[優選]老師不在的時候作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的老師不在的時候作文，希望能夠幫助到大家。
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老師不在的時候作文 篇1
“叮鈴鈴”“好哇，你敢拿我東西，看我不……”“哇，我的書！”“和你對對數學本上的答案！快……”看到這兒，你一定會說，這是哪個班的孩子？上課了還這么瘋？老師哪去啦！呵呵，正因為老師不在，我們班的一些“猴子”才敢稱“霸王”！
由于無聊，我帶頭組織大家，玩捉迷藏的游戲.幾個膽子大的搗蛋鬼也隨之加入了這個行列。我非常積極的當了一回“瞎子”——用紅領巾把眼睛蒙上。開始摸了。我跌跌撞撞地來回摸索著，耳朵認真地聽，看哪里有腳步聲，只感覺一個同學拽了拽我的胳膊，哼，這分明是挑釁啊，把我的倔強勁給勾了出來，一定要把他捉住！我順著拽我的那個同學的方向，一直摸索著，可是不知道怎么的，忽然感覺氣氛很緊張，不管那么多了，玩痛快要緊，我一直往前摸索著，忽然，我驚喜的叫道：“哈哈，你這壞家伙，終于讓我捉到了，還想跟我斗，門都沒有！！快讓我看看你是誰！”我拽著他的衣角，心情非常激動，在拆紅領巾的'同時，我感覺到教室里安靜的出奇，只聽到同學們的呼吸聲，我變得緊張了，剛才的得意勁一點都沒有了，甚至有些恐懼的摘下紅領巾，“媽呀！”原來是我們的班主任！完了完了，這下有我好看的了，我一時無語，只好紅著臉，低下頭，等著老師的批評教育。可是，老師只是說了一句：“快回到座位上去！”我長長地舒了一口氣，“對了，你一會下課去找我，我要和你談談！”“啊？……”
唉，倒霉的一天！同學們，老是不在的時候，千萬不要像我這樣啊！
老師不在的時候作文 篇2
老師說：“今天，我要去開個會，紀律委員上臺管紀律。”
“哦！哈！”可老師前腳剛走出門，后學沒落地教室里就亂成了一鍋粥了，有的同學“吁——”長嘆了一口氣，老師終于不在了，我也“喔——嗚”地叫了起來。
老師一走，我們就像一頭頭瘋狂的小獅子放肆起來，上桌子跳椅子，楊子毅更瘋狂，竟然跑到講臺上起黑板擦“哐哐”地敲了起來，有一服將軍樣子，毫不管旁邊的紀律委員。
紀律委員大叫著：“啊！停下！”可沒有一個人聽他的話，仍就很瘋狂。
“沙沙——沙沙”，怎么了？是誰？我們突然警覺起來，“嘀嗒”，表上的提前針轉分理處著，時間一點一點的過去，紀律委員“哈”，笑一聲，他肯定會想：終玩弄聽我的了，可好景不長，“啪”，一團紙彈到了我的肩膀上，“誰？”我心中一團莫名的.怒火沖上來，只見楊子毅在桌子底下用自制“彈弓”發射又一團紙落在我身邊，“哎！”計術真差。
教室又掀起一陣熱潮，紀律委員怎么壓也壓不住了，放風的人突然一喊：“老師來了！我們從獅子變成了綿羊，坐在椅子上靜靜地聽命。”
放風的人突然一笑，我們明白了，大笑起來，教室又亂起來。
“篤篤”，熟悉的腳步聲響起，可我們繼續在玩。
這時門被推開了，真是老師，我們僵住了，一聲不吭保持剛才的樣子，老師看著我們滑稽的樣子，“呼哧”一聲笑了，爽朗的笑聲回蕩在校園里……
老師不在的時候作文 篇3
我們班可是整個年級最聽話的，許多老師都說：“六（4）班是整個年級的榜樣。”我們最喜歡聽這話了。可我們是“老虎不在家，猴子稱大王”，只要老師一離開教室，同學們便立刻鬧騰了起來。
一天，李老師正在給我們講語文卷子。突然，主任打破了我們的課堂沖了進來，讓李老師趕緊去開會。
