理想優秀作文

時間：2021-09-09 14:54:40 理想我要投稿

理想優秀作文集合15篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的理想優秀作文，歡迎大家分享。

理想優秀作文集合15篇

理想優秀作文1

　　理想就好比鳥兒想要擁有一雙堅硬的翅膀，讓鳥兒自由飛翔；理想就好比花兒想要擁有一縷溫暖的陽光，讓花兒開的旺盛，芳香醉人；有位詩人曾經說過：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，指引著我們走向光明。”在黃蓓佳阿姨的筆下，《今天我是升旗手》這本書中的肖曉給了我這樣的啟發，為了理想，我們要不懈努力。

　　書中的主人公名叫肖曉，是南京光明小學的一名六年級的學生，他出身于一個軍人家庭，因為很小的時候媽媽就去世了，他和爺爺奶奶一起生活，但他陽光開朗，樂觀向上，是一個崇拜英雄，奇想迭出，品學兼優的好孩子，深受大家的喜愛。肖曉的愿望就是當一回學校的升旗手，親手把那五星紅旗升起，但因為種種原因，一直沒有實現這個愿望，盡管總是不能夢想成真，但肖曉并沒有放棄，在他實現愿望的過程中，他一直在不懈地努力：團結“尖子生”林茜茜，讓她從孤僻走向開朗；幫助“追星族”祝小娜，讓她知道學習的重要性，不在迷戀明星關懷；和包郝等同學智抓“偷猴賊”，協助公安部門制服盜賊，保護國家動物；積極參加“手拉手”活動，細心照顧小狗孩孩……終于，在他臨近小學畢業時實現了自己的夢想，親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。肖曉的圓夢過程，是他努力奮斗的過程，也是他成長的過程。

　　肖曉身上的品質，值得我去學習。我要學習肖曉的執著，他為了看一看規范的升旗手是怎樣升旗的，學一學他們的標準動作，自己坐著火車來到北京觀看升旗儀式，雖然最終沒有看到，被爸爸關在房間里寫反思，但他還是與爸爸許下約定，等他上了初中，一定要去北京天安門看升旗儀式；我要學習肖曉的誠實，他想要在作文大賽中一展風采，好朋友巴頓知道了想要幫忙，拿了金鈴的作文給了肖曉。誰知比賽過后，金鈴和肖曉的參賽作文一模一樣，傳到了梅老師那里，肖曉心里忐忑不安，最后想來想去鼓起勇氣把事實告訴了老師；我還要學習肖曉的義氣與勇敢，在智抓“偷猴賊”事件中，肖曉和同學們安排“作戰計劃”，搞得遍體鱗傷，但他們并不畏懼，最后抓住了“偷猴賊”，事后梅老師表揚了他們，派肖曉作為七個同學的代表擔任升旗手，但肖曉拒絕了。也許你會說他傻，說他笨，這么好的機會竟然不要，但我不這么認為，這是肖曉義氣的表現，因為肖曉知道，這是他們七個人的功勞，不能獨吞，如果要做升旗手，他們七個都可以做。我要向肖曉學習，學習他的執著、誠實、勇敢、義氣，做一個以他為榜樣的“升旗手”，要像肖曉一樣，做一個有理想的人。

　　肖曉圓夢的經歷告訴了我們：一個人只要有夢想，就會有希望，只要你堅持了努力了，夢想就會實現。人的一生中通向成功的道路不可能都是平坦的，有山、石頭、荊棘、沼澤……但這些只會嚇跑一些膽小的沒有毅力的人，只要你有恒心和毅力，不懈努力，就一定會取得成功。

　　《今天我是升旗手》這本書讓我感觸頗深，它讓我明白了：我們要像肖曉一樣，為了自己的理想，遇到困難不放棄，不拋棄，正所謂“不經歷風雨，怎能見彩虹”？我們都出生在一個幸福的家庭，有父母的疼愛，更應該微笑著去面對生活，面對生活中的風吹雨打，堅持不懈，勇往直前！

理想優秀作文2

　　理想，這個激動人心、閃閃發光的字眼，人們都在贊美它、向往它。有位名人說過：“最美麗的是理想，最可怕的是絕望。”因此，古往今來，大凡有所追求，有所貢獻的人，都在積極探索理想的真諦。

　　幾千年來，多少仁人志士都在不斷設計未來，描繪理想。但是由于受當時歷史條件和階級地位的局限，許多人始終每能實現他們的理想。但是，也有許多人成功的、幸運的實現了他們心中美好的理想，我們應該為這些“幸運兒”喝彩。

　　說了半天，朋友，你的理想是什么呢？還是先來談談我的理想吧：

　　我的理想是長大后能做一位律師。也許你覺得當律師會得罪人，根本犯不著去做這么虧本的事。其實，我以前也這么想過。每當我看到電視里的律師為別人打官司，自己得罪了被告人，后來都被被告人報復，我心里總想：這些人這真傻，放著其他的好職業不做，偏偏要去當律師，真是跟自己過不去。不過，我后來卻改變了想法，我想：這些律師也都是為人民服務，他們為了人民的利益，不顧自己的尊嚴、生命，去維護我們的利益。這可謂是一種崇高的、無私奉獻的優良品質。所以，我希望長大后，能像這些叔叔阿姨們學習，成為一名優秀的律師，為人民服務。

　　律師的任務是非常艱巨的，他們必須要有足夠的經驗和證據，才能去控告任何一個壞蛋。如果我當上了律師，我一定會忠于職守，用法律來懲罰壞蛋們。我絕不會冤枉任何一個好人，不幫助任何一個壞人。我相信我一定會成為全球最出色，最厲害的律師，到時候，全世界人都會認識我。那么，世界也就不會有那么多的壞蛋了，因為他們看見我就怕了，不敢再去犯法了。等到那個時候，世界也就太平了，維和人員以及人民警察也就可以多輕松輕松了。

　　每當我想起自己站在法庭上，與被告律師辯護的時候，總有一種說不出的感覺。這感覺也許是自豪，也許是自信，反正是一種很好的感覺就行了。我總是覺得，這種奇怪的感覺能激勵我奮勇向前，勇敢的面對惡勢力，機智的與他們做斗爭。

