值得留戀作文（精選20篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的值得留戀作文，希望對大家有所幫助。
值得留戀作文 篇1
昨天是老家過年的最后一天。也許是對這個淳樸美麗的小山村充滿了留戀，有些小晶瑩的淚珠在眼眶里打轉。
沒錯，雖然今天的天空有點脾氣，但我還是堅持撐著傘告別一些值得留戀的東西。
我們去朋友私下設置的“秘密基地”吧。綠色的爬山虎掛著我們掛上的小花小翠葉;角落里放著兩塊爛殼的舊木頭，歪歪扭扭的;一根又干又硬的斷枝上，長滿了許多綠葉、花朵和我們寫下的祝福。這個“許愿樹”已經被我們徹底打扮好了。
離開“秘密基地”，到達農田環繞的“木坑溪”上的小橋。我還記得每次天氣熱的時候，我和我的朋友們都會穿上拖鞋，在這條小溪里摸著魚蝦，嬉戲玩耍，歡快的笑聲吸引著可愛的小青蛙。讓小青蛙在清澈的小溪邊和我們一起玩耍。
這個小山村雖然給了我一點點傷痕，但也給了我無盡的歡樂和單純的朋友。然而，今天我要乘公共汽車回到充滿PM2的地方。5城市空氣污染。真可惜！
值得留戀作文 篇2
眼看就要考試了，這也就意味著相處一年的同學，好友將要分離了，其實自己又有一些舍不得，但還裝的那么堅強，很留戀這一年的感情，留戀在這的歡聲笑語，留戀在這的打打鬧鬧，留戀一起拼搏，一起向上的玩伴，留戀有福同享有難同當的患難兄弟，更留戀留下真摯感情的朋友。
朋友說過，天下沒有不散的宴席，也是沒有，但在這即將散去的宴席上，我只是想把這桌宴席到最后。說實話，活了這么多年，分開起一次這么傷感還是頭一回，不能說傷感只能說心靈有點觸動，一年，只有一年，也許不是留戀舍不得所有人，也許只是不想和某些人分開，但這種感情，真的很不好受，一年，一年我們可以埋下種子，一年我們可以辛勤耕種，一年我們可以收獲快樂，一年，我們也可以看著我們辛勤耕種的花慢慢凋謝。一年我們究竟做了什么，又有什么可以留戀。
我留戀，留戀朝夕相處的同學，我留戀，真心相處的朋友，因為朋友少所以珍惜，好朋友相處還不到一年，才幾個月，也許這才是我留戀舍不得的原因。說真的真不想分開。
在這個大家庭中，我們有過歡笑，有過悲傷，那些都是我這一生中最寶貴的記憶，無論到哪它都回陪伴我一生。
值得留戀作文 篇3
輕風、微雨、我獨立在窗邊！看著樓下行行色色的人。懶散的、急步的，每個人的臉上都掛著不同的表情。亦真亦假！讓我想起《紅樓夢》的那句：假作真時真亦假，無為有時有還無。
今天，我很想放縱自己一次，大哭一次。但是卻沒有那么做。我不想自己變得那么脆弱，我告訴自己必須要堅強起來！看到朋友評論的心情看的我心酸。有種感覺：朋友很多，了解我的卻沒有。
流年已過，我們也慢慢的長大了，心里想的東西越來越多，人變得越來越復雜。再也回不到那單純快樂的時候了！然而卻越來越冷漠，我不知道是不是被社會的環境所影響了，還是他的本質就是那樣。每個人的城府都是那么的深！沉默是我對待他們的武器，也許，只有這樣自己才不能被傷害，但自己會很快的被他們遺忘在角落里！是悲哀、還是慶幸，我不知道。只是知道前方的路好長，自己一個人還需要走下去！
也許，生活就是這樣吧，我們不斷的遺忘，不斷的被人遺忘！我們都在慢慢的成熟，也慢慢的變得孤單！這種結局是改變不了的！我們做的只能是堅強的走下去！
值得留戀作文 篇4
說實話，開始時我并不喜歡安徒生的這篇童話《丑小鴨》，最初僅僅是停留在耐心地聽完了這個故事，并不覺得它有什么特別。
相比之下，我更喜歡《灰姑娘》、《白雪公主》、《漁夫和金魚》這些童話，你知道女孩子總是愛幻想，當然我想對于一個小女孩來說，幻想自己擁有了灰姑娘的水晶鞋，到小矮人的屋子里去做客，讓金魚實現自己的愿望，這些比把自己想做是一只可憐的丑小鴨要有意思的多。
