理想小學作文

時間：2021-12-26 12:53:47 理想我要投稿

理想小學作文合集15篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的理想小學作文，歡迎大家分享。

理想小學作文合集15篇

理想小學作文1

　　1、這是一篇話說理想的作文，作者對理想有自己的想法和見解，文中引用鄭板橋的例子來激勵作者勇敢的追求熱愛畫畫的理想，文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞理想進行，結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文，首尾連貫,一氣呵成。

　　2、這篇散文立意深刻，富有豐富的意蘊。作者開宗明義：我的理想就是當一名作家!本文旁征博引，愛因斯坦，南丁格爾，朱自清，老舍，列夫托爾斯泰，他們的事例論證了理想之于他們的重要性，以及他們為了實現理想所做的努力。作者并能結合自身情況提出具體措施，語言富有感染力。

　　3、本篇議論文,觀點明確，開門見山提出了 “理想能使我們明確方向，但實現理想是一個漫長而艱辛的過程”的觀點，立意淺顯而耐人尋味，富有豐富的意蘊。文中論據新穎、豐富、典型。

　　4、這篇文章很有激情，作者開篇開門見山，直接點題，深刻地闡述了理想的重要性以及作者的理想是成為一名卓越的科學家，通過得當的引用，更加強調了科學對人類的好處。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，富有感染力。

　　5、文章寫了作者想成為一個作家的夢想，記敘了作者在追求夢想的道路上遇到的一些事。文章采用總分總的結構，層次清晰有條理;語言流暢如“我想當一名作家，寫出非常棒的書來給大家閱讀。隨然我離作家這段路還很長很長，但我相信只要朝著理想，長期艱苦努力，就一定會成功的”;敘事完整，內容充實。

　　6、這篇文章作者以一組排比開篇，將“理想”比作“指路明燈”，形象生動地寫出了理想對人生的重要性。文中作者通過寫自己想要成為一名老師的理想，表現了自己明確的人生目標以及為實現理想不懈努力的決心。

　　7、本文立意獨特，小作者以豐富的想象力向我們講述了“若干年后，我當上了一名著名的醫生”的事情，并且以“殺死艾滋病的藥劑調配出來”作為結局，語句通順，行文思路清晰。

　　8、開篇語言形象流暢，詞匯運用準確豐富，作者寫了很多事物的理想，有一種鋪陳之美，盡顯小作者出色的文筆。小作者的理想扎根現實，立足現實，我們相信理想一定會實現。

　　9、習作用自然界事物的理想引出自己的理想，吸引了讀者，以理想給予我們的導航作用激發自己執著的追求信念結尾，既與開頭呼應，又深化了主題。習作介紹自己的理想時深入淺出，將自己的思想層層浸潤在讀者心中。

　　10、這是一篇描寫我的理想的文章，通過讀你的文章老師知道，你是一個有理想、有目標的孩子。比喻句“理想，它在一個人的生活中有如航標燈，有如黑夜中的星光”，生動形象的寫出了理想的重要。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。

理想小學作文2

　　理想是人生導航的燈塔。因為有了理想，人們才會為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名老師，一名光榮的人民教師。

　　老師像蠟燭，他們燃燒了自己，照亮了他人;老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養了一批批優秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強。

　　上幼兒園的時候，老師教大家唱歌、跳舞，給大家講故事聽。那時，我覺得老師真神奇，真偉大，什么都會，我就想：我長大了，我也要當一名神奇老師，把我懂得都教給小朋友。慢慢地，我長大上學了，覺得老師更加神奇了。不認識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給大家做人的道理，告訴大家要做一個誠實的好孩子。當大家傷心的時候，老師給予大家安慰;當大家遇到挫折的時候，老師給予大家鼓勵。老師真偉大，就像一本書，那么多的知識老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，在傷心的事情都會簡單起來，都會煙消云散。這更加堅定了我當老師的信念。

　　假如我當上了老師，登上那三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，帶領他們在知識的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊!我會把我的學生當做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事，里領悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領略到“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。讓他們從一個個英語單詞中，感受到語言的神奇;讓他們從一個個活潑亂跳的數字中感受到數學王國的神奇。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣，在樂趣中學習，愛上學習。當他們捧起獎杯時，我會告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續努力”;當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時，我會告訴他們“不要氣餒，陽光總在風雨后，堅持就是勝利”。像當時老師教育大家一樣教育我的孩子。把他們培養成一個有愛心，有責任心，有正義感的好孩子，長大后成為一個對社會有用的人才。