　　雖然我的理想是當一名律師，但是我仍然不希望中國人民一直要打官司。因為，人的心畢竟是血肉組成的，誰希望自己國家的人民一直生活在仇恨和分裂中呢？但是，對于那些沒有人性、胡作非為的壞蛋，誰都不能容忍他們的所作所為。所以，每個人都應該站起來，用法律來保護自己，而不是隨便動用武力。

　　雖然我覺得壞蛋應該受到一定的處分，不過，有時候我還真有點兒不明白：有些人為什么總想干壞事，他們為什么不把自己干壞事的精神放到工作上面去呢？如果他們有這么積極的態度去工作，說不定還能出名呢。他們怎么會有這種壞思想呢？為什么偏偏去選擇犯罪這條路，不是自找苦吃嗎？我實在是想不通。

　　我的理想就說到這里，我希望我能實現它。我對自己充滿了自信，我相信我一定有這個能力去實現我的理想，請大家為我鼓勁、加油。

　　朋友，我們應該從小時候起就選擇好人生正確的道路，樹立起崇高的理想，然后向著理想而奮斗、努力。希望崇高而又遠大的理想，永遠照亮我們的人生旅程！

理想優秀作文3

　　“看啊，這本書的作者是新瑜作家耶！” “是啊，寫的真好，里面的一切都是美好的，讀她的書真讓我感動啊。”“的確，多讀些她的書，我我自己就覺得整個人都道德都高尚了起來。……”

　　我甜蜜的侵泡在對未來的憧憬里，全身軟軟的，柔柔的，幾乎要被蜜泡化了，越想越興奮：我創作的書都得到了人們的一致好評與鼓勵！我越想越激動；在未來的那一天，我要真正的成為一名對人民有益的作家！

　　我我自己平常就喜歡讀書，愛看一些好書，多讀書的好處真是妙不可言！聚碎玉之靈氣，裹圣水之香魂。它使我嘗到了甜頭，知識面開闊了，寫作方面提高了不少，好思想日漸提高了……等等，越是這樣，我就特別感謝書的背后，那些拼命撰寫小說，默默在燈光下揮灑著汗水，只為讀者快樂的作家們，他們不辭辛苦的構造出一本本的好書，譬如辛勤的園丁細心培育著花朵，把汗水留給我自己，給人們帶去一縷縷芳香。這讓我對“作家”這個名稱肅然起敬，之后就漸漸升起一股想要成為作家的欲望，我自己也要多寫一些美好的事，讓看過的每一個人的心靈變得純潔起來。

　　在社會上，總有一些不良現象發生。而那些破壞社會和諧、安寧的人，他們的心本是純凈的，眼睛是明亮的，但卻因為我自己的一時之利和周邊的影響而蒙蔽了我自己的雙眼，玷污了純潔的心。這些不良現象發生的多了，整個社會的風氣也自然不好。我在報紙、電視上經常看到這樣的事。我就在想：“現在科技越來越發達了，但是人們卻沒有因此變的道德起來，相反，自私、嫉妒、心胸狹隘等等，這樣的人越來越多，一本本的好書可以令我朝好的方向前進，那么，在未來，我要撰寫更多關于人們心靈美的好書。讓現代社會的人們認識到情感弱化問題，而解決這個憂心忡忡的問題幾乎任何一種方式，任何一個部門都無法奏效的。最能治這個世紀病的，大概就是文學，文學幾乎是唯一的良藥，所以，長大后，當我成為一名作家時，要多多的寫一些關于“美”的書籍，要知道，美的力量絕不亞于思想的力量，更希望看過我的書的讀者們，心靈都會變的美好起來。

　　要成為一名作家，我就要多多看書，多多的看一些好書。去大量的閱讀。上六年級了，老師幾乎每天都會給我們布置日記，讓我們養成勤寫日記的習慣，才能更好的提高寫作水平，不過，對于我個人來說，有時真的很懶，老師布置的話，我就去寫，老師一不布置，即使在這天有許多新鮮的事情，即使我的心里面很想把它記錄下來，卻出于懶而不想寫日記，可惜的讓那一天從我的筆尖溜去了。日記可以提高寫作水平，我何嘗不想養成這樣的好習慣，為了實現我的理想，我要努力，堅持每天都寫日記，只要心中有目標，為其而努力追求，成功的黎明總會到來的！

　　為了我的理想，我會努力地去拼搏，去嘗試，不會因挫折而氣餒。“有志者事竟成，”我就想一條毛毛蟲，在突破各種各樣的難關后，終究有一天會變成美麗的蝴蝶，終究有一天會實現我的理想——成為一名對人民有益的作家。

理想優秀作文4

　　曾經在非洲的森林里，有四個探險隊員來探險，他們拖著一只沉重的箱子，在森林里踉蹌地前進著。眼看他們即將完成任務，就在這時，隊長突然病倒了，只能永遠地呆在森林里。在隊員們離開他之前，隊長把箱子交給了他們，告訴他們說：請他們出森林后，把箱子交給一位朋友，他們會得到比黃金重要的東西。

　　三名隊員答應了請求，扛著箱子上路了，前面的路很泥濘，很難走。他們有很多次想放棄，但為了得到比黃金更重要的東西，便拼命走著。終于有一天，他們走出了無邊的綠色，把這只沉重的箱子拿給了隊長的朋友，可那位朋友卻表示一無所知。結果他們打開箱子一看，里面全是木頭，根本沒有比黃金貴重的東西。

　　難道他們真的'什么都沒有得到嗎?

　　不，他們得到了一個比金子貴重的東西——生命。如果沒有隊長的話鼓勵他們，他們就沒有了目標，他們就不會去為之奮斗。

　　我們需要理想，我們更需要為理想而奮斗!

　　理想并不是參天大樹，而是一顆小種子，需要你去播種，去耕耘;理想并不是一片綠洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽種上綠色。如果你想成為老師，你就要衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴;如果你要想成為社會的有用之材，你就要聞雞起舞，醉里挑燈看劍……

　　理想并不是沒有目的的去空想，而是需要以奮斗為基石，沒有理想的奮斗是不明智的，不去奮斗的理想同樣也是無用的，同學們，要想實現你心中的那個夢想，就行動起來吧，去為之努力，為之奮斗，這樣你的理想才會實現，才會成為現實。

　　而在現實生活中，理想與奮斗同樣很重要：我有一位學習pan>并不好的同學，他的數學尤其很差。但他下定決心：中考數學一定要及格。從他下定決心，有了理想后，他便開始努力，他堅持“每天十道題，從頭做起”。也許很多想考及格的同學都曾有過目標，但他們并沒有為之去努力，最后也都無奈地接受了事實。而這位同學卻為自己的目標而奮斗，我相信在期中考試中，在期末考試中，在高考中，他不會遺憾，因為他可以理直氣壯地說：我有過理想，奮斗了，我不遺憾!

