蕩著“嘩嘩”的響聲。人似乎正處在群山環繞之中，眼前出現一道風景，頓感心曠神怡。若是碰上什么煩心事，坐下來聽一段優美的散文，腦海里似乎跳動著一個個漢字的精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞。等他們慢慢消失時，煩惱頓失，如釋負重。
漢字更奇妙的是它的書法藝術。每一中國字就是一幅美麗的畫，橫平豎直，下筆如運動，其味無窮。如月亮的“月”字，“月有陰晴月缺”，怎樣將他表達出來呢?若是新月，以楷書的'形式來表示，給人一種文雅的感覺，能襯托出新月如鉤；若是滿月，就可以用字形稍寬、稍扁的隸書來表示，給人一種團圓的感覺，表現出滿月的圓潤大方。
美麗的漢字像一條蔓延不絕的長河，趟過中華民族上下五千年的歷史，成為了中華文明璀璨的一部分！
美麗的漢字作文2
漢字是美麗的。它的魅力無處不在，現在有許多外國友人都在學習漢字。從6000年前的甲骨文到金文，到小篆，到隸書，到楷書再到行書，也分別是由聲、形、象、數、理一個階段一個階段來的，中間滲透者無數勞動人民的智慧。
漢字的形態非常美。它由橫、撇、豎、捺、點……這些看似簡單的筆畫組成，其中卻隱藏著無窮的奧妙。如“田”字，四四方方的，猶如看到了農民田地的形狀；“笑”字，就仿佛看到一個人瞇成一條縫的眼睛，連下面的嘴巴都樂歪了……
漢字的音韻非常美。至今，古代的詩詞令人望其項背。每當我在讀這些詩詞的時候，腦海里總會浮現一幅幅優美的`畫面。像“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”這些優美的詩句不僅讀起來抑揚頓挫，朗朗上口，而且讓人感覺栩栩如生，意猶未盡，好像那些美麗的畫面就在眼前展現。
漢字非常有趣。同一個字，有不同的讀音，意思卻完全不一樣。如“重”：當讀zhòng時，表示分量較大；當讀chóng時，是再、層的意思。有時，同一個字，同一個讀音，在不同的句子里意思完全不同。
我愛漢字，它就像一條綿延不絕的長河，淌過中華民族上下五千年的歷史，成就了偉大的中華民族！
美麗的漢字作文3
漢字，距今已有四千多年的歷史，是世界上使用人口最多的文字。別看它只是一個個普普通通的方塊字，組合在一起，就成了一個個不同含義的詞組，一篇篇語句優美的文章，一首首抒發情感的詩歌，一個個發人深省的故事……看著這些字，就像一顆顆星星在紙上閃爍，就像一朵朵美麗的花朵愉悅你的.眼睛。每當我認識了一個漢字，就像結識了一位新的朋友。在我寫作文的時候，它便可以為我提供幫助，給我的文章增添一分不同的色彩。
每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成，卻有著自己的情感。你看“月”字，它外部輕靈，內部緊湊，既像龍蛇盤繞，又似鷹隼雄立。它那一撇如同月牙往上翹;它那一勾好似小鳥張嘴叫;它那橫折不方不圓，若行若飛。整個字加起來，使人一見就生愛慕之心。再看，“朝陽”這兩個字能讓你感受到一絲明媚的陽光照耀著你;
“晚霞”似乎能看到天空中那絢麗的色彩;“芬芳”好像散發出花的香味，看見“愁眉苦臉”這個詞，就會想到一張哭喪的臉……
漢字書法，是一門獨特的藝術。古往今來，我國涌現了許多著名的書法家，有王羲之、柳公權、顏真卿等等。這一個個漢字，在他們的筆下，生發出無窮的魅力。各種各樣的書法字體，有著不同的特點：篆書和隸書，給人一種古色古香的感覺。草書雖然潦草，卻帶給人一種奔放的感覺……欣賞這一個個書法作品，就好像在欣賞一幅幅不同風格的圖畫，帶給人們不同的感覺。
這些有著獨特性格的漢字，這些各具特點的書法作品，是我們每個中國人的驕傲。我愛你，漢字!我為你而驕傲!
