以禮物為話題的作文800字（精選74篇）
相信大家都跟作文打過交道吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的話題作文，話題作文是圍繞著所給談話中心、談話內容、談話的由頭寫成的文章。優秀的話題作文都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的以禮物為話題的作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以禮物為話題的作文 篇1
挫折，生命給我最好的禮物。人的一生不會總是那么的一帆風順，而我們所經歷的挫折也并不是想象中的那么苦不堪言，也許正式因為挫折，我才體會到人生的意義。
記憶中最深的一次創傷應該是期末考試吧。現在回頭想想，還是有難過和遺憾。還依然清晰的記得那些日子我為期末考試而奮斗的點點滴滴。每天都會看書看到深夜，每天都會堅持6點早起背書，在學校會寸步不離的在座位上呆一個早上，中午還常常犧牲午休時間來看書，任憑媽媽怎么勸說我都依然堅持，還有我8年來一直熱愛的語文，我總會反復的做題，為一道難題苦思一整天，模擬考的時候也會努力嘗試著克服粗心的壞毛病……這一切的一切也許只是為了能考一個好成績，為了讓媽媽開心，我都覺得值得！
終于到了期末考試，我人生的第一次重大挑戰。盡管有緊張，我還是會克服著，沉著應對，我一很努力了，盡力用一個月的時間去補過去半年我所浪費掉的時光，可是我還是失敗了，當我聽到我總成績為**，語文**的時候，就如一顆炸彈在心里爆炸了一樣，很痛很痛，有著很沉重的挫敗感，難過極了，如泉涌般流下的淚水濕潤了我的臉頰，雖然知道無法改變，但還是無法掩飾內心的悲傷。這就是我用汗水換來的結局？我無奈地笑了，是那么的無助！原來夢想和顯示有著那么大的差距，原來并不是只要努力了就能做到，總有些差距，總有不得不面對的殘酷現實。
哭過了，淚干了，心也漸漸平靜下來，嘗試著反思自己。雖然我盡力做了最后的沖刺，可是比起別人，我出發得太遲，雖然我流汗了，但也許別人流得更多，雖然我也有著很別人一樣的夢想，但和別人相比，我卻還有著那么多的不足。雖然我輸掉了這場比賽，可是我堅信一次的失敗并不代表永遠的失敗，總有一天我會贏回屬于我的那份光彩！
挫折總是客觀存在的，當你重新站起來的時候，你就會發現它并沒有想象中的那么苦不堪言，有了它才有前進的動力，有了它生命才更有意義！
挫折，生命給我最好的禮物，有著濃濃的苦澀，也有著香香的甜。
以禮物為話題的作文 篇2
11月15日，一輩子都難以忘記的日子，因為那是我的生日。每年的那一天我都會收到許許多多的禮物，當然，其中有一份是上天給的。
不知不覺地我已經收了16份來自上天的禮物了。今年的11月15日我將迎來第16個生日，我想第16份禮物或許是分離吧，因為初三的生活將要結束了，歲月自然不會放過這次鍛煉我的機會。
歲月帶來的禮物有好有壞，他會教會我們本領，也會鍛煉我們的心智，會磨煉我們的毅力，會把我們領向成功。但無論禮物的好壞，處理方法自然還在個人，是退縮不前，還是搏擊風云？是落荒而逃，還是乘風破浪？是拿出拿出五十步笑百步的“豪杰壯語”，還是赤壁之戰的無所畏懼？決定的權利自然還在自己。前者？后者？
海倫—凱勒收到的第一份禮物就是雙目失明，雙耳失聰，可是她選擇了后者。她無所畏懼，奮發自強，成為了一位令世人贊嘆和崇拜的學者。她的逆風禮物不但沒有吹翻這只船，而且讓這只船更加有毅力，有勇氣。一只有毅力，性格堅硬的船，是連暴風雨都不懼怕的！
但好的禮物并非都使人一帆風順。
《傷仲永》想必大家都學過。他的一份禮物是那么的難得，令他成為可以輕易作詩的兒童詩人。但即使是順風，還是讓這只船在航行中迷失了方向，迷失了自我。“泯然眾人矣”的結果，除了令人惋惜，我們又能說什么呢？
歲月的禮物是我們無法挑選的，但其結果是我們可以改變的！
每年的禮物都是不同的，有好有壞。好的，我們要乘勝追擊，再接再厲，直達成功的彼岸；壞的，自然不要泄氣，要保持一顆平常心，要相信上天的禮物是公平的，要知道“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”如果依然令你無法面對，我們依舊可以拿出項羽破釜沉舟的氣勢，為我們提供光明之路。
歲月的禮物是公平的，即便是災難，也是在考驗，要深知吃得苦中苦，方為人上人的真理。如果是好事，要懂得機不可失，時不再來的內涵。
總之要知道，歲月的禮物是為了磨練我們，我們要感謝它，他的禮物讓我們更完美。
以禮物為話題的作文 篇3
窗外，火紅的晚霞染紅了天邊，好像給夕陽鍍上了一層金邊，朵朵“金云”柔軟地散著，時而像只蜷縮著身子的玉兔，時而像匹正在吃草的馬，一會兒又好似一頭溫順的小綿羊，惹人憐愛。好一個愜意的下午！可是，在這愜意下午的我卻沒有那么閑適了。一想起要在媽媽生日這天為她洗腳，我就有些激動有點緊張，生怕我洗不好。
從牙牙學語那時起，媽媽不知為我洗了多少次腳，而今日作為女兒，我卻清晰地記得媽媽的腳我一次都沒清楚的看過，一次都沒有撫摸過，想到這，我不禁有些愧疚，所以我才想送媽媽這樣一份禮物。
漸漸地，晚霞褪去了它那艷麗的顏色，太陽也緩緩的落下山谷。家長們也都快要下班了。過了半小時，媽媽終于回來了。她手里提著剛買的菜，臉上滿是憔悴與疲憊，我的心中不禁有些心酸。遞過東西，媽媽做上沙發歇息并且看著電視。我走進洗手間，用木盆盛好了水并放了幾片姜，飄散的姜味，溫馨著整個家。我端著盆走到客廳，對媽媽說：“媽，今天女兒我給你洗一次腳。”媽媽一聽，滿臉的不解與驚訝，說道：“真的，假的？太陽從西邊出來了嗎？”“不信？我給你洗洗。
我把媽媽拉到椅子上，再幫她挽起褲腿，脫下襪子，定睛一看。呀！媽媽的腳竟然那樣干瘦，皮膚竟然那樣粗糙。我突然感到一陣鼻酸，慢慢地將那雙熟悉而又陌生的腳浸泡在溫水中，反復揉搓著，溫水淌過我的雙手，好似母愛流淌過我心。
曾經那光滑白嫩的雙腳竟為了我變成了這樣，我不禁有些心疼、愧疚。想起這幾年媽媽一直在外勞累奔波的場景，在家了我卻不懂事的與她頂嘴爭吵的場景，我更加為自己的行為后悔、自責。“舒服嗎？”我輕輕的問。“舒服！”媽媽一臉享受的說道。我看著她，也笑了。只是洗的更加輕更加用心。忽然，媽媽溫柔地撫摸著我的頭，說道：“你完全不用給我什么生日禮物，其實只要你好好地學習就是給我的最好的禮物！”媽媽慈祥的目光深深地刺痛了我，讓我感覺好像一下子長大了。
晚上，在床上，我輾難眠，剛才的情景總在我的腦海里回蕩。忽然，我終于明白。原來，這最好的禮物不是物質上的給予，而是要付出帶有愛的行動來溫暖他們。以后的我，一定要時常幫媽媽洗腳，讓那濃濃的母愛得到回報！
以禮物為話題的作文 篇4
從小到大，母親沒有給我一個禮物。
我時常會躲在房間里偷偷的恨母親，但卻一次也沒有跟她頂嘴過。母親微薄的收入要和父親一起支撐著這個貧窮的家。我不能當面怪母親，兒子是她唯一的希望。
我的生日又到了，一碗雞蛋面和一家三口一起吃一頓飯就是生日的全部意義。父親要在外面跑出租，母親在外面打短工，平常一家人坐在一起吃飯的日子真的少有。我很珍惜今天，但又無顏面對父母，我該死的成績不能再給他們施加更多壓力啊！
“媽，我回來了。”我開開房門，看見母親穿著工作服在凳子上坐著，鑰匙還拿在手中。她頭上的汗珠不時從皺紋上滴下，大口大口的喘著氣。“回來了。”母親沙啞的說著。她慈愛的看著我，不大的眼睛里竟閃耀著欣喜的光，“給你下碗面條吧，坐下，累了一天了。”“不了，我先回房休息了。”我強壓抑著哭腔喘息著，聲音極輕極快地帶過。“我不敢直視母親的眼睛，我不能傷了她的心。快初三了，快中考了。“怎么了，孩子？”母親扶著桌子站了起來，急切的看著我。那眼神眇到了我，我頓時心如刀絞。我快速的跑進了房間，“咣”一聲把門關上了。黑夜的靜仿佛把一切都凝固了，我的淚滴到了卷子上，那冰冷的月光灑在了我的臉上，從月光中我好像看到了自己不爭氣的靈魂，這寒冷的月光就讓我一個人承受吧。
門，緩緩的打開了。母親端著一碗熱氣騰騰的雞蛋面來到我身旁，一只蒼老的手撫摸著我的肩膀。“快吃吧，涼了。”母親用手拭去我的眼淚，頭依靠著我的肩膀。“媽，別。”母親的善良打破了我的心理防線，難過像漲滿了的氣球被刺破了，淚水全部涌了出來，打濕在母親的衣服上。“孩子，媽媽不怪你，真的不怪你，只要你快樂成長，這就是媽媽最大的幸福。”媽媽雙手抱著我，輕輕拍打我的脊背，“人總會有失敗的時候，我相信你下次努力了，一定有好的成績。”這感覺像是回到了小時候，我心里涌起了一股暖流，這是母愛的力量。母親的愛融化了這冰冷的月光，暖暖的母愛充斥在了這小小的房間里。雞蛋面的味道鉆進了我的鼻子里，真的好香。
剎那間，我懂得了這世界上最好的禮物——母愛。它原來一直在身邊陪伴著我，一步也沒有離開。那天晚上，我感到自己是世界上最幸福的孩子……
以禮物為話題的作文 篇5
從小到大，父母送給我的禮物多得數不勝數，像各式拼裝、槍械玩具、小小自行車等，回想起來都沒有給我留下太多的印象，只有那一次父母親送給我的禮物叫我終身難忘……
記得那天爸爸媽媽“回鄉探望外婆”，家中只剩下我和弟弟。因而我很高興終于有機會讓自己當回家長了，也自由自在了。
早飯是在外面吃的，吃過早飯爸媽就說讓我照顧弟弟，他們今天不回來了。我和弟弟一回家高興得不得了，玩積木、猜謎、捉迷藏又看電視。瘋啊鬧的鬧到中午，肚子咕咕叫了。我是家長，只有我來準備午飯，打開冰箱拿出現飯現菜，只是一熱就搞定。可到了晚上吃飯就是個問題了。我不知如何是好，手上一分錢也沒有，到外面吃已不可能。
想起媽媽在家的日子，我不禁嘆了一口氣。媽媽從不讓我們餓肚子，一放學回家就有飯吃。可現在的我整個就像一個孤苦伶仃的傻鵝。弟弟餓極了，求我找東西吃，我又有什么辦法呢？
我呆立了半天，突然急中生智，想起平時吃過媽媽做的酸菜。“你等會兒，我給你找吃的。”我一面給弟弟“望梅止渴”，一面在廚房東翻西找，把些壇壇罐罐翻個遍，終于找到了酸菜壇子。
掏出酸菜裝了兩碗，我和弟弟就準備光吃酸菜填填肚子算了。可弟弟吃了兩口就不吃了，我也是吃不下去，放下碗，心里一酸，不僅潸然淚下。就在這時，我聽到了開門聲。
“星星，浩然，別哭別哭，媽媽回來了，餓壞了吧？”媽媽說著風風火火開始做飯。爸爸這時也進了門，他望著我們笑了笑，坐到沙發上。
“你們不是說今天不回來了嗎？”我不解地問爸爸。
“哈哈哈，你忘了今天是你的生日了吧？”爸爸慈愛地摸著我的頭，“你從小衣來伸手飯來張口，不知道當家辛苦，不懂生活的艱難。所以我和你媽商量今天要送你一件特別的禮物，讓你學會獨立生活啊……”
“禮物呢，在哪兒？”我急不可耐，瞪大了眼睛四處張望。爸爸一笑：“剛才你們找東西吃的時候不是有了這件禮物嗎？”
我愣住了。想了想，一切都明白了。
“還不快去看你媽是怎樣做飯的？”爸爸催促我，我趕忙跑到媽媽跟前認真觀察起來。我一面學做飯一面就在想：這可是爸媽送給我的最好的生日禮物啊！
以禮物為話題的作文 篇6
金色的絲綢包裹著我的禮物，在客廳中央的桌子上擺著，待一次啟封。
陽光席卷城市，鳥鳴沖洗都市，萬物喧嘩，而我獨坐窗邊，感受風浪，蕩起的千層名喚思念的氣息。
我的父親何日能歸來，帶著他戰勝的驕傲和久備的禮物呢？
自我有意識起，父親就鮮少留家。他是白楊樹般挺拔的軍人，是高山荒地中的巨石。家里人時時擔心他被風吹戰火燒，而他總會對我嬉嬉笑笑，將我背在背上，使我聊以體驗風的疾馳。
三年前，夏色癱軟在一片寂靜的黑色中。我癡迷于《7號房的禮物》，看了一遍又一遍。影片中的小女孩是整個7號獄房的禮物。縱然小女孩的父親被誤判死刑，整個7號房的人仍然抱有善心，好像是拯救自己的靈魂一樣給女孩的生日準備了禮物。在這個故事里，那些曾經有著黑點的人們，似乎成了徹頭徹尾的好人。我心寄小女孩的美少女書包，爸爸不知何時從媽媽那里得知了我的心愿，并寫信給我說，一定會在生日那天帶著美少女書包來見我。
邊境險惡，戰爭殘酷，滾滾硝煙戰火吞噬了一批批年壯軍人的生命。在那次意外的飛行里，父親的身體歸于疾風，亦如我幼時感受到的那般，可是背我的那個人卻再也回不來了。我們一家人麻木地舉行喪禮，猶記得不久前，我總愛趴在窗口，任由電視里放著《7號房的禮物》，我知道我等待的禮物終究不會再出現在我的生命里了。倒不是想要那個美少女的書包，我不過是想要見見我久別的父親，摸摸他鐵一般硬的胡須，再抱抱他寬厚強壯的肩膀，聽他講講戰事風云。
葬禮完畢，遠處層疊的樹林里依舊有鳥鳴四起，而不遠處的城市里也仍舊是歌舞升平。我的父親，我最想獲得的禮物，永遠地離去了。他像影片里智力殘缺卻愛女如命的父親一樣，一樣將我視若珍寶，可承載他生命的熱氣球卻沒能被電網勾住繩索，他飛走了，伴著疾風飛走了。
不久之后，托運的禮物到了家里。媽媽將她放到了客廳中央的桌子上，我能看到微弱的陽光打在金黃的絲綢上，我想風中的父親也一定見到了那包裹上浮起的柔光。
三年過去，我仍未將那禮物拆封，我深知，這是最好的禮物，也是最不舍的離別。
以禮物為話題的作文 篇7
自小到現在我收到過大大小小很多份禮物。可以說，每一份禮物都情深意厚。而我今天要說的禮物卻是我收到的最特殊的一份禮物。
記得那天上午，我們正準備默寫《愛蓮說》和兩首古詩。突然王老師說道：“等你們默完后，我要送給你們一份禮物。”我們聽了以后十分驚奇，她會送我們什么禮物呢？看著王老師臉上隱隱的笑容，我們更好奇了，于是都迫不及待地動起了筆。
我們以最快的速度寫完并把默寫本交了上去。老師似乎忘了禮物的事，只是把昨天的家庭默寫本發了下來，“禮物就在一號本里，找到的同學請舉手。”
我聽了后，立刻翻找起來。我先看看今天批改的作業，一個紅紅的大勾與一個“優”字，其它與往日也沒什么不同。我開始有些疑惑了，又翻了翻之前的作業結果也一無所獲。我有些失望，心想：老師是不是在騙我們？還是……我沒有禮物呢？
我抬起頭，環顧別的同學。只見有的和我一樣，滿臉困惑，還有的同學尋找“禮物”的方法更獨特：有的把本子從頭到尾翻一遍；有的瞪大了眼睛，把每一頁紙都對著光看，看看老師是不是用了高科技把禮物“藏”了起來；有的甚至在抖動自己的本子，希望“喜”從天降。看著他們也一無所獲，我又想：老師這葫蘆里到底賣的是什么藥？
老師看著我們的行為笑了說：“昨天家默作業，是誰把‘讒言’的‘讒’寫成了‘饞貓’的‘饞’了，都站起來吧。”只聽一陣桌椅移動的聲音，站起來好一大堆人。
“聽好了，我送給你們每人一句話。”老師突然嚴肅地說道：“普希金有一首小詩《假如生活欺騙了你》，老師送你們的禮物就是‘假如我欺騙了生活……’”王老師邊說邊在黑板上板書，“這后面的內容你們自己補充，相信你們都會有一些感悟。”
老師撂下的這句話，讓我陷入沉思：原來老師通過這次找禮物的過程，是想讓我們明白一些道理。
我終于明白了：假如我們欺騙了生活，生活也會給我們以沉重的打擊，這不就等于自己欺騙自己嗎？
這個禮物對我來說是最特殊的，因為別的禮物是物質上的，而老師給我們的是精神上的，是給我們的忠告，我一定要好好珍惜這份禮物。
以禮物為話題的作文 篇8
在我們生活的世界里，有神秘的傳說，也有神秘的故事，還有神秘的自然現象和神秘的禮物。往往這些都給我們帶來了驚喜和愉悅。我也希望我的神秘禮物能給媽媽一個驚喜。
“三八婦女節”快到了，媽媽問我：“你準備給我什么禮物呀？”我說：“保密！等到那天你就知道了。”媽媽肚子里滿心疑惑。3月8日這天，正好是周五，我早早地就放學了，這時媽媽還沒有下班，我連忙放下書包，一個箭步就跑到了樓頂，果然不出我所料，平臺上曬滿了我家的衣服和被子，于是，我挽起袖子干了起來。噓！你可不許說喲！這就是我想要送給媽媽的神秘禮物。我早就觀察媽媽有在大晴天把衣服曬在樓頂的習慣。今天正好被我趕上了。我一邊收衣服，一邊想著媽媽開心、驚奇的笑容，不禁地咧著嘴暗暗高興。費了好大一會功夫，好不容易把衣服收完了，雖然有的衣服還被我拖到了地上。可是我最終還是圓滿地完成了“任務”。當然，這還只是完成了一半，我用最快地速度又把衣服一件一件地疊好放在了衣柜里，因為趕時間，又得悄悄地進行，衣服還沒疊完，我已經累得滿頭大汗了。說時遲，那時快，當我剛把所有的衣服都放到衣柜里后，沒到眨眼的功夫，媽媽喜滋滋地開門回來了，因為，她正等著我給她準備的禮物呢！媽媽進門的第一句話就是：“稀稀，你快把禮物給我拿出來呀！我先到樓上把衣服收了再下來看啊！”媽媽邊說邊上樓去了。這時，我在一旁偷偷的笑，過了一會兒，媽媽兩手空空地下來了。手里還拿著一個空衣架，慌慌張張地說：“我們家的衣服怎么不見了？又沒人收。”我拉著媽媽地手說：“唉，你先別找衣服，我先把禮物給你吧！”媽媽似乎沒心情看禮物了，只顧著去剛掉下的空衣架發呆，我把媽媽拉倒房間里，打開衣柜的門，媽媽一看那些衣服正安靜、整齊地躺在那兒，頓時喜笑顏開，既開心，又興奮地說：“天哪！這是你干的嗎？這么大的被單你怎么弄的呢？真了不起！”媽媽看著這些衣服又看看我詭異的笑容問我：“這就是你的神秘禮物？我太喜歡了，太高興了，謝謝你。”看著媽媽滿意的笑容，我也開心的笑了。
媽媽欣慰的樣子讓我懂得了如何孝敬父母，如何做一個好孩子，也讓我學會了幫助媽媽做力所能及的事。因為，這是給父母最好的禮物。
以禮物為話題的作文 篇9
我收到過許多禮物，有同學送給我的筆記本；有好友送給我的一封信；還有爸媽送給我的一雙雙籃球鞋但我印象最深的，卻是老師的那一次談話。
大概是在幾個星期前，美術課上我們吵吵鬧鬧，好似忘記老師就在班里一樣。這時，班主任正在門口，進來對美術老師說：“點幾個上課特別認真的。”美術老師覺得點不守紀律的好，省得影響課堂。班主任卻依舊堅持自己的看法，于是美術老師開始點了。我的心怦怦直跳。哎，沒有我。“點到的下去玩，留下的罰抄《那個星期天》一遍！”班主任憤怒地說。我坐在位置上一動不動：為什么，他們上美術課，做數學作業都可以下去，課上說悄悄話的也可以下去，回答問題時啥也不說的也可以下去玩啊！我專心致志地上課的卻
