初中生以“美麗”為話題的作文600字

時間：2021-09-23 10:54:28 美麗我要投稿

初中生以“美麗”為話題的作文600字10篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的初中生以“美麗”為話題的作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中生以“美麗”為話題的作文600字10篇

初中生以“美麗”為話題的作文600字10篇1

　　龍小學，我很漂亮，充滿活力的春天，夏天，樹木，豐富多彩秋，冬季梅花傲然。

　　春天，春天出生的，校園里呈現出生機勃勃的景象。一個綠意蔥蘢的柳樹操場長出小芽，就像一個新生的嬰兒，綠草如茵探出小腦袋，四處張望，好像在尋找什么，紫玫瑰也顯露出甜美溫柔的他笑著說。每天上課，學生們走到了一起笑著學校，幾個高大的樟樹組的門旁邊，風一吹，樹葉沙沙作響，仿佛在歡迎學生的回報，學生進入校園，笑聲很長時間才說回蕩在校園里。

　　初夏，校園綠樹成蔭..柳樹的種子在媽媽編織的降落傘上，離開了媽媽，在校園里飛來飛去，尋找一個新的家，樟樹上長出了很多綠葉，為同學們遮天蔽日，同學們穿上短袖，在操場上奔跑，嬉戲，談笑..

　　秋季，多彩的校園。過道上，銀杏樹的葉子變成金，像一個小風扇的一些樟樹的葉子學校門口漸漸轉紅的，紅如火災，它是在綠葉中間特別明亮，顯眼。桂花露出優美的身姿，風格黃色點綴著深綠色的葉子，像鳥兒一樣飛翔，別看它小，它也可以使校園四處飄散的桂花的淡淡的清香。

　　漸漸的，冬天踏著腳步走來了。小草收回了小腦袋，等著來年春天再次發出嫩綠的小芽。銀杏樹葉子掉光了，從遠處看別有一番韻味，一片片鮮紅而美麗葉子劃著優美的弧線落到地上，為的只是明年大樹媽媽有足夠的肥料，讓我們為它的奉獻精神點贊。綠雅樓旁，一朵朵粉紅色的梅花頂著寒冷傲然開放，從遠處就能聞到那淡淡的清香，真是“墻角數枝梅，凌寒獨自開”啊！

　　啊，多么美麗的神龍小學，她將成為我童年的回憶！

初中生以“美麗”為話題的作文600字10篇2

　　不知有多少次跌倒在坑坑洼洼的小路上，也不知道多少次想要展翅飛翔，卻總是折斷了翅膀，不曉得多少次因為一時的賭氣，而放棄過夢想，是生活不要我嬌作，也是生活同時教我堅強

　　不過我要做到學會堅強，又談何容易？我是用淚來浸泡堅強的。

　　曾幾何時，全家的希望都寄托在我的身上，我滿咱這希望與期望遠航，像鼓滿風的帆船。疏不知我的成功與失敗早已被劃分了界限。當時加長似乎只許成功，不許失敗，反正我是這樣理解的。監管我已經很努力，很努力，但是我沒表面上那么堅強。

　　剛開始，我的弦越繃越緊，到后來，我被他們口中的期望壓得力不從心，其實我知道，他們是恨鐵不成鋼啊！我輸不起，因為我的成功與失敗不是我自己的。我也不敢輸，畢竟我確實很要強。

　　就這樣，我在壓力中成長，可以說家長悶得期望，是讓我用一次次的淚水來灌溉的。知道有一次，我的舅爺對我說：“將來必須考清華。不去那里去哪里？”我聽過，想要爆發似的心隨即冷靜下來。是啊！我應該為這句話而努力，既然被人看重，就再也不被看輕，我要學會堅強！為了這么多人的心不為我而失望！

　　于是像撥開了鳥云見太陽似的，我豁然開朗。明白了道理之后，我有說不出的輕松，這也要感謝那句令我險些憎恨的話。從此，我開始拔掉我身上的一根根見此，雖然除卻他們只會給我留下鉆心的痛和滿身的傷痕，可我依舊要笑著面對。因為，我學會了堅強嘛！