美麗的漢字作文4
漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結晶，是一種神奇的字體。
每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成，卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧，你會感受到他們獨特的性格。望見“朝陽”兩字，你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你，而望見“晚霞”，你會為那絢麗的色彩而迷醉；看見“崇敬”這個詞，你又會感受到一股神圣的力量。
“喜”字使人笑逐顏開，“哀”字一望而皺眉；“哈”字使人臉上浮現出笑容，“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲；“芬芳”好像散發出花的香味，“無憂無慮”一詞出現后，你就如小鳥般快樂，看見“愁眉苦臉”這個詞，就會想到一張哭喪的臉……
當你用筆寫出一個個生動的漢字時，一定會感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術精湛的魔術師，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若游絲，時而嬌若驚鴻。每一個字都是一幅幅流光溢彩的畫頁，也是一個跳躍歡快音符的樂章。它們還有悠長的歷史：從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書，最后到我們現在的楷書，你說有哪一樣不值得我們去感嘆的呢？
漢字，它們像一個個充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態是那么的.優美，那么的迷人，我每次都會陶醉在這美好的境界之中。別看每個字都是那么平凡，那么普通，其實它們都深藏不露，蘊含著豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、字義……
若是碰上什么煩惱，坐下來聽一段優美的散文，腦海里似乎跳動著一個個漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底小詩時煩惱頓釋，如釋重負。
每個漢字都經歷了一段不可猜測的道路，才能流傳到現在。它是中華民族的智慧結晶，是中華民族的偉大創作，是中國民族的光輝榮譽。漢字使我們中國的文化更上一層樓。
當我聽到“漢字”這個詞時，不禁肅然起敬。漢字！我真想對你說：“我愛你漢字！”
美麗的漢字作文5
漢字是一幅美麗的圖畫。
漢字排列在一起，如同布陣排兵，井然有序。每個字都有自己的特點。有的筆劃簡單，一橫一撇一點，就能組成一個漢字，有的卻很繁復，得寫上幾十筆。筆劃簡單的，看上去特別靈巧，筆劃復雜的，卻安排得錯落有致。方塊字，遠看差不多，近看一筆一劃都有講究，多個點，少個點，就是不同的漢字，真是變化多端，像一位神奇的魔術師。
漢字在書法家的筆下，就更美了。它們不再是僵硬的符號，而成為有著獨特性格的精靈，每個字都有不同的風韻，是深受大家歡迎的藝術品。漢字雖小，卻展示了中國幾千年的歷史和文化，內涵豐富，細細品味，有無窮的.樂趣。你看，甲骨文和金文多像一幅幅生動有趣的圖畫；小篆和隸書永遠散發著古色古香的味道；楷書既端莊又大方；行書簡捷明了；草書行云流水，又好像鳳舞龍翔......漢字是多么美麗！我愛漢字。
美麗的漢字作文6
“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”，漢字的“美”，就想花瓣般撒落在我們生活的角落。只有開啟我們心靈的窗戶，才能把這些花瓣串成美麗的一環，成為點綴我們日常生活的精美飾品。