我朝周圍的同學看了一下，也都是和我一樣，嘴里嘟囔著。我和同桌小聲嘀咕后竟然一同趴在桌子上抽噎起來。班主任發現了，叫我到教室外面去，說：“你是有些不甘心，對吧？”“是的。”我勇敢地表明了自己的看法。
聽完我的話，班主任老師便語重心長地說道：“有三種可能，一是你這節課表現不錯，但偏科現象比較嚴重；二是你可能是很認真，但沒有展現出你是塊金子，沒有讓伯樂看到你這匹千里馬，以后在社會上也會遇到這種事；三是你知道我們幾位老師對你期望有多大嗎？以前你知識的短板要補補，是金子就讓自己散發出耀眼的光芒”“嗯！”我雖有些許困惑和不愿意，但還是輕聲應道。“所以，你要對你欠缺的學科自己去復習，補上短板。”“好。”說罷我便走回了教室。趴在課桌上，好好體會了班主任對我說的這一番話。
那天，我雖有不甘，但之后卻能靜下心來，不再老想著到外面去野。還真是功夫不負有心人，長期的查漏補缺讓我加深了對課文的了解，提高了解題能力，還練出了一手好字
都說人生遇到一位良師是自己最大的幸運，我就遇上了。聽他一席話，勝讀十年書。我們也即將畢業，那一番話一直存儲在我的腦海中，與班主任相處的點點滴滴也一直印在我的記憶深處，一直溫暖著我這難道不是珍貴的禮物嗎？
以禮物為話題的作文 篇10
陽光懶洋洋地爬上窗子，擠過窗簾，挪到了我的臉上。我迷迷糊糊揉了揉眼睛，猛然醒悟到今天是三月八日女神節！昨晚還定好了鬧鐘準備早起給媽媽做早飯呢！
回頭一看，才發現鬧鐘的針不知啥時已經撥到八點整。房間外已經傳來了媽媽噼噼啪啪拿餐盤、放水……一連串的聲音。我慌了，媽媽的暖心早餐禮要泡湯了，這下沒轍了！
媽媽端著暖暖的早餐過來，看著一臉郁悶的我，微笑著說：“看你早上睡得這么香，我把鬧鐘時間往后撥了。只要你睡得飽飽的，個子長得高高的，媽媽覺得每天都是節日。”
吃完早飯，我對著眼前的《意林》發呆，思考著該怎么臨時補個禮物。想著想著，便被雜志上一行大字標題吸引了——孩子，你就是上天送我的最好禮物。我忽然靈機一動，媽媽天天盼望著我能把字一筆一畫寫端正，說那是她最大的心愿，今天我要認認真真書寫這份特殊的“禮物”！心動不如行動，我拿出作業本，對于平時寫字潦草的我來說，要做到一筆一畫得多難啊！想起平時媽媽常和我說，要寫好字就要把心先靜下來，我把注意力都集中在字上，可寫出來的字照樣歪歪扭扭，大大小小。我又調整了握筆字數，換了幾支筆，但情況依舊沒有好轉。我怎么才能把字寫得更反正些呢？開始練字時的田字格方方正正，把橫豎撇捺都規定在了位置上，我能不能按照這個辦法呢？于是我拿出鉛筆尺子，在橫線上加上三杠，變成一個個方塊，在里面寫字可就方便啦！我靜下心，把字寫得盡量飽滿些，占滿整個方格，上下左右都碰到邊框，原本一個個形狀奇怪的字這些都變成方塊了。寫完一份作業，我把鉛筆畫的框擦掉，一看連我自己都驚呆了，漢字整整齊齊排列在橫線上，像極了軍隊里士兵們的隊伍！
時間流逝得悄無聲息，傍晚時分媽媽來收作業打卡。我神秘地站在一旁發笑，只見媽媽攤開一本本作業，原本緊鎖的眉頭慢慢舒展開了，嘴角慢慢揚起了微笑，翻看完作業媽媽激動地抱住了身旁的我：“琳琳，你就是上天送我的最好禮物！媽媽太開心了，你這份認真書寫的‘禮物’是我收到最有意義的！”
這個“女神”節很不一樣，我沒有幫媽媽打掃衛生，沒有做一份暖心早餐，卻用自己的改變讓媽媽驚喜！看著一個個字兒，我暗暗努力，一定要認真書寫，讓每天都是節日！
以禮物為話題的作文 篇11
今天我放學回家晚了。
我回到家中，媽媽就在門前虎視眈眈地望著我。我迅速躲避了他的視線，徑直走向沙發旁坐了下來。但是，躲得了初一逃不過十五啊！媽媽也走了過來，坐在了我的對面。老媽，你不去做飯啊？我試圖想把媽媽支走，可是，我的招數在她面前毫無作用。媽媽用警察審問犯人的腔調問我：剛剛你去做什么了，怎么這么晚才回來？額我我剛才在學校踢球。我結結巴巴地回答道。
媽媽聽后，拿出了手機，問：和誰？我問下他的家長。驚慌失措的我連忙說道：我說實話，你別問！媽媽問：那你去干嘛了？我只好如實交代
我放學之后，來到了校門口與小楊、小剛和飛飛匯合。我們就出發了，一路上我們爭分奪秒，因為我們十分興奮，想快點到那個地方。我們來到了一個十分豪華的禮品店，推開門，里面有許許多多的禮品柜，禮品柜上陳列著各式各樣的禮品。有玩具飛機、毛絨熊、手辦、繪畫套裝我們在禮品柜中穿梭著，挑選著，想選一樣他喜歡的禮物。我們找了好久，飛飛突然說：我知道了，他前幾天跟我說他想要一枚世界杯的紀念幣，但是他沒那么多錢，他就沒買，要不我們就選這個當禮物吧。好！我第一個答應了，小楊和小剛也紛紛答應了。我們來到了收銀臺，我問老板：叔叔，您這兒有沒有世界杯紀念幣？叔叔想了想，說：有！隨后，指了指他身后一個精美的盒子，我看到了盒子下的價錢100元，我問了問其他同學：你們帶了多少錢。他們把錢拿了出來，數了數，發現我們所有的錢加起來不夠100元，還差10元。怎么辦？飛飛問。小剛說：我去向哥哥借吧！我哥就在旁邊店里上班。不一會兒，小剛跑回來了，笑著拿出10元錢，我們將紀念幣買了下來。我們打開盒子，盒子內裝著一枚精致的紀念幣，幣上印著世界杯的圖案。飛飛說：怪不得他喜歡。是啊，多好看啊！我說。
媽媽聽后，恍然大悟地說：哦！原來是這樣啊！你們為什么要買那件禮物啊？
因為過幾天是小天的生日，所以我們就想給他買一件生日禮物。我說。
是我錯怪你了，以后要提前跟我說你會晚點回來，不然我會擔心的。媽媽說道。
我喜笑顏開地說：知道啦，媽媽！
以禮物為話題的作文 篇12
一張薄薄的生宣，一份沉沉的情誼。
云山滄滄，江水泱泱，先生之風，山高水長。每至桌前抬頭一望，便是用毛筆寫成的自強不息四字，右下角寫著：吾徒惠存，落款石山林。雖已有一年未見，但見字如見面，師父的身影即刻在腦中浮現。
猶記得，六歲時去學書法，第一次見面，我就被這個穿著古風大褂的人驚住了，畏畏縮縮地喊了聲：老師好！他摸了摸我的頭，微微一笑，露出一排整齊的牙齒：叫師父，不叫老師。我又是一愣，好古怪的人、好古怪的要求。知此人有趣，想必課也不乏樂趣。本來那顆渾渾噩噩想混日子的心從見面起就生出了饒有興致的求知欲。
那時候我可是重點保護對象，毛筆的使用笑話頻出，常常左手烏黑，右手漆黑、再順勢往臉上一抹。每每此時，師父必定抱起我去清洗，雖然自己免不了也要遭殃，可他從不介意。
慢慢地，我長大了，毛筆終于用得心應手了。落筆、運筆、頓筆、收筆，我陶醉于書寫過程中的一頓一挫，留戀于每幅作品完成后的滿足，更重要的是沉醉于師父的那聲贊揚：不錯！我知道，這簡單的兩個字背后是師父更深層次的期待。
最有趣的是那個冬天，氣溫十分低，我們都裹得像個粽子。自己嫌冷倒是小事，就怕墨汁給凍上。忽見師父走了進來，手上拿著瓶白酒，向每個墨碟里都倒上了一點。頓時，教室里酒香陣陣，宣紙上酒花朵朵，因為酒的熏染，我們筆下的字仿佛有了詩仙李太白的余韻。
然而，天下沒有不散的宴席，再美好的相聚也終有一別。升入了初中，我抽不出空再去師父那里練字。向師父告別、師父嘆了口氣，拿起筆，在一張生宣上寫下了四個大字：自強不息。他寫字時的模樣是我從未見過的異樣的溫柔，那四個字筆跡力透紙背，入木三分，有顏真卿的《多寶塔感應碑》的風范。師父也沒啥送你的，就送你副字。師父拿著紙，不舍地說，就算不學了，也不能落下毛筆，懂嗎？我眼中秋水暗漲，點了點頭。
那日別后，每次筆墨相逢，與書法共舞，都是一陣暖意氤氳心頭。我知道，在那暖意深處，是我對師父深深的懷念。
這份禮物，是師傅對我厚重的期望，是我與師父、與書法難舍的緣分見證。任歲月流轉、時光匆匆，我定會珍藏心間、永不淡忘。
以禮物為話題的作文 篇13
禮物，似乎是近幾年方興起的一個名詞，才風靡于我們周圍。也就因為它，我對母親產生了一種疑惑。
隨著年齡的增長，我對母親的感覺也越來越深，在初中三年的那段時光，母親成了我臨時的鬧鐘，似乎她“上學”的壓力比我還大。
于是，在一個母親節上，我和朋友一人為母親選了個禮物，我嫌母親電話上太單調，于是給她買了個掛墜。本以為母親會欣然接受，可事實——
卻令我大跌眼鏡，晚飯后，母親將我大斥一頓。倔強的我并不甘心，就和她頂嘴，然后我將東西一甩，跑回房間，呯的一聲，悶頭大哭起來。
一個母親節就這樣結束了，帶著絲風浪。
后來偶遇一位老師，在他向我們詢問疑惑時我告訴了他。他說：“天下的父母對子女的禮物都是欣喜的。”因為他也已作為人父，有著對兒女的愛。“也許你應該多和他們聊聊。天下無不是的父母，在父母心中，也無不是的兒女。因為兒女是他們的支柱。”
其實，我也知道，家中并不富裕，幾乎什么事都靠她一人操勞，每天早出晚歸，還要為我和弟弟的生活張羅。本就是很瘦的她變得越來越“苗條”，她的腰都縮進里面去了，而且在她的眼眶周圍似乎鍍上了一層黑圈，怎么抹都洗不掉。所以我們用的每一分錢都是靠她的血汗打拼出來的，她也經常告誡我們：一些沒用的東西別買。
我知道，這也是她生氣之所在。可是我真的只想讓她開心點。她把錢看得很重。她認為能節約一點是一點。畢竟簿不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江海。
后來第二天，她依然準時喊我起床。我沒理她。
晚上吃飯時，她說：“一些情況你是知道的。以后這些東西你也別買了，我只要你們好好學出個名堂來，爭口氣！就行了，別的不用擔心。”
在母親看來，我和弟弟就是她的希望，是上天賜予的禮物。為了這份禮物，她愿意奉上自己的一切。
好像那種倔性格我們大家身上都是常見的。可是，在我們要倔的同時，又何曾想過父母的心在流血。
他們辛辛苦苦幾十年，卻不需什么物質補償。似乎我們兒女給她的才是最大的慰籍，最好的禮物。
所以一份禮物有時并不能解開一個結，它代表不了一切。
能代表那份情與思的是——心。心的呼喚，心的交流，心的融合……
以禮物為話題的作文 篇14
在我的房間里，掛著一幅別致的山水畫。每每輕撫，總感覺畫面充滿了溫度。畫中的晚霞還剩最后一絲余輝，而我對那個人僅剩下無盡的思念
他，是我們班出了名的優秀學生，活潑外向，多才多藝，甚至小小年級就在校內辦過畫展，獲得眾多老師與同學的肯定。
我與他是形影不離的好朋友，每次下課，我幾乎都要與他一起玩耍。他也喜歡跟我聊天，或是傳授他的寫作技巧，或是說說關于他的小秘密。就算休息日，他去外面吃飯，也會經常叫上我。
那次，我去參觀他的畫展，有幸欣賞了一幅又一幅驚艷的作品。我看到了高樓林立的城市，看到了依山傍水的鄉村，也看到了許多栩栩如生的動物。面對這些精美的畫作，我贊不絕口。突然，我盯著一張肖像畫，半天沒說話，畫上那個人極像我。直到他嘿地一聲跳到我身旁，我才回過神來。我指著那幅畫問道：這是怎么回事？畫的你呀。他滿臉笑容地說。
經過我同意了嗎？我不知當時腦子里是怎么想的，只覺得自己的形象被這樣直白地展示很不是滋味，于是在一瞬間居然變得出奇的憤怒。說完這句話后，我毅然決然地扭頭就走，只留下他一個人，不知所措地愣在畫前。
因為這個小小的意外，我和他的友情僵住了，平時所有的日常互動戛然而止，直到期末考試，也沒能冰釋前嫌。
過完暑假，開學了。來到班里首先得到的就是一個令人震驚的消息他因為父母工作的緣故，轉學去了上海。
我使勁掐了一下自己的大腿，疼，生疼生疼的。這不是夢！我腦袋轟地炸開了，趴在桌子上，眼中閃爍著晶瑩的淚花。回想起我們相處的那些歡樂的時光，再想到自己那次過分的表現，我瞬間感覺十分后悔，那天我為何要那樣對他？我再也沒有機會去彌補我們友情的裂縫了。
傍晚，我無精打采地回到家，卻發現桌上多了一幅畫。畫上，太陽羞紅了臉，躲在山后面，山下一棵棵垂柳身姿婀娜，情意綿綿畫的左下角是他的簽名。媽媽告訴我，這是他臨走前托家長轉送給我的禮物。他希望，我能永遠記住那份溫暖而明媚的友情，
如今，我已經一年沒見到他了，但我常常會盯著他的畫出神。任歲月潺潺流淌，不可忘懷的，卻是他那熟悉的臉龐
以禮物為話題的作文 篇15
夏末的校園里，有著少許不屬于夏天的濕潤、清涼，只因為剛剛下過一場大雨。路面上還有些許水跡，一些水坑調皮的把人的鞋子浸濕。
我穿過人群走進教室，不同于往日的安靜，此時的教室是吵鬧的，同學們三五成群的聊著天。我的位置偏一些，在窗邊，但即使離他們比較遠，我也能清晰地聽見他們的言談。同學甲：“班長的生日派對你們去嗎？”坐在附近的同學紛紛發表意見：
“去啊去啊，怎么不去，難得可以放松一下。”
“就是，明天我也有空。”
“咦，你們都去啊，我也好想去，只可惜我沒空。”
“嗯……我考慮一下送他什么禮物，你們說什么好呢？”……
我就在一旁靜靜的聽著，臉色染上一絲驚訝，原來班長和我同一天生日，真巧。那我要送他什么呢？看向窗外，夜空因為一層薄薄的烏云遮擋，顯得比較深邃，“夢琪？”一聲突如其來的話拉回了我的思緒。我轉頭看向來人，不是別人，正是班長。
“嗯？”我疑惑的出聲，班長臉上綻開溫和的笑容，有些不好意思地說：“呃……那個，你是我好友，點子又比較多，明天我有個朋友生日，我想問問你女生一般的喜歡什么？”明天朋友生日？是在說我？他知道明天我生日？不愧是我的好哥們！于是我如實回答：“我個人而言比較喜歡親手制作的食物。”聞言，他若有所思的走了。
派對如期舉行，班長家此刻熱鬧非凡。切完蛋糕，玩了游戲，同學們就準備各回各家了。我有點意外，因為班長還沒把禮物給我，難道他忘了？
于是我走過去，假裝無意地問了句：“你的禮物呢？”他指了指旁邊的禮物堆，那全是同學們的友誼禮物：“在這里呀，怎么，你想看？”他歪著腦袋問道。“不是，我只是想問昨天你問我的那個禮物，你再不送人，可就過期了。”他恍然大悟：“哦……你說那個啊，我已經送出去了，真是我好朋友，特意來提醒我！”他一臉笑意，好哥們的拍了拍我的肩膀。而我卻尷尬著一張臉，嘴角抽了抽，原來，那人不是我。“那你送給了誰？”我問道，作為好朋友，我還是挺好奇的。“我堂妹，她跟我同一天出生，這個時候應該在享用了。”他臉上的笑意更濃了。
我抬頭看向月空，此刻的月兒彎彎的，如我上揚的嘴角。
以禮物為話題的作文 篇16
今年暑假里，我有一個小小的愿望，就是想要一個新書包。
因為我從一年級到四年級，就用了這么一個書包，但看到班里同學們好多都換了新書包，我就在想，媽媽什么時候也能給我買一個新書包。其實我的舊書包也挺美觀的，粉紅的顏色，上面還有一大一小的可愛阿貍，我還是挺喜歡的，但我總覺得再開學，我就要上五年級了，我再背這個書包，不免有點小孩子氣的，所以，我就給和藹可親的媽媽說：“媽媽，能不能給我買個新書包，”可是媽媽說：“你這個書包不是好好的嗎？干嗎要再買一個呀！”要減省節約，我愁眉苦臉，不甘心地說：“可別的同學都換新書包了呀！我還是這一個書包呀！”不管我怎么說，媽媽就是不同意，我非常傷心，心想：你要是不給我買，我天天纏你，直到你給我買為止。于是，我天天在媽媽跟前說呀說，但媽媽也經不住我的軟磨硬泡，終于點頭了，我高興的又是蹦又是跳，心里有石頭總算落地了，我開心地沖媽媽說：“媽媽萬歲。”這時媽媽也笑了說：“傻樣。”
我原以為媽媽要帶著我一起去買書包，可是不知不覺幾天過去了，看著媽媽像沒事人似的，也不再提給我買書包的事，我心里有點犯嘀咕，難道我的新書包又要泡湯了嗎？
又過了兩天，媽媽突然接了個電話，就告訴我說要出去一趟，讓我在家里等著，并囑咐我，不要隨便給陌生人開門，不要摸電器，我覺得媽媽好奇怪，這好幾天都沒出門了，我一說出門，她就說天熱，今天是怎么了，是不是有什么事情瞞著我，但我也沒敢問，只有點頭答應。
不一會兒，媽媽高高興興地回來了，手在背后，好像拿個什么東西，我問媽媽：“你干啥去了，你買的什么？”媽媽興高采烈地說：“你猜，”我說：“是牛奶，面包，都不是，那是什么呀！”媽媽說：“把眼睛先閉上，”我想：媽媽葫蘆里到底賣的什么藥？我慢慢把眼睛閉上，但我心里迫不及待地想要正確答案。
這時，媽媽說：“鈴、鈴、鈴，睜眼時間到，我睜眼一看，哇！”是新書包，枚紅色的，黑邊，原來媽媽是在網上購買的，里面送了文具盒、鉛筆、橡皮、尺子、筆芯，媽媽說：“喜歡嗎，”我高興的跳了起來，說：“喜歡，超喜歡，”謝謝老媽。
以禮物為話題的作文 篇17
我不由得在桌前駐足。
只見桌上赫然一顆紅藍黑構勒的大白兔奶糖。糖紙包裹下是渾圓淳看的奶糖，糖紙上是藍色勾邊的大白兔，白兔底下襯映著黑紅的復古色塊，糖兩端兩縷小辮子翹皮地旋著褶兒，褶兒打著藍色花邊，“大白兔奶糖”五字黑字藍條級底色，下面還有活潑可愛紅字“White Rabbit”。
糖擺在桌上，糖紙也包裹不住清純的奶香，甜絲絲地在空氣中彌漫甘飴般的幸福感。我氤氳在對奶糖的期許和渴望中伸手去撥糖紙。
輕輕轉開兩縷小辮兒，糖紙間滾落下一個奶白色滾圓的奶糖，還裹著一層薄如蟬翼的糯米紙，似乎在展現奶糖的嬌柔害羞，奶香更加濃郁，宛如調皮的小精靈在空中飛舞。
我拾起奶糖放至舌尖，奶糖在舌尖一點點蕩漾開來，好像一顆石子落入湖面，激起層層漣漪，甜味在蔓延，在香甜軟糯間盡展奶糖的風姿美味。我微微咬開糖身，體悟牙齒跟奶糖之間甜蜜的碰撞，奶糖熔化在唇齒之間，舌苔與奶糖甘甜地交融……奶糖的香甜先是在口腔內蔓延開來，而后充盈在整個口腔里，看甜繼續擴散，甜在舌尖，甜在心里。縈繞在奶糖甘淳質純的香氣中，忽而勾起了童年時的回憶。糖紙上大白兔的圖樣是兒時最初的念想和渴望，在一切無理取鬧和紛爭之后，一顆甘甜軟糯的奶糖溫暖著我疲憊幼小的身心。
年歲增長，歲月流逝，奶香依舊淳樸濃郁，宛若初嘗般的甜蜜，每一次再嘗熟悉的大白兔奶糖，我便會想到已告別無憂無慮的童年，而在回味中品味成長的青澀，是少年初長成的微苦，不再是單純的甜，而是更含有一份拼博向上的決心，努力破繭成蝶的意氣。
依稀記起一年圣誕，喜氣洋洋的大街上有熱心的圣誕老人送禮物，單挑那些年紀很小的孩子們送。可也許是我長大已不再適宜收到圣誕禮物了，圣誕老人們并不來送我禮物。于是媽媽便去討要了一份，我興沖沖地打開包裝。——原是一顆宛如故友的大白兔奶糖。我愣了一愣，突然想到自己已經告別了那個滿嘴糖香的小女孩，而還逐漸成長品味糖中的生澀的青少年了。
