美德作文范文(集合)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的美德作文范文，希望能夠幫助到大家。

美德作文范文1

　　轉眼，在人世間活了十二年了，那么，在這十二年的成長里，我擁有了什么品質呢？哪些地方還有缺乏，需要改進呢？而這些品質又是如何養成的呢？

　　小時候，我纏著爸爸要看動畫片，爸爸卻翻開了戰爭片。我不解，爸爸說：這些戰爭片，記載了我們祖國那段不堪回首的屈辱史。我更加不解：既然是不堪回首，那么為什么要看呢？爸爸意味深長地說：因為忘記過去也就是背叛。爸爸說：孩子，你長大就懂了。長大對于當時的我來說多么漫長，多么遙不可及。如今，我終于明白了，或許，我的愛國之情就是在那一刻悄悄發出了芽吧？

　　我身上的缺乏還有很多。我沒有諸葛亮那種“鞠躬盡瘁，死而后已”的執著精神；也不可能像孟佩杰那樣不但不惹母親生氣，還都母親歡笑的`孝心；我也沒有宋魚水的公私清楚，總會因為怕被孤離而放別人一馬……這些，都是我要改正的缺點。

　　中國的歷史源遠流長，留下了許多優秀道德遺產，這些道德遺產，就是中華美德。但是，中華美德就像是祖國秀麗多嬌的大好河山一樣，又有幾人能擁有中華美德的博大精深呢？你們可知，中華美德的其中的一點“寬以待人”并不是別人打你一巴掌都不還手，而是“低頭處事”的意思？

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　　希望中華的美德之花開遍世界，希望中華的美德之花喚醒人們的意識，希望中華的當我問你：“節省是什么意思？”時，你當然會不假思索地答復我的提問：“那還不簡單，節省不就是節儉節約的意思嗎？我記得我們一年級的時候就學過了！”是的，節省的意思我們一年級時就學過了。那時，教師對我們說：“小朋友們，我們要節約飯菜，節省一些，節省就是節儉節約，大家得節約水電！”教師的教導我們都牢牢記在心中，但是我們又做到了哪些呢？

美德作文范文2

　　每天上學、放學的時候，我總看見一位收廢品的老人默默地蹲在垃圾箱旁，用鉤子一點兒一點兒往外掏東西。他還不嫌臟，遇到廢紙團總要打開看看。每當我看到他時，一個想法總在眼前閃過：這個老頭，真是個大財迷。

　　一天，我正在家中津津有味地看著電視，忽然聽見了有人摁了我家的門鈴。打開小窗字一看，原來是收廢品老頭。我打開了門：“有什么事嗎？”“你家姓張嗎？”他喃喃地說。“不姓張，神經病！”我厭煩地說。“那可就怪了，這信上明明寫著……”他自言自語起來。我“砰”地一下子把門關上了，回到客廳繼續看電視。

　　黃昏，我剛要吃飯，又有人摁門鈴。媽媽打開小窗子一看，原來是他。忙把他請進了屋里坐。可老人卻急切地問：“您家原來有姓張的嗎？”媽媽爽快地說：“孩子她奶奶姓張，不過已經去世一年多了。”那老人笑了笑，說：“這就對了。”說著，從內衣兜里取出一個破舊的信封問媽媽：“這是您家的吧？”媽媽接過信一看。連忙說：“哦，是的，是昨天收拾抽屜時扔掉的。”媽媽從撕破的信封里拿出了一個發霉的`紙包，打開一看，楞住了，是張一萬元的存折，那上面還寫著奶奶的姓名和住址呢！

　　媽媽呆呆地說：“當時奶奶糊涂了，從來沒有提起這件事。多虧了您，太感謝您了。您這么大歲數整日奔波，生活不容易，這錢您留著用吧！”

