六年級作文

時間：2024-09-17 09:35:33 六年級作文我要投稿

六年級作文(常用9篇)

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的六年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級作文(常用9篇)

六年級作文篇1

　　始終受不了喧鬧的街市，繁華的霓虹燈，汽車的轟鳴。向往幽靜的生活，與流水嬉戲，與蝴蝶共舞，只屬于我的天地。

　　秋天的清晨，涼爽，貪婪吮吸著新鮮的空氣，漫無目的地走在林中，自然作文600字。踏著滿地的落葉，沙沙作響。偶爾有紅楓飄落，擦過鼻尖，那抹扣人心動的紅，那縷帶絲泥土氣息的.清香。想轉身尋找，卻不見蹤影。

　　秋天的傍晚，依舊涼爽。看那火紅的太陽，帶走最后一絲夕陽，直至一絲光亮被黑暗所吞噬。

　　夜晚，伏在窗前，品一杯香濃的咖啡，一絲絲香意涌上心頭。

　　時間在繁重的學業中匆匆度過。應該很久沒有去哪兒了吧！！！

　　依舊秋天，依舊清晨，依舊涼爽。一陣陣臭味撲面而來。沒有了往日的森林，沒有了滿地的落葉，沒有了往日的生機。取而代之的是滿地的樹樁。那抹扣人心動的紅呢？那縷帶絲泥土氣息的清香呢？消失了么？

　　悻悻的回到家。依舊趴在窗前，似乎只有它才能給予我安慰。桌邊的咖啡已冷卻，再次品嘗，一絲苦意涌上心頭。

　　為了眼前的利益，人們近乎瘋狂的砍伐樹木，破壞植被。而得到了什么呢？只是大自然的懲罰罷了！由于大量的砍伐植被，導致大量水土流失，土地沙漠化，引起大風沙。自然災害使多少人喪失家園，而一切都是因自己而起。

六年級作文篇2

　　第一次認識到簡單的事情會變復雜是在二年級時。有一篇作文因為中間的一句話而得了表揚：“……我覺得真好吃！”老師對這句話的評語是：“……有雙重含義，既寫出了蘋果的味道，又描寫出自己得到勞動果實后的激動心情。”讀到這句評語，我心中充滿了疑惑：當時寫這句話時是因為實在想不出該怎么結尾，所以隨便寫了一下蘋果的味道草草了事，而老師怎么就讀出了兩種意思呢？

　　后來，類似的“怪現象”經常發生，總是由于自己不經意間寫的一句話而使作文得到高分。到了高年級，學會了分析課文中的重點句，有時候僅僅一個符號都會被大家分析出好幾層意思，看似簡單，卻值得你仔細體會。在無聊時，偶爾回想起以前的“怪現象”，我常常會問自己：我是不是也在把原本很簡單的事物想復雜？

　　其實，很多人在寫一篇文章時并沒有刻意地去想什么“雙重含義”之類的，他們只是在用文字記錄下自己當時所看到的、聽到的.、想到的，表達自己的思想感情，腦子里的想法很簡單，就算是許多很有名的作家也不例外。而那些所謂的含有“雙重含義”的句子，也許在作者眼里，它只不過是一個很簡單的句子。但是等到其他的人來看這篇文章時，又可能會從這句話中看出許多層意思，分析出許多道理。就這樣，原來簡單的字、詞都變得不再簡單，都擁有了復雜的含義。

　　但是，很多時候，當你刻意地想用一個句子去描寫出兩種甚至兩種以上的句子時，效果卻并不盡如人意，也許還沒有那些“不經意間寫的一句話”更準確、妥帖。“有心栽花”和“無心插柳”結果總會相差很多。復雜的需要你花很多心思，而簡單的只是你腦海中漂浮過的一個瞬間，一旦抓住，可能就會得到意想不到的收獲。簡單的有可能變復雜，復雜的也有可能變簡單；簡單的也許會是最好的，但復雜的也不見得就是最差的。復雜與簡單之間的聯系，誰也說不清。

六年級作文篇3

　　這次月考，因為我的成績明顯提高，班主任老師特別高興地找到我說：“恭喜你盧澤潭，進步很大，爭取下次考一百分!”