　　也許我們曾經也都立下了各種目標，從小就有了各種理想，但你為它們奮斗，努力了嗎?如果有，那么你的理想遲早會成為現實，如果沒有，那么就快行動起來吧，這樣你的理想同樣會實現。

　　理想是花，需要奮斗的汗水來澆灌;理想是樹，需要奮斗的土壤來培育，理想是森林，需要奮斗的生機來裝扮;理想是海洋，需要奮斗的沉靜來點綴。

　　有了理想，為之奮斗，也許我們沒有得到任何東西，但我們會到最后勇敢的說：我奮斗了，我不后悔!

　　理想就是天空，奮斗便是彩虹。沒有彩虹的天空灰暗，沒有天空的彩虹黯淡，讓我們為理想去奮斗，在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹!

理想優秀作文5

　　每個人都有自己五彩斑斕的夢想，醫生、老師、工程師、飛行員、主持人。每個人都在為了自己的理想而努力著。由于有了理想，每個人都在奮斗，堅持不懈地，實現自己的夢想。而我的理想，是老師，我從小就希望成為一位受人尊敬的老師。

　　老師是一個崇高的職業，使我不得不佩服。是老師交給咱們知識，交給咱們做人的道理，為咱們打開美好未來的大門。也給了咱們許多關心、愛護和幫助，讓咱們健康快樂的成長。

　　每當我知道社會上又多了一些人才，我就不由的又羨慕又佩服。我想成為老師的理想是從我10歲開始的，我覺得老師好神圣啊，沒老師的幫助哪有今天的我。那時，在老師的幫助下，我去參加學校大隊委競選，期間有什么困難，老師都會幫助我解決。最后，結果也不負老師的希望和支持，我當上了副大隊長，當然有一部分功勞是老師的！從此，我便樹立起了當老師的理想。現在的好老師不多了，所以，要么不做老師，要么就把老師做好，如果我不能做好老師，那就不可以把老師當做理想。

　　我多么希望有一天我能站在三尺講臺上，不是罰站，而是作為一位老師，給學生們授課。我認為那是一件非常幸福的事，所以我會盡我全力去做好。

　　我知道，當老師可不是一件容易的事，所以我需要付出比別人多一倍甚至幾倍的時間和努力，只有更加努力，才有可能實現我的理想。學習方面一定要做好，還要友愛同學，孝敬父母。總之，要做個德智體美勞全面發展的好學生。

　　理想是鑰匙，他可以打開美好未來的大門；理想是燈，它可以照亮我前進的道路；理想是火把，它可以燃燒我的激情。我會付出我的努力，朝著我的夢想前進，我就在這理想的道路上前行。

　　張海迪阿姨說過：＂每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風帆．＂我的理想是一名老師。做一名沒偉大之稱的老師。

　　媽媽從小就對我說道：“老師是一個神圣的職位。”于是，使我的心是播下了種子。小時侯的我十分向往做一名老師。“教師是人類靈魂的工程師。”作為一名老師，是那么高大，卻沒偉大，讓人油然而生出敬慕之意。看著老師在講臺上播下知識的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師頭上的白發是最美的；老師手里握著筆批改作業是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒怨言，沒豪言，沒壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風，優秀的品行教給咱們，使咱們終生受益。

　　我的理想不但要當老師，而且要當一名優秀可愛的小學老師。小學老師的重要，不在于他們教導大道理，而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。

　　可是，如果現在不努力學習，理想就會泡沫般消逝，我現在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環小數，密不可分，與希望相連。每當我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。

理想優秀作文6

　　志向——對于奮發的人來說，是一種動力；對于迷惘的人來說，是一個指路標；對于失敗的人來說是一種鞭策，對于整天無所事事的人來說，更是一種希望！而對于我來說，志向，就是一種執著的追求，一座導航的燈塔，一盞不滅的明燈！

　　志向，就是目標，就是方向。每個人都有不同的志向，每個人都有色彩斑斕的志向。而我的志向——就是當一名老師！

　　成為老師，是我近幾年來一直都想完成的一個夢想。它會是我畢生的職業，也會是我終身的歸宿。因為，我找到了它非凡的意義。老師，不僅教授學生以技能知識，讓他們能夠更好的生活。老師還有另一層深刻的含義：人生的導師！不是有一句話這樣說嗎？“教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業！”所以，這更加堅定了我要當老師這個想法。當然，這與我的親生經歷也有莫大的關系。我的老師，是一個知識淵博又與藹可親的人，是她，在我那幼小的心田上，播下了這顆種子。讓我為這個夢想而不懈奮斗！

　　至今還清楚的記得，那次，老師對我說過的話。“嗯，老師相信你！”這是一句多么溫暖的話語，這是一個多么親切的鼓勵。我知道，那不僅是老師對我的鼓勵，更是對我的肯定。我慶幸，在人生的道路上能遇到這么一個好老師。怎樣的老師就能教出怎樣學生，所以，我相信，在不久的將來，我也會像我的老師一樣，當一個合格稱職的好老師。我也會在我的學生身上，播下這顆美麗的種子。老師對學生的付出與關懷是永遠都不會有止境的??所以，老師——就是最平凡的偉大！

　　我現在很平凡，在以后的日子中，我還是依舊那樣的平凡。但在平凡的周圍，卻蒙上一圈散發著的微弱的光環。因為我已身在這條永無止境的教育之路上，我擁有了太陽底下最光輝的職業——老師！關于理想的作文600字

　　小草，因為有了理想破土而出；溪流，因為有了理想勇往直前；雄鷹，因為有了理想劃破長空；青年，因為有了理想艱苦奮斗。為了心中的理想，人類全力以赴。

　　黑人領袖馬丁。路德金為了黑人能在世上贏回人類最根本的人格權不犧一切代價，領導著黑人運動，他是人類的正義者。同樣，蘇珊安東妮也為了能婦女贏得同男人一樣的權利冒著生命危險與法官唇qiāng舌箭。有人說，他們都是偉人。但你想過嗎，他們也是有著共同的理想——正義，有著凡人所沒有的勇氣。

