現實與理想的差距作文（精選39篇）
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的現實與理想的差距作文，歡迎閱讀與收藏。
現實與理想的差距作文 1
俗話都說理想是美好的，現實是骨感的，從這句話中我們就可以知道理想與現實之間是不同的。首先，理想允許我們天馬行空，你可以幻想自己擁有數不清的財富，幻想自己受萬人敬仰等，而現實卻告訴我們要腳踏實地，沒有什么是可以不勞而獲的；其次，理想叫人欣喜，而有時現實卻叫我們無力。
在理想的世界里，我們可以想象那里沒有競爭，一片和諧，是大同世界，人與人之間友好無比，而現實的世界里，人與人之間充滿競爭，信任感已跌落谷底，大家的防備心越來越重；最后，理想教會我們孤傲，而現實卻教會我們學會低頭。在你理想的'世界里，你可以隨心所欲的做自己的事情，甚至為了追逐夢想不顧一切，而現實世界中的許多門檻與無奈，卻使得我們不得不屈服，即便自己有再大的雄心壯志。然而，這也并非意味著現實就無法生存，只要我們調整好心態，相信也是可以適應現實世界的沖擊。
現實與理想的差距作文 2
時間如流水般淌過，轉眼間考試也結束了，試卷也發下來了，望著試卷上的分數，我驚呆了，因為這并不是我理想中的那個分數，為什么不能考得再高一點呢？
這是門開了，隨著一股涼風，現出了楊老師那冷峻而嚴肅的面孔，她什么也沒有說，佇立在門口，熱鬧喧嘩的教室一下子變得鴉雀無聲了。楊老師大踏步的走了進來，那慈祥的目光不見了，而現在正注視著我們是雙憤怒的眼睛，里面的“火龍”快要飛出來了，我躲開這劍一般的眼睛，麻木的坐在那里，等待我們的是什么，我很清楚，可我卻不愿去想。
隨后，楊老師開始統計成績了，我的懷里像抱了一只兔子似的，“砰砰”亂跳。我又望了望同學們，他們有的.雙眉舒展，正得意洋洋呢，有的愁眉緊鎖，一定是錯的太多沒能達到自己的目標，還有的正敲著自己的腦袋，可能是能做對的題給做錯了，正自責呢…
楊老師開始講試卷了。我望著試卷，觸目驚心！那一個個鮮紅的叉叉映入眼簾，好似一把把尖銳無比的刺刀，扎的我快要窒息了
現實與理想的距離，只差幾步之遙。失敗一次，沒關系，哪里跌倒了就要從哪里爬起來。別在樹下徘回，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚，我們要往前看。
現實與理想的差距作文 3
我總是記起外婆家后院的竹林，那么多的竹子，那么多挺拔，那么多高聳。
小河邊一陣陣清風，吹動了竹葉。顯得那么和諧。
我的夢我的現實和理想啊！去創一番事業，去拼一番天地！
如星空一樣，那么深邃；天空一樣，那么蔚藍；白云一樣，那么柔嫩；河水一樣，那么碧綠；我一樣，那么，那么，可是我卻還不知道如何評價自己。不過不要放棄。在這個世界上，雖然將會有許多艷麗的鮮花，比拼誰更芬芳。將會有許多文武兼備的將軍，比拼誰更善用“明修棧道，暗度陳倉”的計謀。加油吧，努力吧。為了我的現實和理想，我的夢！一次次的期盼，一次次的希望，一次次的祈禱，都凝聚在那一次次的命運變革中！難道不是嗎？他告訴了你生命存在的意義，如何去使他旺盛充滿活力。
或許這是一場永遠做不完的夢，只值得你去細細品味。
我的夢我的現實和理想啊！
你可不能讓我失望！我只為了讓父母感受著世界的'青春活力。母親教了我很多，教我那“只要功夫深鐵杵磨成針”的激勵名志，教我那春草頂破泥土的一鼓作氣，教我那微微溪水流徑山谷的水滴石穿，教我大仲馬寫的基督山伯爵的善良神圣，教我波瀾的宏偉氣勢！可卻總有那么幾次，現實總與夢幻相反。我無法表達我的痛苦，有那么幾次的，就像你“吃了醋”那么酸，像吃了枳那么澀，像丟了錢那么急，像受了傷那么痛。那其實就是遭到排擠，受到委屈，就是恨！我的夢我的現實和理想，有時又像一個天使不停給予我幸福，快樂，榮譽和氣勢。真希望能一直叱咤風云，馳騁沙場。我疑心生活會拋棄我，或者是我拋棄了生活。
我的夢我的現實和理想啊！
江南是片好土地，好土地就需要努力，努力就應該加力，加力才會有獲利，獲利的源泉是奮力，加力加力再加力，之后便來了豐厚的利益。
我的夢我的現實和理想啊！
我將用盡我一切的力量，去沖破，去撞開，去擊倒！那深睡，沉淪而后又翻飛著的思緒！隨風飄過外婆家后的小河，又飄進了那一片竹林，讓我的思緒伴著竹節，旋繞著清爽的音韻，越轉越高。高的思緒都攀住了白云。那時我仰望恬靜的天空，只見隱隱約約的出現了幾個字“我的夢，我的現實和理想！”從地獄到天堂，我相信我與“它”有緣！
竹林后面的河的那頭，是幾聲遼遠的犬吠。也許，也許這夢這想的能夠成為現實。希望如此。
現實與理想的差距作文 4
“理想是指路明星，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活。”這是著名的外國作家——列夫·托爾斯泰曾經說的。又何曾不是這樣呢？我的理想，便是成為一名鋼琴家。
在幼兒園的時候，偶然一次路過音樂室。漸漸的，耳邊縈繞著一絲絲悅耳悠揚的琴聲，我悄悄站在音樂室門口，把頭往里邊探。出現在我眼前的是一位女老師，那還海藻似的卷發，那隨身擺動的身軀，手指在琴鍵上輕快的舞蹈，從低音滑到高音，展開一路玫瑰色的'美景……這是個多么和藹可親的老師啊！當時的我對于鋼琴“一見鐘情”，可謂是仰而慕之，贊而嘆之，崇敬之情，溢于言表！
回到家后，第一件大事不是放下書包，而是對爸爸媽媽訴說自己對于學鋼琴的欲望。在我的“三寸不爛之舌”之下，爸爸媽媽終于答應了我。同時，他們也告誡我絕不能半途而廢。就這樣，我每時每刻沉迷于鋼琴，好像碰不到鋼琴就會感到渾身不自在，這和“一日無書，百事荒蕪。”的道理是一樣的。
我要朝著理想的方向前進，不止勤加練習，還要多看音樂家們的演奏，多聽別人的演奏。也許你會說我癡心妄想，但我相信，只要我付出了，就一定會有收獲！如今六年級的我鋼琴水平已經達到了八級。這更說明了有付出就有收獲的道理！
一個人要是沒有理想，那么人生將會變得毫無意義。理想，這春天里的第一朵鮮花，這夏天里的第一束灼陽，這秋天里的第一顆果實，這冬天里的第一片雪花！
我相信，理想很快就會綻放身旁，成為現實……
現實與理想的差距作文 5
老舍先生筆下的祥子本是一個憨厚樸實的人，可是隨著生活的變遷，時間的逝去，原本那個正直的祥子也在殘酷現實的“洗禮”下慢慢地改變了他原本的模樣。
祥子在最開始只不過是一個從農村來的，不諳世事的小伙子，他懷揣著一顆激情澎湃的心來到北平，希望通過自己的努力，完成自己的夢想。于是祥子每天都努力賺錢，省吃儉用，為的就是有一天能夠去買一輛屬于自己的車，終于他做到了。可是天不遂人愿，可惡的軍閥不由分說的就搶走了他的車。可是他并不屈服于命運，他依舊為著自己的夢想而任勞任怨地努力著。但他不明白，為什么老天爺總在給他打開一扇門后，又替他關上了另一扇窗。等他好不容易攢夠錢時，所有積蓄又被孫偵探威脅買命而一干二凈；等他規劃好了未來的道路時，虎妞告訴他她懷孕了，他所有的規劃都付之一空了；等他沉浸在即將初為人父的喜悅中時，因為難產，虎妞帶著孩子死了；當他以為世界全是一片灰暗了的時候，小福子帶給了他最后一點希望的光芒，可是最后，小福子也不堪生活的重負，自殺了。從那以后，祥子變了。
