留戀的作文集錦15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的留戀的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
留戀的作文1
第一縷生機勃勃的陽光，灑進校園，灑進六年級的每一扇窗子，灑到每一位同學的身上，一切的一切，都披上了新裝，但對六年級的同學來說“新”字卻平添了幾分憂傷、幾分思念。六月是校園的離別時節，同學們都要走進新的校園，展開新的學習生活，馬上就要離開與自己朝夕相處了六年的同學們，誰不會思念呢?校園里的一磚一瓦、一草一木，都那么的親切!于是，作文本里、同學錄上，開始頻繁地出現這幾個字：懷念母校。
放眼望去，學校里原本平凡的一切，在現在，都是那么值得懷念!啊，老師!您就像一盞明燈，指引我們前進的路，記得六年級剛開學，班里同學的學習成績一直不好，您為了提高我們的學習成績，辛勤地教導我們，加倍工作，終于換來了卓越的成效，但您，卻得了病!您為我們付出了那么多，依然心甘情愿!忘不了您，老師，是您在迷霧中為我引航，您的教誨，我會一直牢記在心!
忘不了朝夕相處的同學，你們就像是和我并肩成長的一排小樹，共同經歷風吹雨打，卻始終靠在一起!記得在五年級的一次，我們一起鍛煉，一不小心我的膝蓋摔破了，流著血，至今我還記得幾個同學送我去醫務室的情景……忘不了和藹可親的校園，您把我從一個牙牙學語的孩子，教育成一個青春煥發的少年，如今即將步入中學，我將帶著在母校的一點一滴，去創造新的記錄!
六年的時光，真的學到了很多，收獲了很多，得到了很多珍貴的寶藏，像是友情、團結……數之不盡，小學的六年，是我最純真，最快樂，最美好的時光，一幕幕美好的記憶，都停留在母校的六年之中，不會被時間的波浪沖刷褪色，我相信，我會帶著這些收獲一步一步，欣賞更高、更美麗的風景!
留戀的作文2
在不同的角落里，一個熟悉的地方卻離不開我們生活的源泉，那就是神話而又極其不可思意的“夢”。我喜歡夢！夢的泉源！夢的世界！夢的思意！
那天，我獨自躺在床上，回憶著早上那一幕幕的事情，想著想著，我朦朧的睡眼不知不絕的合攏上，我努力掙扎想法睜開，但它就像一個荊棘！逃不出魔掌。我只好合攏上眼睛，不知不絕中，我漸漸的進入了一個神話般的王國。
“啊！這是哪里”隨著我的驚叫，回蕩在山間中，我往天一看！啊！從為發現，從為留意的天空~今天確變的藍藍的！我望著天空。原先沒睡前的事情仿佛已經成為歷史的舊典，我仿佛使用了全身的力氣，大聲喊叫一聲，啊！這聲音久久的回蕩在山間中~這聲音仿佛都能直通云霄！啊！雖然這聲喊叫之后，我無比的疲憊！但是心確是高興萬分！
我留意著腳下的花草！他們是那么的鮮艷！我摸了摸！愛，貫充了我的全身！這些花草！好象以前從來沒有人來過一樣！我躺在草地上，聆聽著禪兒們的鳴叫，望著那煞藍的天空~無比的欣慰！
這是，我坐了起來！看見前面有一座直通云霄的山！哇！他比喜馬拉雅山都高！我望著這座山~堅強！鋼強！勇氣！不知不絕中滿載著我的心情一起通上了云霄！
在往前看！更驚奇的一條小路是那么的寬敞！清敞！啊！！鄉間的小路啊！你給我留下多少夢幻般的事情！
我高興的笑了~正當我高興萬分的時候，我不知不絕的醒了~我一看鐘表，不看不知道，一看下一跳！啊？？都7點了，我急急匆匆的走了！
也許生活就是這樣！缺少了什么都不行！我喜歡夢！更喜歡夢的王國！夢的世界！夢的思意！
