放飛理想作文

時(shí)間：2024-11-07 13:54:14 理想我要投稿

放飛理想作文4篇[集合]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的放飛理想作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

放飛理想作文4篇[集合]

放飛理想作文篇1

　　有人說：“我們可以一輩子不登山，但我們心中一定要有一座山，那座山是什么呢？那座山便是我們心中的理想。”

　　我相信每個(gè)學(xué)子都曾在心底許下考上大學(xué)的宏愿，從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)，車輪飛轉(zhuǎn)，腳步匆匆，求知的道路上從不缺乏我們不懈的足跡，翱翔的天空從不缺乏我們奮斗的身影。

　　前路充滿太多的未知數(shù)，小學(xué)只是我們路途中的一個(gè)站點(diǎn)，但請(qǐng)相信，只要有翅，春就是藍(lán)天；只要有鰭，夏就是大海；只要有手，秋就是桂冠；只要有腳，冬就是道路；只付出，大學(xué)便是你夢(mèng)想的搖籃。

　　張愛玲說：因?yàn)槎茫晕覀冋湎АＷ屛覀冊(cè)趥€(gè)性飛揚(yáng)的小學(xué)校園里尋找，找到自己人生坐標(biāo)，以自信為圓心，以自強(qiáng)為半徑，畫出一個(gè)圓滿的人生。

　　我不想回憶，回憶是舊的，日子是新的`。

　　我不會(huì)停留，停留是短的，行走是長(zhǎng)的。

　　我不求輝煌，我只求在小學(xué)校園里留下一個(gè)真實(shí)的笑容。

放飛理想作文篇2

　　理想是什么？理想就像羅盤，能給船舶引導(dǎo)方向。

　　每一個(gè)人都有自己美好的理想，有的想當(dāng)解放軍，有的想當(dāng)科學(xué)家，還有的想當(dāng)醫(yī)生┅┅當(dāng)然，我也不例外。

　　小時(shí)候我的理想是當(dāng)一名畫家，每當(dāng)我畫了一幅美麗的圖畫，都會(huì)向爸爸媽媽展示下我的作品，不管我畫的畫是多么的難看，爸爸媽媽都會(huì)不斷地鼓勵(lì)我，于是，我便喜歡上了畫畫。家里到處是我的作品，當(dāng)爸爸媽媽知道我喜歡畫畫，便立即幫我報(bào)了繪畫興趣班。一開始我上課總是專心致志，畫的畫也經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)，我的心里也美滋滋的，但是后來我覺得畫畫很無(wú)聊，開始厭倦畫畫了。

　　當(dāng)我讀小學(xué)二年級(jí)的`時(shí)候，又想當(dāng)一名交通警察，因?yàn)槲蚁矚g交通警察威風(fēng)凜凜的樣子，他們筆直的站在路中央，指揮著交通，真是帥氣啊！

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，思想也開始轉(zhuǎn)變了，我又想當(dāng)一名教師，因?yàn)槲矣X得教師非常偉大。教師如同是粉筆，給我們畫上了完美的符號(hào)；教師如同是土地，讓我們?cè)谒膽驯Ю锷l(fā)芽┅┅

　　當(dāng)教師把知識(shí)傳授給我們，那么自己卻慢慢地變老了。我非常敬佩教師，因?yàn)樗麄儾还芪覀兪锹斆鬟€是愚笨，還是不斷地鼓勵(lì)我們，讓我們有了自信，讓我們從跌倒的山坡中爬起，讓我們懂得了誠(chéng)實(shí)與信任┅┅我非常喜歡教師，教師好比是園丁，嘔心瀝血的照顧我們。他們不管我們是聽話還是調(diào)皮，總是耐心地教導(dǎo)我們，這份關(guān)愛真是令人感動(dòng)。是他們教會(huì)我們同學(xué)之間要互幫互助、互關(guān)互愛，是他們教會(huì)我們要尊重他人┅┅教師好比是我們的父母，是他們把我們培育成一棵棵茁壯的新苗，是他們讓我們?cè)诳鞓分卸冗^一天又一天，是他們讓我們的生活變得不再華而不實(shí)，而是變得更加精彩┅┅我很崇拜教師，因?yàn)椴还芪覀兊某煽?jī)是好是差，他們?nèi)匀惶撔慕虒?dǎo)我們。

　　我的老師曾經(jīng)說過一句話：沒有教不會(huì)的孩子，只有不會(huì)教的老師；只有在不斷進(jìn)步，不斷攀登的孩子；沒有不在進(jìn)步，不思進(jìn)取的孩子。這句話深深地印在我的腦海里。

　　我長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一名光榮稱職的人民教師，我將為這個(gè)理想的信念不惜一切地去努力、去奮斗。我堅(jiān)信一句名言：有志者事竟成。每個(gè)人只要付出汗水和心血，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

放飛理想作文篇3

　　那聲聲清脆的叫喊伴著陣陣歡笑聲在廣場(chǎng)上空回蕩，我們滿載著一位位少年兒童誠(chéng)摯的祝福與希望，將自己親手制作的風(fēng)箏放飛到藍(lán)天。

