六年級作文優(yōu)秀8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的六年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
我們?nèi)撕腿酥g要互相關(guān)愛，接下來我先給大家說一件發(fā)生在我身邊的事情。
我的姑姑近來正在給一個(gè)初中的姐姐補(bǔ)習(xí)英語，效果雖不能說是很完美，但也是很有效果的。看著姑姑每周來回奔波，如此辛苦，我不禁對姑姑說：“姑姑您為什么不收點(diǎn)兒學(xué)費(fèi)呢？”聽了我的話，姑姑馬上變得嚴(yán)肅起來，地對我說：“別人求我辦事，說明別人對我非常信認(rèn)，我應(yīng)該盡我所能。人與人之間不能只講錢，應(yīng)該多一些互相的關(guān)愛。只有你多關(guān)心、幫助別人，才會得到別人給予你的關(guān)心和幫助。”聽了姑姑的話，我深感羞愧不已。同時(shí)也由衷地敬佩著我的姑姑。
姑姑補(bǔ)課這件事給我上了生動的一課。的確，人與人之間需要的`不只是權(quán)、錢的施舍。互相關(guān)心幫助更為重要。只要你以誠待人，就同樣會得到一顆來自他人的誠摯的心。“相逢何必曾相識”，是啊，人與人之間的關(guān)愛不是只存在于親朋好友間，我們應(yīng)該充滿熱情地幫助任何一個(gè)需要我們的人。我、母親、父親是一家人，所有中國人也是一家人，甚至可以說全世界就是一個(gè)大家庭。既然我們都是這個(gè)家庭中的成員，那就應(yīng)該像對待自己的親人一樣彼此關(guān)愛。人與人之間只有充滿了濃濃的關(guān)愛，才會有更多的人愿意與你患難與共；才會有更多的人愿意做你的朋友；你才會享受到更多的來自他人的愛。如果世界上的人都擁有了這份愛，世界這個(gè)大家庭將會更加合睦、團(tuán)結(jié)。
愛，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛的氛圍中，多好！
讓我們同唱：“只要人人都付出一點(diǎn)愛，世界將會更美好……”
六年級作文 篇2
今生上蒼給了我一個(gè)凄涼的名字，叫做落紅，來世你看不見我的美麗，我只愿更名為春泥。
我當(dāng)然擁有過屬于自己的美麗與光輝。春光明媚，姹紫嫣紅的季節(jié)，我就是其中最漂亮的一朵。我曾經(jīng)驕傲地在枝頭顫動，喜愛的人們?yōu)槲荫v足留戀，特別是細(xì)細(xì)的春雨過后，我留住了“有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝”，晚上更惹得東坡居士“故燒高燭照紅妝”，這就是我的驕傲，我要吸收每一絲陽光的能量，努力綻放出屬于自己的美麗。
不知是不是每一份讓世人驚艷的美都很短暫，人說美麗的東西是一個(gè)橫截面，一經(jīng)美麗便成永遠(yuǎn)，絕不會隨時(shí)間線性消失。可當(dāng)一陣刺骨的秋風(fēng)刮過，我知道該是說再見的時(shí)候了。
我終是離開，毅然地離開，雖然還有同伴癡望枝條，慢慢飄搖，是想延遲落地的那一秒？我毅然離去無蹤，來覓得一隱蔽之處。漸漸地，我美麗的'皺紋暗淡了；漸漸地，我鮮艷的顏色消褪了；漸漸地，我的生命已部分歸為泥土；漸漸地……
我開始思考，難道我的生命隨著秋風(fēng)一呼就已經(jīng)定格為逝去嗎？難道我曾經(jīng)的美麗都只歸功于自己嗎？我慢慢想起，那些鮮艷的花不都為我施過肥嗎，那些蜂蝶也為我供過粉呢，我想我該奉獻(xiàn)自己了。我挪了挪身子，肩上的泥土開始一點(diǎn)點(diǎn)芬芳。
呵！又是一個(gè)春光明媚的早晨，我看見頭頂上的牡丹雍容華貴，荷花含英咀華，玫瑰羞答答的微笑。萬物競相生長，但見蜂蝶嬉戲，鳥語互答，每一朵花都是一朵生命，都是一朵落紅的歸宿，一朵春泥的重生。一花如此，對人更毋庸多言，記得有兩句詩寫得很好，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。
