六年級想象作文

時間：2022-03-21 11:04:29 六年級作文我要投稿

實用的六年級想象作文集合九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級想象作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的六年級想象作文集合九篇

六年級想象作文篇1

　　每當(dāng)體彩、福彩開獎時，我的心情有如學(xué)校大考考卷成績公布那時滿懷緊張，既期待又怕受傷害，兌獎結(jié)果，希望總是落空，不是號碼相差些微，就是相隔十萬八千里，不禁搖頭嘆息，讓我的發(fā)財夢破碎。

　　假如我真的得獎，獲得獎金十萬元，我將可以實現(xiàn)夢想。首先，買我所需要的書籍、文具用品，像中國尋寶記、玩具卡牌等，一部分則存入銀行，不但滋生利息，也可以當(dāng)作日后零用金花用，如果有應(yīng)急的話，更可隨時支用。

　　還有，我可自付部分學(xué)費，或幫家里更新老舊、故障的家具用品，如沙發(fā)、椅子，讓它們看起來煥然一新，另外也可減輕父母經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，發(fā)揮最大效能。另外，若還有剩下部份，則全部捐給公益團體，透過公益團體幫助需要救助的人。俗話說：“助人為快樂之本”，不但可以使需要的人得到溫飽、幫助，更替自己做一份善事，堪稱一舉數(shù)得，何樂而不為呢？

　　“十萬元”對大多數(shù)的人來說，是一筆龐大數(shù)目，它可以有很多用途，我希望有朝一日，所有的人都善用自己的錢，即使一塊錢也一樣拋磚引玉，為社會盡一份心力，幫助需要的人，讓人間處處充滿愛。

六年級想象作文篇2

　　未來，我是個小導(dǎo)游 Hello，大家好。我是你們的導(dǎo)游，潘瑤。你們可以叫我潘導(dǎo)。今天，我?guī)銈儏⒂^的是二零五零年的蕪湖。你們要做好心理準(zhǔn)備，可不要被我們先進的儀器給嚇到了喲! “看這里，可不要掉隊了。”這里是蕪湖在20xx年所建成的蕪湖博物館。我先告訴大家一些注意事項：一，每個景點我們都有十五分鐘的觀賞時間，請大家跟緊我的腳步;二，就是我已經(jīng)強調(diào)過多次的“不要掉隊”;三，請大家不要隨地亂扔果皮紙屑，好的環(huán)境需要大家一起來愛護! “看!”這是我國著名考古小隊在烏蒙山發(fā)現(xiàn)的青玉瓷，摸上去光滑細(xì)膩。還有這個，這是黑血玉，因全身呈全黑，看上去卻如同白玉一般晶瑩，因此而得名。這是……

　　“游客們，接下來我們將起程前往“孔雀公園”。請剩下的游客火速趕往公共汽車站。大家不要驚奇，這種汽車，是我國偉大的發(fā)明家智多星在20xx年發(fā)明的。這種汽車不但沒有廢氣污染，還會有一種淡淡的檸檬香氣散發(fā)出來，我們坐在里面可是香氣迷人哦。” “好了，我們現(xiàn)在來到了位于弋江區(qū)的“孔雀公園”。說它的名字叫做“孔雀公園”。并不單單是因為這里的孔雀很多。其實，還有一個更大的原因是因為這里的孔雀種類非常之稀有，在全國都享有盛名。好了，就介紹到這里。這次觀賞的時間為兩小時。請大家準(zhǔn)時出來，不要因為您一人耽誤了大家的行程。好了，今天的旅游到此結(jié)束，希望大家玩的愉快!

六年級想象作文篇3

　　蜈蚣紅紅的家族世世代代都沒有穿鞋，因為它們的腳實在是太多了，多的有一百多雙，最少都有20多雙，它們的家族為了省錢所以才不穿鞋。一天，紅紅走到綠陰大道時，發(fā)現(xiàn)，螞蟻阿姨，金龜子哥哥它們都穿著鞋子，馬上坐在地上哭了，因為它也想穿想，便告訴了爸爸。第二天，紅紅一大早起床，叫爸爸帶它去鞋市買鞋，它走進鞋市，看見了許多鞋，有高跟鞋呀，拖鞋等，使紅紅興奮起來可是，紅紅卻猶豫了，那么多鞋，選哪一種呢？選哪種顏色呢？紅紅一會兒看看這一雙，另一會兒看看那一雙，選了老大半天。忽然，它被一雙溜冰鞋給吸引住了，這一雙溜冰鞋我可以穿上試一試嗎？”