　　“數風流人物，還看今朝。”當今也有許多為了理想而努力奮斗的年輕人，他們一樣心存夢想，也許他們的理想沒有馬丁。路德金及蘇珊安東妮的偉大，但他們正代表了新時代青年的夢想，他們只希望自己有個美好的未來。我們又何嘗不是呢？為了理想，我們堅持學業；為了理想，我們背上行囊，獨自走向遠方。雖然前方永遠是陌生的水域，我們也不知道哪中

　　有荊棘，但我們知道不管是波濤洶涌，還是風平浪靜，我們始終要向前，去開創自己的天地，因為我們心中懷有理想。

　　為了心中的理想我們勇往直前，也許，我們永遠到不了目的地，但路上的風景足以讓我們為之震撼。拾起海邊的貝殼，你也許就能看到更美的遠方，這時，請不要彷徨，大膽向前走，相信自己的理想就在不遠的前方。

　　為了心中的理想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣劃破長空吧！

　　現在是奮斗的時刻，載著理想乘風遠航！

理想優秀作文7

　　人人都有自己的理想，都在為自己心中的理想努力奮斗。比如：當個科學家，改善人們的生活；當個好醫生，為老百姓治病；當個考古學家，揭開歷史長河的秘密……而我想學好英語，乃至精通多國語言，將來當個旅行家，周游世界。

　　小時候，我已經去過不少地方。有號稱“山水甲天下”的桂林，有飽含東方園林建筑文化的蘇州園林，也有“中國第一瀑”之美譽的壯觀的黃果樹瀑布……

　　記得一年級暑假，我游歷了云南。七彩云南，沒有城市的喧囂，只有好山好水。青草綠地，一望無際；漫山遍野，鮮花爭艷。一碧萬頃、煙波浩渺的洱海，終年積雪的玉龍雪山，奇峰危石、千姿百態的石林……無不引人入勝！

　　去年寒假，我有機會走進祖國的寶島臺灣，感受別樣的另一個社會制度下的海島風情。新北市九份老街，讓我感受臺灣文化；臺北故宮博物院，讓我感受歷史的滄桑；臺北101大樓，讓我感受時代的變遷、社會的發展。日月潭的湖光山色，阿里山的少數民族風情，令我陶醉。旅游期間，我們還遇上了“花蓮大地震”，使我們的旅程增添了一些驚險成分。這些都將在我的腦海里留下不可磨滅的印象。

　　行在祖國廣袤的土地上，我心中滿是憧憬，我深深地陶醉于祖國的大好風光中。

　　從此，行遍祖國山山水水的理想在我的心里生根發芽。幸運的是，我們生活在一個偉大的時代，祖國日益強盛，交通飛速發展，使得我們的足跡能方便地踏及祖國的每一個角落。徐霞客耗費30年行遍千山萬水的壯舉，當今我們普通人在業余生活里就能輕而易舉地實現。

　　有一天，我讀了《80天環游地球》。書中的主人公——英國紳士菲利斯·福格跟朋友打賭，要在80天內環游地球。途中，他經過印度、新加坡、中國、美國等地，最后返回倫敦。福格先生曲折離奇的經歷和各地的風貌民俗，讓我大為震撼，更堅定了我當旅行家的理想。隨著我越來越大，這種想法越來越強烈。周游世界的小樹苗在逆境中茁壯成長，長成了一棵蒼天大樹。

　　我的旅行將不再局限于我們的祖國，我的目光將投向更遠大的世界。在書中，我了解了世界各地不同的自然風光和異域情調的民風民俗：希臘和意大利具有悠久文化歷史的文明遺跡，夏威夷休閑浪漫的海島風情，非洲土著部落的神秘奇特的傳統民風，無不令我心神向往。將來機會來臨時，我將細細觀賞、細細品味。

　　在旅行的路上，我們會看到不同的景色，有的那么陌生，有的卻有著絲絲的熟悉和親切。我們看到偉大的建筑，會感嘆人類的智慧；我們看到秀麗的景色，會感嘆這世界的美麗；我們看到奇異的景觀，會感嘆大自然這位造物主的神奇；我們走近各地不同的風土人情，會感嘆世界的豐富多彩……旅行，開闊了我們的視野，增長了我們的見識，陶冶了我們的情操，使我們以更加積極樂觀的胸懷去擁抱世界。

　　現在，我早已在為周游世界的理想而做準備。我勵志學好英文，每天堅持練習英語口語；我密切關注各國社會情況，做好旅游攻略；我每日合理飲食、定時鍛煉，保持一個健壯的身體。

　　將來，世界各地都將留下我的足跡！

理想優秀作文8

　　自古以來，我國都是一個人才輩出的地方，有著悠久的文化歷史。古有四大發明聞名世界，今天的科學技術仍然大踏步的向前邁進。然而這一切的光輝與榮耀都來自于教育，是教育培養了大量杰出的人才，是教育推動了社會發展。

　　我們每天都沐浴在教育溫暖的陽光下，吸收著知識的甘露。“不積硅步，無以致千里；不積小流，無以成江海。”一點一滴的教育堆積起我們人生的金字塔，使我們認識到自己的缺點與不足，向美好的人生邁進。

　　那么，我們將來的理想教育將是怎樣的呢？

　　教育的主要舞臺是學校，優質的學校是人才的搖籃，劣質的教育是智慧的墳墓。我希望將來優質的學校能夠遍布全國各地。我心中理想的學校是一所環境優美的學校。綠草如茵，鮮花怒放，不知道什么時候，柳枝就會輕輕觸摸到你的臉。大自然是最美的，我認為學校不僅要實現現代化，還有回歸自然，讓學生充分感受到大自然的情趣，在優美的環境中汲取知識的甘露，返璞歸真。我心中的理想學校是注重學生德、智、體、美全面發展的學校，學校應開展藝術課，讓學生根據自己的喜好選擇。學校應留給學生足夠多的時間和自由，做自己喜歡的事，發展自己的藝術特長，在輕松的環境中成長。

