六年級關于生活的啟示作文（精選15篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的六年級關于生活的啟示作文（精選15篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　六年級生活的啟示作文 1

　　春有情，夏有清，秋有果，冬有歌。無疑，秋天是一個碩果累累的季節。

　　我已經忘記是哪一天了，我和幾個小伙伴一起前往寧波的石碶——同學爺爺奶奶家的果園里摘葡萄。爺爺給我們介紹，那是不打農藥的葡萄，是奶奶和爺爺每天看管下成熟的葡萄。說罷爺爺奶奶給我們這幾個小孩兒每人發了一個籃子，一把剪刀，便領著我們進大棚了。

　　哇！大棚里的葡萄掛滿了藤蔓，綠中帶紫，紫中嵌綠，我仿佛進入了國畫卷的世界，一幅素雅而又不失靈動的畫面在我眼前展開了。看看眼前如同紫珍珠般的葡萄，我不禁垂涎欲滴，偷偷拽下來一顆，想第一個嘗個鮮，可是沒想到這一拽，把一整串葡萄險些全部拽下來。“看來，有個饞貓已經躍躍欲試嘍！”爸爸不好意思地對爺爺奶奶笑著，我不好意思地把腦袋撇過去，悄悄地把葡萄塞進了嘴里。

　　萬萬沒想到，這一吃便吃上了癮：牙齒輕輕一咬，薄薄的皮就破了，甜咪咪的感覺在舌尖打滾，甘甜的汁水流進口腔，飽滿的果肉，給人一種喜悅的滿足感。我一邊順著路剪葡萄，一邊從籃子里摸幾顆塞在嘴里，然后繼續剪，繼續吃……唉！誰叫這葡萄太誘人了呢？不久，每一個小伙伴們的籃子都裝的滿滿當當，大人的都是一邊一只籃子，堆成了小山，唯獨我的籃子里還沒有滿筐，因為實在太好吃了！

　　大家看見我都開心地笑了，我也跟著大家一起哂笑起來。

　　回到大棚外的公路旁，一輛輛大卡車整齊的排著隊，一箱箱美味可口的葡萄，被裝上卡車，準備運去瓜果市場。小販們一邊給葡萄稱重量，手里一邊點著錢，然后將厚厚的'一沓毛爺爺交給爺爺奶奶。他們露出了燦爛的笑容。我想爺爺奶奶雖然握著買葡萄的錢笑得很開心，但是從葡萄籽種入泥土到收成甜蜜的葡萄，勞動的艱辛只有從事過的人才知道啊！

　　回家的路，我一直在思考，農民伯伯種地是不是和我們學生學習一樣，只有艱苦的過程，才有滿慢的收獲？我帶著這個問題問大人，他們回答我：“春天種在地里的是種子也是一份情！小孩子學習學的是知識，也是成長時期不同的體驗。學習有苦又累，工作也一樣，葡萄籽肯定不甜，精心管理過的葡萄才甜。”我望著車窗外，陷入沉思……

　　六年級生活的啟示作文 2

　　“驕傲使人進步，虛心使人進步。”這句話經常在人們口中提到。然而，作為一個六年級的小學生的我又怎能理解它深刻的含義呢？但是，生活這一本豐富多彩的書，讓我從中得到了啟示，并且我還深刻地理解到了這句話。那件事的'過程，至今還清楚地烙在我的腦海中。

　　一天，我們正在上英語課，英語老師突然對我們說：“明天進行一至二模塊的考試”。對于英語成績差的同學，簡直是一種“災難”，然而，對于一貫英語考100分的我，是輕松加愉快。回家后，我看見記事本上的記錄：“明天英語考試”，我一點也不理睬，心想：連背幾大段的英語課文都不怕的我，難道還怕這小小的英語課文？明天一上場就能立刻答卷，還用復習？明天就看我的吧！第二天我一上場就開始答卷，很快就答完了，下課鈴一響，我驕傲自滿地交了答卷。但是，星期三英語課時，發下來的考卷卻令我大失所望，我只考了92分。

