玫瑰的作文

時間：2023-12-07 12:48:50 玫瑰我要投稿

玫瑰的作文6篇（精品）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的玫瑰的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

玫瑰的作文6篇（精品）

玫瑰的作文篇1

　　我是一朵即將枯萎的玫瑰花，我在垃圾桶旁呆了一個月了，垃圾桶邊臭熏熏的，常常有老鼠來咬我，所以我身上疤痕累累，夜深了，月光涼絲絲地照在我身上……

　　微風輕輕拂過我干枯的花瓣，我回憶起曾經的我，坐在寬大的花盆中，向人們展示我的芬芳。每當人們走近我的時候，都會低著頭慢慢地聞著我那誘人的芳香，小貓也會輕柔地用毛撫摸我……一切都很美好。

　　“轟隆隆——”雷聲響起了，把我從回憶中“拉”回來了，“呼——呼”，北風呼嘯著、咆哮著，似乎在嘲笑我。我的眼淚噴涌而出，灑在我的身體上，灑在地上……

　　漸漸地，我想起我曾經在花園里自由生長，快樂美好的生活，像是吃蜜一樣甜，我好像回到了從前，看著溫暖的太陽，躺在泥土里，慢慢進入甜蜜的夢鄉。

　　一陣狂風吹過，我不禁打了一個寒顫，我漸漸蘇醒起來，看著身上的疤痕，我想起昨天被老鼠咬時的疼痛。外面下起了大雨，天空黑壓壓的`，一只老鼠爬出洞口，“吱——吱”叫了兩聲，然后用力咬了我一口，痛得我嗚嗚大叫，持續了好久好久，老鼠才走開了。

　　朦朧中，痛苦似乎還殘留在我的身上，可我卻仿佛看到一個小女孩在雨幕中蹲下，將我重新種在了花園中，向人們展示著我的芬香。

玫瑰的作文篇2

　　在植物園里，有一棵枝葉茂盛的玫瑰樹，它開出的花芬芳迷人，小朋友們看見了它開花了，都會搞下來，有的把花帶在胸前，有的摘下花瓣，做成書簽。大人們走過這里，都會不約而同地稱贊到：“這棵玫瑰樹真美啊！”

　　聽了人們的`稱贊，玫瑰樹越來越驕傲了，有一天，一只蝸牛爬過玫瑰樹面來，玫瑰樹見了說：“呀！呀！呀！你看看你自己，你爬得真慢，又丑，不像我，優雅的身姿，開出了美麗的花朵。”蝸牛說：“雖然你比我漂亮，但是你也不能驕傲呀！”玫瑰樹聽了，生氣地說：“哼！不就是說了你嘛！那又怎樣，快滾！”蝸牛搖著頭走開了。

　　玫瑰樹看見了自己腳下的土壤，又說：“你怎么這么丑呀！還有許多小蟲呢！”土壤說：“如果不是我，那你還不會長得這么美麗呀！這些小蟲。。。。。。”住嘴！還沒等土壤說完，玫瑰樹就打斷它的說話。土壤對它說：“你聽我說完呀！如果不是小動物給你養分，那你就不可能長得這么美麗呀！”“閉嘴！你怎么能說我呢？”從此，土壤不再給玫瑰樹養分。

　　沒過幾天，玫瑰樹枯萎了，樹上迷人的花也凋謝了。

玫瑰的作文篇3

　　溪水潺潺，發出“叮咚叮咚”的美妙樂曲，水珠們也順著那可愛的節奏在石頭上跳著踢踏舞。一片欣欣向榮的樣子。小溪把草地隔成了兩半，兩半卻截然不同，一半生長著大片大片的玫瑰花，另一半，只是單一的草地。

　　那顆種子，不知什么時候就落在了這里。于是，她在漆黑一片的泥土中就開始努力生長。她想知道世界是怎么樣的。

　　可是，她失望了，當她看見天的時候，她就失望了。她的對面，是自己美麗的同伴，大片大片美麗的'玫瑰花。而自己，竟是那片光禿禿草坪的唯一一朵玫瑰花。她看著溪水中的自己，沒有紅的熱烈，倒像是在悲哀。她嘆了口氣，由于就只有她自己啊！