留戀的作文3
畢業的時候，班上沒有一個人掉淚，也沒有一個人道別。并不是對學校沒有一絲眷戀，也不是對同學沒有一點留戀，而是我們并不把這當成分別，只當是一次簡簡單單的放假。以后常來母校看看，常和同學聯系。我們互相傳告：不能交了新朋友，就忘了老朋友。朋友們總是笑嘻嘻地回答：“不會的！”
細數時光，我來到這個學校只有4年，四年中的風風雨雨，四年中的歡歡喜喜都歷歷在目。曾記得不久前我和朋友在學校的花壇中用花藤圍成了一個心形的圖形，在“心”的里面，插滿了松枝，這個心代表的是學校，而松枝呢，則代表著我們。相信不久后，當我們再一次來到母校時，松枝將茁壯成長！
還記得我們曾經為了排練一個小品，甚至連吃飯的時間都沒有；還記得學校食堂里面的廚師那和藹的笑容；還記得校園服務部的阿姨，總是在我們需要文具時，伸出援助之手；還記得曾經的教室，窗明幾凈，時常傳來我們瑯瑯的讀書聲；還記得塑膠操場上，同學們在跳繩、打籃球、做游戲；還記得節日中，學校舞美歌揚；還節的校園中的那片竹林，隨著風搖曳著；還記的教學樓前，那幾棵高大的松樹；還記得。
校園中值得回憶的東西太多太多，值得留戀的老師太多太多，最值得我留戀的老師是范老師，三年級當我轉入本校的時候，第一個接觸的老師就是范老師，是她給我了我信心，這信心促使著我接連兩次考試都取得全年級第一。
重憶母校，是那么的可愛，那么偉大！您就是那無私的根，默默的為我們輸送養料，使我們變得充滿生機。
留戀的作文4
一天，我偶然聽見媽媽說大婆重病在床，醫生無法讓大婆痊愈……聽到這我有了一個可怕的想法：“大婆會不會沒過他的一百歲生日就走了吧！不行，我周六一定要去醫院看看她老人家。”過了一天，我已經按耐不住了。于是我對媽媽說：“媽媽，聽說大婆重病在床，我們去看看她吧，大婆每天總是看到穿白大褂的醫生和護士，沒有人和她說一句話多寂寞”，媽媽說：“好呀，我也有一段實踐沒有去看她了。”于是我們去了省立醫院。
我看見了大婆，她手中插著一根細細的銀針，接著一個袋子，她正在吊瓶。她嘴上帶著呼吸器，接著一個一米多高的氧氣罐。大婆身邊站著許多醫生，看起來好像只有一個頭懸在空中，繞著大婆“飄”來“飄”去，隨后皺起眉頭，說：“她可能以后說不了話了。”說完醫生就走了，只剩下我、媽媽、大婆和豆腐一樣的房間。媽媽握住大婆的手意味深長地嘆息道：“唉，你老人家為何在九十九歲時得了病，這是可惜呀！”，隨后媽媽放開了手，大婆提起筆和紙，在紙上淡淡地寫道：“孩子，我不能照顧你一生，以后你要堅強。”“您不要這么說，您可以活到一百多歲。”這時，媽媽接到一條急電，要她馬上去開會，這時，大婆把手伸出來，好像在說：“你們別走”。這時，我停了下來，想到她在這邊多么孤獨，于是沖了回去，握住大婆的手，一顆顆豌豆大小的淚珠情不自禁地涌了出來，一滴一滴地地在大婆那蒼白而無力的手背上，大婆那深陷的眼眶里流出了一滴滴依依不舍的淚花，我從淚花中看見了大婆過去的孤獨和寂寞。可我們最終還是離開了……
一個人不能讓包括大婆、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽等在內的其他任何人感到孤獨，我們應該去關心他們，去愛他們。
留戀的作文5
春天的鄉村萬物復蘇；夏日的鄉村空氣清新；秋天，屋頂上的煙筒里，煙漸漸地一縷一縷升向天空，冬天的鄉村一片雪白，好似童話世界。啊！鄉村的一切總是那么美好。