　　在第三至四模塊的考試前一天，我認真地熟讀了課文，第二天，一上場我就精神煥發，以迅雷之勢答完了卷。試卷發下來，耶！我考了100分，這才證明了我實力嘛！我真是洋洋自得，興高采烈呀！

　　從此以后，我就理解到了“驕傲使人落后，虛心使人進步”這名話的含義所在。雖然我的英語成績好，但還是應該認真復習。我現在雖是一名五年級學習，但我從生活這本富有喜怒哀樂、酸甜苦辣、多姿多彩的書中，我得到了生活的啟示，得到了讓我一生受益不盡的啟示。從此，每當我想不努力復習，每當我驕傲自滿的時候，我總會回憶起這件事，這時，“驕傲使人落后，虛心使人進步”這句話始終回響在我耳旁，這句話我會一生記憶猶新。生活這本書隨時隨地地告訴我們一些啟示，就等著你去發現。

　　六年級生活的啟示作文 3

　　公園里有許多的話如桃花、牽牛花、小白花……而我最喜歡的卻是爆米花。

　　今天我們要向老師學藝——學做爆米花。一進門，我就看到了幾個盆和一個鍋，老師先給我們做示范，只見老師先拿起油倒進鍋里，然后抓了幾把玉米粒。過了一會兒，只聽到一陣“噼里啪啦”的聲音，鍋里的玉米粒就像蝴蝶一樣翩翩起舞。老師拿著過晃了幾下，爆米花就新鮮出爐啦！老師拿起鍋蓋，頓時教室里充滿了爆米花的'香味。

　　同學們激動地沖到鍋旁，鍋里的爆米花像一個個乖寶寶躺在里面。爆米花的顏色有白的、玉米黃的，有的像白色的小球，有的像蝴蝶，還有的像小黃花。第一鍋，大家都迫不及待里抓了幾個放進嘴里，脆脆的，甜甜的。

　　下面就有我們自己來了，老師先幫我們倒了油，放了玉米粒，然后我們一個個排隊做。才開始，那些玉米粒在里發出“噼里啪啦”的聲音之后，我們按住鍋，因為那些玉米粒正在變成爆米花，在鍋里上蹦下跳的，像個小皮球一樣。過了一會兒越來越多玉米粒開始蹦跳了，不一會兒爆米花就弄好了。許多同學都在品味自己的爆米花，我們也迫不及待里端到自己桌上，開始放糖，一下放了許多，然后晃動盆，我們就急忙拿一個放在嘴里，“咔嚓咔嚓”特別脆。

　　從制作爆米花的過程，我想到了我們的學習不就像爆米花一樣嗎？遇到挫折，不屈不撓地前進，最后才能取得成功。

　　六年級生活的啟示作文 4

　　在國慶長假期中，有一天，我的爸爸來了幾個朋友聊天，他們在一起呀，香煙是一支接一支，你來我往的，頓時，整個屋子里是烏煙瘴氣的，讓人難聞死了。

　　等到叔叔們一走，爸爸叫我也來勞動勞動，幫他打掃打掃衛生。他先說：“囡囡，把這只煙灰缸里的水倒了再洗一下。”我一看，啊，好多的煙蒂頭，又臟又臭，又有好多的水。這時我問爸爸，你為什么老是在煙灰缸里倒水呢？他說：“倒水是為了不讓煙灰亂飛，污染環境么。”哦，是這樣的。接著我拿著煙灰缸想，把它倒在哪兒呢？這時我看見旁邊有一盆鳳仙花，就順手倒了下去。