一顆大白兔糖，既是童年甜蜜而又溫暖的回憶，也是成長路上的一份禮物。
以禮物為話題的作文 篇18
“今天，作業之一是給自己身邊的人做一份賀卡。”劉老師的話音剛落，班上有的人歡呼雀躍、有的則垂頭喪氣。因為這對于某些人來說，是皆大歡喜，而某些美術較差的人來說是難上加難。
回家以后，我的思緒便飛舞起來，賀卡因該送給誰呢？先想到了父母，又怕他們不當回事、看一眼了事；于是，我下了狠心，不送給父母。后又想起了給予我知識的老師們，任勞任怨的奉獻了他們一生，我們終生難忘。但我的美工不好，怕送給老師一個很爛的賀卡，既不受老師的喜歡，還要給同學笑話。于是，我自言自語道：“不行、不行，老師對我們的恩情，不能只用一個‘稀巴爛’來回報吧！那些太愧對于教我德智體美的老師了。”突然我想到一個最佳人選，他就是我七年的老朋友桑無將。他是個小滑頭，不管做什么事都會請人幫忙。仗著爸爸是大款，既頑皮又馬虎。有一年他竟用米飯粘得賀卡送給我，他忘了‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’，可把我氣壞了。
于是，我也想氣氣他。我先拿出一張藍色的紙，表示我們之間濃厚的友誼，把它做成一個賀卡的外行，在正面剪出一個窗戶，透過窗戶能看到里面寫著：“桑老弟，祝您圣誕快樂、快樂、快樂，但不要快樂的發瘋哦！”：然后用另一張黑色的.紙剪出一個正方形，寫上 ‘沙拉醬’，表示他有一個黑色的且是正方形的心。光這一句話，我就先樂死了。然后，我又翻到了另一版，想了想，因為他和我都是足球小子，我是射門高手，而他恰恰相反，是守球王。可是，他很特別，守門員一般用手守球，而他很善于用腳守球，或者是我射的太狠的時候，他就一溜而逃，干脆不守。于是我在賀卡上畫了一個足球，然后又從網上找到一張世界守球王卡恩的照片，我還特別把球貼在卡恩的腳的部位，并注稱：“腳守員”。做到最后，我冥思苦想，就是想不到什么好主意，于是我只好再受一次苦，畫了一張桑無將用鞭炮炸我的那幅才，讓他想起我和他一個又一個的快樂的日子，并在下面寫了新年快快樂樂！
當我關上賀卡時，我覺得我的賀卡并不是‘稀巴爛’了即使在這張賀卡的外面上很丑、很爛，但在這張不到一本書的賀卡中，夾雜著我和桑無將親密的友誼。最后，我代表這個新年的禮物，衷心地祝他節日快樂。
以禮物為話題的作文 篇19
對于樹木來說，最好的禮物便是結出甜美的果實；對于路邊的小草來說，最好的禮物就是向世人展示最美麗的花朵；對于小鳥來說，最美的禮物就是美美地吃上一條蟲子。明天就是我的生日了，我該要什么禮物好呢？我躺在床上美美地想著，是一個PSP，是一個大蛋糕，是一套新書，還是……
第二天，我抱著喜悅與期待上學去了。
下午放學回來，我興沖沖地跑進家門，“爸爸，媽媽，”我大聲地叫著，并期待著驚喜。聲音在空蕩蕩的房間里回響著，卻無人回答。“唉……”我嘆了一口氣，卻轉眼一想，說不定他們正在給我挑禮物呢。
晚上七、八點鐘，爸爸媽媽才拖著沉重的腳步回來了。“我…我的禮物呢？”我激動地問。媽媽先是一愣，然后不好意思地一笑：“媽媽今天工作忙，禮物改天再買吧。你看，天也這么晚了，到哪里買呀。給，這是給你買的一盒巧克力。”
我心里頓時冷了三分，我的期待就這樣付之流水了。
“不……！”我大聲一喊，把巧克力扔在地上。“砰”得關上門，我跑出門外。
凜冽的晚風撲在我的臉上，我頓時清醒了幾分。是不是我錯了？我捫心自問。隨即，我坐在冰涼的石凳上，陷入了沉思。
唉，其實爸爸媽媽也是很關心我的。只是今天他們工作還太忙了，我是可以體諒他們的。而媽媽經常加班，今天卻比以往早回來了，還給我帶來了最喜歡的巧克力。這說明她還是關心我愛我的，想想從前那些“微不足道”的往事，那點點滴滴的愛，加起來比喜馬拉雅山還重，比桃花潭水還深。
想想上一次，我沒帶傘，在冒著雨突擊回家時遇到了來接我的爸爸，他見我一副落湯雞的模樣，便把外衣脫下來披在我身上，還幫我提書包，我倒沒事，他倒因為自己沒躲在傘下而感冒了。
有一次，我發燒了，可把從單位趕回來的媽媽忙壞了，一會兒給我喂藥，一會兒幫我量體溫。之后又趕到單位加班。看著媽媽疲憊的眼睛耷拉著，我哽咽了。
還有一次……
唉，可憐天下父母心！
“我就知道我錯了！”我大吼一聲，飛一般的跑回來。向父母送上一杯感恩的熱茶。
原來，對于我來說，最好的禮物便是父母對我點點滴滴的愛。
以禮物為話題的作文 篇20
看著你一年一年的長大，一年一年地在變化，想想你呱呱墜地來到這個世界已經第十個年頭了，十年前的今天你成為了爸爸媽媽一生中最想用心創造的作品。
每一年的今天你會收到爸爸媽媽送的蛋糕、書本等等不同的生日禮物，今天你卻收到了這份別樣的禮物，不管你是喜歡還是不喜歡，都希望你用心去讀一讀。
首先是祝你生日快樂！身體越來越棒、學習興趣越來越濃厚、學習成績更上一層樓！希望你長大了做一個優秀的人、正直的人、堂堂正正的人，無論做什么職業，能夠為我們的國家、人民做些事情的人。同時要常懷一棵感恩的心，感謝陽光雨露讓你茁壯成長，感謝老師同學幫助你的成長，感謝親朋好友讓你愉快地成長，感謝爸爸媽媽……是我們給了你生命。
其次是希望你能理解爸爸媽媽，特別是要求養成良好習慣方面，因為如何培養你良好的習慣上，我和你爸爸費勁了腦汁。許多教育家都認為“父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學校”，我們認為要想使你真正成才，必須從你小時候抓起，因此，除了不斷地向你灌輸樹立遠大理想之外，有時候一些話語，我和你爸爸曾反反復復地告訴過你，而你卻似懂非懂，不以為然，有時候你還嫌媽媽羅嗦，盡管如此，為了你能快樂地、健康地成長，我還是不厭其煩地說，你可能會覺得很煩，大人們對你吃飯要管、睡覺要管、學習要管、看電視要管，其實爸爸媽媽何嘗不想讓你自主管理自己，可是你還小，有時候會控制不了自己好玩好動的孩子天性。我曾試過不管你做作業，可結果很晚才完成，同時也嘗試過讓你盡情看電視，但非常擔心你的視力會下降。因為你正如一棵小樹要長成參天大樹，需要有人不斷地澆水、施肥、剪枝一樣。歡歡，你能接受這個過程嗎？
你在老師的撫育下，學到了許多本領，記得你上一年級的第一天，媽媽可為你擔心呀，因為你是在媽媽身邊度過了快樂的幼兒園生活，你的一舉一動從沒離開過我的視線，然而，我的擔憂是錯誤的，因為我們的歡歡長大了，得到了老師、同學的喜歡，并且給爸爸媽媽帶來了無窮的快樂，你從小就是一個聽話的孩子，和小朋友和平相處，不罵人、不打架，善良、寬容，愛學習、更有愛心，我感到非常的自豪。媽媽希望你繼續保持這一顆純潔的心。
以禮物為話題的作文 篇21
每一個人都會有特殊的禮物，當然我也不例外，那我就給大家講一講我那特殊的禮物吧。
那是一年前的事了，那一天正是我的生日。我想媽媽一定會給我買一個我想要的東西，于是我就蹦蹦跳跳地回家了。回到家里，我對媽媽說：“媽媽，今天是我的生日，你給我買一個游戲機吧。”媽媽卻說：“現在是學習的時候，你還想玩游戲機，等到放假再說。”我又問道：“哪你給我買一個什么東西呢？”媽媽說：“現在是學習第一位，生日嘛就將就過吧！”我懇求媽媽說：“你就讓我過一次吧，請幾個同學來玩玩，我期末一定考一個好成績給你看。”“不行。”媽媽再一次說，“不是我不給你過生日而是怕你影響學習。”我再一次墾求道：“你這次給我過了，下一次我就不過了”媽媽生氣的說：“我給你說了下次給你過，你還不聽。”我也生氣了說：“不過就算了，以后永遠也不要給我過生日了。”媽媽聽了這句話更生氣了，就扇了我一耳光。我氣憤極了，我就去罵媽媽，而且一下子把凳子扔到地上，媽媽看見我把凳子扔到了地上，于是，拿起木棒就來打我，我看到媽媽去拿木棒了，便一下子跑到了外面去了，我一邊跑，一邊哭，心里難受極了，于是，我便跑到了同學的家中，一直玩到了下午，然后又跑到爸爸那里去。爸爸也知道這件事了，然后對我說：“都這么大了，你還是不懂事，媽媽都給你說了下一次好好的給你過，可是你還是不聽，還把你媽媽給氣哭了。”我說：“是媽媽她先罵我，打我的呀！”爸爸又說：“媽媽還不是為你好，想讓你把學習成績搞好，每年都有一個生日，今年不過明年再過又有什么區別呢？爸爸、媽媽每年都沒過生日，還不是一樣啊？”哦，聽了爸爸的話，想想也是。是我不對，還對媽媽這樣沒禮貌。到了晚上我與爸爸一起回家了，我給媽媽道了歉，媽媽下午給我買了我最喜歡看的一套書《福爾摩斯探案全集》，晚上吃飯時，媽媽把我想要的東西給了我，還希望以后好好學習，天天向上，期末考一個好成績，雖然大家會覺得這個沒什么特別，但它卻天天激勵著我。每當我看見這些書，便會想起媽媽對我的期望，我也會想起小時候，是多么的固執，多么的調皮，也是多么的可愛，現在我也慢慢長大，也越來越懂事了。
以禮物為話題的作文 篇22
禮物，包含著祝福、贊美、關愛、敬佩等等寓意。
而從出生到現在，我收到的數不勝數，式樣繁多的禮物中，最令我刻骨銘心，難以忘懷的卻是一份特殊的禮物！甚至贈送者不一定認為它是一份禮物，但它依舊被我列為禮物之首 怎么忘得了呢？那個明媚的夏日，我決定學打籃球。
當我興沖沖的抱著籃球跑向球場，準備一邊觀摩一邊學時，有人看中我高大的身軀，邀請我加入，我既興奮又靦腆：“可；我還是一個；新手啊！要是打不好；”“嗨！無所謂！不會就慢慢學嘛！”我向他投去感激的目光，匆匆上陣了。第一次打籃球，失誤可真不少，要不就是雙執，要不就是打手，要不就是忘記發球哎，剛開始隊友們還念我是新手，不太在意；可越往后越多失誤（規則不熟嘛），越多失誤越緊張，越緊張就越多失誤惡性循環！幾位隊友漸漸不滿了，埋怨之聲間雜在運球聲與裁判的哨子聲中，沖進我的耳膜。我急得手足無措，頭腦一片空白，蒙了 “別緊張，注意別人怎么打，一點點來，慢慢學，勇敢些！”是他，那位邀我入隊的人，他臉帶著超陽光的微笑，飽含信心的雙眼猶如夏日一樣耀眼奪目，給予人巨大的信心！我選擇了努力、自信；我決定：在他的支持下，認真、努力地打！ 慢慢地，在他的支持與指導下；在自己的學習與自信下；失誤開始逐漸減少；隊友也少埋怨了，只是婉轉的提出我的不足之處。 在失誤減少的同時，他告訴我：“兄弟，你這么高！不要浪費了，站在籃底下，努力，瘋狂地搶籃板！做個籃板王！”“我行嗎？我只是新手！”好，我相信你，相信自己！”“這就對了嘛！” 我開始學搶籃板，盡管不是很多，但畢竟有了搶籃板的信心了，敢去搶了！
這就是好開頭啊！真令人興奮！他總會在我搶到籃板后向我伸出拇指：“Good job！”“Thank you！”帶著掩飾不住的歡樂，我“謙虛”的回答 也許“他”在我學打籃球時對我的每一句鼓勵都是無心之舉，甚至是一種習慣，一種幫助弱者成為強手的習慣，但這并不妨礙這幾句輕飄飄（相對他）而又沉甸甸（相對我）的話成為我最好的禮物！ 也許此時，他又在幫助另一位弱者，贈送這最好的禮物吧
以禮物為話題的作文 篇23
今年暑假，爸爸媽媽帶我去海邊游玩，我們住在緊鄰海邊的一個漁民家。漁民家有一個小女孩，年齡和我差不多大。我本來想和她一起玩兒，可是她好象總是很忙碌，一會兒幫著客人打掃房間，一會兒幫著家人洗菜做飯。等客人們開始吃飯的時候，她又趴在旁邊的小石凳上寫作業。不過，我發現她的文具都很破舊。
一天清晨，爸爸媽媽早早地把我叫起來去海邊看日出。我可從來沒有起這么早呀，我打著哈欠來到海邊，發現游人還十分稀少。突然，我看到漁民家的小女孩在海灘上撿拾著什么。我連忙跑過去，只見她斜挎著一個小草筐，里面已經裝滿了各式各樣的貝殼、海螺，還有許多我叫不上名字的東西。我剛想和她說幾句話，她卻沖我笑了笑就急匆匆地往家里跑去了。真掃興，難道她是害怕我向她要貝殼嗎？太小氣了！我們看完日出回到漁民家，院子里已經坐滿了客人，小女孩正在跑前跑后地給客人端飯。原來她是急著回來幫家人干活的。
晚上，我們在漁民家的院子里乘涼。媽媽夸她家的小女孩懂事，女主人說：“沒辦法呀，家里收入低，主要靠夏天這兩個月的旅游旺季掙點錢。孩子每天早上四點就去撿貝殼，白天幫家里做家務，還要抽空寫作業。這不，晚上又和她爸爸一起去賣貝殼手工品了。她的文具和課外書都是她自己掙錢買的。”我在旁邊聽著，想著自己平常“飯來張口、衣來伸手”的日子，心里很慚愧。
一個星期很快過去了，臨走時，我把自己隨身帶的所有文具都送給了小女孩。她高興極了，轉身跑回屋，拿了一串項鏈塞到我手里，那就是她用每天辛苦撿來的貝殼和海螺穿成的，漂亮極了。我急忙說：“我不要，你拿它賣錢吧。”她急得臉都紅了，說：“這是我送給你的禮物，它是我親手做的，媽媽說過，來自大海的東西總能帶給人希望。”我點點頭，小心地把項鏈捧在了手心。
現在，那串美麗的項鏈仍掛在我的書桌旁，每當我看到它，就會想到那個可愛的小女孩，想到還有一些孩子生活得很辛苦。但是，正如那個小女孩說的那樣，愿大海永遠給她、給那些勤勞的漁民帶來新的希望！
以禮物為話題的作文 篇24
上小學時，我收到了老家奶奶捎來的第一份新年禮物，也是最后一份禮物。
這份珍貴、難忘的禮物是一雙奶奶親手熬夜做得手工黑布鞋，白布千層底加黑絨布鞋面，外觀大方合腳，結實耐穿，鞋子里還包了幾枚五分硬幣。至今還記得當時情景，父親請了探親假，來回奔波20多天，經歷了80年代末艱難、擁擠、疲憊的春運之旅，不遠萬里風塵仆仆帶回的禮物。直到奶奶去世，我腦子里也只有家里奶奶中年時的黑白照片，清瘦、慈祥、善良，極為普通的沿海農家婦女裝扮。可以想見，當白發蒼蒼的奶奶看到父親顛簸萬里歸來，激動的連夜戴上老花鏡穿針引線為幾位未曾謀面的孫子孫女趕做新鞋，最后把手心焐熱、帶著深深祝福心意的壓歲錢用紅紙包好放進新鞋里，打包交給父親帶回新疆。
小時候，我的鄰居一家都是從老家一個地方來新疆支邊定居的。鄰居家的小孩打小就由勤勞、樸實、任勞任怨的奶奶一手帶大，看得我家幾個兄弟姊妹好生羨慕。有一次父母同時出差3天不回家，就把我們幾個兄弟姊妹拜托給鄰家奶奶照看。鄰家奶奶精心看護我們幾個小孩，做飯、洗衣、夜里蓋被子等，生怕我們餓著、病著、摔著。平常十分調皮好動的我們，在鄰家奶奶面前卻表現的十分乖巧、聽話。掃地、抬水、抱柴火等忙得不亦樂乎。同樣都是普普通通簡單的食材和調味品，鄰家奶奶做出的飯菜就格外香甜、可口，幾天下來，我們幾個飯量大增，精神抖擻。父母回來后看到我們紅光滿面，活蹦亂跳，十分感激鄰家奶奶的精心照看。以后家里每當做了好飯時母親總不忘讓我給鄰家奶奶也端去一碗嘗嘗。至于過春節時，大年初一早上我們幾個小孩總是第一個去給鄰家奶奶拜年送祝福，從心里把老人家當親人看待，當老人孝敬。等我們陸續上中學后，鄰家奶奶年事已高，80多歲的高壽，人老思鄉，回鄉心切，茶飯不思。鄰居家的大人們只好將老人送回老家度過晚年，至此天各一方，再無音訊傳來。
到如今，歲月流逝，人事滄桑，奶奶也已去世多年。奶奶當年精心做的手工布鞋也早已穿破不知所蹤。每到清明時節清風帶雨的日子，我就不經意想起奶奶那中年慈祥、和藹的不老面容和鄰家奶奶的點點暖心往事，一股淡遠的哀傷與思鄉之情慢慢襲上心頭，眼眶不覺濕潤、模糊起來。
以禮物為話題的作文 篇25
窗外，細雨蒙蒙。屋內，在柔和的燈光下，一家三口正圍坐在一起吃晚飯。桌上，有一個特別美麗特別顯眼的大蛋糕。而母親的眼中卻已熱淚盈眶……
你想知道發生了什么事情嗎？就請聽我娓娓道來：
早上，我就“蹦”一下跳了起來。“媽媽又去上班了，真是的，也不慶祝一下我的生日……”我不滿地嘀咕著。吃完早飯，我發現客廳的茶幾上有一張紙，上面寫著媽媽對我說的話：文文，今天是你的生日，祝你生日快樂。媽媽白天要上班，來不及給你慶祝了。晚上吧，我給你買蛋糕回來。
“真是的，什么來不及呀，故意的吧，找借口！”我生氣地把紙條揉成一團，狠狠地扔進了垃圾桶。
我在家里呆了一整天，終于熬到了晚上。“叮咚”一聲，我滿心歡喜地連忙跳過去開門，結果看到門外站著的是爸爸。
我和爸爸等了好一會兒也不見媽媽回來。爸爸給她打電話也打不通。伴隨著陣陣小雨，我心中的無名火“噌”地一下就冒了上來，大聲嚷道：“哼！還陪我過生日呢，原來都是騙我的！”
“文文，這可是你不對……” “怎么了？怎么了？難道我錯了嗎？”我不等爸爸把話說完，就生氣地跑回房間，關上了門。過了一會兒，爸爸塞進來一張紙，紙上寫著：
文文：
我知道你很生氣，可你也不能太過分了啊！你知道嗎？你媽媽在生你那天是多不容易啊！她肚子痛得很厲害，可還是咬緊牙關，忍著劇痛生下了你。之后她又每天起早貪黑忙里忙外奔波著，把你養大。你即使不回報她，也應該感謝她吧？我希望你調整自己的情緒，成為一個懂事、乖巧的孩子。
你的爸爸
看完了信，我開始反思剛才的言行，十分后悔。我走出房間，認真地對爸爸說：“老爸，我明白了。我的生日，是母親的受難日。我要感謝媽媽，我給她買個蛋糕作為禮物吧！”爸爸帶著我冒雨出門了……
就這樣，當媽媽氣喘吁吁地回到家，對我說，她去晚了，沒買到蛋糕，下次再給我買的時候，我把媽媽領到餐桌前，一桌菜和一個大蛋糕出現在她的眼前。這就有了開頭的那一幕。
誰言寸草心，報得三春暉！一個蛋糕根本不足以表達我的情意！啊！我平凡而偉大的母親，您對孩子的愛是那么無私，我該如何來報答您呢？
以禮物為話題的作文 篇26
在六一兒童節剛過，我們全家收到了一份禮物，這是天使的禮物，使我們全家都激動不已。想知道這是什么禮物嗎，別急，我們慢慢來講。
這份禮物，我盼望已久，從知道它要來的那一天起，我就扳著指頭焦急地盤算著，一天又一天，一月又一月，我和爸爸媽媽一起等待它的到來。它終于來啦！我的弟弟！他伴隨著世界上最響亮的歡呼聲來到了這個世界，我迫不及待地奔向他，渴望第一眼看到他。
護士將他遞給了爸爸，我急切地扒著小包裹，看他的模樣：皺巴巴的小臉紅撲撲的，濃密的黑發軟軟地貼著頭皮，亮晶晶的黑眼球四處張望，手和腳不停地亂動。嗬！這么小，還沒我的一只胳膊長，這么瘦，才五斤多。什么時候能和我一樣高，一樣壯呢，我心里暗想。
過了一個月，弟弟就變了模樣，越來越好看，白了，胖了，大家都說我們兄弟兩個一模一樣，我聽了心里美滋滋的，這可是我的弟弟。每天回到家，我就抱起他，跟他說話，逗他開心，這是我最幸福的時刻。