李老師對我們遺憾地說道：“同學們，老師要去開會，很快便會回來。大家先預習明天的課文，班干部做好帶頭作用，不要吵鬧就行。”說完便急匆匆地走出了教室。
“偵查兵”立刻緊隨其后，悄悄的探出腦袋，直到老師走到盡頭，同學們才露出了原形，頓時教室里像熱鍋上的螞蟻——亂成一團。中隊委先開頭唱起了歌。同學們見沒事，有的.寫作業，有的下棋，有的追逐瘋打。
而我和幾個好哥們玩起了疊羅漢。我的運氣總是最差的，壓得我慘叫連連。玩了幾把，“偵察兵”一直看守著自己的崗位，獲得了許多同學的夸獎。
突然，“偵察兵”悄聲地叫道：“同志們，快回座位，老師來了！”正在瘋打的同學立刻回到了座位，下棋的同學迅速收好了“裝備”。教室里頓時鴉雀無聲，同學們神情馬上回到了原來專注的模樣，一個個十分認真閱讀看書的樣子。
這可能就是“老虎不在家，猴子稱大王”的奧妙吧？
老師不在的時候作文 篇4
今天第一節課是語文課，上到一半時，廣播里突然通知：“緊急召開班主任會議，請全體班主任及時到達大會廳”。
對語文老師來說，這可是件壞事，（我們語文老師就是我們的班主任）可對我們同學來說，這可是天大的好事啊！老師急巴巴的對我們說：“我不在的時候，班長代我管理好班級”。別看我們口口聲聲說：“好，好”，其實 ，心里巴不得老師快走吧。
聽見腳步的“噔噔”聲，我們才確定老師走了。
這不，老師前腳剛走，整個班級就像咋開了花，同學們個個像只小麻雀，班長也不來管管，對了，班長去哪里了？“啪啪啪啪”這又是什么聲音？原來是班長早跟她的`知心朋友去外面跳繩了，早把老師交代的話忘到九霄云外了。班里熱血沸騰，“青蛙”歌后打開嗓子“優美”的唱起歌來。當然也少不了我們班的“拳王”和“大肚王”了，拳王看見哪個同學不跟他玩，就發出十倍功力，讓他哭笑不得。“大肚王”從書包里拿出琳瑯滿目的零食，以“超音速”吃光所有東西，肚子又增大了五厘米，好像要把下輩子的東西都給吃光，但好像還沒吃飽似的。
這就是老師不在的時候。
老師不在的時候作文 篇5
今天下午，我們班主任老師要去開會，一場好戲即將上演。
午休的鈴聲悄然的`響了起來，班里仍然是吵鬧聲。班長見勢不妙，立即站了起來，在黑板上寫下幾個名字，教室里立即安靜了下來。“你瞧，你上了光榮榜。”小琴對身旁的男同學調侃道。“睡覺，都給我睡覺。”班長下達了最后的命令。我們也就“安息了”。
“哈哈哈。”侍袁猴王大笑起來，他準備把我們全班都吵醒。班長剛剛被老師叫走了，所以他才敢這么“放肆”。完了，班里又熱鬧起來了，被老師發現又死翹翹了。小彬和小鄒不知因為什么原因吵了起來，踮著腳，叉著腰，仿佛要吃了對方。“高妖精”開始與身旁的同學玩起了棋，而小琴又在調侃她的男同桌了“哎呦，你好煩。”這是她的撒嬌必備口語。有些女同學居然圍坐在一起，抄起了歌詞，唱起了流行歌，好不開心哦。當然，男生們也會和女生一起唱流行歌，只是談論游戲的比較多。班里就好像菜市場一樣熱鬧。
“叮咚”一聲清脆的·鈴聲，打擾了我們“修行”，“啊啊啊啊啊下課嘍“大家齊呼。
老師不在的時候作文 篇6
值日班干伸長了脖子，卻怎么也看不見老師的身影，距離上課鈴響已經有一段時間了，老師還沒有來上課，等待了許久后，同學們就原形畢露了，班里就像沸騰的水一樣喧鬧。
這時，教室里又像炸開了鍋似的，響起了熟悉的“叫喊加廢話”的奏鳴曲，頓時教室炸開了鍋，有的打鬧歡笑，有的哼著小曲，有得做著小游戲……五花八門，各盡其道，各享其樂。到處都是同學們嬉戲的聲音，教室里如蜂窩，無數只蜜蜂在嗡嗡作響；教師里如鳥巢，無數只小鳥在唧唧喳喳；教室里如馬場，無數匹馬兒在奔跑。這些聲音把班干部的聲音都給淹沒了，教室里亂作一團。同學們有的拍桌子；有的高聲喊叫；有的站在凳子上；有的.坐的桌子上，動作一個比一個有趣。