六年級作文 篇3
那一刻，我們?yōu)槟愣湴?/p>
你用生命的消逝詮釋了真正的豪情壯志，你用悲壯的歌聲唱響了不屈的靈魂。-----題記
那一夜，他沒有安睡。
易水之畔，風(fēng)正猛烈地從他的飄帶掠過。千萬人馬，素衣飄凌。這是一場生前的喪禮。在高漸離的擊筑聲中，你的雙眼氤氳著朦朧的水霧，引吭高歌“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返。”士皆瞋目，發(fā)盡上指冠。悲壯凄涼的樂音在易水中涌動，浸濕了每一個(gè)燕國人的心。從太子丹找到他的那一刻起，他就知道這是一場沒有結(jié)果得棋局。劇毒的匕首是他的籌碼，一張寬大的卷軸包藏著燕國人民誓死不屈的`尊嚴(yán)。是的，你的小舟盛滿了燕國人的期待，你的小舟載滿了燕國城池的尊嚴(yán)。
你，一介白衣儒雅之士，闊步走上了朝堂，你的已然倒下，但你沒有畏懼這孤軍奮戰(zhàn)的恐怖。當(dāng)你將卷軸交給秦王時(shí)，你的心仿佛燃起了熊熊烈火，燃燒著萬千人民的囑托。天時(shí)不利，毒鴆的匕首，不顧一切地刺向秦王，不料那把匕首卻結(jié)束了自己的生命。生命誠可貴，但你，一介俠義之士，又怎會將肉體之身視過高于尊嚴(yán)呢！你的衣袂染滿了鮮血的漿液，你的愛國豪情震驚了秦朝堂。
”風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”。你正如你所述，用生命詮釋了俠士的含義，用鮮血威懾了敵人的野心。那一刻，易水結(jié)冰，草木皆凝，他們都怔怔地注視著你的失敗。那一刻，全城皆泣，他們都為你送上最悲壯的挽歌。那一刻，青燈照壁，冷雨敲窗，我在雨中聽你不絕的回響。你的歌聲遙響了千秋萬代，你雪白的衣袂飄拂出的愛國之風(fēng)，俠義之心萬古長青。
那一刻，我為你驕傲。中華民族不羈的自由，華夏兒女可貴的尊嚴(yán)，在歷史的天空中熠熠生輝。
后記：圖窮匕見雖敗猶榮，俠士之心氣貫長虹。
六年級作文 篇4
“一人能吃三人餐，說他豬頭不為難。拉他運(yùn)動減減肥，他說我們可真煩”這是我為我們班大名鼎鼎的“豬頭”同學(xué)——李家豪編的一首順口溜。
李家豪的體型像牛一樣高大，如豬一樣寬肥，似熊一樣飽滿，仿佛是一堵堅(jiān)硬的鐵墻。最突出的`還是他那雙肥大的耳朵和寬厚的“熊掌”。說他是豬八戒轉(zhuǎn)世一點(diǎn)也不過分。
午餐風(fēng)波
“豬”哥很能吃，他呀，簡直就是一“飯桶”，為此，他引起了一次人人皆知的午餐風(fēng)波。那是一個(gè)午餐時(shí)間，飯菜剛到，李家豪就像盲人見到光明，似一支離弦的箭一般沖了過去，可生活委員給他打的飯及少，肉也寥寥無幾。李家豪不服氣，便與生活委員爭吵起來，想多為自己爭取點(diǎn)肉.飯。的確，這么少的飯菜怎么能有效的保養(yǎng)他那胖乎乎的體魄呢?還不夠塞牙縫呢!生活委員很耐心，和顏悅色地對李家豪解釋道：“老師說過，一個(gè)人只能打一勺菜，不夠可以來加，不能浪費(fèi)。”可李家豪毫不領(lǐng)情，橫著眉，瞪著眼，鼓著圓溜溜的腮，大聲對生活委員吼：“不行，等等再加，肉都沒有了，我就要現(xiàn)在打!”生活委員毫不牽讓，于是一場激烈的唇槍舌戰(zhàn)就此引發(fā)。直到班主任老師來調(diào)解，為“豬”哥打了肉和飯后，他才心滿意足，滿臉堆笑地走了。
笑之戲劇
“豬”哥很愛笑，他的笑聲很明朗.快活，他每天的生活總是既陽光.又燦爛。有一次，我編了一個(gè)笑話，便馬上與“豬”哥分享。沒想到，他聽了過后，笑得前俯后仰，嘴巴張得老大，小而明亮的眼睛被眼眶旁的肉擠來擠去，顯得更小了。他還用一只手捏著我的臉搖來搖去，另一只手把我的手抓起來，然后他一推，我就被摔在地上了。看見我摔了后，他把眼睛瞪得老大，繼而又開始大笑起來。
唉!“豬”哥可真愛笑，總是笑得令人措不著頭腦。
六年級作文 篇5
俗話說：“天有不測風(fēng)云。”我覺得，用這句話來形容濟(jì)南夏天的天氣，真是太恰當(dāng)不過了。