　　隔了二天，我在無意中一看，啊，風仙花里的蟲子全死了。看著這些死蟲子，我有點納悶。我又想：這些蟲子為什么會死呢？是爸爸打了藥水還是？我一問才知道，是那缸煙灰起了作用。我有點不信。接著我想證實一下，又用同樣的辦法，把爸爸煙灰缸里的'水倒在了另一盆風仙花上，就坐下來邊做作業邊觀察。時隔2個小時，風仙花上的小蟲子開始爬動了，等我做好了作業過去一看，那些蟲子好些已經死了。喲！原來真的是煙灰缸里的水起了作用。

　　從此以后，我家盆景里的蟲子不用爸爸打藥水了，只要用我的辦法就能解決了。這真的讓我太高興了！

　　通過這個細小的事例，給了我一個深深的啟示：在生活中，只要我們肯動腦筋，細心觀察周圍的事物，勤于實踐，有好多的廢物能為我們所用，為國家節省好多的資源。你說對不？

　　六年級生活的啟示作文 5

　　生活是一片神秘的氛圍無處不在，卻令人琢磨不透。它在你迷茫時為你指引方向，好似羅盤。當你無視它，它又好似輕紗般縈繞在你的周圍，讓你無時不刻地意識到它，受它的啟示，懂得一切世態炎涼。

　　那是一個漆黑的夜，黑的仿佛用多少海綿都吸不盡的暗，我第二天便去長春配鏡，天還未亮便要去等車。但是折騰了一天也沒吃飽飯，忽地回過神來感覺好餓，我站在外面看到漆黑的一片的周圍。無奈地搖搖頭，可在一旁心細如發的奶奶，或許注意到了我的異常，拿起手電筒，走了。賣店離家很遠，即使有手電也未必會在這夜不摔跤的到達，何況地上還有未消融的冰雪，望著那遠去的光束它喚醒了我記憶身處曾有的羈絆：奶奶是個很怕孤獨的人也很怕黑夜，每次去地里干活都會帶上我，更不要說在黑夜里獨自出去買東西，這完全是出于她對我們的愛和關懷。即使懼怕黑夜，在呵護子孫們的信念加也毫不畏縮地前進，我問奶奶為什么去，她揚起一抹略帶苦澀的微笑回答：“只有你們別遭罪，讓我干什么都可以。”一句質樸的.話語勾起了奶奶呵護我們的點滴小事。不計回報，傾心奉獻。對那些一生氣便向老人發火的人，我說：“你們的電機是他們為你氣的，為了你們的成長。他們奉獻了一切，讓他們風殘燭融，人老珠黃時。你有沒有想過為他們奉獻一下？！”

　　我會一直一直伴著奶奶，不會讓她孤獨，在悠悠蔚藍，流云萬里的晴空下，歡笑著。

　　六年級生活的啟示作文 6

　　生活好似一部電視劇，由一個個不太引人注目的小鏡頭，組成絢麗多彩的生活。我愛惜生命，也熱愛生活中那些細小的鏡頭，正是因為它們，才使我受到了許多啟示。每當我遇到挫折時，我都會想起那一個個令我深思的鏡頭。

　　記得在四年級的`一次模擬考中，我的數學成績不理想，連走在回家的路上時也垂頭喪氣的，像只斗敗了的公雞。一路上，心也怦怦直跳，輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重。我很苦惱，也很緊張，怕期末考試也會考成這樣。但是，我只想紓解一下心情，是打乒乓球呢，還是和同學們一起出去玩呢，還是……忽然，我靈光一閃，有了：回家找張碟片看吧。

　　一回到家，我就打開了VCD，開始看了起來，還一直“咯咯咯”地笑個不停。忽然間，我就想到了：要是每次遇到挫折時也能這樣笑一笑，那不就雨過天晴了嗎？其實，有些挫折并沒有相像中的那么難以面對。

