我心中的理想作文(12篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我心中的理想作文，歡迎閱讀與收藏。
我心中的理想作文1
人總是要有理想，要看到更高、更遠，才能支撐起生命和靈魂；否則就會矮化得像動物一般，失去生存能力。擁有理想，是一種精神昂揚的生存姿態，它使生命自由奔放、激情四射，就像鮮花綻開、泉水噴涌。
夜晚，我仰望星空。那么深邃，那么遼遠，朦朦朧朧。月兒高高地掛在深藍的天幕上，灑下皎潔的的、柔柔的月光……星兒，它們顆顆都在爆發著自己最大的亮光限度，聚在一起，與月相媲。連一小顆星兒都有自己的理想，我呢？我的理想又是什么呢？
桌上一個懵懂的小女孩一本正經地拿著筆和紙，直直地盯著電視上一件件服裝，一邊注視，一邊在本子上摸索什么。直到現在，我都是這樣：一有空暇，就愛在本子上圖圖描描。也就是這樣，我的本子沒有一個是干凈的。
談起理想的由來，還得從那時說起……媽媽喜歡帶我逛商場，但卻總是買不到稱心如意的衣服。看吧！穿上不是顯得很成熟，就是不符合年齡段。就算是找著了，也終因質量不過關而被淘汰。哎！換來換去總是那幾件！我突發奇想：買不到如意的衣服，那就由我來設計。我回到家，就著手設計。我愈發覺得，服裝就像一塊強力磁，深深地吸引著我，使我不由自主的喜歡上了設計服裝。
媽媽總對我說：“你整天就畫那個！有什么用呢？”可我不顧媽媽的勸告，依舊執著！我夢想著自己是一位名揚中外的服裝設計師，我夢想著一件件流光溢彩的服裝從我手中源源不斷向國際市場流去，我夢想著看到多種膚色的人們穿上我設計的服裝后滿心歡喜的表情。夢醒了，一切又歸于現實。盡管我現在的一些“作品”常受到同學們的稱贊和我的自我欣賞，但是我知道要實現這個理想的主要前提是好好學習，汲取到更多的知識，開闊我的視野，豐富我的想象，增長我的見識。不只如此，還要大量的吸收世界各地的潮流元素、藝術魅力、民俗特點、多樣風采，并且還要付出許許多多的努力、艱辛，也唯有這樣才能讓理想引領我們更高、更遠……
“照亮我的道路，并且不斷的給我新的勇氣去愉快的正視生活的理想，是善、美和真”，這是高爾基說的；“一個人目標愈大，計劃愈大，他的工作所經過的途徑也愈遠”，這是周韜奮說的；“自古能成功成名的無一不是靠著理想和抱負，沒有一個庸才能靠人事關系而名垂青史的”，這是羅蘭說的；而我說：“擁有理想，就像鮮花綻開、泉水噴涌”……
我心中的理想作文2
親愛的老師、同學們大家好！
法國作家雨果曾說：人有了物質才能生存，有了理想才談的上生活。
一個人不能沒有理想。理想是石，能敲出星星之火；理想是火，能點燃希望的燈；理想是燈，能照亮夜行的路；理想是路，能引你走向黎明。沒有理想，就好象失去了翅膀的雄鷹，無法在蔚藍的天空中自由自在的飛翔；沒有理想，就好象失去了揚帆的小船，無法在浩瀚的大海上掌握行船的方向。每個人都有自己的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。理想，包含著我們對未來的向往，對未來的憧憬。