　　我不好意思地回應了一句“謝謝”，就逃似的跑開了。

　　我不要“一百分”，我不要一心只是讀書，我還想打球、上網、旅游;我需要好的成績，但我也需要親情友情，甚至愛情。誰說中學生不能擁有愛情?將來，也許我會追名逐利，但我不要做財富第一，不要天下最大。人的精力是有限的，竭思盡慮是痛苦的。美好的東西，如果來不及享用，美好于我有何用?

　　日有陰陽，月有圓缺，世界上本來就沒有十全十美的事物，沒有“一百分”。環肥燕瘦，各有所長，傳說中的“沉魚落雁，閉月羞花”也不是美到沒有瑕疵!“秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風騷;一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕!”看，歷史上獲得豐功偉績的人物也不是完美的。

　　盲目地追求“一百分”等于失敗。“大躍進”時期，人們盲目地追求“一百分”，盲目地相信“人有多大膽，地有多高產”。夢想很豐滿的，現實很骨感。我們的國民經濟因此走到了崩潰的邊緣!在學習上，也常常有同學盲目地追求“一百分”，“頭懸梁、錐刺股”，結果，學習好了，身體廢了!我認為這樣的`做法不可取。作為學生，我們不單單要有優秀的學習成績，更要有良好的精神品質和一定的身體素質。

　　只要一步一個腳印，不斷努力，不成功，又何妨?即便我們拿不到“一百分”，我們也不會后悔，也不應該受到責備，因為我們無愧于心，這比多少個“一百分”都重要。劉翔，中國的飛人，在北京奧運會上因腳傷而黯然退場。有些人責備他，但更多的人給予他鼓勵。因為人們都清楚地知道，劉翔背后付出了多大的努力，揮灑了多少汗水。所以請記住，無愧于心就是“一百分”。

　　人無完人，金無足赤。唐太宗說過：“君子用人如器，各取所長而已。”既然各取所長，也就沒必要都是一百分。我不要一百分，也希望別人不要以“一百分”來要求我。

六年級作文篇4

　　肇慶位于廣東西部，是旅游休閑的好去處，那里有許多風景名勝，如：七星巖，星湖，鼎湖山，包公寺……而且肇慶還有許多特色食物，如：大肉裹蒸粽，雞蛋花，霸王花，蓮藕糖……說也說不盡。

　　其中，最令人神往的是鼎湖山，那里是我國著名的大氧吧。清晨，遠遠望去，茂密的樹林像披著一塊薄薄的面紗，美麗極了。

　　向山中走去，清新夾著涼爽撲面而來，舒服極了。再往里走，突然聽見陣陣“嘩嘩”的聲音，原來是一座瀑布像一塊白色的.紗巾掛在險峻的巖壁之上，仿佛是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”沿著瀑布旁的小徑往山上走，有一座宏偉壯觀的寺廟，那就是聞名中外的慶云寺。據說是一位從日本東渡而來的大師，法名榮睿，途經此地，因病在此圓寂，人們為了紀念這位大師，在此修建了這座廟宇—慶云寺。

　　再沿著慶云寺后的公路大約走十來分鐘，就到大鼎園了。在里面有許多大小不一，形色各異的鼎。其中在鼎園中間的大理石平臺上，放著一個大鼎，鼎有三腳，高約四米，直徑約三米，鼎的四周都刻著絢麗的花紋，使大鼎顯得更加雄偉。游客們可以往鼎里拋許愿球，祈求愿望能夠實現。大鼎的周圍有許多的小涼亭，每個亭子里都有一個別具特色的小鼎，其中使我印象最深的是一個四腳鼎，它的鼎身很小，沒有其他大，它的鼎腳長而彎曲，不失優雅之氣。雖然沒有什么花紋，但樸素之中卻透露出一絲華麗。早晨的儀式鑼鼓喧天，穿著統一服裝的演員們跳著歡樂的舞蹈，旗手揮舞著旗幟，大鼎園成了歡樂的海洋。