不過現在長大了，隨著我年齡的增長，幻想離我遠去時，現實的味道在這兒也就慢慢體現出來了。聽到的也不是“要在午夜12點之前回來”的仙女的警告，取而代之的是“雖然你現在還是一只丑小鴨，但只要有夢想，并努力奮斗，終有一天你會變成白天鵝。”的教導。我也開始在心里默念這句話，也許現實的生活需要我這樣警告和勉勵自己。
我不知道在往后的日子里我還會從童話里讀出些什么，但是，我想每一篇童話都會給我值得留戀的味道……
值得留戀作文 篇5
晨光熹微。我和媽媽一路小跑來到了我最喜歡的地方—早市。
在早市，人來人往，川流不息。可是并沒有因為人多而亂了秩序，攤位整齊地排成兩行，最先映入眼簾是賣菜的攤位，有的菜在三輪車上裝著，有的菜擺在鋪著塑料布的上面或干脆裝在塑料袋中，直接敞開口，就開始吆喝起來……有綠油油的波菜，有紅艷艷的西紅柿，有白胖胖的白蘿卜，還有半綠半黃的大倭瓜，真不是數不勝數，讓人目不暇接。
肉攤上的肉販有的在賣豬肉，羊肉，驢肉，狗肉，牛排等，如果你走上前去，看見這些肉會讓你饞涎欲滴。來趕集的農民臉上掛著樸實的笑容，向買主介紹自己的物美價廉；顧客則討價還價，無論多么便宜的菜她們仿佛都會覺得太貴了似的。
咦！哪里傳來一陣陣喇叭聲音？循聲望去，哦！原來是位叔叔帶著麥克正在推銷野生蜂蜜，野生蜂蜜是一個大塊或小塊的不等，蜜塊是白色的上面帶著許多小窟窿，有點像“蜂窩煤”只是顏色不同。叔叔那聲音富有磁性，他忙得不可開交，樂開了懷。我也湊上前去，讓媽媽買了一小塊帶回家去嘗嘗味道。
這便是我留戀的早市。家鄉的早市你讓我看到了市場的繁榮，市民菜籃子的豐富和家鄉人民生活水平的提高。
值得留戀作文 篇6
快樂的童年，已經慢慢流逝，美妙的情景在記憶的長河中流淌。
記得五歲那年，我們小區附近來了一個雜技團。只聽得嗩吶聲聲，鑼鼓陣陣。急得我的心里直癢癢，可是奶奶是不會輕易讓我獨自出門的。她老人家經常說：“瑞雪呀，小孩子家，沒有奶奶的允許，可不能隨便出門的。若有違反，罰你一個月不能吃冰淇淋！”我眉頭一皺，計上心來。我躡手躡腳的來到奶奶的房間，只見奶奶正戴著老花鏡忙她的“十字繡”呢。你瞧，多專注啊！我用手撫摸著奶奶的膝蓋，對奶奶說：“奶奶，好奶奶，我老自己玩兒，多無聊啊！您就給我講一個故事吧！……”奶奶正繡在關鍵的地方，停不得手。只得說：“好孩子，別打岔，快一邊玩兒去！”我一聽，高興得就要跳上房頂。一陣風似的跑到了玩雜技的場地。
來到那里，只見那里的人圍了外三層，里三層，我奮不顧身的擠到了最前面。真有意思！，一只小花狗在跳舞，有一位小姐姐把一條青色的蛇放在了肩膀上……可是，當一條小狗頂著盤子收錢的時候，我呆住了。小姐姐走過來對小狗說：“走吧，花花，小妹妹沒有錢。”小狗的眼里透露出一種憎恨的表情。我的臉一下子變得通紅通紅的，就像是秋天熟透的蘋果似的。我心里充滿了愧疚。
值得留戀作文 篇7
歲月浸濕了半壁江山，卻拿秋風拂了塵土，黃昏湖畔的云彩，像似屋檐下埋沒了氣息的幽蘭，歲月，是流浪的代言，我是流浪邊緣懸崖上的守時人，清越淺草，是黎明破曉前的預兆，卻拿空氣不當數的明了，雨，是你滴下的胭脂淚，是我做一回夢就夢到有你相伴的日子。
當枯木成灰時，你的容顏漸漸老去，留下的是你的嫁衣，空蕩的房里，有你走過的氣息，多少年的孤獨被困在這座如牢籠般的房。
季節，是流星劃過的四道殤，是杯酒易碎，咖啡易醉的體會，花凋謝，凌落蘭，淚也不經意的落下，傷了誰的心懷。
千里的冰霜，染指了誰的情懷，亂了誰的流年，當風夾雜著雪飄過，凍住了我惆悵的心腸，你是否會想起我心中無盡的牽掛。
湖上漂浮著的小船，無力的沉淀，只剩下兩支木槳孤零零地躺在上面，月光撒在湖面上映出了它的摸樣，時光正在偷偷的溜走，而我，只想停留，因為心開始疲倦了。
年齡換來的過錯，只能拿回憶來滲透，過去的夢飛了，所有的人都走了，只留下傷的回憶讓我承受，很想回到以前的日子，就算只有你一個―――我的朋友，很想念，就算知道留念不過是過往。
