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六年級作文300字8篇【集合】
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的六年級作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
時間不斷向前走，何曾留下過？
——題記
“時間就像海綿里的水，擠一擠總會有的。”是啊，只要你珍惜，它總會存在的。但是，水總會蒸發，這是不變的事實。即使你倒了一大灘水，它也會流走，蒸發。
時間也是如此。
走在大街上，行人匆匆，一張又一張拂過的面孔，你又能記住幾個？
時間，你孤獨的走過那么多個世紀，總是和別人擦身而過，有規律的“嘀嗒，嘀嗒”聲徘徊在人們耳旁，你無法欣賞四季的爛漫，無法停下腳步看種子的萌發，你只能走，一直走。
你走過“霧都”倫敦，走過清涼的悉尼，走過浪漫的巴黎，走過和靜優美的多倫多，走過繁華的紐約，走過古老的巴西，走過燈火通明的上海，走過璀璨文明的深圳，走到我的身邊。
你走著，看著人的生老病死，物的萌芽凋謝。你的使命就是一直走。
你的記憶里最深的是什么呢？地震，火山爆發？但我知道不是。是一個新生命的'誕生，一個孩子的雀躍。
時間沒停下不代表它什么都沒看，它有看，也想停下。但它不能，它的記憶里有著我們最真實的生活寫照。它安撫人們入睡，把幼稚的孩子變得成熟，讓人們笑著離去，笑著歸來。時間，記憶。沙漏里那個無法觸及的地方。靜靜地儲蓄著一切的一切……
六年級作文300字 篇2
早上，我迷迷糊糊的起床后，走下樓，把毛巾浸濕，在臉上胡亂擦了一下，然后拍了一下臉，打起精神，準備起一些需要的物品。嘴邊不停地念著要拿的東西，“水杯、圍巾……”
準備完畢，看著自己裝在一個小塑料袋的物品，微微一笑。提起塑料袋，慢慢走著。漸漸從慢走變成慢跑。我慢慢跑著，一邊跑，又一邊東張西望，左看看右看看。漸漸有一些力不從心，最后氣喘吁吁。我看著前面的路，離我要到的地方還有好遠，我便坐在草地上，觀賞周圍的風景，深深吸了一口氣。然后把水瓶從口袋里拿了出來，喝了幾口，打起精神，把水杯放進塑料袋，站起來，提起塑料袋，又開始跑。
過了一會兒時間，我終于到達目的地。
我把塑料袋放下，張開雙臂，感受著那向全身輕輕拂來的'一絲絲略帶清新的微風。我慢慢的走在提上，看著水面上蕩起的微微的波紋，漸漸擴大，一圈又一圈，直到最后消失。
看著水中那若隱若現的正擺動身軀的魚影，周圍有一些呈淡綠的水草襯托著扭動的魚影，感覺好美。心中一陣舒暢，看了看時間也不早了，便依依不舍的提起我的塑料袋離開了。
走在相同的路上，心中卻有著大不相同的心情與感受。然后我在路上開始狂奔，一陣陣喜悅涌上心頭。
六年級作文300字 篇3
今天中午，門外下起了小雨。這雨淅淅瀝瀝下個不停。枝頭鳥兒在歡樂地歌唱，好像在為這美妙的音樂伴奏，池塘里小青蛙們也在開音樂會，它們“呱呱”地唱著，雨便成了它們的樂隊，“淅淅瀝瀝”伴隨著“呱呱”那聲音真動聽！
隨著雨勢慢慢大起來。由剛才的“淅淅瀝瀝”到現在的.“嘩啦啦”。這下，小動物們可不敢在外面開演唱會什么的了。它們紛紛藏進屋子里，生怕自己會被淋成“落湯雞”。不過這些小花小草可不害怕，它們勇敢地挺著胸膛，吮吸著雨水。它們一個個喝地飽飽的，淋地透透的時候，它們便換上了碧綠的新裝，像是趕赴一個重要的約會。
雨，無聲無息地下著，在雨中一切顯得那么美妙！我愛這雨，它悄悄滋潤著大地上的一切生物，帶給人們無限歡樂！
六年級作文300字 篇4
家鄉寧國，滿山遍野生長著青翠的竹子。每當春天來臨，筍娃娃就會從土里鉆出來，勤勞聰明的家鄉人會用它做出很多美味佳肴。其中，我最愛吃的就是肉燒筍干了。
這道菜家鄉人幾乎都會做，每當吃飯時，看見桌子上那一鍋的肉燒筍干，發出誘人的垂涎欲滴的濃香，再配上一碗米飯，吃起來軟軟的、咸咸的、辣辣的，讓我們百吃不厭。
做肉燒筍干的主料當然就是那竹林中的筍子了。每年春天，勤勞的家鄉人會把鮮嫩的'竹筍給挖出來，剝掉皮，放入鹽水中煮透后再烤干，就可以做菜吃了，可燉湯、清炒、紅燒等，一年四季都可以食用。
制作肉燒筍干時，先把豬肉切成塊，把筍干切成段兒;再把肉放入鍋中爆炒，加入姜、醋、醬油、糖等佐料上色;接著，放入筍干、辣子翻炒至入味;然后，加入水或高湯燉20分鐘;最后，加入蒜苗翻炒幾下，就可以起鍋了。
這道菜已成為一代又一代家鄉人生活中不可缺少的一道美食。如今，這道美味的菜正傳向四面八方，我希望這道家鄉的特色菜會傳向全世界。