我的理想是當一名優秀的外交家，我的理想，并不是一時的心血來潮，而是因為，我自小崇拜那些風度翩翩的外交家。縱觀歷史長河，我國優秀的外交家比比借是，有“不辱使命，雄辯四方”的晏嬰，有“虛懷若谷，力挫強秦”的藺相如，更有才思敏捷，運籌帷幄的周總理。他們舉手投足之間，無不透露著十足的人格魅力！綜觀許多外交家的成功經驗，我發現一個成功的外交人員不但要有機智的頭腦，還要有快速的應變能力，而最需要的是要有一顆愛國之心。因為站在歷史的舞臺上，代表的不僅僅是個人，更是代表著一個民族，一個國家。一個具有高素質的外交家，會對外國優秀的文化，拼搏的精神實行“拿來”主義，又可以讓世界認識，了解到中國這條巨龍，不斷促進我國的進步與發展。翻開中國近代史，你會發現，大清朝閉關鎖國，自詡為天朝圣國，因而沒有設置任何外交政策，這不正是導致清政府走向滅亡的重要原因之一嗎？由此，我們看到了一個國家外交的重要性。新中國建立后，我們國家的外交事業不再是一片空白，而是一日千里，突飛猛進，與160多個國家都建立了良好穩定的外交關系。我們今天能夠生活在這么一個和平，安寧，幸福，沒有恐怖威脅，沒有極端分子破壞的國家里，良好的外交手段發揮了重要作用。
也許有人認為我的理想太過遠大，但著名作家三毛曾說：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，即使沒有成功，他們的世界也不再是一份平淡，不再是一片空白。世界上不過只有一個藺相如，也不過只有一個周總理，更多的人是通過嘗試，通過努力化平淡為輝煌的。有一句俗話說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
同學們，讓我們張開理想的翅膀，飛向屬于我們自己的天空！
我心中的理想作文3
“唰”的一聲，一輛汽車從我身旁飛奔而過，揚起一陣煙塵，排出了一串濃黑的尾氣，熏得我趕緊躲到一旁，不禁感慨：“唉，這環境真糟糕！”
現在，人們的生活水平越來越高，電話、電腦隨處可見，家家都有空調、汽車，可是，生活的環境卻越來越差了。
我生活的小城鎮尚且如此，那些繁華的大城市就更不用說了。
外婆從北京回來，對媽媽不停嘮叨：“北京的空氣真是太差了，不是霧霾，就是沙塵，難得有幾天能看到藍藍的天空、漂浮的白云與燦爛的陽光。出門還得戴口罩，真是煩死人了！”我在一旁聽了，實在太驚訝了：我一直向往的北京竟像是個飛機場里的吸煙區一般烏煙瘴氣！我不由得替在北京工作的舅舅、舅媽擔心。
此時此刻，我又想起在騰蛟農村的老家。背靠林木茂密的青山，面朝一望無際的田野，空氣新鮮極了。這個時候，山上應該都換上綠色的新裝了吧，不知道杜鵑花開了沒。田野里應該有大片大片的油菜花在春風中綻放自己金黃燦爛的笑臉，有大片大片的紫云英打著一把把紫色小巧的傘，像踏青的小姑娘一般活潑愉快吧。兩條小溪打著歡快的節奏在田野間蜿蜒流過，映出勞作的農民、玩耍的小孩、還有撒歡的小狗。
我想，要是我生活的城鎮，舅舅生活的北京也這樣干凈、美麗那該多好啊！