　　鼎湖山真是名副其實的南國旅游勝地，熱情的肇慶人期待著您的到來。

六年級作文篇5

　　今天陽光明媚，是旅行的好天氣。爸爸、媽媽、姨父、表弟和我一行人去爬封龍山。

　　去的時候，真是“出師不利”。預定的路線，趕上有大廟會，車堵得根本過不去。只好原路返回，重新規劃路線。經歷一波三折后，我們終于來到山腳下。

　　這是我第一次看見山。山峰重重疊疊，綿亙蜿蜒。我仰著頭，山仿佛瞧不起我似的，直直的挺立著。山給我的第一印象是，好高，好大。站在山前，突然覺得我是如此地渺小。

　　我想象中的山，毫無生機，飛沙走石，直到山腳下，我才發現它那么美。漫山遍野的樹，郁郁蔥蔥，遠望整個山都是綠的，好像是仙女下凡帶的綠顏料不小心灑了。這是封龍山給我的第二個印象——“綠”。

　　我們興致勃勃，一路上，被槐花包圍。我們來的正是時候，槐花開得正旺，把整個樹都染白了。它們盡情地釋放著香氣，滿山都是槐花香。我想即便是盲人來了，聞到香氣，也能感受到它們的壯觀。這是封龍山給我的第三個印象——“香”。

　　一路攀登，漸漸體力不支了。表弟已經被深深“折服”，放棄了，我還一直在咬牙堅持。一路上我聽到鳥叫的聲音，蜜蜂的嗡嗡聲。風也一直在鼓勵我，扶著我的`腰繼續走。越往上，樹長得越凌亂，野花一路向上，為我指引方向。我想，它們是憑借什么長到了這里？樹為什么就算歪著也要活著？有一刻，它們告訴了答案。我聽到答案，開始努力爬行，直到山的頂峰。封龍山給我的又一印象是“野”。

　　我站在山頂，俯視整座山，忽然覺得山下的樓房好小好小。那一刻，我站在了山的頂峰，也到達了心靈的頂峰。我低頭看下面，仿佛看見了山腳下的那個自己，畏懼的自己。

　　回去的路上，我細心留意大自然給我的勝利饋贈。我嗅到了地球母親真正的味道。一只可愛的野兔閃現了一下，便消失在了叢林中。鳥兒們叫著，好像是慶祝我的成功似的。我還帶回了“戰利品”——三個可愛的綠松果。

　　這就是我的第一次爬山。有那么一刻，我覺得自己與大自然融為了一體。

六年級作文篇6

　　清晨，太陽露出了微微的笑臉，繼而便掛在了天空中，溫柔無比的光芒趕跑了夜里落在葉子上的露珠……

　　馬小跳推開門，走向路曼曼等好朋友的家中。備好了“干糧”，朝一片奇異的地方走去。

　　那兒，有高大的樹，有遍地的花花草草，到處是美景，但終究不是十全十美——樹枝間無數的鳥兒在吃食物的過程中還不忘朝下面拉屎，有些煞風景。

　　馬小跳看得入迷了，看到飛舞的蝴蝶，想捉來一只玩玩。看到在花中間采蜜的蜜蜂，想逮來一只，吃腹下的“蛋蛋”——俗稱蜜罐。

　　不知不覺，時間從忙碌的身影下溜走，隨汗水的落下而落下。此時的馬小跳還未注意到周圍早已只剩下他孤零零的一個人。馬小跳頓時茫茫然地，不知該如何是好，玩的心情已無影無蹤。(原創投稿 )

　　馬小跳低著頭向前走著，見到絆腳石，一下將其踢飛，繼續朝前走。又遇到了一個不知名字的東西，正想一腳踢開，卻又站住了。伸手拿起左看右看，好似相機，卻又不太一樣。咦！這兒有個按鈕，猛地一按，畫面成了視頻。這看似雖美，卻是日本鬼子曾燒殺掠奪過的.村莊，這兒的房子，均被他們一把火燒沒了，這兒美麗景色的背后有許多的悲傷的故事，這兒的美麗景色是由鮮血澆染的。

