放飛理想作文合集10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的放飛理想作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

放飛理想作文 篇1

　　列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向。”從我牙牙學(xué)語時(shí)起，我的“指路明燈”就出現(xiàn)了——當(dāng)一名作家。

　　剛上學(xué)的我，拿著一本彩圖注音版的《安徒生童話》看得津津有味，不亦樂乎。這時(shí)，有幾個(gè)小朋友笑著鬧著從我家窗前跑過，我也心動(dòng)了：外面的景色那么好，要不我先出去玩會(huì)兒吧！轉(zhuǎn)念一想，不行，我得先把書看完，于是又安下心來，細(xì)細(xì)品讀起來。從此，我就迷上了書。一有時(shí)間，我就會(huì)坐在椅子上看書；在節(jié)假日，我就纏著媽媽帶我去圖書館看書；每當(dāng)考試考得好，媽媽問我要什么獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我唯一的回答也是“書！”，害得媽媽整天往新華書店跑。在書的哺育下，我的文筆漸漸地出彩，而且對(duì)于一些名家名篇了然于胸。我非常羨慕作家能有這么高超的水平，那么靈動(dòng)的`文筆。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我接觸的書愈加廣泛，從國內(nèi)書到國外書，從歷史書到現(xiàn)代書，從童話書到科技書，無不是我“進(jìn)攻”的目標(biāo)。每當(dāng)我讀到優(yōu)美的、悲哀的、犀利的言詞，都會(huì)銘記于心。這也使我的語言表達(dá)能力與日俱增，不斷完善。這時(shí)，我當(dāng)作家的愿望就更加迫切了。

　　在寫文章時(shí)，我總會(huì)模仿那些名篇中的優(yōu)美詞句，是自己的文章錦上添花。功夫不負(fù)有心人，我經(jīng)常去參加大大小小的比賽，而且每次都可以獲得二、三等獎(jiǎng)，那附贈(zèng)的錢或購書券，讓我更加瘋狂地買書、看書、寫作。我的技藝又一次有了大幅度的提升。

　　現(xiàn)在，幾乎我的每篇都會(huì)被老師當(dāng)做范文來朗讀。這時(shí)候，我是高興的；當(dāng)同學(xué)夸獎(jiǎng)我時(shí)，我只是微微一笑，依然不驕不躁。

　　因?yàn)橛辛诵拍睿�人們才�?huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢地活下去；因?yàn)橛辛死硐耄�生活才�?huì)變得精彩紛呈。來吧，讓我們放飛理想，一起踏上理想的道路吧！

放飛理想作文 篇2

　　列夫·托爾斯泰說：“理想是指路路德明燈，沒有了理想，就沒有了堅(jiān)定的方向，沒有了方向，也就沒有了生活。”

　　理想像一個(gè)魔法師，我們常常會(huì)在心里想到它。我的理想是當(dāng)一名老師。當(dāng)一個(gè)老師是個(gè)責(zé)任非常重的職業(yè)，它的任務(wù)是為祖國的未來培育人才。全國各地都需要老師，這個(gè)職業(yè)非常辛苦，每天要講課，管通校生的老師倒還好，晚上不用上課，管住校生的老師可就要辛苦了，晚上還要上課。每天晚上，人們都已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，而老師卻坐在臺(tái)燈前批改作業(yè)，還要寫教案，做幻燈片。一夜一夜，老師都是這樣熬到非常晚，第二天還要打起精神給學(xué)生上課，這是何等的辛苦。正因?yàn)檫@樣，我才更要當(dāng)一名老師。