祥子已經不再是原來那個憨厚，耿直的小伙子了，在黑暗社會的壓迫下，他也漸漸的會用面具來偽裝自己了，他也漸漸的自甘墮落了，他也漸漸的迷失了本心了。在當時那個社會，任何抗議都是無聲的，任何舉動都是無用的。但在最初，祥子的存在好似平靜無波瀾的蔚藍海面上那一朵小小的浪花，跳躍、有活力。他每天都活在自己那一個小小的世界里，為自己那小小的夢想做著小小的努力，他堅持，不退縮，遇到困難不放棄。可是他也不懂，正因為他的不懂，才讓他不會與人相處，沒有朋友，老實的性格任誰都可以欺負。他生命中最大的意義就是想要買一輛屬于自己的車，這樣他才會覺得能在別人面前揚眉吐氣。最后，在他逐漸的意識到以后，才發覺，自己失去的`竟有那么多，生命的意義，甚至是自己的靈魂。所以他的命運，從一開始，就注定是失敗的。正像書中所寫，好象是拉洋車抄近道，“誤入了羅圈胡同，繞了個圈兒，又繞回到原處”。所以，祥子用另一面來面對這個黑暗的社會，骯臟的世界。他用以前自己都認為不堪的一面來保護自己，整天渾渾噩噩的生活著，毫無意義的生活著。
作品最后老舍先生評價祥子是“社會病胎里的產兒，個人主義的末路鬼！”老舍先生正是懷著對祥子的同情與惋惜，寫下了這個悲劇。同時，他也是在暗暗地控訴著這個黑暗社會，為著同祥子一樣的普通勞動工作者叫屈，抱不平。也宣布了當時社會個人主義道路是走不通的。這就從《駱駝祥子》這本書中體現出了老舍先生正直，為民著想的高尚品質，而作品的字里行間處處透著老舍先生批判精神的強烈，控訴力量的激憤。而如今的中國雖然社會穩定，經濟實力雄厚，但現在的中國少年卻缺乏了一種叫做堅持的意志，所以我們應該學習祥子那種堅持不懈的毅力。回想起那時候熱血人士為國盡忠所說的話，耳畔猶存，心中蕩漾。
現實與理想的差距作文 6
人們常用“這山望著那山高”比喻理想，欲望沒有止境，語氣總帶點兒挖苦的味道，仿佛在對你說：“算了吧！現在這個樣子已經不錯了，還要攀，圖個啥？”
誠然永不滿足地追求單純的物質享受是不對的，其結果不會好，但我以為：“這山望著那山高”，并不單指物質上的追求，它的主要含義應是一種可貴的向上的精神，是不滿于現狀的態度，這種不懈追求，不斷開拓的精神，往往是進步的原動力。
學習上就應該“這山望著那山高”，當我們在學習上取得一些成績的時候，就好象登上了一座山峰，欣慰、快樂自然不在話下，但有志者不會就此坐下“一覽眾山小”，而是眺望更高峻的“山峰”；稍休息，又精神抖擻地向更新的學習目標進發了。相反，有的人卻只占據了一個“山頭”就滿足了，不再“望著這山那山高”，停滯不前，于是很快就落伍了，被別人趕上去了。
在現實中，人們也要“這山望著那山高”，要有“望山”的志氣，“登山”的勇氣和毅力，更可貴的是：在登上一座山頭取得成績之后，要保持著志氣，以更大的勇氣和毅力繼續進取，堅持不懈，才會實現自身的理想。
作為一個中學生，我們只不過剛剛涉及知識海洋的邊沿，知道的、懂得的太少了。而當今的社會卻是科學技術飛躍發展，知識不斷更新的時代，要適應這個飛速發展的社會，就得抓緊眼前這學習的'大好時機，不斷進取，不斷探索，不斷補充自身，使自身不斷進步。因此，我們就該有“這山望著那山高”的精神，不斷追求更高的境界。
“學愈博則思愈遠”，一個人的學識越是淵博，視野就越上廣闊，正象站在山頂上俯瞰大地：只有不斷攀登更高的山峰，才能站得更高，望得更遠。所以，我們要有理想，來實現自身的愿望和遠大地抱負。
現實與理想的差距作文 7
終于有了錢，才發現，有太多事情想要做，竟然不知道孰輕孰重。
想要買所有做美食需要的材料，想要買所有想要的衣服，想要去看一場不那么感人的電影，想要去一直沒有勇氣踏進去的冷飲店，想要......想要把媽媽藏在心里的`愿望都實現了。最后發現自己最想要的大概就是買下所有做美食需要的材料吧。但是，那卻是最難也是最需要時間積累的。
昨天看著那些制作美食的視頻，然后我說，這家伙肯定很有錢，就像日食記里面的博主，我說這家伙，一定錢大把大把不需要擔心生活。然后姐姐說，你就這么肯定？說不定人家那是公司資助的呢。我說那肯定也是很有錢啦。畢竟要如果不夠優秀不夠有資本，誰資助這個錢呢。
真的很羨慕那些買下所有精美廚具的美食家，羨慕那些制作美食的各種工具樣樣具備的樣子，想吃什么都有能力，會做的樣子。有時候感覺，他們一定是這個世界上最幸福的人了，整天沉浸在自己的廚房里，然后廚房里每樣東西看著都挺養眼，而自己也不需要擔心一天沒上班沒干什么事情得餓肚子，想做什么美食時，立馬到超市去買，不需要擔心沒車可以出去，不需要擔心錢不夠。哦，是挺幸福的模樣。
要當那樣的人。或許得先付出努力吧。我跟姐姐說，想要當一個美食家，他說很難。我說我簡簡單單就夠了，他說那就當一個飯廚子。
現實與理想的差距作文 8
小時侯，老師問大家理想是什么，他說要當小丑，讓自己的爸爸媽媽開心、快樂，老師罵他沒出息，長大后，老師又問，大家的理想是什么，同學告訴過他，要說科學家啊、教師啊、宇航員等等，總之是可以讓老師感到開心、感到教的學生都將來會是祖國的棟梁，未來的花朵，可是他還是說錯了。
一次，他用自己的零花錢買了副不怎么好的球拍，和他同班的`縣長的兒子看見了，很想玩，于是，縣長之子對他說，我們兩玩吧，如果你同意，那以后老師在問理想的話我幫你說，他說好、謝謝你。眼里顯露出來的都是某些人失去的，真誠。由于球拍是二手的，他不小心打到了縣長的兒子，他待在了原地，他怕縣長之子不幫他說自己的理想，只是沒想到，情節似乎并沒像他所想的那樣發展下去，縣長的兒子找到了老師，說他打了他，老師找了他，簡單問了幾句，球怕被沒收了，他去要，得到的是一通口若懸河的教育，他說了聲：“老師，對不起。我錯了，我以后不會玩物喪志了”。玩物喪志這是老師剛對他說的，說完后，他離開了辦公室。他哭了，他忽然想起一句話，男兒有淚不輕彈，當他已經淡忘了球拍的時候，卻看見老師的女兒正與縣長的兒子玩著，他感到憤怒，在次從辦公室出來，他想笑，也有種想哭的感覺，只不過眼中沒有淚，臉上如普通人一般那么平靜。
他長大了，生活讓他知道了為什么自己說小丑時會聽到沒出息那三個字、他知道了球拍為什么會到了老師女兒的手中、同樣，他也懂了，但他不知道自己懂了什么，這次，他笑了，笑的很開心的表情，可還是讓人有些懷疑。
他長大了，他會在上司或領導提問時彬彬有禮的回答出讓他們感到自豪的話語，他會經常拎一包東西去領導們的家，他知道這叫慰問，他的職業升的很快。
他去了次曾經的老師家，老師夸他有出息了，說他懂的感恩了，說他……
他想去流浪，沒有人知道原因，包括他自己。
現實與理想的差距作文 9
如果你是小草，請不要羨慕花的多姿，因為你也有點綴自然的魅力；如果你是小溪，請不要崇拜大海的奔涌，因為你有涓涓細流的幽遠；如果你是丑小鴨，請不要嫉妒白天鵝的潔白，因為你有標新立異的資本。朋友，如果現實與理想背道而馳，請你不要喪氣，也許最初的理想會破滅，但只要面對現實，人生同樣能輝煌。
李白一直希望自己在仕途上有一番作為，于是他廣交賢能希望能夠得以舉薦，但當自己被現實鞭打得遍體鱗傷，面目全非時，他才知道自己的理想是多么的虛無縹緲。于是他口吟：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”倒騎白鹿游訪名山，做了個酒中仙。屈原身為楚國貴族，一心希望楚國強大，可不想昏君當政，小人當道，自己的仕途過早夭折。也許當他披發汨羅江之時也不曾想到，自己的《離騷》竟能千古流傳，而魯迅這句對《史記》“史家之絕唱，無韻之離騷”的評價也是對其作品最好的回報。