我心目中理想的城市綠樹成蔭，空氣新鮮。每條街道兩旁都密布高大的枝繁葉茂的長著長胡子的榕樹，闊葉細枝能開出大朵大朵美麗花兒的玉蘭樹，葉子長得像蘋果形狀的紫荊樹。家家戶戶的陽臺、窗臺、小院都種滿了各式各樣美麗的花草。小鳥們在枝葉間蹦來跳去呼朋喚友，快活極了。走站街上，只覺得悠閑自在，神清氣爽，不用再為躲避汽車尾氣而捂著鼻子倉惶趕路。
我心目中理想的城市有美麗的公園。公園四周種滿了大樹，像一個個士兵在站崗。地面上鋪著石子路，光腳走上去，舒服極了。它還有著寬闊的廣場，阿婆在打柔力球，阿公在打太極拳，阿姨在跳廣場舞，年輕的媽媽推著嬰兒車在散步，還有幾個熱愛閱讀的學生在看書。
我心目中理想的城市有文明的公民。他們懂禮貌，人與人之間懂得互相謙讓，做錯了事情，及時改正，并向對方道歉。不吵架，人與人之間和諧共處，文明禮讓，互相幫助，團結友愛。他們愛干凈，不亂丟垃圾，注意禮儀。讓我們的城市變得更和諧。
我多么希望我的理想能成為現實！
我心中的理想作文4
曾經看過這樣一段詩：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。”每個人有自己的理想，我也不例外，從小到大我就有過很多理想，這就給你一一道來。
上幼兒園時，老師讓我們為自己的理想設計一張名片，我在名片上畫了一位身穿白大褂的牙科醫生，只因為當時懵懵懂懂的我總是看見媽媽由于牙痛而不能好好吃飯;剛上小學時，看到老師們在講臺上用她們豐富的知識侃侃而談時，“老師”這個名稱突然就在我的腦海里生根發芽了，我對爸爸媽媽宣布：我的理想是當一位老師。學習之余，爸爸媽媽還讓我學了一項特長——圍棋，每次上課，聽著圍棋老師給我們講棋理、講技巧，看著圍棋老師把腦海里一盤盤棋復下來，對他們我只有兩個字可以說，那就是“佩服”，我對自己說：“我一定要好好學棋，長大后我還是要當圍棋老師。”
當我把我的這個理想告訴爸爸媽媽時，媽媽卻并不很贊成，她說：“讓你學圍棋只是為了鍛煉你的思維，發展你的智力，多學會一項特長而已，你這點圍棋水平又怎能去做圍棋老師呢?還是以學習為主吧!”我理直氣壯地說：“既然可以鍛煉思維、發展智力，那我就繼續學下去呀!只要我堅持學，讓我的圍棋知識慢慢增長，等我長大了就一定可以當圍棋老師了!”爸爸聽了，笑著說：“好，只要你能堅持，我們一定會支持你的。”媽媽也笑著說：“看你似懂非懂的樣子，好吧，既然想做，就用你的行動來告訴我們吧。”爸爸媽媽的支持，讓我心中雀躍不已，我一定要為我的理想而努力!
如果我能實現我的理想，我會告訴那些想讓自己的孩子學習圍棋的家長：圍棋是鍛煉智慧的好方法，下棋時，每下一子就是提出一個問題，就要想辦法來解決這一問題，這樣在不斷提出問題和解決問題的過程中，大腦像做體操一樣，得到良好的鍛煉;如果我能實現我的理想，我會讓我的學生和數字做朋友，學會氣的計算、圍地的大小、勝負的計算等;如果我能實現我的理想，我會讓我的學生在下棋的過程中，學會集中精神，心要靜、氣要定，久而久之，可以養成臨危不懼的鎮定功夫，有助于個人思想品德修行的鍛煉。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。我相信：有志者，事竟成。只要我朝著我的理想去努力，總有一天一定會夢想成真的!