慢慢地，時間過去了幾個月，他又有了新的變化，每天咿咿呀呀地說話，最愛讓媽媽帶著他到樓下散步。樓下的小朋友好像都是他的伙伴，他一到樓梯口，就掙著往外走，看到別的小朋友，笑得嘴都合不上。看人家跑，看人家嬉戲打鬧，他也想去，可累壞了我的媽媽。媽媽抱著他，來回走著，他的目光一直追隨著小朋友。
漸漸地，他開始學走路了。他在爸爸的攙扶下，一步跨好遠，真是“急于求成”啊，在爸爸的耐心教育下，他慢慢地扶著墻走著，離開墻走著，自己走著。當他終于獨立地行走時，我看到了媽媽的眼淚。他搖搖晃晃地走到了我的跟前，又一轉身，顛顛地走到媽媽身邊，迫不及待地探尋著這個世界。
走路是他成長的第一步，而說話卻讓我感到無比驚奇。每次教他說話，他都不樂意地把我的嘴巴推開。可他那天，突然叫了一聲“gou gou”，這可給我高興地，我不停地教他“哥哥、哥哥”，他也很興奮地回應著，就這樣，我聽到了世界上最幸福的叫聲，太好啦！我激動地抱著他，在家里轉了好幾圈。
我的弟弟，謝謝你，謝謝你來到我的身邊，謝謝你帶給我這么多的快樂，謝謝你讓我看到了父母的辛苦，老哥會一輩子疼你，護你，愛你，陪你，這是我收的最好的禮物！
以禮物為話題的作文 篇27
“加油！加油！”此起彼伏的加油聲是從操場上傳出來的。我被老師選去參加江陰市的田徑運動會，所以練習是我每天的必修課。而這聲音是另一位參賽者發出的，她揮動著手臂，扯開嗓子大叫，那特別投入的樣子特好玩，我不禁感到好笑。“蔣星悅，你得第一了！”她好象比我還高興，在一旁呱拉呱拉喊個不停。我搖了搖頭，默然不語。
“她是我的對手！”我一遍一遍提醒自己，于是又用冷淡的眼光瞟了瞟她，可她全然不顧，或是早已習以為常，仍然滔滔不絕地說著……
其實，我很喜歡她。有時也想著，她如果不是我的跑步競爭對手該多好，她就絕不會是我以為的敵人。可是事實就是如此，我們永遠站在對立面。
這天像往常一樣，我早早地來到操場慢跑，大概是昨天上網太晚了吧，我的上下眼皮慪氣地打起架來。終于，我雙眼朦朧、跌跌撞撞地跑著……老天，一腳沒踩穩，驟然失去了重心，天昏地轉間摔了個嘴啃泥！耳邊不時傳來大家的哄笑聲，可就是沒人來扶一把。我使出吃奶的力氣想爬起來，猛然間，一股錐心的疼痛讓我放棄了剛才的努力！“血啊！”也許是天生對血有些恐懼吧，嚇得我定格在那里，呆呆地不知所為……
恍然中，一抹瘦小的身影跑了過來，極其迅速地將紙巾按在傷口處，頓時受傷處有了一絲溫暖，隨即涌上心頭。 我轉過迷離的雙眼，對上了一雙清澈靈動的大眼睛。不爭氣的眼淚終是掉了下來。而李萌萌還是恬靜地笑對著我，溫和地安慰著：“怎么哭了呢？很疼吧！不哭，來我給你吹吹！”于是，她小心湊近我的傷口，一股暖暖、柔柔的氣息頓時拂過我額傷口。我能清晰地感覺到那柔和的氣息中含著綿綿的擔心！我禁不住緊緊抱住了她，大聲地哭著。她頓時不知所措。只有我自己知道，我不是因為疼痛而流淚，我用淚水盡情宣泄著我心中的后悔。
感謝這次意外，我得到了一份禮物——我漠視已久的最珍貴的友情！我默默地感嘆著：這或許是老天的安排吧！讓我們注定成為好朋友！我一定會好好珍惜，好好愛護……
以禮物為話題的作文 篇28
禮物有玩具、書本……但在我這一生中，收到過的最好的，最令我感動的禮物莫過于，我十歲生日時姐姐送我的禮物了。
那是陽光明媚，也是我生日的前一天。因為我要過生日，所以非常的激動，我激動的原因有兩個，第一個是因為我要過生日了，感到非常的激動，第二個是因 為，我過生日，會得到很多的禮物，也非常的激動。而禮物，我還是非常期待姐姐的禮物，因為姐姐是最富有想象力的了。當天晚上，媽媽收到了姐姐的電話，可電 話的類容我卻渾然不知。但我猜測因該是姐姐給我的禮物，到了后來，我居然猜對了。
姐姐叫媽媽把電腦打開，后來姐姐又發送了幾個文件過來，我問媽媽是什么，可媽媽也說不知道，說看了就知道了，我心里頓時起了疑惑。
當媽媽快要打開文件的時候，我的心里就一直在“砰砰”的直跳。因為我完全不知道禮物里面是什么。這時我心里就有了一個很壞的答案：“會不會是姐姐在 整我，在文件里面放了一些恐怖的圖片，想要嚇唬我。”可令我意想不到的是，里面的類容不是我瞎想的什么要嚇唬我的圖片，而是……“嗚——嗚——”哭泣的聲 音響了起來，這正是我的哭聲，禮物里面是幾張幻燈片，而正是這幾張幻燈片，換起了我的哭聲，讓我的眼圈濕潤了，這些幻燈片是姐姐鼓勵我在成長的道路上要堅 持不懈，還有讓我愛學習愛思考，讓我永遠做一個追夢人。我強忍住哭聲，但還是讓媽媽聽到了。
媽媽這時又打開了禮物中的第二個文件，我心里又想：“這個禮物，因該沒有上一個禮物那么感人，那么打動人心。”可事情總是跟你對著干，這恰好跟我想 的相反，禮物里是一首音樂，和一個視頻，先開始我沒太注重，可打開禮物后的幾分鐘里，我的眼圈再次濕潤了，這首音樂是比生日歌好聽一千倍的歌曲。還有視 頻，是姐姐委托她的同學給我的祝福和鼓勵，雖然都是我不認識的人，但我還是想說：“謝謝！”
這可見姐姐為了我的生日禮物花了好大的心思，要找到一首好聽的歌曲，還要找她的同學拍視頻，給我祝福。當我鉆進被窩里后，我還想著姐姐給我的禮物，想到這時，我濕潤了好幾次的眼睛再次濕潤了，我的眼睛里閃出了幸福的淚花。
以禮物為話題的作文 篇29
所有的承擔，自身便是一份美麗的禮物。
讀蘇武，北方的凍原只能映出無邊無際的羊毛，和孑然獨立的一麾節杖。遙望故鄉麥浪翻滾草長鶯飛，寂寂站定，承擔定格為永恒的命題。身處承擔的苦難，他慨然微笑，泰戈爾用飛鳥詮釋他：“你的負擔將變成禮物，你受的苦將照亮你的路。”是的，承擔即禮物。
承擔者，書寫著歷史竹簡上，對責任最光輝的注解。楚江洪濤起，四面楚歌聲，項羽痛哭失聲，遙望江東，拔劍自刎，橫越千百年，李清照用纖細的字跡寫下“至今思項羽，不肯過江東”。為官途中，痛失愛女，短短七月，潮州山水盡姓韓的韓愈，用瘦弱的身軀載負了一方百姓。林則徐在黑暗的洪流之間被貶伊犁，傲然長歌“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，承擔著正義的基石。所有痛苦的承擔，都終有被理解的時刻，這份理解也許看似遙遙無期，卻終將長存歷史的記憶。被歷史記得，已是禮物了吧。
所有承擔所失去的，必將以另一種方式歸來。那一年下起了紛紛揚揚的大雪，哥哥和弟弟奔波萬里，只為承擔一份誠信。逃避責任的字眼，從未沾染信義兄弟。正如周國平說：人生來軟弱，軟弱而猶能承擔苦難，方顯人之尊嚴。郭明義面對絕望的潮汐，承擔義務組成的顆顆沙礫，潮水散盡，在他的腳邊遺落了一粒明珠，那是承擔帶來的，人們的信任。也恰是這份禮物，讓他不但完成了哥哥的遺愿，更有了重整旗鼓的機遇。
木心說，所謂萬丈深淵，下去，也是前程萬里。閉上雙眼，昔日的假奶粉事件、肇事逃逸者的形象亦是歷歷在目。面對鮮活的生命，他們換上一副怯懦的嘴臉，望著所謂“萬丈深淵”大步向黑暗的未來逃匿。殊不知，不敢承擔才是最深不見底的巢穴。別怕承擔，莫畏苦難，唯承擔的高山之巔才是花香處。萬頭攢動火樹銀花的逃避中你大可不必尋我，如若相見，我與承擔共生一處，愿你用長途跋涉抑或立地成佛的方式返真歸璞。我們相見時你定會像蘇武一般釋然微笑，為自己奉上心安作為禮物。
屏息虔誠地打開承擔的禮物吧，那是一縷照亮人生的光啊，唯有承擔才能看清來路。
以禮物為話題的作文 篇30
連續幾天感冒，初期，鼻孔里像有個小蟲在蠕動，奇癢難耐，禁不住連聲打噴嚏，繼而清鼻涕不知不覺地往下流，連吃飯都控制不住地往飯碗里掉。惡心死了！后來發展到流眼淚，鼻塞，咳黃痰。難受極了！從開始就吃藥，什么感冒清膠囊、復方氨酚烷胺片，一大堆，吃完，不管用。換藥，什么復方鹽酸偽麻黃堿緩釋膠囊、二丁顆粒，又一大堆，還是不管用。再換藥，什么感冒靈顆粒、阿奇霉素顆粒，還是一大堆，仍舊不奏效。而且病情大有愈演愈烈之勢。連嗓子都啞了，直接比公鴨嗓子還難聽。說話還費勁，聲嘶力竭，又像帶著哭腔。不敢高聲說，嗓子灼熱，疼痛難忍。
本以為小感冒，不治自好。沒想到費盡周折，花費大把銀子卻仍不見效。庸醫誤人也。焦慮，無奈！為此，我多次對家人戲謔地說：“哎，真是人老不值錢，老不中用了。看來我命不日將休矣，熬不過今年冬天去了！你們提早準備后事吧！”（哈哈哈哈……真沒出息）
那日，仍舊拖著病體，走上講臺，抬起疲憊的雙眼，淚眼朦朧，哈欠不斷，鼻子不住地抽動，噴嚏接二連三。語無倫次，上氣不接下氣。好不容易熬到下課，趕緊回到辦公室。
一男生來送作業，放下作業，突然小聲問我：“老師，您是不是感冒了？不要緊吧？”霎時，我心頭一暖。恰似冬日暖陽照心間，凜冽寒風雪中送炭。心中又感激又滿足，真比喝了蜜還甜，感覺病瞬間好了一大半。而那男生平時很不起眼，學習成績也很一般，我也沒曾格外關注他一眼。而他卻是如此懂事，觀察如此仔細。盡管只是普通的一句話，卻讓我永生難忘。沒有什么語言比一個孩子的問候更加親切和感人。這是我收到的最好的禮物！
從教20余年，什么酸甜苦辣咸沒有嘗過，也曾消沉，也曾彷徨，也曾傷感。但感覺只要是和孩子們在一起，什么失意不滿，悲傷哀怨，瞬間都煙消云散。和孩子們在一起，我常常是無話不談，從不遮遮掩掩。和孩子們在一起，聽著那稚氣率真的話語，看著那純真無邪的笑臉，我感到自己活得踏實，活得坦然。與年輕的心交流和共鳴，我感到自己永遠年輕！
今生別無他求，執著講壇，孜孜奉獻。三尺微命，甘灑熱血和汗水。一介書生，肯將衰朽惜殘年？
以禮物為話題的作文 篇31
每天上學的路上，總能出現歡聲笑語。
漫步在通往小區出口的一條崎嶇小路。當跨出清晨的第一步，大自然的芳香就迎面撲來。先是腳跟，緩緩地，緩緩地壓了上去，再是前腳掌，如蜻蜓點水般，彎著一個優美的弧度，再穩穩地放下。緊接著，跨向“新世界”的第二步也緊追上來，踩著華爾茲的節奏。“叮叮噠噠，叮叮噠噠”，好聽極了。
大理石磨出的平面是光滑平整的，周圍都遍布了新出芽的嫩草和幾朵顯眼的小野菊。澆水噴頭的聲音“滋滋滋”地響起，像跳著優美的舞步，一個接著一個旋轉舞蹈不止不歇。哦，這是歡快的叢林舞！我才認出這聲音。他們大概是在嫌棄我吧，轉眼間“滋溜”一聲，給我來了個痛快的“鋪天淋浴”。
小路的前面是有一座涼亭的，我就當自己抱著一位不錯的舞伴，有節奏的地“噠噠”跳躍，跳上一層層臺階，皮鞋聲與地面摩擦的聲音產生了共鳴，互相呼應起來。你一句“初生的早晨唉”，我一句“陽光明媚哈~”，“嘿呦嘿呦~這五彩繽紛的小路上呀！”……既有歌又有舞，從第一個臺階跳下最后一個臺階，再反過來登上第一個，周圍的花草早已見怪不怪。
這樣清爽的早晨，蝴蝶們也來湊湊熱鬧。湊巧，有兩只美麗的蝴蝶撲棱著翅膀從我面前飛過。我能清晰地看出有一只是色彩艷麗的花蝴蝶，有一只是素色并且沒有條紋和色斑的白蝴蝶。它們交叉又向兩邊飛行，繞過一棵青松又相交在一起。它們的翅膀劃過一道美麗的弧線，是兩位專業的藝術表演者。小路上的兩只蝴蝶，在我面前飛過一次又一次，我也情不自禁地動起來，顯然這是一條神奇的小路。
路快要到盡頭了，我猛然想起自己的語文古詩還未背熟，沒辦法，只好打開書朗讀起來。“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。”“人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”“山氣日夕佳，飛鳥想與還。”“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。”……平凡的小路遇上了古詩，也別有一番意境。我停下腳步，合上雙眼，腦海里流動著古色古香的美景圖片，整個人融于路景之中，久久無法自拔。
在上學的“崎嶇小路上”，總會有許多歡聲笑語，牽動我的心情，這是十二年來一直不曾改變的“定理”。我想：這是上帝給我的禮物吧。我一生中收到過最好的禮物也只能是它了——這條可愛平凡的小路。
以禮物為話題的作文 篇32
小時候，爸爸工作太忙，大多是媽媽帶我。上了初中以后，媽媽因為上的是24小時的整天班，爸爸跟我相處的時間就多了起來。
爸爸很聰明，他背了很多詩，常常叫我來一起學詩賞詩。他背詩的速度很快，而且能夠記得很久。他有一套自己很獨特的讀書方法，每次我跟他一起背詩、背課文，他都能記得很快很準。他告訴我讀詩一定不能著急，第一次先將總體大概看一次，了解詩的主要內容，第二次再對著注釋慢慢翻譯一次，第三次再通讀全詩，欣賞品味重點詞句，能夠加深理解，記得更加牢固。每背完一首詩，他總是不忘了要復習前面一首，再加上他語言風趣幽默，時不時會出題考考我，我們家總是彌漫著詩香，還不時傳出朗朗的讀書聲、愉快恣肆的笑聲。
爸爸很愛學習。最近他們單位新添了幾個年輕的小伙子，發言稿寫得好，人也很大方得體，讓爸爸感到了來自年輕人的壓力，也進一步激發了他的學習熱情。他回到家，馬上就在手機上給自己報了一個閱讀班，每周讀一本書，周末進行考試。此外他又讓媽媽從網上淘了許多的書回來閱讀，每到周末有空閑的時間就和我一起鉆入書房。因為我和他都對歷史感興趣，所以我們的交流就格外多，對同一本書發表自己的看法，提出不同的意見，有時候意見不統一時，他查百度我搜書，一定要爭出個勝負。
爸爸對我分數上要求并不高，但他希望我什么都能做，什么都會做，他希望我以后能夠不用總是求助于他人，不管什么事，都能盡力自己去解決。他自己就是這樣一個人，掃地．煮飯．洗衣服，他樣樣都會做，所以他開始逼著我幫助媽媽分擔家務。只要周末他在家，他就會用中午不陪我下棋，威脅我把這周的碗洗了，教我用洗衣機、曬衣服、疊被子、炒菜。他有可能做得也不是那么完美，但他給我的感受就是，他是一個“全能型”的爸爸，他讓你覺得有些事雖然他還不那么會做，但是只要他肯努力練習，就一定能做得很好。
我的爸爸不是個完美的爸爸，但他教我讀詩、背詩，熱愛學習，熱愛閱讀，熱愛生活，熱愛勞動。所有這些，都是歲月給我的禮物，也是我人生路上一筆珍貴的財富。
以禮物為話題的作文 篇33
最好的禮物有很多種，有的是昂貴的首飾，有的是精美的玩具，還有的是有趣的故事書。而我認為最好的禮物就是妹妹對我的關心與愛。
那天，父母不在家，只有我和妹妹。我當時發著燒，只能乖乖地躺在床上。
今天早上一起來，我就感到渾身不舒服。頭有些暈還燙燙的。我就想著“我應該是沒睡醒吧，這么不舒服，再睡會兒好了”。不知不覺的汗水已經浸透了我的衣服。我的臉又紅又燙的，就像一個大火球。我的聲音啞啞的，像有什么東西都在我的喉嚨里。我的頭越來越暈了，仿佛旁邊的一切都在天旋地轉。我的胃里好像有什么東西在翻滾，好像里面有一只小鹿在到處亂撞。大豆的汗珠滑過了我的瞼頰。我想起身去拿藥，我身體好像都使不上勁來。
“妹妹！”我有氣無力地呼喚著妹妹。“嗯，姐姐，我在！怎么了？”妹妹應聲而來。“你可以給我端杯水來嗎？”“哦，好嘞！”妹妹，屁顛屁顛地跑過去端水。不一會兒，他叫慢悠悠地走進了我的房間。她步伐邁得很小，手小心翼翼地捧著那杯水，生怕水被晃出來。“姐姐，你拿好”妹妹小心的把那杯水遞給了我。
我輕輕的接住那杯水，正要喝的時候，水面突然倒映出妹妹澄澈明亮的雙眼。我看著這雙眼睛，眼前突然浮現以前的一些畫面。我總是讓妹妹幫我做事，而妹妹總是任勞任怨。我總是把不好的情緒發泄在她的身上，而她只是沉默不語。想著想著，我的后悔化作眼淚如洪水般傾瀉而下，滴落在了那杯水中。眼淚在拿杯水中綻開來，卷起來一層層的漣漪，仿佛是讀懂了我的慚愧與內疚。我的心好像被人緊緊地揪住了，讓我喘不過氣來。這時，妹妹突然抱住了我“姐姐，你是不是不舒服啊？我抱一抱你就好了”她那稚嫩的語言好像一縷陽光照到了我的心房，讓我整個人都變得溫暖了起來。
就在這一剎那，我突然恍然大悟。原來最好的禮物就是妹妹對我的關心與愛啊！頓時，我的心中好像有什么東西在徐徐升起。妹妹，謝謝你，一直以來對我的包容與愛，而我一定會在接下來的日子里盡心盡力地對你好。讓你也明白，最好的禮物是什么。
以禮物為話題的作文 篇34
歲月如歌，因為時間史上的點滴是我們用磨破過的手指彈出；歲月如溪，因為成長過程是一路采擷，步過崎嶇的涓涓細流，我愿歲月是天使，她給我的是天賦還是什么別的，我都發現，她愛我們每個人，所以以誠相侍。
在我身邊始終影響著我的是媽媽，可是我對她的做法也常常不愿接受，媽媽會在每個我想買新東西時告訴我：“你應將心收攏，學習之后的事再裝不下花花世界啦！”我不信，我認為學習應使我快樂，不應使我痛苦，便一味做興趣的游戲，在放學歸來時恣意放松。好景不長，在生地會考的那一個學期，我就得為我所缺記的雜課內容搜羅吸收入大腦，每天頭昏腦漲，有刻想吃后悔藥往回走一遭將知識學好，想想有時旁人提醒你，你就已經得到警告。在我的朋友中，好友都直言不諱，說出我的缺點，我會收斂起我的不好的，但我的朋友中有跟我談過我不顧及別人的想法，一直覺得沒什么，誰的性格上會清楚標明善于了解別人的心理呢？侍到一個被我惹惱的朋友一聲不吭與我絕了往來，后知后覺的我才明白自己哪得罪別人，朋友早對我冷淡了，想想也真是錯失對朋友說抱歉的時候，解開疙瘩的機會。悔當初，自此我都會將話說得善解人意，細心解釋我的意思，聽朋友的想法，不以自己為中心了。
能教給我知識，使我成長的還離不開老師們，我很少在老師面前表現不好，在學習擅長的科目中上課認真聽講，認真寫作業，但唯有一點，就是自大，在自認為掌握的時候放肆輕松，虛則開小差，左耳朵進右耳朵出，實則心里覺得小菜一碟，認為十分簡單，有一次數學老師重印了一張卷子，很快就被大家發現做過，老師就笑了笑，說：“就怕有些題我講了某些同學也不會做。”沒想到我就是其中一員，看到試卷上一把把紅叉，我大悟，原來看題太大意了。此后，上課與做題都一貫認真了。
在學校教室的墻頭掛著一番話，它說：“只有經過地獄般的磨練，才能擁有創造天堂的能力；只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。”其實在此，我已明白為何我們的成長是無止境的，在過往的親人同學與老師的忠告，都會使我們懂得怎樣為人處事，歲月催我成長，也伴我成長！
