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陳老師，我想對您說作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的陳老師，我想對您說作文，希望對大家有所幫助。
陳老師，我想對您說作文1
陳老師這是我第一次在作文中發表我的真情實感，也是第一次把我想說的話寫成文章，我好激動，內心有千萬萬語對您的感激、敬佩的語言。因為考場時間的限制，怕不能盡情的全部表達出來，又顯得非常緊張。
自從你給我們上第一節課開始，就給我留下了難以忘懷的印象。您慈祥的面容，溫柔的語言會說話的'眼睛，循循善誘的教導，使我的心里亮堂了。我悄悄地看同學們的表情，沒有一個同學不流露出滿意的神色。陳老師你是我們生活學習中的一盞明塔。
陳老師您嚴教有方，你從沒有打罵我們，也沒有體罰我們任何一位同學，但我們都敬畏你。你還記得我們班從不做作業的吳迪嗎？多少老師在他的身上五可奈何，而你接到我們班不到兩個周，您發現他“懶”，您不僅不批評他，反而找到他作業中閃光的地方——寫字認真，本子整潔等在班上表揚了他，我看到吳迪有一種滿足的神情，而您接著指出，如果吳迪能及時完成作業會更好。老師您的話真有魔力，吳迪從這以后作業完成的非常及時。我們班就這樣的事例很多。
陳老師我愛好音樂，美術 ，愛讀書，這一切的一切您對我引導激勵的語言時常回蕩在我的耳旁。老師，我愛您。這也肯定是全班五十二個同學的共同心聲。
陳老師，因時間關系，我以后再對您說好嗎？
陳老師，我想對您說作文2
敬愛的陳老師，在即將畢業之際，我想對您說一聲：“您辛苦了，感謝您！”您用心良苦地教導我們，關愛我們，讓我們感受到春天般的溫暖，茁壯成長。
學習上，我們遇到困難，您總是耐心地幫我們解開疑團；我們做錯了事，您嚴厲地批評，使我們不再犯同樣的錯誤；我們哪方面做得不夠好，您就用一個個動聽的故事來教誨我們，使我們從中明白道理；我們因失敗而氣餒時，您鼓勵我們下次力求做到最好，令我們充滿信心。老師，您和風細雨般的話語，您浩如東風般的叮嚀，您循循善誘的教誨，我們都銘記在心。
您知道嗎？剛到這個班時，我們對您還帶有一種畏懼感，不知道您是否很兇。而在那一次，您的.目光給了我答案。
一節語文課，您向我們提出各種問題讓我們回答。我想好了每個問題該怎樣作答，但不敢舉手回答，怕說錯了被同學們笑話，而您卻冷不防地叫了我起來，我正猶豫著要不要按自己想的答案說出去，抬起頭，雙眼觸到了您投來的鼓勵，慈愛的目光，我立刻充滿了信心，把早已想好的答案說了出來，您說了一句對了，我很高興。打那開始，我就認真地聽您講授的知識，思考您提出的每一個問題，并大膽舉手發言，學習成績不斷提高。您那慈愛的目光，給了我前進的力量。
老師，您用熾熱的愛心，點燃我們的生命之光，您用辛勤的汗水，澆培我們的理想之花。您像春蠶，吐出根根銀絲，您像蠟燭，把所有的亮光留給人間。感謝您！
陳老師，我想對您說作文3
敬愛的陳老師：
您好！
我是您的學生陳寶雯。在這五年多一點的時間里，您在大家的心目中都是無比的`嚴厲。可如今，我有一些話想對您說。
上課時，您無比嚴厲。
因為您是一位數學老師，所以，您說的最多的就是不能粗心。有一次考試，您每人發了一個小本子，說：“你們每題都給我打好草稿，草稿給我打在這個本子上，我要檢查的，聽見沒？若是誰粗心了，哼哼，你們知道后果的。”這可把我嚇了一跳，我這個馬虎大王，會的題目也錯幾題，老師這“法令”一下來，我還不得“死翹翹”？所以，我現在每一題都認真打好了草稿，大大降低了錯誤率。