我心中的理想作文5
中國有句古語說得好：“駿馬無腿難走路，人無理想難進步。”這充分地表明了理想對一個人的成長是多么的重要。我今年9歲了，上小學三年級，自我有記憶以來，心中曾萌發了無數的理想，它們像一個個五彩玟斕的泡泡，像一顆顆璀璨奪目的星星，飄進我甜蜜溫馨的睡夢里，融入我快樂歡暢的童年生活中。
記得才上幼兒園的時候，我就是一個貪吃的小孩，只要一看見好吃的，口水就止不住地往外冒，而且特別喜歡看那些美食節目，恨不得立刻鉆進電視里去吃個痛快！于是我的第一個理想便油然而生——當一個美食家！我把想法告訴了媽媽，可是媽媽說，美食家并不只是吃吃，玩玩，看看而已，還要學會自己做菜，講究色香味以及營養搭配，要品評和提升別人做出的食物……看來這還是個大學問，沒有扎實的功底是成不了美食家的。我現在只能當個小吃貨，對于美食文化，再慢慢研究學習吧！
上小學一年級了，我接觸的人和事物多了起來，理想也有了變化。首先吸引我的是各位科任老師們！語文課上，老師聲情并茂的講解，一篇篇課文就像一個個作文動聽的故事，一排排拼音就像一串串跳動的音符；數學課上，老師讓我們做各種算術小游戲，用彩色的折紙剪出各種形狀，帶領我們走進奇妙的數字王國；美術課上，老師用五顏六色的畫筆教我們描繪春、夏、秋、冬大自然的美好風景……哇！我覺得老師們真是無所不能，太讓我羨慕崇拜了！我決定自己將來也要當一名老師，帶給別人知識和快樂！當然啦，為了實現這個理想，我現在必需努力學習各種知識，向著我的目標前進！
等到上二年級，學校組織的一次義捐活動讓我有了當一名慈善家的理想，運動會上，我又想當一名強健的體育高手，看見同學生病痛苦的樣子，我又想當一名白衣天使……
現在我上三年級了，我的理想更多了：發明家、作家、科學家、航空員、電視節目主持人……
媽媽說，每種職業都是神圣的，都是為人民服務的，都是為了讓大家的生活更加美好。要想實現心中的理想，就必須從小做起，努力學好科學文化知識，要擁有健康強健的身體和善良感恩的心靈，只要有決心和毅力，一步一個腳印，就一定能實現自己的理想！
我心中的理想作文6
我夢想中的大學生活，應該是充實而又多彩的。學習，工作，活動，把日程表排的滿滿的，連讓自己無聊的機會都沒有，讓那些郁悶啊，抑郁啊都見鬼去吧！學習是學生的首要任務，所以學習必然是大學生活的主題曲。我理想中的大學要有良好的學風和學習氛圍，要有淵博的教授上一些好的課程。這里應該充滿挑戰，你可以在這里找到你想學的任何東西，可以在圖書館查到你想看的一切的資料，是個學習的好地方。這里的生活應該是緊張而又有節奏的，繁忙的學習可能會讓你忘記了一切，你沒有時間去考慮別的事情。要對未來有一種憧憬并且可以付出實際行動，要知道未來的方向。有空可以和朋友或者是同學在草地上聊聊天、聽聽歌，討論討論學業，和對一些學習當中的問題的不同的見解，必要的'時候也要有爭吵，還可以談談理想和人生。我理想中的大學處處都有學習的氣氛和歡聲笑語。當然，精彩的大學生活必然不能夠只被學習所充斥。這里是綠色與藍色的交接處，很美，讓人陶醉：一片綠色，鳥語花香，走在梧桐樹下，踩著蓬松的落葉，呼吸著清新的空氣，很美的享受！精彩紛呈的派對、豐富多彩的社團活動、各種各樣的講座，每一項都充滿著誘惑力。輕松灑脫的生活，半天上課，半天休息。沒課的時候就和室友，或者再加上隔壁的室友，大家一起去逛街、去唱歌。心目中的大學要有幾個知已好友，可是一起笑一起哭，一人有難，大家都幫助解決，一點都不亞于家人的感情。如果你愿意的話你也可以交個異性朋友，來點風花雪月的事情。一個字形容閑適。