以禮物為話題的作文 篇35
大概是因為我很花心，所以，我喜歡的東西很多，好比：金魚、狗、貓、電腦、電視……然則，我又是專一的，我最愛好的，是那令我既酸澀又喜悅的三角架鋼琴。
從小，媽媽就給我報了許多培訓班，此中我最愛鋼琴。
依稀的記得，那是四歲的安全夜。我將本身的愿望寫在一張紙條上，放進新襪子里，掛在床頭上，然后進入了甜甜的夢鄉……
第二天醒來，我立即伸手進襪子里，從里面掏出了一張紙條。只見里面寫著：“小朋友，我是圣誕白叟，有一天，我經由你家門口，看見你練琴時開小差，所以，本年你的圣誕愿望不克實現了。比及你真正的愛上了鋼琴時，我才氣送你三角架鋼琴。”那天，我失望極了。我暗自下了銳意：以后每天都要練琴一小時！
從那以后，我真的做到了，我每天練琴很一心，媽媽在一旁聽我彈，一邊聽一邊鼓勵我。
八歲那年的圣誕節，我如愿以償地獲得了一架三角架鋼琴，在欣喜的同時，我又得知了，原來一直在我身邊的“圣誕白叟”，即是我的媽媽！原來這天下上根本就沒有圣誕白叟，這些都是媽媽騙我的！
媽媽撫慰著我，她說固然這天下上沒有圣誕白叟，但至少我還有媽媽，我還有爸爸。
我半信半疑地址點頭，彈起琴來。媽媽在一旁邊聽邊鼓掌。我每彈完一首曲子，她就摟住我，夸我“真棒”。可當時我還小，沒有體味到媽媽深深的愛……
但當今我長大了，我已經體味到了媽媽對我深深的愛。然則……一切都遲了！就在我十一歲那年，媽媽被慘酷的病魔奪去了生命！
我此刻最愛的便是那架三角架鋼琴，因為那是“圣誕白叟”送我的禮品。每年圣誕節，我依舊守候著圣誕白叟的到來。固然我知道，這世上根本就沒有圣誕白叟，然則我相信，只要我心中有媽媽，圣誕白叟就肯定會來的！
本年圣誕節，我望著窗外，期待著圣誕白叟。
以禮物為話題的作文 篇36
為了完成先生擺設的德育作業：用壓歲錢給長輩買一份禮品，我苦思冥想了好幾天，買什么呢？
一世界午，我懷揣著300元錢和媽媽來到了承平洋圜闃。我們先到二樓，途經賣絲巾的柜臺，我東瞧一眼，西瞧一眼，一眼看中了一條粉赤色的絲巾，指著它對媽媽說：“媽媽你看！”“怎么了？”媽媽面帶微笑地問。“我感覺這條絲巾還不錯！”我假裝皺著眉頭說，“你感覺呢？”我望了望媽媽，媽媽也望了望我，說：“太嬌艷了吧！”我點了點頭，默認了。接著，我又拿起一條土黃色的絲巾，說：“這條不艷麗了吧！”“還不錯！”媽媽自滿地說。辦事員一聽，立馬把絲巾給媽媽戴上。我圍著媽媽轉了一圈，一本正經地說：“太老氣了！欠好看！”處事員又找了一條紫羅蘭色的絲巾，給媽媽圍上，我又轉了一圈說：“這條不錯，即是它了！”于是我就把它買了下來，花去了我138元錢，第一份禮品就大功樂成了！
接著，我又來到了賣襪子的處所，為爸爸遴選襪子。我東挑挑，西挑挑，遴選了一雙黑灰相間的襪子，要38元，處事員給我們打了9折，我支付了34。2元。看著口袋里的錢所剩未幾了，我心里暗暗著急！
最后，我和媽媽又來到了華之友超市為爺爺奶奶遴選內衣。媽媽給我先容了好幾套，不是號碼不符合，即是不漂亮。最后，我給爺爺買了一套中麻灰色的內衣，給奶奶買了一套落日赤色的內衣，共必要130元，哎呀！我的錢還不足一點，只好狼狽地向媽媽借了3元。終于把所有的禮品都搞定了，我和媽媽滿載而歸。
大年節前一天，我把新年禮品都送了出去。媽媽第二天就戴著絲巾喜氣洋洋地出門了，爸爸、爺爺也都穿上了新襪子，新內衣，奶奶逢人就夸耀我送給她的新年禮品，夸我是一個孝順的好孩子。
固然買禮品很累，還花了我不少錢，然則我看抵家人那么開心，心里也挺滿足的。
以禮物為話題的作文 篇37
禮物，一點一絲的心意，想必每個人的一生中都收到過無數的禮物，而我也不例外。他們有的是傳達感情的，有的表示了特殊的意義，別看它只是一點小小的東西，別看它的價格平庸，然而它卻飽含著激勵，榮譽與欣慰。令我最難忘的就是今年的圣誕節禮物
前幾天，我走在街上，看見許多人都戴著漂亮的圣誕帽，許多商店也在門上貼著圣誕老人的圖像，頓時，我想，過幾天一定是圣誕節了。于是，我跑回家，翻了翻日歷，原來后天就是圣誕節了呀。這時，我想：“一定要給我的好朋友送一件禮物。”等到晚上，我便拉著媽媽去了超市的二樓。我這里看看，那里轉轉，發現了一個儲蓄罐很好看。大紅色的，上面畫著可愛的米老鼠。它還被巧妙的做成了可樂罐的形狀。我看了愛不釋手，當機立斷決定買下它。捧著它和媽媽走在回家的路上，我不禁想起了我和她在一起時的美好情景：我和她走在回家的路上，邊說笑話邊走，我拿著照相機在公園里給她照相；我和她一起寫作業；我和她比賽跳繩……不知不覺走到了家，我想：“一定要給它包裝得漂漂亮亮的。”說干就干。我先找來一個盒子，外面包裝用什么顏色的紙呢？對了，她曾說自己最喜歡紫色，就用紫色！我給外面貼好包裝紙后，又用紅色繩子將它捆好，再給上面寫上祝福的話語。大功告成！我興沖沖地把禮物放好，就等圣誕節到了！轉眼間，就到圣誕節了。我一大早就出了家門，往她家走去。我拍了拍門，她的媽媽把門打開以后，我就躡手躡腳的走到她身邊。她一點也沒有察覺到。我拍了她一下，她才反應過來。我急忙把禮物藏在身后，問她：“你猜，我給你帶什么禮物了”？她冥思苦想了半天，也猜不出來是什么。我把禮物拿出來，她急忙拆開，發現是一個儲蓄罐，我說：“你說過你要攢錢捐給災區孩子，所以我特意為你買來這個儲蓄罐。希望你拿了這個儲蓄罐，把攢下來的錢捐給災區孩子，這才是我送給你儲蓄罐的真正意義。她高興的說：“謝謝你，這是我收到的最好禮物。
我和她一起快樂地度過了圣誕節！
以禮物為話題的作文 篇38
風吹過，歲月給我們帶來了不少禮物，而這些化作了我們人生道路上的筆筆財富。
雨飄過，歲月給我們留下了許多難忘，而這些推動了我們前進道路上的匆匆步伐。
十五六歲的我們，不再任性；十五六歲的我們，不再軟弱；十五六歲的我們，不再是孩子！
步入初三，我們的學習任務重了。
初三的課間多了些整理筆記的身影，少了些追逐哄鬧的嬉戲；初三的辦公室多了些好文好學的面孔，少了些因調皮被教育的學生；初三的課堂多了些認真聽講求知上進的眼神，少了些開小差的張望......我們沒有了稚氣，多了些成熟，任務重了，我們更加努力，向更好的明天邁進。
回首歲月，留下了責任。
步入初三，生活節奏快了。
初三的清晨總是緊張而忙碌的，沒有閑庭信步的悠閑，趕不及享受生活的情趣，校園里高大的青松和挺拔的梧桐挽留不住我們半秒鐘的眼光。黑板上老師的粉筆嘰嘰喳喳的寫個不停，沒有同學停下做筆記的手。每人沉默加速度，為了心中的理想奮斗。
回首歲月，留下了奮斗。
步入初三，集體榮譽感增強了。
初三的課間，少了一些獨自鉆研的人，多了些交流討論的身影，聲音有些嘈雜，可我們卻不以為然。同學們不再只想著自己，共同學習，一起努力，為了自己，為了班級，同學們拼搏努力。往日的孩子失去了稚氣，眉頭里蓄滿了深沉。
回首歲月，留下了成熟和友誼。
風吹過，我們收到了成熟，我們不再淘氣，我們長大了，有責任感了！
雨飄過，我們收到了知識，我們不在慢慢悠悠，我們加快前進，不斷奮斗！陽光下，我們獲得了友誼，我們不再孤獨，我們更加關愛集體。
歲月的禮物，涵蓋了人生的理解，包含真摯的祝福，充滿了無限的期待，留下了輕輕的腳步。聽！遠方飄來了熟悉的音符。
以禮物為話題的作文 篇39
禮物是見證自己與他人感情的東西，它能帶給我們快樂，它能使我我們加深感情，它也能使我們感到一絲絲溫暖。我時常送禮物給別人，但是有一件禮物令我印象最深刻。話，還得從媽媽的生日說起。
媽媽要過生日了，我送什么禮物好呢？我左思右想：一件新衣服？太貴了；一個本子？太便宜了；一束鮮花？太簡單了；做一個小發明？太復雜了……那到底該怎么辦呢？突然，一個念頭從我心頭閃過，折500顆星星吧，說貴，它不貴，說便宜，卻能表達我的心意，說簡單，500顆可不是個小數目，說復雜，時間很充足嘛。決定了，就折星星！
說干就干，我到學校門口的文具店買了幾袋折星星的彩色紙，一個透明的瓶子，還買了一個小盒子和兩張漂亮的蠟光紙，最后又買了一根彩帶。回到家，我便開始折起來了。我先拿出一條粉紅色的紙條，然后把紙條的上端向左下方一折，再做成星星狀開始裹，最后雙手各捏星星的一個角，邊捏邊轉動，一顆星星折好咯！我心想：唉，還有499顆，數目是不是太大了一點啊？還是換一個禮物吧。想到這，我立刻否決了：不行！不能半途而廢，而且，只要功夫深鐵杵磨成針。想著，想著，我便打起了精神。真是功夫不負有心人，終于，在媽媽生日前一天，我折完了500顆星星，并且包裝完畢！
第二天，媽媽的生日到了，我的心兒怦怦跳，拿著我的禮物走進媽媽的房間，我心想：“媽媽會不會不喜歡我的禮物呢？嗨，管它呢，先送了再說。”我把禮物捧在手上，雙手往前一伸，對媽媽說：“媽媽，祝你生日快樂！”媽媽先是一驚，然后一笑：“謝謝你，你真懂事啊，我太高興了！”我的眼睛亮了一下，隨即又黯淡下來：“里面只是一些星星而已，很便宜。”媽媽笑著說：“不，這是我收到的最好的禮物，它代表著你的心意，我會好好珍藏的。”我倆相視而笑。
禮物不在于貴重，而在于是否能表達我們的心意，只要有誠意，在對方心目中，不論是多么平凡的禮物都會與黃金等價。
以禮物為話題的作文 篇40
12年來，在每一個節日，我的每一個生日，我都會收到很多各式各樣的禮物：熊娃娃、MP3、水晶海豚等等。在眾多禮物中，我最喜歡也是最特別的禮物是——電腦！這份禮物的特別不在于禮物的貴重，而是它的這份心意！
在我12歲生日也是即將升入中學學習的日子，媽媽親手為我做了一頓美味的大餐，爸爸卻埋頭吃飯，好象沒有任何表示。我納悶了，為什么爸爸在我12歲生日的時候沒為我準備任何禮物？我又驚奇又期待！吃完飯后，我便和同學在我房間里玩起來了，我隱約聽到爸爸媽媽在談論什么，是不是在談生日送什么禮物給我呢？我也沒多想，便和同學們玩去了。
晚上回家時，我發現我的書桌上擺了一臺嶄新的電腦，我跑過去，撫摸著鏡子一般的顯示器，看著這眼前的一切，我的心里有一種說不出的激動，這時眼淚也沉不住氣奪眶而出。爸爸媽媽都下崗了，我們家經濟也不寬裕，他們是咬著牙省下來的錢來為我買的電腦，為的只是讓我更好的學習、豐富我的視野、開擴我的思維！當時我沒有沖進爸爸媽媽的房間對他們說："謝謝您！"因為我知道爸爸媽媽想要的不是一句"謝謝"，而是要我有優異的成績來回報他們。我會的，我會的！我會用最優異的成績來報答爸爸媽媽的，請你們相信我！我不會沉迷于網絡游戲當中，因為我知道沉迷于它只會毀了我！所以我不會"上當〃的！我會認真學習，努力學好每一門功課，將來做一名有用之材！
在我現在的學習生涯中，我又交了一位好朋友，她給了我很大的幫助，我們倆就象連體嬰兒一般形影不離，他就是——電腦！在她的幫助下，我在一點一點的成長，慢慢地從一個知識膚淺的小女孩成長成知識豐富的少年！今后，我相信在她的幫助下，我會越來越完美！
以禮物為話題的作文 篇41
當我剛出生時，奶奶就給我一個“禮物”，它是瓶藥水，一瓶神奇的藥水，它說酸也不酸，說甜也不甜，說苦也不苦，說辣也不辣，是不是很奇怪，那就接下來看吧！
早晨我早早的起床，要去上學，這時我看見奶奶在廚房里摸東摸西，一看是在做早餐啊，我洗漱完畢后吃好早餐便去上學。我過不久剛回到家，又聽見一陣碗碰碗的聲音，我輕悄悄的走進家里，往窗口看，是奶奶！我一驚：奶奶不會是從早晨“玩”到現在吧，我簡直不敢相信我的眼睛。奶奶就這樣一直“玩”到天黑我和媽媽想幫奶奶可她老說不行我們也沒辦法。我漸漸有些心酸了~~~
我奶奶她不僅勤勞，對我還特別慈祥。有一天，我拉著沉重的背影回到了家，奶奶見我臉色不好便問我：“長齡，怎么了？”我望了望奶奶一下子撲進奶奶的懷里大哭起來，奶奶見了慌了：“這是怎么了？”我拿起手中的試卷給奶奶看。奶奶看過試卷輕輕的撫摸我的頭說：“不要緊的，以后好好努力就行了對嗎！”我擦了擦眼淚說：“嗯，可是媽媽和爸爸一定會罵我的。”說完我又哭了起來。奶奶笑著說：“別怕，我會跟你爸媽講的，相信他們一定會原諒你的。”我抬起頭問：“真的？”奶奶微笑著點點頭。我高興得跳起來，滿臉是笑容。奶奶使我又開心了起來。我真的好甜蜜啊~~~
奶奶雖然很慈祥，但她對我的學習方法也很嚴格。當我一回家就玩，不做作業，她立馬走過來開始大罵，我無耐只好開始寫那無聊的作業。過了一會，我大叫起來：“太好了，我寫完了，耶！”我興奮的跑出房間，“等會。”奶奶擦著那雙臟手。“奶奶，干嘛？”“你寫練習了嗎？”我呆著腦說：“練習？我還沒寫呢！明天······”“不行！做事要現在做完才行！”我望著奶奶那認真的神情只好回到寫字臺在次“認真”的寫練習。一寫就寫到晚上了，唉~~~嗚嗚又不能玩了——嗚嗚。
奶奶啊，你給我“禮物”可真不輕啊！
以禮物為話題的作文 篇42
生日那天，媽媽給我送上了一份生日禮物，約摸半尺見方的盒子，用彩色玻璃紙包裝的煞是好看。是個什么禮物呢？我滿懷狐疑地慢慢拆了起來，生怕不小心弄壞了，那可就枉費媽媽的一片心意了。
拆完了外包裝，我輕輕打開盒蓋，從里面小心翼翼地掏出一個物件來，“哇！是什么呀？”我嘟囔著說，“這是個音樂盒，喜歡嗎？”媽媽笑瞇瞇地對我說，“原來是個音樂盒呀，我還以為是個削筆器呢。”我自言自語道。我開始觀察起它的摸樣來，一個小兔發呆的樣子，半瞇著眼，一副若有心事的神情。儼然是漫畫家夏達筆下的動漫兔的形象，憨態可掬，好可愛喲！媽媽順手撥了一下兔兔的尾巴，立刻，《喜洋洋與灰太狼》的美妙樂曲，從它的兩耳流淌了出來。哇！好神奇呀！媽媽告訴我說，它還可以從網上下載自己喜歡的音樂、故事或英語課文朗讀等音頻文件，來讓它播放呢。我不禁嘖嘖稱奇，想不到小小音樂盒，竟有這么強大的功能。想想擱置在爸爸媽媽臥室中的錄音機、電視機，看上去不但笨重老舊，而且功能單一，而現如今，一個小小音樂盒，都能有如此精巧的制作，我不由得感慨萬分。是啊，我們偉大的祖國改革開放三十年來，科學技術日新月異，科技進步、科技創新正成為我們這個時代的主旋律，現代通訊、智能電腦、環保汽車等高新技術產品，讓我們的世界變得多彩而美麗，作為一名跨世紀的少先隊員，我有什么理由不去好好學習呢？晚上，我與“小兔兔”相擁而眠，睡夢中，夢見我把音樂盒又進行了一番改造，我在它凸起的小肚肚上安裝了一塊LED顯示屏，這樣，在播放故事和英語課文時，屏幕上就有了同步的情景演示了。
啊！多美妙呀！我一定發奮努力學習，掌握更多科學文化知識，用自己的所學，去很好地服務社會，讓人們的生活因科技而更美好。
以禮物為話題的作文 篇43
這個禮拜四是“三八”婦女節，我冥思苦想，一心想給媽媽一份特別的禮物。
送什么禮物好呢？我有點不知所措，因為我知道媽媽一定不喜歡能用金錢換來的，很貴重的禮物。可是如幫媽媽干家務、給媽媽捶捶背什么的，我覺得還不夠，而且太一般沒有新意。因為我每年都會這樣做，要學會創新，能更好的表達做女兒的心意。記得表妹幾年前送媽媽幾塊從山上采來的小巧玲瓏的石頭，她媽媽高興地樂得合不攏嘴。想到這里，我靈光一閃。終于想到了一個與眾不同的禮物……
禮拜五的晚上，媽媽從新塘邊回來了。我連忙神秘兮兮的把媽媽請進了我的房間，并且上了鎖：“非常抱歉，親愛的媽媽，你的工作忙，我只好今天才送您遲到的“三八”節禮物。首先祝你節日快樂。今天為了祝賀您的節日，我特地搞了一場只需十分鐘的“三八”晚會。為了讓您輕松輕松，請聽我的豎笛演奏《鳥的天堂》。于是我演奏一首自編的有點像噪音的曲子。雖然曲子不算好聽，但我很用心地吹，仿佛自己置身在高山流水之間，鳥的天堂之中。特別是開頭那稀稀疏疏的幾聲鳥鳴聲，我仿佛看見樹杈間那幾只歡樂的小鳥，跳躍在樹杈之間……吹完了豎笛，我得到媽媽的大大的擁抱。接著我清了清嗓子：下面由周育涵同學朗誦一首自己寫是小詩《皎月》，希望我的小詩能趕走您工作中的疲憊和煩惱。于是我有感情地大聲朗誦那首有點奇怪的小詩。詩寫得不算好，但我這次依然很用心的念著自認為很優美的詩句；我念得很投入，媽媽說脖子上的青筋都顯露出來了……媽媽聽了我寫得詩，我本以為媽媽會覺得莫名其妙，沒想到媽媽卻饒有興趣餓地聽，并且還給了我很高的評價。讓我有些緊張的心立刻放松了下來……
呵呵！這一次我真覺得是我給媽媽最好，最特別的禮物，你們覺得呢？
以禮物為話題的作文 篇44
禮物是嚴冬里的一杯溫暖的奶茶，禮物是清涼的溪水，禮物是天上的星星，激勵著我勇往直前，禮物是千絲萬縷的陽光，為我照亮希望的道路。冬天為你送上一杯溫暖的奶茶，讓你倍感溫暖，夏天為你送上一杯冰涼的水，讓你滿心涼爽，啊!禮物就是那么富有魔力，一件好的禮物會讓你終身受益，一句激勵人的話鼓舞著你奮勇前進。
過去的我上課總是不愛發言，上課時同學幾乎注意不到我的存在，我多么像一只弱小的螞蟻，非常渺小，過去的我學習成績不是很理想，可現在的我是班里成績進步的學生。同以前相比簡直就是天囊之別，我很高興，因為其中蘊含著一個神奇而富有魔力的故事，那是發生在五年級上期的故事，有一天我樂呵呵的抱著作業排隊時……等到該我的作業接受檢查時，老師和藹可親對我說：高燕妮本學期你成了班里進步的學生。看著老師高興的樣子，我好象真的成了進步的學生，我一下愣住了!老師的一句話猶如清晨的第一縷陽光直射我的心田，這時我的心里像喝了蜂蜜似的甜，
上課了我笑盈盈地走向座位，旁邊的同學看見我的表情紛紛問我怎么了?我漲紅了臉像個熟透了的大蘋果，羞滴滴地說：“吳老師說我成了班里進步的同學”。同學們都異口同聲的說：有什么嘛!切!我還以為是什么事呢!她們這樣說我并不介意，因為她們不懂得珍惜這份來之不易的禮物。
高興之余，我又回頭想了想，這是吳老師特意這樣說的，班上愛舉手發言的同學那么多，為什么老師就只對我這個既馬虎又不仔細的學生說呢?既然老師這樣說一定是想我在課堂上認真聽講積極發言成為一個真正進步的好學生。為了不辜負老師對我的期望，我不斷為自己暗暗加油!我一定要達到老師對我的要求。
從今以后我上課認真聽講，在學習上處處嚴格要求自己，不久我真的成了班上進步的學生了!
老師謝謝您對我的激勵，這是您送給我最珍貴的禮物!現在的我自信大方，我一定會繼續加油!加油!加油!