　　我一直在為這個理想而不懈地努力，扎扎實實學好每一門功課，一步一個腳印朝這個目標攀登……

理想小學作文3

　　從小，我就有一個美麗的夢想——成為一名警察。它讓我找到了人生的方向，它猶如點點春雨，滋潤我的心靈，伴隨我成長。

　　在我理想的背后，一直藏著一個原因，請讓我娓娓道來：一個晴朗的晚上，我與媽媽出來散步，來到那個十字路口，頓時，天空中彌漫著一股濃濃的煙，那煙讓人難受得直嗆，遇到一個行人，我們便問：“怎么了？發生什么事了？”“噢，看，那家服裝店，著火了。”那人邊說還邊捂著嘴，我們來到案發現場，呀！場面使人目瞪口呆。服裝店里一片漆黑，幾個模特兒變成了“非洲女郎”，店的玻璃都碎了，還時不時發出“啪、啪、啪”的聲音，那一刻慘不忍睹，據說，是熨斗使用不當，產生了火災。貨還在房頂熊熊燃燒著。當時，我真希望自己有超能力，去撲滅那場大火，但是，我無能為力。“嗚嗚嗚”，不遠，傳來了一陣聲音，一輛紅車向這飛馳而來，停下后，從車里跳下了十幾個身著紅色制服的人。年幼無知的我好奇地問媽媽：“媽媽，他們是誰呀？”“是消防隊員，是警察。”

　　媽媽笑瞇瞇地對我說。只見，他們拿出一根水管，對準著火處，按下開關，誰就不斷涌出來，像一條巨龍，去吞噬火焰，可那火哪肯罷休？一股股臭氣撲鼻而來，消防隊員們不厭其煩，放出更大的水，幾分鐘后，那火不再為非作膽了，漸漸地，火勢小了，大家繼續努力，不一會兒，火滅了。好奇心促使我走上前，一看，消防隊員們的額頭上冒出了豆大的汗珠，我想他們應該很辛苦吧！我還看見，幾個叔叔戴上防毒面具，勇敢地走進了案發場內，尋找線索。突然，一個念頭浮現在我的腦海中，警察們不顧生命危險，為了人民，總是沖在第一位，他們無私奉獻……想著想著，我的敬佩之情不禁油然而生。我對媽媽說：“媽媽，我決定了，我長大了也要當警察，為人民服務，這就是我的理想。”

　　“我才不信呢！現在的理想不一定是以后的，再說，你還戴了眼鏡。”可不管媽媽怎么說，我一直堅持著這個夢想。看了《便衣支隊》，就更加強了我對警察的熱愛，就連做夢也天天做警察夢。要想成為警察，就要好好學習，保護自己的眼睛，摘下眼鏡。

　　我想成為一名警察，為人民服務，為國家做貢獻，讓世界和平。不管別人怎么說，怎么不相信，這個夢想不會變，它永遠伴隨我，給我的人生添上最絢麗的一筆。

理想小學作文4

　　“生活好比旅行，理想然而旅行的路線，失去了路線，只好停止前進。理想，它在一個人的生活中有如航標燈，有如黑夜中的星光。”在我們的心中，都有一個如花蕾般的理想，它隨著我們的成長，也在一點點的成長著，期盼有一天自我能夠開出最絢麗的花朵。其實，理想并不只然而一枝花蕾或然而旅行的路線，更多的時候，它然而一盞明燈，能夠讓我們在黑暗中找到正確的路。

　　追逐理想才能有偉大的成就。回望中華五千年歷史文化，能被人們所記住的人物，哪個不然而有理想有抱負的？古有車胤囊螢映雪，今有周總理為中華之崛起讀書。他們開始時然而和眾人一樣的，可然而他們為理想奮斗拼搏，努力地提升著自我的知識，認識，潛力。

　　我的理想然而什么？我的理想然而當一名主持人，我手握沉重的金話筒，話筒下有我的信念，以及給我信念的觀眾和我赤誠的期望。應對著千萬的觀眾，祝福與期望一齊灑遍五湖四海，幾近癡迷，我要成功，那閃著金光的話筒，以及那話筒下的艷陽，開出萬朵花枝，我就然而主持人，一個渴望為他人送去祝福與快樂的人，應對困難仍絕境逢生的主持人，我要履行我的職責，懲惡揚善，發揚光大英勇的事跡，堅決抵制惡勢力！

　　我明白著名化學家李比希為了理想不怕別人嘲笑，堅定執著的追求自我的理想，最終獲得了諾貝爾化學獎；我明白萊特兄弟從小便有了飛翔的夢想，經過不懈努力最后實現了夢想；我明白周總理為中華之崛起而讀書的遠大抱負，這句活一向激勵著周總理為國家的振興，民族的獨立鞠躬盡瘁，死而后已；我明白茅以升為了人們過橋的安全立下宏愿架橋，他勤奮學習，刻苦鉆研，最后為人們架起了一座座大橋……

　　“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在理想的光輝之中。”沒有毫無荊棘的小路與大道，但有一把有信念鑄成的鐵斧；沒有永遠的艷陽天，但有一把由期望撐開的小傘；沒有毫無光明的夜晚，但有一盞由理想點亮的永不熄滅的圣潔之火！

　　我們要持信念之斧，撐期望之傘，把理想之燈，去勇敢的戰勝路上的一切困難。

　　巴金說：“光輝的理想像明凈的水一樣洗去我心靈上的塵垢。”

　　列夫??托爾斯泰說：“理想然而指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活。”我說：“理想點亮人生！”讓我們用理想點亮人生吧！！！！

理想小學作文5

　　一個人可以清貧、困難、卑微，但是絕不可以沒有夢想。夢想，因為追求而顯得偉大，因為付諸行動而顯得神圣。只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境。讓我們展開夢想的翅膀，揚起理想的風帆，眺望未來的魂麗!

