感動六年級作文

時間：2021-07-27 18:34:46 六年級作文我要投稿

感動六年級作文(15篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的感動六年級作文，歡迎閱讀與收藏。

感動六年級作文(15篇)

感動六年級作文1

　　老師是辛勤的園丁，他把我們滋潤、他把我們喂養。老師是太陽，我是樹木，您把我照耀，給我灑下光芒。您批評過我，我那時不懂，于是我就記恨您。您給了我知識，您教我怎樣做一個好學生，而我一直在記恨您。

　　您一直在教導我，說我應該怎樣做，您為了我們而不停地操勞。瞧，您的頭發本來應該是烏黑烏黑，但我們把您那烏黑的頭發帶走了，換來了幾根銀光閃閃的頭發。

　　每一次在燈光的照耀下，您的筆總是在吱吱地響，但我仍不知您在那里批改我們的作業。我就這樣糊糊涂涂的記恨您二年。我做錯作業時，您可以靜下心來慢慢跟我講解。同學們受傷時，您會親自到寢室來問候他，看看他好一些沒有。我不懂得感激，因為我在記恨您。昨天，我沒有做作業，。今您讓我站在講臺上跟我說的那番話深深打動了我，讓我從此有了一個全新的自我。我看看您的眼神，了解了您是多么的仁慈。我不敢跟您講，但我想在這個本子上傾訴。我知道我最好的報答就是“好好學習，天天向上”。

　　教師快到了，我祝您：天天開心！萬事如意！永遠年輕！

感動六年級作文2

　　有一天早飯后，老師看見我，一下子把我拉到懷里說“孩子，謝謝你，你太讓我感動了，你是一個懂事的孩子。”我還愣在鼓里，不知怎么回事，心想：老師感動我什么？我

　　愣愣的。老師朝我笑笑說“你回教室吧，這里太冷。”

　　后來，我才聽同桌說，是因為學前班楊雨蒙的事。楊雨蒙是老師這學期照顧的一個可憐孩子。楊雨蒙媽媽偏癱睡在床上已經快四年了，四肢都變形，吃飯靠喂。她爸爸被車撞了，住進醫院。老師看楊雨蒙可憐，又給她買衣服鞋襪、又給她買學習用品，放學后到老師那里吃飯。那天上午老師正在給我們上課，校長突然安排她去南陽聽課，老師速速給我們布置好作業，趕去坐車，把這件事給忘了。

　　中午放學，我一眼就看見楊雨蒙站在學前班門口哭，我跑過去，把她領到伙上給她盛飯吃，飯后又把她拉到一樓曬太陽。

　　沒想到，這件小事竟然把老師感動了！我心里美滋滋的。以后，我要當一個有心人，做更多的好事，讓更多的人高興、開心、感動。

感動六年級作文3

　　我13那年的元宵節，姐姐帶著我去看燈，也是姐姐教我做人的那一天。

　　街上的燈可真多啊！大大小小的。五顏六色的燈籠樣樣齊全。

　　街上的人可真多啊！聲音咋鬧，震耳欲聾，我和姐姐費了很大力氣好不容易才擠出來的。

　　“買燈籠咯，買燈籠咯！漂亮的燈籠！”我興高采烈的對姐姐說：“姐姐有燈籠，幫我買一個吧！姐姐微笑著對我說道：“好啊！老板，一個多少錢啊？”買燈籠的老板說：“18元錢一個。”姐姐付了錢買好燈籠后，由于我調皮，不小心把燈籠給飛出去了，“啊！”我驚叫一聲！姐姐說：“走，再幫你買一個。”一瞬間，我的淚水竟忍不住的落了下來，姐姐發現了我，對我說：“哭什么，你已經長大了，不是那個愛哭鬼了！”

　　姐姐，去年的元宵節令我難忘，我想對您說：“姐姐，您所言甚是，我已經長大了，不能再哭了，可是那并不是普通的淚水，而是我對您的愛啊！”我想對您說：“姐姐，我永遠愛您！”

　　姐姐，您的話語包蘊著您對我的愛，那一年，是您叫我怎么做人，少年不能哭泣，姐姐如今您已經17歲了，學業很重，可是您還是依然的愛護我、保護我！姐姐，我永遠愛您！

感動六年級作文4

　　一天，我和媽媽去書城，在車子到達英倫名苑時，一位殘疾人爺爺上了車，從口袋里拿出一張證件。噢原來是殘疾軍人證。“這下，收費員應該免他的費用了吧！”我想，可是，收費員竟然毫不猶豫地說：“我只認錢不認證！”收費員對老爺爺冷漠的態度使車上的乘客紛紛議論起來。