值得留戀作文 篇8
我喜歡漫畫書,因為,它里面有一些好看的畫面,而這些畫是在其他課外書中找不到的.。
盡管其他書中也有圖畫，可怎么都沒有漫畫書中的圖誘人。有時一本漫畫書的后面還有一張大獎報名表，如果狗運拾進的話，那就發達了。另外還經常附有一本小型漫畫書，可以在上課時看，而不被老師發現。
我喜歡漫畫書，可又怕被老師罵，怎么辦呢：呵呵山人自有妙計啊！把漫畫書上的畫剪下來，再貼在故事書上，這樣老師就會以為我在看故事書，不錯吧！這種竊讀的感覺很刺激哦。而且， 如果漫畫書被收走了的話，也沒事，里面沒了漫畫，只剩下了白紙一堆，我也就無所謂了。
我喜歡漫畫書就是喜歡，我也想不出更多的為什么。要是有個拍賣漫畫書的活動，我一定會拿出所有的錢去買，不吃零食那又怎么樣，我就是愛漫畫。
值得留戀作文 篇9
獨撐一葉扁舟，在幾許清冷，幽靜的江上默默尋覓。兩岸的白霜倒映著我那無從拾起的思念，蒼茫的蒹葭在眼前鋪成茫然一片，而我的視線也模糊成了無盡的焦點。
朦朧的白霧也朦朧了她那本就朦朧的身影，在隱約的江面上隱約。幾許水波，幾許蕩漾，幾絲波痕，幾縷清幽，幾多依戀。流水無盡，亦如我的向往無盡。多情的流水啊，就讓我御你前往，去到那可人兒的倩影旁，去那令人夢魂縈繞的江水中央。
怎奈這繁華的三千流水轉瞬即逝，縱有千般思緒，于流水而斷絕，于繁華而寂寞，更于何人訴？
曉風多許婉約，殘月映出我那殘缺的心。照無眠于多情。心中多情渙散亦沉吟愁絲，心頭眷戀涌起亦輾轉反側。回不去腦海中一裘白衣倩影，斷不了思緒中幾縷朦朧影像。
嬌美佳人，幾弄清江水，似水雙眸，無意回眸一傾城。
癡情郎君，幾度夢里尋，踏遍紅塵，為情而醉幾度休。
依舊是撐舟江上，惟燭火與伴。燈影槳聲里，天猶寒，水猶寒，滿地白霜，蒹葭過肩；楊柳依依，何處尋覓，撫琴之人，淚已滿衫；溯流從之，不見佳人，江南何處？
少了那隱約與朦朧，只能懷戀霎那閃爍；少了一夜的流星滑落，只能將心意淡漠；少了那一次的匆匆一瞥，只能銘記剎那芳華。
值得留戀作文 篇10
昨天，是我在家鄉過年的最后一天。也許對這個古樸又美麗的小山村充滿了留戀，一些晶瑩的小淚水在我眼眶里直打轉。
是的，盡管今天的天空發著小小的脾氣，我也堅持著，打著雨傘去告別一些值得留戀的東西。
先到和小伙伴們私底下定的“秘密基地”里看看。碧綠碧綠的爬山虎上面掛著我們掛上去的小花枝、小翠葉；兩根爛了皮殼的老木頭擺在角落邊，歪歪扭扭；一個又干又硬的破樹枝上掛滿了許多翠葉、鮮花以及我們寫的心愿，這個“心愿樹”被我們裝扮得煥然一新。
離開了“秘密基地”，到達了被農田圍繞的“牧坑溪”上的小橋。還記得每到天氣炎熱的時候，我和小伙伴們都會穿上拖鞋，在這條小溪里摸魚蝦，嬉戲、打鬧，歡樂的笑聲引來了可愛的小青蛙。讓小青蛙跟著我們在這個沉著泥沙但還是很清澈的小溪邊一起玩耍。
這個小山村雖然給了我一點點細微的傷痕，但是也給了我無窮的歡樂、淳樸的小伙伴。可是，今天我就要乘著汽車回到那充滿著PM2.5空氣污染的城市里了。真是可惜啊！
值得留戀作文 篇11
黑夜往往是神秘的，可那個夜晚，卻顯得絢麗多彩。
“叮鈴鈴……”隨著下課的鈴聲按時響起，同學們都輕松愉悅起來，而我的心里卻是滿滿的擔憂，望著如墨的黑夜，想說什么卻又說不出口。“走吧，時間也不早了”，身后傳來一聲呼喊。
走在校園的大道上，昏暗的燈光將我倆的影子拖得很長很長，而這其中少了另一個人的影子，也正是因為他的缺席，平日里那充滿歡聲笑語的道路此刻變的寂寞又漫長。
一切都源于下午的一節課。老師正在講臺上津津有味地講解，而臺下的學生聽得也是十分投入。突然，老師停下了講課，幾十雙眼睛也齊刷刷地望著他，他面色蒼白，頭上浮著細密的汗珠，只見他對著老師說了些什么，而后一步一步地走出了教室，本以為他只是鬧肚子，也沒多想。可直到下課，還遲遲不見他的身影，后來才聽說，他生病了。