　　學校舞臺上的主角就是老師了。我心中的理想老師是一個追求創新、敢于創新的老師。每個人最后的歸宿都是一樣的，正因為這樣，我們才希望自己的生命歷程能與眾不同，能創造出輝煌與奇跡，那就需要我們去不斷創新。我心中的理想老師能啟迪學生們走新的路，嘗試新的學習方法，掙脫標準答案的束縛，盡情展開自己想像的翅膀，能夠培養出學生的求異思維，讓學生在探索和創新中闖出屬于自己的一片天空。我心中的理想老師還應是善于與學生溝通交流的老師。人只有通過溝通才能了解彼此的認識及想法，才能對彼此有更深刻地了解。老師傳授知識，應該善于與學生溝通及交流，尊重學生的意愿和想法。這樣老師樂教，學生樂學，教育效果就會大大提高。

　　我心中的理想教育應是育人的教育。教育帶給學生的不僅僅是知識和才能，還要有做人的道理，人生的啟迪。俗話說得好“成材先成人。”蘇霍姆林斯基曾說過：“當我們的學生在離開校園的時候，帶走的不應該只有知識，更重要的是對理想的追求。”應更加注重學生思想上的教育，培育出德才兼備的新世紀學生。

　　我心中的理想教育應是讓學生自主學習的教育。我認為學校應該調動學生學習的積極性，讓學生按照自己喜歡的方法方式學習。現在大多數學生都是死記硬背單詞、公式，在老師的指導下按部就班的學習，這樣是不可取的,學生一旦離開了老師就會迷失方向。學生應好學、會學、善學，學會靈活變通。

　　有一天，寒冰終會融化，因為陽光在閃耀；

　　有一天，蓓蕾終會綻放，因為春風正在拂過；

　　有一天，草兒終會綠邊漫山遍野，因為：“野火燒不盡，春風吹又生。”

　　我相信，隨著社會的發展，有一天，我心中的理想教育會變成現實。

理想優秀作文9

　　今年的高考作文讓人耳目一新，覺得蠻有寫頭呀!理想啊，仰望星空，不茍且、不虛度年華。我們誰不曾是個少年郎，都有在那個階段無法企及但卻常埋心中的理想，并以此激勵自己。

　　先來分析材料，也就是審題!讓我們借物來表達理想，材料舉例將射箭作為載體，承托“義”。

　　材料是一段文言文，我們先來翻譯。修身像弓弩，端正思想如箭矢，立義作為射箭所到達的目的地。有所積奠之后再發力，才能發必中。

　　審題之后第二步就是選取角度，確定立意。首先選擇契合自身發展的對理想的追求，范圍涉及基礎、方法、路徑、目標，關系等。材料很明確是理想的方法、關系和最終達到的目標。那么我們在寫作時也可以選擇幾個面，這就是所謂的角度了!我個人認為角度選擇兩到三個即可，不貪多，要細!少而精!但是角度要新，要獨到，才能拿高分。

　　選擇什么角度呢?如果考生在考場上完全沒有思路，不要慌!可以與材料相同，我們也從方法、關系和目標入手。他寫射箭，屬于君子六藝，那么我選擇其他五藝之一。君子六藝:禮、樂、射、御、書、數，總有一款適合你!那我們先來淺談君子六藝，禮包括政治、道德、愛國、行為習慣等。樂包括音樂、舞蹈、詩歌等。射就是射箭技術。御則是駕馭戰車的技術。書顧名思義書法。數，數學等自然科學。

　　選取其中一例我們來分析。同學們一定選擇你擅長的，好寫的入手。舉個例子：內蒙古大草原上的孩子們騎射不成問題，但對于咱們其他地方的孩子來說并不好寫。書法，我們或多或少都接觸過，軟筆硬筆都能寫(當然古人書就是毛筆字呦!)，你們看，這樣范圍是不是又擴大了呢，硬筆字至少跟著字帖練習過的!

　　好了，書法作為載體，角度就寫方法、關系、目標。那么立意要定下來了!選取什么呢?不要害怕，沒思路看材料!老師反復強調給你的資料沒有沒有一個字是沒用的。他寫義，義有很多種解釋，選取正義的解釋;射箭如何射中目標，在于心中有道義、正義。且射箭與義有內在關系，既然用比喻，呢么，比喻要有相似性!看材料!修身像弓，矯正思想如箭矢。

　　我們選擇的立意要和書法有內在關系，隱含條件有相似性!都知道練字是修身養性，字如其人!練習毛筆字能端正態度，靜心，身心雙修。講究手腕力道純正，正確的握筆姿勢和挺拔的坐姿。了解這些以后就足夠了!我們是不是立意可以定為“正”，人不正則字不正。立意有了，再來梳理內在關系，材料以身為弓箭，矯思為箭矢，立義為目的。那么我們以修身為筆，意志力為墨，立正為所成。下筆正，身正，心正，一蹴而就，寫則大成!

　　角度、立意都有了!內在關系理清了!就該選擇文體了，老師一直強調，高中掌握兩種文體。大部分學生擅長記敘文和議論文，這篇文章議論文更容易得高分。那么你的總論點就是將“正”作為追求，作為理想!身正、心正為兩個分論點。分論點于每個自然段首句，關鍵詞前置，類似小標題。通過道理、舉例論證自己的論點即可!

　　喜歡記敘文的同學別慌，你可以夾敘夾議。注意細節描寫，照樣高分。

理想優秀作文10

　　每個人都有自我的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。這天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。

　　我的理想是當一名優秀老師，到貧困山區去教書。因為我聽說那里的學生個性可憐。為了我這個理想，我要多學知識將我學的傳授給那里的孩子們，教他們怎樣做人，多和他們談談心，看看他們在哪方面有不懂的問題。俗話說：“種樹者必培其根，種德者必養其心。”

　　老師的知識是淵博的，在當上一名偉大的教師前，應當使自我的課內以及課外的知識豐富，這樣才好去跟山里的孩子講解，給他們講故事，講外面的世界有多么的完美，讓他們發奮讀書，去見識見識，并把家鄉發揚起來。成為祖國棟梁之才。上課時，老師為了幫咱們分析課文，總是不顧自我的嗓子，依然堅持幫咱們講課。這讓我佩服不已，也使我的理想更加堅定。