暑假里的一天，天氣熱得厲害。太陽毒辣辣地烘烤著大地。整天沒有一絲風(fēng)，護(hù)城河旁的柳樹垂頭喪氣，沒有一點(diǎn)兒生氣;知了拼命地叫著：“熱……熱……”地面上連只螞蟻也難尋——它們也受不了這熱魔。
就這樣煎熬了一整天，到了傍晚，天還是這么熱。
突然，柳條稍微動了一下。謝天謝地，終于起風(fēng)了。一會兒功夫，風(fēng)大起來了，吹得塵土和紙屑亂飛。我高興地跑出來，享受這珍貴的涼風(fēng)。看天上，好像是天公不小心打翻了墨水瓶，濃濃的.烏云迅疾蓋住了半邊天。
風(fēng)一陣緊似一陣，可是那整整一天攢下來的熱浪卻總也趕不走。“啪嗒”，一個(gè)涼涼的東西打在我身上，雨!而且是這么大的雨，剛開始下，雨就有五分硬幣那么大!雨點(diǎn)不斷地往我頭上落，頭上頓時(shí)感到?jīng)鰶龅模嫱纯?那討厭的熱浪仍然纏著我的腿和腳，馬路仍然燙人。
雨，越下越大了，最后一絲熱氣終于被“驅(qū)逐出境”了。密集的雨點(diǎn)砸在人身上，還真是有些疼呢!我渾身上下濕漉漉的，像只落湯雞，趕緊往家跑。這時(shí)，雨更大了，窗外只見白晃晃的雨水，沒頭沒腦地往下澆。那一排柳樹閃著翠綠的顏色，使勁地左搖右擺，像是在狂歡;天上電閃雷鳴，像是在歡樂地歡呼!
過了半個(gè)多小時(shí)，雨小了，更小了，最后只是輕輕地蹦落幾點(diǎn)雨星。天晴了，云散了。天空碧藍(lán)的，那快要落山的太陽，又露出了笑臉。柳樹經(jīng)過風(fēng)和雨的洗禮，顯得更加青翠欲滴。
濟(jì)南的夏天就是這樣——多變。
六年級作文 篇6
人世間最可貴的感情無疑是親情，但除親情之外，那就是友情。“世界上沒有比友誼更美好，更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界放佛失去了太陽。”
記得有一次：我和好朋友譚詩意一起去學(xué)校的小賣部里買東西吃。在下樓的時(shí)候，我一不小心，鞋底打滑，摔倒了。可人流逐漸變得更多，經(jīng)過的人也沒有一個(gè)扶起我。我感到小小的自己仿佛被已經(jīng)大大的世界遺忘了。突然，一個(gè)人扶起了我，他正是我的好朋友—譚詩意。這個(gè)舉動使我想起了，高山流水遇知音，這個(gè)故事。
這個(gè)故事講的是：“在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，有位大名鼎鼎的琴師俞伯牙，他彈的`樂曲動人心弦。此時(shí)，一位樵夫走了過來，用優(yōu)美的詩句贊美了俞伯牙彈的樂曲。俞伯牙聽見了，便放下琴去詢問那人的名字，才得知他叫鐘子期。因?yàn)殓娮悠诩彝ヘ毟F而讀不了書，所以只能靠打柴來換取一點(diǎn)錢，俞伯牙聽了后，立馬與鐘子期結(jié)為了好朋友，還送他十兩銀子讓他好好學(xué)習(xí)。后來，鐘子期的死訊傳到了俞伯牙這里，俞伯牙很懊悔，于是吧琴摔碎，還發(fā)誓以后再也不彈琴了。”譚詩意就宛如我的知音，他知道在我遇到困難時(shí)主動幫助我。
這就是我的好朋友—譚詩意，他身上的許多優(yōu)秀品質(zhì)都值得我去學(xué)習(xí)。
我的好朋友譚詩意，他有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)能說會道的嘴巴，嘴巴傍邊還掛著兩個(gè)紅紅的小酒窩，還戴著一副淺藍(lán)色的眼鏡，真是太帥了！
六年級作文 篇7
昨天，我說：“要給你們補(bǔ)節(jié)目。”我要給大家補(bǔ)得第一個(gè)節(jié)目是：我干媽的配樂詩朗誦。我給他們得了100分，因?yàn)樗麄兣溆胸S富的感情，需要有力的地方，就有力，需要輕聲的時(shí)候，就輕聲。下一個(gè)節(jié)目是小品《非誠勿擾》，里面的人物有：四大才子之首唐伯虎、蘭花花、翠花。我覺得這個(gè)節(jié)目很搞笑，如果我旁邊有一只羊就好了，因?yàn)樘常宜狐c(diǎn)羊毛，塞到耳朵里，就不吵了。