　　從這件事以后，我開始對許多事都表現得很樂觀，因為我明白了：遇到挫折，只要不放棄，勇敢地去面對，那么成功一定離你不遠了，因為機會總是留給永不言棄的人。

　　六年級生活的啟示作文 7

　　這是晴朗的一天，天空中飄著幾朵白云，微微的風拂動碧綠的柳枝，火紅的太陽照在大地上。

　　爸爸這個總是喜歡釣魚的人。怎么不會在這個晴朗的天氣去呢？在好奇心的驅使下，我也想和爸爸一起去釣魚。帶著魚竿魚鉤和一包蚯蚓出發！路途中，走在河岸上，望著流動的河面，好像有許多只大鯉魚躥上跳下呢！我的'腳步也不由得快了起來。

　　到了大河邊緣，我的心里還有些小激動，開心極了！爸爸拿起魚竿，放上魚餌，一扔魚線就進入了大河中央，他一動不動地等待著魚兒上鉤。于是，我也裝摸做樣地放上魚餌，把魚線放到了河里，做這一步驟，我可費了九牛二虎之力呢！可是，我剛剛坐了一會就不耐煩了，后悔極了。心想：釣魚太難了，還要等那么久還不如在家看電視了！我早已受不了太陽的照射和煎熬的等待，把魚竿摔在了岸邊，去河岸上玩耍捉蜻蜓了。

　　這時，爸爸開口說到：“上六年級了，也該聽說‘小貓釣魚’的故事了吧！你就像那只小貓一樣。”我不耐煩的說道：“知道了！”可就在這時，“撲通”一聲爸爸釣上了一只大鯉魚！我聞聲趕來，看著爸爸的勞動成果，我羨慕極了。于是也坐在板凳上紋絲不動的學著爸爸釣魚，魚兒們真聰明呀，好久了它們也不上鉤，我的胳膊已經酸了，抱怨道：“該死的魚！”我生氣得直跺腳。過了一會，我發現魚竿有動靜，哇！一只小鯉魚上鉤了，我開心極了！

　　這件事過后，我明白了一個生活中的道理。不論釣魚或者是在學習過程中的生涯，都要有耐心，有恒心，不受外界的影響，不要不耐煩才能釣上“大魚”，堅持不懈才能成功。

　　六年級生活的啟示作文 8

　　跌跌撞撞走過朦朦朧朧的童年道路，有些人發現自己長大了，獨立了，而有的人依然不愿拋下童年美好的記憶。我的媽媽就像是一個貝，用自己的心血把我磨成了一個耀眼的珍珠。當別人稱贊我的時候，媽媽只是默默的微笑，那笑中充滿了愛，卻默默無聞。

　　那是一個傍晚，我悠閑地一邊看電視一邊吃零食，而媽媽在一旁借著電視微弱的光在給我縫補衣服，是那樣的.專注，而我卻全然不覺。過了一會，我感到肚子一陣疼痛，如刀絞一般，望著我難受的樣子，媽媽立即站起來對我說：“寶貝，怎么了，哪里不舒服？”

　　我疼的滿頭大汗，說不出話來。媽媽二話沒說，立即馬上背起我就向醫院跑去。過了好長時間，媽媽又把我背回家，上樓時，我心疼地對媽媽說：“媽媽，您太辛苦了，我已經好多了，我自己能上樓。”

　　我的話立馬就被媽媽拒絕了：“不行，你太小，體質又這么差，還是我來吧。”

　　終于到家了，我猛然一回頭：媽媽的臉憋的通紅，豆大的汗珠從那張蒼白的臉上劃過。我內心升起了愧疚之情。是呀，媽媽養育了我這么多年，從來都沒說過累，不管發生什么事情，但在我的面前從來都是面帶微笑，給我一種溫馨的感覺。而我，給過媽媽什么？我連自己都不知道，我現在只有好好學習，才能不辜負媽媽對我的殷切希望。

　　懷著感恩之情，我寫下了這篇文章，我終于懂得了媽媽對我的愛，她是一盞明燈，指引我前進的方向；她是一股風，推引著我楊帆起航。“媽媽，我愛你。”這句話，到如今已無法表達我對媽媽的愛，我對媽媽的愛很深很深……

