六年級年的作文精品(3篇)
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的六年級年的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
“轟……”一聲，正在家埋頭寫作業(yè)的我嚇了一跳，趕緊推開窗戶一探究竟。只見天空黑壓壓的，剛才還火辣辣的太陽逃得無影無蹤，一場暴風雨就要來了！
“嘩啦啦”，幾分鐘后，大雨果然來了。它強勁有力地砸在窗戶上，沖掉一條條泥漿，留下一道道雨痕。地面瞬間變了顏色，找不到一丁點干著的地方。豆大的雨點打到地上，濺起一圈圈水珠，泛起陣陣“漣漪”，好像大地洗過澡后開心歡笑，露出的小酒窩呢。
不知是因為雨滴模糊了窗戶上的'玻璃，還是被烏云罩住了，遠處的高樓大廈漸漸地、漸漸地，變淡了，模糊了，不見了，不一會兒就從我的視線里消失了。
雨越來越大，沒到10分鐘，地上已“泛濫成災”。雨水把地上的泥沙全都卷起，道路上的減速帶被“洪水”淹沒，一輛汽車駛來，車輪飛速滾動，翻起一米多高的浪花。
花草樹木、高樓大廈、游樂設施，整個城市都被洗得一塵不染，清潔工正是這場夏日的暴雨。
六年級年的作文 篇2
唉，我的生活真是不好過。這一切的一切，終究還是因為我那個“討厭”的媽媽。
我的媽媽很啰唆！她總是每天每夜圍繞著我，“多吃點飯！不要老吃零食啊什么的！”“練習鋼琴的時候要把感情彈出來，不要太干燥！”“寫作業(yè)頭抬起來！想眼睛瞎掉嗎？每次說你你不聽！都已經近視了！”“上學的路上，跟同學別打打鬧鬧的，別跟陌生人講話，到了電話給我打一個，放學回來的時候也打個電話�！薄衣牭枚涠家@了。
我的媽媽很兇！很兇！你看，她又在罵我了：“說了多少次了！��？這種低級錯誤別犯！你自己看看！”……
其實吧，我媽媽也有好的'時候！只不過……
“小陽，走啊！媽媽帶你廈門玩去！”“好哎！”等我們準備出發(fā)時，“書包、筆記本、筆都帶上，五篇玩后感言，五百字，內容不重復！”“��？”“快點！邊玩邊寫！”唉！我怎么這么命苦。
我的媽媽很“討厭”！但是有一點我很確定—————————她很愛我！我也知道，她也是想要助我一臂之力。如今的我，不知是她花了多久的心思，多少的心血培養(yǎng)的！
媽媽，我愛你！
六年級年的作文 篇3
寬容，是一束照射在冬日里的陽光，使誤解這座冰雕融化，寬容，是一座亮麗在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的港灣，寬容，是一縷飄飛在大地上的清風，使犯錯者頓獲一股清醒劑。
寬容是長者式，記得有一次，我坐在位子上寫作業(yè)，突然，有一個人碰過我的鋼筆，我生氣就拍了自己的桌子，看一下鋼筆的筆頭，有沒有彎，讓我大吃一驚，原來真的彎了，我和那位同學就這樣不知不覺的吵了起來，你一言我一語的吵，而且越吵越大聲，隔壁班的同學幾乎都可以聽到我們在這吵鬧，我說：你碰掉我新買也是我最心愛的鋼筆了，“你不賠錢，我要你好看的.”，那位同學說；我已經和你道過歉了你想怎么樣，我說；你道了歉我可以接受，那鋼筆怎么辦，看來你是不想賠啦是吧！她說：我沒說我不賠啊，是你自己說的，不管我的事，旁邊的同學也一起圍來上來說我一個人，說我怎么小氣，為了一只鋼筆破壞了同學之間的友誼。我回到家就把事情的經過說給了媽媽聽，媽媽罵我“傻孩子”你這樣和同學相處是不好的，友誼第一嘛！我也從心里反省了一下，我這樣做確實不對，破壞了我和同學之間的友誼。媽媽摸著我的頭說；明天去給同學道一個歉，只要你肯道歉說明了你也不想失去一個這樣的朋友吧。我一大早上就和她說對不起，昨天我不應該這樣對你，她露一臉的微笑，這些說明了她愿意和我和好。我們就一起去值日了。
寬容，入股的光輝點。是德高望重者的風范，是“高山抑止，景行行止”的風范，它如清泉一般滋潤我的心田，如黎明為你捧出旭日，如畫筆為你描繪人生華章。
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