理想中大學的生活是美好的。大學可以被看成一個小的社會，在這個社會了積累各種各樣的經驗是最重要的。理想中的大學可以讓我成長，可以讓我在畢業的那一年感到驕傲，并且知道要往哪里繼續走下去，讓我四年后在回顧的時候可以驕傲的說，我學到了很多，我舍不得離開，要和大學里的好朋友做一輩子的好朋友。大學在每個人心目中都是完美的，它能夠讓我們充分展現自己，它能夠培養我們的自立能力，為我們未來的事業和生活奠定基礎。
這就是我理想中的大學，我想我的大學生活這樣度過，在以后追憶似水年華時才不會后悔。畢竟，青春對于每個人只有一次，大學同樣只有寶貴的一次。對于現在的我，未來的大學生活就像是一幅空白畫卷，等著我用智慧和雙手去努力描繪。
我心中的理想作文7
不知為什么，我的心中充滿了理想和幻想，也不知是誰在我心中這片理想與幻想的土地上，播下了種子。當然，那些種子中的一顆---理想班級也開始“發芽”，發出美好的光輝。
快樂班級
都說在快樂中學習，在快樂中成長，不知不覺，心中的這顆種子已從快樂出發了。不知為什么心中總是想那課堂上的幽默， 雖然笑聲不斷，但卻決不是無理取鬧。在課堂上，好象是快樂的魔法師，有一根神奇的快樂魔杖，把們的思緒緊緊的栓在課堂上。先是把們從美國白宮“拉”到了北京小吃街，又把同學們引導了意大利水城維尼斯，在這當中，快樂一直縈繞著這些小旅行家們。直到下課的鈴聲響起，同學才回過神來，不住地埋怨：“這節課怎么這么短?”聽到了嗎?“快樂”這小家伙正在偷偷地笑呢!
幸福班級
提起幸福，不知有多么向往，但卻有無從尋起，因為它無形無色無味。其實，他就在我們身邊，哦，瞧，這顆小種子那么頑皮，一聽到幸福，猛向上竄。是啊，幸福女神，常常降臨在我們身邊，降臨在我們的班級。雖然幸福無形無色無味，但我們發現在同學的一句關心的話語，一個信任的動作，一個鼓勵的眼神中，幸福女神又發揮了魔力。這時同學們之間彼此更進了一步，班級也更充滿的溫馨。幸福女神仿佛在說：“團結，友愛，互助，將會使你們的班級充滿幸福!”
陽光班級
一縷陽光，代表的是光明;一絲陽光，代表的是希望;一片陽光，代表的是溫暖。我想，這顆從小飄來的種子，正是有了它的光輝，才可以生長的又快又好。我心中理想的班級更是陽光班級，因為它處處充滿著溫暖與真情。同學在一起互相幫助，老師與同學們也共同進步，來把知識翻讀，更是把陽光接觸。同學們之間，有不少“雪中送炭”，也有許多患難與共，班級中更缺不了陽光，缺不了溫暖，缺不了真情。讓陽光遍布到每一個角落，讓陽光播灑到每個人的心，充滿陽光的班級一定是我理想中的那樣永遠青春煥發。
現在，這種子已接近成熟，他將承載著夢想，快樂，幸福與希望長成參天大樹!
我心中的理想作文8
在21世紀，科技迅速發展，人類的家園越來越完美，混合動力汽車、高速飛機、以及超薄平板電腦都浮出水面。看似完美的家園，其實也有不足的地方。現在老師布置了想象作文，那么就讓我來寫下我的理想家園吧。
我的理想家園是健康的：農民伯伯種菜不噴農藥，只用天然黑泥來種菜，那白菜又白又胖，那番茄又圓又紅，那青瓜又長又綠，人們吃著這樣的百分百無公害蔬菜，會不健康嗎？我們喝的水都是經過多重過濾的，細菌、雜質、甚至灰塵都沒了！留下的是人們需要的，對人們有益的，普通礦泉水很少的礦物質，那該多好啊！現在裝修房子，噪音塵土異味等都是現在不可避免的問題，我的理想家園有一種“靜音鉆”，完全沒有聲音，打孔留下的塵土會順勢被靜音鉆的壓縮囊吸入；刷漆時用的是綠色環保漆，沒有任何異味。