　　六年級生活的啟示作文 9

　　我，原來是一個自卑的女孩，可自從經歷了那件事，我知道了，只要心靈不自卑，就沒有什么能阻礙你前行。

　　記得八歲的時候，在一個春暖花開的星期天，天空微風輕輕蕩漾，我和爸爸一起去放風箏。來到公園，我們父女倆便手忙腳亂的裝好了風箏，準備起飛，可就在這個關鍵的時刻，剛才還蕩漾的微風突然藏了起來，害的我白歡呼一場，心情頓時低落下來。

　　這時，爸爸輕輕拍了拍垂頭喪氣的我，示意我向上看。只見爸爸一手握著纏線器，一手抓著線，就像訓練有素的指揮員在指揮士兵一樣，把風箏“治理”的井井有條。我在旁邊歡呼著，看著五彩繽紛的風箏在天空盡情的嬉戲，突然，爸爸順手把線遞給了我，說：“你也試試！”這時我那顆自卑的心又開始作怪了，“算了吧，我是不可能了”我紅著臉說。爸爸聽了，循循善誘地說道：“你能行的，諾，你知道剛才風箏為什么沒有風也能飛起來嗎？因為你自己也是一股風呀！只要你奔跑起來，只要你的心靈不自卑，任憑別人怎么說，你自己只要舞動起來，你也一定能成功的。”聽著聽著，我的心里微微一震，克制了自己的自卑，握著線，就像一股風似的，使勁地向前奔去，這時，風箏也慢慢地飄揚到了天空上……

　　爸爸的.那次深刻的話語，也讓我在人生中學到了寶貴的一課：人生就像是一只風箏，而自己就是一股風！只有靠你去闖、去奔，人生的風箏才能高高的飄揚在天空。別讓別人諷刺你，更別在那一雙雙異樣的眼光中磨損自己的善良，讓自己在風中舞動，這也是我學到的一句深刻而寶貴之理。

　　六年級生活的啟示作文 10

　　一天早上，太陽還在偷懶，天上下著濛濛細雨。我背著書包正在站牌等公交車。

　　“叮”公交車平穩的停在我的前面。我立即跳上臺階，隨手投了一元，走到最后的座位坐下。我看著窗外的.景色，這時車停下了，上來了一對母子。媽媽正親切地摸著男孩的頭。小男孩從口袋里拿出兩元錢，投到箱子里并沖他媽媽天真地笑笑。媽媽拉著他手找了位置坐下，用和藹地目光看著孩子。不一會又到了站臺，司機把門一打開，只見人魚貫而入，幾個小青年見到座位就搶著坐下，留下一個頭發花白的老奶奶孤獨地站著。司機嘆了一口氣，我剛起來讓座，只見前面的小男孩媽媽“捷足先登”，把座位讓給了老奶奶。

　　這時小男孩突然站起來，走到媽媽身邊，“快坐下，不要亂跑。”媽媽一把拉住男孩，親切地對孩子說。孩子抬起頭，用堅定地目光看看媽媽說：“媽媽，我要跟您學習，您好座位讓給了奶奶，我要把座位讓給您，您坐吧！”稚嫩的聲音回蕩在公交車里，人們紛紛掉頭，看著這一對母子，目光中飽含著贊許。這時搶座的小青年悄悄地低下了頭。媽媽摸著孩子的頭，臉上溢滿了幸福的笑容……

　　父母是孩子的榜樣，孩子也是父母的影子！讓我們給孩子樹立一個好的榜樣！

　　六年級生活的啟示作文 11

　　大概一年以前，我上五年級。那次，老師布置了一篇作文作為家庭作業。那天晚上，我想了好長時間，可是腦子就像進了漿糊一樣混亂。思來想去，我冒出了一個大膽而又可笑的想法：從網上隨便找一篇范文來抄。我的心中忐忑不安，猶豫不定，我的媽媽見了，就問我：“你怎么了？作業不會寫？”我如實告訴了她。