　　“當(dāng)然可以啦！”

　　“好的，謝謝。”

　　紅紅說完就把腳伸了進去，可是，只伸進了一半，腳就卡住了，拉了好半天才拉出來，服務(wù)員說“這一雙小了，要換大的，請問你要穿多大的呀？”

　　“碼是什么呀？是吃的？喝的？還是什么呢？”

　　“不是的不是的！”服務(wù)員急忙說，“碼是鞋的大小，就比如剛剛那一雙是……嗯28碼的，28碼你穿不下，就要換大一些的。懂了嗎？”

　　“剛剛那雙是28的，那拿33的試試看一下吧！”

　　“好的，我這就去拿33碼的，還是要這種顏色的是吧？”

　　“不，要紅色的，因為我叫紅紅，我喜歡紅色的，行嗎？”

　　“呵呵，當(dāng)然可以啦，我這就去拿。”說完，服務(wù)員就往鞋庫走去了。過了一小會兒，服務(wù)員出來了，把鞋子遞給了紅紅，紅紅馬上試試。說；“大了一點點，換32的吧，你可不可以幫我拿來？”

　　“不用換，大一點點是沒有關(guān)系的，反而還可以穿久一些呢！”

　　“啊？為什么呢？”服務(wù)員告訴紅紅。紅紅明白了“哦，原來是這樣子呀！”

　　紅紅說完就問價格，服務(wù)員說：“24雙一共需要花1680元錢。”“哦。”紅紅告訴了爸爸，爸爸對紅紅說：“鞋，你可以買，但錢嘛，就需要你自己來掙，好嗎？”紅紅堅定的點了兩下頭，紅紅又問服務(wù)員“你可以幫我留一下這雙鞋嗎？我一夠錢就來買。”

　　服務(wù)員想了想，說：“可以。”

　　紅紅為了掙錢，星期六就寫完作業(yè)，然后星期天去當(dāng)保姆。

　　日子一天天過去，新年就要到了，紅紅也隨之掙夠了買鞋的錢，這天，紅紅又讓爸爸帶著它去買鞋，一進門就對服務(wù)員說；“我掙夠了錢，我要買鞋啦！”服務(wù)員一看，是紅紅來了，便馬上拿出了鞋，紅紅激動的要死，因為它可是蜈蚣家中第一個穿鞋的，去收錢時，收銀員卻說；“只需要付我1168元就足了，因為它過年了打折。”紅紅一聽，更加興奮了，因為它省下了大約600元呢！

　　過新年了！紅紅拿出新鞋，迫不及待的穿上，就去溜冰了，金龜子哥哥教它溜冰，紅螞蟻阿姨給它加油，紅紅的天賦非常好，一下子就學(xué)會了溜冰。

　　它非常興奮，因為：它學(xué)會了溜冰，穿上了鞋，而且錢還是自己掙的呢！你說它怎么會不興奮呢？

六年級想象作文篇4

　　每個人都有夢想，我也不例外，雖然夢想離我們遠(yuǎn)在天邊，但卻近在咫尺。人們因為夢想而活得不平凡。

　　只有努力了，才能達(dá)到目標(biāo)——夢想。冰心曾說過：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”在追夢想的旅途中，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我在這風(fēng)風(fēng)雨雨中覺悟，也讓我徹底體會了“夢想”這詞語。夢想給予人們希望，給予人們追夢的動力，給予人們奮斗，創(chuàng)造奇跡的精神。

　　我的夢想是發(fā)明一種盲人“讀”書的機器，研制出一臺“盲人讀書機”盲人因為自身的缺陷看不到世界的光亮，更不能在書海中暢游，所以我決定當(dāng)一名發(fā)明家。

　　“盲人讀書機”主要有激光掃描儀、電腦、播音機三部分組成。激光掃描儀先把每個文字傳送給電腦，再通過電腦把文字信號變成聲音，由播音機“朗讀”給盲人聽。“讀書機”的外形像電子琴，它的頸部長著一根長長的“脖子”，上面連著一只大眼睛，這就是“激光掃描儀”。機器的正面有四個喇叭，這是播音器，他能朗讀文字傳達(dá)到盲人的耳朵里。機器兩旁還有兩只手，用來翻書的。

