勵(lì)志作文：英語(yǔ)路上，我們同行
雨滴穿石，不是靠蠻力，而是靠堅(jiān)持不懈。小編今天為大家?guī)?lái)勵(lì)志作文，一起來(lái)看看吧！
勵(lì)志作文_第1篇
英語(yǔ)，作為使用范圍最廣的語(yǔ)言，學(xué)習(xí)是必不可少的。可是，我自打小時(shí)候就討厭英語(yǔ)，因?yàn)槲矣X(jué)得，連自己的母語(yǔ)都學(xué)不好，就不需要學(xué)英語(yǔ)了。然而有一件事，改變了我的想法。
考完試那天下午，我和學(xué)霸出去打球，我們一邊打球一邊聊天，不知不覺(jué)的就聊到了“英語(yǔ)”這個(gè)話題，一提英語(yǔ)這個(gè)詞我火氣就上來(lái)了，它曾讓我被老師批評(píng)，曾讓我連累了同學(xué)，曾讓我顏面掃地……總之，英語(yǔ)給我?guī)?lái)的只有壞處，沒(méi)有好處。“學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一種折磨，它只會(huì)讓我難過(guò)，在小學(xué)，我不知道有多少次英語(yǔ)都考得很差，”我對(duì)學(xué)霸說(shuō)，“我煩死英語(yǔ)了，我希望它消失掉，永遠(yuǎn)消失掉。”學(xué)霸扭過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你怎么會(huì)這樣想，太荒唐了。
英語(yǔ)只是一種語(yǔ)言，供人類使用的語(yǔ)言，你怎么會(huì)去恨一種語(yǔ)言呢？”“不是的，我說(shuō)的是英語(yǔ)這門學(xué)科，”我辯解道。“錯(cuò)！你的想法太不正確了，你英語(yǔ)沒(méi)考好，是因?yàn)槟悴缓煤脤W(xué)，你為什么不好好學(xué)，這得問(wèn)你自己。要想學(xué)好英語(yǔ)，你要培養(yǎng)自己英語(yǔ)的興趣，要喜歡英語(yǔ)。”學(xué)霸有些生氣了。我自暴自棄的說(shuō)：“讓我喜歡英語(yǔ)，得了吧，還不如讓我去死！”“我曾經(jīng)也這么認(rèn)為，學(xué)英語(yǔ)只是為了考試，應(yīng)付老師，但是當(dāng)我接觸到英語(yǔ)小說(shuō)時(shí)，我就不這么認(rèn)為了。”學(xué)霸耐心的給我解釋。“哦？什么小說(shuō)？”我疑惑的.問(wèn)道。“《A to Z》一整套，二十六本。里面的生詞不是太多，你可以嘗試著看，你會(huì)喜歡上它的。好了，我們?nèi)ゴ蚯虬桑 睂W(xué)霸對(duì)我笑了笑，話音剛落，學(xué)霸就拍著球跑到一邊練習(xí)去了。
打完球后，我對(duì)學(xué)霸說(shuō)：“學(xué)霸，我會(huì)好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，你以后可要幫我這個(gè)學(xué)渣的英語(yǔ)哦！”學(xué)霸笑了笑，說(shuō)：“好呀，我們一起增強(qiáng)英語(yǔ)能力，英語(yǔ)路上，我們同行！”
勵(lì)志作文_第2篇
We can take the mysterious, hazy future and carve out of it anything that we can imagine, just like a sculptor carves a statue from a shapeless stone.
We are all in the position of the farmer. If we plant a good seed, we reap a good harvest. If our seed is poor and full of weeds, we reap a useless crop. If we plant nothing at all, we harvest nothing at all.
I want the future to be better than the past. I don’t want it contaminated by the mistakes and errors with which history is filled. We should all be concerned about the future because that is where we will spend the reminder of our lives.
The past is gone and static. Nothing we can do will change it. The future is before us and dynamic. Everything we do will effect it.
Each day will brings with it new frontiers, in our homes and in our businesses, if we will only recognize them. We are just at the beginning of the progress in every field of human endeavor.