曾幾何時，陶潛也曾想功成名就，光耀門楣，可誰又知道現實的無奈和造化的弄人，不為五斗米折腰的性格注定了他的理想要因命運的捉弄而過早的歸隱田園，灌一壺酒，倚著籬笆享受著“采菊東籬下，悠然見南山”的情趣，坐在自己的陋室里感受著“奇文共欣賞，疑義相于析”的`其樂融融，在這點點滴滴中自己竟成了士大夫們眼中的典范。
也許正因為生活中現實與理想有那么點距離存在才鑄成了一代代的偉人，他們用行動暗示我們生活中理想的破滅，并不意味著生活的結束。當你在飽受現實磨練之時，其實也樹立了另一種理想，這種理想教會了我們如何面對現實，如何取舍成敗，如何把握現實中的種種無奈。
當雛鷹待哺于暖巢之中，看著天空中飄著的朵朵白云，它就有個理想——振翅翱翔，氣沖九霄；當良駒飼養于馬廄之時，看著外面平坦的大道，它就有個理想——奔馳于千里之外，日行萬里。只要心存理想面，對現實，總會有成功的一天。
生活中正因為有現實與理想的存在，才有豐富多彩的明天，正因為有現實與理想的存在，才有出人意料的成功。朋友，面對現實，擁抱理想吧！
現實與理想的差距作文 10
如果你是一株草，請不要羨慕各種各樣的花，因為你也有點綴大自然的魅力。如果你是一條小溪，請不要崇拜大海的奔流，因為你有涓涓細流的遙遠。如果你是一只丑小鴨，請不要羨慕白天鵝的潔白，因為你有資本去做一些新的事情。朋友們，如果現實與理想背道而馳，請不要氣餒，也許最初的理想會破滅，但只要你面對現實，生活就會同樣精彩。
李白一直想在仕途上有所成就，所以他希望得到許多智者的推薦，但只有當他被打得鼻青臉腫，面目全非時，他才意識到自己的理想是多么的虛幻。所以他高呼，“面朝上，笑著出去。我們是龍蒿嗎？”我騎著白鹿去參觀名山，成了一個酒仙。屈原，一個楚國的貴族，希望楚國強大，但是他不想被一個壞國王統治。他掌權了，他的`仕途過早地結束了。也許他從來沒有想到他的《《離騷》》穿汨羅江而流傳千古，而魯迅對《史記》《史記·離騷絕唱》的評論也是對他作品最好的獎勵。
很久以前，陶謙也想出名，照亮他的家庭。但是誰知道現實的無助和人們的命運。他五米不低頭的性格注定了他的理想是因命運的安排而過早退隱農村。他倒了一壺酒，靠在柵欄上，享受著“東籬下摘菊花，南山悠然”的滋味。他坐在自己的小屋里，感受著“享受所有精彩的文章，分析所有的疑惑”的快樂。在這一點點上，他成了文人眼中的楷模。
也許是因為現實和理想在我們的生活中有一點距離，我們造就了幾代偉人。他們的行為意味著我們生活中理想的幻滅，這并不意味著我們生命的終結。當你被現實所磨練，你實際上已經建立了另一個理想。這個理想教會了我們如何面對現實，如何在成功和失敗之間做出選擇，以及如何把握現實中的各種無助。
當小鷹在溫暖的巢中等待進食時，看著天空中漂浮的白云，它有一個理想的——振翅高飛，空氣直沖云霄。當涼菊被養在馬廄里時，看著外面平坦的道路，它有一個理想的——，馳騁千里，一天走幾千里。只要你有一張理想的臉并且現實，總會有成功的一天。
因為現實和理想的存在，生活充滿了多彩的明天，因為現實和理想的存在，生活充滿了意想不到的成功。朋友們，面對現實，擁抱理想！
現實與理想的差距作文 11
泰戈爾說：“我心中的理想正是我心中的天堂。”可現實是船，理想是帆，唯有揚帆駕船，才能抵達成功的彼岸，才能到達幸福的天堂。
同為南方某音樂學院的畢業生傅敏和李涵，在面對現實與理想的抉擇中，選擇了截然不同的人生道路。傅敏是舍棄一切，只為追逐音樂“北漂夢”；而李涵卻適應現實，放棄音樂，走了更容易走的路。試問，站在面對現實與理想的分岔路口，我們又該何去何從？
時代英雄切格瓦拉為自由而戰死的那一聲吶喊，給了世人最好的答案——讓我們面對現實，讓我們忠于理想。切格瓦拉的傳奇一生，恰恰是為我們詮釋了這句話的真諦。他是20世紀的紅色羅漢賓，是一位自由騎士，一生經歷過無數革命，書寫虛幻而不朽的傳奇。他曾經離島古巴革命，解放那里的'人們，建立他理想的國度。可當切格瓦拉再次看見美洲人民受苦受難時，他又再次揮舞長劍，為自由而戰，為理想而戰。切格瓦拉，一位敢于直面革命現實，勇于忠誠理想的虔誠騎士，他是馬爾納多肩頭上天使一般的圖騰，更是面對現實忠于理想的時代符號。
劉偉，在2011年讓我們感動，讓我們淚流滿面。當命運的繩索無情地束縛住雙臂，當世人憐憫同情他命運的悲哀時，劉偉，這位無臂青年，面對殘酷的現實同時也選擇忠于他的理想——鋼琴夢。他為夢想插上翅膀，用雙腳彈奏黑白世界，用自己身殘志堅的事跡感動國人，感動世界。劉偉敢于面對現實，忠于理想，讓他站在維也納金色舞臺的聚光燈下，讓全世界見證了中國男孩的奇跡。
理想是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”；理想是李白的“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”；現實是譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”；現實是文天祥的“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”……面對現實，忠于理想，才能收獲一世桃花源，才能“留取丹心照汗青”。
時代英雄切格瓦拉說：“讓我們面對現實，讓我們忠于理想。”面對現實，忠于理想，揚帆起航，我們一定會見證自己的奇跡，抵達成功的彼岸，到達幸福的天堂！
現實與理想的差距作文 12
有人說：夢想、理想、現實，它們是天壤之別。我卻認為它們之間只是一步之遙。
在我爺爺那一代，自行車是普通家庭中十分稀有的物件。爺爺結婚時買了一輛自行車風風光光地騎在路上，發現越蹬越吃力，騎了幾公里就吃不消了，到了最后就和老驢拉磨一樣。當時爺爺就想：要是有一種車，一坐上去只要把握好方向，這車子就能自己動起來該多好啊！這就是爺爺的夢想。
到了爸爸這一輩，他騎著一輛舊舊的摩托車風塵仆仆地在一陣“驚天地，泣鬼神”的發動機轟鳴聲中來到報亭拿起一份報紙，邊看邊感慨：“看看德國的.普通家庭家家都有小汽車，要是哪天，我們中國也能這樣，那該多好啊。”這就是爸爸那時的理想。
歷史的車輪，滾滾向前。轉眼到了我們這個時代，當我和爸爸、爺爺一起坐進了國產東風牌汽車時，心里感到無比的滿足，這就是現實。
由夢想到現實看似遙不可及，實際上是近在咫尺，沒有夢想，就不會樹立遠大的理想；沒有理想，就不會努力去改變腳下的現實。
現實與理想的差距作文 13
心因理想而激情飽滿、斗志昂揚；夢因理想而絢麗多姿、如癡如醉；行動因理想而一路追尋。年少的我們就這樣一天一天為了理想追尋著，為了心中的夢憧憬著。
看著前方絢麗的風景，我們就以為腳下是平坦的康莊大道。錯了嗎？不，我們沒有錯。這正是我們單純的思想和對生活充滿美好向往的體現。
剛上初中時，環境變了，思想變了，伴著對高中生活的憧憬，理想油然而生：考上省重點高中。年少輕狂的我，不知道天有多高，不知道海有多深，整天嘻嘻哈哈，對考試也滿不在乎。上了初三，漸漸的了解到形勢的嚴峻，不再目空一切，不再瘋狂，對分數也多了JL份關注，日子變得越來越充實。中考與我們不期而遇，傷心的`是省重點高中與我就這樣擦肩而過。站在人生的十字路口，我選擇了繼續走下去。現在想起來，心中已不再遺憾了，這是生命中一個美麗的錯過。