　　那老人搖搖頭，飽經風霜的臉上綻出微笑，說：“這怎么能呢？我每次掏垃圾，看見廢紙團總要打開看看，惟恐有人把有用的東西扔掉了。這就算為粗心的人操點心吧。”

　　送別了這位厚道的老人，一種強烈的敬佩感情催促著我和媽媽到社區居委會道謝。

　　居委會王主任告訴我們：“那是5號樓的劉大爺，他把平時撿的賣廢紙廢破爛的錢捐到了災區。去年暑假，還捐了80多遠錢為老年活動中心添置了許多新書呢！”啊，多么好的爺爺呀！

　　他的形象像一團火，暖在我的心頭！

美德作文范文3

　　他，可以在你需要幫助的時候，慷慨地向你伸出援手；他，愿意給路邊窮困潦倒的乞丐施舍幾元錢；他，可以在弱者受到欺負時挺身而出，伸張正義-------，在我們的生活當中，無處不存在著這些“他”，尋訪身邊的美德好少年作文500字。無論男女，無論老少，他們身上都存在著一個共同的特點，那就是美德。今天，我就來介紹一下我身邊的美德好少年。

　　記得我剛上小學那年，因為長得瘦小時常被一些仗著自己人高馬大的孩子欺負。有一次，鄰班的張超又來“找茬”了，只見他徑直向我走來，眼里投射出惡狠狠的目光，我害怕地縮在教室的角落里，張超霸氣十足地在我跟前停下，流氓腔十足地逼迫我去后三樓，我迫于他的滿心不情愿地來向后三樓。到了后三樓，張超不由分說把我按在了墻上，我掙扎著想逃脫卻不得動彈，張超正想打我，忽然，他的.肩膀被人重重地拍了一下。原來是我的好朋友譚政正在樓下玩耍，看見我跟著張超，覺得好奇，就悄悄地跟在我們身后將這一幕看了個清楚，他發現我被欺負后，譚政的正義感爆發了，他上前一把握住張超的拳頭，正色道：“張超，你別再仗勢欺人了，你可別以為我們是任你宰割的羔羊，我們可不比你差分毫！”張超剛被譚政的出現嚇了一跳人，現在又被譚政正義凜然的話語給鎮住了，他象征性的揚了揚拳頭，灰溜溜地離開了，從此后，再也沒有找過我們的麻煩。

　　“路見不平，拔刀相助”是中國人民的傳統美德之一，假若大家都這么做，那么社會上還會有不公平的事情嗎？為了明天美好的社會，讓我們一起努力吧！

美德作文范文4

　　美德是什么？美德是什么？我經常的腦海中思考到底是什么？

　　美德是每一個人都應該有的一個美麗的道德！美德是我們偉大的祖國的優良傳統，我們每一個人都應該講究美德，具備美德，在我們身邊我們能做的美德的事有很多很多，如尊敬長輩，愛護長輩，幫助有困難的人，幫助殘疾人，拾金不昧等等，有很多很多！

　　我的家就是這樣一個具有美德的家，充滿美德的家。

　　我的爸爸就是一個典型的'例子哦！爸爸可是一個尊老愛幼的人。外公性格暴躁，有事就會大發牢騷，但爸爸從不生氣去頂撞他，而是心平氣和的對待外公——因為他尊老。我常常大大咧咧，因此常常在考試中因粗心而發錯考砸了。我以為爸爸會因此打我，但我錯了，爸爸非但沒打我，還鼓勵我改掉粗心的毛病，以后好好發揮。他能在我心中成為一位慈父——因為他愛幼。

　　媽媽也不例外，她也具有著中華傳統的美德——勤儉節約。我家是個五口之家——外公、爸爸、媽媽、姐姐和我。即使是這樣，我家的開銷也不會非常大，家里也不會亂糟糟——因為媽媽勤儉節約，她珍惜每一滴水、每一度電、每一分錢……