感謝先人給我們留下如此美妙的文字，橫，撇，豎，捺……看似簡單的筆畫，卻隱藏著無窮的奧妙。每個漢字都是由這些簡單的筆畫組成，每一個筆畫仿佛是活的，奇妙的組合起來，魔幻般的誕生出一個個的漢字。或簡或繁，或大或小，或寬或窄，每個漢字都擁有自己的“領地”，看著這些美麗的漢字，使人賞心悅目。字的祖先——象形字，更是叫人拍手叫絕。毛竹的“竹”字，用兩片叉開的竹葉組成，望字生義，仿佛能感受到竹林在山間搖曳。
每一個中國字就是一幅美麗的畫，橫平豎直，下筆如運功，其味無窮。如月亮的`“月”，“月有陰晴圓缺”，怎樣將它表達出來呢？若是新月，以楷書的形式來表示，給人一種文雅的感覺，更能襯托出新月如鉤。
美麗的漢字像一條綿延不絕的長河，淌過中華民族上下五千年的歷史！成就了偉大的中華民族！
美麗的漢字作文7
在小學一年級，當時我還小不認識很多漢字，經常容易把一些認識卻只差一筆的漢字搞混，如“灑、酒”“己已”，等老師教過之后，我開始慢慢地認識了這些漢字。
在一二年級的時候，我開始知道了哪些漢字的最基本的筆畫：橫、豎、撇、捺、折、點、提等......從三年級起，我們學校開始學習毛筆字，我開始知道了那些簡單筆畫的步驟與區分，如橫分長橫與短橫，豎分：懸針豎與垂露豎，撇為：斜撇與平撇，捺也分：斜捺與平捺，點就有好幾種：長點、左點、右點、豎點、斜點、挑點等等。
在四年級的上學期，我開始有點懂了這些美麗漢字的筆畫出筆順序，例如橫、豎鉤、提這三畫能寫出一個部首提手旁，提手旁的字又有很多種如：扎、打、報、抱等等，還有好多部首如豎心旁、草字頭、立刀旁等，有些漢字還可以神奇的改部首變成美麗的化妝舞會，如槍我們可以演化成搶，悔稍微改下部首就變成了海，推可以變化成焦，這些神奇的變化部首有在上面的，有下面的，有在左邊的，還有在右邊的，我還知道一點點，有一些筆畫就是部首，比如事業的事，筆畫的橫就是它的部首。
幾個筆畫可以變成漢字最基本的部首，這些部首在加上筆畫又變成美麗的漢字了，草字頭加上橫折彎鉤就變成演藝的藝了，單人旁加上橫折彎鉤就是一個億，三點水加上點、橫鉤、橫、豎折折鉤在加上一個橫，看上去那么復雜，可寫出來的字就是瀉，這些漢字太千變萬化，漢字的`學問怎么也學不完，有些部首只需要一筆或者二筆就可以寫出一個字，有些部首需要十筆或者十筆以上它才才能組合一個字，而有些字又特別又簡單，只需要一筆就完成它的使命，一橫就能寫出一個一字出來，一個橫折鉤就演化出一個甲乙丙的乙字。
漸漸的我開始了解了筆的區分，它居然也分為硬筆和軟筆，硬筆有鉛筆、水筆、鋼筆、圓珠筆，在四年級開始寫硬筆字時，我不斷地揣摩查資料總結出這些漢字的基本寫法：
橫畫要寫平穩，因為橫在一個字中起平衡作用，橫不平，則字不穩；豎畫要寫垂直，因為豎畫在一個字中往往起著關鍵的支撐作用，豎不垂直，則字不正；撇畫在一個字中很有裝飾性，如能寫得自然舒展，會增加字的美感，有時還與按畫相對稱起著平衡和穩定重心的作用；捺畫粗細分明，書寫難度較大。捺有斜捺和平捺之分；點畫在—個字中就如同人的眼睛一樣重要，是一個字的精神體現；提畫寫法是，下筆較重，由重到輕向右上行筆，收筆要出尖；豎鉤下筆寫豎．到起鉤處，稍停向左上鉤出，出尖收筆，鉤的尖角約為45度，出鉤的部分要短一些；弧彎鉤下筆稍輕，由輕到重向右下弧彎行筆，到起鉤處略頓筆向左上鉤出，收筆要出尖；豎提下筆寫豎，到適當處略頓筆向石上寫斜提，一筆寫成，提的收筆處出尖；橫析鉤下筆寫短橫，略頓筆后折向下，有時稍稍向左傾斜一點，到起鉤處略頓筆后向左上方鉤出，一筆寫成。
這些獨特的漢字，看上去簡單實際上寫起來卻很難，漢字書法是一門藝術，我現在每天學習毛筆字，練習這些簡單的寫字方法與技巧，可我的字在大人們的眼里還不夠美麗漂亮，這些神奇的漢字，一直伴隨著我成長。
還有一些特別的漢字，當我第一次看到的時候好驚訝，居然都是三個一樣的字組成，例如：森、品、鑫、淼、炎、犇、掱、垚，這些漢字都代表著不同的含義，更有一些多音字如蚌、把、薄......