　　盲人如要“讀書”，就對著“盲人讀書機”說我要讀書，“讀書機”就會和藹地說聲

　　yes，盲人就能聽到從播音器里放出來的瑯瑯書聲，激光掃描儀也會慢慢地掃描，盲人坐的椅子上還會有舒適的按摩機器，讓盲人們享福、播音機還能模仿盲人親人的聲音，對著盲人親切地讀著，讓盲人們感覺到親情的溫暖與溫馨。

　　作為學(xué)生的我，相信在不久的將來會以我的努力與汗水實現(xiàn)這偉大且美好的夢想。我還不時地唱著：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……”我會為夢想插上一對有力的翅膀，讓他帶著我高飛！

六年級想象作文篇5

　　學(xué)完《姥姥的剪紙》這課后，我對剪紙產(chǎn)生了濃厚的興趣。收集到了許多剪紙作品：富貴平安、慶豐收、年年有余、十二生肖……其中我最喜歡的就是這副《好朋友》的剪紙了。看！簡練細(xì)膩的線條勾勒出一頭憨厚的老牛，牛身上裝飾著美麗多姿的花紋，牛角上有兩只活潑的鳥兒。牛背上騎坐著一個壯實的小男孩，他身背斗笠，身體側(cè)彎，在拉地上的小伙伴。他的小伙伴身背竹簍，腳蹬牛腹往上攀。整張作品栩栩如生，人物動物造型和諧優(yōu)美，大小疏密無可挑剔，不愧是剪紙中的精品呀！

　　看著這幅作品，我總是浮想聯(lián)翩，被這其中的故事所深深地吸引。

　　暑假里的一天，烈日當(dāng)頭，一頭老牛慢悠悠地在村間小路上踱步，一個身穿大褂的小男孩騎在牛背上，他頭戴斗笠，不時向前方張望。他和好朋友約好一起去小河邊放牛、捉魚。來到了村口的大樹下，他停了下來，兩只小麻雀嘰嘰喳喳地從樹上飛下來，一只竟落在了牛角上，仿佛在和好朋友打招呼。他等了一會兒，有些著急，剛想跳下來，就聽有人喊他：“嗨！大壯，我來了！”大壯一抬頭，只見好朋友曉光身背竹筐，急匆匆地奔了過來，身上的短褂都被汗水浸濕了，他站在牛前，一邊扶著牛喘著氣，一邊用手扇著風(fēng)。大壯一看樂了，“看把你熱的！來，到牛背上邊聊邊走吧！”曉光也覺得還是騎牛舒服些。他一提褲子，把歪了的竹簍扶正，然后扒著牛背往上爬，可是手一滑，一下子摔在了地上，不由得“哎喲”地叫出了聲。大壯俯下身子關(guān)心地問：“怎么樣？摔疼了吧？”然后嘆口氣，“來，我拉你上來！”曉光一聽挺不好意思的，又不是第一次騎水牛，剛才是自己太大意了。他利索地爬起來，拍拍屁股上的土，緊緊地抓住大壯的手。大壯雙腿牢牢地夾住牛背，側(cè)過身子握緊曉光的手，喊著：“一、二、三。”只見曉光借助大壯的拉力，隨著喊聲左腳猛地一蹬牛肚子，右腿趁勢往上一抬，跨上了牛背。“坐好了，走咯！”隨著大壯一聲令下，老牛甩了甩尾巴，哞地回應(yīng)著，馱著有說有笑的兩個好朋友向河邊走去，空中不時傳來他們的歡笑聲。

　　剪紙是我國民間藝術(shù)的瑰寶，是值得傳承的民間技藝，我喜歡剪紙，還想試著自己剪一剪呢！

六年級想象作文篇6

　　大家好!我是一張印滿字的紙，人們都叫我“試卷”。我被印刷出來的那一天，便得知了我的神圣使命——幫助老師考驗學(xué)生，了解學(xué)生知識掌握是否牢靠。

　　一天清晨，我剛睡醒，就被一位老師連同我的伙伴們帶到了一個名為“六一班”的房間，這里有許多學(xué)生正襟危坐著。嗯，看來這個房間就是學(xué)生上課的地方了。

　　那位老師將我們分發(fā)到每個學(xué)生手中，我被張治邦的手留了下來，他成了我的使用者。

　　約一兩個小時后，我們被集中收了上來，統(tǒng)一批改。過了一天，我們又被發(fā)下去，我的身上留下了不少紅筆的痕跡。嗯，第三大題有個紅叉叉、第四大題閱讀理解也有好幾個紅叉叉……唉，他得了90.5分，我都替他著急呀!