走在大街，望著一條條黑暗中的街道，心中卻還是他早上的模樣。“他不會有什么事吧？到底是怎么了呢……”心中的疑惑將原本的擔心無限擴大，正在我焦急萬分時，突然心生一計：不如到他家去看一看，到那時一切便水落石出了。
沒多久，他家的大門就在眼前了，輕輕地敲門，“噠噠噠……”伴隨著拖鞋與地面的摩擦聲，門開了，一張略顯蒼白的面孔出現在我的眼前，正是他，他的臉上勉強擠出一絲笑容，看到他這副模樣我更加揪心了。進了屋，他緩緩地坐在沙發上，端起了沒有吃完的那碗飯。經過詢問，我才知道他是心臟不舒服，醫生說休息休息就好了，至此我那顆懸著的`心才算放了下來。
正在我準備離開的時候，一聲：“謝謝你來看我……”傳進了我的耳膜，落在了我的心底，扭過頭，看到的是他略顯濕潤的眼眶。其實，很多時候友情需要的并不是言語，而是一份來行動里的溫暖。我看著他臉上揚起一抹燦爛的微笑，而后轉身消失在了夜幕之中。
抬頭望向黑暗的夜空，啊！今天的夜，真美！
值得留戀作文 篇12
在我們南方，很少能見到大雪。所以我總期待冬天能夠下大雪，這樣我就可以盡情玩耍了。今年冬天可真是滿足我了：漫天飛舞的雪花，在雪地中奔跑成雪人的弟弟，掛著冰串兒的雪樹……真是讓人歡喜，讓人留戀！
早晨一起床，就發現窗戶上布滿窗花。望向窗外，雪花如同輕紗重霧，鋪天蓋地而來，紛紛揚揚，飄飄灑灑，想在跳著一曲輕盈優美的舞蹈。它們似乎毫無目的的，無拘無束，可又像是在尋找各自的伙伴，東跑跑，西跳跳，瞧瞧這邊，往往那頭，顯得既頑皮又機靈活潑。才過了一會兒，它們仿佛玩夠了，玩累了，便無聲無息地投入大地媽媽的懷抱。這是它們好像立刻乖巧起來，靜靜地，如同睡著一般。
走出房門，我立刻驚嘆這白雪營造出來的奇觀。大街、墻頭、房頂、樹木……一片潔白，整個世界仿佛變成了粉妝玉砌的天宮。讓人都不忍心踩上去，怕破壞這個美好的世界。特別是樹上，掛著一串串的“樹桂兒”，晶瑩而閃亮。“樹桂兒”上面覆蓋著一層薄薄的“奶油”，毛茸茸的，十分惹人喜歡。伸手去摸，指尖剛碰到樹枝，那些“樹桂兒”便簌簌地落下來，掉在蓬松的雪地上。
望著這白茫茫的雪地，我真想馬上堆出兩個雪人來，一個和弟弟一樣，一個和我一樣。剛蹲下就被不知從哪飛來的“雪彈”打中我的背。我一回頭才發現是弟弟在惡作劇。他正在那里偷笑呢。我便悄悄地抓起一個小雪團，假裝要和他講話。他似乎知道什么似的，一個勁兒地躲我，最后竟然跑起來了。我也沉不住氣了，瞄準他的屁股就扔過去，“中了！”我高興地手舞足蹈，豈料，一個雪球就迎面撲來，讓我嘗了嘗這不同尋常的冰淇淋。
好不容易捉住了弟弟，我們便立刻開始堆起來。不一會兒，我就堆出了兩個大小不一的雪球。可弟弟還在那里辛苦地把一小團一小團的雪往雪球上堆，看他那個認真樣，兩個小手都變紅了，鼻子不停地吸吸流出的鼻涕。我噗哧一聲笑了，拿過他手中的小球在雪地中滾起來，滾了一會突然發現弟弟不見了。原來他正在學著我滾雪球呢。有模有樣，還時不時用手拍拍，做出來的雪球比我的還好呢。最后雪球總算滾好了，我們便用扣子來當它的眼睛和衣服上的紐扣，用胡蘿卜當它的鼻子，兩個漂亮的雪人就做好了。盡管我和弟弟都成了雪人，但看著這兩個雪人我們心中都充滿著喜悅之情。弟弟還把他自己的帽子給了雪人，真是可愛啊！
啊，下雪了是這么的美！玩雪是這么的好！這就是冬天里最令我留戀的事。朋友們，令你們留戀的事是什么呢？請寫下來吧。
值得留戀作文 篇13
在家鄉長治縣羊頭嶺座落著一個公園，名叫黎都公園。傳說遠古時期，華夏始祖炎帝率部落登上太行山，進入現在長治縣境內，定羊頭嶺為都。于是我在春節其間，去欣賞了這華夏的根基，重溫曾經的。