以禮物為話題的作文 篇45
禮物是寄托情感的一種方式。送給別人的不僅僅只是一份禮物，更是一份美好的祝福。
——題記
一份精致的禮盒，是送給朋友禮物；一個嬰兒的降生，是送給全家人的禮物；一束美麗的玫瑰花，是送給情人的禮物；那么一朵“康乃馨”是送給媽媽的禮物。
捧著一大束艷麗的康乃馨伴著朝陽和路上行人們投來羨慕贊美的目光，我不禁嫣然一笑……望著那蔚藍的天空，有一種親切，向往之感，不經意間嗅到了一股甜美無比的花香。
由于父母工作比較繁忙，又要照顧妹妹，從小我便學會了自由，每天我一個人上學，沒有父母的陪伴，同學的歡笑，放學的路上總是會留下我那個小小的身影，但沒有孤獨感。我學會了自娛自樂，總喜歡觀察身邊一切覺得好奇的東西。
那天放學，總感覺手里空空的，同往常不同。知道看見行人捧著一朵朵康乃馨，我這才知道今天是母親節，看著別人都買來花送給自己的母親，想象著自己媽媽燦爛的笑容，我也笑了。
從我知道有母親節開始，還沒有給媽媽送過禮物，我也想買一朵花給媽媽。來到花店，我一摸口袋，糟了，沒有帶錢，很是氣惱，看來我的愿望泡湯了。忽然一想，沒有康乃馨也無妨，只要有這份心意就成。回到住的地方，拿出手機給媽媽發了一張康乃馨的圖像，并陪上了一行字：今天是母親節，您哺育了我們一生，將世界上的愛毫不保留地給了我們，在這個特別的節日里，獻上一束康乃馨，后面又添了一個很尷尬的笑臉。
雖然沒有真正的花，但我覺得媽媽也會很高興，這份禮物對媽媽來說是獨一無二的，對我來說也是永生難忘的。媽媽曾經說過：送不送禮物都無所謂，只要你有這份心意，媽媽就很滿足了。這句話讓我感到很內疚，還沒有送給媽媽一份真正的禮物呢。
媽媽，您聞到了康乃馨的香味了嗎？冥冥之中，似乎有一束康乃馨正向媽媽走來，為媽媽送上一份美好的心意和祝福……媽媽，它雖然只是一份很渺小的禮物，更承載著我對您的祝福。
以禮物為話題的作文 篇46
月色朦朧，微風曉拂。我閉著眼睛呆呆坐在桌前，耳旁又會想起爸爸的話：“丫頭，你知道嗎？媽媽賜予了你一雙靈巧的手、一雙明亮的眼睛和健康的身體。”
春天隨著花落走了，夏天披著一身兒的綠葉兒在暖風里蹦跳著來了。轉眼間我迎來了我人生旅途中的第10個“六一”兒童節”。從早上，我的小臉兒就紅撲撲的，顯示出異常興奮的神情——我一直在等待媽媽遲遲的歸來與媽媽在電話中所謂的“神秘禮物”。
“咚咚。”踏著敲門聲我一蹦一跳的開了門，哈哈！皇天不負有心人，媽媽回來嘍！我急忙按捺住自己激動的心情，等待著媽媽的禮物。只見媽媽不慌不忙的掏出一個被牛皮紙包起的東東，遞給了我。而我呢？興奮萬分的打開了這份我理想中的禮物，可是。這次媽媽送給我的卻又是一本書。頓時，我的心涼了半截。憤憤不平抗議道：“哼！書，書，書。您難道不能送我一個令我心動、稱心如意、足以珍惜一輩子的好禮物嗎？。”媽媽不做聲了，而我也后悔說出這句不該說的話。
這時，爸爸從臥室走了出來，語重心長的對我說：“丫頭，你知道嗎？媽媽賜予你了一雙靈巧的手，一雙明亮的眼睛和健康的身體。加倍加倍的疼愛你。正如你所言，難道這不是一個讓你心動、稱心如意、足以珍惜一輩子的好禮物嗎？”
聽了爸爸的一番話，我好后悔啊。“金豆豆”不停的往下掉。連忙走到媽媽面前，十分抱歉而有誠懇地對媽媽說：“媽媽對不起，我錯了！這本書是您千挑萬挑為我挑的好書，而我卻對您發脾氣，對不起。"聽了這話，媽媽疲憊的臉上露出了幸福的笑容。
如果媽媽是月亮，那我愿做一顆離她最近的星，令她不再孤單；如果媽媽是花朵，我愿做她的一根枝葉，令他更加美麗；如果媽媽是小河，我愿做一條世世代代生活在那兒的小魚，因為那兒有點點慈母心。
以禮物為話題的作文 篇47
一束丁香花出現在我的視線里。原來是爸爸送給我的一束丁香花。我凝視著爸爸，他已被生活打敗，他已是滿面皺紋，可在那張布滿皺紋的臉上卻露出了笑臉。
看著丁香花，我笑了，我甜甜的笑了。這束丁香花令我思緒萬千，終于記憶的大門被強烈的日光射開，兒時的記憶涌了上來……
每天幼兒園放學后，我回到家總會尋找爸爸，找到他之后把他帶到我們的世界——丁香花叢中。我們總會找一處丁香花最茂盛的地方做下，我總會給父親講一些幼兒園的趣事，比如吃飯時誰把翻吐到別人臉上，誰睡覺時叢床上掉下來，誰回答問題答錯了給我們唱歌，在這時是我最快樂的時候，有時講不明白的還會給爸爸表演。我和爸爸的笑聲穿過丁香花叢與陽光結合深深的刻在空氣中直到太陽落山了，我才會和爸爸戀戀不舍的離開丁香花叢。我的笑容會消失，但我明白，明天還會見到丁香花。
丁香花漸漸凋謝了，我哭了，我傷心的哭了。但爸爸告訴我；“丁香花還會來的，他會在你需要的時候來。”我停止了哭泣，似懂非懂的點了點頭。爸爸告訴我：“丁香花是哈爾濱的市花，他會像爸爸一樣，把芳香全部送給你，你明白嗎？”我不明白，但還是點了點頭。爸爸笑了笑，撫摸著我的腦袋。
可人生總要經歷挫折，在一個丁香花開的季節里，我的父親離開了我，他去世了。像丁香花凋謝一樣，可他永遠不會再回來了。這起我真的哭了，我這次傷心地哭了。因為在我生命中永遠的“丁香花”消失了、凋謝了。
丁香花又一起開花了，但是今天的看花人只有我自己了，但我相信這些丁香花中一定有爸爸的愛。就像爸爸所說的一樣，丁香花會像爸爸一樣把芳香全部送給我。
我愛丁香花，但我更愛爸爸，爸爸給我的愛就像定向一樣永遠存在。爸爸現在已變成一只我心中永遠開放的“丁香花”。
以禮物為話題的作文 篇48
也許是因為我很花心，所以，我喜歡的東西很多，比如：金魚、狗、貓、電腦、電視……但是，我又是專一的，我最喜愛的，是那令我既酸澀又喜悅的三角架鋼琴。
從小，媽媽就給我報了許多培訓班，其中我最愛鋼琴。
依稀的記得，那是四歲的平安夜。我將自己的愿望寫在一張紙條上，放進新襪子里，掛在床頭上，然后進入了甜甜的夢鄉……
第二天醒來，我立刻伸手進襪子里，從里面掏出了一張紙條。只見里面寫著：“小朋友，我是圣誕老人，有一天，我經過你家門口，看見你練琴時開小差，所以，今年你的圣誕愿望不能實現了。等到你真正的愛上了鋼琴時，我才能送你三角架鋼琴。”那天，我失望極了。我暗自下了決心：以后每天都要練琴一小時！
從那以后，我真的做到了，我每天練琴很專心，媽媽在一旁聽我彈，一邊聽一邊鼓勵我。
八歲那年的圣誕節，我如愿以償地得到了一架三角架鋼琴，在欣喜的同時，我又得知了，原來一直在我身邊的“圣誕老人”，就是我的媽媽！原來這世界上根本就沒有圣誕老人，這些都是媽媽騙我的！
媽媽安慰著我，她說雖然這世界上沒有圣誕老人，但至少我還有媽媽，我還有爸爸。
我將信將疑地點點頭，彈起琴來。媽媽在一旁邊聽邊鼓掌。我每彈完一首曲子，她就摟住我，夸我“真棒”。可那時我還小，沒有體會到媽媽深深的愛……
但現在我長大了，我已經體會到了媽媽對我深深的愛。可是……一切都遲了！就在我十一歲那年，媽媽被殘忍的病魔奪去了生命！
我現在最愛的就是那架三角架鋼琴，因為那是“圣誕老人”送我的禮物。每年圣誕節，我依舊等待著圣誕老人的到來。雖然我知道，這世上根本就沒有圣誕老人，但是我相信，只要我心中有媽媽，圣誕老人就一定會來的！
今年圣誕節，我望著窗外，等待著圣誕老人。
以禮物為話題的作文 篇49
禮物是可以給我們帶來快樂的；是可以帶給我們自信的；還是可以帶給我們幸福的……
每個人都有屬于自己的禮物，每 個人都非常喜愛自己的禮物，并且珍惜自己的禮物。當我們出世時，我們就是送給父母最好的禮物。我的禮物是獨一無二的，因為它是爸爸媽媽送給我的，它帶給我 的是溫暖。我小時候的身體很不好，經常感冒發燒。記得有一次，我發燒燒到39度8，一直睡了一天，醒來后看見爸爸媽媽正在給我敷毛巾，看到他們心疼、著急 的目光，我頓時感到心里酸酸的……
記得二年級時，我非常愛玩，回到家丟下書包就跳到沙發上看電視。媽媽看見了，關掉電視就讓我去學習。我傷心極 了，盼了一天的電視又泡湯了。我垂頭喪氣的邊走邊想：媽媽真壞，不讓我看電視，只讓我學習！我氣呼呼的草草寫完作業，接著又以百米沖刺的速度跑到了電視機 前，熟練的做了一連串的動作：金雞獨立式開電源時動作、雄鷹展翅式開機頂盒動作，用青蛙功跳到了作沙發上……看起了動畫片。這時媽媽走了過來。
問道：“作業 做完啦？”我點了點頭，便繼續看電視。不一會兒，房間里傳來了一聲驚天動地的聲波，就像原子彈爆炸一樣，我的耳朵都快震聾了：“李皓苒！你給我過來！”我 驚訝的走了過去，只見媽媽頭上冒著火，生氣地看著我。我一看，大事不好，趕緊認罪呀！”“這個題怎么沒做？”“不會。”“不會？不會就不做啦？”我搖搖 頭，媽媽說“在做二十道！”。學會了不會的這道題，又做了二十道。還有一次，要開運動會了，我的項目是1500米和壘球。壘球簡單，次次拿第一。可是 1500米對于上小學的我是一個巨大的挑戰。爸爸帶著我，每天在體育場跑步。我跑累了，就像坐下休息，爸爸鼓勵我說：“加油。堅持就是勝利！”爸爸陪著我 一起跑，一圈、兩圈、三圈、四圈……我漸漸能堅持下去了。在運動會上拿了第二的好成績……
你知道我最美的禮物是什么嗎？告訴你吧！它就是爸爸媽媽給我的愛！
以禮物為話題的作文 篇50
收禮物，是我童年時期最喜歡的一件事。而最最讓我珍視的一份禮物至今擺在書桌上，抬眼可見，十分美好。
這份禮物是一個直徑有10cm左右的干花盆景，中間有一朵巨大的黃玫瑰。這永不凋謝的黃玫瑰色彩艷麗，花瓣依舊飽滿，花脈紋絡依舊清晰。玫瑰四周圍了一圈藍色與白色的葉子與花，最前面點綴著兩顆晶瑩透亮的珍珠，珍珠旁有許多綠油油、生機勃勃的青苔。最顯眼的是青苔中伸出一根樹枝，那樹枝像是剛從樹上摘下來，埋在青苔里的一樣。上面停留著一只五彩的蝴蝶，那蝴蝶張大翅膀，栩栩如生。最重要的是，樹枝上掛著一個看起來飽經風霜的木頭牌子，上面用圓滑的字體寫著：“時光不老，我們不散！”下面還有一句小一點的文字：“離別是暫時的，今天的離別是為了下次更好的相見！樂樂”這些花及木牌都被一個玻璃罩給罩住了，永遠被封存起來。
樂樂是我一至四年級最好的朋友。我們和梓涵、開心、一丹、母丹是班中的“鐵六芒星”。我們曾粘在一起上廁所、交改錯等等，有時還一起召集“女生聯盟”去攻打“男人幫”。有一次我在大戰中不幸負傷，手背上被石子劃破出血，樂樂立刻停止戰爭，帶著另外四人氣勢洶洶地找男生算帳。一般這時，樂樂、開心、梓涵總是最兇的。開心大吼一聲：“李明，你給我過來！”接著樂樂不由分說就開打，梓涵也在旁邊幫手。每到這時，我總會破涕為笑，跟著加入混戰。因此，久而久之，男生們都畏懼我們了，好多次都選擇逃跑，而我們真是樂此不疲啊。
可是，樂樂去美國了，鐵六芒星解散了。我心中十分不舍，又不甘心，就在她即將最后一次踏出校門時，我追上了她。我們相視一笑，她將這盤花送給了我，然后踏出了校門。
永不凋謝的花代表著我們的友誼永不凋謝，它把我們遠隔半個地球的心緊緊拴在一起。它預示著只要我們還是朋友，就一定會見面。不論你在哪里，樂樂，我們依舊是好朋友，最好的好朋友。
以禮物為話題的作文 篇51
兩歲時，我和媽媽去買衣服，服務員送了我一個贈品小豬。
它是一只粉紅色的小豬，身子胖乎乎，兩只黑乎乎、亮晶晶的小眼睛，左眼圈上有一塊棕色的胎記。頭上戴了一個和它顏色相似的蝴蝶結，兩只又大又圓的招風耳，有只短短的、粗粗的尾巴。
它是一只可愛的布公仔。從小到大，我收到過不計其數的禮物。有爸爸送的機器人，還有媽媽送的平板電腦，可我唯獨鐘愛這只布公仔小豬。我對它一見鐘情，記得那年我抱上它的那一刻起我們就一直在一起。
八年來，我上學時，它靜靜地等待我的回歸；我看書時，抱著它一起閱讀；睡覺時，我和它一起共入夢鄉；旅游時，我把它放在行囊里；高興時，我興奮地將它拋起；悲傷時，我會把所有的話都向它傾訴。它就像我的弟弟。
有一天，我從學校回來心情很不好，因為我考試考得很不好。推開門，我惡狠狠地把書包扔在地上，便望見了對我笑瞇瞇的小豬。我沖過去對它一聲怒吼：“你這只死豬，你也在看我笑話嗎？”小豬一動不動，仍然笑瞇瞇地看著我。我怒不可遏地扲起它的尾巴，大聲怒罵：“你是笨蛋，天下最笨的笨蛋，下次零分等著你。”我用力地將它狠狠地甩了出去。它重重地撞在墻上，落在地上。那只尾巴斷掉了。它還是溫柔地望著我，我氣憤地轉身就走。
過了一會兒，我平靜了許多，輕輕地推開了門，看到那只斷了尾巴卻還對我微笑的小豬。我瞬間淚如雨下，緊緊地把它摟在懷里。我哭紅了眼，輕輕地撿起它的尾巴，抱著它去找“醫生”老媽，央求老媽將它“醫好”。小豬的尾巴不一會兒就復原了，還是那只粉嘟嘟、胖乎乎永遠朝我微笑的小豬。小豬是一個廉價的贈品，我常常覺得它就是我最善良的一面。
小豬跟了我八年，已經變得舊舊的。它的耳朵破了，它的兩個鼻孔掉了，雖然一身傷痕累累，但它是我心中最珍貴的禮物。
以禮物為話題的作文 篇52
在我的衣柜里珍藏著一個特別的禮物——一塊懷表。有空時，我總會把這塊懷表拿出來把玩一陣，然后又小心翼翼地把它放回盒子里收好。每次我都會情不自禁地想起收到這個禮物的情景。
那是我四年級上學期的一個上午，課間休息時，我正趴在桌上為早晨遲到被老師批評而悶悶不樂時，一個東西在我眼前一晃，我抬頭一看，是好朋友楊玲麗拿著一個什么東西故意來逗我。我一掃臉上的愁云，一把抓起那個東西想看個仔細。哦，原來是一塊懷表，是一塊造型十分精美的小懷表。這塊懷表呈古銅色，分表蓋和表盤兩部分。表蓋的中間是個小圓形，圓形的四周均勻地分布著五個角，像太陽向四周散發著的金光，表蓋的下方寫著英文單詞“luck”。打開表蓋，里面的指針正“嘀嗒、嘀嗒”不停轉動。這塊懷表用鏈條掛著，遠遠看去就像一顆美麗的星星。
“好看嗎？送給你，你老是遲到，做作業也慢，送你這個，以后做事情快一點，不要再遲到拖延了。”楊玲麗的聲音十分溫柔。
“這快懷表就是我的了？”我簡直不感相信自己的耳朵。
我以前做什么事都拖拉，比如：穿衣服要二十多分鐘，吃早餐要半個小時，做作業要四、五個小時……就因為拖拉，所以每天可以七點鐘起床的我必須六點半就得起床；可以晚上七點鐘之前完成作業的我，要做到晚上九點多鐘。每天我都有做不完的事，這使我疲憊不堪。但算一算自己做的事，并不多呀，可為什么這么累呢？最后，我意識到是自己動作拖拉所致，也下決心要把這個壞習慣改掉，但大半年卻沒見成效，直到收到這塊懷表。它好似有魔力，讓我一下子改掉了這個壞習慣。那之后，我三個小時便可以做完家庭作業，睡前還可以看一會兒書，自己也覺得每天輕松多了。
我喜歡這塊懷表，它雖不貴重，但充滿了深深的友誼，讓我更加進步。
以禮物為話題的作文 篇53
禮物是見證自己與他人感情的東西，它能帶給我們快樂，它能使我我們加深感情，它也能使我們感到一絲絲溫暖。我時常送禮物給別人，但是有一件禮物令我印象最深刻。話，還得從媽媽的生日說起。
媽媽要過生日了，我送什么禮物好呢 ？我左思右想：一件新衣服？太貴了；一個本子？太便宜了；一束鮮花？太簡單了；做一個小發明？太復雜了……那到底該怎么辦呢？突然，一個念頭從我心頭閃過，折５００顆星星吧，說貴，它不貴，說便宜，卻能表達我的心意，說簡單，５００顆可不是個小數目，說復雜，時間很充足嘛。決定了，就折星星！
說干就干，我到學校門口的文具店買了幾袋折星星的彩色紙，一個透明的瓶子，還買了一個小盒子和兩張漂亮的蠟光紙，最后又買了一根彩帶。回到家，我便開始折起來了。我先拿出一條粉紅色的紙條，然后把紙條的上端向左下方一折，再做成星星狀開始裹，最后雙手各捏星星的一個角，邊捏邊轉動，一顆星星折好咯！我心想：唉，還有４９９顆，數目是不是太大了一點啊？還是換一個禮物吧。想到這，我立刻否決了：不行！不能半途而廢，而且，只要功夫深鐵杵磨成針。想著，想著，我便打起了精神。真是功夫不負有心人，終于，在媽媽生日前一天，我折完了５００顆星星，并且包裝完畢！
第二天，媽媽的生日到了，我的心兒怦怦跳，拿著我的禮物走進媽媽的房間，我心想：“媽媽會不會不喜歡我的禮物呢？嗨，管它呢，先送了再說。”我把禮物捧在手上，雙手往前一伸，對媽媽說：“媽媽，祝你生日快樂！”媽媽先是一驚，然后一笑：“謝謝你，你真懂事啊，我太高興了！”我的眼睛亮了一下，隨即又黯淡下來：“里面只是一些星星而已，很便宜。”媽媽笑著說：“不，這是我收到的最好的禮物，它代表著你的心意，我會好好珍藏的。”我倆相視而笑。