　　小草的夢想是綠遍千上萬水，大地的夢想是養育萬物生靈，雨滴的夢想是滋潤千萬生命，小鳥的夢想是飛遍世界各處……每個人的性格不同，每個人的夢想自然也各不相同，而我的夢想是有朝一日能成為一名優秀的教師。

　　教師，是一個崇高神圣的職業，是一個令人尊敬的職業，是一個受到全世界矚目的職業。英國哲學家弗蘭西斯·培根曾經說過：“教師是知識種子的傳播者,文明之樹的培育者,人類靈魂的設計者。”的確如此，老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子，讓別人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。

　　如果我是一名教師，我會盡力的做好這份工作、這個職業。我會幫助那些成績不好、性格內向的同學們，耐心的為他們講解每一道的題目，努力教育他們，讓他們的成績一點點的提升，不再受到其它同學的欺凌和侮辱。每當看到他們臉上的笑容，自己應該也會有那么一絲成就感。

　　如果我是一名教師，我會教育自己的學生學習樂于助人、重視承諾、尊老愛幼、尊師重道、拾金不昧、謙遜有禮等的優質良好的高尚道德品質。我會教他們一些為人處事的道理，教他們千學萬學學做真人，我會告訴他們什么樣的人或作法才是正確的、光榮的、什么樣的才是錯誤的、可恥的。

　　如果我是一名教師，我會倡導讓同學們加強鍛煉、增強體魄，讓他們個個都身強體壯，不再體弱多病。在校際運動會的現場上，我會和同學們一起為我們班的運動健兒們加油打氣、吶喊助威，在失敗的時候，我會鼓勵他們再接再厲;在勝利的時候，我會和他們一起歡呼雀躍，慶祝勝利。

　　教師的責任不只是傳授給學生們知識，更重要的是教育他們如何做人，如何學做“真人”，如果我是教師，我一定會把這個道理教給我的學生們，讓他們不要自私，讓他們以寬容的心態去對待每個人，每件事。

　　我的夢想就是當一名教書育人的教師，把我的畢生所學都傳授給自己的學生們。從現在開始，展開夢想的翅膀，揚起理想的風帆，加油，努力，有朝一日，我相信我的夢想終究會變成現實!

理想小學作文6

　　沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的碧綠……發光不是太陽的專利，只要你是金子，總會發光的。

　　等待——破繭成蝶

　　文字是一個謎，只有能和文字親密接觸的人，能讀懂文字的人，他必定可以在作家夢的旅途上，摘下美麗的花。

　　翻看一本本書，看著那一位位作家的名字端端正正地印在封面上，從那一刻起，夢想就像似蝶般成繭，等待展翅飛翔，我在起點徘徊，在花香里囈語，只等那美麗的理想綻放在陽光里。

　　堅持——春暖花開

　　理想是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆凌亂的磚瓦。

　　筆，看似無情卻有情，用筆寫下每一件事情，每一個故事，每一份快樂，用筆來感受幸福，切身感受文字的魅力。“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”用筆記錄下身邊的美，那豈不是件幸福的事？開在彼岸的花，沒有努力的擺渡，注定等不到那惜花的人。生命因為有了夢想，才變得有意義，。理想因為有了堅持而繼續等待放飛的春暖花開。

　　困難——鐘情理想

　　蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”確實，追求自己的理想是一件多么美好、多么有意義的事。

　　在追求理想的途中，困難是不可避免的現實，作文，對于我來說，一直是簡簡單單的事，但是一次，我卻栽倒在一道關卡前。

　　四年級上學期的期中考時，我審題不清，拿手的作文被扣了12分，對我是當頭一棒，簡直是個莫大的諷刺，我懊惱過，失落過，有一段時間，我真的對作文提不起興趣。直到有一天，我在書上看到席慕容說的一句話：“每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。既是這樣，困難算得了什么？”為理想努力拼搏。我又堅持每日一記，洋洋灑灑寫下自己真實的感受。

　　放飛——旋轉美麗

　　筆當主角，紙當舞臺，那一個個文字必定會成為最耀眼的節目。在文字的海洋中遨游，在這個舞臺上，跳躍著一個個動人的文字，流露著一絲絲真摯的情感，演譯著一篇篇華麗的文章；在這一個舞臺上，不斷演譯著美麗與丑陋，善良與邪惡、幸福與凄慘……

