（熱門）當(dāng)老師理想的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的當(dāng)老師理想的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

當(dāng)老師理想的作文 篇1

　　理想是每個人一輩子追求的目標(biāo)有了理想，我們就有了自己的目標(biāo)，有了目標(biāo)我們就有向前的動力，有了動力就能使自己更快的接近理想。俗話說，學(xué)到老活到老，要是有了理想，學(xué)習(xí)就有了動力，學(xué)到了很多東西，人生才會更有價值

　　在我童年的時候，理想有非常的多，例如，我想當(dāng)老師，畫家，作家，但是等我長大后，我才發(fā)現(xiàn)人的時間是有限的，但是理想是很多的，要想實現(xiàn)理想就得找一個最能容易實現(xiàn)的理想，這樣我們的人生才會變得更加的.有意義，只要我們實現(xiàn)了理想，我們的人生就會變得更加的光榮。我的理想是成為一名老師，老師是一個非常神圣的職業(yè)，老師手里握著筆，批改的作業(yè)是的時候是最美的，老師在教室里津津有味講課的時候，是最美的，老師沒有怨言一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，優(yōu)良的品德教給我們，使我們終身都受用不盡 ，老師是多么的自豪啊！

　　所以我要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，追求理想，每當(dāng)我遇到困難和挫折時，就要以這個理想來鼓勵自己，不要放棄你是可以的，加油堅持就是勝利！

當(dāng)老師理想的作文 篇2

　　每個人都有自己的理想，我也不例外。我的理想是當(dāng)個老師。

　　老師這個職業(yè)對我們并不陌生，但真正是個好老師的有幾個。從我上學(xué)以來，讓我喜歡的老師除了小學(xué)時的趙老師和王老師之外，就是如今的中學(xué)老師了。小學(xué)王老師令我難忘的原因是他的課。他是一位英語老師，不僅我們班的同學(xué)喜歡他，就連全年級的同學(xué)都喜歡他。他上課時，總會和我們開玩笑，讓我們輕松的學(xué)好英語。如果我們上課沒精力，他就會先講一個笑話來逗我們笑。因此，我永遠(yuǎn)愛上了英語。我要像王老師一樣，做學(xué)生眼中的開心果。我要做一個負(fù)責(zé)的'老師，對每一個學(xué)生負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。做每一個學(xué)生的第2個母親，無私地去關(guān)愛他們。我會讓學(xué)生感覺學(xué)習(xí)零壓力，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中歡樂。對于中學(xué)老師來說，我會選擇做小學(xué)老師，幫小學(xué)生從小打好基礎(chǔ)，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞毛病。

　　我的理想是當(dāng)一位老師，當(dāng)一位好老師!

當(dāng)老師理想的作文 篇3

　　理想不是妄想，理想也不是猜想，理想更不是瞎想。理想，是點點星光，照亮未來的路；理想，是一座山峰，歷經(jīng)千辛萬苦才能登頂；理想，是一艘船，帶我們到達(dá)成功的彼岸；理想，是一束火苗，點燃希望之火……

　　自古以來很多人都為自己的理想而奮斗，周總理有“為中華之崛起而讀書”的理想，他刻苦努力，終于實現(xiàn)了自己的理想，是中華崛起，屹立在世界東方。

　　我的.理想是當(dāng)一名人民教師。教師，是再普通不過的職業(yè)，但教師的職業(yè)是高尚的。古詩有云：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”老師也是如此，像蠟燭，燃燒自己，照亮他人，退休之時，青絲已為白發(fā)，只剩兩袖清風(fēng)。

　　一節(jié)課40分鐘，老師一直是站著講課的嘴里不停的講，手里不停地寫，粉筆灰恰若他們的青春年華慢慢失去。一年12月，365個日子，日復(fù)一日，年復(fù)一年，老師的嗓子變得沙啞，聲音不再像以前那么清脆。那時，我真正懂得了“老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是春蠶，是蠟燭……”這些話的含義。

　　現(xiàn)在，我希望自己長大以后也能成為一名默默奉獻(xiàn)的，出色的人民教師。教師的一生是平凡的，但是他們的人生支撐著祖國的未來。

　　我渴望當(dāng)一名教師，但是我深深知道當(dāng)教師可不是一件容易的事情。所以，為了早日實現(xiàn)我的理想，我會一直努力著。每天，我都專心致志地聽老師講課，仔細(xì)完成作業(yè)，除此之外，媽媽還給我買了很多課外讀物，資料。有時看書，我喜歡積累一些優(yōu)美的詞語與佳句，這有利于我的寫作。我愿意一直奮斗，去實現(xiàn)自己追求已久的理想，綻放理想之花。

當(dāng)老師理想的作文 篇4

　　張海迪阿姨說過：“每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆�！蔽业睦硐胧且幻�老師。做一名沒有偉大之稱的老師。

　　媽媽從小就對我說道：“老師是一個神圣的職位。”于是，使我的心是播下了種子，小時侯的我十分向往做一名老師�！敖處熓侨祟愳`魂的工程師�！弊鳛橐幻�老師，是那么高大，卻沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之意，看著老師在講臺上播下知識的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊，老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的，老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益，我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師。

　　小學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的.痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月，我站在講臺上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。如果說“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚起理想小船的風(fēng)帆，向一個叫“老師”的港口努力地駛?cè)ィ�駛�(cè)ァ��?/p>

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