在我們的生活中，就離不開這些漢字，每條路的路名，超市的物品價格，印刷的報紙，都是由這些普通而又神奇的漢字組成，有些漢字可能簡單，有些漢字復雜，有些漢字繁亂，可是這些漢字都是由我們的老祖先流傳給我們的寶貴財富，漢字，是先人一代代智慧的結晶，是一種神奇的字體。它是中華民族的智慧結晶，它流傳至今，很多國外人都在學習我們中國漢字與古詩，這一個個漢字，是我們交流思想的工具，認識這些漢字我很開心，也很驕傲，因為這是代表我們文化的一種信仰，我還在繼續的探索前進中......
美麗的漢字作文8
"小天，原來你在這里呀 !我以為你又臨陣脫逃了呢。”小史在辦公室門口大聲的嚷著我。
敏感的我一下子就聽出了這弦外之音。這討人厭的“又”字似乎想說明什么。我心里不免嘀咕著:什么嘛，我什么時候逃避過了。昨天?昨天我不也是在認真值日打掃衛生嘛。自己沒瞧見就妄自推斷，太讓人生氣了。
到了晚上，靜下心來，仔細回味。并體會著這件事，才發覺我們的文字包含的意義是多么的強烈啊!在句子中一旦少一個字或增加一個字，這句話就會完全體現出不同的含義，跟你之前想表達的意思就有天壤之別了。
由這件事業讓我想起以前跟媽媽逛街的時候，那些琳瑯滿目的店鋪廣告牌上的錯字，別字常常讓我看了忍俊不禁，啼笑皆非的`。
我想: 我們的文字內涵豐富，我們一定要認真用好每一個字，使句子更加完整，連貫，不能偷工減料，準確掌握每個漢字，讓它發揮應有的意義。
美麗的漢字作文9
當我依舊在無知的黑暗中彷徨的時候，你伸出那溫暖的手，把我帶上求知的光明道路。----題記無論走到何處，總有你親切的身影；無論走到哪里，總有你芬芳的氣息。是啊，我知道，打從認識你的那天起，我就忍不住愛上了你，那底蘊無窮的漢字。第一次認識你，是四歲的時候。那時，走在大街上，看到一家家店鋪上懸掛著一個個黑色的方塊，我心中突然涌起一種親切的感覺。我拉了拉媽媽的袖子，問：‘‘媽媽，那些好看的方塊是什么啊?’’媽媽笑著俯下身來告訴我：‘‘那是我們中國人的文字------漢字。’’漢字———我記住了你的名字。
第一次書寫你，是六歲的時候。那時，爸爸用溫暖的大手，握著我的小手，我會書寫了自己的.名字，當我用你寫下了我的名字以后，我欣喜若狂，沒想到，我的存在，竟然可以用你來表示。那一刻，我深切感受到了你與我同在，你便是我，我便是你了。第一次理解你，是八歲的時候。在老師的循循善誘下，我認識了越來越多的你，也漸漸明白了每一個你所代表的深刻意義。我明白了我的名字中，包含著父母對我的祝福與期望，希望我能健康生活，做一個杰出的人。那一刻，我更加加深了對你的‘‘迷信’’，你，把我和父母連接在了一起。后來，我上了高年級，進入了中學。你也給我帶來了越來越多的知識，有‘‘亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄’’的優美，有‘‘大漠孤煙直，長河落日圓’’的雄壯，有‘‘忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開’’的奇幻?我明白了，你不僅是我的最愛，也是中華民族千年文化的傳承者，是中華民族的驕傲。忍不住愛上你，看上你那無邊的底蘊與偉岸，我會永遠銘記你的優雅與迷人——美麗的漢字。
美麗的漢字作文10