我的理想家園是綠色的：人們用直升飛機在沙漠地區撒下了許許多多生命力頑強的樹種，這種樹種結合了仙人掌抗熱抗旱的DNA，還有榕樹葉子茂盛的DNA而成，不到兩個星期，種子就會變成大樹，成片的樹蔭掩蓋了沙漠，讓沙漠變成森林；人們在每棟民房、寫字樓、酒店旁種下了許許多多的小樹，讓正在辦公室里發牢騷抱怨工資少的員工心情好起來，讓在民房里被家長打了一頓，正在傷心哭泣的小孩子得到安慰，更是為酒店的顧客們營造了一個天堂般的環境，打開窗，綠樹成蔭。如果著火怎么辦？這么多樹馬上燒起來，那還了得？不怕。這種樹抗火抗風，即使是種在火海中，也可以抗火十分鐘；即使是七級大風，也不會掉一片葉子。
我的理想家園是科技的：每一個路人的衣服里都有一個小機器，叫閃存眼。這種機器連著主管視覺的神經，一旦有什么緊急的、有趣的、難得一見的，都會通過眼睛，清楚的記錄在這個機器里：街上閃過一輛名車，身邊沒帶相機，這時，眼睛就是智能相機，只要眨一下眼睛，就會拍下來。但是人會一直眨眼的啊，拍到一些無聊的怎么辦？只有你的神經發出驚訝時，才會啟動。如果出了事故，這個東西還會第一時間把司機、乘客們的聲音記錄下，起到了“黑匣子”的作用。即使你已經在事故中葬身，他還會自動報警，通知警方、以及救援隊。
你可能會說：“光靠想象有什么用，現在還不是浮云？”不是的！夢想是現實的種子，有了夢想，才有希望！在22世紀，這些看似不可能的“神馬”，一定不再是“浮云”！
我心中的理想作文9
我心中的理想家庭，住在郊區。房子不要太大，3室1廳就足夠了。一個房間我自己住，另一個房間是備用的，如果來客人，他就用這個房間。最后的房間當作儲存室，是留著放雜物的。
我的臥室要最大的，陽光最充足的。這樣的臥室會非常舒服、舒適。我的床要比雙人床小，比單人床大，適中一點，因為我睡覺會不老實的。天花板上有個智能空調，他會隨著季節的變換，帶給我舒適的睡眠環境。我的臥室的墻壁顏色是天藍色，因為我特別喜歡天藍色。
客人的房間有兩張床，都是單人的床。墻壁是粉紅的顏色，顯得格外迷人。瞧！床的中央有一張電腦桌，電腦桌旁邊是一個轉椅，那兒還有一臺電腦呢！電腦的邊緣是白灰色的這間房屋的陽光也很充足，使這個房間看起來很溫馨，這個房間也非常地漂亮。
這個儲存間雖然是放雜物的，但是這個房間里也不能亂七八糟的。我的儲存間里要放一個超大容量的柜子，這個柜子有兩個空間，一間放個橫著的柱子，是放暫且不穿的衣服的，另一間是放多余的被子和枕頭的。這個房間里面還有一個埃地窗戶，推開窗戶，外面是一個臺子，臺子的圍墻放著許許多多的花草，使這個臺子上和儲存間有一種清香之感。那里也有一根橫著的柱子，它是洗完衣服之后曬衣服的。只不過這個柱子不是鐵的，而是大理石的。因為用鐵的柱子容易把衣服銹住，讓衣服變成黃色，所以才選用大理石來做柱子。臺子旁邊有一張小桌子，桌子兩邊各有一個小椅子，這是等著衣服干而為此準備的，那時可以坐在椅子上邊喝茶邊曬太陽。怎么樣，不錯吧！
我家的客廳里兩個沙發，沙發一長一短，長的可以坐下五人，而短的卻只能容下一人，短沙發這可憐呀！長沙發上還有一幅現代畫家張大千的字畫，使客廳變得富有了文化。有了清爽之感。沙發的正前方有一個設計成抽屜的小柜子，長大概是15厘米多一點兒，小柜子的上方有一個很大很大的夜晶電視。
這就是我心中的理想家庭，雖然不太大，但是溫馨而又明亮、陽光明媚，好像是在用陽光來淋浴一樣，我心中的理想家庭溫馨而又舒適，我愛我的理想家庭！
我心中的理想作文10
我在學校里常常聽見同學抱怨：這太不公平了！被輿論綁架、被老師誤解的人有苦說不出，這種不公平現象在一個不完全是契約社會的社會里比比皆是。