　　我也是有美德的哦！對于幫助有困難的人，我可是當仁不讓啦！我有一位同桌，他學習不太好，常常不會做一些題目。我呢？常常會幫助他，教他做題目。同學有時忘記帶些東西，我也會常常幫助他，借給他。我很熱心——因為我幫助有困難的人。

　　不僅僅是我家具有美德，別人家一樣也有美德啊！

　　就像我同桌家，他們一家可都是熱心人哦！當他們家知道貧困區經濟十分緊張，他們主動捐給貧苦兒童1000元，他們都是好人啊——因為他們幫助有困難的人。同桌人好，當他在林蔭道中撿到300元時，他沒有獨吞而是主動交給老師。當那位失主拿回錢后，他很是感激。同桌人好——因為他拾金不昧。

　　只要我們人人具有美德，多一些人性的關注，彼此互愛，彼此幫助，那么，世界一定會充滿愛，充滿和諧。

美德作文范文5

　　美德好少年，大家一定認為應該又高又大！其實我身邊的美德好少年他不高也不大，但是在同學們的心里，他的形象卻非常高大，他就是我們班的崔國慶同學——一個很瘦小的男孩子。好奇的你一定會問：他為什么在同學的心目中這么高大呢？

　　記得在一年級時，崔國慶在班里是個不起眼的小男孩，在班級40多個同學中，他就像大海里的一滴水，沙漠里的一粒沙一樣普通。但是，慢慢地我們發現，普通的他上課時從不講話，聚精會神地聽課，作業認真細心，因此被老師和同學們選為紀律委員。

　　擔任了紀律委員后，崔國慶不僅學習認真，更積極地為班級做了很多事情。他的特長是長跑，他就主動報名參加了學校的田徑隊，還代表學校參加了市里的田徑比賽，為班級爭光添彩。作為紀律委員，他積極地幫助老師維護班級紀律和秩序，比如在班級里，崔國慶看到一些男孩子欺負女生時，總是勇敢地保護女生。記得四年級時，崔國慶的同桌在大掃除中表現突出，老師獎勵了她幾粒好吃的糖果，被幾個男生看到了就要搶她的`糖吃。這個時候，崔國慶馬上站起來，擋在同桌的前面，對那幾個男生說：“別人的勞動成果你們憑什么要吃啊？”說的男生臉紅通通地走開了。

　　更加讓我們贊賞的是在今年開學的第一天，同學們正在出操排隊，突然“哇”的一聲把大家嚇了一跳，原來有同學嘔吐了。崔國慶馬上沖進教室，拿來掃把，把又酸又臭的污穢物打掃干凈，眉頭都沒有皺一下。當我們走到操場上，天哪，又有另外一個同學嘔吐了。崔國慶馬上又帶領幾個男生把操場清理干凈。回到班級上課時候，剛剛在操場上嘔吐的同學又嘔在了教室里，當周圍同學都捏著鼻子時，又是崔國慶主動把地上打掃干凈，這個時候，老師和同學們都向他投去了贊賞的眼光。

　　崔國慶就是這樣一個高大的人，是我們學習的榜樣，是我們的驕傲。讓我們行動起來，在家做個好孩子，勤儉節約，尊老愛幼；在校做個好學生，奮發圖強，團結友愛，人人爭做“美德好少年”！

美德作文范文6

　　每當看到在路上來來往往的汽車，我的思緒就不禁回到了寒假那個細雨霏霏的早晨。

　　寒假里遇到了連綿不斷的細雨。這雨雖然給農田帶來了豐收的希望，但卻給南來北往的行人帶來了許多不便。

　　這天，從外婆家回來，我也擠上公共汽車。那雨，仍不停地下著。

　　那車，也不知是生氣了還是興奮了，屁股一扭扭地跳起了“迪斯科”。

　　車上青年人又叫又喊，得意洋洋，好像很喜歡車子這樣。可坐在我身邊的老伯伯卻不住地呻吟著，面容憔悴，半閉著眼睛。原來，車子左后輪陷入一個大水坑里，無論發動機如何嚎叫，人們如何埋怨，車輪只是在坑里大空旋轉。