　　他有些題錯得真不應(yīng)該!在書包中，我與他的作業(yè)本及書聊了聊天，得知原來他的轉(zhuǎn)述句其實都做過好些遍啦，可惜他還是錯，這2分丟得真可惜。我覺得他今后還得多練練這類題型才能避免再出錯了。

　　至于選擇題錯的，挑出加點字的意思錯的選項，他可真是小馬虎，竟然把“選錯的”看成“選對的”，真是讓我又急又氣。不過，如果他能再積累些知識的話，我想，這類題往后都不會再錯了吧!

　　什么?連標(biāo)點也能錯?還是書上的?我可真不敢相信!看來他讀課文的時候不仔細(xì)，今后一定要細(xì)心一點呀!

　　閱讀理解題錯得也氣人，丟了4分呢。好在，他書包中的《階梯閱讀》告訴我，他也意識到了這個弱點，正在做這類題，希望能提高理解能力，這個消息讓我稍微平復(fù)了一下心情。

　　現(xiàn)在，對于我這張考卷來說，我的使命已經(jīng)完成，我唯一還能做的只有祝福我的使用者張治邦，以后一定不要再犯以上的錯誤，考出好成績來吧!

六年級想象作文篇7

　　隨著科技創(chuàng)新，人們的生活都變得日新月異，各個領(lǐng)域的技術(shù)都像那牡丹花一樣爭相開放。今天我們就來說一說這二十年后的交通會是什么樣的吧！當(dāng)你走到了二十年后的“大街”上，你會發(fā)現(xiàn)路上根本沒有多少人，連汽車也沒有多少，以后的“汽車”都在天上飛或者在地下走。原來，在地下走的是可以一次容納成百上千人的一種高速地鐵，及滿足了社會上巨大的客流量，又滿足了人們對快速交通的向往。能在天上飛的不是翱翔在天空的飛機，而是一種科學(xué)家新發(fā)明的一種快速交通工具，這種交通工具可以在天上飛，地上跑，水里游，而且還低碳環(huán)保，而且不用汽油，它采用的是太陽能為動力。因為以前的汽車雖然給人們帶來了方便，可汽車排出的廢氣含有大量污染氣體，如果人或者動物長期吸入這種有害氣體，會有生命危險。這些廢氣還能致使地球的空氣受到嚴(yán)重污染，現(xiàn)在的霧霾的罪魁禍?zhǔn)滓彩撬６疫€非常便宜。現(xiàn)在這種新型的交通工具真是物美價廉。既方便.又環(huán)保。如果你是在海上行駛，那我就推薦給你一種交通工具吧，這種交通工具非常便捷，整艘船呈流線型，船身的顏色可以根據(jù)你的`心情來變化。這種船也可以容納成百上千的人，它行駛的速度也很快，如果你上午從大連出發(fā)，下午就可以到美國了。船艙里面也非常舒服，它有三個臥室，兩個衛(wèi)生間，兩個餐廳，兩個客廳，一個五彩繽紛的露天花園，當(dāng)然，還有那可以做出世界各地的美味佳肴的廚房了。這就是未來的交通，讓我們一起努力吧！只有想不到，沒有做不到。讓我們一起努力，期待著更好的明天，同時，也讓它變成現(xiàn)實吧！

六年級想象作文篇8

　　“啪”舞臺上多彩的燈光剎那間亮起，一位身著華麗連衣裙的歌手出現(xiàn)在舞臺的中央，使整個大廳顯得富麗堂皇。主持人從臺邊走上來對大家說“下面有請著名歌手叢藝來為大家演唱，掌聲歡迎……”主持人的話還沒說完，我便想：叢藝，這個名子好熟，好像以前常聽過。哦，看出來了，她不就是我五年級時的同學(xué)嗎？現(xiàn)在都成為歌星了。