要想達到公平，就必須要把規則放到利益之上，放到突發奇想之上，人人遵守規則，消除不公平，這就可算是理想社會了。
那么，該如何達到呢？
我認為，我們應該借鑒儒家朱熹的話：存天理，去人欲。理學的修身是用：道，即規矩，來約束自己，規范行為，使自己達到圣人的境界。
宋朝，無論是對于臣子還是對于皇帝，都是最好的時期，因為宋明理學的發達構建了一個輿論性的道德法制，對于皇帝干壞事、臣子不盡力有很大的約束性。這都要歸功于理學。
但是最大的問題在于人欲不可去，天理不夠強。
人的欲望是重要的，所以不能對此全盤否定，而是對建立在損壞他人合法權益和信仰的欲望，加以限制。對于人的合法欲望，則應該加以保護。
天理不應該只是道德上的和輿論上的，應該落實在白紙黑字上，并且超越輿論。即明確個人的權力范圍和職責，明確規則，并且明確違反規則的懲罰。“三個明確”讓規則的約束超越原先的輿論約束。
道理誰都懂，可是如何實行呢？
我認為，我們應該學習美國的三權分立原則。1787年憲法中規定，總統擁有行政權，國會擁有立法權，最高法院擁有司法權。
它們最大好處在于利用政治家政權的本能來培養對于規則的重視，讓人治形同法治。總統好比警察，國會好比警規的制定者，最高法院好比警督。
警察可以根據實際情況來指出警規的不足，警督可以根據實際情況來賞罰警察，警規的制定者可以根據實際情況來檢查警督。
三個權力都要根據實際情況，以規則為綱，來互相制約。這樣，對于事實的重視，對于規則的重視就會增加不少。
那么，該如何具體運用呢？
比如學校，就要分為政教處——制定規則的人，紀檢處——守護規則的人，校長和教師——被規則制約的人，這三個權力。如果出現狀況，三個權力會站在不同的立場來進行討論，不斷完善和執行規則，并且重視每一件與規則有關系的事情。這樣，規則的地位就會通過三個權利的互相制約而變得越來越大了。
除了對于制度上的創新，更重要的還是人們要達成一個遵守規則的共識。只有達到遵守規則的共識，才能真正的構成一個契約社會。
因此，我們要重視規則，并且管理階層要落實三權分立的原則，那么，我心中的理想社會就真的會到來。
我心中的理想作文11
我的家鄉座漲在山取山之間，呈一個凹凸狀的小山村，進進我家鄉，乍眼一望，能夠算得上世外桃源。這面有和氣的家庭、友愛的己們、美妙的景致。
凌晨，太陽沒來了，樹林里的霧散絕了，村落四處樹木枯萎，一片綠陰。樹葉上的含珠被照得晶瑩剔透，像價值低廉的寶石。晌午，樹林中果為陽光的關系，或亮或暗，變更不一，家花到處都是，有紅的、紫的、綠的……色彩各異，香氣撲鼻。薄暮，白叟們在村心的大樹下聊天，孩子們在廣闊的場地上游玩，年青的在上網聊天……
春天，是忙碌的節令，但人們不由于它的繁忙就不愛勞動，人們感到是在活動，是在裝點我的家鄉。我們早早地伏床，早在田間勞息，有翻地的、有澆水的、有施沃的，各理其事，偶然間聽到他們的歡聲啼語。春天是萬物復蘇的時節，所以農夫伯伯把種子種下往，讓它們在肥饒的泥土里成長，春雨沙沙的響，它在哺育大地、樹木、花草，讓它們茁壯成長，迎接下一個季節的到來。
夏季，萬樹綠蔭，給大地披上了一件綠衣，從遙處一瞅，就像一塊綠絨毯，讓人多想躺在上點美美的干個夢。半夜，樹上的知了在這個熱烈的季節彈上多少首曲子，增加了一絲樂趣。樹木像“壯男”守破著我的家園。路上的小草也在向我招手，小草們高愉快興的對我說：“夏無邪美，能展現我精美的舞姿呢。”小河里的水悄悄的淌流著，像是在凝聽這夏天美惡的樂曲，共時也替這“暖鬧”季節增加了一絲涼意.