　　“我要的堅強，不是誆的翅膀……”歌聲美，美到了我的心里，而我，必須有理由相信，自己要更堅強，給它一個更好的詮釋。這樣才不會辜負自己閃閃的雷光和銘骨的痛傷！

初中生以“美麗”為話題的作文600字10篇3

　　我的家鄉是美麗、富饒的。

　　在故鄉里有我的歡樂，有我的童年時代。但更值得我回憶、贊嘆的是它的美景。

　　我最愛家鄉的春天。它是白居易“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的紅花藍；他是志南“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的和風細雨；它是韓愈“天街小雨潤如酥，春色遙看近去無”的柔情朦朧；它是孟浩然“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的鶯囀花香；……是它的濃濃情意調和了我的故鄉，是它的一切裝化了我的故鄉，是它描繪了我的故鄉的色彩。

　　我的故鄉的山是平伏起緩的。它并不像那些名山大川有巍峨的身軀；險峻的陡峭的懸崖。但在我心目中它是偉大的，因為它以無私奉獻的精神，養育了故鄉的人民。他用自己渺小的身軀，寬闊的胸懷厚實的臂膀容納了故鄉的所有。它不需要任何的回報與恩惠，它要的是繼續努力。它那寬容、無私的精神，使我的故鄉充滿了愛的色彩，也使我生活在愛的海洋中。

　　我故鄉的那個湖，可謂是絕妙的。它清澈見底、純潔無暇。更絕的是當你泛舟湖上是，竟有“舟行碧波上，人在水中游”的感覺。當陽光照在水面上是，水面上濺起那晶瑩透亮的水滴，仿佛是那星星，若影若現，若有若無，使我的故鄉也因此更加誘人，更具有魅力。

　　故鄉的山是我的父親，水是我的母親，我的身體里流淌著父親和母親的血，我愛我的父親、母親、愛我的故鄉！

初中生以“美麗”為話題的作文600字10篇4

　　我的學校一一豐南三小，座落在豐南市的西北部，背靠“京一一山”鐵路，南邊緊靠清莊湖，北邊是電大，東邊是二幼。

　　沿著西外環找到希望街，再沿著希望街一直走到盡頭，就可以看到我們美麗的校園!

　　進入我們學校的大門口，一陣花香迎面撲來，我把頭往左一轉，哇，太美了!五顏六色、大大小小的鮮花在綠油油的草坪上顯得那么鮮艷。時時吹來一陣微風，花兒隨著風搖擺，好像在為我們美麗的學校喝彩。草坪上還種著樣子很別致的龍爪槐，小鳥常常落在枝頭唱著動聽的歌兒。草坪上有一塊石碑，上面刻著“恬靜園”三個字，原來這個園子就叫恬靜園。恬靜園里最引人注目的還是長廊，長廊上繞滿了青藤。沿著小道走進長廊，好涼快呀!青藤把陽光都遮住了，走進長廊就像走進了大森林……

　　恬靜園的對面是野趣園。剛看見野趣園就被它吸引住了。沿著通向園中的小道走進野趣園，首先映入眼簾的是這座高大的假山，它雖然是人工造成的，但是像真的一樣。假山里有個洞，洞里住著一只老虎，它正在往外爬，也許是想看看我們學校這美麗的風光吧!假山旁邊有個蓮花池，池里一到夏天就盛開著粉紅色、大大小小的蓮花，美麗極了。假山旁邊還有兩只白鶴。有一只要展翅高飛，另一只在欣賞自已映在水里的倒影。假山前面有一片綠地，綠地上有幾只小羊。有兩只面對面，好像在打招呼互相問好，它們有的在吃草，有的在看風景，像真的一樣。

　　草地后面有三個蘑菇亭，亭子和假山中間有兩只梅花鹿，它們身上長著許多黃褐色的斑點，就像一朵朵梅花，還長著一對長長的鹿角。亭子后面有一片竹林，竹林里有幾只可愛的大熊貓和熊貓寶寶，它們邊觀賞風景，邊美美地吃著竹子。這些動物個個都栩栩如生，可愛極了!