　　老爺爺站在那兒，從口袋里掏了好久，才掏出一把揉的皺皺的鈔票，收費員正準備拿錢，又一位男乘客便自告奮勇的站了出來，收費員問：“你干什么？”那乘客對收費員說：“這是殘疾軍人證，你人不認識啊！”收費員卻把頭一偏，不屑一顧地說：“我說過了，我只認錢不認證！”“好即然這樣，那就由我來為這位大叔付錢！”那位乘客說，收費員怔住了，怎么也不肯拿錢，紅著臉去收他乘客的錢了。

　　下了車，我的心里想：“那個收費員可真是個自私的人！”可那位叔叔卻感動了我，他竟然為一個和他沒有任何關系的人付出了這么多，叔叔你是好樣的。

感動六年級作文5

　　感動，說白了就是能打動你的心，除非你鐵石心腸。人心都是肉長的，是人，就會感動。

　　讓我感動的東西太多了，有來自生活的，有來自文字的，有來自電視的，讓我感動最多的還是我在網上看的文章。文章的結尾大都是悲劇，有寫男女主人公凄美的愛情，有寫看完《火影忍者》漫畫后的分析或感受，就說最近看到的一篇火影人物的'祭文，是一位戰死的忍者，文章寫得很傷感，里里外外都被一種叫悲傷的東西籠罩住了，看過以后就總有些揮之不去的悲傷與感傷在心頭縈繞，久久不能自拔，那種心里很特殊的感覺就叫感動吧。

　　或許我是個特感性的人，容易感動，可是人人都應該經常感動呀，為什么許多人的心都麻木了呢？還是在這個現代化的時代，人們都不能以真心面對別人，都必須把心深深地隱藏起來，只以華麗的外表來生活，平日所做的一切都是格式化的，沒有感情的，這就是人們需要的生活嗎？那感動又從何而來，在層層外表的包裹下，心還有知覺嗎？還能“動”起來嗎？如果說感性代表人沒有心眼，天天以真心對人的話，那我寧愿做一個沒有城府，不為名利所困，喜怒無常沒心沒肺的女孩兒。因為這樣比整天麻木不仁的生活要好過一萬倍！

感動六年級作文6

　　在我讀四年級時，我的學習成績非常差，是個不怎么聽話的“問題學生”。因此也經常惹惱老師，受批評的事是家常便飯，我也討厭過自己的老師，但是老師還是讓我難以忘懷。

　　那是一節體育課，我和幾個同學偷偷約好去桃林河游泳。下課鈴一響我們幾個就沖出教室來到桃林河畔，我們幾個見水不深。我們幾個不約而同地沖了下去，直接跳進河水之中，不知怎么回事，一下沒有跳好，腳一下就抽筋了。幸好同學們看見我不對勁，慌忙把我拉上了岸，上岸后我可有是受到了驚嚇，昏了過去，同學們發現我昏了，也嚇得叫來老師，將情況一五一十地告訴了老師。老師馬上背著我向醫院跑去，到了醫院檢查后初中，醫生說沒什么事，只是嚇到了，再我檢查的同時老師也打電話給我的父母，他們急忙趕到醫院，看著我已經沒事了，拉住老師的手激動的說：“老師，太感謝您了！

　　這件事雖然已經過去了，但是回想起來，仍然讓我感動，讓我難以忘懷。

感動六年級作文7

　　友誼是生病時，朋友扶著你去看病；友誼是傷心時，朋友的一句安慰；友誼是無助時，朋友的雪中送炭。

　　我最好的朋友是譚美佳。那年秋天，一天晚上放學，我們沒趕上一路車，天還下著傾盆大雨。我望著陰暗的天空自言自語地說：“這么大的雨怎么回去啊？”這時，美佳走過來：“燦，過來一起躲吧。”我感激地說：“謝謝！”就這樣，我們走了許久，到了分路口，左邊是她家，我家在右邊。我看了看岔路口，心想：“這可怎么辦？雨還是這么大，我還是要淋雨。”美佳像是我肚里的蛔蟲，對我說：“沒關系，我家快到了。你拿著傘回家吧，明天還我就OK了。”我急忙說：“這怎么行呢？你穿這么少，淋雨會感冒的。”她笑了笑說：“沒事，我不知道躲在別人屋檐下走嗎？”話音剛落，她就轉身走了。我目送她遠去，看見他走在別人的屋檐下因不小心碰到人家的東西而被訓斥的時候，我心里一個勁地說：“對不起！”望著她遠去的背影和她濕漉漉的頭發和衣裳，鼻子一酸，淚水模糊了我的雙眼。

　　我回到家，看見掛在墻上的傘，花花綠綠的，五顏六色的，好看極了。但我覺得最漂亮的是我手中的這把，因為它是我和譚美佳的友誼之花。

感動六年級作文8

　　那天早晨，我背著書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：

　　“晶晶，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好。”我抬頭看看，萬里晴空，怎么會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。