禮物不在于貴重，而在于是否能表達我們的心意，只要有誠意，在對方心目中，不論是多么平凡的禮物都會與黃金等價。
以禮物為話題的作文 篇54
“哦！有蛋糕吃了！”哈哈！你以為他在騙人吧？NO！NO！NO！他沒騙你！猜猜吧！是誰過生日？可猜不到了吧？是小源最親愛的媽媽過30歲生日。小源十分渴望有一個甜蜜蜜的蛋糕吃到嘴里，那滋味他做夢都做不到！可是小源只能在期末考試之后，才能吃到美味可口的蛋糕。可是問題又來了，送給媽媽什么生日禮物呢？不可能只吃蛋糕，不送禮物吧！小源一般過生日爸爸媽媽、爺爺奶奶和一些親朋好友們都送給他玩具遙控小汽車，變形金剛，玩直升飛機，可媽媽送的禮物，他最喜愛，此刻輪到媽媽過生日送什么給媽媽的當禮物呢？玩具？大人不喜愛，也不會要；鮮花？不行，太俗氣了！突然，一個想法從他腦海里閃現出來，送媽媽一個最好的成績！可問題又來了。小源上學期考試考得很差，他這學期又考的一落千丈。就因為這，媽媽還操了不少心。為了讓媽媽開心，小源制作了一個學習了方案，別人讀的書讀三遍，他讀十遍；別人寫五道應用題，他寫了二十道，總之，他是要笨鳥先飛。
期末考試時，小源一向提醒自我要認真，冷靜，不要緊張，認真對待每一題，每一小題……真是功夫不負有心人。兩門功課小源居然都考了100分，他拿到成績單高興地一蹦三尺，樂開了花。
過生日那天。媽媽照常回到家，可發現家里沒開燈，便準備問，為什么不開燈呀！是不是停電了？還沒說完，“砰”一聲，燈一開，彩花弄了媽媽一身。于是，便聽見：“祝媽媽生日快樂，祝媽媽生日快樂······”媽媽十分意外！這段時光，媽媽一向催問小源成績單。這回小源主動拿出來，還用漂亮的紙包上，還畫上了漂亮的花紋，上方寫著：祝媽媽生日快樂！媽媽拆開一看。十分驚訝。瞬間又熱淚滿眶，說：“兒子的這個禮物，可是媽媽這一生中最最珍貴的禮物。你真是個懂事的的孩子！”
小源高興的笑了！
以禮物為話題的作文 篇55
老師是園丁，辛勤的培育著我們下一代。老師雖然不能像著名的科學家那樣馳名遠揚，也不能像演員一樣引人注目，但是老師把所有的精力花在了我們這一代。這不教師節將要來臨了，我要準備一樣禮物送給我的老師。
送什么好呢?我左思右想，抓耳撓腮，最終，我要送給老師的是一張毛筆字。說干就干，我拿來宣紙，一支毛筆，磨好了墨，準備開始寫字了。我準備寫“園丁，教誨，難忘”這六個字。
當我寫到園丁時，我想起了一件在半年前發生的一件事：記得我在上書法課時，總是亂涂亂畫，倫老師走了過來，沒有批評我，而是微微一笑，對我說：“嚴詩穎，你不要這樣，書法是人類的物”啊!”當我聽到這一句話時，我就認真學習書法，現在，我的書法水平突飛猛進了。
當我寫到教育時，我腦海里又浮現出一件令我難以忘懷的事情，這件事情想起來又讓我記憶猶新：記得我和毛子杰讀紅領巾廣播站的稿子時，我們笑場了，沈老師嚴厲地批評了我們，說：“你們記住，紅領巾廣播站是一件莊嚴的事情，你們居然笑場了，成何體統啊!”我聽到這一句話是，眼淚就不由自主地流了下來。
當我寫到難忘時，又有一件是讓我難忘的。在四年級時，勵老師接了我們的班，她每天要很早起床給我們上課，晚上，很晚的睡覺，要給我們批改作業，每天幾乎只能睡五六個小時呢!在這里我想對勵老師說：“勵老師，不要過于勞累，你身體會一天比一天脆弱的。”
是啊!在每一個晚上老師總是在燈下批改著作業，那作業本上都打著一個個紅色的鉤，把不就是最好的證據嗎?他們就猶如我們的指路燈，照耀著我們前進的方向;老師又猶如我們的大海，把他們知道的知識教給了我們。在這里，我想對你們每一位老師說：“祝你們教師節快樂，祝你們天天開心，天天有個好心情。”
以禮物為話題的作文 篇56
閑暇時我常常回憶起過去的事情，下午，天空飄起了蒙蒙細雨，我的思緒回到了三年前。
那時，我上小學三年級，在一次學校的大型演講比賽中，我很榮幸地被挑選為我們年級的主持人，我第一次上臺，心里可著急了，老師讓我一遍又一遍念臺詞，一個星期后，我竟莫名其妙的有了一些勇氣，可心里還是沒底，我想比賽會怎樣到時只有看自己的臨場發揮了。就在比賽當天，熱鬧的學術廳內被選來參加和觀看的老師和同學們已經坐滿了整個大廳，我站在臺上，雙手捧著一支大大的話筒，可剛上臺，心里便隱隱發慌，看著那臺下“成千上萬黑壓壓”的一片人，我簡直要暈了，我這一慌，把臺詞全忘了，平時流暢的排練在今天卻一點也沒有發揮出來，“下面……”我好不容易從嘴里擠出這兩個字卻又停下了，只見臺下一片沉默，“完了，完了，我把演講搞砸了！”我在心里小聲地說，正在這時，坐在第一排的校長和老師們突然站了起來，我聽見一陣干脆而美妙的掌聲傳來，待到他們坐下時，我看見臺下其他同學們都拍起手鼓起掌來，他們一定都覺得我需要這“禮物”，我一下子臉好紅，我感到一陣陣暖流向我的內心涌來，我又重新精神百倍，我能感到這份禮物所送給我的無窮力量。我向大家鞠了一躬，大聲地說道：“下面我很榮幸地……”，雖然后面的臺詞因為緊張還是編了一些，雖然最終的比賽有點遺憾，但是，至今還感到一股暖流流在我的心中，我能感到這個“禮物”—掌聲所帶給我的力量。
現在回憶起來覺得意味深長，禮物就如綿綿春雨滋潤著并溫暖著大地和植物，它就像晨曦中那一縷縷陽光，把溫暖和希望撒向了世界，寄予人們一天新的精力，激起我們向遠方飛去。我知道，盡管那些禮物是無形的，一下子就從眼中閃過，但它會比有形的禮物珍藏得更久。因為那份送禮人的心意和這份特殊的禮物會被我們永遠、永遠地記在腦子里，真是禮輕人義重，無形勝有形！
以禮物為話題的作文 篇57
“ 銀燭秋光冷話屏，輕羅小扇撲流螢”，心有惆離。恍惚間，月下有小女孩，手執小扇，追著撲流螢。原這才是最珍貴的禮物。——題記
湖面倒映著對岸斑斕的彩燈，有風拂來，竟泛起了漣漪，一起接著又一起。只不過這其中充溢著奢靡與浪費，竟有“竹遙清影罩幽窗，兩兩時禽噪夕陽”般的厭煩，此番景致難免不讓人產生幾許油膩之感。心中，卻執拗的追著那份古樸的禮物。 春花秋月何時了，往事知多少。
幾月前，我與媽媽回到那個江郊小鎮上，去看望那沉醉于小扇生活的婆婆。記憶里，那個房舍，是紅磚青瓦蓋的，院中有幾把搖椅，是復古的紅木色，在清幽的風兒中，輕搖著，輕搖著。在這其中，婆婆手執一把小扇，膝上趟一本書，用手指點的書，一行一行的讀。有時風伴槐香，她便起了興，唱起了舊時光里的曲子，澐韻揚抑，頗有一番專業的架勢。她唱得沉醉，聽得人也醉。依稀的，都是兒時的光景啊。
那時，婆婆的歌，最是一種珍貴的禮物。 那天夜晚，我執意要坐到外面納涼，婆婆先是一愣，繼而驚喜不已，確乎因為好像許久無“萬籟此俱寂，惟聞鐘磬聲”般活淡的夜晚了。我從房屋里搬來搖椅，學著婆婆的樣子，輕搖小扇，蟲鳴在四周此起彼伏的響著，南瓜花在夜里靜靜地開放，月亮漸漸的升起來，盈盈而照，溫柔如水…… 婆婆忽然提起往事：“年前，院后有一棵大槐樹，生了許多小槐花，今朝我去看，已經被人埋了，真是奢侈了一番土地，買了多么香甜的魂”，月亮照在她的臉龐，發漸漸白了。
說著，把手中的一把新織的碎花小扇遞給我，叫我珍惜舊時光，手握小扇，彌補珍貴的禮物。良久才大悟，生活的最好態度，原不是馬不停蹄的飛奔，而是不辜負，不辜負身邊的每一場花開，不辜負身邊一點一滴的擁有，去感恩每時每刻，像禮物。
以禮物為話題的作文 篇58
一本《查理九世》是我一直都夢寐以求的東西，但又不敢告訴媽媽，因為我知道，媽媽是一直不讓我看這種“閑書”的。
沒人給我買，我只能去圖書館、書店看。經過我的百般請求，媽媽終于答應我去書店了。春天的陽光無比的明媚，我哼著小曲兒，與媽媽一同來到書店。第一層，第二層……我在電梯上急得直跺腳，恨不得能立刻飛上三樓。到了三樓，我一眼就看見《查理九世》的專柜，本想立刻飛奔過去的，但因為媽媽就在旁邊，只好耐著性子慢慢走。媽媽似乎要跟我作對，走一步停三步，原本幾秒鐘的路我們走了幾分鐘。一到那個專柜，我便停下來不走了。開始還好，只是粗略翻了幾翻，后來，我拿著這本舍不得放下，拿起那本也舍不得放下，后來干脆坐在那兒不走了，專心致志地看了起來。媽媽也沒說話，去一旁看她所謂的“好書”去了。時間過得很快，一轉眼，一下午過去了，我連一本都沒翻完呢。媽媽來催了幾次，我都是只聽見聲音不見人影。幾次催促后，媽媽急了，伸手把書搶走，丟在一旁。我只好走了。腦子里全是書中的故事，我沒發現媽媽的嘴邊露出一抹不易察覺的微笑。
后來幾天，風平浪靜，什么事也沒發生。直到有一天，媽媽回來時手里拿了一個大包裹。我很奇怪，便問：“媽，這里什么？”媽媽說：“衣服，沒什么好看的。”我信以為真，跑上樓去吃飯去了。吃完飯，推開門，“哇，是《查理九世》！”24本嶄新的書堆放在床邊。這時，媽媽出現了，“怎么樣，喜歡嗎？”“嗯，喜歡！”我開心地給了媽媽一個大大的擁抱，便立刻跑去看書了。
一個晚上，我都沉浸在書中，不能自撥。直到媽媽來叫我睡覺，我才依依不舍地與書本“告別”。
轉眼，兩年過去了，這珍貴的禮物還被我好好地保存在書柜里，一有空就拿出來翻一翻，愛不釋手！
禮物，失而復得！
以禮物為話題的作文 篇59
每當夕陽愈來愈接近地平線，陽光的顏色變得發紅時，我便輕輕地拿起那個小巧玲瓏的電扇，打開開關，迷你的小扇葉飛速轉動起來，趕走夏天帶來的炎熱，讓整個身體頓時涼快起來。
那是“六一”的前一晚，媽媽突然神神秘秘地走過來跟我和我姐說：“明天六一兒童節，會有不一樣的禮物等著你們哦！”我和我姐興奮地要媽媽“劇透”“什么禮物啊？”“什么禮物？”媽媽壞壞地笑了笑說：“你們明天就會知道的。”
我們便期待了整整一天，雖然六一節過得很興奮很愉快，但我們心里暗暗隱藏的萌芽在蠢蠢欲動，心里的疑惑在每個小時，甚至每分鐘地變大。到了媽媽回家前的幾分鐘，我變得急不可耐，實際上在放學后的那一瞬間，我便迫不及待地沖出班級，跑出校園，飛奔往家跑，到了這時，我呼吸變得急促，心跳得很快，幾分鐘的時間漫長地像過了幾天一樣。
我眼睛盯著時鐘，一秒……兩秒……一分鐘……兩分鐘……五分鐘……十分鐘過去了，媽媽怎么還沒回來，我繼續等待著，等待得比上臺演講前的等待還煎熬，心里像打翻了五味瓶似的不知如何是好，等待的那陣熟悉的敲門聲和那更為熟悉的“我回來了！”已化為青煙，煙消云散。我心里有點失落，也有點懊惱，只有最后一絲希望在腦海中彳亍不定，那最后的一線希望……
突然，“吧嗒”一聲打破了空氣中的寂靜和我腦海中的不安，我飛也似的沖出房間，像八百米跑步選手沖出終點一樣跑到媽媽面前，媽媽高興地抽出手里的東西，我定睛一看，一個精致包裝的小電風扇出現在我眼前，我又感激又感動地對媽媽說了一聲“謝謝！”，便迫不及待地將包裝盒打開，一遍又一遍地按著那個開關，甜甜地笑著……
禮物，是一個人特殊的表達方式。感謝您，媽媽，感謝您對我們強烈的赤子之心。
以禮物為話題的作文 篇60
禮物是什么？禮物在其他人的的童年是一句問候，一頓飯或是一個玩具。然而在我的童年最好的禮物是一件事對我的教育！這件事令我改變一生。
今天，是我的生日，我和其他小伙伴在院子里玩耍，我們玩的熱火朝天時，有一輛貨車，像老鼠一樣，嗖的一下進了院子。我們看見一個長著一雙水汪汪的大眼叔叔，還是個瓜子臉誒，走下車只見它把貨車的后門打開，吃力的拿出一個箱子，至于箱子里裝的什么，我們也不知道。然后叔叔把箱子往我家的單元抱去。我的心撲通撲通的跳，像抱了一只小兔子似的。我想會不會是爸爸給我買的？難道又不是給我買的？不對，我今天過生啊！應該是給我買的。但又好像不是。我的心可糾結了。
正當我準備不管這事時，可我無意間看到了收貨人是我的爸爸。我欣喜若狂的跑回家。迫不及待得問爸爸：“爸爸，是你給我買的自行車嗎？”爸爸慈祥的回答道：“是的！怎么？”這時我高興地蹦了起來！還沒來得及回答爸爸的問題，我就以最快的速度跑到了樓下，幫叔叔一起把自行車抬上樓，到了我家門口，叔叔夸我是個好孩子，我跟叔叔說了拜拜。馬上把自行車拖回家，我像老狼很久沒吃東西似的，馬上把包裝撕開便看到幾個大字美利達，我想這不就是我最喜歡的自行車品牌，正當我沉浸在想象中一個聲音打破了我的想象。爸爸對我語重心長的說：“孩子，爸爸送你的自行車喜歡嗎？”我快速回答道：“喜歡！“。
這時我想起了在我10歲過生日那天，爸爸上班，沒有送我禮物，我很不高興，爸爸回來后，給我說在我12歲生日時送我一輛自行車！這時我想流淚，但忍住了，最后淚娃娃還是很調皮，一下子就跳了出來！這時爸爸見我熱淚不停對我說：“孩子別哭，你是男子漢！”說完我的眼睛好像被塞住似的！淚水沒有了，我對爸爸說；“爸爸我今天很快樂，謝謝你了！”說我我便和爸爸抱在一起。
我的心里還想著，爸爸都能堅持他2年前的信守，我要向他學習，這就對我最好的禮物！
以禮物為話題的作文 篇61
在我家的柜子上放著一把紫砂茶壺，茶壺上面雕刻著西游記中的人物。這把茶壺我視為珍寶。那把茶壺上面留著一個動人的故事，它是一個我素不相識的人送給我的。那一天，天氣晴朗，艷陽高照。我走上一輛烏鎮至嘉興的汽車。
我走上車子看到里面已經坐滿了人，于是，我就站著。我一只手拉住扶手，一只手插在褲子袋里，顯得十分悠閑。車上的人們在嘰嘰喳喳地說著笑著。開到桐鄉過去一會兒，我感到自己有點熱，頭上冒出了汗水。
于是，我松開拉扶手的手，從口袋里掏出餐巾紙擦去頭上的汗水。正在這一個時候，前面紅燈突然亮了，司機來了一個緊急剎車。我來不及拉扶手，人往后倒，腳本能地往后退了一大步。“呯”的一聲響，我看到不好，腳下什么東西踩壞了，發出了這么一聲巨響。我再仔細觀看，發現后面的一個大箱子被我踩扁了一個角，可能什么東西被我踩壞了。由于這一聲巨響，車廂里面安靜下來。我感到特別可怕，心中在說范梅晨你闖禍了，只能讓人宰割了。這時，一個六十多歲的老人站了起來走到箱子邊，打開箱子檢查起來。我看到里面都是宜興產的紫砂茶壺，有大有小，各種各樣，上面的雕刻圖案真是美麗極了，讓人羨慕。老人看到一把茶壺踩壞了，心疼地看著那把踩壞的茶壺，有好一會兒時間沒有說話。我想接下來肯定會發火，會漫天要價讓我賠。不料，過了一會兒，老人心情平和了，看到我滿臉緊張的樣子，安慰我說：“小朋友，不用怕。
踩壞就踩壞了，只要不傷著人就好。你沒有事吧！下次要小心！”我松了一口氣說：“我沒事，我會小心的。”只見老人彎腰拿出一把小紫砂茶壺遞給我，說：“這一把茶壺送給你，作為一個留念。記住這一次教訓！”我拿著那把茶壺激動得不知道說什么好。后來，我回到家里就把它放在柜子上，讓它提醒自己一定要小心。這把茶壺就是我最珍貴的禮物。
以禮物為話題的作文 篇62
突然，一個輕快的身影出現在山上，啊!是一個背著書包的小女孩。她扎著兩條小辮，辮子上的蝴蝶結隨著發辮一上一下的，胸前的紅領巾也隨著她的奔跑晃動著。小女孩跑道了那一片野菊花中，便俯下身摘起來，“這一朵，還有那一朵……”小女孩一邊采還一邊輕聲念叨著。一會兒，她懷中已經堆滿了鮮艷的野菊花。小女孩滿足的站起身，迅速又仔細地將野菊花分成兩束，用紅絲帶小心地扎好，歡快的奔下山坡，向學校奔去。
悄悄的，小女孩小心翼翼地撥開那一片綠葉，站在一間屋子的窗前，窗戶開著，屋里沒人，窗邊擺放著一張桌子，桌上放者一個掉了些漆的地球儀，地球儀旁的筆筒內插滿了筆，在筆筒前面，有一瓶打開的“紅巖”墨水，在桌子中央，放著一本語文教案本，教案上還放著一副打開的老花鏡。噢!這一定是小女孩語文老師的辦公室吧!在桌角的日歷上醒目的寫著：九月十日，中國教師節!這真是個不同尋常的日子啊!看到桌子上陳舊的擺設，小女孩的腦海中想起了種種情景，她默默地想：啊!老師，您為我們操碎了心，我們班原來是全年級語文最差的班，自從您來教我們語文，我們的成績就直線上升，在全年級嶄露頭角。因為您講課不僅透徹，而且能聯系實際深入淺出，讓同學們容易理解，還記得牢。又有誰知道，您為教好課程付出了多少心血，進入中年后，您患上了風濕病和關節炎，可是您依然每天第一個到校輔導我們功課;夜晚，您辦公室的燈總是最后一個熄滅，您為了我們的學習真是辛勞啊!想著想著，小女孩眼中閃爍著一些晶瑩的東西，很快又隱去了。她低頭看看手中兩束花，將花兒老師的筆筒里。微風輕輕吹來，將菊花淡淡的清香散布在辦公室的每一個角落里，小女孩笑了，她的笑臉也像是一朵燦爛的秋菊。明媚的陽光辦公桌披上金黃的披風，秋菊顯得更加美麗了。這秋菊是多么不起眼啊，可這是學生對老師的一片情，一份心啊!