清晨，小草從土里鉆了出來，小樹伸了伸懶腰，開始新的一天。清新的空氣里夾雜著芬芳的花香和泥土的味道。走在鄉村的小道上，迎面撲來一股涼爽的風，頓時令人心曠神怡、神清氣爽。在這美好的時光里，人們在田里耕種，時不時耳邊傳來古老的山歌。
中午，人們汗流浹背地從田地里回到家，開始吃他們雖然素淡，但多種多樣的菜，有些人還要喝點兒小酒。到了午休的時候，你會聽到在每家屋子里，傳來了輕微的鼾聲。
傍晚，天邊紅紅的晚霞，把人們照得紅光滿面。太陽宛如一團烈火燃燒著，我知道，太陽正在為世界的另一面帶去光明。這時，到了吃晚飯的時間啦！村民們開始天高地闊地吃起飯來，他們把桌子和飯菜搬到外邊，邊吃飯邊享受著這艷麗的風景。牧場上的牲畜咀嚼著青草，豬群呼嚕著，似乎對什么表示贊許，綿羊在軟綿綿的草地上給小羊喂奶。
尤其在炎熱的夏天，我和小伙伴們一起去小河邊抓魚和小蝌蚪，但那畢竟都是一條條生命啊，我轉念一想，又把它們放生了。
啊！鄉村的生活如詩如畫，真讓人流連忘返！
留戀的作文6
在一個群山環繞、清水綠水的地方，令我留戀，那是伯伯的家。
那一天，我到了伯伯家。下了車，感覺新鮮空氣迎面而來。我換了一雙雨鞋，去田里采木耳。“哇”。一大片木耳展現在我面前，像無數個成群結隊的小黑人在田里玩。我輕輕摘下一朵像花朵似的木耳，幾片“耳朵”舒服地舒展著。采完時，有了2大蘿。中午吃著香噴噴的炒木耳，心里挺“甜”的。
下午，我拿著菜葉喂小雞，我一把米灑過去，小雞們爭先恐后地貪婪地啄食著美味佳肴。把院子圍得水泄不通，唯獨一只毛色金黃，閃閃發光的小雞慢條斯理地在啄食，等菜葉被洗劫一空的時候，那只小雞還友好地啄著我的手，表示它的開心與感激，如今它已經變成了體格健壯的大公雞了，但我還是挺留戀它小時候可愛的樣子。
雞群中有一只母雞，養育著最多的雞寶寶。我觀察了一下，它每天勤勞地捕蟲子給小雞吃。當其他雞在大搖大擺地走來走去時，它還不知勞累地教小雞各種技能。每次鄰居的狗來騷擾它的小寶寶時，它威嚴地長鳴一聲，貓狗便灰溜溜地逃走了。有一次天空黑沉沉的，遠處的池塘冒著泡泡，行人匆匆忙忙地回家。是的，一場突如其來的大雨來了，但雞媽媽用自己的翅膀著小雞，把它們送到屋檐下，但它卻冷得發抖，真是一個慈愛的雞媽媽！
我摸著葉子上的露水，望著這兒的一切，依依不舍地回家了。在車上，我望著這片令我留戀的土地，凝望著，凝望著……
留戀的作文7
在漫長的人生旅途中，有許多人值得我們去感激、去尊敬、去懷念，去留戀……反正，在我的人生旅途中，我最留戀的人是我的師父。
在人的一生中，有許許多多的關于別人的事情。有的只是過客，是流星，一閃即逝，有的卻是長明燈，永遠的留在了心里，而師父，雖然我們不再相見，但是他會永遠的留在我的心里。
佛說：“前世的五百次回眸，換來今世的一次檫肩而過，這是多么大的緣分啊，你的一點一滴讓我難忘，一個動作，一個笑容都深刻的存在我的記憶里，但是我想忘記你，把你隱藏在一個毫不起起眼的角落里，因為我現在已經上初三了，本應該心無雜念的好好學習，但是，你給我留下的記憶太深，有時老師的一句話都讓我聯想到你，但是，我必須忘記你，因為你只是我生命中的一個過客，我不能太過留戀，作為國家的未來，我現在應該全身心投入學習，心無雜念，努力學習，回首過去，留戀過去，有多少輝煌，又有多少奇跡。如果上天是一個光點，我們只是他曾經與未來的一道閃爍罷了。既然這樣，我又何必留戀呢?