　　演出結(jié)束時，在向外流動的人群中，我和一個很好的朋友鄭一寧相遇了。我們倆手拉著手，鄭一寧自豪的向我介紹了現(xiàn)在的自己：“我現(xiàn)在已經(jīng)是中國自然保護協(xié)會的副會長，你現(xiàn)在做什么工作？”我也驕傲的說：“我現(xiàn)在是中國外交部部長，除了我們以前學(xué)習(xí)的英語，我還學(xué)會了日語、法語、西班牙語等十多個國家的語言呢！”我們都夸獎了一下對方，大家感到十分高興。

　　鄭一寧小學(xué)時就善于體育運動，所以就拖著我到她家去看全運會。“咦，那不是侯景棟嗎？他正在起跑線上做熱身呢！”經(jīng)她這么一叫，我的眼睛也盯著屏幕，啪，發(fā)令槍響了，只見他一個箭步?jīng)_出起跑點，很快的超越了所有對手，奪了金牌。我和鄭一寧在家中，歡呼雀躍。

　　鄭一寧轉(zhuǎn)了個頻道，又叫起來：“快看。”只見一個身體強壯、十分有力的人走向了舉重臺。我定睛一看，原來是鞠佳霖呀，怪不得一直見不到她，怎么去國家隊了？

　　我們閑得沒事，來到福利彩票處抓獎。我的號碼是518，鄭一寧的號碼是517。結(jié)果我們都中獎了，大家高興的不得了。在取獎時，我們碰見了趙子辰，原來，他當(dāng)上了福利彩票中心的主任。我風(fēng)趣的說：“趙子辰，你是不是愛抓獎，才當(dāng)上了這個主任呀！”“哈哈哈……”我們都笑了起來。

　　我提議到母校：羊坊店中心小學(xué)小學(xué)去看望老師。于是，我們乘坐著Xp—300來到文峰小學(xué)，見到了李老師，老師雖然50歲了，但教學(xué)依然是那么認(rèn)真、一絲不茍。

　　下課了，小同學(xué)們一擁而出，我們見到侯老師，連忙鞠躬。抬頭看看老師，她還是20年前的樣子：烏黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，戴著一副眼鏡，只是多了幾道淺淺的皺紋。我們來的真不巧，老師要去開會。于是，我們又乘著Xp—300回到北京，那時候已經(jīng)是華燈初照了。

　　讓我們一起努力，“二十年后再相遇”。

六年級想象作文篇9

　　在美麗的的鉆石城堡，有一群活潑可愛的小動物，它們互幫互助，生活的很快樂，他們的國王也因此而高興。

　　但，好景不長，一只可怕的怪獸入侵了進來，小動物們都紛紛躲避了起來。鉆石城堡沒有了往日的歡樂，現(xiàn)在只有恐懼和害怕。國王也很擔(dān)心，他找來了三千萬精兵和猛將來抵抗這個怪獸都沒有成功。他擔(dān)心的夜里睡不著覺。他沒有放棄，他自己出去向怪獸開戰(zhàn)。他沒有向他的手下一樣魯莽，而是仔細(xì)的觀察這個可怕的怪獸。過了半晌，他熱淚盈眶，不停的對怪獸喊“哥哥”。眾人不明白，只有他自己心里清楚，那是他失散多年的哥哥。他不忍心下手，只是不停地喊“哥哥”。聽到“哥哥”這兩個字以后，怪獸的頭非常的痛，無法在搞破壞。

　　夜里，國王破例地睡著了，他夢見了一位仙女，那位仙女說：“要想讓你的哥哥重回原樣，必須用真誠的淚水來打動他。”

　　第二天怪獸又來搞破壞了，國王沒有拿任何武器，就走到了怪獸面前。他不停的講述著小時候他們之間發(fā)生的事。說著說著，國王哭了，真誠的淚水滴到了怪獸的腳上。他，恢復(fù)了原樣。他的哥哥向他講述了他怎樣變?yōu)楣肢F的。

　　國王用真誠的淚水挽救了鉆石城堡，鉆石城堡恢復(fù)了往日的歡樂。

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