　　正當我愁眉苦臉時，只見一位老奶奶霍地站起來：“這有個病人要動手術，等下輛車肯定來不及，瞧他們一家子多焦急呀，大家把車子推出小坑吧。”于是她率先走進風雨中。在她的'帶動下，我和一些乘客都下了車。有的找石頭墊車輪，有的找棍子撬車尾，有的用肩膀頂車身。

　　雨，越下越大，老天似乎也有意考驗我們這些推車人似的。推了十幾分鐘，車子推不上去不說，倒把我手推得疼起來。我有點動搖了，干嗎找這倒霉的事……就在我要推出推車隊伍時，不知怎么的，渾身上下好不自在。因為我看到了剛才那位老奶奶不小心跌了一交，好不容易才站起身來。她似乎根本就沒有想到自己，只知道一個勁兒地指揮推車，連雨水流進脖子好象也沒察覺。在她的感召下，我似乎注入了力量，又“參軍入伍”了。路旁的行人，不管男女老少，也都相繼加入了推車的隊伍當中。到底是人多心齊力量大，汽車被推出了小坑，又歡快地跳起了“迪斯科”。

　　車上的人，目光都投向了那位老奶奶，細雨仍在飄飄灑灑，好象都落入了我們這輛車上，似煙，似霧……

　　她的美德震撼了我，她的行為感動了我……

美德作文范文7

　　每每讀到這些關于美德少年事跡的文章時，總會有一種熱淚盈眶的感覺，大概這就是感動的力量吧！從古到今，人們都在傳承與發揚一些高尚的品德，如孔融四歲讓梨，蘇秦懸梁刺股等等。美德也許很小，小的微不足道；又也許很大，大的不可思議。

　　美德是樂于助人，收獲快樂；美德是拾金不昧，永遠誠實；美德是勇于探索，勤于思考……高尚心靈的品質的背后是真情，是實意，而絕對不是虛情與假意！

　　看到這一篇篇文章時，我便又想起譚千秋老師。“5·12”似乎還是個可怕的噩夢，在那一瞬間，那一剎那，譚千秋老師飛身撲到“我們”的身上，緊緊摟住“我們”，但磚頭、水泥板這些鐵石心腸的家伙，還是毫不客氣地砸下來了，譚老師就這樣悄無聲息的走了。他的飛身撲、緊緊摟是為了什么？為了名垂千古？不！是因為愛學生勝過愛自己的生命！他雖然永遠地離開了，但他的無私奉獻，他的幽默感將永遠被人們銘記。譚老師就像一朵曇花，綻放的時間雖短暫，但卻令人難以忘懷，想到這，心頭好像嗅到了一縷沁人心脾的芬芳。美德原來是大愛無疆。

　　還有一次，那是一個炎熱的夏天，我買了根冰棍解暑。正暑的太陽噴射著火一樣的'光芒，地滾燙滾燙的。我剛買的冰棍才撕了包裝紙就已經化得一塌糊涂，幾串冰水已順流而下到我的手上了。正巧，一位穿著艷麗的阿姨與我擦肩而過，那冰棍一頭栽在她的衣服上，巧克力已布滿阿姨的衣服，濕淋淋的一大塊。“慘了，慘了！”我心里發毛著。誰知阿姨笑容可掬地原諒了我，并且還重新給我買了支冰棍，真令我大吃一驚。咀嚼著可口的冰棍，嘴上散發著甜甜的巧克力味，心中也彌漫著一股甜滋滋的巧克力味。美德還是寬容大度。