　　她想了一會兒對我說：“我給你講一個故事!在一場繪畫比賽中，有一個人想不出該怎么畫，這時，他看到了他旁邊的人胸有成竹、畫筆在紙上如行云流水般進行創作，他忍不住多看了幾眼，他被這個人的.畫吸引到了，他認為在這次比賽中，那個人一定是畫的最好的。但是，他自己卻一直沒有動筆，他滿腦子都是那個人的畫作，為了完成比賽，他開始仿照畫起來，交上去的畫和那個人一模一樣，最后被視為抄襲受到了通報。”媽媽語重心長地告訴我：“踩著別人的腳，最佳的結果也只能是亞軍。孩子，你要是照抄了就是不勞而獲，要做最好的自己，走自己的路。”

　　媽媽的話深深觸動了我，我點點頭，開始了自己的寫作……

　　六年級生活的啟示作文 12

　　生活像一杯濃咖啡，如果懷著囫圇吞棗的心態去對待它，只能嘗到苦苦的滋味；如果用心細細品嘗，則會是無盡的甘甜與回味——這就是生活給我的啟示。

　　有一次，我們一家打算去長白山旅游。于是我老媽召開了家庭會議。老媽問：“我們一家要不要長白山旅游呢？”我和老爸舉起雙手喊道：“贊同！”就這樣，我們全家人就開始為旅游“備戰”了。

　　出發那天的早上，我還在夢中和我的偶像一起玩一個叫《我的手工世界》的游戲，正玩到精彩時刻，就被“罪該萬死”的響鐘“殘忍”地叫醒了。我真想把鬧鐘變成一大堆零件。老媽來到我的床前，大聲說：“兒子，該起床了！”我伸了一個懶腰，答道：“知道了。”我們一家人就跟著旅游團一起出發了。

　　我從小就有一個最大的`“仇敵”，那就是暈車、暈船、暈機。這次我吃了暈車藥，但仍然吐了一路。我坐在車上痛苦地說：“我可能吃了假藥。”到站后，我以為“災難”已經過去了，但是我太“天真”了——真正的“災難”剛剛開始——我們還要坐車上山！

　　山路彎彎曲曲，在我看來，這簡直跟游樂園中的過山車有的一拼。又經過了漫長的煎熬，最后我們終于到了美麗又神秘的天池。

　　站在天池邊上，欣賞著湖光山色，仿佛路上的一切顛簸都煙消云散了。這場最大的“災難”讓我明白了“先苦后甜”這一道理。

　　生活就像一個調色盤，五顏六色，多姿多彩。生活中的啟示無處不在，它們就像一株株清香可人的花，綻放在我們的身邊，讓我們睜開那雙善于發現的慧眼，去找找它們吧！

　　六年級生活的啟示作文 13

　　生活嘛！就是多姿多彩，不是單一的，永遠不會重復。在生活中，有兩種情緒，喜與悲，帶領你感受生活的與眾不同。快樂也好、悲傷也好只是一個結果，那中間波折又有誰知道呢！故事是發生在一個雪夜……

　　大雪漫天飛舞，既像千千萬萬只潔白的蝴蝶在空中翩翩起舞，又如天女散花般紛紛揚揚地飄灑在大地上。雪固然美麗，可這對我們來說則是悲喜交集。我們一睹雪的風采，可如果出行就不那么順利了。