人生就是這樣，當我們剛跨出一小步時才知道路上還有石子，當我們走了一程時才知道這一路上不僅有石子還有風霜雨雪，還有溝壑。這時請不要退縮，更不要沿原路返回，時間不允許我們這樣做。要相信辦法總是會有的：繼續前進，并且帶上跌倒時從地上抓起來的沙土。現在的我溫習著心中的夢，有時甚至麻木，但我倒慶幸這麻木：對學校的制度已不再抱怨，對別人的缺點和不足已不再說來道去，對那些耗費時間與精力而又無多大意義的事已不在重做，因為前方還有更重要的事等著我們去做。
生命因為有了“夢”，而更加美麗。校園里的雪松為了心中的夢長年累月的伴著深沉的綠挺著脊梁，不知道經歷了多少次風霜雨雪的洗禮，不知道咬牙堅持了多少次，還依舊展現著自信、堅定、執著的姿態。最美麗的是它與寒冬中的雪花搏斗后的景象，雪花只是暫時的戰勝了它，但最終獲勝的還是雪松，它用頑強的毅力追逐著夢想。這些也正是我喜歡它的原因。
現實并不殘酷，因為終有夢想變成現實的那一天。相信自己，只要堅持總能成功！
現實與理想的差距作文 14
現實·理想，是兩條岔路，沒有路標，沒有指向牌。我在路口久久佇立，不知何去和從……
——題記
考試成績出來了，我退步了。老師問我為什么，我沒有正面答復。其實，原因很簡單：考試前的一個月內，我沒有好好學習，該背誦的知識都沒有背。不是因為我貪玩了，而是因為我用了大部分時間去背一些旁人看起來毫無用處，而對我來說卻是十分鐘愛的詩詞，還有一些作文中優美的語句。甚至，我在考試的前一個晚上，還在背《葬花吟》其中“花謝花飛飛滿天，紅消香段有誰憐”的詩句還在心中蕩漾。
我是一個有理想，不服輸女孩。我的'理想是當一位作家，要想實現理想就要從現在做起，背詩詞背作文都是為以后打基礎。但是我現在是個學生，我的首要任務是要學習，假如我一直迷戀于背詩詞的話，我的學業怎么辦？
一個貝殼孕育一顆珍珠，需要幾百年的時間，可我只有短短幾十年，短暫的光陰能孕育幾顆珍珠呢？
有時我總在想，究竟該怎么辦，理想是那么美好，那么令人向往。現實又是那么殘酷，緊緊追著你，令你逃也逃不掉。于是我彷偟，迷茫，不知如何是好。
也許我真的應該冷落《宋詞》一段時間吧？
我不知道，聰明的你能給我答案嗎？
現實與理想的差距作文 15
人人都有夢想。但夢想只是一種幻想，它不同于理想！理想，經過自己的努力，它可以變成現實，而夢想卻不行。=
如今，流行計劃永遠趕不上變化。回過頭看一下，你的計劃有幾個是趕上變化的？21世紀，是比速度和能力的世紀，時間就是金錢，浪費別人的時間就等于謀財害命。
生活在如此高強度和高壓力的空間里，我何時還能繼續堅持？
我何嘗不想去過我夢想中的生活。
在允許的范圍內，我可以做我自己想做的事。出生于這個據有幾千年的封建國家，又生長在不發達的農村里，那里的人們更封建，思想永遠停止在祖先那代。做父母的都希望自己的子女健康長大、成人立家、養兒敬父，誰都希望自己子女的子女兒孫滿堂，做兒女的想早點不讓父母操心，做父母的想兒女早點成家立業，早點抱到孫子，父母的父母想早點喝上孫子的喜酒，也想早點抱抱重孫、曾孫。做父母的，都有這個盼頭。
歲月不饒人！眼看著自己的父母、親人一天天老去，父母的父母漸漸遠離。我能怎么做？自古忠孝兩全難，更那堪事實如這般？
我也很想早點實現父母以及父母的父母的期望，成家立業，結婚生子，同父母一同勞作，同親人一同前行！也想早點達到他們的要求，盡可能不留遺憾。讓自己給家庭出一份大力，讓日漸年邁的父母休息一下。兒媳孝順、賢慧、通情達理，兒女聰明活潑，爸爸媽媽爺爺奶奶都能喊的出。我接過父親身上的`擔子，兒媳圍上母親圍過的圍裙，閑時教兒女識數寫字，聽爺爺奶奶講他們當年的文革事…
但這一切，我現在無法實現，何況現實也不允許我這樣，我能做的就唯有盡力，多努力一點，盡可能早一點讓他們實現他們所期望的。我想，這是我們做子女最基本的義務。
現實與理想的差距作文 16
我很寂寞，寂寞的需要男人的愛，我有很多的熱情，當溢滿時就需要釋放。可我寧愿選擇寂寞，也不想傷害另一個無辜的女人，我也不想讓自己處在一個尷尬的境界。我很脆弱，脆弱的沒有辦法承受和別人分享一個男人，因為我很小氣，我不會在我的男人想著別的女人時，保持鎮靜，我很沒有修養，當然我更不會在我的男人把別的女人擁入懷抱時，還大家風范，保持沉默，我就是一個小女人，天生的人不犯我我不犯人，請不要來招惹我，那樣我就會成為刺猬，對誰都不客氣充滿敵意。沒有男人的日子生活很黯淡，可我努力保持鎮定，努力使自己的生活充滿陽光。必要時還得學會偽裝和化妝術。
我很虛榮，我需要男人的關懷，需要男人的追求，那樣我脆弱的心，可以找尋到自信，我時刻保持理智，因為在這一切的背后都是謊言，我知道他有一個溫暖的.家，有一個可愛的孩子，有一個等他回家的女人，他說的一切，都是假的，我不會相信，我也不是二十歲的小姑娘，我有自己的尊嚴，我知道自己需要什么，可把握到這點真的好難！
還好，我做到了，我記得我說的話，我不做情人。我還記得我的同學對我說過的一句話：不是我不想做情人，是我受到的誘惑太少了，如果有人送我一輛法拉利，做情人也可以考慮的。
面對這樣的誘惑，我不知道自己會不會選擇情人，可我想最主要的是沒有人會送我法拉利的。還記得一本書有這樣一句最經典的話嗎？“小三，你打敗了誰”？答案有很多的結果......可你知道最解氣的答案是什么嗎？是一個女孩的媽媽回復的：“小三，你誰都沒有打敗，你只打敗了你的媽媽”。多么具有真實諷刺意義的答案呀！
誘惑不是每一個人都能控制好的，幻想和現實往往出乎自己的意愿。我選擇永不做情人，就是我太脆弱，經不起折騰；我也可以這樣說，我不做情人就是我愛我自己，僅此而已；我還可以這樣說，不做情人是我受到的誘惑太少。
生活中不是每一個女子都可以享受法拉利的，那么我至少可以把自己打扮的高傲些，昂起頭說：你有錢怎么了，我也有---不就是比你少嗎？
現實與理想的差距作文 17
每當我遙望繁星點點的夜空，那茫茫夜空總使我產生一種神秘感，它那深邃、遙遠和無窮無盡，讓我產生無限的遐思；每當我觀看著日新月異的城市，她告訴我，這是屬于今天；每當我仰望著童話故事般的銀河，她提醒我，那是屬于未來。未來在哪里，我仔細地尋覓著，卻看不見一點蹤跡。噢，或許未來還沒有到來呢？或許它正在悄悄向我們靠近，就是你還沒有發現。
可是我還是苦苦思索著未來的樣子，無法去追尋，只好在想象中尋找他的身影，豐滿他的形象。于是我展開想象的翅膀，翱翔在未來的空間，哇塞，好神奇的未來世界，我凝視著，呼吸著，向往著，不由得發出嘖嘖驚嘆！
我漫步在和平機場中心的花園里，我被眼前的神奇景象吸引住了。我望著電子充氣式搖滾噴泉和四季常青的七色花，雙腳輕踩著綠絨毯似的青青草，感嘆地說：“這可真是一個神奇的城市呀！”
我又來到養雞場，剛進門，幾十米的養雞架就出現在眼前，上面還有好幾排格子，里面有許多白花花的小雞，在雞棚正中還擺放著一個個電子儀器——七色遙控儀。整個雞棚都是由它來控制和指揮著，它的電柜上并排著有七種顏色的泛光彩色電鈕，紅色可以添食，綠色可以排糞，雞蛋由一條流水線運送到儲蛋室。你可別看這里的雞都是機械化喂雞，可生出的`蛋又大又圓，我看了之后，贊不絕口。
這里的交通更是便捷，人們不再擁擠。在這個星球上人們不用行走，因為這里有傳輸帶，有了這個傳輸帶，人們想去哪里都可以，這里的傳輸帶是網式的，只要輸入你要去的地點，他就安全送達你到目的地，出行很方便。
我收起想象的翅膀，深深地思考著：要使未來更加燦爛，必須在今日打下堅實的基礎，沒有今天的努力，就不會有美好的未來，也就是失去了明天，放棄了明天！
啊！愿今天的人類更加勤奮，愿未來更加輝煌！
現實與理想的差距作文 18
都說理想很豐滿，現實很骨感，當理想一頭扎進現實的懷抱的時候，會不會也覺得暈頭轉向？