初入黎都公園，簡單，而帶有清新的感覺便映入眼簾，深深地將我吸引，兩旁的青松翠柏，端莊挺立。仿佛將人拉回了遠古時期：一個人率領著浩浩蕩蕩人群，來到了這河澤縱橫，林茂草豐，動物密集之地。便在此嘗百草，識五谷，傳農耕，開創了農業種植之先河，固人尊稱“神農氏”。走在山頂羊頭嶺上，一座高大的炎帝雕像矗立眼前，那雕像雕刻的栩栩如生。雕像上炎帝兩鬢垂肩，長須垂于胸前，左手執谷穗，神采奕奕。滄桑的眼中更刻畫出他的堅定。
一陣風吹過，周圍的樹木都在搖曳，更為這雕像增添了一份意境之美。眾多鳥兒圍著雕像飛翔，顯出了炎帝與自然的和諧之感，鳥兒輕叫，此起彼伏，為雕像增添了一份神秘氣氛。草木蕭蕭，就像一首歌的主旋律，鳥鳴聲聲是伴奏，仿佛回到千百年前，那個人與動物、自然的和諧時代，那位老者傾聽大自然的樂章，尋覓百草，造福千萬百姓。我置身其中聽著這和諧的曲調，留戀其間，無法自拔。
曲徑通幽，前方必有佳境，通過一叢叢草木。只覺“山光悅鳥性，潭影空人心”。走向前去，墻上有一副精美而龐大的壁畫，造型逼真，呼之欲出。只見壁畫上的一個牛身老者背著竹筐，采集百草，尋尋覓覓，不為自己，只為那方百姓。我走上前去，觸摸那一個個棱角，歷史的一幕幕出現在眼前，草木與炎帝容在一起，歷史的足跡瞬間穿過指間。我就是在與歷史對話，在與歷史握手，輕輕撫過石壁，歷史的厚重，使我震撼。我感受到了古代人民辛勤的耕耘與收獲的，讓我留戀，讓我難忘。
羊頭嶺四周溝壑相間，九條嶺脊像九條巨龍。嶺南有眾多泉水，至今尚存，水質甘甜。嶺上有凸起的土丘一座，相傳土丘上埋有一顆金羊頭，羊頭嶺因此而得名。
從游牧到定居，從魚獵到農耕，一座座雕像與壁畫是歷史的重溫。我們因我們是山西人而驕傲，這里是我們的祖先起源之地，作為華夏兒女，炎黃子孫，這里永遠是我的驕傲。
值得留戀作文 篇14
每一首曲子都含有絕妙的情感，是獨特的，也只有作曲家明白作曲的目的與耐人尋味的故事，我與琴構成了整個愛便釋然，純純的。——題記
世上究竟什么才是永恒，誰說只有日月星輝山川河流?凡來塵往莫不如此，從悠悠數載走來，它伴我度過了成長歲月，見證了成熟的痕跡。脫手揮淚告別，燭淚暗灑，悟出世上沒有如果只有后果和結果，天地玄黃宇宙洪荒，自從信奉造物主開始，就有了人這種不自量力的生物，有情感思想，會苦悶孤寂。但有琴聲悠揚，再陰暗的天氣總會有一束光灑滿心房。
月光斜照書房落籠罩墻角的小提琴。它好像散發悠悠銀光，凸出的琴腹亮的尤其強烈。皓皓月光籠罩凹去的琴腰琴弦和彎把都十分清晰，琴鈕亮得像螢火，琴弓似根銀條。大提琴低沉雄厚，是夜的寂寥;鋼琴清脆歡快，是林間漫散。我選擇了小提琴，它音色優美，接近人聲，音域寬廣，表現力強，從它誕生那天起，就一直在樂器中占有顯著的地位，撫摸尼龍的柔與鋼線的質感，弓毛輕輕與弦摩擦，婉轉而悅耳為樂曲注入淡雅的情感，緩緩拉開了深情的序幕，柔柔的腔調有力的震撼心靈，拉出跨越時空的音符，與數百年前的作家進行世紀的交流，早已被寫進音符中的情感在肘的時起時伏中漸漸流露。經過古樸木質琴聲的過濾與右手力度的潤色，為樂曲中羅曼史般的愛情添上濃郁淡雅的氣息。
朝朝暮暮，不知是歲月沉淀了惦念還是惦念點染了往事，最后一次撫摸它潸然淚下，不忍拋棄我的愛物。六年時光，是一段繁華夸姣的時光，那些日子以及伴隨跳動的起起伏伏，將在最后一曲中抹去不復存在，升學的壓力，熬夜的苦悶，不知誰是因是果，不能夠再一次執手一曲。惋惜也好，也罷，明日斜靠墻角的它會被遺落習題代替。
沒有音樂的日子，是枯燥難耐的，猶記第一次在哭喊聲中被父母拖進音樂室，天生好動的我無暇顧及小提琴的美妙寧靜，極不情愿的挨過節節課，回家擱置一邊。或許年齡原因，玩心強悟性慢。直到老師沉著臉對父母說，孩子興許換一個樂器更好。父母眼神狠狠地盯著我，我沒有在意，反而如釋負重。
隨著年齡的增長，文靜氣息悄然升騰，心中不快積蓄較多沒有傾聽者，回眸間，朝陽金粉灑下，勾勒出清晰的輪廓，它安靜的望著我，古樸的氣息撲面而來，我吹吹琴身中淤積的灰塵，時隔兩年重拾。手起琴響，伴隨記憶不完整的拉了一曲圣母頌，緩緩地節奏像一把古老的鑰匙，打開塵封已久的桃木盒。心情甚是舒暢，心境空靈坦然。