　　放飛我的理想，放飛我的作家夢，在旋轉中看到她的美，閃爍出屬于自己的光芒……

　　“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我會在人生的海洋中駕馭理想的帆，乘風破浪，駛向成功的彼岸。

　　六年級:黃繼立

理想小學作文7

　　我猶豫著，要不要去推開那扇門。本來就在這片林子里暈頭轉向的，現在，又出現了個“理想樂園”……正當我打算向天空喊救命時，那扇已經磨損不堪的門打開了，一個身穿深藍色禮裙的長發女孩走了出來。

　　“你迷路了嗎?”女孩沖我笑笑，樣子比我大四五歲。我機械地點了一下頭。

　　“如果不介意的話，來喝下午茶吧。”她向我發出了邀請，我沒有說什么，走了過去，跟在了她后面。

　　走進去，發現還不錯，我于是好奇地打量著這里。穿過一片向日葵花田后，我們來到了一個花園。

　　我坐了下來，目光被一些放置在一個噴泉池中的'小石子所吸引。這些小石子小巧玲瓏，在陽光下閃耀著彩虹般的光芒，好美。我不禁走了過去，彎下腰來，端詳著。

　　“很漂亮，對吧?”女孩倒好一杯紅茶，遞給我，“我叫梨旺，你呢?”

　　“琳。”我輕輕地抿著紅茶，“很漂亮的石子，是什么礦石?”

　　梨旺抬頭望了望藍藍的天，然后笑著對我說：“這不是什么礦石，而是被遺棄的，”她頓了頓，“理想之石。”

　　“咳咳咳……”聽到這我差點嗆著了，“什么，什么，理想之石?”

　　“呵呵，不用驚訝，凡是來到這個‘理想樂園’的孩子都是來尋找自己所遺失的理想的。”我疑惑地看著梨旺，她卻還是一臉笑意。她抓住了我的手：“去摸摸那些小石子，你就知道了。”

　　我半信半疑，但還是忍不住伸手去摸了摸那些小石子。瞬間，一道金色而溫暖的光芒包圍了我，我不禁閉上了眼睛。

　　睜開眼時，我居然在爺爺家里。在樓梯上，我看見了一個興奮的小女孩，正揮舞著鉛筆，在潔白的墻上涂畫著一個個方塊、一個個不成型的圈……這些在別人眼中可能不知是些什么怪東西，可在她眼里卻是高樓大廈、汽車……但是，大人面對這些只有一個舉動——開始數落。女孩眼中那原本閃耀著的無數星光瞬間泯滅了，可誰又注意到了呢?

　　又是一道光。此時的我到了自己家中，正看著那個在書桌前入迷地畫畫的女孩子。可母親的到來再次破壞了這一氣氛，她沒收了畫，還不停地嘮叨著。只有我捕捉到了女孩眼中閃過的那一絲悲傷。

　　再一道光后，我回來了。一滴淚落在那塊石頭上，我止不住地哭泣。“理想”這個詞在我的腦子里閃現，那是我丟掉了卻不知道該怎么找回的東西。

　　梨旺走過來用手帕給我擦擦臉。她握緊了我的手，說：“不管身處何地，不管發生了什么事，都不可以放棄自己的理想。它是給你動力的源泉，即使你可能遇到很多的壓力……”

　　“沒錯，不管有多少困難，都不可以放棄理想。”我笑著看了看石子。

　　遺失了夢想，就要去找回來。也許將來，你也會來到這個樂園。

理想小學作文8

　　“生活好比旅行，理想然后旅行的路線，失去了路線，只好停止前進。理想，它在一個人的生活中有如航標燈，有如黑夜中的星光。”在我們的心中，都有一個如花蕾般的理想，它隨著我們的成長，也在一點點的成長著，期盼有一天自我能夠開出最絢麗的花朵。其實，理想并不只然后一枝花蕾或然后旅行的路線，更多的時候，它然后一盞明燈，能夠讓我們在黑暗中找到正確的路。

　　追逐理想才能有偉大的成就。回望中華五千年歷史文化，能被人們所記住的人物，哪個不然后有理想有抱負的？古有車胤囊螢映雪，今有周總理為中華之崛起讀書。他們開始時然后和眾人一樣的，可然后他們為理想奮斗拼搏，努力地提升著自我的知識，認識，潛力。

　　我的理想然后什么？我的理想然后當一名主持人，我手握沉重的金話筒，話筒下有我的信念，以及給我信念的觀眾和我赤誠的期望。應對著千萬的觀眾，祝福與期望一齊灑遍五湖四海，幾近癡迷，我要成功，那閃著金光的話筒，以及那話筒下的艷陽，開出萬朵花枝，我就然后主持人，一個渴望為他人送去祝福與快樂的人，應對困難仍絕境逢生的主持人，我要履行我的職責，懲惡揚善，發揚光大英勇的事跡，堅決抵制惡勢力！