不知是誰喊了一聲：“老師來了！”教室里在一剎那安靜下來，連一根針掉在地上也能聽見，鴉雀無聲，同學們屏住呼吸，雙耳緊豎，聽著教室門口的動靜。再一看教室門口，連老師的影子都沒有。原來是有人在搞惡作劇。
哎…老師不在的時候……
老師不在的時候作文 篇7
有一天，語文老師正在講課，突然下課鈴響了，老師宣布下課后，拎起包往辦公室的方向走。大家表面上都很安靜，其實心中早就想沖出教室了。
俗話說：“山中無老虎，猴子稱大王。”等到老師走遠，聽不到她的腳步聲了，幾分鐘前還很安靜的教室，突然間就變成了一個菜市場。有的同學剛剛下課就趕緊往廁所跑；有的同學很珍惜時間，在安靜地寫作業；還有的'在一起開心地談話，有時還會哈哈大笑。
看到這情景，我也忍不住了，拿起一把直尺與好友花宇浩玩。我對花宇浩說，：“我聽說，人中宇浩，馬中赤兔。今日有本事與我大戰三百六十回合。”花宇浩回答：“我也聽說，數風流人物，還看今唐！”說罷，他拿起直尺向我砍來，我趕緊用直尺擋住，說：“好快的刀！”花宇浩說：“你的勁也很大。”我拿起兩把三角尺說：“看我的雌雄雙股劍！”花宇浩十分自信地說：“我不怕！我有七星寶刀。”我們兩個打呀打，還是分不出勝負。花宇浩急了，拿起一把剪刀說：“你還敢打我嗎？”我嚇得抱頭鼠竄，連忙哀告：“花宇浩，別動手，我投降！我投降！”
突然，上課鈴聲響了，有些同學安靜地坐好了，有些同學還在小心地講話。忽然，同學們發現老師正在虎視眈眈地看著他們，教室里立刻安靜下來，仿佛心跳聲都能聽得見。
每當我想起老師不在時，小伙伴之間的趣事，我就會哈哈大笑。
老師不在的時候作文 篇8
謝老師是我們的班主任，她很嚴厲，給我們的要求十分嚴格。因此，謝老師在學校時，我們班的紀律都挺好。
上星期五，謝老師集齊我們班干部，悄悄地告訴我們：“下星期我要外出學習，你們要發揮班干部的作用，好好協助老師管理班級。”我想：這可怎么辦啊，謝老師不在學校，班上會怎么樣啊？我真是又有點兒好奇，又有點兒擔心啊。
終于到了星期一，果然出狀況了。有一些“機智”的同學發現，好像不見了謝老師的身影，就開始搗蛋了。上美術課時，就出現了被美術老師批評的情況。當天晚上，謝老師在微信上批評教育了那些同學，希望我們要自覺管理好自己。同學們都想：謝老師是不是有千里眼？不在學校卻知道發生了什么，真是太厲害了！同學們就不敢搗亂了。不過，還是有一些“勇敢”的同學把謝老師不讓帶的漫畫書給“搬”回來了。
星期二晚上，謝老師在班群里說她在北京大學學習。同學們想：原來謝老師真的.不在啊。爸爸趁機教育我說：“你要好好學習，將來去北京大學讀書，和謝老師做校友。”
接下來的日子里，同學們在紀律方面都做的不錯。我心想：謝老師不在的這個星期總算平安度過了。
老師不在的時候作文 篇9
老師說：“各位同學！老師現在要開會，請大家自習。”哇！老師要去開會，全班欣喜若狂！
老師才剛踏出教室，全班就開始七嘴八舌，你一言，我一語的開始躁動。有的人自告奮勇的上臺表演，活像馬戲團一樣的精采，叫人不禁驚嘆連連、拍案叫絕！有一幕班長隨手拿起粉筆當武器，用“彈指神功”射向小丑——小白的身上，哇！真是神乎其技，百發百中耶！小白更加不顧形象，表演拿手絕活把戲，擺動歪七扭八的身軀，口里哼唱著如黃鶯出谷般醉人的“娘娘腔”聲音，圍觀的同學看得目瞪口呆，有的手舞足蹈配合伴奏，真是一場精采絕倫的好戲。