　　這樣的事例還有很多很多，數不勝數。我認為美德的最佳代言人就是這些美德少年們，美德本是一件美的東西，美德少年更因美德而美。

美德作文范文8

　　中華美德人人皆知，不管是在以前還是在之后，都有典型的實例如：在古代，黃香冬天給他父親捂被窩，夏天就用扇子。扇涼枕席。這體現了孝順父母長輩的優良傳統、優良的美德很多，如：樂于助人、樂于奉獻、舍己為人尊老愛幼等………

　　陳豪是成都市溫江區玉石鄉實驗小學的學生，地震發生時，他看見一個女孩還在墻前，便跑去一把將女孩向外推去。石墻“嘩啦”倒了下來，那位女同學安然無事，而陳浩雙下肢，腰椎處多處骨折。時候他說：“能救而不救，我肯定會感到慚愧。”何翠青是一位青州縣木魚中學七年級女生，地震時他已經離開宿舍，但當她意識到地震時，立即跑回宿舍，將10多名正在午休的同學從床鋪上搖醒，叫醒，使同學們成功逃生，而她自己卻失去了最佳逃生時間,被壓在了廢墟下，最后永遠的失去了右腿。這是一個實例，無一不說明了他們樂于助人、舍己為人、無私奉獻的優良傳統美德，她們無私奉獻、不求回報，他們的行為并不是誰去強迫的.，而是出自他們的心底。

　　美德是中華民族的優良傳統，作為中華民族的子孫，我們就應該繼續發揚中國的優良傳統，雖然不一定可以做到這些，但是，我們可以從身邊的是做起。

　　社會給予我們的很多，我們現在唯一回報的途徑就是好好學習將來報效祖國。同時還要不斷弘揚中華5000多年不曾改變的傳統美德。

　　弘揚和培養中華美德，是全面建設社會和諧的重要組成部分。是實現社會和諧目標的精神動力和重要保證。我們要適應時代要求，不斷豐富和發展中華美德，讓偉大的傳統美德，帶帶相傳，永遠發揚光大。

美德作文范文9

　　奉獻，是每個人不可缺少的美好品質。---------題記

　　一個樂于奉獻的人，必定是一個受人尊敬的人。

　　王震是一名普通的公交車司機。

　　這天，他像往常一樣查車、出車。當他載著16名乘客在一個十字路口轉彎時，被一輛疾馳而來的翻斗車撞了個正著，一股強大的'氣流將坐在駕駛位上的司機王震拋之上車門口，這股強大的氣流將車內的乘客也拋出了車座，導致多名乘客都收到了不同程度的傷害。不僅如此，這股強大的

　　將車撞了270度的大轉彎……的公交車，猶如一匹脫韁的野馬，漫無目地在公路上行駛著……再度撞車……乘客們的呼喊下蘇醒過來，強忍著不適，一個箭步跨進駕駛座調控方向、脫檔，停車……這一系列只用了8秒鐘，也正是這8秒鐘救了所有乘客及司機王震的生命......如果當時司機再一秒，整輛車就有可能撞進隔離帶，造成二次傷害......

　　在確定暫時安全時，司機王震和一名熱心乘客將16名乘客安全從車內救出-------當時公交車已在漏油。司機王震在將所有乘客都安全送出后，還檢查了一下車廂內，看是否有人被落下......當受傷的乘客被送往醫院后，司機王震才到達醫院......所有受傷的人里，唯獨王震傷的最重，并且有可能會癱瘓......而其他乘客只是受了一點皮外傷而已......

　　并不是誰都可以做到臨危不懼，不是誰都能在危險面前鎮定自若，不是誰都可以將自己的生死置之度外，不是誰......

　　王震，一名偉大的公交車司機;王震，一名優秀的中華兒女;王震，人們心目中的大英雄......

　　讓我們一起攜手共將奉獻著優秀的中華文化傳承下去......