我們可以掌握神秘而不可知的未來(lái)，從中創(chuàng)出我們所能想象的任何東西，一如雕刻家可以將未成型的石頭刻出雕像一樣。
我們每個(gè)人都是農(nóng)夫。我們?nèi)舴N下好種子，就會(huì)有豐收。倘若種子長(zhǎng)得不良且長(zhǎng)滿雜草，我們就會(huì)徒勞無(wú)獲。如果我們什么也不種，就根本不會(huì)有什么收獲。
我希望未來(lái)會(huì)比過(guò)去更好。我不希望未來(lái)會(huì)被那些充斥在歷史中的錯(cuò)誤所污染。我們應(yīng)關(guān)心未來(lái)，因?yàn)橥蟮挠嗌家谖磥?lái)中度過(guò)。
往昔已一去不復(fù)返而且是靜止的。任憑我們?cè)趺磁Χ疾荒芨淖冞^(guò)去。英語(yǔ)短文未來(lái)就在我們眼前而且是動(dòng)態(tài)的。我們的所作所為都會(huì)影響未來(lái)。
只要我們體會(huì)的出來(lái)，每天都可以發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)領(lǐng)域伴隨而生，可能是在家里，也可能是在我們的事業(yè)中。我們正處在人類所努力鉆研的每個(gè)領(lǐng)域中進(jìn)步的起點(diǎn)。
勵(lì)志作文_第3篇
A Better Tomorrow
People often wonder why historians go to so much trouble to preserve millions of books, documents and records. Why do we have libraries? What good are these documents and history books? Why do we record and save the actions of men, the negotiations1 of government officials and the events during wars? We do it because, sometimes, the voice of experience can cause us to stop, look and listen. Sometimes, past records, when understood in the right way, can help us decide what to do and what not to do. If we are ever to create lasting peace, we must seek its origins in human experience and in the records of human history. From the stories of courage and devotion of men and women, we create the inspirations of youth. History records the suffering, the self-denial2, the devotion, and the heroic deeds of people in the past. These records can help us when we are confused and when we really need peace. The main purpose of history is to create a better world. History gives a warning to those who promote war, and inspiration to those who seek peace. In short, history helps us learn. Yesterday’s records can keep us from repeating yesterday’s mistakes. And from the pieces of mosaic4 assembled5 by historians come the great murals6 which represent the progress of mankind.
翻譯：一個(gè)更好的明天
人們常常心存疑慮,為什么歷史學(xué)家要費(fèi)盡周折地保存數(shù)以萬(wàn)計(jì)的書籍、文獻(xiàn)和記錄。 我們?yōu)槭裁匆袌D書館呢？這些文獻(xiàn)和史書有何用處呢? 我們?yōu)槭裁匆涊d并保存人類的行為、政府官員的談判和戰(zhàn)爭(zhēng)中的事件呢？ 我們這么做的原因在于有時(shí)候經(jīng)驗(yàn)之音能促使我們停步、觀察和傾聽(tīng)。也因?yàn)橛袝r(shí)候過(guò)去的記載經(jīng)過(guò)正確地詮釋,能幫助我們決定何事可為、何事不可為。如果我們想要?jiǎng)?chuàng)造永久的和平,我們就必須從人類的經(jīng)驗(yàn)以及人類歷史的記載中去探索其淵源。 從體現(xiàn)男性和女性勇敢和奉獻(xiàn)精神的故事之中,我們獲得了青春的啟示。英語(yǔ)短文歷史記載著人類的一切苦難、克己、忠誠(chéng)和英勇的事跡。這些記載在我們困惑和渴望和平時(shí)能對(duì)我們有所幫助。 歷史的主要目的是創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界。歷史對(duì)那些力主戰(zhàn)爭(zhēng)的人給以警告,給予那些尋求和平的人以啟示。 簡(jiǎn)而言之,歷史幫助我們學(xué)習(xí)。昨日的記載可以使我們避免重蹈覆轍。這些歷史學(xué)家們創(chuàng)作的像馬賽克一樣色彩繽紛的歷史片斷匯聚成了代表人類進(jìn)步的偉大壁畫。
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