初中生以“美麗”為話題的作文600字10篇5

　　早晨的陽光一小束一小束地落進了公交車里，我心里有一種說不出的舒暢感，想對每一個人都微笑。

　　車子開到一個比較冷清的車站，只上來一個皮膚黑黝黝的鄉下老漢，那老漢手里提著許多大包小包的東西，身上還散發出一股酸臭的汗味，臉上卻掛著純樸的笑容。他的到來，讓車上的所有人都皺起了眉頭，我也失去了一早的好心情，對這個老漢多少有些嫌棄。

　　老漢上了車，提著幾個大袋子找座位。他走到一個中年男子身旁的空位，剛想坐下，中年男子卻一下子把原本拿在手中的公文包放到空位上，不耐煩地對老漢說：“放著包呢！”老漢“哦”了一聲，走開了。他又走到一個正在聽歌，身子斜坐，占了兩個座位的年輕人身旁，憨厚地笑著說：“小兄弟，可以讓個座嗎？”可年輕人仿佛沉迷于歌的世界，對老漢連眼皮也不抬一下，老漢只好訕訕地走開。

　　這時，我不但不再嫌棄老漢，反倒有些同情起他來。老漢窘迫地站了一會幾，也許袋里的東西實在太重了，他又向一位正在認真看書的年輕女士走去。剛開口，女士就厭惡地說：“不行啊！還有人的。”老漢一下子呆住了。

　　面對這種情景，女士前面的一位中年婦女聞聲轉過頭來，對老漢輕輕地微笑著說：“老伯，你坐這兒吧，這兒還有空位呢！”那位中年婦女的微笑，定格在臉上。只見她彎起的嘴角，還有月牙兒似的眼睛，在幾束輕柔的.陽光折射下，顯得真誠而又美麗。

　　我驚住了，那老漢也呆住了，但他隨即反應過來，感激地沖那個中年婦女點了點頭，臉上也回以最真摯、燦爛的微笑。

　　老漢在婦女身邊坐下了。車子輕輕地搖晃著向下一站開去，陽光一小束一小束地落進來，讓人心里感到舒暢。

　　這時，我忽然明白：有一種美麗叫微笑！

初中生以“美麗”為話題的作文600字10篇6

　　夏天很熱，在很多人眼里，夏天是最糟糕的季節，但在我眼里，夏天是美麗的。

　　夏天是一個悠閑的季節。漫長的暑假，我們可以自由，享受樂趣。玩球，釣魚，游泳...渴，吃冰棒或冰淇淋，可以冷到心臟。

　　夏天是最旺盛的季節。草地，盛開的兩個數。老人們坐在樹下陰涼處，有的聊天，有的下棋，有各種各樣的活動。

　　夏天的雨與其他季節的雨相比是特別的。夏天的雨來得及，去的也快。隨著社會一陣時間狂風的到來，豆大的雨點也馬上我們來到。雨點像斷了線的珠子進行一般“嘩啦啦”地往下竄，遠遠望去，一片自己朦朧的感覺。雨點一樣打在窗戶上，門上，屋檐上，發出“啪啪啪”的響聲。沒過一會兒，雨又停了。再次可以眺望一下遠處，一片自然清新的感覺。呼吸以及一口一個空氣，感覺這是多么令人舒服，讓人神清氣爽。雨后的小草和樹木研究顯得企業更加綠了；雨后的花兒不會顯得他們更加具有鮮艷了。雨后的一切都變得更美中國好了，一片充滿生機活力勃勃的景象。

　　夏季雷雨天氣也非常誘人，讓孩子。雖然雷鳴，震耳欲聾的雷聲，讓我們擔心。但是，雷雨過后，天氣放晴，天空才會如此美麗的一面，這是籠罩在神秘之中。天上會掛出美麗的彩虹。像繽紛的彩虹橋，過了橋，就好像它一般可以到達地球。