　　以前和現(xiàn)在的想法不同，以前我都以為當(dāng)老師非常好玩，監(jiān)考的時(shí)候走來走去的，現(xiàn)在我終于明白了當(dāng)老師的.辛苦，也不管怎樣，我都要當(dāng)老師，分擔(dān)老師的辛苦，為祖國培養(yǎng)人才，體會(huì)老師的辛苦，所以我立志要做一位老師。從小開始我就非常想當(dāng)老師。家里有塊小黑板，在家經(jīng)常把自己當(dāng)成老師，學(xué)習(xí)講課。現(xiàn)在我覺得，當(dāng)一名老師，除了要把知識(shí)更好的傳授給同學(xué)們。另外，還要把性格變得開朗些。最重要的是還要有耐心。加油！為了理想努力，勤奮地學(xué)習(xí)。

　　愛迪生曾說過：“99%的汗水+1%的靈感=天才。”我也要為了理想而努力奮斗！

放飛理想作文 篇3

　　理想是一個(gè)指南針，在我迷失方向時(shí)，為我指出正確的方向;理想是一把雨傘，在我前進(jìn)為我道路上遮風(fēng)擋雨;理想是一位真誠的朋友，我遇到困難時(shí)陪伴我，鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)。我理想是當(dāng)一位奶茶店店長(zhǎng)。

　　第一次喝到奶茶，是在三年級(jí)考試后一天。那天，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，給我買了一杯奶茶。一口下去，哇，這是什么神仙美味!世界上然還有這么好喝的飲品!要是能天天喝就好了。但媽媽肯定不會(huì)給我買。雖然我知道事情的結(jié)果，但我還是試探性地拉了拉媽媽的衣服：“這個(gè)……奶茶，媽媽，我能天天買嗎?”“不行!”媽媽釘截鐵地說。“但……你可以去當(dāng)奶茶店店長(zhǎng)，就可以天天自己做自己喝了。”于是，這個(gè)理便像種子一樣種在了我的心里。

　　在完成這個(gè)理想之前，當(dāng)然要先打好基礎(chǔ)。這天陽光明媚，晴空萬里。一看就是做奶茶的好日子。我準(zhǔn)備好材料：木薯粉、紅糖、白砂糖、牛奶、紅茶。做珍珠奶茶嘛，一定要先做它的精華—珍珠。我把木薯粉倒入鍋里，緊接著把紅糖放進(jìn)去，最后放入水，用大火煮一下，馬上就能做好啦!但這等待的時(shí)間太漫長(zhǎng)了啊!期間還要不停地?cái)嚢瑁�好�?媽媽看著我滿頭大汗的`模樣，有點(diǎn)心疼。她一邊做出準(zhǔn)備拿鍋鏟的樣子，一邊說：“我來吧!”我想了想，回答：“不用了，以后做奶茶的人終究還是我，那時(shí)你就不能幫我了，到那個(gè)時(shí)候我還不敢這樣，怎么辦?”媽媽聽了，走出了廚房。

　　我看著眼前的鍋碗瓢盆，信心滿滿。但是，在追求理想的過程中，總會(huì)遇到些困難。媽媽走之后，我又?jǐn)嚢枇艘粫?huì)兒，忽然感到有點(diǎn)不對(duì)勁。我仔細(xì)一看，原來是鍋煳底了!結(jié)果，我整個(gè)下午什么都沒做成，時(shí)間全用來刷鍋了!

　　每個(gè)人的性命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。不管怎樣，我都會(huì)使這艘小船行駛下去!

放飛理想作文 篇4

　　山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍(lán)天，樹木的理想是大地，物尚且如此，何況人乎？縱觀古今中外，凡成大業(yè)者，哪個(gè)沒有理想呢？而我的理想就是當(dāng)一名作家。

　　作家，這個(gè)有些熟悉，又有些陌生的名字。小時(shí)候我在電視上看到過那些作家，他們的語言，他們的文章，每一個(gè)都優(yōu)美到了極致，每一句話都觸動(dòng)著我幼小的心靈。從那一刻開始，我想，我決定，我一定要成為一名作家。就這樣理想的種子，深埋在我的心中。