美德作文范文10

　　“走，走，走走走，我們小手拉小手……”小白兔靈靈一邊哼著小曲兒，一邊走在放學的路上。

　　突然，天空烏云密布，看樣子是誰把太陽公公惹哭了，靈靈看著黑黑的天空，一路小跑起來，不知不覺來到了一條小河邊。

　　這條小河流得很急，河的上面只有一個獨木橋，橋很窄，大概只能夠靈靈一個人走。靈靈二話沒說，剛準備抬腳上橋，就看見對面出現了兩個身影。

　　哦，是猴子小小的和他的父親啊，靈靈矛盾了，是讓他們先過呢！還是自己先走呢？思來想去，還是覺得自己應該先走，因為要先來后到啊！接著，就準備上橋。

　　隨后，小小父子也到了對面，小小的父親背上背著兩筐鼓鼓囊囊的東西，步履蹣跚，表情很吃力，看到靈靈要過橋，便停下了腳步。

　　靈靈“刷”地紅了臉，感覺很是過意不去，但看到這烏溜溜的天空，又看自己嶄新的粉紅色的書包，她可不想上學第一天就把書包弄濕，于是，咬著牙就準備上橋。

　　小小的.父子還在那里等。靈靈走了幾步，看見小小的父親好像在朝她笑，慈祥的笑，理解的笑還是寬容的笑？總之，靈靈不由地停下了腳步，轉身回到橋邊，并做了一個請的動作。

　　小小的父親好像愣了一下，笑容更燦爛了，緩緩地走向靈靈，小小又蹦又跳地跟在后面。

　　猴子父子來到了靈靈的面前，輕輕地用大手來回撫摸著小兔靈靈的頭。靈靈看著父子倆的背影，笑了……

　　當靈靈反應過來，抬頭看看天空，咦？烏云去哪兒？難道太陽公公不哭了？算了，靈靈一邊哼著《我是一個好小孩》，一邊走上了橋。

　　謙讓，使自己快樂，更使別人快樂。

美德作文范文11

　　中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族，一個甜蜜的微笑，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。

　　謙讓這個詞語對人們即陌生又熟悉。孔融是中國古代一個杰出的人物，小時候聰明好學，不僅才思敏捷，而且懂得禮節，父母非常喜愛他。一天，父親買了一些梨，特地揀了一個最大的梨給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨說：“我年紀最小，應該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧。”父親聽后十分驚喜。孔融讓梨的故事，一直流傳下來，成了我們學習的榜樣。

　　記得有一次，當我背著沉重的書包，焦急的打開大門時，忽然的一回頭看見有一個老奶奶我的鄰居正準備出門，門開的時候，我本想直接回家，讓門自己“砰”的一聲關住，可是又猶豫了一下，決定把門按住，讓那個老奶奶先出去。在我與老奶奶擦肩的那一剎那，她對我微笑了。我的心好像被陽光照耀著般的溫暖。是啊，那么一個小小的動作，就把我與老奶奶的距離拉近了一大步。這讓我想到，如果我們每一個人都愿意做那么一個小小的動作，即使是不認識的人也會對你微笑，這是多么值得人們高興的事情啊。

　　我們大家在學校里也會有一些事發生。但同學與同學之間，也是應該要互相謙讓的.，我們要把大事化小，小事化了。只有這樣，我們才能使人與人之間也將變得更加美好。

　　沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染如花的少年，別讓陋習陪你度過最美好的人生！讓我們的社會從此綻放美麗，讓我們的世界迸發出文明的太陽，讓我們和美德手拉手，結伴同行！