我給他們打98分，因?yàn)樗齻兘榻B的.時(shí)候老是扭腰，很不好。下一個(gè)還是我媽媽和她們舞蹈隊(duì)的同事還有其他辦公室的同事一起唱的合唱（甜蜜蜜），我給他們打100分，因?yàn)樗麄兂挠懈星椋�加上了優(yōu)美的動作，非常好看。下一個(gè)是藏族舞名叫天路，天路這個(gè)舞蹈，我覺得，首先他們的衣服非常好看，顏色很鮮艷，舞蹈動作非常好看，而且很簡單。后面還有很多節(jié)目。
現(xiàn)在我宣布獲獎名單，金獎兩個(gè)：手影舞、小品。銀獎三個(gè)：男生獨(dú)唱（在路上）、配樂詩朗誦、和藏族舞。銅獎四個(gè)：合唱（甜蜜蜜）、舞動青春、非洲鼓、男女生二重唱（為了誰）。我覺得沒有獲獎的節(jié)目也不錯(cuò)。
六年級作文 篇8
快要過年了，家家有辦喜事的都把日子往這些天里擠，我們家雖沒什么喜事可辦，卻也因?yàn)榈教幩投Y而忙得一個(gè)頭兩個(gè)大，初到家中，閨蜜打電話告訴我說她們蓋了新房子，也在擺酒宴，希望我能過去，盡管作業(yè)累累，可我還是義不容辭地答應(yīng)了她。
坐在車上的我昏昏欲睡，到了地方，我跳下了車，你說我咋就這么迷茫呢，竟站在一個(gè)十字路口，沒過多久；她來接我了，只見她頭發(fā)蓬松，手上也十分粗糙，消盡了平日里那溫暖的笑，“你怎么這么滄桑啊？”她不作聲，我也沒敢多說，反正只要擁有學(xué)生身份的人與她談話，她總會感覺低人一等，只因?yàn)槠扔跓o奈她放棄了學(xué)業(yè)，就要走向社會，不曾了解她會為這件事在被窩里哭過多少回，不曾知道她會因?yàn)檫@個(gè)事與父母吵過多少回，只希望我的到來能給她一點(diǎn)欣慰。
我立馬轉(zhuǎn)移了話題，盡與她說些有趣的事，很快，她的新家展現(xiàn)在我眼前，想必她們家有這樣的成就，她必定功不可沒，家中可熱鬧了，大家洗的洗，刷的刷，剛從學(xué)校放出來的我見到這一番景象，心中真是歡喜的不得了。
她竟無視這些，不顧他人好奇的眼光把我拉到了二樓，在隨著她觀賞這些個(gè)房間的途中，她有那么幾次是笑得很開心的。望著這么些個(gè)美麗而又溫馨的房間，我的心中競泛起了陣陣委屈，想起我那空空如也的房子和里面一成不變的家具，簡直就是不堪入目，可我當(dāng)我想到因?yàn)檫@所房子她和她的家人所付出的代價(jià)，我竟平靜了許多。
望著她，又回憶起了上次在老家中，她含著眼淚向我講述著中考后的那些天，新生開學(xué)后的那些月，她是如何頂著流言蜚語，如何頂著家里人的責(zé)備熬過來的，本以為以她倔強(qiáng)的`性格，是不可能認(rèn)輸?shù)模瑳]想到她真的認(rèn)命了，她說在初中的那些日子有多少人給她機(jī)會，她都沒聽進(jìn)去，她說，她那時(shí)要是肯努力，一切就不會是這樣的。我在心里默默祈禱，希望今后她走進(jìn)社會，老天能給她一份安定的工作。我也默默慶幸自己的努力學(xué)習(xí)總算有了回報(bào)。
走后，我給她留了一封字條，上面寫著：“親愛的，你可以失望，但不能絕望，你要始終相信，“Tomonow is another day！”我想自己也不能再為她做些什么，只能通過簡短的文字給她一些方向的指引，至于要怎樣走，只有她自己選擇。
記得在某個(gè)地點(diǎn)的某個(gè)時(shí)刻，我的心也是充滿埋怨，因?yàn)閰捑肓藢W(xué)校中的生活，我討厭學(xué)習(xí)，討厭回家的途中別人看著你的校服在一旁的喃喃語，也更加討厭學(xué)生這個(gè)身份，因?yàn)檫@其中有太多太多是讓人看不清的，然而習(xí)慣成自然，漸漸地我被這個(gè)世界征服了。我在心中告訴自己說“親愛的自己，這個(gè)世界只有回不去的而沒有什么是過不去的。我們活在這個(gè)世上，本該就是看社會需要什么，而我們才能做什么，我們本該就是來適應(yīng)社會的，而并非讓社會適應(yīng)我們。
所以，朋友，我們都不該難過，正所謂神馬都是浮云，認(rèn)真學(xué)習(xí)才是王道，堅(jiān)持心中的信念，持之以恒，方能笑到最后
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