不必留戀，一切都已過去，不要懷念過去，不要憧憬未來，要珍惜眼前，我是倔強，吃得苦中苦方為人上人，努力學習!!!不能在懷念與留戀了，都已過去，還是珍惜現在吧。
過去都已經過去，也許珍惜眼前才是真正的選擇，過去再好也不能在回去，時間每一分每一妙的流逝，我們永遠不會知道下一秒會發生什么，所以我們過去擁有的現在也不在擁有，珍惜現在擁有的才是真諦，我珍惜我現在還擁有的所有!。
留戀的作文8
新的一學期開始了，不過，我這次開學和往年大有不同。
這次，我將要接觸一個新的學習環境、一些新的老師和新的同學。
我終于升到初中了！我既高興，我又難過。高興的是我終于邁出了人生的一小步；可難過的是我離開了那所伴我度過六年酸甜苦辣的教學樓，離開了和我一起學習六年的要好的同學和朋友，離開了我在文化路小學里的一切！
不過還好，我還留著在小學里的美好回憶：曾記得，運動會上我們的`風采；曾記得，籃球場上我們的英姿。六年啊，有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學……一切曾經幫助過我們和我們幫助過的人，誰又會真的忘記？六年時光，就像大海一樣，永遠藏在我們心中。
一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠的母校。
離開小學了，我是帶著一些東西離開的：帶著美好的回憶，帶著一些惆悵、一些遺憾和一些不舍，帶著我在文化路小學里的每一個動態，離開了我曾生活過六年的母校——文化路小學。
再見了，文化路小學，你永遠是我人生的起點！
留戀的作文9
生活就像是一道菜，每個人品嘗的結果各不相同，有酸、有甜、有苦、有辣。在不同的年代，人們對生活的感悟也不盡相同，正是因為這些不同，才讓生活更加的充實和美好。
我的爸爸出生在七十年代，生活在農村，經常聽爸爸講他小時候的故事，而給我印象最深的就是一個“苦”字。爸爸說，那個年代，農村大多數住的是草房，偶爾能看見幾家蓋的是瓦房；吃的是自家種的菜，每天基本上是蔬菜，因為家里比較窮，只有在過年過節的時候，才能吃上一頓葷菜，平時只要有人家燒肉，遠遠地就能聞到香味，口水都能流下來；穿的就不用講了，那時候流傳一句老話“老大穿了老二穿，老二穿了老三穿，后面縫縫補補又三年”，盼到過年，換上一件新衣服，那真是開心地睡不著覺；玩具基本上沒有，都是自己做的，如滾鐵環、跳皮筋、踢毽子等。在父親的故事里，讓我感覺到了那個年代生活的艱辛。
今天，我們的生活發生了翻天覆地的變化。無論是人們的衣食住行，還是文化娛樂，都有了很大提高，可以說是日新月異。人們的生活富裕了，科學技術發展了，國家實力增強了，生活真正嘗到了“甜頭”。尤其是“00”后的我們，不愁吃、不愁穿，飯來張口，衣來伸手；住的是樓房、開的是汽車、玩的是電腦、用的是手機，生活的“苦”味少了一些，多了一些“甜”的味道。雖然現在的生活富裕了，日子幸福了，我們應該在學會感恩的同時，更要學會憶苦思甜，更加地珍惜今天來之不易的幸福生活。