美德作文范文12

　　寬容是美德臨澤縣華強小學六年級熊華放學了，當我正在長長的路隊里面，邊走邊欣賞自己的新皮鞋時，我后面的男同學追踩了我的腳后跟，踩壞了我的新皮鞋，盡管他一個勁地說“對不起，我不是故意的。”但是我還是沒有原諒他，鼓著一肚子氣回家。回家的路上，我踢著石頭想：“回家該如何跟媽媽解釋這件事情？”突然，一陣急促地剎車聲，轉頭一看，原來是一位年輕小伙子騎自行車，一不小心，撞到了一位老爺爺，小伙子連忙下車扶老爺爺坐起來，拿出自己的水壺給老爺爺喝水，口里不住地說：“老人家，對不起，我是因為有急事才那么快的……”老爺爺慢慢開口了：“年輕人嘛，性子就這么急，以后做事小心一點就行了，你忙你的去吧！”我聽了老爺爺的話，一下子驚呆了。原以為這位老爺爺會向這位小伙子發脾氣，沒想到他卻如此寬宏大量，善解人意。我不禁對這位素不相識的老人開始敬佩起來。我聯想起同學踩壞我鞋的事。那位爺爺差點撞傷，都沒有生那位小伙子的氣，寬容了年輕人，年輕人在心急如火的情況下得到了老人的'寬容，得到了老人的濃濃的愛。這種寬容，這種愛，是老爺爺身上的那種美好的品質在閃光，給了我無限的反思。我只是鞋子被踩壞了一點點，就大發脾氣，不肯原諒別人，太不應該了。比起老爺爺來，我作為一個正在學習，成長中的小孩，我差多了。老人的寬宏大量，讓我明白了：人生活在世上，就應該與人和睦相處，不斤斤計較一些小事，用一顆寬容的心去面對一切突如其來的不適，這樣才能讓自己生活得更快樂，更充實。同時，我也想告訴我身邊的每一位朋友：寬容是美德。學會寬容，學會自己去創造和開發快樂。指導教師: 呂燕

美德作文范文13

　　我們中華民族是一個古老的民族，擁有五千年的歷史，流傳著許多傳統美德，如助人為樂，拾金不昧，節約用水，尊老愛幼等。在我們身邊到處都是這種人，只是你沒有發現而已。

　　在一個炎熱的下午，姑姑給了我一些錢，讓我去買冰激凌吃。我玩的汗流浹背，身上濕透了，像淋過雨一般。聽見‘冰激凌’三個字，我渾身來勁，飛快的跑了出去。跑了好久，終于到了冰激凌店門口，我毫不猶豫的沖了進去，立即買了一個冰激凌，大口大口的吃了起來。吃完后，覺得身上涼爽了許多。接著，我又買了幾個帶回家，給姑姑嘗一嘗。正當我拎著袋子走出店門時，一個甜美的聲音叫住了我，原來是一位姐姐。‘有什么事嗎，姐姐。’我問道。‘小妹妹，你真是粗心，錢掉了都不知道。’被她這么一說，我才發現放在口袋里的錢不見蹤影了。說著，她把錢放進了我的口袋里。而我，還在為粗心大意的事而感到羞慚。

　　我問大姐姐為什么要把錢還借我，而不占為己有。姐姐的話讓我大吃一驚。她說‘這錢不是我的就永遠不是我的，如果拿了，我的良心會不安的。再說，拾金不昧是傳統美德，我為什么要破壞它呢。’我天真無邪的問‘那所有人是不是都像姐姐那樣呢？’姐姐被我的話逗笑了，她扯開了話題，對我說到‘小妹妹，你要是再不回家，你的冰激凌可就要化了。’我低頭一看，發現冰激凌正慢慢融化，我急得快來不及對姐姐說句再見，就以最快的.速度奔回家了。

　　姐姐說的對，中國的傳統美德不僅應該牢牢記在心中，還要實際做到。美德在我們生活中是必不可少的，只要有美德，我們的生活才更加美好！

美德作文范文14

　　美德，這兩個詞大家很熟悉吧！在生活中，美德與我們息息相關，它可能是一句話，一個動作，甚至是一個表情。我認為美德是幫助，是謙讓……

　　記得有一次我坐公交車，當時，車上坐滿了人。一位老太太帶著她的孫子上了公交車。老太太慢吞吞地從車門口走到車尾，但卻沒有一個人讓座。他們若無其事，有的把頭一扭看向窗外，有的低下頭看手機，還有的往后一躺，直接裝睡，我看不下去了，面帶微笑地對老太太說：“奶奶，您坐這兒吧！”老太太對我笑了笑說了聲謝謝。而讓我大吃一驚的是，她竟然把位子給了她的孫子，自己卻站在旁邊慈愛的看著孫子。終于，有人按耐不住了，主動站了起來，把位子給了老太太。這就是謙讓。