　　我們要持信念之斧，撐期望之傘，把理想之燈，去勇敢的戰勝路上的一切困難。

　　巴金說：“光輝的理想像明凈的水一樣洗去我心靈上的塵垢。”

　　列夫??托爾斯泰說：“理想然后指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活。”我說：“理想點亮人生！”讓我們用理想點亮人生吧！！！！

理想小學作文9

　　春天來了，如此蔚藍的天空，如此和煦的微風，如此明媚的陽光，如此溫柔的柳青，如此精致的花紅……但是沒有風箏的春天并不完美！

　　上周，學校為我們舉辦了一場風箏比賽，讓學生們徹底展示了他們的才華。風箏很美，天氣很美，我們的心很開心。

　　看哇！人們成群結隊地來到操場，手里拿著各種各樣的風箏，包括紅色、綠色、黃色和彩色的；有圓的，有方的，有尖的，還有很多類型，更不用說有多好看了。在這個綠色的地方，我們開始了風箏比賽。

　　比賽即將開始。學生們擺正并排列好他們的風箏，用助手的手托住他們的頭，并擺好飛行的姿勢。快看！他們的目光，仿佛勝利在握。讓我們看看我們班的選手，哇！已經擺好陣列，等待開始！周鑫宇的橙色三角形風箏以藍天為榮，看起來也很自豪；邵凡宇的小狗風箏是高頭的。似乎他把自己當成了“咆哮的狗”；朱明東的風箏不打敗仗，仰望天空……我們一定不能錯過這條美麗的風景線。

　　“杜——”的哨聲一響，學生們就忙起來了。幫手抓住風箏的頭，迅速跳了起來。后面的隊員用力放線，讓風箏以最快的速度飛入藍天。哦，不！有人的風箏掉了！那個放不起風箏的同學沒有氣餒，繼續努力的飛。幾個學生的風箏已經飛入藍天，在藍色的背景下非常明亮迷人。

　　幾分鐘后，幾十只風箏已經飛走了。風箏在學校里飛來飛去，不一樣，很漂亮！有的是鳥兒的風箏，它扇動著五顏六色的翅膀，在空中飛舞，好不舒服！還有飛機風箏，在空中旋轉飛翔，似乎帶著乘客一個接一個去美麗的地方。有的是鷹風箏，它褐色的羽毛蘊含著活力、驕傲和力量，它在廣闊的天空中翱翔，它似乎在與飛機競爭！有些是福娃風箏，它把奧運會的激情傳播給世界，實現了一個又一個輝煌的夢想……

　　快看！周鑫宇的三角形風箏在風中飄揚，顯示出它的魅力。它在風中飛行和旋轉，尾巴上有旋轉的絲帶.唉！不好！風箏要掉下來了！看到三角風箏越飛越低，我們的心都快提到嗓子眼了！太近了！嘖嘖，沒想到，這只風箏救了天，在它身后翻了個身，在天空中穩穩地飛了起來。這只風箏把我們急死了！看邵凡宇的小狗風箏。它飛得很高。小狗還在空中對著地上的人微笑。可惜好景不長。不知道是小狗淘氣還是風。風箏實際上是垂直下落的。我們都大聲的喊著，希望借邵凡宇一點力量，再放風箏，但是沒有用。最后，它落在了樹上.

　　這些風箏還在飛，他們無憂無慮地享受著自己的天空。看著這些風箏，我有一種無限的遐想。我認為福娃風箏會傳遞祝福，讓我們的世界永遠和平美好，世界上不會有戰爭。國家和人民安全多好啊！我希望和平的旗幟，冉冉，將升起并照亮世界！我也希望我們的北京奧運會能在沒有藏人和臺灣人影響的情況下成功舉辦…風箏！讓這成為現實吧！我們的世界會和諧美好！

理想小學作文10

　　理想的教師，應該是一個充滿愛心，受學生尊敬的老師。

　　愛的教育，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。正如夏丐尊先生所說：“教育沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能稱其為池塘。沒有情感，沒有愛，也就沒有教育。”我們有很多教師日復一日[注：復：再，又。過了一天又一天。比喻日子久，時間長。也形容光陰白白地過去。]年復一年地在教，但是它從沒有在教的過程中找到樂趣，心中也沒有涌起一種愛的熱潮。這樣的教師永遠也不可能取得教育上的成功，永遠也不可能把握教育的真諦。

　　我們每個人，生存和發展的基本的東西是它的職業。你是厭倦它還是喜歡它，對整個心理的發展，對你的幸福感和成就感的獲得，都是至關重要的。你不愛這個職業，這個職業也不會愛你。你不愛教師這個職業，你就不能從教師這個職業中獲得樂趣。