昨天中午的時候想著另外一個手機號欠費好幾個月了，雖然說一個月只有五塊錢的月租，但是一直讓欠費的話，也是不好的，所以也就給那個手機號交了十塊錢的話費，也總算是讓他處于了，開通的狀態。
錢就這樣花出去了，后來想著中午的時間，閑著也是閑著，可以掙點零花錢，于是也就在手機上下載的一些軟件，上面正義寫新，用戶可以提現的小錢！
雖然是后來經過一中午的辛苦，也確實掙到了兩塊錢，但是心里總覺得花出去十塊錢，然后掙回來兩塊錢，真的是有些赤裸裸的諷刺！
今天早晨的時候，一大早，快手極速版提現到賬了，三塊錢，想著好久沒有去洗頭了，可以去樓底下的理發店洗個頭，理發店洗個頭又花了五塊錢！
感覺每天都在掙小錢，花大錢的`日子中度過，閨蜜也笑著說，這就是生活！
自己也忍不住感嘆，理想中的生活狀態是每天掙個七八十塊錢，然后花個五六十塊錢，這樣子的話，每天都有一定的剩余。
可是現實的生活是，每天都在過著掙著三五塊錢，花著十來塊錢的日子，感覺每一天都處于入不敷出的狀態！
這大概便是理想和現實的最真實寫照吧！
雖然重要的道理自己老早就懂了，理想中想要考上好一點的大學，為自己贏得一個美好的未來！可現實的生活是自己做在一個自己都看不上的大專里面，每天混著過日子！
內心深處還是渴望，現實能稍微對理想溫柔一點
現實與理想的差距作文 19
前兩天跟一個學姐聊天，說到近況時，彼此感慨不已。
生活啊，誰不是一半理想一地雞毛。
大三實習，你頂著專業第一的頭銜挑挑撿撿，最后選擇了一間離家比較近的公司，看吧，你還是放不下父母的庇護。
來這里之前，你想過了所有美好的`可能，也幻想過努力后的未來，但是你偏偏漏掉了現實這一環節。從最基礎的做起，反反復復，枯燥無味。沒錯，生活總是喜歡跟你捉迷藏，你越不動聲色，它越是安排很多的小插曲讓你難堪。
實習第一個月，每天大錯誤不犯，小錯誤不斷，各種低級問題連自己都覺得可笑不已，可是好像什么事情發生在你身上都是理所應當的樣子，每天醉生夢死的狀態，暈暈乎乎也不怎么愛笑。
我本以為是疲憊枯燥的生活使你這樣，細想才發現，你是在向這份落差極大的工作叫囂，換句話說，是在這種不公平的制度里掙扎，看啊，多么拙劣的演技，讓所有人都誤會了你，其實我寧愿你學的圓滑些，至少可以快樂些。
從小到大，從專心讀書到畢業實習再到后來的生活，很多人在這一場一場的洗禮中早已經丟失了自己本來模樣，也有人在固執的做自己，無論身邊風起云涌，暗自堅守初心，勇往直前。
來時不忘歸路，歸來仍是少年。希望所有心有所愿，敢與這世界對抗的人，終究會活成自己想要模樣。
現實與理想的差距作文 20
當日暮黃昏，我喜歡靜下來，去思考一些事。一直都祈冀有寧靜適意的日子，卻過著混沌無章的'生活。理想與現實總擦肩而過，從此背道而馳，不曾相融。
理想中，能獨自靜坐窗臺邊，看時光輕輕走過，我微抬陳舊的杯子，細品那古酒香茗，窗邊還有芬芳骨朵，醇香四溢，惹得蝶起蜂飛；在夕照的天空下，汪洋漸恬然入夢。海岸邊，細浪摸沙，暉影點點。能有侶伴輕挽我手，共步柔灘。于是歸鷗輕掠，幸福漫天；初秋午后，一人在綠茵場上瘋狂馳騁，累了，就抱著心愛的足球躺在青草地上，仰望藍空，不覺昏沉睡去。也可帶上一把吉他，坐于高高樓頂，輕奏弦音，快樂哼唱；終于春至，處處芳歌，煙雨蒙蒙，善感天穹，輕落點滴，卻也撩人心魂。無傘的我漫步校園，而櫻花正爛漫，萬物沉醉。若得摯友把心相掏，定愜意。也喜歡寫寫詩篇，偶得佳句；興致忽來，拂袖作畫；隨取空紙，涂鴉點點；輕擊鍵盤，翔游網域；或從山水，釣魚采花；云游四海，廣交新朋；而興致盡，單求暖席。
而我上了大學，現實種種違我愿。面對的是掛科學分何處覓，補考通知明日下，黨會仍如期開展，我部再招新成員，望各位互相轉告。理想現實，何去何從？雖惡墮落，但又何求？便做一個校園浪漫者，而我曾記：“我不是一個浪漫的人/但我同樣深知/并非我不懂得。浪漫不需要負擔啊/而今/我卻只能/靜靜獨坐窗前/玩弄那縷縷月光/墻角的琴/不知何時/斷了弦。”
現實與理想的差距作文 21
小的時候可以大談理想，長大的時候卻不得不面對現實。理想與現實是一株雙生花，并蒂兩枝，各朝南北。小的時候是“我想……我想……”，長大后是“我是……我是……”理想與現實永遠是對孤獨的兄弟，共同的起點，不同的未來。理想受現實的束縛，現實受理想的排斥。
理想與現實是一對孤獨的兄弟，社會生下了他們，社會保護著年幼的理想，卻排斥著現實。當理想長大后，卻，不得不面對現實，思考著未來。
我愛畫畫，對，是愛。同學會問我，為什么會畫的那么好。我沒有告訴他們，我知道我長大以后很難繼續追求我的理想。因為總有這些那些的顧慮影響我用心畫畫，我不想在彷徨中污濁了我最愛的藝術。我決定了我的未來，所以我沒有顧慮，沒有猶豫。拿起畫筆，投注我心中的所有熱血。這樣的色彩中才有生命的氣息，如同荊棘鳥最后的天籟。我會更堅定的走下去，畫好我能畫的'每一幅畫，記錄我生命中的每一處風景。我可以繼續我的愛好，即使在我不能選擇的現實中。雖然我可能會被瑣事分走幾縷心神，有時會讓我的畫筆處在陰暗的角落里，有時會讓白紙浸染幾許落寞。但，至少現在我依舊愛著美麗的色彩與平靜的心情。
不需要迷茫，到底是理想還是現實。也不需要因為別的因素對自己感到困惑。當決定了現實時，就不要因為所謂的“追逐理想”而對自己的決定產生懷疑。當你仰望天空時，也要注意自己走的路是否需要前進的動力。
沒有絕對的現實與理想共存，只有理想無限遷就現實。
現實與理想的差距作文 22
第一次現在這個三尺講臺上心里說不盡的坎坷和緊張……
我終于實現了我的夢想去當一名老師，可是當我真正的發現我實現它的時候我才意識到這不僅僅是一個夢想，它承載著希望和責任。
看著那一雙雙求知得眼神我心里激動，同時也充滿擔憂，擔心我自己會誤人子弟，擔心自己經驗不足，擔心的太多太多。直到現在我真的站在這里，我才明白它的分量。
一名老師，肩負著重任，她肩負著把孩子培養成一個有素質有文化的人，她指引著孩子向前走正確的路，避免少走彎路，同時她還是啟蒙者，啟蒙著孩子在知識的海洋中前進。
一開始在我特別小的時候，上著課發著呆，看著老師在黑板前奮筆疾書，接著便是一黑板的作業還有算的題，眼睛瞬間感覺一片空白，同時我也自己在想著這么多的作業，這么多的考試，每次的考試排名下來，又是幾家歡樂幾家愁，所以我就心里討厭學習，討厭它把人分為三六九等，討厭它有無數的考試，無數的`作業，當時很是困惑，為什么英文中家庭作業是不可數名詞了，因為它是永遠也寫不完的，是在學習期間永遠寫不完的。
現在想來人生就像一場老師一生在做人生這張卷子，沒有標準的答案，只有千奇百怪的活法，或許成功，或許失敗，或許平庸，但是一旦你掌握了你自己的人生，你就是自己人生的出題人，所以經營好自己的人生，活出自己的精彩，追求自己的完美，同樣最重要的是肩負起自己的責任，不虧對于自己的這個職業…
現實與理想的差距作文 23
即使做了充足的準備，但教學的實施過程是充滿未知的。為了充分打開學生的思路，我用了連續的兩個課時進行寫作指導：1課時暢談話題，0.5課時范文引路，0.5課時實戰演練。雖然用了兩倍的時間，但并沒有達到想要的效果。問題主要在對于“你”的`范圍的理解上。大部分學生想到的“你”是日常生活中的與自己關系密切的人物，如父母、兄弟姐妹、好朋友。而我對“你”的理解是對自己產生深遠的積極影響的人物，如歷史名人、榜樣人物、偶像明星……甚至可以是生活中默默無聞的無名英雄。