“多么真摯的情誼，多么溫馨的祝福啊!”想象著老師看到鮮花后的贊嘆，小女孩又一次笑了……
以禮物為話題的作文 篇63
我的媽媽長得很高也很瘦，一張長長的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下面有一張嚴厲的嘴。雖然嘴巴很厲害，但是媽媽對我特別好。
記得有一次，下午第二節課快上完了，我看見外面下著大雨，我心里很著急，心想：我今天沒帶傘，早該聽媽媽的了，媽媽昨天說今天要加班，可能會下雨，讓我帶傘，可是我在玩電腦，沒理媽媽，我該怎么辦呢？突然，"叮鈴鈴"下課鈴響了，我想今天一定被淋成"落湯雞"了，別的同學的傘自己要用，也一定不借我，我在學校的走廊走來走去忽然我，開始還有一些同學和我玩，后來大家都走了，我急得像熱鍋上的螞蟻，看到一個熟悉的身影，"呀！媽媽！"我高興地跳了起來，沖過去抱住媽媽，心里有一種說不出的滋味。媽媽走過來，著急地說："寶貝，等了多久了？應該把你等急了吧？
媽媽從公司來，這里只有一把傘，給你吧！""媽媽，你看外面的雨下得多大啊，還是我們一起打吧！""嗯"。在回家的路上，媽媽把我摟得緊緊的，雨越下越大，可我發現沒有一滴雨滴到我的身上，我奇怪地抬頭看了一下，發現傘好像壞了一樣，總是往我這邊傾斜。回到家，媽媽急切地說："寶貝，衣服濕了沒？趕緊換衣服寫作業，等一下寫完作業吃飯。"我看了看媽媽的衣服，發現媽媽的衣服差不多全濕了，突然就明白那把傾斜的傘，我說："媽媽，你去洗澡吧，你衣服都濕了。""不用，你趕快寫作業吧！"我頓時眼睛一紅，眼淚就要出來了。媽媽，今天是您的節日，我想對你說："謝謝你！我一定會好好學習，回報你對我的愛。"
以禮物為話題的作文 篇64
在我成長的過程中，收到過許多的禮物，其中有一件特別的禮物，是我的一位好朋友送給我的，每次看到它，就讓我想起了那個難忘的生日。
那是一個寒冷的冬日，我要過生日，請了好多小朋友。媽媽把生日蛋糕端上來之后，小伙伴們紛紛拿出自己的禮物，我拆開看了看，呵！小伙伴們送我的禮物真是各式各樣，有玻璃球、愿望瓶、 娃娃……我高興地說：“大家快吃蛋糕吧！”“好啊！好啊！”正當我們切蛋糕時，一向文靜的方一宣卻走開了，我看到她有心事，便也出去了。我問她為什么不跟大家一起吃蛋糕，她說：“小伙伴們 都是送的非常精致的禮物，我卻沒有給你一件像樣的禮物。這時，她拿出了一個袋子，上面畫了幾朵花，遞給我說：”芊芊，這是我送給你的禮物，雖然沒有其他小伙伴送的禮物精致，但這是我親手給 你做的，希望你不要嫌棄它。“”方一宣，這是你送給我的，而且是你親手做的，我怎么會嫌棄呢？你放心，我一定會好好的保存它。“這時，方一宣的臉上露出了笑容，看著她笑了，我心里像吃了蜜 一樣甜。我們拉著手進了我家，我給她切了一塊蛋糕，上面還加了一朵花，她很感動，對我說了聲謝謝。吃完蛋糕后，天色也不早了，我把小伙伴們和方一宣送到了我家門口。方一宣望著我，那種眼神 是她從未有過的，她好像要和我說點什么，但話到嘴邊又咽了回去，我向她點了點頭，她才轉過身子向遠處走去。我立刻跑回家，拿出了方一宣給我的禮物，只見里面放著一張她精心制作的小卡片，上 面寫著：”芊芊，祝你生日快樂！當我給你過完生日你就會知道，我要轉學了，我和爸爸媽媽說給你過完生日就走，也許，當你看到卡片的時候我已經走了，我到北京會給你寫信的。“這時，淚水已經 模糊了我的雙眼，我多么想把她追回來呀！可是一切都遲了，她已經隨著火車的鳴笛聲永遠地離開了我。
我從她走以后等了她整整五年，卻沒收到她給我寫的信，我想也許這輩子我們都見不著面了，可是我會永遠記住我們之間的友誼和這份特別的禮物。
以禮物為話題的作文 篇65
禮物是嚴冬里的一杯溫暖的奶茶，禮物是清涼的溪水，禮物是天上的星星，激勵著我勇往直前，禮物是千絲萬縷的陽光，為我照亮希望的道路。冬天為你送上一杯溫暖的奶茶，讓你倍感溫暖，夏天為你送上一杯冰涼的水，讓你滿心涼爽，啊！禮物就是那么富有魔力，一件好的禮物會讓你終身受益，一句激勵人的話鼓舞著你奮勇前進。
過去的我上課總是不愛發言，上課時同學幾乎注意不到我的存在，我多么像一只弱小的螞蟻，非常渺小，過去的我學習成績不是很理想，可現在的我是班里成績進步最大的學生。同以前相比簡直就是天囊之別，我很高興，因為其中蘊含著一個神奇而富有魔力的故事，那是發生在五年級上期的故事，有一天我樂呵呵的抱著作業排隊時……等到該我的作業接受檢查時，老師和藹可親對我說：高燕妮本學期你成了班里進步最大的學生。看著老師高興的樣子，我好象真的成了進步最大的學生，我一下愣住了！老師的一句話猶如清晨的第一縷陽光直射我的心田，這時我的心里像喝了蜂蜜似的甜，
上課了我笑盈盈地走向座位，旁邊的同學看見我的表情紛紛問我怎么了？我漲紅了臉像個熟透了的大蘋果，羞滴滴地說：“吳老師說我成了班里進步最大的同學”。同學們都異口同聲的說：有什么嘛！切！我還以為是什么事呢！她們這樣說我并不介意，因為她們不懂得珍惜這份來之不易的禮物。
高興之余，我又回頭想了想，這是吳老師特意這樣說的，班上愛舉手發言的同學那么多，為什么老師就只對我這個既馬虎又不仔細的學生說呢？既然老師這樣說一定是想我在課堂上認真聽講積極發言成為一個真正進步的好學生。為了不辜負老師對我的期望，我不斷為自己暗暗加油！我一定要達到老師對我的要求。
從今以后我上課認真聽講，在學習上處處嚴格要求自己，不久我真的成了班上進步最大的學生了！
老師謝謝您對我的激勵，這是您送給我最珍貴的禮物！現在的我自信大方，我一定會繼續加油！加油！加油！
以禮物為話題的作文 篇66
媽媽說要送我的禮物，但不要告訴我它是什么？
媽媽說如果我聽話就是好好學習訓練學生眼睛，就給我自己買一個的禮物。我問媽媽工作是什么以及禮物，媽媽說：“這個作為禮物你一定程度非常的喜歡，先不告訴你，猜猜看。”我猜是自行車，因為中國媽媽沒有答應過我聽話教育會給我買臺自行車。可是一個媽媽可以笑著說：“不是。”“那是飛馬？”我說。哈哈！媽媽說：“也不對”。這幾天之后我們進行語文知識學了財務機器人。于是我問媽媽：“那禮物會動嗎？”媽媽說：“你動它就動。”“媽媽他們那一定是通過機器人了。”我高興地大喊起來。可是對于媽媽老師還說什么不對。唉！誰能剛告訴我呀？晚上睡覺時我都在想：媽媽之間到底還是給我買的是什么禮物呢？睡夢里，我夢見了還有好多的禮物。早上醒來我把夢見的禮物并且告訴了媽媽，可是由于媽媽卻說這些都不是。我急的追問孩子媽媽生活是什么禮物？媽媽也是神秘的說：“這是國家秘密，到時候你就知道了。”
我期待著它一天比一天！等等！但禮物還沒到。一天中最激動人心的時刻。中午放學后，我打開門，看到媽媽在安裝什么。媽媽看到我回來高興地說：“越來越多，媽媽給你買的禮物到了。”我急忙問媽媽：“這是什么禮物，媽媽？”媽媽說：“我想盡快安裝它，這樣你回來的時候就能看到禮物了。但我很著急，沒有看說明書。當我為媽媽安裝它的時候，我覺得自己就像是學校旁邊的蹦床，于是我問媽媽：“媽媽是蹦床嗎？”媽媽說，“這次你說得對。”蹦床是我最喜歡的。媽媽裝了玩，我迫不及待地跳起來，真好玩。一米五的圓形蹦床有八根柱子支起來，中間黑色的彈跳布通過24對彈簧連接到鐵環上。最外面的圓圈是紫色的。質量特別好。
這個神秘的禮物我媽媽送給我的禮物，我運動！我很健康！我很開心！我了解我母親的愛。在蹦床上我聞到母愛的氣息跳累了躺，母愛是咸味。甜頭。媽媽：謝謝！
以禮物為話題的作文 篇67
教師節到了，同學們都紛紛地給老師送禮物，表達自己的祝福。我也想送一份禮物給老師，可是送什么呢？我一定要送點特別的才行啊，正在我思考時，我注意到了，老師講桌上的一束快要凋謝的野菊花。“對了，我怎么沒想到呢？老師不是最喜歡那愛獨立的野菊花嗎？我可以去野地摘呀！”我恍然大悟地想到。
下午放學后，我就背著書包朝后山飛奔。一路上，小樹向我招手，花兒向我點頭，鳥兒為我歌唱，我的心也不禁愉悅了起來，不一會兒，就到了野地，哇，好多，好美的野菊花呀！紅的，粉的、黃的、紫的，真是五彩繽紛。我迫不及待地開始采摘，然后又選呀選，挑呀挑把最還最美的花扎成了兩束，抱在害里飛快地跑合學校。
到了學校，見老師的門還開著，于是我邁著輕輕的腳步來到窗前，見老師不在，這可真是個好機會啊！于是我小心翼翼地將花放到老師的筆筒里，就在插花的同時，我想到了一件老師曾經幫助、關心我的事來：
那是一個冬天，我才8歲，有一天，我的父母不知為什么事兒吵了架。媽媽一生氣，就獨自一人回了娘家，爸爸也一氣之下跑出了家門，家里也就只剩下年僅8歲的我了。我一急，就穿著單薄的睡衣跑出家門去找父母，可父母早已走遠，根本找不著。我只好又回了家，由于我剛才出去時，受了風寒，回到家里就發起了高燒，就在這時，老師來家訪見我一個在家，就二話不說，趕緊把我送進了醫院，待我退燒了之后還把我帶回她自己的家，煮了熱騰騰的飯菜讓我吃，還讓我和她的女兒一起睡。過了幾天后，老師還去我的家，把我的爸媽說好了。
想到這里，我的心里一陣激動，眼里一陣濕潤，然后用鼻子嗅了嗅筆筒里的野菊花，啊！真香呀！
這時，一縷縷陽光從窗戶照射進來，樹上的鳥兒也嘰嘰喳喳的叫個不停，似乎在祝賀我了了自己的一樁心愿。我抬頭看了看樹上的小鳥，會心地笑了，然后關上窗戶，一蹦一跳地走回家去了。
以禮物為話題的作文 篇68
“咦，這是什么東西呀？”“姜老師抱它出來干什么？”今天下午一上課，姜老師就抱來了一個用毛巾包起來的東西。姜老師一邊抱著它走來，一邊對我們說：“今天，我給你們帶來了一件特別神秘的大禮物。”一提到禮物，我們便炸開了鍋：“里面包的是什么？”“是玩的還是吃的？”
“安靜！安靜！我們首先來近距離地觀察它，它是什么形狀的？”“長方體唄！”我們不屑一顧地說。“那它的里面是什么東西呢？”有的人說是盒子,有的人說是玩具,有的人說是一只盒子里裝了冰磚，還有的人說是蛋糕……我們猜了許許多多的答案，最后一致的答案是——盒子。我們迫不及待地讓姜老師解開繩子，姜老師拗不過我們，只好把繩子解了開來，把枕巾揭開。到底是什么呢？我們都滿懷期待地湊到了姜老師的旁邊，有的甚至還爬到了桌子上看。姜老師去掉了一層又一層的包裹紙后，神秘禮物的“廬山真面目”終于露了出來：唉！原來是一塊暗紅色的、破爛不堪的方磚塊！我們的心頓時涼了半截，失落到極點，熱情也減退了一大半兒。這時，姜老師對我們說：“你們可別小看這塊磚頭，它的用處可大了！你們知道方磚它有什么用處嗎？”我們爭先恐后地回答道：“磚頭可以蓋房子。”“可以搭灶”。“如果遇到壞人，還可以當作自衛的工具。”……“是啊！那你們知道磚頭是怎樣做成的嗎？”我們都面面相覷，充滿了疑惑，姜老師又說：“磚頭是用泥土做成的，先把泥土放進模具里成型，并放在陽光下曬，再把它放進火里烤。經過高溫燒制，一塊合格的磚頭就算誕生了！”呀！想不到制作一個磚頭竟然要費這么多的周折！
一個磚頭有好多用處，但它卻從來沒有炫耀過自己，真是“磚不可貌相，海水不可斗量”呀！我們要想成功，就要像磚頭一樣，勇敢地面對人生中的各種風雨。正所謂“不經歷風雨，怎能見彩虹”呀！
以禮物為話題的作文 篇69
今天，我突發奇想，對媽媽說：“我想提前掛圣誕襪，試一試圣誕老爺爺會不會提前送我禮物或者送我兩次禮物。”媽媽愉快地點了點頭：“好啊！”
說干就干，媽媽翻箱倒柜，幫我找出了圣誕襪。我小心翼翼地把它掛到門的把手上，一眼不眨地盯著它，雙手合十，在心里默默地說：禮物一定要提前來，圣誕節也要到來，這樣我就可以得到兩次禮物了。然后，我背上書包，高高興興地上學去了。
圣誕老爺爺會真的提前來嗎？我貪心的想法能如愿以償嗎？這樣的念頭一天之內會在我的心里浮現出好多次。終于放晚學了，我背著書包上了樓，眼前的一切令我大吃一“鯨”。“這是真的嗎？”我不敢相信自己的眼睛，又使勁揉了揉，“天哪！這是真的！”我不禁尖叫起來，“哇，圣誕老爺爺送給我一個超大的樂高玩具——蛋糕店。”
圣誕老爺爺不但出手大方，而且投我所好——這個禮物的包裝是長方形的，和我的書包差不多大，底色是我最喜歡的夢幻般的淡紫色。盒子的左上方寫著“friends”，別出心裁的是“friends”的“i”上的一點變成了一個粉色的小愛心，可引人注目了。你瞧，連小蝴蝶都被吸引來了，停在了“s”上。左下角有一幅蛋糕的整體效果圖，右邊有9幅小圖一一向人們展示蛋糕店的小細節，看著都讓人覺得精巧可愛。圣誕老爺爺，你真善解人意。我愛你，勝過老鼠愛大米。如果你現在就在我跟前，我要送你一個大大的擁抱，在你的額頭上狠狠地親一口。
歡喜過后，麻煩事接踵而來。令我哭笑不得的是，這個蛋糕店要自己拼裝起來，整整439顆哪！這樣一個浩大的工程，得拼到猴年馬月呀！
正當我在心里打起退堂鼓的時候，我又翻到了禮物的反面。哇！這里真是小女孩的天堂呀。在這個蛋糕店里，你可以動手DIY一個冰淇淋，可以喝一杯熱咖啡，可以品嘗一個蛋糕……總之，只要你愿意，你可以在這里待很久很久，因為這里是24小時營業哦！
看到這里，我渾身充滿了勁：今天，我就要把作業做完，明天美美地拼上一天。
以禮物為話題的作文 篇70
從小到大，我收到的禮物不計其數，但最好的“禮物”卻是爸爸送給我的。記得有一次要過生日了，爸爸帶我去買生日蛋糕。在小區的轉彎口，看到許多人圍在那里，我們連忙擠進人群一看，只見路邊有一個已摔壞的水桶，水流了滿地，還有兩個空水桶被甩在一邊，一輛自行車躺倒一旁，車把手都摔歪了。一個送水的工人癱倒在地上，大概摔得不輕，滿臉驚慌和痛苦，身上本來就很破的工作服又被蹭破了，他用那無助的眼神望著圍觀的人群。圍觀的人群中有的神情凝重，滿臉緊張，一副同情他的樣子；有的在旁邊連連責怪那位送水工：“真危險啊!外地人不懂交通法規，一天到晚出事的就是他們。”還有的人一會兒擠到這邊，一會兒擠到那邊，一副幸災樂禍的樣子；另一些人則是冷漠地看著眼前發生的一幕，卻沒有一個人主動上前去幫助他。
我看到了這一切，連忙拉了拉爸爸的衣袖，對他說：“爸爸，我們快走吧，不要多管閑事!”爸爸聽了一怔，眉尖一挑，一臉嚴肅地對我說：“你怎么會產生這種想法?這是不對的。你想想，沒有農民工的辛勤勞動，我們家喝的純凈水、吃的新鮮水果蔬菜都是從哪里來的，一個人要懂得感恩!知道嗎?”我被爸爸說得滿臉通紅。
說著，只見爸爸一步上前，雙手用力扶起那位送水工，慢慢地把他扶到路邊的石階上休息。這時，我也連忙幫送水工撿起甩在一邊的水桶，又拿出口袋里的紙巾遞給他，讓他擦擦冷汗。
爸爸用關切的口吻對他說：“你先在這坐一會兒，定一定神，我去幫你看看自行車，好嗎?”那位送水工用那滿含感激的眼神望著我們，然后點點頭。
爸爸扶著自行車，先用力矯正車頭，再蹲下身子，幫他把掉下的鏈條裝上。鏈條上的油污把爸爸的手都弄臟了，可他卻毫不在乎，還親自試騎了幾下，才把自行車推給那位送水工，笑著對他說：“師傅，車子沒什么大問題，以后騎車一定要注意安全!”那位送水工顫巍巍地站起來，用他那雙長滿老繭的手，緊緊握住爸爸的手，連連道謝。望著這感人的一幕，我的心暖暖的。
晚上，我吃著生日蛋糕，不知怎么的，吃起來味道特別甜，不僅在口，而且入心。是啊，今天我收到了一份最好的禮物，學會感恩使我們的生活更加美好。
以禮物為話題的作文 篇71
三八婦女節快到了，我第一個想送禮物的人就是我那敬愛的媽媽。可送什么給媽媽好呢?買一件漂亮的衣服吧，不，太貴了，我可買不起;考個好分數吧，雖然媽媽一定會高興，可我總覺得不夠新奇，而且那是我應該做的。今年的三八婦女節，我一定要送給媽媽一件別出心裁的禮物。
正在我絞盡腦汁之際，腦中響起了媽媽的話：“小明，你畫的畫真好看，媽媽希望你將來能成為一個畫家。” 噢，對!就用心畫一幅畫送給媽媽，把這樣的禮物送給媽媽，她一定會喜歡的!攤開畫紙，畫什么好呢?這時，媽媽那慈祥的面孔不禁浮現在我眼前……
小時候，我們家很窮，媽媽為了培養我的學習興趣，每天都要騎著自行車，利用休息時間帶我去上各種各樣的課外班，不論冰雪滿天還是日曬雨淋從不間斷。一次，天下著大雨，我對媽媽說“今天就不去畫畫了，休息一下吧。”媽媽邊麻利地為我穿上雨衣，邊堅決地說：“不行，做事貴在堅持，為了讓你成才，媽媽再苦也不怕。”然后她穿上自己的破雨衣，帶上我騎上自行車沖進了雨幕中。就這樣，被包得嚴嚴實實的我滴水未沾地第一個到達了課堂，看著像個落湯雞似的媽媽，我含淚上了最認真的一節圖畫課……
為了培養我，媽媽光滑的眼角出現了魚尾紋，兩鬢也過早地出現了白發，這樣的媽媽我又怎能不敬愛呢?就把那難忘的一幕畫上去吧：暴風雨中，一位母親騎著自行車，后面坐著她的女兒，那位母親滿面是雨水，奮力地與狂風暴雨作著斗爭，臉上卻漾著微笑……
一幅《媽媽送女兒上課去》完成了，盡管畫面上的筆法還是那樣稚嫩，它也許不是最完美的，但它在我心里卻是最好的一幅畫，因為上面有我親愛的媽媽。正在此時，我突然發現不知何時媽媽已站在了我身后，她靜靜地看著那幅畫，眼睛紅紅的。我拿起畫，用雙手把它捧到媽媽面前，高興地說：“媽媽，節日快樂!”媽媽愛撫著我的小腦袋，慈愛地說：“謝謝，這是我收到的最好的禮物!”看著媽媽含淚的笑容，我的心百感交集，緊緊地抱住了心愛的媽媽。
媽媽，節日快樂，女兒感謝您!
以禮物為話題的作文 篇72
天涼了，這正預示著那位“熱情似火”的秋姐姐來了。金光燦燦的秋姐姐十分喜愛金黃色。看！她的樹衣裳是黃色的，大麥舞裙是黃色的，楓葉鞋也是偏黃的。她穿著這一套極其搭配的舞服在翩翩起舞呢
今年七歲的小香咕與她的姐姐芭拉都很喜愛收集春夏秋冬的樹葉，把它們收集起來，夾在自我的課外書里，書里還有一絲清香。起初是姐姐在收藏，之后小香咕看見了姐姐收集的樹葉，各不相同，五彩繽紛，還能夠當書簽呢。小香咕也要求與姐姐一齊去收集。
她們都個性喜愛秋天的樹葉，每年都個性期盼秋姐姐的到來。
也許是一天都在外“四處奔波”尋找自我滿意的樹葉，兩姐妹一回到家就躺在自我的溫暖的床上呼呼大睡起來了。也許是他們都很愛碩果累累，一片金黃的秋天，秋姑娘便托了一個完美又開心的夢給她們。
她們站在一望的草坪上，四周都種滿了各式各樣的樹，萬年青，銀杏樹，松樹，柳樹………。它們堅韌拔的站在那里，一動不動的看著它們，有一些樹的葉子像翩翩起舞的蝴蝶一樣飄落下來，是那么開心，那么可愛。太陽光用溫和的眼神凝視著這兩個可愛天真的女孩。突然眼前出了一位長得美麗大方的大姐姐，她就是秋姐姐，秋姐姐的手上拿了兩個十分精巧的禮品盒，里面裝的兩個禮物，姐姐送她們的。小香咕和芭拉十分開心，十分喜愛那里五彩的秋天，因為那里不僅僅大，而且秋姐姐還送了她們最喜愛的禮物————樹葉標本。
小香咕高興的笑醒了，發現自我的手上也果然有一個包裝精美的禮品盒，打開一看全是各不相同的樹葉標本，她把姐姐叫醒，手上也有一個禮品盒，里面也有許多不一樣的樹葉標本。小香咕告訴姐姐她做了一個奇怪的夢，把資料告訴了她，姐姐也做了一個同樣的夢。還記得秋姐姐說明年，后年，大后年……。。，反正每一年都會給它們送禮物。而且是各不相同的秋天禮物。所以，從今以后兩姐妹更加期盼秋天的到來。
小香咕和芭拉把這件事告訴了小伙伴們，大家都十分羨慕她們，也期望自我能引起秋姐姐的注意，得到秋姐姐送她們神秘又奇特的禮物，所以大家整天和芭拉黏在一齊。
每個人都有自我的喜好，只要堅持自我的喜好，總有一天會實現夢寐以求的愿望！
以禮物為話題的作文 篇73
媽媽說，善良的人星星會送他禮物。
在一個溫柔的夜晚，孩子抬起頭問滿天的星星，如果我很善良你會送給我禮物嗎？他當然夢想著會有一顆星星化作流星，讓他心里的所有愿望都成真，你要知道每個孩子心中都有許多愿望。可是他等了一整個晚上，流星也沒有出現。
孩子有些失望，可她始終相信媽媽的話。
于是，孩子總是喜歡幫助別人，看到別人有困難就一定去幫他們一把。看到別人受苦，他心里就很難過，感覺就像自己在受苦一樣。他總是提醒自己做一個善良的孩子，還有善良會獲得禮物。
孩子一天天的長大了，他一點點的發現，他的善良總是一無所獲。他開始一點點的忘記了媽媽的話，不再去想善良的禮物。可善良已經成為他的一種習慣，他改也改不掉啦。
后來，他老了。可善良的禮物一直都沒有來到。其實，他早就明白，禮物只是媽媽的謊話，善良的謊話。老人一點也不生媽媽的氣，因為他也是這樣騙自己的孩子的。
老人越來越老了，走路都很困難，他感覺自己活不了多長時間了。可老人很快樂，他總會想起自己這些年走過的的路，他從不傷害弱小，幫助過好多的人，溫暖過很多人的心，雖然他總是不求回報，可他總是那么心滿意足。更讓他高興的是他有一個像他一樣的孩子。可讓他擔心的也是他的孩子，他還像個小孩一樣，不知道自己走了他的孩子會照顧好自己嗎？
也是一個溫柔的夜晚，老人又像孩子時一樣抬頭看天上的星星，可這次星星好像說話了。
星星：“你快樂嗎？”
老人：“嗯。”
星星：“你擔憂你的孩子吧！”
老人：“嗯。”
星星：“不要擔心，因為你的孩子跟你一樣是個善良的人，也會像你一樣快樂的度過一生。”
老人沒有說話，眼里依舊是憂愁。
星星：“小時候的禮物我已經送給你啦。”
老人有些吃驚，又搖搖頭。
星星：“其實善良就是給善良的的人最好的禮物呀。”
老人眼里的憂愁一點點的融化，然后他開心的笑了。
星星：“還有你愿意和我一樣做天上的星星嗎？”
老人點點頭。
以禮物為話題的作文 篇74
周五是學校的第二天，新的語文老師鄧老師給了我們一個任務：“利用周末準備禮物送給老師”我想知道：它給了我們兩個天將給我們的禮物，老師太離譜了吧？沒想到，她接著說：“我只是把這個類，一共有五十多個學生，我不能容納這么多的人，請做你自己家里的一張名片，想方設法讓老師看了你的后認識你，記住你迅速周一放學后把你的名片，作為老師的禮物。“哦，是這樣，老師真的很有趣名片。
星期六，我做完了一個筆頭進行作業后就開始做名片了。我苦思冥想，甚至可以吃飯的時候我們還在不斷想著中國名片的事情。到底應該要做一些什么樣的名片設計才會發展一下子能夠吸引學生老師的眼球呢？我見過的名片一般都是通過長方形的，我不能做這樣那樣的，太普通了。做正方形的吧？也沒有什么新意。我在書房里工作一邊抓耳撓腮，一邊自己看著書架上的書，我的眼睛對于突然掃到了《洛克自由王國作為新手攻略》這本書，我眼前一亮，哈，有了！我隨即拿來白紙、彩色鉛筆和彩色紙。原來，我想到了《洛克王國新手攻略》中出現得最多的抓捕這些道具方面便是我國普通咕嚕球，而我認為長得胖乎乎的，不就像咕嚕球一樣圓鼓鼓的嗎！
我對我的靈感很興奮。所以我開始把它畫成那本書里的一個咕嚕咕嚕的球。我先在一張紙上畫了一個大小合適的圓；然后我在圓的中間畫了一個弧線，把圓分成兩部分；然后我畫了一顆可以完成的五角星；然后我在中間擦了擦弧，變成了一個規則的咕嚕球。接下來我會給張圓張卡片上色。我把圓圈中間的五角星涂成黃色，不要太輕；其余的圓圈是淡藍色的。制作名片的最后一步是剪裁、填充和裝飾。我首先剪了咕嚕咕嚕的球，在圓圈的背面寫了信息：我的名字、身材、愛好等。至于裝飾，因為我對藝術不太了解，所以我只畫了一些小花邊，一點裝飾。
經過近兩個小時的勞動，我的卡終于“新鮮出爐”。看著自己的勞動，我的心臟有說不出的興奮的成果。我想：我的卡形狀是不尋常的，老師會被吸引到一看面前，她會不由自主的回頭，我的信息就一目了然了。
“星期一鄧老師可以看到我送的這份畢業禮物――吳佳毅的名片，一定會實現第一個問題認識并記住我的。”我期待著。要知道，這可是我準備的最特殊的禮物了！
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