　　可是，光說不練可不行，我要做出實(shí)際行動(dòng)來。在學(xué)校里，我常常去教室后的圖書角借書。每個(gè)月讀過的書也不下于5本，看到優(yōu)美的詞語，佳句，我總會(huì)記下來，時(shí)不時(shí)地去翻一翻，看一看，再鞏固一下自己的知識(shí)。日積月累，理想的種子發(fā)出了嫩嫩的小苗，充滿了勃勃生機(jī)，這也意味著我離理想又進(jìn)了一步。

　　雖然，我經(jīng)常閱讀，卻很少在文筆上有所長(zhǎng)進(jìn)，于是想了一個(gè)辦法，我每天一放學(xué)，只要一做完作業(yè)，我就會(huì)在自己的本子上，記錄下今天所發(fā)生的開心或不開心的事，記錄下讓自己被觸動(dòng)的幾句話，再細(xì)細(xì)回味，寫下自己的感受。有時(shí)出遠(yuǎn)門，我會(huì)帶上自己的小本子，時(shí)不時(shí)地寫上幾筆，但是我從不給別人看，因?yàn)檫@是我的小秘密。隨手記錄，已然成為了我的生活習(xí)慣，幾天不記就會(huì)手癢癢。而理想的.幼苗也隨之長(zhǎng)大了一些，雖然不是很明顯，但也令我欣喜若狂。

　　但這僅僅是一個(gè)開始，我需要做出更多的努力來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我應(yīng)該再去多看看那些大師的作品，聽聽他們的演講，看看他們的視頻，多多借鑒，為自己的理想打好一個(gè)牢固的地基，讓理想的幼苗茁壯成長(zhǎng)。

　　我相信，只要我不懈努力，理想的苗兒一定能長(zhǎng)成參天大樹；我相信，路是屬于有理想的，并為之做出努力的人的。而這條路，一定會(huì)在我的腳下蔓延。

放飛理想作文 篇5

　　因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，雄鷹才搏擊長(zhǎng)空;因?yàn)閷?duì)海水的向往，游魚才逆流而上;因?yàn)槔硐氲膶?dǎo)航，我們才有前進(jìn)的方向。人的一生總是在不斷地追求理想，實(shí)現(xiàn)理想的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛蛾，撲向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虜，只為那瞬間的光明。

　　無論你多么意氣風(fēng)發(fā);無論你多么足智多謀;無論你花費(fèi)了多大的心血;如果沒有理想，就會(huì)失去了方向，我們將會(huì)迷茫，然后漸漸喪失斗志，最終埋沒在歷史的硝煙中。唯有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的理想，并為之奮斗，我們才能開創(chuàng)一片屬于我們自己的藍(lán)天。

　　同學(xué)們，理想，是我們對(duì)未來的向往;理想，是我們對(duì)未來的希望;理想，是我們對(duì)未來美好的憧憬。一輩子的理想、一個(gè)階段的理想、一年的理想、一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。此時(shí)此刻，你是否已經(jīng)為自己定下了遠(yuǎn)大的理想，并為之付諸行動(dòng)了呢?

　　環(huán)看古今中外，歷史的漫漫長(zhǎng)河中，多少偉人的崇高理想仍激勵(lì)著一代又一代的中華兒女。周恩來為了振興中華，秉著”為中華之崛起而讀書“的崇高理想，奉獻(xiàn)畢生的精力，投身革命，在歷史上留下了輝煌的一頁。馬丁·路德·金，為了解放黑奴，為了擺脫束縛人民的枷鎖拯救人民于水生火熱之中。他毅然奔走于追求民主的道路。終于他夢(mèng)想成真，將幸福的種子播散在人間。

　　理想是石，擦出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃希望的燈;理想是燈，照亮前行的路;理想是路，引你走向成功。人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的.。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。理想是一曲響徹云霄的凱歌。每一個(gè)音符都生命的歸宿。

　　實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱難的，路上必定滿布荊棘。正所謂“天降降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。讓我們?yōu)橹�拼搏。不�?jīng)一番徹骨寒，怎么得梅花撲鼻香。只要我們都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)，勝利將會(huì)屬于我們。