　　我們過去經常說：“家有二豆糧，不做孩子王”。和孩子們打交道確實是一件非常煩心的事，每天都會遇到這樣那樣的困境，每天都會碰到這樣那樣的煩惱。但是我說，大煩惱才能有大樂趣，大問題才能有大成就。你仔細去挖掘教師這個職業，就會發現它實在是美。可以說，世界上沒有比教師這個職業更美的東西。

　　教師要善于發現教育的樂趣，因為我們每天擁抱的是一個新的太陽，我們每天面對著的都是一些個性炯異的孩子，都是一個個前程不可限量[注：限量：限定止境、數量。形容前程遠大。]的個體。他們當中可能會有今后的政治領袖，可能會有今后的諾貝爾獎獲得者，可能會有各種各樣的可能。只要你精心地去照料他們、哺育他們。只要你幫助他們去找回自己的自信，只要你幫助他們去挖掘他們身上的潛力，他們的能量就是不可限量的，是會遠遠超出你的想象的。

　　教師是一根能夠把人的創造力、想象力和全部能量

　　、智慧發揮到極限的、永遠都沒有止境的事業。這還不值得去愛嗎？未來的教育家應該投入全身心的力量全去愛學生、愛教育。只有愛，才能贏得愛。你愛教育事業，教育事業才會愛你，你才能獲得事業上的樂趣。你愛學生，學生才會愛你，也才會讓你在和他們的交往中忘記了外面的世界，忘記了生活的煩惱。

　　萊蕪市雪野旅游區中心小學五年級：畢德美

　　分享到：qq空間新浪微博百度搜藏人人網我要投稿

理想小學作文11

　　生活中的每一個人都有自已的理想。有的人想當畫家；有的人想當教師；有的人想當外交官……而我的理想很簡單，當一名刑警。

　　我國現代文學家流沙河曾說過：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走到黎明。”是的，理想是學習的動力，鞭策自己努力學習；理想是加油站，在自己失去動力時加油。

　　當一名刑警。你可能會情不自禁地問，為什么呢？當我有一次在《中國新聞周刊》上看到這樣一條消息：某某地區刑警由于疲勞過度，勞累成疾！我國刑警不及他國的三分之一！看到這一條消息，心里微微一震，于是，便萌生了當刑警的想法。

　　通向理想的道路不昰平坦的，而是漫漫長遠，坎坎坷坷，一不小心就會摔的頭破血流，許許多多人在理想的道路上遇到一點小困難就退縮了。我們如果沒有實際行動和努力，再宏偉的目標也會在瞬間化為泡影！

　　為了實現自己的理想要付出努力和汗水。于是，我在校努力學習知識，遇到不懂的問題向老師們請教。課余時間閱讀課外書籍，豐富自己的課外生活。當一名刑警不僅要會及時運用課本上的知識，遇到困難臨危不懼，頭腦靈活，還要有堅強的體魄和堅持不懈的精神。于是，我周末和家長一起登山，在廣場上騎自行車，在小區里和小伙伴們打乒乓球、羽毛球，堅持每天跑步上學……做各種能夠鍛煉身體的運動。

　　今天的我已經上六年級了，我還在不斷的為我的理想而努力奮斗著，因為我知道我離我理想的路還很長遠。人生因為有了理想而有意義，生活因為有了理想而豐富多彩。通往理想的道路是艱辛的，昰坎坷的。但一個人沒有遠大的理想，就不會有所謂的付出與努力，如果沒有付出和努力，就沒有拼搏和奮力；就沒有失敗后的眼淚和成功后的喜悅；就沒有如此絢麗多彩的生活。遠大的理想如果沒有人們努力的付出，就如同一堆廢話，一文不值。

　　我知道通向理想的道路還會很漫長，在以后的道路上還會遇到許多困難與坎坷，但我也不會因此而半途而廢，因此而放棄自己的理想。我深信一句名言“有志者，事競成”，還有一個重要的原因，在實現自己理想的過程中我得到了許多許多…我常常在興奮之余，想到：理想昰一種人生的目標，昰使人奮發圖強的標志。魯迅先生曾說：“不滿昰向上的車輪。”我們要勇往直前，為自已的理想，精彩的打拼一生。

理想小學作文12

　　我的理想是我要當一名童話作家。

　　我為什么要當一名童話作家呢?記得我小時候看過的童話大多是外國的童話故事。什么《白雪公主》啦、《灰姑娘》了、《賣火柴的小女孩》、還有《皇帝的新裝》等等等等。對我們小朋友一生的影響都很大。那些精彩的童話故事，離奇的故事情節，深深的抓住了小朋友的心。而我們中國至今流傳下來的童話故事卻很少很少，……。當時我就暗自下定決心，以后我一定要成為一名童話作家。也要寫出一些膾炙人口的童話作品，讓世界各地的來自不同國家的小朋友也來看看。