　　如果我當上了老師，我必須把班上的“困難生”學習搞好，使同學們的成績漸漸提高，以后遇到難題能應付自如。

　　我明白實現這個理想非常不容易，要靠自我的努力才會實現。為了實現心中的理想，從此刻開始，就務必要努力學習

　　理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，伴著你我走到黎明。每個人都有自己的理想，剛開始，理想就像春天的一粒種子，隨著咱們的成長，它也開始生根、發芽，變得蓬勃向上，成為咱們的一種目標，一種追求。其實，當理想還是雛形的時候，它是咱們對未來的一種憧憬與向往，就像一朵出淤泥而不染的白蓮花，芳香四溢。古人曾經說過：“有志者，立長志;無志者，常立志。”而我從小到大的理想就是做一名人民教師。

　　教師是一個奉獻的職業，就像詩人李商隱說得那樣：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”雖然默默無聞，但卻責任重大。教師向一位園丁，只有兢兢業業，勤勤懇懇的工作才能讓祖國的花朵長成棟梁之材。

　　我對教師這個職業的向往并不是心血來潮，而是源于六年前的一件事。記得有一次在一年級的時候體育課下課了，我的頭發松松垮垮地不成樣子，我當時并不會扎辮子，也就沒有理會松垮的頭發。可是不一會兒，頭繩就順著頭發掉了下來，我撿起頭繩，一手抓住頭發，一手把頭繩在頭發上纏繞兩三圈，雖說看起來有模有樣，但卻怎么也扎不好。我只好拿著頭繩去辦公室找李老師幫忙，“李老師，我的頭繩掉了，您能幫我扎一下嗎?”我小心翼翼地說。李老師不但沒有怪我，反而認認真真地給我梳頭，還時不時地問我：“疼嗎?”這一刻，我的心中涌起了一股暖流，對李老師充滿了感謝，也對老師這個職業產生了向往。我想做一名老師，一名心靈的啟迪師。我想站在講臺上，用手中的粉筆為講臺下一個個渴求知識的孩子描繪出春蠶。我愿用我的行動讓他們感受到溫暖，得到前進的信心。

　　為了實現我的理想，我要在今后的日子里努力學習，多讀書豐富自己的知識，培養自己的管理能力，我也會多看看外面的世界，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野。

　　果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業吧。教師是我持之以恒的理想與追求，從今天起，我會為了自己的理想不懈努力，相信終有一天它就會實現！

理想優秀作文11

尊敬的老師，親愛的同學們:

　　大家好！

　　遍覽古今中外，任何一個人的成功都是與其年少時的理想分不開的。著名物理學家愛因斯坦一生為實現自己的理想奮斗著，終于研究出了家喻戶曉的相對論；提燈女士南丁格爾也是在理想的激勵下，用自己的行動溫暖了無數士兵的心靈……當然了，我也有理想，就是當一名作家！

　　在我的眼里，當一名作家是一件神圣的事。整天坐在書桌前，一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過的趣思，將他們整理成文，然后帶著激動的心情靜靜地回味幾遍，這就是一種享受。再說作家的作品能帶來收益，還能引起一群讀者的共鳴，這難道不是兩全其美嗎？

　　從很小的時候起，我就很崇拜那些作家，佩服他們高超的寫作技巧與豐富的想象力。只見他們筆尖一動，就把一件普普通通的小事變得那樣豐富多彩，讓人讀起來朗朗上口，經久不忘。朱自清的散文《匆匆》，讓我感受到了時間的匆匆流逝，老舍先生的《養花》，更是讓我明白了人生的哲理。這些美文激發了我寫作的欲望，這種欲望更加堅定了我當作家的決心。從那時起，我就開始為實現這一個夢想而努力。為了讓這個理想早日成為現實，我如饑似渴地閱讀著名篇名作，從中汲取著養分，雨果、大仲馬、狄更斯……一系列文壇巨星的作品在我腦中滑過，我的寫作水平不斷提升。以前，我認為寫作文是一種煎熬，而現在，寫作對于我來說是快樂的，是一種享受。我從中感悟到了許多日常生活中所不能體會到的人生哲理，寫作讓我受益匪淺！

　　當然了，要想從愛好寫作到成為作家，這個過程并不簡單，它將充滿艱辛，充滿苦澀。記得有人曾這樣說過，一代代的名家既是豐碑又是高墻，豐碑可供后人敬仰與追隨，高墻又使很多人畏懼和退縮。所以，對于我來說，要想成為一個真正的作家，首先就要有扎實的基礎。在日常的學習生活中，我時刻堅守著這樣的理念，多讀、多思、多看、多聽、多學、多練。多讀就是博覽群書，積累美詞佳句，讓自己的作品充滿詩情畫意；多思就是在欣賞佳作時，要善于分析和吸收，并創造性地運用到自己的作品中；多看和多聽就是積累生活中的小事，從中選出自己可用的素材，巧妙地融入自己的作品。很多名家也是這么做的，比如《復活》就是根據列夫托爾斯泰所聽到的一個故事與悲慘的現實生活融和而成的一部作品，真實人或事更容易產生震撼的效果；多學指多學習寫作技巧，這是最重要的，如果僅在詞語上下死工夫，寫出的文章就是空洞的、華而不實的；多練就是勤動筆，這是提高寫作水平的最重要的一個環節。為實現當一名真正的作家的理想，我一直在這幾個方面做著不懈的努力。

　　理想是什么，理想是人生的指路標，他能帶給人實現愿望的動力。雖然我的理想看上去很遙遠，但是，我相信，通過我的努力，這個理想在不久的將來一定會成為現實！

理想優秀作文12

　　力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。在社會發展浪潮中，理想被賦予了更深的涵義，理想是效益，理想是氣魄、膽識和智慧的顯現。朗朗夜空，皎皎啟明。黯淡了閃爍的群星，托起了噴薄的紅日，送走了無垠的黑夜，迎來了燦爛的光輝！有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。放飛理想，升起火紅的太陽

　　在這片年輕的戰場上，我們渴望成功，追求成功，努力成為戰場上的勝利者。那么，什么是成功的武器呢？是我們風華正茂的年齡，是“立志博學修身報國”的理想和信念。請記住汪國真先生的一句話：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山！用青春的熱血/給自己/樹起一個高遠的目標吧！不僅是為了爭取一次成功，更是為了追求一種境界。目標實現了，即是成功，目標實現不了，亦是充實和經驗。