　　夜晚，她望著自己已經熟睡了的同伴，悄悄地落下了眼淚，滴在平靜的溪水邊。“我一點都不幸福。”她小聲地說。

　　這時，一條紅色的小魚兒探出頭來，說：“美麗的玫瑰，你擁有這么華麗的花瓣，那么可愛的芬芳，還有那么嬌嫩的葉子，你究竟有哪一點不幸福呢?”“可是，你看看我對面的同伴們，他們不是和我一樣的嗎？”玫瑰晃了晃自己低垂的葉子，接著說：“在他們身邊，到處是自己的同伴，而我，只能是自己一朵花。”“你自己一朵花盛開在這片翠綠的草坪上，是多么出眾啊！再說了，你給人的感覺，是那么清新優雅，而他們的感覺則是熱烈奔放。你讓人一看就會入迷的。你有漂亮的花朵和出眾的氣質，誰還會比你幸福，而你呢？卻還在不滿足于你自己的幸福，妄想得到更多的幸福。你要去發掘自己所擁有的幸福，而不是去羨慕別人。”小魚兒說得越來越激動，甚至都要跳出了水面。美麗的花兒抬起含淚的臉，顯得越發嬌美，她看著溪水中的自己，笑了，她笑得那么美麗，笑得那么幸福。

　　這一夜，她睡得很甜，由于，她終于明白了，自己永遠是朵朵嬌艷花朵中最幸福的一個。

　　溪水潺潺，發出“叮咚叮咚”的美妙樂曲。兩邊，生長著茂盛的玫瑰花。也許在這其中，還有一朵最幸福的玫瑰花在甜甜的笑著呢。

玫瑰的作文篇4

　　世界上的花朵數不勝數，有艷麗多姿的杜娟花，金燦燦的菊花，潔白的水仙花，芬芳的玫瑰花，富貴的牡丹花，有鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽牛花，寶石藍的鈴鐺花……美麗的花兒能讓人們心曠神怡，每當有一朵花兒開放，這世界就多了一份芬芳，增添了一份美麗。而我，最喜歡的是香氣襲人的玫瑰花。

　　在我外婆家的花園里，就種著幾珠玫瑰花，他們緊挨在一起，象幾個好朋友，枝桿細細地，直直地，身上有許多小刺，這是我覺得它最與從不同的地方，因為花兒都會給人一種溫柔的感覺，而玫瑰身上的小刺讓人覺得它有一種神圣不侵犯的神秘感。玫瑰花的葉子有兩種顏色，嫩一點的葉子是淺綠色，老一點的葉子是深綠色，嫩綠的葉子的背面是有點暗紅色的，葉子的邊緣有看起來很鋒利的鋸齒，但是，摸上去，也不會覺得刺手。風一吹，花的葉子就像扇子，就開始左動，右動，這時候，好像所有的'葉子和花朵都鉆出土地，翩翩起舞，還散發出陣陣香氣。

　　我最喜歡盛開的玫瑰花，鮮艷的花瓣微微地張著，讓人忍不住想用手去摸摸花瓣，那光滑的感覺就好像那種面料很柔軟的床單，讓人想在上面睡一覺。特別是清晨的花，露水一落到花瓣上，就會形成一顆顆晶瑩透亮的小水珠，像珍珠一樣在花瓣上滾動，微風吹過，就會聞到一陣陣帶著絲線甜意的香味，真的，玫瑰花的香味就是有甜味，外婆說，以前還用玫瑰花加上糖做成包子餡來吃呢。當太陽升起，紅紅的玫瑰花開得更艷了，好像在對我開心地微笑！花兒們引來了很多蜜蜂，它們圍著花朵發出嗡嗡的聲音，就好像在開演唱會。花兒們就象一個個美麗的公主在快樂地舞蹈。

　　我喜歡玫瑰花！因為它既美麗又芬芳！

玫瑰的作文篇5

　　校園里的玫瑰花開了，真艷真美。早晨，一位幼兒園的四歲的小朋友摘下了一朵玫瑰。從容地往外走，恰好校長走來看見了，他很想知道這位小朋友為什么摘花，便親切地問：“孩子，你為什么要摘花，能告訴我嗎？”小朋友說：“我告訴鄰居的老奶奶，學校里開了很美的玫瑰，奶奶很想看，可她病得很重，走不動，我現在摘下來給她看，看過后再把它送回來。”校長聽了小朋友的話后，被小女孩的愛心感動，他牽著小女孩的手回到花房，又摘下了兩朵玫瑰花。 “孩子，這一朵是獎給你的，因為你小小年紀就知道關愛別人。另一朵是送給你媽媽的.，感謝她養育了你這樣一個懂事的孩子。”

　　同學們議論開了：有的說，校長怎么能這樣做呢？應該教育小朋友不能損害公物；有的說，應該教她一點植物學常識；有的說，應該摘一朵玫瑰獎勵她，因為他是一個有愛心的孩子；……

　　教育，其實就看你老師的胸懷與境界。希望我也能有那校長的表現，給孩子更多的玫瑰而不是棘刺。