用濕巾紙拂去灰塵，它如往常那樣綻放悠悠的光茫險些灼傷雙目，又一次回歸，心智成熟使得學習毫不費力，漸漸拉開帷幕……
睜眼，不知何時眸里溢滿淚水，是與喜悅，是不舍與回味，輕輕拂過琴弦，抹平最后一絲顫抖，讓僅存的余音漸漸消散在空氣之中。再見了。將它清洗干凈，小心翼翼放入盒中，它如一個天使般淡然的躺在呢絨絲滑布中，“靜靜等我，我還會回來。”
值得留戀作文 篇15
那是在3年前的一次下雨天，我在教室里上課，忽而聽見一兩聲的雷公響起，我抬起頭向窗外張望，天空烏云密布，太陽躲了起來，大風亂刮，看樣子是要下雨。
我立刻檢查自己有沒有帶傘，翻一下書包，看一眼抽屜，也不見雨傘的蹤影。我的心上頓時扛上了一塊石頭，在心底保佑千萬別下雨。
老天爺似乎在和我作對，這不，我剛保完佑，天上的雨點兒轟的一下，全下來了，再加上大風狂吹，雨全都飄進來了，大家緊關窗戶，才把狂風暴雨攔在外面。
放學了，同學們都把傘撐在那邊，我卻只能呆在教室里。我的同學走過來，問：“xx,你沒帶傘嗎？我把傘借給你吧，明天你再還我。”
“雨熙，那你怎么辦？”
“放心，我爸爸來接我了，傘接你吧，你爸爸媽媽可能沒空，所以才沒來接你。”
我接過傘，頭腦浮現出爸爸媽媽在外辛苦工作的疲憊身影，他們不容易，總不得讓他們來接我吧？“謝謝你，拜拜！”
“拜拜！”
走出校園，我看見站在旁邊的人是媽媽！“媽媽！”我叫了一聲。媽媽低下頭，頭發濕漉漉的，“孩子，走吧。你同學接你傘啦？”，我點點頭。媽媽把我摟在懷里，向家的方向走去。
一路上，媽媽頭上的雨水順著衣服流下來，落在我的臉龐上，我并不覺得難受，而是感到很溫暖！
值得留戀作文 篇16
入初中以來，我已經換過了三次同桌：他，他和他。這，是三個有著不同的性格的晶瑩水滴……
第一顆小水滴：
那是初一剛開學，班主任排座位時把我和他安排在一起。
他是航，剛開始給我的感覺就是他像個女生似的。班主任選班干的時候，他趴在桌子上，一聲不吭。老師發下新書后，我陌生的寫上自己的名字，他還是默默無語。我不太習慣這樣，我沒話找話的對他說：“寫字好生疏啊，我快不會寫自己的名字了。”哪知他來一句：“沒關系，我都是畫小圓圈做記號的。”邊說邊把書遞過來……我當時只是在笑，他也在笑。
以后，慢慢的開始熟悉他了，才發現啊他不是那么文靜的男孩。他，是航，在云朵中飄忽不定，自由放縱。他在班里是個搗亂的小子，特別是數學課。數學老師是個佛性中人，說話吐字慢慢悠悠的，那對航來說上數學課簡直是一種煎熬。還有就是數學老師不會管紀律。他就開始上課講話，傳紙條，和后面的女生吵架，或者就是偷吃東西。呵呵，他經常上課和別的女生吵架玩，我覺的挺有意思的。因為我們周圍的女生都被他得罪了，所以他沒有帶橡皮或者筆的時候沒人借給他。他只好可憐巴巴的向我求助，我只好伸出援助之手，慷慨解囊，然后，他會向后面的女生投去得意又有些嘲諷的一瞥：“你們啊，什么時候能變的像小琳這么好我就感天謝地了！”接著，他們就開始一場大吵大鬧的比賽……
他自由自在，不受約束。航經常去找楠吵架，打架。楠那些無理的要求小航總是盡力去滿足。漸漸地，上課時他們不再吵架了，不過還是不務正業，航經常扭過去找小楠聊東扯西的。接著，班上就開始流傳一些莫名其妙的言語……航不再理楠了。我曾隱約地聽到航對中（他的好朋友）說，以后，他不再和班上任何女生講話……
盡管，班主任提醒了他好多次，他的紀律還是很亂。除了不理楠，還經常找茬。一次上課，楠終于下了決心，在一張紙條上寫著：我到底怎么得罪你了？我把紙條遞給航，航接過紙條，默默地看了一遍后慢慢的把它撕了。然后，他哭了，我第一次見到他哭，不知道如何安慰他，我只好默默無語……