　　馬小跳決定自拍一張，看看會是什么情形。誰知，他小時候的點點滴滴便播放了出來，他小時候捉弄女生，放毛毛蟲，在裙子上粘口香糖等場景都出現在了眼前。他不禁笑了起來。

　　馬小跳又拍到了一只小鳥，那鳥看似普通，但卻曾是外國著名作家的家鳥，只因一次戰爭，被迫遠離了故鄉。

　　這臺神奇的相機讓馬小跳驚訝不已，原來，它是想告訴自己：一件件的事情都有自己發生的背景，都是獨特的。馬小跳若有所思地點著頭走向前方……

六年級作文篇7

　　我們班最有“才”！雖然沒有那些說一句話也能發表的大人物，但在我眼里，我們就是一個“聚寶盆”，多才多藝，人才輩出。下面就讓我為大家介紹我們班的“才”子吧！

　　“有一個姑娘，她有一些任性，她還有一些囂張……”不說也知道，這首歌說的就是我們班的張嵐清。她活潑，天天圍著一群女生在一起打打鬧鬧，有說有笑；她認真，她是個班干部，在講臺上威風凜凜，公正無私，好像一個包青天；她細心，是老師的小棉襖。考試寫完后，她會仔細檢查，試卷發下來，她準時90分以上，引得全班羨慕嫉妒恨……

　　“體育健兒”這個稱號就非王玉莫屬了。王玉是個身材瘦高的女生，看起來文質彬彬，就算你用超大號放大鏡也看不出她是長跑運動員，但她卻在運動會上屢屢獲獎。信陽市運動會開始了，參賽選手都是六年級、初中選手，我們六年級得個全是第三已經是奇跡了，可在運動會個，王玉一聲巨響，她像離弦的箭一樣，勇往直前，猛沖第一。1500米賽道上還剩100米時，王玉腹痛難忍，但她卻堅持了下來，獲得了第一名！最后，我校獲得了全室第二的好成績。

　　還有一個是我最好的朋友——王乾，她是一個十足的“假小子”。五年級開學了，我是個新生，不認識同學，感到很孤獨。王乾向我打招呼，就從那時起，我倆成為了形影不離的好朋友。她學習成績好，門門90分以上；她活潑，天天瘋瘋癲癲；她隨和，廣交天下好遠（當然也算我一個）……

　　畢業，我們正在進行時，兒時的`伙伴又何去何從，希望我最愛的六（2）班，在下一年，又將是個有“才”的班級！

六年級作文篇8

　　我們的祖國，有許多的名山大川，有的秀麗多姿，有的奇峰突起，有的連綿起伏，有的高聳入云……今天，我要介紹的是以險峻著稱的華山。

　　華山位于陜西省，與山東的泰山，湖南的衡山，山西的恒山，河南的嵩山合稱為“五岳”。

　　華山地勢十分險峻。它分為五個山峰，東峰、西峰、南峰、北峰和中峰。其中東峰、西峰和南峰較高，個個高聳入云，尉為壯觀。

　　東峰是觀賞日出最好的地方，在那里觀賞日出似乎近在咫尺。日出的.時候，太陽像一個害羞的小姑娘，先露出了眼睛，但一會兒，又被云彩擋住了，好象不好意思的樣子，后來，太陽終于鼓起勇氣，露出了它紅彤彤的臉蛋，一點一點地向空中升去，照耀著大地。

　　西峰的東西兩側象蓮花一樣，是華山最秀奇的山峰。從上往下看，似乎是兩朵美麗的蓮花競相開放，真是太美了。再加上那里有許多花，合在一起，就象一個大花園一樣，五彩繽紛，漂亮極了。

　　南峰是華山最高的一個山峰，在那個峰上時常停留著許多大雁，那些大雁時而在空中飛翔，時而停在山峰上休息，時而互相嬉戲玩耍……南峰是最高的，自然是最險峻的，如果你要爬山，一定要有膽量，膽子小的人可千萬別來，因為它的山路十分陡峭，有的地方甚至接近九十度，幾乎是直上直下，爬山的人向下看，只能看到下面人的頭頂，向上看，只能看到上面人的腳底。

　　北峰的峰頂很平坦，就象一個大平臺，著名的“智取華山”的故事就發生在這里噢！

　　中峰玉女峰，有著美麗的傳說：相傳在古時候，天上的玉女向往人間的生活，騎著一匹白馬，來到了中峰，因此后來人們就把中峰叫著玉女峰。

　　朋友們，聽了我的介紹，你們感興趣嗎？華山多么美麗啊！你們有時間一定要去看一看，玩一玩，看看我說得對不對！