六年級作文300字 篇5
去年暑假，我不知情的竟迷戀上了吉他，在我苦苦的哀求下，媽媽終于答應了我的請求——買吉他。我抱著新買的吉他欣喜若狂，從此我和吉他便解下了“不解之緣”。
吉他從那以后便成了我的“傾訴者”：當我高興時，我會彈一首歡快些的曲子；當我郁悶時，我就彈那種悲傷的曲子；當我在平靜的時侯，我則彈那種練習曲。久而久之，我就彈得熟了，甚至有幾首能夠背著彈下來。
當然，吉它也是我的驕傲。去年在聯歡會上，我彈了一首我最喜歡的曲子——童年。這首歌我練了很多次，因為我要彈的`是“瘋狂版”，所以曾好幾次把手彈紅，可我并沒有難過，為了自己最喜愛的東西，這點苦又算什么呢？一轉眼聯歡會就到了，我的一曲《童年》博得了同學們熱烈的掌聲。我高興極了，因為我知道，我成功了，我的努力沒有白費！
功夫不負有心人，經過近一年的時間里，我學會了許多首曲子，而且十分好聽，只是并不能每首都彈得很好，于是我下定決心：精益求精，彈好每一首曲子，使吉他變成我的一個特長！
我愛吉他！
六年級作文300字 篇6
從前，姥姥家的小院里，有一座石頭砌的矮墻。
春天，院里的柳樹發了芽，一切都是那么生機勃勃，我也不例外。天生好動的我，更是外活潑。原本圈畫好的活動地點，擴大，再擴大，后來就包括了整個院子。這時我發現矮墻是個好地方，我踩著石頭之間的縫隙，一步，再一步，終于爬上來了。我站在矮墻上，覺得自己瞬間高大了，世界也仿佛一下子空曠了許多。
剛走出來的姥姥嚇了一跳：“哎呦，你怎么爬到那上邊去了，快下來快下來。”我得意地說：“沒事姥姥，我都是個大孩子了，知道保護自己。”說著，身體卻失去了平衡，只聽一聲清脆的響聲，我從矮墻摔了下來。姥姥急忙說：“哎呦，摔疼了吧。不聽老人言，吃虧在眼前。”得到了姥姥的安慰，身上淤青的傷也就不疼了。
夏天，是炎熱的季節，柳樹已枝繁葉茂灑下濃蔭了。我，又向矮墻進發了，這次十分小心。可以在矮墻上走來走去了，有時，姥姥就牽著我的.手在墻上來回走蕩。夜晚姥姥坐在樹下乘涼，風吹著枝條。我摘下一支，坐矮墻上把它編織成圓環，戴在姥姥的頭上。姥姥給我講著她小時候有意思的故事。那些星星啊，真亮！
自此，矮墻成了我兒時的樂園。
六年級作文300字 篇7
從小到大，我們一生中都會遇到很多老師，這些老師各有特點，有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默……
我喜歡的老師是我們的語文老師閉老師，從剛開始上小學五年級到現在，老師一都陪伴著我們，老師長得很漂亮，中等個子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長發，有時披肩、有時扎一個馬尾松，彎彎的眉毛下嵌著一又與善明亮的眼睛。
老師是一位溫與心細的人，對我們就像是對自己的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學們都喜歡上她的.課，老師對我們的學習一絲不茍、認真負責。每次的作業都會批改檢查，發現問題就認真講解，同學們都很尊敬她。
在學習上如果我們表現不好，老師偶爾也會生氣，前幾天我們在上一篇課文時，有一位沒有認真聽講的同學被老師看見了，大發雷霆嚴厲地批了他，因為很少看見老師生那么大的氣，當時我們也嚇了一跳。之后，老師繼續上課，課程中同學們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。
閉老師——我們的語文老師，我永遠都不會忘記你。
六年級作文300字 篇8
如果我是工程師，我就會用我自己的雙手，改變全世界！我希望，我盼望，地球會更美好。
如果我是工程師，我會幫農村建一個老人活動室，會幫國家造鐵路，什么大石橋……
如果我是工程師，我會建一個流浪狗收留所，讓狗狗們盡情的'玩耍。如果我是工程師，我會建一個流浪貓收留所，讓貓貓們高興地玩耍。如果我是工程師，我會建一個動物園，讓沒有見過一些動物的人看一看。如果我是工程師，我會建100輛公交車，讓人們好上班。如果我是工程師，我會建一座立交橋，這樣就不會堵車了，上學不會遲到了，上班不會誤點了。
如果我是工程師，我會建一個新的地球，哪里沒有垃圾，廢氣，以及有毒物體，只有大草原和人類生存的家園，讓我們的家園更美好，為了地球更美好，沖！
CHONG！沖！為了地球更美好，我們從小事做起，從身邊做起，讓我們倡導大家，沒有地球，也就沒有人…………
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