　　這時，一對母子正互相攙扶著艱難的在雪地里一步三晃的在走著，路面因為積雪被車軋過而變的異常滑。那個小孩只有九歲，她們是去一所書法學校上課。當她們到班里時只有寥寥幾個同學來上課，看到又來一個，雖然遲到了但老師的眼中還是流露出激動的淚花。這時書法老師回身在黑板上寫了四個蒼勁有力的大字“天道酬勤”，然后老師回過身來深情對同學們說：“同學們，今天對你們能來上課，我表示感謝，在這里我要給大家補一課”。這時下面的同學們面面相覷都很納罕。老師繼續說：“不管學什么都要不怕苦，懂得堅持。你們既然選擇了學習書法，就應該做到，在這樣惡劣的天氣下你們還能來上課，老天也會酬謝你們這勤勞的人，將來你們一定會成功的”。當時講臺下的每一個學生都被老師的講話所震撼了。故事中的`那個孩子就是我，我學習了六年的書法，中間有數不清的坎坷，當經歷了這些后，得到的則是無限美好的成功。

　　正如一首歌中所唱的“不經歷風雨怎能夠見彩虹”生活，用再多的語言也無法描述，只能用心去體會，每一處細節，和不同的變化，讓生活變得更完美吧！

　　六年級生活的啟示作文 14

　　看了《動物世界》這本書后，我從書中了解了啄木鳥、食蟻獸的生活特性，從它們身上我突然想到了一個問題，同時也得到一個啟發。在農村的果園里，我們常常發現害蟲會鉆進樹干及成熟的果子里。為了保護果林，農民們只得不斷地噴灑大量農藥，這樣做的結果呢?不但勞動成本提高，而且人們在食用這些使用過農藥的果子時，超標的農藥殘留往往讓人望而生畏。但如果滅蟲不及時，人們也只能忍痛把那些已經“無可救藥”的果樹砍掉……現在的果園里，也不可能有那么多的啄木鳥來給果樹們看病了。

　　大自然帶給人們有許多啟示：飛機是從蜻蜓飛行的原理中受到啟發的，輪船是仿照海里的鯨魚形態發明的，潛水艇則受到了魚兒通過魚鰾在水中自由升降的啟發……那么我在想：我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的.舌頭來制造一種輕便的滅蟲機呢?在這種滅蟲機里，我們可以裝上一塊電腦芯片，這樣機器就可以準確無誤探測到病樹。然后，我們可以通過操縱手柄上的一個紅鍵，讓滅蟲機長長的探頭頂端蹦出一個像啄木鳥嘴巴形狀的喙，這樣，就可以輕而易舉地滅殺樹干內的害蟲了。

　　從生活中得到了一個啟發，從而也得到了一個創新的機會。

　　六年級生活的啟示作文 15

　　生活像一本百科全書包羅萬象，只有仔細閱讀才能讀懂真理；生活像一杯清茶，清新迷人，只有細心品嘗才能嘗出真味，而生活的道理也是深刻非凡。

　　一次放學回家的路上，我無意中在樓門旁發現了一張蜘蛛網，頂上還有一只又黑又大的蜘蛛在睡覺呢！我心生厭惡，拿起樹枝把蛛網捅破，就頭也不回地走了。第二天，正當我以為蜘蛛不見時，在我眼前的是一張嶄新的蛛網，我一氣之下再次捅破了網，還把蜘蛛挑到了地上，心想：“哼，跟我斗，這下你必死無疑了。”可當我回來后，那網再一次被織了起來。我無論捅了多少次，把蜘蛛挑了多少次，它總會再次織出新的網。

　　這次我故意捅破了網，在一旁觀察著，只見那蜘蛛氣憤又無奈的'瞅了網一眼，便開始吐絲行動起來。那只蜘蛛在努力爬動，絲毫沒有停歇，來了一陣風把它吹落了，可它還是那么不顧一切的爬著，堅持不懈。不久，一張新的網又“誕生”了，可此時的我已經被這種毅力打動了，不忍心再捅破。我陷入了沉思，一只小小的蜘蛛竟有如此驚人的毅力，這種堅持不懈的精神令我敬佩。

　　堅持不懈，才能成功！

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