青春，生命贊歌中的一曲小調，唱響著我們的時代，我們的勇敢。是一萬星辰掬左手，三千清詩唱不休的少年游；更是“也有白月牽衣袖，也有春秋撫眉頭”的成長歷程。我們的青春，不是一場“你敢我闖”的豪賭，它更像是人生路的一場序幕，亟待我們去付出。
我想，青春需我們的拼搏，需要我們的正直更需要我們的'肯定。
青春太易逝，年輕需早為，莫待明朝長悲淚，大文豪雨果曾言：“誰虛度年華，青春就要褪色，生命就會拋棄他們。”字里行間，無不告誡我們，時不我待，年輕早為。因為早為，比爾蓋茨才創造微軟帝國；因為早為，俞敏洪的新東方才在教育行業；因為早為，馬云的阿里巴巴才能成為互聯網行業的一大巨頭。這些偉人用自己的青春拼搏，用自己的價值恪守，才有了今天的成績。我們為何非要等到“少壯不努力，老大徒傷悲”時才去感慨，青春時代的虛度與無為；為何要說出“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”才大悲青春易逝？我們的青春該從現在去拼搏去投入99%的努力。
青春非孤勇，不去做違背自己年齡的事，不挑釁他人，也成就自己，哪有什么年少輕狂？不過全是年齡的事，不挑剔他人，也成就自己。哪有什么年少輕狂？不過全是百煉成鋼。玖月晞總是用她那細膩的文字來揭露社會的惡意，讓人深感悲哀與無力，近日頗受爭議的“少年的你”便來自于她的小說，而“校園暴力”、“未成年人犯法”等標題也再次進入我們的視線，令我們深思。無論是玖月晞，和她的《少年的你》還是13歲便殺人的男孩，他們都在告訴我們，青春不是你義無反顧地展現自己的舞臺，不是去結交社會的丑陋，更不是知法犯法，去做出違背青春含義的事情，“在時間和現實的夾縫里，青春和美麗一樣，脆弱如風干的紙”。別將你的孤勇奉為青春，別將你的特立獨行奉為美麗，這不合時宜。
青春要肯定，它需要我們的堅強與執著，要我們含著淚奔跑，要我們在大雨中也能放聲歌唱，要我們去戰勝它，征服它的桀驁，歌頌自我的勇敢。稽康受挫，而他挺起脊梁，不卑不亢，創作《廣陵散》為后人佳贊；而阮籍再如何狂歡，受挫后的他也只有一再消沉，他沒有戰勝的勇氣與執著，豈效窮途之哭？當你身處青春困窘與茫然時，為何不一再肯定自己的價值與意義。
筑鐵骨，揚正氣，青春要我們的拼搏，正直與肯定。年輕的時光很好，可青春而早為更好，青春不殆，青春有我。
美麗的漢字作文11
小時候，最先會寫的是自己的名字，望著方格子中的橫豎撇捺，我心中充滿著神秘。左看右看上看下看，發現字雖是方方正正的，但一筆一畫中，卻透著一股靈氣。因此我直到現在，寫下自己的名字時，心中還有那一份神秘感。
上小學時，接觸了英文，覺得它乍一看十分均衡美觀，可不過是26個字母變來變去，多看自然乏味。不信你翻開中華字典，就說一個簡單的“山”字，排除它本身就是個字，竟還有許許多多個以它為偏旁的字：嶇、崎、屹、嶼、峰、嶺、峻、峪……除去這些矗立在旁的“山”，還有許多臥倒的以及高高在上的正迫不及待呢，瞧：島、岳、岙、岱、岔、巍、嵌、崗、炭、嵐……這一個字便能變出那么多的花頭，哈哈，漢字不愧是個龐大的家族啊！
年級再高些，開始跌跌撞撞地走進古詩的世界。我便真切地體會到漢字果真可以當作中國的“第五大發明”，它并非是僵硬的符號，而是有形象、有色彩、有氣味的，個個躍然紙上，呼之欲出，瞧：?