生活需要用心去“品嘗”，更需要我們用心去創造！讓我們攜手共同創造出屬于新時代的生活“味道”！
留戀的作文10
今天是周末，我無意中翻開了影集，在影集里有一個小鏡頭，構成了我絢麗多彩的童年生活。回想起五彩繽紛的童年生活，我覺醒于其中，嘴角不時泛起微笑，照片一頁頁翻過，突然我停住了，其中的一張照片令我久久不能忘懷。
照片里，天空晴朗湛藍，就像碧玉一般地清澈。天空中又飛來幾只海鷗在我們的頭頂上盤旋著，不時地發出嘹亮的聲響，仿佛在捍衛自己的領土，天空中陽光這時正好，天上的云朵亮的像是鑲上了銀邊，在和風吹拂下，它們悠然浮蕩著。海面是如此碧藍碧藍，映著碧藍碧藍的天空，明晃晃的陽光，又給著浩瀚無際的大海，撒上了萬點金星。海浪一陣比一陣強烈地拍擊著在游泳的人們，也十分的有節奏。
照片上地我們掛著笑容，我還清晰地記得那是我還不會游泳。于是，爸爸帶我和老姐去海邊游泳，由于我不會游泳，爸爸他用一只手撐著我，還讓我要雙手并攏，再把手打開然后收回來，一直這樣游就行了，試了幾遍，感覺好多了，可沒想到老爸他一下子把手放開了，好在我手攏腳踢，終于是站了起來，我游了好幾次，好像越來越熟悉，可是，我自己游起來地時候，游了一兩下我就不行了，不過，和現在比起來我差太多了，以前就是一個“旱鴨子”，到了現在我越來越厲害，我可以游得很遠了。
照片是時間的印記，記載了我們的點點滴滴，讓我們所有美好的時刻永遠定格起來。
留戀的作文11
舌尖上緩緩彌漫開的是那帶著幽香、微澀的伴著淡淡茶葉香的味道。那種味道如花般芬芳，如酒般醇厚，又如水般溫柔……
每每遇到挫折困難，我都會想起那種微苦卻醇香的味道，好像它仍然在我口中久久無法化去。茶，許不是一種極好的飲品，卻是一種好的人生體驗。
清晨，東方漸漸露出魚肚白，鳥兒的啼聲越發清脆。在這寧靜的時刻，我沐著陽光輕輕將一小撮茶葉撒進杯中。茶葉在熱水中沸騰、沉浮，茶葉似入水游魚，上下翻騰，幾經掙扎，最后歸于平靜，沉寂于杯底，鼻尖滿是沁人心脾的茶香。過不多久，水漸漸變溫，偶有一縷茶香飄入鼻間，好像自己已品嘗過那抹香的滋味。
看茶葉的沉浮，就好像看到人生的曲折。人生，就像一片茶葉的旅行。細看一撮茶葉在沸水中翻滾、歷練。最后沉寂于杯底，經過一次次的沖泡，它逐漸平靜下來。人生之曲折猶如茶葉之翻滾，無聲掙扎，平靜收尾。味蕾上的澀澀清香是它留下的完美詮釋。
人生如茶，一口澀，一口香。平淡是它之本色，苦澀是它之磨練。
每次喝茶時，都會忘記時間。我以為，茶的味道是澀的，當我因為父母的批評而傷心受傷時，口中滿滿都是苦澀；我以為茶的味道是香的，當我因為考試的成功而欣喜時，口中滿滿都是壓抑不住的好似要涌出來般的香。漸漸的，我在這種種味道中終于懂得，只有經歷了無數次的失敗后，我才能夠有更完美的成功。
當我迷茫困惑時，靜靜地回味著茶葉的香，我會豁然開悟，原來一切事情都可以迎刃而解。或許會有這么一些事情讓我頭疼，但因人生路上還有更大的風雨，我定要努力前行。
記憶深處那種擴散到整個身心的味道總是令我留戀著。澀澀清香緩緩彌漫到了整個空間……
