（薦）理想作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的理想作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

理想作文 篇1

　　我的理想有很多，小時候我想當主席，因為家里的人都比我大，都能指揮我，我當主席也想指揮指揮別人。慢慢的我長大一些，學了電子琴和畫畫，又想當鋼琴家、畫家。

　　現在我最想當地質學家，因為地質學家到處勘探，能多為國家發掘地下資源。 媽媽說當地質學家太辛苦了，我說：“只要能給國家多發掘更多資源，哪怕累一點、辛苦一點，我也不怕！”

　　媽媽摸摸我的'頭，笑了。問我如何才能實現自己的理想？我說：“從現在開始，首先要學好科學文化知識，還要積極鍛煉，有個好身體，還得逐步培養觀察力。”

理想作文 篇2

　　1、本文寫了一件很普通的讓座的事，雖然選材有點落俗套，但對比的寫法用得很恰當：人物描寫簡潔形象。對中年婦女肖像的描寫，只有十幾個字，卻抓住了特點。對胖先生的兩處描寫也很成功，充分地表現了作者對其厭惡鄙夷的感情。

　　2、以設問結尾，給讀者留下了思考的余地。結尾緊扣文題，抒發了作者復雜感情。真實。以寫“哭”開篇，以寫“笑”結尾，首尾圓合，且有力地表達了主題。

　　3、小姑娘，別忘了“學海無涯樂作舟，書山有路趣為徑”！人生的路還長著呢？如果未達目的`就已疲憊不堪，那北大清華的門開著，少了一個你，多遺憾呀！

　　4、“前程遠大未可限量，十二歲小兒可嘉可賀，又一篇佳作問世了！能作此語，莫謂祖國無人也。

　　5、細致的內心活動描寫，巧妙的前后照應，證明你已經掌握了一定的寫作技巧。從你的這篇文章，我仿佛看到了世紀的巴金！”

　　6、文章雖短，但敘述生動。描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。

　　7、文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。

　　8、通過仔細觀察，采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來，文章雖短但不顯單調，語言通俗但不失風趣。

　　9、對人物的語言，神態，動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

　　10、文章將…寫得細致入微，字里行間透露出陽光般的溫暖，使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。

理想作文 篇3

　　上個學期，班中的一位同學玩耍時不小心手骨折了；前幾天，幾個同學打架，聽說一個同學拿出剪刀刺傷了對方；昨天早晨，一個小同學下樓梯時跑得太快，摔倒在地，臉上立刻變得又紅又腫……一起起事故接連不斷，防不勝防。不過您不用擔心，學校的安全已有了保障。

　　走進校門之前，您必須到一臺機器旁邊，這機器會測出您有沒有想干壞事的念頭。“有嫌疑”的將被貼上一個圓牌，您只有整天不干壞事，甚至沒有干壞事的念頭，圓牌才會脫落下來。如果您想干壞事，圓牌就越來越大，甚至會說話，阻止您干壞事。

　　走在校園的路上，您不必擔心會摔倒，因為學校的路是用特殊原料制成的，即使跌倒了，也不會有什么危險。如果您沒穿鞋，或穿著拖鞋，便會走一步滑一步，這可以制止同學赤腳或穿拖鞋。

　　教室里安裝的玻璃透明度很高，而且不用擦洗，上面的污漬會被太陽光吸走。到了晚上，教室里依舊亮堂堂，因為玻璃把太陽光儲藏起來了。而且，即使把窗戶全關上，里邊的空氣仍很新鮮，甚至更好，因為玻璃上有無數個看不見的小孔，它們對空氣進行了過濾。這樣，同學們就不會一下課就把頭伸出窗外，避免發生危險。安裝這樣的窗玻璃，既避免了高層樓同學擦窗戶的危險，又省電，可謂是“一舉兩得”。

　　學校里的.花草樹木常常噴灑農藥，一些小同學卻偏愛觸摸花草。現在植物穿上了保護層，您若接近它們，花草便會發出聲音，而且，您的手會很不舒服。只有穿上學校特制的衣服，才能進入花壇。

　　您喜歡這樣的校園嗎？

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