“山”字：有人看它是“兩岸青山相對出”有人看它為“五千仞岳上摩天”。
“水”字：性格溫和的人聽到的是“泉眼無聲惜細流”；性格豪邁的人聽到的`是“浪淘風簸自天涯”；性格平和的人聽到的是“潭面無風鏡未磨”；性格悲壯的人聽到的則是“三萬里河東入海”……
漢字真是個美麗的小箱子，打開它，感悟它，讓我們在與古人的不謀而合中跨越時空去解讀一筆一畫的絕妙，用今天多樣的生活去印證它的無限魅力。
美麗的漢字作文12
在日常生活和交流中，漢字是我們一位形影不離的好朋友。漢字也是一門精美的藝術。
在三年級下學期放假的時候，媽媽帶著我和哥哥去參加書法展，我們來到了目的地，一下車，一幅幅優美的漢字映入我的眼簾，仿佛此刻我來到了美麗的漢字王國。參加完這次的書法展，我也想象書法家那樣使字發生無窮無盡的變化，挺拔如峰或清亮如溪；或浩瀚如海；或凝滑如脂。
我回到家后就開始刻苦的練習漢字。我拿開了一個沒用的空本開始練習，俗話說得好“萬事開頭難”我先從簡單的筆畫練起，我拿起了鋼筆在紙上寫了一橫，歪歪扭扭。瞬時我想放棄了練習漢字，但“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”這句話讓我更加堅定了對漢字熱愛、追求。我繼續練習，一直練到下午，窗外響起了小伙伴們玩耍嬉戲的.笑聲，雖然我也想和他們一起玩，但我還是堅持了下來。我就這樣日復一日，年復一年。我的字體不斷進步。終于，半年以后我練就了一手好鋼筆字。每當我寫的各種有趣的漢字的時候，我的腦海中都會浮現出各種場景、情景，例如：火，我仿佛就會看見一團熊熊燃燒的火焰；水，我仿佛看見了甘甜涼爽的泉水……
我愛你——中國傳統文化的漢字！
美麗的漢字作文13
從小我就開始學習漢字，一橫、一豎、一撇、一捺，這簡簡單單的筆畫就可以組成一個字，字要寫得好看，寫得工整，就不是那么輕而易舉了。從最簡單的拼音到漢字，然后從漢字到詞語，再從詞語到句子，最后從句子到作文，現在的我們哪個不切身體驗過？一個字的意思可以有很多種，它們都千變萬化，各有各的魅力和風采。字是由我們中華民族經過千百年傳承下來的，在我認為它就是一樣珍貴的非物質文化遺產。
如果把一個漢字比作天上那顆深不可測的星星，那么整個宇宙就是由數不勝數的星星組成的；如果把一個漢字比作一棵青松，那么一座座山峰就是知識的結晶；如果把一個漢字比作一朵鮮艷芬芳的花，那么一整個鮮花盛開、五彩繽紛的春天是給一絲不茍學習漢字的人而存在的……
就從中國年代最久的“甲骨文”開始說起，漢字大多都是由甲骨文演變而來，它們不斷地簡化成了現在這些美麗的漢字，其實它們是古人們集體用智慧創造的。再看看金文中的“牛”字，上面的一部分就是頭老牛向兩側伸出的一對角。對于“牛”這個字中國古代的傳說中是這樣記載的：廣闊的大地上的一切都是天上的神牛下凡創造的，因為牛憨厚老實，力大無窮，還幫助人們農耕，所以人人都喜歡牛。
不僅僅只有“牛”，還有許許多多的漢字，它們個個栩栩如生，活靈活現：“網”字中間的兩個叉叉足以證明它就是一張有著密密麻麻的洞的.布；“男”字憑它的結構就知道在田里忙得大汗淋漓的人是男人；“笑”字乍一看難道不像孩子臉上那燦爛的笑容嗎；“哭”字就像一個人遇到了傷心事，眼淚仿佛是斷了線的珍珠似的，連綿不斷地流了下來……
字的美麗是隱藏在字里面的，要靠大家把它找出來，并繼續讓它們璀璨、閃爍下去。
美麗的漢字作文14