　　十五中學(xué)的莘莘學(xué)子學(xué)子們，讓我們?cè)谶@一刻播種下理想的種子，并勤苦耕耘。春華秋實(shí)，我們將滿載收獲。讓我們放飛理想的翅膀，展翅翱翔。

放飛理想作文 篇6

　　“加油，加油！”咦？這么熱烈的歡呼聲，是從哪里傳來的？原來我們正在操場(chǎng)上，舉行第十七屆風(fēng)箏放飛比賽。同學(xué)們笑得就好比路邊朵朵綻放的花兒，一樣甜。

　　我們滿懷期待。隨著張校長(zhǎng)的一聲“開幕”，第一輪比賽開始了。那些放飛手們的風(fēng)箏，飛在湛藍(lán)的天空中，都是五顏六色、各種各樣的。有的是大雁魚的，一條細(xì)長(zhǎng)的'尾巴隨風(fēng)飄蕩；有的是大嘴猴的，它輕盈地在空中飛來飛去；有的是老鷹的，它翱翔在空中，帶著我們的理想飛著。作文

　　我們這些啦啦隊(duì)，也在不停的為選手們加油打氣、為他們喝彩。我們抬頭望著漫天的風(fēng)箏，十分開心。

　　隨著我們的歡呼聲，終于我們班的選手們上場(chǎng)了。他們又緊張又激動(dòng)，一聲哨響，風(fēng)箏也隨風(fēng)飛在了天空中。我們的歡呼聲就更大了，同學(xué)們都為他們豎起大拇指，并吶喊著：“加油，加油！”選手們聽到了我們的吶喊聲，不知從哪兒來了一股力量，風(fēng)箏飛得更高了。

　　此時(shí)，我真想變成一只風(fēng)箏，帶著自己的理想，自由自在的飛在空中。

放飛理想作文 篇7

　　理想，是什么？

　　理想。對(duì)于這個(gè)詞對(duì)于我來說，只是一個(gè)詞而已，對(duì)于別人來說或許意義非凡，可是，對(duì)于我這種自卑的人來說，理想=夢(mèng)想。夢(mèng)想，就是那種永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，永遠(yuǎn)只是處于一種幻想的狀態(tài)下自己所希望的事情。

　　對(duì)啊，理想！我的理想是什么呢？小時(shí)候，我常常在想，要是長(zhǎng)大后當(dāng)一名畫家該多好呢。可是，這個(gè)理想對(duì)于慢慢長(zhǎng)大的我來說，太遙遠(yuǎn)了，我實(shí)現(xiàn)不了它，漸漸的，這個(gè)理想也就在我的腦海中消失不見了。

　　長(zhǎng)大的我，下定決心，現(xiàn)在的理想就是考上好的高中。父母對(duì)我期望是二中（淮南最好的`學(xué)校）可是，這對(duì)于我來說，無異是個(gè)夢(mèng)想，那種永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)的那種。可是，老師的鼓勵(lì)肯定了我，我下決心了，不在做從前那個(gè)自卑的小孩，從現(xiàn)在開始，要奮斗。可是，同學(xué)的鄙視，朋友的勸說讓我有些吃不消，但是，老師的鼓勵(lì)是給我最大的動(dòng)力。

　　直到那天，我在辦公室門口，剛想敲門進(jìn)去，里面的談話聲傳了出來。是母親與老師的交談。母親對(duì)老師說我的目標(biāo)時(shí)二中，希望李老師可以把我的成績(jī)提上去。可是，老師的話卻讓我驚訝；他對(duì)我的母親說，你有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn)了。

　　下意識(shí)間，我的本子掉落了，我慌慌張張拾起來，呆呆的走著，原來，連老師都認(rèn)為我不可能考上二中，心痛，不知道說什么，我崩潰了。我已經(jīng)扛了那么多的質(zhì)疑，現(xiàn)在，就連老師都質(zhì)疑我了，呵呵，還有什么可堅(jiān)持的呢。我沒有力氣再去想以后了，只是想現(xiàn)在放縱自己，不去想哪些令我煩心的事情。