　　夏天的夜空進行也是很迷人的。晚上，坐在最后一棵大樹下乘涼，抬頭可以遙望歷史天空的繁星，如此一個美妙。星星一眨一眨的，像一只只眼睛在注視著這個世界。

　　我愛夏天，神秘的夏天，美麗的夏天。

初中生以“美麗”為話題的作文600字10篇7

　　我愛春天的校園，因為，春姑娘給校園增添了綠色；但更愛秋天的校園，因為秋風用金色的扇子扇走了夏日的酷熱，迎來了美麗的秋姑娘。

　　秋姑娘來到我們的校園了，笑容是那樣甜美。蘋果看到了秋姑娘的笑臉，也裂開嘴笑了，笑著笑著，臉都紅了。小草看到了秋姑娘，忙換上了黃色的衣裳。菊花看到了秋姑娘，把頭發染成了金黃。

　　校園里的兩排白楊樹看到了秋姑娘，高興地鼓起了掌。您聽，嘩嘩嘩，笑得多么開心！一片片落葉變成了金色的蝴蝶，在枝頭翩翩起舞。不一會兒，校園里鋪上了一層厚厚的落葉，猶如黃色的地毯。我和幾個小伙伴高興地在上面打滾，摔倒了也不哭。

　　你瞧，一年級的小朋友玩得多么開心啊！走近一看，原來他們在玩“貓捉老鼠”的游戲。那只“憨貓”站在洞外，傻乎乎地守在洞口。機靈的“老鼠”躲在洞里，憨貓的肚子都快餓癟了，怎么辦？憨貓想起了一個妙招——躺在地上裝睡，斜著眼睛，偷窺著“洞里”的美味佳肴。一只小老鼠忍不住逃出洞來，誰知剛剛出動，就被那只“憨貓”逮了個正著。它哀求道：“貓爺爺，請饒命，小的再也不敢了。”惹得周圍的我們哈哈大笑。

　　叮鈴鈴，上課了，我們戀戀不舍地離開了校園，回到了教室。開始讀起了課文：秋天到，秋天到，地里莊稼長得好，棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱笑紅了臉，稻子笑彎了腰……

初中生以“美麗”為話題的作文600字10篇8

　　生命在閃耀中現出絢爛，在平凡中現出真實。——題記

　　美麗，處處有痕。我們的生命中時刻煥發出耀人的光芒。而那零零碎碎的美好，又會有誰懂得去珍惜呢?

　　細碎的陽光懶懶地下照，從窗戶射進屋內，淌在地板上，留下點點斑駁。照在父親厚重的背上，留下瑪瑙般的痕跡。望著爸爸在廚房忙碌的身影，不禁說道：“不就是一頓晚飯嗎?何必如此麻煩。”“今天是你的生日，當然得煮好吃些了，你媽媽不在家，只好我親自下廚了，不好吃別見怪啊!”“肯定好吃的，老爸出馬，一個頂倆。”我嘻哈道。父親的愛在我的心里蕩開一池漣漪，如此溫暖，如此美麗。

　　夜深了，月光輕輕下瀉，流淌在房間的每個角落，依稀聽見有人進屋里。原來是母親，只見她輕輕替我蓋好被子，然后緩緩走了出去。我的心里柔柔的，恬然入夢了，愛如月光，輕輕下瀉，如此美麗，如此渺茫……

　　人生的光榮，不在于永遠的不失敗，而在于能夠屢仆屢起。。

　　貝多芬雙耳失聰后還能彈奏出震撼人心的交響曲;海倫·凱勒在多重的疾病下能頑強地珍惜生活。保爾雙目失明后寫下的那一頁頁輝煌的詩文。

　　巴爾扎克說過：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對于強者是一筆財富，對于弱者則是一個萬丈深淵。”生命是美麗的，我們應該懂得珍惜生活中零零碎碎的美好，珍惜身邊的一切。

　　生命常常如此美麗，在夢與重生的邊緣幻化成桃花般的美好;生命常常如此美麗，淌在生命的河中，到達彼岸;生命常常如此美麗，帶著傷痕給自己一個微笑，才是人生的又一份精彩。