漢字是一種簡單又美麗是人類交流的語言。漢字讓生活變得更加有趣：我們在和同學們說笑時可以用到漢字。
漢字每個字都有自己象征，比如一個人字：它的筆畫是一撇一捺代表著互相支撐著，無論缺哪一筆這個人就會倒了。而簡簡單單的山字，它像一座相連的.大山是用其他語言無可代替的。而英文只是一串字母，有難背又沒有一種韻感。
漢字代表我們美的象征。我的我是曾對我說過這樣的一句話：字就是人的臉，要把字寫好才能有臉面。我把字寫的不好看時我都不敢把字給大家看，因為沒臉面給大家看。我心里一直想把字寫好可就不止不接就難看了，但我相信會有辦法的。
漢字有成語，有詩，有詞，比喻過年時吟爆竹聲中一歲除；春雨時吟清明時節雨紛紛；中秋時吟明月幾時有；送別時吟勸君更進一杯酒；喜悅時吟漫卷詩書喜欲狂；慷慨時吟大江東去；激越時吟憑欄處瀟瀟雨歇；朋友聚會時吟酒逢知己千杯少；送朋友東西時吟此物最相思；中秋賞月時吟月到中秋圓外圓；夸獎勞動者時吟俯首甘為孺子牛。
漢字是人類智慧結晶。
美麗的漢字作文15
“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。漢字的“美”，就像花瓣般撒落我們生活的角落。只有開啟我們心靈的窗戶，才能把這些花瓣串成美麗的花環，成為裝點我們日常生活的精美飾品。
感謝先人給我們留下如此美妙的文字，橫、撇、豎、捺……看似簡單的筆畫，卻隱藏著無窮的奧妙。每個漢字都是由這些簡單的筆畫組成，每一個筆畫仿佛是活的，奇妙地組合起來，魔幻般地誕生出一個個的漢字。或簡或繁，或大或小，或寬或窄，每個漢字都擁有自己的“領地”，看著這些美麗的字，使人賞心悅目。字的祖先——象形字，更是叫人拍手叫絕。毛竹的“竹”字，用兩片叉開的竹葉組成，望字生義，仿佛能感受到竹林在山間搖曳，“田”字，雖說字型簡單，卻與實物分毫不差，平均分成四份，巧妙地點出了“田”的作用，以便種植、灌溉。再如下雨的“雨”字，中間四點，不就像小雨淅淅瀝瀝地從空中落下的場景嗎?小雨的天真、調皮都躍然紙上了。還有傘、風、目……使漢字色彩更加絢麗。
漢字的構造精巧神奇，讀音也同樣美得令人陶醉，那些獨立的音節，經由妙筆組合，發出美的節奏，回蕩起美的旋律：或剛或柔，或高或低，或緩或急，猶如“大珠小珠落玉盤”，錯落有致，抑揚頓挫。如“高山流水遇知音”，若是用稍緩、清脆的嗓音，再配以輕重音的結合，那效果確實非同一般。細細品味，似乎有一種身臨其境的感覺——流水潺潺從身邊流過，耳邊不時回蕩著“嘩嘩”的響聲，人似乎正處群山環繞之中，眼前猶如出現一幅美麗的景色，頓感心曠神怡。若是碰上什么煩心事，坐下來聽一段優美的'散文，腦海里似乎跳動著一個個漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等它們徹底消失時煩惱頓釋，如釋重負。
漢字的更奇妙處在于它的書法藝術，每一個中國字就是一幅美麗的畫,橫平豎直,下筆如運功，其味無窮。如月亮的“月”，“月有陰晴圓缺”，怎樣將它表達出來呢?若是新月，以楷書的形式來表示，給人一種文雅的感覺，更能襯托出新月如鉤；若是滿月，就可用字型稍寬、稍扁的隸書來表示，給人一種團圓的感覺，反襯出滿月的圓與特殊。書法將漢字的奧妙發揮得淋漓盡致！
美麗的漢字像一條綿延不絕的長河，淌過中華民族上下五千年的歷史！成就了偉大的中華民族！
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