六年級年的作文

時間：2024-04-26 16:56:20 六年級作文我要投稿

[優]實用的六年級年的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的六年級年的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[優]實用的六年級年的作文

六年級年的作文篇1

　　路邊長著一株雛菊，一個女孩每天都來給它澆水，然而有一天，小女孩不來了。雛菊開始擔憂起來，它將從哪里獲得生命之水？“總會有辦法的。”雛菊鼓勵自己說。它閉上眼睛，陷入了沉思。

　　昔日里女孩給自己澆水的畫面浮現出來，女孩給自己的不止是水，還有希望，更多的是讓自己以來，使自己把這種希望轉化成了必須的。看看遠處那株小小草，坐落在一個被人遺忘的角落里、被世界拋棄的角落，但它依舊每天向著太陽微笑。從來沒有人理睬過它，可它依舊可以揚起嘴角，漾起微笑，創造“春風吹又生”的傳奇，因為它的心向著太陽，正如它那堅韌的綠之生命的顏色。

　　再看看自己，把別人的施舍與關心轉化為自己生命的源泉，一旦有一天，就向今天，它怎么辦？難道沒有別人的'幫助，自己就絕望了嗎？沒有別人的扶持，自己就沒辦法生存了嗎？不，未來是自己的。

　　天空中，那縷陽光，射出了從未有過的明亮與美麗。

　　雛菊想著，同時也在拼命的扎根、拼命的扎根……

　　幾天后，女孩又來了，但雛菊搖搖頭，盡管身體的干渴使它無法忍受。它依舊望著太陽，那抹余霞那么美。雛菊曾感受過深層水的甘甜，雨露的滋潤，自己所爭取的生命之水，給過自己希望。它放縱過自己，但最終依舊醒悟了。它的身體干枯了，余霞消失了，月亮出來了，它卻再沒有看到過太陽。它的生命走到盡頭時，它卻很高興，因為它像那株小草一樣，心向著太陽，最美的太陽……

六年級年的作文篇2

　　親愛的爺爺：

　　您好！不知您近來過得好嗎？

　　您頭發上薄雪的痕跡和額頭上深凹的溝坎，是不是又加深了？那是歲月那個搗蛋鬼的“杰作”。

　　昨天吃過晚飯，我和爸爸媽媽在馬路上悠然地散步。我們不知不覺拐進了路邊的一個小村子。

　　爸爸問：“子祺，你還記得這是哪兒嗎？”

　　我看了許久，終于想起來了：“爸爸，這不就是我上幼兒園時的家嗎？”

　　爺爺，你知道嗎？這是我們原來的家──原來的平房早就拆了，現在我們眼前是一片廢墟。這里依然屹立著一堵毫無裝飾的土墻，墻下全是雜亂的石頭、磚塊。這堵毫無裝飾的墻，給我的印象最深了。

　　在漆黑的夏夜，您用右手緊緊牽著我的'小手，我們邁進了半人高的草叢，尋找那沒有翅膀的蟬。我膽子小，很害怕，擔心有鬼隨時冒出來。您一次又一次地鼓勵我，給我加油打氣：“祺祺，不要怕，有爺爺呢！”聽了您的話，我攥緊了拳頭。您把手電筒擰得雪亮，向四處照射，現在想來，根本沒有鬼。

　　爺爺，還記著吧，那時的手電筒是充電的，太亮了，好多蟬朝亮光襲來，飛到我們面前，落在你我們的身邊。你一邊捉一邊說：“祺祺，快捉，真不少呢！”半個小時過去了，我渾身是汗，映著燈光，您的額頭上也出汗了。回到家，您把蟬一股腦兒交給了媽媽：“明天油炸一下，讓祺祺吃。”第二天中午，油炸蟬的香味從廚房里飄出來，我的口水都流了下來，狼吞虎咽地吃起來。“好吃，太好吃啦！”一嘴油水的我忍不住抱起您的臉使勁親了兩口，弄得您臉上油光光的！

　　爺爺，我長大了，原本以為您可以好好休息了，可您還要回到老家，和奶奶一起照看叔叔家那個讓人費心的小妹妹。親愛的爺爺，您雖沉默寡言，但您那疼愛孫輩的心卻一點也不少！叔叔家的小妹妹太淘氣了。睡覺時，她嫌您打鼾；聊天時，她嫌您話多；您督促她寫作業，她卻說您煩人。我忍不住要去說她幾句，您卻反過頭來教育我：“她不懂事，別和她一般見識……”這些話我聽了是那么心酸。

　　爺爺，您已經七十多歲了，為咱家忙了大半輩子了，您該好好休息了。

　　在此，孫女祝您：

　　身體健康，笑口常開！