　　瞧，同學(xué)們有的小臉漲得通紅，舉著風(fēng)箏，握著線板，一副放風(fēng)箏“專家”的架勢(shì)，有的邊跑邊放線，而風(fēng)箏卻不聽話地掉在了地上，還有的乘著風(fēng)大，急忙把風(fēng)箏放上了天……廣場(chǎng)上成了風(fēng)箏的海洋，使原本安靜的天空熱鬧起來，在藍(lán)天白云的映襯下，一條條彩帶仿佛成了一座座彩虹，上下翻飛，風(fēng)箏上五顏六色的圖案顯得格外耀眼：有的畫著“舞動(dòng)的北京”，像一團(tuán)火焰正熊熊燃燒著，有著畫著奧運(yùn)福娃，好像正在向我們招手，歡迎著我們的到來，還有的畫上了奧運(yùn)五環(huán)，仿佛是正在歡迎來自五湖四海的人們……

　　我把風(fēng)箏系上線，舉在手里，拽著線，便奮力跑了起來。風(fēng)箏伴著“我要飛得更高……”的歌聲，轉(zhuǎn)了幾個(gè)完美的圈，便搖搖晃晃，像個(gè)醉漢似的飛上了天。我一邊放線，一邊抖線，心里得意極了，心花怒放，可好景不長(zhǎng)，那不爭(zhēng)氣的風(fēng)箏像不聽話的孩子，折了翅膀的飛機(jī)一般不停地向下掉，我正沉浸在成功的喜悅之中，連忙權(quán)力換救，可“搶救無(wú)效”，風(fēng)箏一個(gè)“倒栽蔥”扎在了地上，我真是木頭吹火——一竅不通，連忙去請(qǐng)教王蕾，原來要逆著風(fēng)向放，可天公不作美，風(fēng)偏偏越來越小，而我照著王蕾說的試了一次又一次，仍然失敗。

　　我放累了，坐在芳香撲鼻的草坪上，看著別人放，瞧，高手周佳佳的風(fēng)箏越飛越高，一縱一縱地使勁兒向上升，超過了“五環(huán)”風(fēng)箏，超過了“奧運(yùn)組合”風(fēng)箏，她搖了搖手中的線，風(fēng)箏在她的掌控下長(zhǎng)了翅膀一般緩緩上升，她的風(fēng)箏越飛越高，越來越小，我在心里默默地祝愿“飛吧，帶著我們的夢(mèng)想，帶著我們的`祝福，飛向北京，飛向世界的每一個(gè)角落！我回過神來，望著這風(fēng)吹紙鴛自在飛的場(chǎng)面，我開心地笑了。

　　天空中風(fēng)箏飄飄，草坪上吹笑陣陣，小小的風(fēng)箏傳遞著我們對(duì)20xx的期盼，對(duì)奧運(yùn)會(huì)的期待，我們?cè)谶@里放飛希望，放飛祝福，放飛夢(mèng)想，希望小小的風(fēng)箏把我們的祝愿帶到世界的每一個(gè)角落！

放飛理想作文篇4

　　我有許多夢(mèng)想。

　　曾經(jīng)我想當(dāng)老師，想象許多學(xué)生都認(rèn)認(rèn)真真的聽我講課，我能給他們批作業(yè)，這是一件很快樂的事，但漸漸升入高年級(jí)時(shí)，老師的辛苦也就顯現(xiàn)出來了，當(dāng)老師很累。我只好放棄這個(gè)當(dāng)老師的`夢(mèng)想。

　　我也想過當(dāng)一名模特，站在舞臺(tái)上讓別人欣賞我。可是，當(dāng)模特需要很高的個(gè)子，我非常的矮，所以也只好放棄了。

　　我漸漸明白了:理想并不是看自己喜歡什么做什么，而是要看自己合適不合適，有這個(gè)能力。

　　我發(fā)現(xiàn)，我對(duì)畫畫情有獨(dú)鐘，而且也畫的不錯(cuò)，我便開始走這條路。

　　媽媽給我報(bào)了一個(gè)素描班，我開始了畫畫，現(xiàn)在已經(jīng)在畫靜物了呢！媽媽還給我買了三本素描本。四年級(jí)時(shí)，我第一次畫了一個(gè)動(dòng)漫人物，這個(gè)女孩子的頭發(fā)被我畫的哆哆嗦嗦的，手也畫的跟雞爪一樣！而且臉也畫小了。不過，畢竟是我第一次畫，能畫成這樣已經(jīng)是很不錯(cuò)了，哈哈哈哈！

　　有一次，我畫的幾幅畫，貼在黑板報(bào)那里，我特別喜歡其中一幅，可是貼出去不久，有人在上面畫了幾條線，而且還擦不掉！我有點(diǎn)傷心，也有點(diǎn)憤怒，心想：這也許就是坎坷吧，我要越過這道坎坷，這樣才會(huì)成功！

　　我愛畫畫，我希望我能做一名畫漫畫的人，給大家?guī)砜鞓罚〖佑停?/p>

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