學生的“好”聚焦在生活中具體可感的關愛，而我想要讓他們更往上多看一層，“好”是對自己的精神的慰藉和引領。在這個引導環節上，我和學生是脫節的，耗費時間較多，教學效果甚微，課堂氣氛沉悶。
緊跟這個環節的是從《少年閏土》和《我的伯父魯迅先生》兩篇課文中提煉寫作表達技巧和寫作的立意。特別是提煉寫作的立意的操作過程，學生的反應是一片茫然的。雖然并不是每篇文章都需要有很高的立意，而這個話題也是可寫親情友情，也可寫英雄榜樣，但一個學期下來學生的寫作內容往往具有很大的重復性，我也希望有一些學生可以有不同的嘗試。
固然引導有較高立意的文章是更好，但也需要教師有更高明的教學智慧，所以對于我自己而言，能夠達到的，才是最好的。
現實與理想的差距作文 24
我的世界，有風、有雨、有陽光、有春意、有寒秋，行走在我的世界，發現它充滿了變化，不經意的時候，會渴望插上夢想的希翼在天空自由的翱翔，什么風啊，雨啊都不必懼怕，于是，我走著走著，看到了自己，她扎著馬尾辮，面帶笑容，像我們打招呼，她是“我”，那“我”又是誰呢?她是現實的我，那夢想中的我又怎樣了?沒錯，我生活在現實里，但她的眼睛里卻折射出夢想的光彩，讓我感動了好久，讓我明白，現實與夢想也相隔得很遠，但其實只要信念還在，那份堅持還在，就一定能沿著這條無形的線觸摸到夢想與現實的畫屏。
現實很近很近，現實的`種種遭遇都是一籃豐富的食糧，堆積著，壘成一座小山時，我們就能觀望其中的寶藏，如果現實給人的是歲月沉浮的經歷，那么理想給人的則是心潮澎湃的動力，只要你用心去爭取，微笑著去追逐你的夢想，你總會得到夢想所賜予你的彩衣，夢想所能給予的，不僅僅是前進的動力，還有失意落寞時的那一縷陽光，灑落在我們的心房，即使還不能把夢想變成現實，但是，它能滋潤我們干涸的心田，能在最無助最迷惘最頹廢的時刻，在心底拂過一陣清風，當我們去重新審視自己的時候，會發現，剛才那塊絆倒了我們的障礙物已經過了，只不過是摔了一跤，向前走吧，也許，并沒有落后，當別人學著繞著走的時候，你卻在疼痛的過程中懂得了更多，步履艱辛，卻也回味無窮，轉身的時候，飽含熱淚，卻只用手輕輕的拂拭，不讓它滴下，眼角閃動的淚花啊，滴落在手心吧。
現實與理想的差距作文 25
在孟子第二次拜見齊宣王時，他告訴齊宣王治國要發政施仁，這無疑對一個國家的興盛來說，有莫大的好處。但如今我們再度審視孟子的言論，就會發現有些東西是不合時宜的。
古人有云：“水能載舟，亦能覆舟。”古往今來，許多賢明的君主在位期間都奉行著這一條鐵律，把民生視為頭等大事，這當然有利于社會穩定，百姓安居樂業。但是在不同的時代背景下，需要有不同的.治國方針，盛世時期自然能容易實現，但在國家分裂的時候實現構建美好社會的愿望就變得幾乎不可能了。
比如在孟子生活的戰國時期，各諸侯互相兼并，在社會及其動蕩的情況下，安居樂業顯然是不現實的，君王更應該為自己的國家如何變得更加富強而殫精竭慮。孟子在這時候提出構建理想社會固然讓人向往，但他沒有清楚的認識到所處的時代背景，所以這樣的建議顯得有些急躁。
但是放在當下，經濟蓬勃發展，國力蒸蒸日上的和平年代，孟子的言論無疑對國家有很大的啟迪，我們應該堅持以人民為中心的發展思想，不斷提高生活質量，百姓富足，社會才能安定。
對于任何一個國家，都需要一個有能力的領導人來領導，他應該對時局有準確的把握，并且能夠廣開言路，關注民生，這樣這個國家才有可能長久且蓬勃的發展下去。
現實與理想的差距作文 26
不知道從什么時候開始，我喜歡上一個人走在昏黃的小街道上，一個人想自己的未來。在現實的世界里，有太多的夢想將會永遠只是夢想，而在自己的幻想中卻可以實現。不懂這樣做是在脫離現實還是一種自我的心靈上的滿足？我有太多的夢想距現實太遠，志向遠大一不小心就會變成天真幼稚，不知道我還有多少決心去實現自己的夢想？我很想知道理想距現實有多遠？
我想過要成為世界首富，我想過要權傾天下，我的野心比海大，我的夢想比天高。我不介意有人說我天真，但我最討厭的是有人說我不可能。我是人，古來站在世界最高的人也是叫做人，為什么他們是可能的而我就是不可能？想想那些歷史人物，想想他們成功前有誰不是一個平凡的人？一個跟我們一樣平凡的人！說自己不可能成為世界最高的人，首先就是自己看不起自己，那么自然也就不可能實現那本就是遠得飄渺的.夢想了。我不說我一定會實現自己的夢想，但至少我敢去想，我敢對別人說起，所以我比別人已經成功了一半了。
不知道會不會有人支持我的想法，我寫這篇文章只是說說我自己的想法而已，我想告訴大家的是我很喜歡李寧的一句話：
一切皆有可能！
我自己想說的一句話就是：
不相信別人可以，千萬不能不相信自己！理想與現實的距離是自己創造的。
現實與理想的差距作文 27
還沒有上學的時候，媽媽都教我學習，當時我都知道老師是一個非常偉大的事業，心想長大后一定要當一個老師，但我并沒有相信理想，只是覺得自已努力了就行了，理想是要有，但不一定能實現。
上了小學以后，我發現自己每天一直在學永遠都學不完的知道，還有那些不會做的數學題。直到有一天，我感到理想是可以成為現實的，雖然不算是真正的實現，但是理想卻向我顯示了。
那是一個自己習課上，數學老師走了進來，因為昨天的作業很差，很少有人全對，只有我一個人全部做對了。看著老師不高興的臉色，我的心里不難過，不關我的事，反正不是我做錯了，是其他人的錯，就算老師訓也是別人，不是我。
想著想著，老師喊了一下我的名子，我嚇了一跳，心想怎么了？這時，老師讓我走上講臺，我不知有什么事情，不敢說話，也有慢悠悠地走了過去，原來，老師想讓我在黑板上給學生講昨天的'數學習，我并沒有興奮，因為自己也不知怎么說，有幾道題都是自己瞎碰的。
為了執行命令，我不得不硬著頭皮將自己對問題的看法說了一下，然后走下了講臺，老師同學都說夸我聰明。其實也不知道他們聽懂了沒有，反正我就算當了一次小老師，理想可以成為現實了。
這篇文章主要講述了作者對于理想的看法，由不相信到相信的過程，從而向我們說明理想無處不在，理想無處不有，只要努力，大家都可以成功。
現實與理想的差距作文 28
人們常說“理想很豐滿，現實很骨感”。一開始，我并不太明白這是什么意思，但直到今天，我才明白了其中的含義。
這件事一直讓我記憶猶新。這天我大搖大擺的走在去學校的路上，滿腦子想的都是考試成績，對自己的成績很有把握，95分以上不足話下。當我走到學校時，同學們都用異樣的眼光看著我。我心想：也許是被我的高分所震懾了吧！終于等到了上課，老師抱著一沓試卷走進教室，首先發的是語文93分，接著數學97分，當我滿懷期待的看著那英語試卷時，突然有種不好的預感，果然，一個人晴天霹靂，我竟然只考了71分，頓時覺得心情跌入谷底，這是我有史以來考的最差的成績。“張思佳，你上講臺來”老師嚴厲的聲音重重的刺進我的耳朵里，原本輕快的腳步，現在變得沉重起來，每臺一步，好像就會花費全身的體力。上到講臺，同學們都用別樣的眼光看著我，是我的臉一下子就紅了起來，簡直象一個熟透了的番茄，無地自容。如果有條縫，我想我一定會鉆進去的。老師她并沒有批評我，而是耐心的教導我，但我還是一種說不出的難過，回到座位上，我的`眼淚便止不住的往外流。這件事，我至今也沒忘懷，回想起來便會成為我現在學習的動力。
理想是美好的，現實是殘酷的。但是只要心中有理想，現實也會變得多姿多彩。
現實與理想的差距作文 29
這是第一次，在這個三英尺高的平臺上有無盡的挫折和緊張.