留戀的作文12
早上六點我就起床了，比以往的每一次都要早。上學的路上，突然從身后傳來一個熟悉聲音：“蟑螂！”我回頭一看，哦，原來是同學小明，然后他又說：“Oh , sorry,我忘記了這是你的花名了。”我先是一怔，接著微笑地說：“沒關系，這個花名聽起來也蠻好聽的，以后就這樣叫我行了。”我真不知道我哪來的勇氣，要是以前，同學們這樣叫我，我一定會猛烈地回擊，給他一個好好的教訓，可是今天這一次，小明這樣叫卻讓我感到是那樣地親切！
一踏進教室，一種溫馨的感覺突襲而來。六年多來的酸，甜，苦，辣一涌心頭……這時，幾位同學高興地向我走來，他們手里各拿著明麗、斑斕的“畢業留念冊”來叫我簽上留言，我先是一愣，然后拒絕了他們的請求。之后，又有好幾位同學也叫我簽上留言，但我還是拒絕了他們。是我無情無義嗎？不，不是的！只是我不想在六個學年的最后一天因為依依惜別情而把氣氛弄得那么沉悶。
在六個學年的最后一節課上，頭發已漸變斑白的梁老師最后宣布了各位同學的成績。雖然我的成績名列全班第三，但我沒有像以前那樣大聲地對我的學習對手喊：“看吧，我說過我能超過你們！”這次我只是苦澀地微笑，與我的對手們會心一看。下課鈴快響了，就快要結束我六年的小學生活了，我不像以前那樣期待這個聲音，我希望時間在這一刻停下來，可是沒有，鈴聲還是響了，刺耳地響了……
走吧！一年后又是一個輪回，將會又有一群師弟師妹在這里灑落惜別的淚水。
當我走出校門的時候，我回頭低聲地對母校說：“我，走了，我留戀您，我愿你蒸蒸日上，桃李芬芳，成為一所八桂名校。”
老師點評:
語言平淡，中心不突出，表達不準確
留戀的作文13
時光在微涼的秋風中不知不覺的逝去，如同一杯冷卻了的菊花茶。
漫步在操場的紅色跑道上，看漫天飛舞的梧桐葉繚亂了征人心上的秋天。褪色的記憶在腦海中重現，渲染出滿紙蒼顏。
六月盛夏，在一年中最美好的日子里卻要經歷一場最殘酷的考驗。成王敗寇，分數成為最有力的通行證。雖然離中考還有半年時間，但已有無數家長為了孩子能夠順利拿到名校的通行證，東奔西走，只為敲開一間間名師補習班的大門，懸梁刺股，挑燈夜讀，成為我們最真實的寫照。
不知和時起，我們早已在分數和忙碌的奔波中淡忘了那些雖小卻尤為珍貴的記憶。你可還曾記得，放學時曾與閨蜜一邊喝著醇香的奶茶，一邊天南地北的侃侃而談，快樂的笑聲在耳邊久久回蕩;你可還曾記得，上一秒哭著說要減肥，下一秒就抱著蛋糕大快朵頤;你可還曾記得，800米的跑道何其漫長，只因你不曾放棄的牽著我的手和我一起跑到終點，這800米在我眼中變得短暫;你可還曾記得……
穿梭在校園的每一個角落，這里是男孩子拋灑熱情，揮發汗水的球場，在這我們認識彼此，成為兄弟;在古老的銀杏樹下，紛飛的杏葉中笑語飛揚;在滄桑的校碑前，是對母校的深深凝望……
時間永遠都是那么殘忍，不等你留戀就悄悄帶走屬于你的美好時光。中考令我們別無選擇，為了不失敗，只有一刻不停的戰斗，才可能出現勝利的曙光。
殘花朽木只在過去，春花明艷亦是未來。在屬于自己的記憶中跚然前行，流連兩岸風景，在拼搏中揮灑熱血，在沉靜中留戀只屬于自己的曾經。