　　在這片年輕的戰場上，除了成為美麗光環下的勝利者，我們更要成為一名真正的強者！。然而這又談何容易！即使理想無比堅定，也會有脆弱，動搖的時候。剛剛過去的一個多月里，面對接踵而來的畢業考的考驗，，我/曾焦頭爛額過；面對工作與學習的巨大沖突，我/也曾心力交瘁過。我彷徨過，動搖過，甚至/想過放棄！然而，我的心堅定了。我想起了父母的期望，老師的鼓勵，同學的信任——還有什么理由再消沉下去呢？于是，我又重新拾起那最初的夢想和志向！冰心說過：“生命，浸透了奮斗的足跡。”宇宙塵埃永遠不會發光，除非它努力奮斗，爭做劃過天際的流星，再奮斗，成為永葆光彩的彗星；落花永遠不會復生，除非它生前奮斗，留給世間無限芬芳，再奮斗，死后化作春泥香如故；聾子用不會傾聽天籟，除非它抗爭命運，演繹“千手觀音”之美，再奮斗，成為譜寫人類史詩般壯歌的貝多芬。命運讓一個人無法爬行于世，那就站直了走路！命運可以包圍我們，可以擊碎我們，但不會打敗我們，更無法決定我們。因為，我們高擎奮斗之火焰，與日月爭輝！人生無志，就如船行無舵。古人常講“三軍可以奪帥，匹夫不可奪志”“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”總理年少時立下“為中華崛起而讀書”的大志，為黨和人民做出了巨大貢獻。愛國主義詩人屈原放逐途中仍不失志，他的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”更是激勵了許多后人。

　　在這片年輕的戰場上，我們從不懼失敗。因為年輕沒有失敗。，年輕又有什么不可以！只要理想還在，只要志氣還在，我們仍可以重新出發，我們仍是這年輕的戰場上最強的戰士！此時此刻，我的耳邊又回蕩起那首年輕的戰場：“今天我終于站上這年輕的戰場，請你為我驕傲為我鼓掌，今天我將要走上這挑戰的遠方，我要讓這世界為我激蕩”！

　　年輕的朋友們，你準備好了嗎？準備去迎接那片沒有硝煙卻只有激情與夢想的戰場了嗎？那么，就讓我們攜起手來，共同出發，讓青春飛揚，讓理想飛揚，成為那戰場上最具理想和志氣的戰士吧！

　　腳踏實地，無人笑我癡狂；

　　放飛理想，堅定信念去闖；

　　空中光芒，那是生命力量；

　　永不絕望，因為心有艷陽；

　　拋卻迷惘，夢在前后；一身戎裝，呼嘯滄桑；

理想優秀作文13

　　我有千千萬萬個理想，但每一個都與現實相差之遙遠。語文老師，服裝設計師，第二個比爾蓋茨……

　　當然，我最大的兩個理想就是：當一個對國家有用的人。(這的確不是我一個人的理想，而是我們中華民族少年共同的志愿。)，找一個好工作，為爸爸媽媽養老。（這是每一個為人子女應該做的)。

　　“少年智則國智，少年強則國強；少年雄于地球，則國雄于地球！”當今世界是一個新科技，新信息，新體制不斷涌現和競爭異常激烈的知識經濟時代，我們做為祖國未來的建設者，不僅要有良好的品質修養，還要積極掌握最新的科學文化知識，以振興中華民族為已任。只有德才兼備的人，才能對社會做出較大的貢獻。我還想與有志少年共勉四個字：“艱苦奮斗”。一個人要自立，一個民族要振興，一個國家要富強都離不開艱苦奮斗。

　　也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業簿上的一個好字。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣——但在“孝”的天平上是等價的。但，為人兒女，也許……

　　也許理想和現實是有一定差距的，但是這阻止不了我對繪畫的熱愛。托爾斯泰說：理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼搏的，它所代表的不只是在事業上或生活上的成功，而是完成了作為一個生靈所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個理想的過程中，我也受益了許多許多……

　　春季，大地從冬寒里蘇醒復活過來，被人們砍割過陳舊了的草木，又茁壯地抽出了嫩芽。不用人工栽培，它們就在風吹雨澆和陽光的扶照下，生長起來。這時，遍野是望不到邊的綠海，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種野生花卉，一陣潮潤的微風吹來那濃郁的花粉青草的氣息，只像人心里鉆。無論誰，都會把嘴張大，深深的呼吸，像痛飲甘露似的感到清爽陶醉。

　　草兒，露蔥心似的嫩芽；河的柳枝也變成了暗紅色；芽苞也裂開嫩綠的嘴兒。高聳的木棉樹，正像萬綠叢中一點紅，開出了璀璨的朱砂一般的大紅花。肥胖的斑鳩在高高的樹丫鳴叫，小巧的金絲雀在花間戲舞和歌唱。春水回環，春氣彌漫，春樹萌芽，春花怒放，鳥兒們都輕快得贊頌著迷人的春景……木棉花是溫暖的象征，春季的象征，開得早，暖得早，春也來得早。

　　春季這正是萬物復蘇的陽春時節，桃灼灼，柳依依，山抹黛，水漾綠，大地上呈現出一派生機勃勃的景象。

　　輕風微微的吹拂著，如毛的細雨有天上灑落下來；千萬條柔柳，都舒展開他們的衣裙；紅的、黃的、白的花，青的草，綠的葉，都入趕集似的聚攏起來。

　　春季正展示出它的全部明媚的景色，各種花草樹木的芬芳撲鼻而來。那里，一群群蜜蜂在飛舞，飄散著花粉的空氣也隨著蜜蜂的翅膀輕輕的顫動、飛翔。遠處一做杏園開滿了花，向是輕云，又入白雪。來自南方地斑尾林鳩在咕咕、咕咕的唱歌。

　　春季的江南是美麗的，風很柔和，空氣很新鮮，太陽很溫暖；大田里的麥苗像一片綠色的大海，河邊得柳枝翠色的嫩芽，蘆筍也鉆出來放葉透青；河道里的水流平靜，有時還可見水底游魚，三三兩兩，成群結隊。

理想優秀作文14

　　每個人的心中都有一個夢想，這是一粒小小的種子，開始在你的心中萌發、發芽、生長。但在生長的過程中，它也將經歷風風雨雨，如果這棵樹苗被風雨擊倒，那它就長不成大樹，但如果戰勝了風雨，那它就將成為一棵枝繁葉茂的大樹。

　　一個個鮮明的例子擺在了咱們的眼前，夢想就是動力，鼓勵著讓人堅持下去，或許這個夢想對你我都很遙遠，但是只要有付出就有回報，不可半途而廢。有夢，就要堅持，不拋棄，不放棄。