我終于實現了當老師的夢想。但是當我真正意識到我已經實現的時候，我意識到這不僅僅是一個夢，它承載著希望和責任。
看著那雙尋找知識的眼睛，我的內心是激動的，同時也充滿了憂慮。我擔心自己會被認錯，擔心自己沒有經驗，擔心自己過于擔心。直到現在真正站在這里，我才明白它的重量。
一個老師，肩負著重任，負責把孩子培養成有素質有文化的人。她引導孩子沿著正確的道路前進，避免走彎路。同時，她也是一個啟蒙者，啟發她的孩子在知識的海洋中前進。
一開始我很小的時候就呆在班里，看著老師在黑板前努力，然后就有了一塊寫作業和算術題的黑板。我的眼睛瞬間感到空白。與此同時，我在想那么多作業，那么多考試，每一次考試都排名靠后，但也有那么幾分喜怒哀樂，所以我心里討厭學習，它把人分成三六九，討厭它有無數的考試和無數的作業。
現在想想人生，就像一個老師做這篇論文的人生。沒有標準答案，只有陌生的生活方式，也許成功，也許失敗，也許平庸，但一旦掌握了自己的人生，你就是自己人生的`作者，所以好好經營自己的人生，活得高就精彩，追求自己的完美，最重要的是肩負起自己的責任，不為自己的職業虧錢…
現實與理想的差距作文 30
都說理想很豐滿，現實很骨感，當理想一頭扎進現實的懷抱的時候，會不會也覺得暈頭轉向？
昨天中午的時候想著另外一個手機號欠費好幾個月了，雖然說一個月只有五塊錢的月租，但是一直讓欠費的話，也是不好的，所以也就給那個手機號交了十塊錢的話費，也總算是讓他處于了，開通的`狀態。
錢就這樣花出去了，后來想著中午的時間，閑著也是閑著，可以掙點零花錢，于是也就在手機上下載的一些軟件，上面正義寫新，用戶可以提現的小錢！
雖然是后來經過一中午的辛苦，也確實掙到了兩塊錢，但是心里總覺得花出去十塊錢，然后掙回來兩塊錢，真的是有些赤裸裸的諷刺！
今天早晨的時候，一大早，快手極速版提現到賬了，三塊錢，想著好久沒有去洗頭了，可以去樓底下的理發店洗個頭，理發店洗個頭又花了五塊錢！
感覺每天都在掙小錢，花大錢的日子中度過，閨蜜也笑著說，這就是生活！
自己也忍不住感嘆，理想中的生活狀態是每天掙個七八十塊錢，然后花個五六十塊錢，這樣子的話，每天都有一定的剩余。
可是現實的生活是，每天都在過著掙著三五塊錢，花著十來塊錢的日子，感覺每一天都處于入不敷出的狀態！
這大概便是理想和現實的最真實寫照吧！
雖然重要的道理自己老早就懂了，理想中想要考上好一點的大學，為自己贏得一個美好的未來！可現實的生活是自己做在一個自己都看不上的大專里面，每天混著過日子！
內心深處還是渴望，現實能稍微對理想溫柔一點！
現實與理想的差距作文 31
“理想是石，敲出星星之火；
理想是火，點燃熄滅的燈；
理想是燈，照亮夜行的路；
理想是路，引你走到黎明。”
不以盈利為目標，因為熱愛，刻苦鉆研，把各種創意變為現實的人，就是“創客”。
看看世界上的偉人：二十五歲的愛因斯坦勇于創新，堅持自己的立場，推翻了牛頓“絕對空間和時間”的理論，提出了“光量子”的理論，為量子學的發展奠定了基礎。在古代，人們通過驛差、漂流瓶、烽火等手段傳遞信息，時間長還容易發生誤差；在近代，莫爾斯和貝爾分別發明了電報和電話，通訊方式開始出現新的轉折；到了當代，互聯網、電子計算機、智能手機成為了人人必備的'通訊產品，人們可以快捷的從互聯網或手機上查閱信息，觀看電視、電影甚至購買商品等等。平時人們用QQ、微信來通報自己的情況、了解身邊發生的事情；過年過節，人們通過用手機互發短信問候、拜年。正是因為有了“創客”，以及科技工作者孜孜不倦的研究和創新，才有了今天的科技水平。
在我們的學校，也都一直在開展“創客”活動，有緊張有趣地“插釘子”比賽，有生動活潑地投擲滑翔機比賽，還有設計“創客”徽標的活動，我精心設計的“創客”徽標獲得了三等獎，我非常自豪！學校里還開展了很多門“創客”課程，有編程、電腦繪畫、數學閱讀等。參加的條件就是要熱愛“創客”這項活動。
創新一直圍繞在我們身邊，只要勇于創造，理想一定會變成現實。
現實與理想的差距作文 32
很多時候，理想與現實之間的距離就是差的很離譜。心中的理想會被現實所覆蓋，使我迷失自己，現實熄滅了心目中那理想之火！難道就沒有什么辦法補救了嗎？現實告訴我沒有，可心中的理想告訴我有，辦法就是要想實現理想就要自己拯救自己！
中考失敗的我選擇了師范，以前聽別人說從師范畢業的學生很不好，選擇師范我也是迫不得已，學校離家有七百里地。第一次離開家去那么遠的'地方上學，開始感覺很興奮，但是經過了一段時間，我開始迷失自己，混天熬日，曾經的理想早就煙消云散了。班主任每次找我談完話之后才想起自己的理想，這一段時間為了自己的理想在努力，可是時間一長又忘卻了。
學校沒有一個知心的朋友，和他們相處受傷的總是我。把自己的心全掏給了朋友，換來的卻是背叛與嘲笑。這時的我就再沒有心思去談理想，去為了理想而努力。隨著時間的延長，不知不覺已經四年了，回想起前三年，我自己都在笑我自己，笑自己的幼稚和自己的沖動，現在的我重整自己的理想，我要學好多好多的東西，我要使自己更有內涵，因為現在的我再過不久要走入社會，自食其力與社會上的人拼搏，為自己贏得一個屬于自己的天空，將來過上好的生活。
現在的我不像以前的我，給自己的理想很大，往往與現實差得很遠。此刻我只希望自己以后的生活很快樂、很幸福。以后這個世界上也有我自己開辟出來的一個新天地，在那新天地里又將要有新的理想，現在自己的理想不會與現實差的那么離譜了。
活在現實中去實現理想。
現實與理想的差距作文 33
關于戲，想必很多人都聽過戲如人生，人生如戲這句話，那么在這個每天都是戲的世界，中國一直都是戲最多的，把夢想轉為現實的戲王，中國最有戲了！
港珠澳大橋的開通轟動了世界，這一條開始策劃實施到開通，前前后后經歷了十幾年，在此之前一切看起來就都是不可能的，人力和設計海底隧道和污染方面的問題一直以來都在國際上認為是不可能實現的，其他國家也不愿意給予我們任何技術上的支持，或許在那時中國確實是個戲子，戲多，不可能的東西非要演出來給別人看，可這個戲卻在最后成為了現實。港珠澳大橋有著全世界最深的海底隧道是世界之最，中國做到了把夢想轉為現實。世界上千千萬萬的人，每個人都有自己的`戲，都有可能對民族和國家而言，一個人的成功便是對民主和國家的巨大貢獻，中國無時無刻都是有戲的，因為身為國之梁柱的我們無時無刻都有著戲一般的夢想，也有著把戲轉為現實的干勁！
中國的成就，是中華民族每個人努力的結晶。作為青少年的我們，是有責任肩負起中國的命運和發展的。繁榮富強是我們的目標，我們要向大國工匠們學習，學習他們勇于把心中的戲變為現實的精神。每個人都有戲，都能為國家做出一定的貢獻，青少年應該以國家將來的發展前途作為思考的必要前提，而不是整天沉迷于游戲之中，勇于肩負責任才是我們青少年應有的姿態，應該做的事！
青少年有戲，則國家就有戲；青少年興，則國家興；青少年富，則國家就富……中國的未來是青少年的，夢想轉為現實的戲，中國必須由我們延續！
現實與理想的差距作文 34
人生像激流中行駛的帆船，必定會有奮斗，為了戰勝激流而奮斗，而“激流”代表的則是理想。
人的一生中或多或少總會有些理想。在少年時，人們的理想是好好學習，考入一所好的大學。到了青年，人們的理想便是找一個好的工作。到了中年，人們的理想便是想讓自己的工作更加出色，更上一層樓。到了晚年，人們的理想便是想讓自己能夠安逸晚年。在這些理想的背后，有的是人們的奮斗，人們的努力，人們的艱苦。有了理想必然會有奮斗。
努力是通向理想的必經之路，而奮斗是通向理想的必要條件。
奮斗可以使人充實。
在我們的生命中，最多的可能只是奮斗了吧！學習時要奮斗，工作時要奮斗……生命若缺少了奮斗，那么就像是寶石失去了光彩，像螢火蟲不會發光。奮斗可以使生命得到價值，可以使自己變得自信，可以使自己變得充實。
理想是人生的一個終點。
人們在不同的階段有不同的理想，而這些理想合起來只有一個，那就是人生的最頂峰。世上每個人都有理想，而這些理想的目的.都是為了使自己變得更好而定立的一個目標。為了理想而奮斗，因為奮斗而產生了理想。
理想如燈，照亮了我的前程。
理想如水，看清了努力的方向。
理想如路，引領我走進人生的頂峰。
奮斗如茶，理想如杯，二者不可缺一，只能互相存在。