留戀的作文14
唉！現在的我已經是一個即將小學畢業的六年級學生了。在母校生活了六年，我對母校充滿了留戀的深情。想到將要離開這個地方，真有點戀戀不舍。
每當我走到音樂室，總會想起我面對全班同學時的演唱。“同學們，今天請潘燕雯為大家演唱一曲《同一首歌》吧！”我自信地走到講臺前，清了清嗓子，說：“同學們，如果唱得好請給點掌聲，唱不好，請原諒。”說完，我便放聲歌唱：“鮮花曾告訴我你怎樣走過。”一唱到“同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂給了我們同一首歌”我的心情總是很激動。如今，在我的耳邊還時常回蕩著那嘹亮的歌聲。
每當我來到舞臺前，總會仿佛再次看到我在舞臺上跳舞的身影。瞧，隨著悅耳動聽的舞曲，我擺動著苗條的身子，揮動著優美的舞姿，邁著輕松的步伐。再看那燦爛的笑容和那可愛的裝束，給人以一種特殊的藝術的沒，還令人回想起五彩繽紛的童年。啊，那美麗的動人的舞姿！
每當我走進教室，總會想起循循善誘地教導學生的老師們。在課堂上，老師像指揮千軍萬馬的將軍似的教育著同學們。使同學們學會了做人的道理，學會了許許多多的知識。老師們，您們猶如蠟燭，用自己短暫的生命為人類照亮前路您們像一葉小舟，乘載著同學們蕩漾在知識的海洋。真可謂是“隨風潛入夜，潤物細無聲。”老師們，我歌頌您們，贊美您們，也將永遠地思念您們。
母校，我愛您，我永遠地愛您。
留戀的作文15
每每有人提及家鄉，說到江蘇，常我讓想到家鄉江蘇宿遷。想到去年回鄉省親情 景與感觸，事隔年久依然清新。
一踏上家鄉宿遷的土地，就猶如久別的兒女踏進了往日曾與父母居住的庭院，眼前的一切既熟悉又有些陌生。灰瓦紅墻沒有被歲月磨礪的難以辨認，先前的小樹已然華冠蔽日無法找尋兒時曾經刻下的刀痕。變了，是變了!分明又遺有舊顏。心中多的是變的驚喜，略略又有找不到當年老石磨的惋惜。風燭殘年的大爺，兩繽染霜的小姑，淚流滿面。鄉情，猶如家鄉的洋河酒久違多年卻依然甘洌醇香，一如從前。
家鄉情結，不是每個人都有的，留戀家鄉的歷史文化一草一木，是緣于曾經在這片土地上幸福 的生活過。
站在宿遷京杭運河橋上，看著浩浩湯湯遠去的河水，看著鳴著汽笛從橋下緩緩駛出漸漸望不見蹤跡的商賈船隊，想到了當年隋煬帝揚州看花乾隆六下江南巍巍壯觀的船隊曾經從這駛過。不勉思緒翩翩，撫今思昔，中華民族優秀的歷史文化，在今天在這里依然綻放著璀璨的光芒。
在霸王故里公園，看著霸王項羽當年手植的古槐依然煥發著生命的色彩，想到了波瀾壯闊楚漢戰爭曾在這里發生。又籍此想到鄰縣沭陽虞姬的家鄉，想到霸王別姬的悲歌。
家鄉懷古，多少豪情，激蕩心懷。
吊憑完歷史遺跡，再看看蒼山碧水間鄉親熱情的笑臉，聽聽濃重的鄉音。對家鄉的熱愛便悠然自心底緩緩牽出，綿綿不絕，頃刻彌漫整個心胸。家鄉，您的兒子怎能不對您深深的留戀。
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