　　還有一次，我看見幾位環衛工人在街上打掃衛生。幾個年輕人路過，恰巧看見這些環衛工人，他們就毫不在乎地把垃圾又丟在環衛工人剛掃好的地方。環衛工人看見了，只好默默無聞地再跑回去掃掉，因為他們知道，如果和路人發生了爭執，可能會丟掉自己的工作。這時我突然想到：每個環衛工人都是如此，他們只能默默地承受。很多人都認為每天打掃大街都是很累很臟的事，而我認為，這是一件偉大的職業，他們每天都要起早貪黑，打掃衛生。如果沒有了他們，我們的`城市將會多臟，沒有人會愿意待下去。想到這些，我彎下腰撿起腳旁的一個易拉罐遞給環衛工人。他們微笑地看著我，拿走我手中的易拉罐走了。頓時，我覺得，環衛工人的這個微笑是神圣的，他溫暖了我的心。

　　除此之外，節約用水也是一種美德。每次看到小孩子們在浪費水，大人在旁邊不管不顧，任由他們在水中嬉戲。你們可知道？每一滴水都是一個缺水區人需要的生命之水。對于他們來說，水是可貴的，沒有什么能比得上水。其實，節約水有很多方法：洗菜的水用來澆花，洗澡水可用來沖馬桶，養魚水可拖地……

　　每一件事都與美德有關，它關系到一個人的素質和教養。所以，讓我們從現在做起，從小事做起，做一位“美德好少年”！

美德作文范文15

　　尊老孝親是我們中華民族的傳統美德，是先輩們傳承下來的寶貴精神財富。俗話說的好：百善孝為先，自古至今，孝成為衡量一個人善良與否的重要標志。

　　在日常生活中，我常常給兒子灌輸“百善孝為先"的良好品質，尊老愛幼一直都是我們家的家風，作為一對年輕的父母，我們一直在給孩子灌輸著尊老愛幼的良好美德，讓孩子能夠在一個充滿愛與真誠的氛圍中長大，平時母親有身體不舒服的時候我都悉心照料，對婆婆也是如此，記得一年婆婆得了“帶狀皰疹”，民間俗稱“龍纏腰”后背長滿了水泡。這種病很兇險，極易留下后遺癥。我及時找醫生請教，上網查找治療及護理方法，每天用針管將一個一個的.泡液吸出，再涂抹藥物。經過精心的護理，婆婆很快康復了，沒有留下后遺癥。

　　相信大家都一定看過一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說：“媽媽我也為你洗腳”。這一場景確實很令人感動，也讓人深省，"樹欲靜而風不止，子欲養而親不待"，千萬別做讓自己后悔的事，我深深的理解婆婆，也知道她一直以來的種種不易，記得那天，我第一次給婆婆洗腳，婆婆的腳不大，也就是穿三十六號鞋的樣子，她的腳很軟皮膚也很細膩，水涼了我便又加了一些熱的，婆婆竟激動的半天沒有說出話來，其實只要是我們用心做了，即便是一件小事，也足以溫暖她們的心。

　　予人玫瑰，手留余香。我們中國歷來就是一個文明古國。孝，其為人之本也，一個只有懂得感恩的人，才能算一個完整的人。讓我們銘記父母長輩恩情，感恩父母的養育與付出，讓我們從小給孩子培養孝敬父母、孝敬長輩的優良品德，讓中華民族孝親敬長的美德代代相傳！讓孝親敬長與你我永遠同行！

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