理想為奮斗指引了方向，而奮斗為理想奠定了基礎。只有努力奮斗，不斷地學習，使自己變得充實，才能向理想之門出發。
奮斗與理想相輔相成。只有掌握好自己的人生之舵，才能向洶涌的激流中前進，努力戰勝激流，激流的另一邊便是理想。
只有不懈的努力與奮斗，才能戰勝人生中的激流，找到那條理想之路，跳過理想之門，找尋屬于自己奮斗而得來的果實。
現實與理想的差距作文 35
理想常常是美好的，而現實常常是殘酷的。在少年時，人們的理想是好好學習，考入一所好的大學；到了青年，人們的理想便是找一個好的工作；到了中年，人們的理想便是想讓自己的工作更加出色，更上一層樓；到了晚年，人們的理想便是想讓自己能夠安逸晚年。在這些理想的背后，有的是人們的奮斗，人們的努力，人們的艱苦。有了理想必然會有奮斗。小的時候是“我想。我想。”，長大后是“我是。我是。”理想與現實永遠是對孤獨的兄弟，共同的起點，不同的未來。理想受現實的束縛，現實受理想的'排斥。
理想是登山運動員心中的高峰，長年保持著不變的磁力；理想是淘金者夢中的寶藏，永遠閃爍著不朽的光芒；理想是幼鷹眼中的天空，始終涌動著湛藍色的生命力。理想似乎有一種神秘的力量，能把柔弱變成剛強，把丑陋變成漂亮，把寒冷變成溫暖，把無知變成睿智，把渺小變成偉大。如果沒有了理想，一切都將變得毫無意義。
理想的背面便是現實。現實是登山運動員眼前的大山，高不可攀；現實是淘金者腳下的道路，危機四伏；現實是幼鷹身旁的深淵，有去無回。現實似乎也有一種神秘的力量，阻擋一切前進的腳步，摧毀一切不堅定的意志。現實不是理想。
美好的理想總是使人向往，總是有些人喜歡幻想，沉醉于理想。理想確實可以讓絕望者重新找到希望，但同時也可以讓充滿希望的人感到絕望。理想只是對未來的向往，而未來決不是現實，如果只是向往，理想只會出現在夢里，而永不能成為歷史。正如登山運動員不經過艱苦訓練便不能到達頂峰，淘金者不面對危險便不能找到金礦，幼鷹不戰勝深淵便不能擁抱藍天。
現實與理想的差距作文 36
常聽大人們說“理想是豐滿的，現實是骨感的”，同學們，可不要認為這只是一句玩笑話，我的暑假就完美地詮釋了這句話的真諦。
理想王國
在放暑假前夕，暑假的快樂生活在我的腦海里描繪了千萬遍，無非就是把自己當傻子似的玩！天天玩！草坪派對、美國大片、各種美食……還夢想著父母帶我去周游世界，去內蒙古看一望無際的草原，感受“風吹草低見牛羊”。去迪士尼與米老鼠合影，體驗瘋狂的過山車，將所有心儀的玩具收入囊中，連夢游都在買買買，付錢付到手軟！去迪拜住帆船酒店，體驗鍍金馬桶，和各國名流交流……總之，我夢想中的暑假生活就是一個字——爽！
骨感現實
暑假就在我的.遐想中不經意地來到了，我的一切幻想也隨之成為美麗的泡沫。奧數像魔鬼般糾纏著我，絞盡腦汁也無濟于事。一天一篇日記，一周一篇作文，各種大串聯、古詩背誦……反正作業多得可以活活把人壓死！
悲催的是，除了學校布置的作業，我親愛的老媽還準備了更多的作業等著我。只要她認為不該錯的題目就河東獅吼，“你怎么連這么簡單的題目都做錯了，你看看別人家的孩子，多聰明啊！”老媽還經常說，“暑假正是拉開學習成績的好時候，笨鳥先飛，我每天都要對你魔鬼訓練，我看你腦子還短不短路！”
其實，我不應該是笨鳥，腦子也不經常短路的。好不容易盼來朋友找我玩，可我媽都毫不留情地替我拒絕了，之后就很少有朋友再來約我了。
暑假已經在魔鬼訓練中過去了一半，我也被訓練成了蓬頭垢面的“魔鬼”。你說“理想是豐滿的，現實是骨感的”，可我更想說“理想是可笑的，現實是殘酷的”。
現實與理想的差距作文 37
人生就象一次長途旅行，不要錯過沿途的風景。
當你執著地走向成功時，有些人或事物也許會使你心灰意冷，步入歧途，所以你一次次寂寞傷心，一次次彷徨無奈，于是墜入了生命的低谷。但你一定要堅信，黎明前最黑暗，成功前最渺茫，寵辱不驚，看庭內花開花落，去無留意，望遠空云展云舒。
管它落定塵埃。
我猶愛子美，又甚喜太白。他們有“寒衣處處摧刀尺，白帝城高急暮砧“，“安能催眉折腰事權貴，使我不得開心顏“‘這都是對夢想未實現的哀號啊!他們沒有想過淡然處之，而是隨著夢想前進，雖然說年事已高，雖然說遭到朝廷的排擠
李鴻章也如此。他深知統治中國的封建思想堅不可摧，卻也夙興夜寐地為中國民族資本主義發展貢獻著，積極開展“洋務運動”，企圖使中國走上富強的道路。
他們深知理想對于他們來說遙不可及，可卻也在絕望這個關卡上拼搏著，掙扎著，就算如期而至的是失敗，他們還會后悔么？
我是一個極其感傷的男孩，面對父母的離棄，“周圍事物”的排斥，我知道成功對于我來說是“奢侈品”，失敗與死亡已成定局，可我還是在這個追夢的季節奮斗著，拼搏著，因為我懂得：一切曾經都擁有。曾有人說：“旅游一定要飽覽沿途的風景。”是啊！也許好的美好的事物都會在我們不經意這件悄然逝去，當你驀然回首便會感慨萬千。
朋友，播下屬于你自己的`夢吧，哪怕收獲是0，也不應后悔，因為你在撒播的過程中已收獲甚多。放飛你的理想吧，哪怕結果是失敗。
管他落定塵埃。
現實與理想的差距作文 38
從小到大，我被問過無數次同一個問題，那就是“你長大了想干什么？”
我曾經回答過“我要當老師”。從幼兒園開始，老師對我每說的一句話我都會記在心里，還會偷偷地想，那是老師喜歡我。而且所有的老師都好美麗。所以我想長大了當老師。當我上了小學后，看到每當我們成績下滑時，老師都十分焦急，經常很晚還要幫我們講解，一遍又一遍。記得有一次，學校舉行詩歌比賽，我們在排練時，都不在狀態。班主任楊老師晚自習過后，到宿舍來一個一個的檢查，嗓子都講啞了。現在我明白了，偉大又美麗的老師，是要付出許多不為人知的辛勤汗水，才會美麗的站在講臺上的。如果我不學好功課，做好吃苦的準備，我能成為一名老師嗎？
我曾經回答過“我要當主持人”。其實主持人知識面是非常廣泛的，天文地理，琴棋書畫，無所不能。再看看我，媽媽給我報了鋼琴課，我根本不樂意去，回來也不練習。看到好朋友練書法，我也沒興趣。畫畫也是高興的.時候畫一畫。媽媽知道了我的理想，要我參加培訓班，我只因貪玩，也拒絕了。如果我不認真對待這些學習，我能成為一名主持人嗎？
我曾經回答過“我要當科學家’”。每一位科學家一身中，要做無數次的實驗，平常老師布置個科學小實驗，我們都怕做，課堂上遇到難一點的題目，我們都逃避。這樣的我，能成為一名科學家嗎？
現在的我漸漸長大了，明白了理想要成為現實，不是想想就可以的。要認真對待每一門學科，多看書，多學習生活中的道理。不怕吃苦，珍惜每一次學習的機會。媽媽說，只要我認真對待了，理想一定會實現的，你們說，對嗎？
現實與理想的差距作文 39
我們通常說：“幻想是虛無縹緲的，沒法實現的；理想是有根據的，是可以實現 的。它們之間根本是兩回事。”這話對嗎?
童年的時候，曾聽祖父說過一件有趣的事。他說：“我少年的時候，每天晚上要爬到樓上去 睡覺，于是常常對人說：‘假如有一天，我只踏上梯子的第一級，那梯子便會自動地往上爬 ，那該多好啊?’當時的人都說我是癡人說夢，我自己也笑了。”這是幻想——祖父少年時 期的幻想。
三十年過去了，祖父的兒子也成為少年了。他看到報紙，知道了外國有自動電梯，于是他說 ：“假如有一天，這兒也象外國一樣，只踏上梯子的第一級，那梯子便會自動地往上爬，那 該多好呢。”當時的人說：“再等些日子吧，總會實現的。”這是理想——父親少年時期的 理想。
又三十年過去了，今天，祖父、父親和我一同踏到梯子的`第一級上，那梯子真的自動地往上 爬了。這是現實，今天所親身經歷的現實。于是，祖父少年時的幻想，父親少年時的理想， 都變成為事實了。這能說幻想和理想是不相同的嗎?
由此可知，世界上許多科學發明，最初都只是個潛伏的幻想，經過科學家們把它整理成為有 系統的理想，再加上成年累月的研究、探討、實驗，才能使它實現。很久很久以前，我們的 祖先就夢想去月球探望嫦娥，那時只是個神話，誰想到會有今天太空人登月的壯舉呢?
所以，幻想、理想和現實，根本是同在一條軌道上。能不能把幻想和理想轉變為現實，那完 全是掌握在人們的手里，有人永遠滯留在幻想的那一端，對著它嘆氣，有人卻能將它轉變為 現實，為人類造福。關鍵就在于行動，如果沒有行動，不論幻想的花朵開得多么美麗，都不 會結出果實來的。
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