　　我為什么要當一名童話作家呢?還有一個原因。那就是現代社會科技越來越發達，什么電視呀，電腦都已經非常普及了。看書的人也越來越少，尤其是供給青少年的讀物更少了。有益的讀物更是鳳毛麟角。我們的精神食糧缺失嚴重啊!我想成為一名童話作家，帶給我們中國的青少年兒童更好的精神食糧，使他們的童年跟國家快樂而健康的成長，這是我莫大的欣慰。

　　我為什么要當一名童話作家呢?我想，我寫的童話故事一定要小朋友喜愛，讓他們越來越愛看書，帶著他們在真善美的世界里遨游，還兒童一個童話的世界!讓大人們也喜歡我的童話。我想比安徒生更出名。

　　我知道要當一名作家一定要具備良好的素質和廣博的知識、還要有豐富的想象力。

　　為了具備良好的寫作條件。我閱讀了大量的中外名著。還有好多史書。地理學著作等。平時看經常讀書看報。媽媽說。處處留心皆學問嘛!

　　為了培養自己豐富的想象力。我經常賦予周圍的桌子椅子等無生命的東西情感。試著編童話呢。久而久之，我的這些好習慣也成為了我生活中不可缺失的一部分。覺得自己的生活更加富有意義而更加的美好!

　　在今后的學習和生活中，每當我讀到一個新的童話故事，都會認真思考：作者為什么要編這個童話故事?他想告訴讀者一個什么道理呢?要我們在現實生活中怎樣去做人處事呢?………。等一連竄的問題。因此，我的理解能力也在不斷的提高。

　　雖然我讀的書少。俗話說：書到用時方很少。知識的海洋是無窮無盡的。只有閱讀大量的書籍，才能不斷的增長我那有限的知識。

　　從現在起，我要好好學習，處處留心。為實現我那美好的理想而奮斗。成為一名真正的童話作家。說不定，10年。20十年之后。現代童話作家之王的桂冠就會落到一個叫“王理想”的小姑娘頭上了!

理想小學作文13

　　每個人都有自己的理想，我也有許多理想，老師經常對我們說：”沒有理想的人就沒有奮斗目標。”

　　我的第一個理想是當一名老師，老師是一個非常受人尊重的職業。羅國杰曾經說過這樣一句話：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗自己，照亮別人前進的道路；又像一根粉筆，播種著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。”盡管老師是辛苦的，可是當學生在各個方面有了一些成績的時候，老師就會感到非常欣慰。我非常熱愛老師這項工作，我有時做夢還夢見自己當了一名老師，站在講臺上給學生們上課。夢醒了，想一想，還真得覺得非常有趣！假如我的夢想真的實現了，我要用我所有的聰明智慧教出一批批什么樣的學生呢？到那個時候我也許教出的學生他們中間會有許多科學家、藝術家、作家，沒準還能出現一個赫赫有名的人物。到那時我就會跟周老師一樣盡享桃李滿天下的光榮和幸福。

　　我的第二個理想是當一名作家，它是知識和才思的象征。我非常羨慕作家，她能用一枝枝普普通通的筆把風雪雨露、日月星辰和人們的喜怒哀樂描寫得活靈活現。假如我的夢想真的能實現，我要寫一本書，而且第一個收到這本書的人一定是周老師。因為是周老師讓我對寫作有了興趣。從開學到現在我已經寫了９篇作文，在優秀作文中有３篇被老師評為一等獎和４篇評為二等獎，其中有４篇作文在中國少年網上被評為優秀作文。

　　我的第三個理想是當一名蛋糕師，我要用我那一雙巧手，在松軟的蛋糕上用五顏六色的奶油做出一個個形態各異、精美別致的蛋糕。為人們送出一個個溫馨的祝福，給人們的生活增添一絲色彩。為了以后能當上蛋糕師，我現在就在刻苦學習繪畫，繪畫水平也有了一些提高，假如我的夢想正的能實現了，我要做一個漂亮的大蛋糕，我要邀請許多人，你們猜猜我會邀請誰呢？有我最尊敬的老師、有我的同學、還有我最好的朋友和爸爸媽媽，讓他們和我一起分享我成功的喜悅！

　　我的理想還有許多，比如說做一名旅行家，游遍世界各地風景優美的地方。當一名宇航員，像楊利偉叔叔一樣飛翔太空，去探尋宇宙的奧秘。周老師曾對我說過：“理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗。”為了實現我這些理想，所以我一定要好好學習，為了我的理想而努力奮斗！

理想小學作文14

　　愿望將會在某個星光璀燦的夜晚實現。這一個不知從哪里開始的說法，使得許多的人在這無數個夜里，尋找那轉瞬即逝的流星許愿。但然而又會有多少個人的愿望實現了呢？流星只然而一個被貶落的星星而已，在它劃過夜空的那一秒，已沒有任何力量去幫那些守候在她的身旁的人了，這一秒，她只有發出一生中最美麗的光芒的權利。什么向流星許愿夢想就會成真，一切都不可能，然后夢想然而需要我們去追逐的。