之后，他好像變了一個人，沒有以前活潑，開朗了。他紀律更亂了，老師對他失去了耐心，把他調到了最后一排，把最后面的那個男孩調了過來……
值得留戀作文 篇17
幼時生活在城市中，對鄉村的感知完全是通過閱讀、來自于對唐詩宋詞的理解。白居易的“夜來南風起，小麥覆壟黃”孟浩然的“綠樹村邊合，青山郭外斜”，王維的“返景入深林，復照青苔上”。這些詩句總是使我浮想聯翩。
一進村頭，濃厚的鄉土氣息撲面而來，一座座鱗次櫛比的茅屋隱藏在茂盛的樹冠之下，村子中星星點點的在嬉戲、打鬧，在土坡上跑來跑去。老槐樹下坐著幾個老太太正在乘涼。他們圍坐一團，一邊話家常，一邊操縱著手中的毛衣針來回穿梭，一會兒將毛衣領起來欣賞這件工藝品，一會兒又放下毛衣，站起身來活動筋骨。樹冠之中不時傳來各種鳥類一起鳴叫的歌聲;抬起頭來根本無法發現他們的蹤跡，只能聽到他們互相攀比著的歌喉。那些壯年男子哪里去了?一定在田間。
果不其然，農田中一片繁忙景象。男人們光著膀子，身上的骨骼輪廓明晰可變;他們頂著烈日，任其灼傷黝黑的皮膚;他們揮舞著鐮刀，將一片片金黃的小麥割倒。汗珠猶如泉水般涌出，滑過肌膚，映著陽光鉆入土里。婦女與孩童提著飯桶來到了田頭。一陣風吹過，帶來了一絲的涼爽;小麥隨風而倒，在風中搖曳，形成層層麥浪，錯落有致，享受著陽光的沐浴。
親臨鄉間，親身體驗那種鄉土人情，但只找到了遺落的鄉間風光。
走進村子，滿眼是濃厚的商業氣息，中的古樸氣息一去不復返。農人們在街邊擺著三三兩兩的地攤，帶有濃重口音的吆喝聲回蕩在小村上空，很是雜亂。孩子們不在外面瘋跑玩耍，而是在家低頭打著游戲。繁華地段車水龍，嘈雜的鳴笛聲接連不斷，惹人心煩，年輕人大多去城市打拼，大片的農田荒廢著，很是慘淡，很到沒有了成片的麥浪。
天黑下來，商店門口的招牌亮了起來，路燈也將街市照得燈火通明，宛若白晝。出門閑逛的人們成群結伴，一片繁華景象。
曾經的鄉間風光，遺落了。
只能靜靜的守望，守望那遺落的鄉間風光。
值得留戀作文 篇18
抹開窗上的白霧，透過車窗看到了窗外繁華的街景。車廂內人聲鼎沸，車廂外陣陣鳴笛聲此起彼伏。噪音充斥在城市的每一個角落，我像一只漂浮的小船，只想回到家的港灣。看著學校門口，家長接孩子的場景，我頓時覺得喧囂，熱鬧離我而去，在我心頭蔓延的是止不住的孤單，眼前浮現的是家長對孩子的噓寒問暖的神情，和校門口形單影只的我。
就在我快要下車的時候，中下起了瓢潑大雨。我焦急地望著窗外，卻也無計可施。只得銀牙一咬，從沙丁魚罐頭一樣的車廂中推搡著下了車。剛一邁出車門，就被淋了個落湯雞。雨水順著臉頰不住地往身上傾瀉著，還沒有走多遠，全身上下都已經淋濕。忽然間起風了，威風和大雨狼狽為奸，貪婪地汲取我身上的僅存的一絲溫暖。我的兩齒不住地打著顫，盡管把身軀蜷起來，但身子依然在大雨中瑟瑟發抖。
此時，我不禁對爸爸媽媽產生了幾分不滿，他們能天天接我，我也不至于如此狼狽不堪。走進那條每天的必經之路，卻發現這里竟然如此陰森恐怖，慘白的燈光忽明忽暗，兩旁的樹影印在路上。風吹動樹枝不停地搖擺，仿佛群魔亂舞，剎那間，一道閃電劃破了天際，像魔鬼的爪牙，伸到了我的面前，再也忍不住了，我被這種無聲的壓抑所恐嚇，大叫一聲。但是，這一聲大叫，并沒有讓我放松心情，反而更加讓我疑神疑鬼，然后隨之而來是更濃的不滿和滿心的怨氣。
小心翼翼環顧，明明是四下無人，卻覺得有人尾隨其后。我猶如驚弓之鳥在黑暗中穿行，迫切地想要回家。忽然看見遠處院門口一個人影在不停地徘徊。因為隔著雨霧看不清她的模樣。
漸漸地靠近了，一個熟悉的身影出現在我的面前。剛才的不滿瞬間灰飛煙滅，只剩下滿滿的溫情。媽媽看到我一切平安，不禁舒了一口氣，然后略帶責備的口吻說：“媽媽打電話怎么不接呢?我怕走岔了，所以才沒有去站牌那里接你。”我從包里拿出手機，有十八個未接電話醒目地寫在中央，眼眶瞬間濕潤了，水珠順著臉頰往下流，涼涼的、暖暖的，不知是雨水還是。