　　一個個因為擁有夢想而使生命變得更璀璨、使世界變得更美麗的普通人將閃亮登場。這些真實的故事和身邊的人物，讓咱們體會到夢想是前進的動力，心懷夢想并為它付出努力是一件多么美好的事；讓咱們理解夢想需要堅持，只有做夢想的實踐者才能夢想成真，讓咱們明白努力圓夢才會有精彩的人生。

　　因為殘忍的地震，失去雙腳和親愛的女兒的舞蹈老師繆智，本以為將沒有希望的人生，但是為了自己兒時的夢想，忍痛穿上假肢苦練輪椅舞，最后也同樣贏得了全場觀眾的贊許的目光。想想自己，再看看那個在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智廖老師，我的心中涌出了一份慚愧和心虛——她的故事令人心碎，她的精神卻令人敬佩。沒有了雙腿怎么跳舞？她曾一度陷入絕望，不接受假肢，不接受勸解，活在自己的巨大失望當中。然而，她的生命中缺少不了舞蹈，她也忘記不了翩翩起舞的快樂。所以，她開始訓練，不斷的失敗，不斷的站起，最終，她贏得了自己的尊嚴，也實現了自己的夢想。繆智老師告訴咱們，有夢就要堅持！

　　所以我一定要為了夢想，敢追尋，這樣我就能獲得來自夢想的強大的動力，我要為夢想而努力，為未來而努力，咱們就是未來。我堅信機會將留給整備好的人，只要一直相信自己，堅持的努力，就算我不是最好的，但也會有出彩的機會。沒有信仰與民族使命的召喚，沒有夢想與動力的前行，就像所有沒有靈魂的行尸走肉。掛著善良的面具重復著沒有一點意義的生活節奏。在無聊的生活節奏中搜尋著那僅有的一點點快感，實則可悲！夢想，我曾經認真過，努力過，也幸福過。夢想是一個人奮斗的動力，也是一個人動力的源泉。有夢想，心就有了方向，不再為過去而掙扎，只會為未來的我而努力奮斗。如果我有求學的沖動，想改變生活的現狀，無時無刻不夢想著成功，咱們會發自內心地為你鼓掌。但這個世界真正能幫助你的人只有自己，沒有人能代替自己激發自身的潛能，再好的瓊漿擺在面前，自己不動手取，也不過是幻影。

　　努力創造活著的意義。夢想不是等待，是怒吼，是決定從今天起不再等候。夢想不是服輸，而是掙扎，然后活的更瀟灑。夢想不是保守，而是愿意付出任何代價，然后分享給大家。夢想不僅僅是2013央視開學第一課的主題，夢想更加是咱們人生永恒的主題，讓咱們乘著夢想的翅膀起飛吧！

理想優秀作文15

　　每個人都有一個屬于自己的獨特的理想，它猶如人生大海上的一盞指明燈，指引我們向前；又好似黑暗中的一點燈火，照亮我們前行的道路。我的理想就是做一名優秀的作文老師。

　　我從小就喜歡讀書寫作文，感情特別細膩，常常會對著一棵樹、一朵花、一株小草自言自語，并用自己的語言寫下來。記得是我十二歲的時候，剛上七年級，我遇見了語文老師常老師。她很溫柔，很少批評學生，記憶中總是笑瞇瞇的樣子。最有魅力的是她的課堂，也不知道她用了什么妙招，總是讓我們在不知不覺中就學會了寫文章。在她的引導下，我常常寫，她常常讀，有的時候還會拿到別的班里大聲朗讀，最后總是很驕傲地說：“這是我最得意的弟子。”每當那時，我心里的幸福總是滿得要溢出來，心里就有一個聲音在回響：“我長大了一定也要當一個會寫作的好老師，讓遇見我的孩子們像我一樣感受到幸福。”

　　后來，我如愿以償成為一名語文老師，我從來沒有忘記過自己最初的理想，并一直為此努力不息。

　　我一直堅持閱讀，積累知識。每天晚上，九點多鐘，洗漱完畢，睡意尚未襲來，繁忙已成過去，一切是那么的祥和與從容。這段時間里我堅持讀書。為了讓自己成長得更快，我舍棄了很多文學類的書籍，購置了很多學生寫作類的書籍來看。對我有啟發性的文字，我會摘錄下來，平時多讀多看；好的名家課例，我會復印下來，粘在一個專用的本上，反復琢磨。有很長一段時間里，我總是不停地發燒，心里難免覺得委屈，放棄的念頭總是縈繞心頭。彼時，我總是去看丁立梅老師的文章。丁老師說，她每天堅持晨讀晚讀，僅僅一年的時間，就留下了四五本讀書筆記。作為一位知名的暢銷作家，尚且如此勤奮，何況我一無名之輩，更應該馬不揚鞭自奮蹄。于是，我的心里又有了無盡的動力，在讀書的路上堅持不懈地走下去。

　　我堅持每天寫作，錘煉自己。俗話說，打鐵還需自身硬。想做一名教會學生作文的老師，自己就必須先會寫文章，這樣你才能更清楚地知道學生的難處，也讓學生從你的堅持中得到力量。高中語文界鼎鼎有名的王開東老師，還兼任學校副校長，百忙之中堅持每天更新文章。這件事讓我明白，想行千里，必須走好腳下每一步；想攀高山，必得灑下一滴一滴的汗水。每天清晨五點鐘，微茫的晨曦伏在窗子上，灰藍的天幕上零散著幾只星星，遠遠的還能聽見幾聲雞鳴，家人還在安靜地休息……世界還沒有醒來。我用這一個小時的時間碼字，鍵盤上“啪啪”響，思緒無比清晰。前一天的那些課堂教學、思考梳理、悲喜歡樂、繁雜瑣事等等，全都在筆下汩汩流出。最多的時候，兩個月有余，八萬多字，是一種真實的記錄。這些字，有一股神奇的力量，它讓我常常反觀自己，審視生活；它常常提醒我，我是誰，我要到哪里去。

　　常常有人問我：“你累嗎？”我總是笑而不語。我想說，世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。每一步前行，都有沉甸甸的收獲；每一張笑臉，都是學生給我的回應。做一名優秀的作文老師，我會一直堅持努力下去。

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