下課了，老師就像我們的朋友，無話不談。
陳老師，您還記得嗎？在一二年級時，我們討論得最火熱的話題就是——陳老師是男的還是女的！嘿嘿，老師您一定會笑吧，可您真的太像個男人了！二年級時，我和幾個同學“呼啦”一下圍住您，我大膽地問：“陳老師，您是男的還是女的？”您一聽我們這稚嫩的話語后，不禁哈哈大笑起來，說道：“我的小孩叫我媽媽，我是男的還是女的？”“女的！”我們齊聲喊著，散開了。
您也很關心學生，那次我的腳骨折了，您和胡老師，一起來醫院看望我……
總而言之，言而總之，話說了這么多，最后，總結一句：陳老師，我愛您！
祝工作順利。
學生：陳寶雯
20xx年10月23日
陳老師，我想對您說作文4
陳老師，我想對您說：假如我是星星，那您就是一輪明月，在漆黑的夜晚陪伴著我；假如我是小樹，那您就是一位辛勤的園丁。
在您的呵護下，我茁壯成長。陳老師，我想對您說：您像園丁一樣，為了讓我們班的每一個同學都有出息，您日夜操勞，忘我地工作。每天晚上，當人們早已進入夢鄉，可您卻還在為我們批改作業。陳老師，我想對您說：您像蠟燭照亮了別人卻燃燒了自己。記得有一次，有幾個同學考試考得不好，您就讓他們放學后留下來，給他們耐心地補課。半個月后，他們的成績上升了許多。而在您的臉上，我分明看到了掩飾不住的.疲憊。陳老師，我想對您說：您就像慈母，愛生如子。
有一次，我被別人撞倒了。您關切地問我“疼不疼”，還幫我揉摔疼的膝蓋。看到我的褲子被撞破了，你帶著我一個班一個班地去找撞我的人。你從三樓跑到四樓，從四樓又跑到三樓，從南樓跑到北樓，又從北樓跑到南樓。當我看見你額頭上那豆大的汗珠，我說：“不用找了，陳老師。”可您卻說：“不行，一定要他認錯。”說著你挺著大肚子，邁開了沉重的步伐。陳老師，我想對您說：您就像天使為我們開啟了一道道知識的大門；您就像大海，包容著我們犯下的錯誤。雖然您去生小寶寶了，但我仍然愛您。
陳老師，我想對您說……
陳老師，我想對您說作文5
陳老師，您的工作很辛苦，為了我們這群孩子們，您操碎了心，也傷透了腦筋：每天我們熙熙攘攘放學的時候，您還在備課；而早上又得早早地起床，趕到學校監督我們晨讀；中午我們午睡時，您還要批改我們前晚做的作業；放學時，您還得陪同補做作業的同學到天黑……為了我們這班學生，您真是嘔心瀝血。在此，我由衷地對老師您說：“辛苦了！”
我是一名膽小而內斂的孩子，但有時也是不盡人情地調皮搗蛋。記得有一天，您正在上語文課，講得很生動，精彩。同學都被吸引住了，而唯獨我卻把頭扭到后面，跟同學喋喋不休地說個不停。您有點生氣，后面的同學悄悄地對我說：“陳老師正盯著你呢！”我紅著臉，把頭轉過來，發現您正用嚴厲的.眼光看著我。我站起來向您承認了錯誤，并保證接下來一定會認真聽課，您的眼光立馬變得慈祥而溫和。當您轉過身時，我就在心中說：“對不起，陳老師，我錯了。”
陳老師，您為了我們班，不辭辛勞，盡心盡力，像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了我們。陳老師，我想對您說：“您辛苦了，歇歇吧！”我保證以后一定努力學習，改正壞習慣，認真聽課，爭取做一名優秀的學生。
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