秋季,果名乏累，每棵樹上皆掛謙了紅通通的燈籠，有果臭的滋味撲入我的鼻孔，使得爾深呼一口吻。秋風涼涼的，它吹走了樹葉歲月樹葉變黃了葉子都降在地上，給大地展上了一塊金黃的地毯。小動物們爭先恐后的搬食品進大家的野，農夫伯伯也播種本人的果真，把倉庫堆得滿滿的，籌備迎交冬地的到去。
冬季，我的家鄉別有一番氣象，雪白的雪花紛紜揚揚的飄落下來，給我的家鄉披上了一件凈紅的大棉襖，也讓人好像進入了“千樹萬樹梨花啟”的北邦景色中。全部季節是一種寧靜、祥和的美。
我愛家鄉，它讓我的生涯多姿多彩它沾染了我的思維；我愛家鄉，它讓我跟大天然更親熱；我愛家鄉它有樸實、祥和的美；我愛故鄉，它哺養了我！
我心中的理想作文12
理想如星辰，我們要像航海者一樣借星光的位置而航行”。每個人都有自己的理想。如果一個人沒有理想就等于你是一個被社會淘汰的人。我想大家應該都有理想和遠大的目標吧，你們也許有想當醫生的，也許有想當警察的，也許……但是，朋友們，你們知道我的理想是什么嗎?我的理想就是當一名優秀的人民教師。
大家想知道我為什么選擇這個職業來成為自己的理想嗎?那是因為在我上幼兒園的時候，老師對我來說的印象就總是那么和藹，每天都是笑瞇瞇地面對每一個孩子。她給我們講故事，教我們唱歌，午休時為我們蓋被子，陪我們一起畫畫，她們無微不至的關愛都令我感覺到和老師在一起很快樂。所以我對老師就有一種親切感，那是我就想：當老師真好，我長大了也要當老師。漸漸的，我上了小學，慢慢懂得了當一名教師是一項多么高尚的職業，他們把自己的一生獻給了事業，把自己的青春獻給了人民。每次我從操場走過時，都會看到師生們嬉戲的場景，那是我又想：當老師真快樂，天天和學生們在一起。后來，在我讀四年級的那年，也就是2008年5月12日那個下午，發生了一場震驚中外的大地震，當時老師沒有第一個沖出教室，而是把門打開，先讓我們一個一個地出去，然后自己最后一個跑出教室，并且維護著我們安全有秩序地下樓。過后的幾天，我在報紙上不斷地看到在汶川那邊，有老師不顧自己的生命安危保護學生，自己卻走上了去天堂的路，這些事跡打動了我，使我更加有了當老師的決心。
自從我有了當老師這個理想之后，我卻沒有做出實際行動，直到我上五年級后，又一次老師的一句話使我開了竅，那句話是：一個人如果有夢想但卻沒有做出任何行動的話，那他將是失敗的。于是，從那時起，我就改變了，我開始努力培養自己的品德、性格，開始提高自己的學習成績。
之后我又給自己定下了一個規則：如果我當了老師后，我一定要全身心投入事業，我要把我學到的所有的知識傳授給學生，讓我們的下一代長大后成為對社會有用的人!
最后，我也希望大家有自己的理想，并且為自己的理想而努力!
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