　　正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。這時，大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。“晶晶，快過來，穿好雨衣。”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時，雨越下越大。媽媽的頭發，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來……

　　一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書… 如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目。

感動六年級作文9

　　感動不僅僅是一件事而感動，深處的想其實是為了人而感動，我并不能數清我感動過多少次，也許很多很多，也許很少很少。我甚至有些記不清楚我晤過的人與而感動。

　　我并不會因為這件事做得偉大而感動，那只是一種特殊的炫耀，因為平凡，引我感動。

　　像外太婆，她并不是什么焦點人物，她得很清苦，很平凡，但是每當她用那軟乎乎的手摸我的頭時，我心中就莫名的生出一種感動。

　　每當我獲什么獎時，我只很激動，朋友的賀詞，讓我有一點點驕傲，我認為我一點也不感動，似乎有點點自卑的心理。

　　感動是一種特殊的表達方式。其實說白了，我的感動是源于“凡”這個字。也許我并不理解感動的深度，也許我已經分析的清晰。

　　媽媽白天到晚要忙碌，要做資料、報表，要做飯、菜，要做家務，如此奔波勞累，筋脈突兀的手變得粗糙起來，我好心痛，好感動，媽媽為了整個家都不顧自己的身體健康。媽媽好平凡，她只是一個愛孩子的母親。可是她，使我感動。

　　也許功名利祿只是浮云一過，但是愛才是感動的歸宿！

感動六年級作文10

　　生活中母愛如雨露滋養著我的心田，使我在成長的道路上更加努力，健康成長。

　　有一次，天空下著傾盆大雨，一個個豆大的雨珠“嗒——嗒——”地拍打著大地，水花四處飛濺。

　　放學了，雨更大了，可能老天爺在與我對著干——因為我沒帶傘，雨不停，我就不能回家。

　　慢慢的，許多同學都在家長的呵護下，安然無恙的回家了，唯獨我一人在這里傻傻地站著。“老天爺，你發發慈悲吧，讓這雨停下好嗎？”

　　然而凡事都不遂人意——雨越來越大，密集的雨水中仿佛帶著一股嘲笑、諷刺的氣息。

　　這時，一個熟悉的身影進入了我的眼簾——只見媽媽打著傘，大步大步地朝我跑來，一個個水花把她的下半身全打濕了。

　　媽媽跑了過來，才發現自己因為心急只帶了一把傘。媽媽顯得有些自責。“唉，我真是老糊涂了。”“沒什么，媽媽，我們共用一把傘回家。”就這樣，我們艱難地在雨中行走。

　　直到回了家，我才發現媽媽全身上下都濕透了，難怪媽媽走路都顯得有些吃力。而我的衣服上幾乎沒有一滴水。這時，我才意識到：原來媽媽耍了一個花招，她把傘全部偏向了我這邊。

　　頓時，感動的淚水奪眶而出。這就是母愛：細膩、溫暖。

感動六年級作文11

　　感動是一種無形的東西，用肉眼看不見，只有用心靈才能感受得到，我就曾經被一個這樣的人感動過，讓我感動的人，就是我的教師——敬愛的何老師。

　　回想起過去:那天，我歡快地背起書包，回到學校，為何我的心情如此之好呢？因為我今天終于可以買到我期盼已久的畫報了。

　　我回到教室，嗨！大家都在火熱朝天地討論著這一期的畫報呢！想到我也要有新的畫報了，便激動起來，不由得將手伸進書包，找起錢來。

　　可是倒霉偏偏卻找上了我，我在包里怎么也找不到那二十五元，不行呀，今天是買報的最后一天了，我急忙向同學借起錢來，但他們都以各種理由拒絕了，倔強的我頭一次在同學面前哭了。

　　這時，一只溫暖的手輕輕地放在我的背上，滿臉淚痕的我抬起頭來，映入眼簾的是何老師那和藹可親的臉，她慈祥的問道：“孩子，怎么了？”“錢不見了。”我哭著說。“沒事，老師幫你付。”說完，何老師將二十五元塞給了我。“老師，不用了。”“沒事，”老師親切的說，“沒事。”于是，我感激的收下了。

　　后來，我想將錢還給何老師，她卻笑著拒絕了。又繼續投入工作中。看著何老師，我萬分感動，何老師呀，謝謝您！

感動六年級作文12

　　世上唯一永恒不變的也只有母愛，有人說母愛如海，因為她有包容一切的胸懷；

　　有人說母愛如燭，因為她燃燒自己照亮別人，那是最美麗的火焰。

　　還有人說，母愛是陽光，因為她溫暖身心，給人力量……我覺得用世界上任何美好的事物來比喻母愛都不過份，但是我更喜歡把赴比做春雨？那是一種執著的，默默無聲的，沒有回報的付出，那是一種溫情，那是一種關懷。