　　或許，我墮落了，或許，我放縱了，只是因?yàn)樾那椴缓帽阌谂笥讶コ�歌，去喝酒，從前那個(gè)乖寶寶的我不見了，從前那個(gè)滴酒不沾的我不見了。現(xiàn)在的我，只是想把自己灌醉，不去想哪些事情。我與同學(xué)滑冰，蹦迪，唱歌。或許，我變了，對(duì)啊，變得不同了，變壞了。但是，我的成績(jī)依舊在繼續(xù)上升，只是沒有了以前的雄心壯志罷了。

　　有時(shí)我都在想，自己這是在干什么，那么沒用，那么可笑，我自己的目標(biāo)是二中，卻被老師說成好高騖遠(yuǎn)。自己那么可悲，就是老師的一句話而已，何必那么在意呢！可是，我越不想在意，就越在意，我越想忘記，就越心痛。

　　理想？呵呵，這個(gè)詞對(duì)于我來說是個(gè)笑話，理想？請(qǐng)問，理想是什么？我不知道，也不想知道。

　　因?yàn)椋�我沒有理想。

放飛理想作文 篇8

　　可以說每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆流而上，穿越無限的波瀾，挫折。最后才風(fēng)平浪靜，才抵達(dá)勝利的彼岸一般。

　　幼年時(shí)，我們都曾有過一些美妙而又略顯天真跟不切實(shí)際的幻想，就像幻想蔚藍(lán)的天空中有著美麗而又善良的七仙女一樣，漸漸地，我們長(zhǎng)大了，不再相信什么美麗的傳說七仙女了，并且有了令人向往的目標(biāo)，理想。

　　理想，一個(gè)美麗的字眼。

　　金色的同年，沉淀著兒時(shí)的無比快樂，沉淀著當(dāng)時(shí)無憂無慮的心情。還很清楚的記得，小時(shí)候的我，最大的理想就是希望爸爸媽媽能夠多給我買點(diǎn)糖果，現(xiàn)在看來，才覺得兒時(shí)是多么的天真。

　　長(zhǎng)大后，才漸漸明白，理想是一朵嬌嫩的鮮花，需要人們用渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要用心去澆灌。的確，我們每個(gè)人都有自己美好的理想，并希望理想能夠成為現(xiàn)實(shí)。這關(guān)鍵還要靠我們自己。我們要有一種敗不餒勝不驕，在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝的'精神。這樣，理想就將用雙手迎接你，用掌聲歡迎你，理想就將成為現(xiàn)實(shí)！

　　有詩人這樣描述理想：理想是石，敲出星星之火，理想是燈，照亮夜行的路，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是路，引你走向黎明。當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推著我們前進(jìn)而永不氣餒。

　　理想激勵(lì)這我們不斷超越自己，讓我們充滿了實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的期待與喜悅，使我們的人生充滿幸福，那么就讓我們的理想插上翅膀，讓我們放飛理想吧！

放飛理想作文 篇9

　　春天來了，這么藍(lán)的天空，這么和煦的微風(fēng)，這么明媚的陽光，這么輕柔的柳綠，這么嬌艷的花紅但是，沒有風(fēng)箏的春天是不完美的！

　　上周，學(xué)校為我們舉行了一次風(fēng)箏比賽，讓同學(xué)們徹底地大顯身手了一番。風(fēng)箏美，天氣美，我們的心也跟著美滋滋的。

　　瞧哇！人流涌向操場(chǎng)，他們的手中拿著各色各樣的風(fēng)箏，有紅的，綠的，黃的，五彩繽紛；有圓的，方的，尖的，類型眾多，別提多好看了。在這一片綠茵茵的地方，我們開始了風(fēng)箏的較量。