兩個身影在雨中漫步，的心浸在暖暖的溫情中。
值得留戀作文 篇19
當我多年后再回到家鄉的時候，與爺爺并排坐在那寬厚的老樹墩上，我們相視而笑，多年前老樹述說的叮嚀，我從不曾忘。
兒時的我，因為父母因工作原因不能和我住在一起，從小我便在爺爺奶奶家住，那是我記憶中最為的時光，幾棵老樹靜靜矗立在老院門前，每每夏季剛至，那蒼老的虬干便長出點點嫩綠的小芽，一簇簇漸漸開上墻頭，那時，三五好友和我每天下午在那巨大樹冠下相聚，聽爺爺，聽老樹講著那一個個在城市中不曾聽過的故事。
爺爺說，在他的記憶中，當老樹還只是小苗的時候，曾多次被鄰家的孩子折彎嫩枝，刮破樹皮，老樹一次次以極強的力堅持了下來，自己承受著一次次傷害，并用那博大的胸懷他們，等來年長大后，三五個果子還是會不經意地落在鄰家孩子的腳邊……
那時的我，靜靜地聽爺爺講著，爺爺告訴我們，是老樹，是老樹那寬大的枝干告訴他，當你給予他們們寬容時，那些曾經傷害你的人，都會漸漸被你感動，最終對你尊重十分，他還說，世上是沒有什么不能被寬容的，因為，人心本善。那，是老樹的深深叮嚀。
我似懂非懂地聽著，只是再觸老樹蒼翠厚實的樹干時，我感到無限敬畏，拉著爺爺寬厚的手摸了摸那寬大的枝干，我別了樹，別了人，別人……
長大的我，無不期待著有一天能夠再看到老樹。再見到老樹的時候，已是多年之后，坐車駛進剛修好路的老家，我迫不及待地沖進村中，頓時驚愕，老樹的殘干邊上，新蓋的樓房拔地而起，爺爺笑著說，當時啊，城市建設要拆除房屋，村里人都不舍得，只是老樹告訴我，這都是為了城市更好的發展，有失也會有得，我們要寬容地對待這一切。最后，大家含淚看著老樹和那自己一塊塊磚瓦搭起的房屋漸漸消失……
爺爺，一個質樸的農村人，用一生踐行著老樹的叮嚀，而被他和老樹深深震撼的我，也將會如此。村口，只有老樹的根，屹立不變。
老樹啊，您的叮嚀，我們，永不忘卻。
值得留戀作文 篇20
我的一生不會太平，總會有挫折。上天給我安排了這樣一條路，我也沒什么可值得留戀的了。
對世界沒什么可留戀的，唯有心底孤獨的東西在召喚我，昨天，是她的生日。可我卻覺得是那么普通，平淡，以至于這是她的生日都快忘了，除了部落里的人提到她的生日以外，外面的世界都覺得這是一個普通的一天，在我眼里卻一點都不普通，唯有昨天在她生日那一刻為她打榜，是值得留戀一點的東西吧。
說實話，這一年發生了很多不該發生的事情。吵架，絕交，認識，打擊，墜落…都有。那一刻會覺得世界如此的讓我失望，其實，希望從來都沒在我眼中真正的出現過，全是失望，每走一條路，我的路總是有許多陷阱，等到很久才能闖過去。留戀的就更加寥寥無幾了，甚至超出了我自己的想象，當我正在著急的找著數學試卷時，其實心里是希望找不到的，可，想到老師的一頓痛罵，我就很不安，一直尋找，終于找到了，可我的心又一刻未安寧下來，星期五的事我忘不了，我們班一半的同學作弊，雖然我們都知道我們會被痛罵一頓，我們也知道老師會發現，但我們還是大膽的嘗試，雖說我并沒有看別人的試卷抄襲，但他們依然告訴了我錯了，或者答案，但沒告訴我算式怎么算，但我心里還是有點內疚，對自己的行為，對老師的一切，其實也算不上什么，這種事我們做的太多了，或許我們的青春總是得有犯錯的時候，才能在青春中懂得一些，我們都準備好了星期一老師的一頓痛罵，但愿不要太慘，要不然我就真的對這個世界沒有多大的留戀了，甚至于死。
犯下了那么多不值得犯下的錯，是因為我們的心都野了嗎？遇到了那么多的困難，我依然闖過去了，這次我沒有勇氣面對，更不想去面對，但還是只能選擇，一切都來不及了，就這樣吧，留戀的，都沒了。
沒有可值得留戀的，就唯有那一瞬間感到了溫暖。
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