　　也表達了孩子對母親的感恩之情，

　　親情在這世間，讓生活變的多姿多彩，親情是美麗的。

　　其實并不只有在母親節這天才要“特別”去關心母親，365天里，每一天都是母親節，母親的關心是不放假的。需要關心的除了母親之外還有父親及家里所有關心的您的人。父親母親都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我們人生道路上的支撐。希望所有的人都能很好好的去愛護這份與生俱來卻又珍重可貴的幸福。

　　讓我們多給母親一點愛與關懷，那怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣……祝福天下所有的母親健康快樂，也祝福天下所有的家庭幸福美滿！

感動六年級作文13

　　人的一生流過很多淚，傷心；激動。可是那一次我卻流下了感動的淚。

　　仿佛又回到那條馬路，我拿著書去圖書館。正前方一位老奶奶拿著拐杖緩緩的等待著綠燈時過馬路，綠燈亮了，她艱難地走在人行道上；仿佛走一步比登天還難。就在這時，一輛闖紅燈的卡車迎面駛來，在這千鈞一發之際；一位叔叔奮不顧身的撲了過去，老奶奶栽倒在路邊，可那個開卡車的人還不知道發生了什么事情仍然向前開，卡車像獅子般撲向那位叔叔，路人紛紛捂上了自己的眼睛……不用想這個人肯定是老奶奶的兒子，這會有的人報警有的人去問老奶奶，老奶奶的一席話讓在場人都震驚了；她說“那個人不是我的兒子！”

　　不一會警車和救護車都趕來了，醫生急忙對那位叔叔實施急救。那位叔叔緩緩地睜開了眼睛，當他看到老奶奶沒事時笑了一下便永遠地閉上了眼。我很少有哭的時候，但那次我的眼淚奪眶而出。

　　一位叔叔為了救一個與自己毫無血緣關系的人失去了生命，他的品格是高尚的；他的精神值得贊揚！

　　那一刻我知道了什么是無私，我知道了感動的淚水原來是酸的。

感動六年級作文14

　　放寒假的某一天，我和爸爸去公交站，準備去看望奶奶。一路上，一陣陣刺骨的寒風像一把把鋒利的小刀；到了車站之后，我們上了公交車。

　　過了幾站路，一位瘦小的年輕人攙扶著一位老奶奶上了車，

　　把老奶奶安置好；買完票后，就一動不動地站在老奶奶身邊。當時，我心想：“他一定是那個老奶奶的兒子吧。”

　　又過了五六站，那個小伙子的手和臉都被凍紫了。我突然聽見老奶奶對年輕人說：“謝謝你了，我要下車了。”那個年輕人趕快攙扶著老奶奶下了車。我又想：“我還以為他是老奶奶的兒子呢！”又過了幾站，年青人也下車了。

　　沒過多久，迎面吹來一陣寒風。我感到非常冷，我朝著順風吹來的方向看去。原來，那位年輕人站的位置是老奶奶衣服破掉的地方，我突然知道：原來那位年輕人站在老奶奶旁邊是為了幫老奶奶擋風啊！看到那位年輕人凍紅的臉和雙手，我有些不知所措了。

　　從此以后，只要有人需要我的幫助，我就會盡其所能地幫助他。

感動六年級作文15

　　“感動你我，感動中國，世界有愛才會轉動；感動你我，感動中國，世界有愛才會永恒。”聽著歌，仔細想想，這句話還真是真的。

　　記得在一次放學的路上，我突然看到一個小孩子不小心用石頭打中了蜂窩。蜜蜂發火了，“嗡嗡”地亂竄，成群結隊沖出來，發瘋似地撲向同學們，一只只黃蜂就像士兵一樣團結一致，誓死保衛自己的家園。在緊張的時刻，一個修路的老大爺看見了，飛快地沖向蜂窩，摘下帽子，捂住蜂窩，一屁股坐下去，蜂窩里的蜜蜂再也出不來了，外面的蜜蜂像無數架戰斗機兇猛向老大爺俯沖過去，十幾只蜜蜂將老大爺圍得嚴嚴實實。

　　老大爺的身上、腳上、頭上、手上，全被蟄得紅一塊、紫一塊，有的地方已經被蜜蜂蟄腫了，然而他顧不了這么多，對同學們說：“快跑！快跑！”我望著他那痛苦的表情，鼻子一酸，我眼睛里的淚水大顆大顆地掉下來，掉在地上，濕了一片。

　　在那位老大爺的無私幫助下，我們成功地逃走了，安然無恙。回家后，我的腦子里再次浮現出那位老大爺和藹的面孔、勇敢的舉動，我再次被感動了，我的眼淚控制不住，唰唰地流出來，內心久久不能平靜……

【感動六年級作文(15篇)】相關文章：