　　何為“夢想”？“太陽落到樹林的下方”謂之“夢”，用心在看那片樹林，謂之“想”，如此，追逐夢想就然而執著的追求、渴望到達那片有夕陽落下的樹林。

　　逐夢想的路在哪里？我們并不明白，但然而卻在不知不覺中我們已踏上這條漫長的路。

　　正當我們為這一路平坦兒暗自慶幸之時，卻一腳踩入陷阱，當我剛順著陷阱那光滑的壁爬上來，卻又發現面前然而一大堆揮舞著帶刺的雙手……當經過無數次的掙扎和奮斗后，我渾身傷痕累累的倒在地上，喘息，大口的喘息。當我累了，走了這么久，夢想究竟在何方？于然而，我便選取了放下，但我同時清楚的意識到，在這個時刻選取了放下，就意味著我不再然而一個有靈魂的人，然而一具空的軀殼，也意味著我之前所做的努力也然而白費的。于然而，我又抬起頭，重新選取了追逐。當經歷了苦難后才明白苦難給了我許多：堅強，毅力，信念，執著；當經歷過苦難后才明白苦難然而通向夢想的一塊塊墊腳石。于然而，我又慶幸當初我沒有選取放下。

　　我以前想過要當一名作家，有一天也能寫出一篇好作文；我以前想過要當一名出名的設計師，設計出屬于自我的獨特個性的衣服。所以我為之不斷的努力，我不斷的閱覽，我不斷的學習，不斷的擴充。在板芙第一中學里的第一次作文比賽我獲得了成功。

　　曾讀到蚌與沙子的故事，蚌說然而自我經歷無數次鉆心的痛才將一粒毫不起眼的沙子培育成一顆璀璨的珍珠，但沙子說自我在經歷蚌無數次的折磨后才蛻去以前那一層干枯的皮。雖然，兩方各執一詞，但他們的夢想就然而將沙子變為珍珠，并為之付出代價。正在執著的追逐夢想的我便記住了這個故事，當我累了，困了，就用這個故事激勵自我，在心底對自我說：“加油！”

　　正在追逐夢想的同學們，不要因為一路坎坷而放下，勇敢地去追逐夢想吧！

理想小學作文15

　　理想是風，吹動生命的船；理想是雨，滋潤生命的花。一只雄鷹有了對藍天的渴望，才能翱翔天空；一棵大樹有了對陽光的向往，才能直插云霄；一個人有了對理想的不斷追求，才能在人生的道路上走得更遠。孩提時候，我們都有一個美好的愿望，想著長大后要當科學家、當老師，當醫生，這些理想充滿著每個人對將來美好的期望，但在實現理想的過程中更需要我們擁有一顆堅定的心和敢于挑戰挫折的勇氣。

　　身殘志堅的當代英模張海迪5歲患上脊髓病，胸部以下失去知覺，生活不能自理。醫生一致認為她很難活過27歲。然而，即使遭受了死神的威脅，她卻從不向命運低頭，正是懷著“活著就要做個對社會有用的人”的遠大理想，她才能以非凡的毅力克服常人無法想象的困難，自學成才，以滿腔的熱情為人民服務，唱出了一首生命的贊歌！

　　從小身體虛弱的諾貝爾立志長大成為一名科學家，他勤奮好學，刻苦鉆研，冒著生命危險親自試驗。最終實現了自己的理想-----從古至今，有哪位名人志士是一步登天的呢？沒有，他們都是在挫折中鍛煉自己磨練自己而達成理想。馬克思寫《資本論》用了40年；()李時珍寫《本草綱目》用了30年；霍金身殘志堅；張海迪用一生同病魔做斗爭-------所有的仁人志士都是在挫折中鍛煉，困難中成長！為了理想永不放棄！理想點亮人生，它必定不是一帆風順的。孤獨、寂寞、挫折、打擊會常伴你左右。《孟子》中說到；“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”沒有各種苦難的磨練又怎么會有能力的提升呢？一顆堅定的，勇往直前的，無所畏懼的心，能夠支持你披荊斬棘，走向成功的終點。

　　我的理想是長大做一名優秀的新聞工作者，忠于事實，樂于奉獻，以人民利益為準繩，反映群眾心聲。當然要實現我的理想，現在不努力學習，充實自己，將來理想就會成為一句空話。 “千里之行，始于足下”,理想點亮人生并不是一句宣傳的空口號，我們必須把它付諸到實際的行動中來。讓我們從現在做起，一步一個腳印的去努力，去拼搏，去翱翔。那樣才是一個有價值的人生，有意義的人生。讓我們接過父輩們的擔子，扛起建設我中華的責任。成為中國建設的脊梁，再現我中華之魂！

　　最后，愿我們所有的人，懷抱理想，起帆遠航，點亮人生，夢想成真！

【理想小學作文合集15篇】相關文章：