　　生命是美麗的，不是苦惱太多，而是我們的胸懷不夠寬闊;不是幸福太少，而是我們不懂得如何珍惜生活。

初中生以“美麗”為話題的作文600字10篇9

　　曾經有一種美是看不見，摸不著的。

　　“我不累，我還能堅持”這一句出自《感動20xx》的電視節目的一個真實故事。當我用心去感受，發現有一種美不可抗拒——堅強。

　　這是一位平凡樸素，而內心堅強的媽媽的故事。原本，一個幸福溫馨的家，卻被一場突如其來的疾病，打破了。這個家的“支柱”陳媽媽的兒子，突然患上了一種疾病，需要家人的肝互換，才能得到整治。當整個家人討論下，由陳媽媽與兒子換肝。但卻不料，陳媽媽的肝竟然患有病癥。

　　一次希望又被打破了。這無謂又是一個晴天霹靂。但這卻打破不了陳媽媽的希望和那份令人撼動的堅強。陳媽媽以清醒的頭腦，堅強的意志，每天暴走10公里，并且東西吃得少得可憐。一年后，又到了醫院，在檢查報告中顯示，陳媽媽的病竟然奇跡般的痊愈，而被譽為“暴走媽媽”的她，正是以那份堅強打到了病魔，拯救了一個年輕旺盛的生命。

　　當被采訪時，問她，為什么如此堅持，是什么支持你這樣做，難道就不怕累倒嗎？而她的回答是：在生命面前，不由你說放棄，堅強是唯一的路徑。為了救一個生命，她不怕苦，不懂累，一如復一日，依舊如初。

　　而正是這位“暴走媽媽”創造了一種神奇的愛的力量——堅強，不被突如其來的疾病嚇倒；不被艱辛的困難打敗；不被猛烈的風雨阻隔。這種力量也正體現所有母親對孩子的愛，對孩子的希望。

　　而當走出熱淚盈眶的我，想想母親平時對我的嘮叨，對我的關心，全被我當作一種卸不下的麻煩。而面對我的抗拒，母親卻以一種堅強的信念，更加給予對我的愛。

　　這份天下母親所都擁有的堅強，不正是愛我們的表現嗎？這位“暴走媽媽”給我們展示了堅強的美，一種獨具匠心的美，一種波濤洶涌的美，一種無言可喻的美。

初中生以“美麗”為話題的作文600字10篇10

　　我愛家鄉的南湖，最愛夏天的南湖，走進南湖公園，看到的就是一幅美不勝收的景象，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，把南湖打扮得像仙境一樣。

　　南湖的湖面寬廣，大湖連著小湖，一眼望不到邊。小島與湖之間有小橋連接，小橋雕工精細，給人古樸、素凈之感。橋下有那綠的沒有一點雜色的蕨草。如果你想游覽整個南湖，光靠走是有點困難的，此時你乘坐觀光車游覽，南湖的美景就可以盡收眼里。

　　南湖的湖水碧綠，像是被周圍的綠樹、綠草染過似的，遠望就像一塊無瑕的美玉，讓人不禁想去撫摸一下她的細膩。最美的是湖面上的荷花，有的含苞待放，像可愛的小姑娘；有的花瓣才展開兩三瓣，嬌滴滴的像羞澀的少女；有的已經全展開了，像亭亭玉立的少女。荷葉挨挨擠擠的，鋪滿了大半個湖面，把湖水映襯得更綠了。

　　南湖的湖水靜悄悄的，像一面大鏡子。水里倒映著假山、亭臺的影子，還有小朋友們的笑臉。微風吹來，就看到波紋一圈圈地蕩漾開去，不多時就又恢復了平靜。望著這一湖水，不禁讓人浮想聯翩：這碧幽的湖水下面會不會隱藏著什么不為人知的秘密，我真想變成一條小魚，躍入水中，去一探究竟。

　　南湖――如花似玉的湖，她用湖水詮釋了她的美，我愛家鄉的南湖。

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