　　比賽快要開始了，同學(xué)們把自己的風(fēng)箏拉直、整理，將風(fēng)箏的頭架在自己的幫手手上，擺好了放飛的架勢(shì)。瞧！他們的眼神，好像一副勝券在在握的樣子。再來瞧瞧我們班的參賽隊(duì)員，嗬！早已擺好嚴(yán)陣，等待開始了！周心域的橙色三角風(fēng)箏，傲對(duì)碧空，好一副驕傲的樣子；邵凡宇的小狗風(fēng)箏趾高氣昂，看來，是把自己當(dāng)成哮天犬了吧；朱明棟的風(fēng)箏也不輸陣勢(shì)，昂望天空我們絕對(duì)不能錯(cuò)過這一道亮麗的風(fēng)景線。

　　嘟－哨聲一響，同學(xué)們便忙乎起來了，幫手拉住風(fēng)箏頭，快速的'蹦跑，后面的隊(duì)員用力放線，要讓風(fēng)箏在最快的時(shí)間內(nèi)飛上藍(lán)天。哎呀，不好了！有人的風(fēng)箏落下來了！那位放不起風(fēng)箏的同學(xué)也毫不氣餒，一直努力地放飛著。已有好幾個(gè)同學(xué)的風(fēng)箏飛上藍(lán)天，在蔚藍(lán)色的襯托下，顯得格外鮮艷、迷人。

　　幾分鐘后，已經(jīng)有幾十只風(fēng)箏飛起來了。學(xué)校上空飛滿了風(fēng)箏，而且各不相同，美極了！有的是小鳥風(fēng)箏，它扇動(dòng)著彩色的羽翼，在天空中翩翩起舞，好不自在！有的是飛機(jī)風(fēng)箏，它在空中旋轉(zhuǎn)、飛翔，似乎在帶領(lǐng)旅客來到一個(gè)又一個(gè)美麗的地方。有的是老鷹風(fēng)箏，它棕色的羽毛里蘊(yùn)藏著蒼勁、自豪與力量，它翱翔在茫茫天空，似乎在和飛機(jī)比賽呢！有的是福娃風(fēng)箏，它將奧運(yùn)的激情撒向人間，圓了一個(gè)又一個(gè)輝煌的夢(mèng)想.

放飛理想作文 篇10

　　很早以前，我就產(chǎn)生一種想法，夢(mèng)想自己能創(chuàng)造一個(gè)未來的學(xué)校－－學(xué)校門口寫的是游泳巴蜀小學(xué)，哪里到處都是水，睡的吹的氣球床，書包和文具盒都是冰塊做的，真是栩栩如生。

　　我未來的學(xué)校大門是自動(dòng)門，還有一幢冰塊做的教學(xué)樓，一層樓是舞蹈室，地板是軟綿綿的棉花做成的`；二層教學(xué)樓是音樂室，唱的歌會(huì)被地板吸收傳到一層樓去；三樓是溜冰場(chǎng)，可以自由自在的溜冰；四樓是閱讀廳，閱讀廳外面是冰塊操場(chǎng)，閱讀時(shí)還可以移動(dòng)方向；五樓是昆蟲展覽屋，里面有許多許多種昆蟲；六樓是賽車室，賽車是冰做的，滑起來也非常快；七樓是時(shí)光穿梭器，一個(gè)很大的地方，只要按一個(gè)按紐，就可以去想去的地方，只要將手伸在門上，就可以用你的指紋，到你想到的地方。

　　我們的教室是用冰淇淋做的，文具盒是用薄荷巧克力做的，桌子是草莓冰淇淋做的。我們的校園還有一個(gè)神奇的冰淇淋樹，只要拿了一個(gè)冰淇淋，馬上就會(huì)有兩個(gè)冰淇淋掛在樹上。我們的紅領(lǐng)巾用冰淇淋織的布做成的－－ 啊，我未來的學(xué)校真先進(jìn)！

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