有些人可以安靜如松，不被小白的表演所影響；有的`人坐著，像老人癡呆般的坐在那里口水直流；有的趕緊把回家功課先行做完，真是會利用光陰；有的全神貫注在畫一幅賞心悅目、生動活潑的曠世畫作——“老師不在的時候”……
當大家正樂不可支時，老師突然走進教室，全班馬上鴉雀無聲，紛紛坐回自己的位置上，不敢說話，只是安安靜靜的等老師開口，準備挨罵。突然，“當！當！當！”下課鐘聲響，真是太棒了！但剛才坐在位置上紀錄同學一舉一動的小花，馬上跑過去向老師報告。有的人心驚膽跳、有人拍手叫好、有人打抱不平……當老師不在的時，班上的狀況真不少！
老師不在的時候作文 篇10
星期一，王老師告訴我們：“我要去出差了，這個星期五才能回來。”聽了這話，同學們一陣驚愕，議論開了：“難到這幾天語文課全上數學課嗎？那么語文作業又怎么辦呢？該不會布置數學作業吧！”老師把手揮了揮表示讓大家停下來，接著說：“這幾天的語文課不由其他老師帶而是由我剛才選出的十個班長來上。其中吳靜是管紀律的，其于的.9個來上課……唉，沒有我，我自己有點失望，但老師說過只要你努力就一定能達成夢想。對！下次再努力吧！
小老師上課了！
這天，王亞茹、陳凌琦三人捧著書，拿著鉛筆走上了講臺。看的出他們都十分緊張，只見陳凌琦轉身在黑板上寫了“報酬”兩個字，提書了一個問題：“同學們讀了這個題目想到了什么？讀完全文后又想到了什么？陳凌琦的聲音有點抖。要不是吳靜要記名字我早就笑出聲來了！只見吳靜舉起了手開始回答：“……”“很好”請坐現在聲音變的好多了！在看看王亞茹與蝴顓呢？她們往日燦爛的笑容不見了，只在那板著臉，做出一幅嚴肅的樣子……而李盛、王奔、汪婷、昝慧、周正陽、丁寧這6個人呢？可以說帶我們“吃了餐五（2）班蜂蜜與五（2）班老字號吧！”星期五，王老師一回來，我們就能“吃上日本料理”了！
老師不在的時候作文 篇11
馮老師早上接了一個電話，好像是去主持婚禮了。之后到了吃飯的時候，老師頭也不回的走了，那是感覺馮老師你好無情無義。
吃飯的時候，也沒有小聲的笑聲了，因為張老師不讓在餐桌上說一個字，說一個字就搞值日。為了不搞值日我就不說話了。馮老師在的'時候我們偶爾可以聽見一些笑話呢。
馮老師在的時候，到了宿舍我們都是很慢很慢的，之后再慢悠悠的上床，之后還可以說一會話。給我們講笑話。無憂無慮的很是自在，自由。可是張老師一帶班，就沒有時間說話了，也沒有辦法慢悠悠的了，也沒有笑話聽了。
還有這一天幾乎全部都是數學課就只上一節語文課。感覺時間過的很漫長。這一天很難熬過去。下課時也很長，都是快到上課了才上廁所，我都快要被憋死了，整個上午心情很不好。
到了下午第二節課下課終于看見馮老師了。我很是高興，感覺很長時間都沒有見到馮老師了，就像別人說的一日不見如同四季呢。我想終于可以聽見馮老師的笑話了。
馮老師你終于回來了。
老師不在的時候作文 篇12
小學六年級馬上就畢業了，老師把我們的學習抓得很緊，但是我們多想上一堂沒有老師的課啊！想著想著，機會就上門了。昨天早上老師正在繪聲繪色的朗讀者課文，我們也如癡如醉的聽著。這么寧靜的.時候可被“嘎吱”的門響打斷了。我們都在盯著那個人。
原來是位老師啊，他對我們班主任說：“孫老師，開會。”老師轉過身來對班長說：“管好紀律。”老師走了我們可真高興啊！有的在講故事，看漫畫，講笑話……
有的同學按耐不住了，便下了桌離開了自己的座位。班長看見了說：“別說話了，老師一會就來了。”班長說的話我們也不能不聽啊，我們安靜了，誰知還沒2分鐘就有說話了。我見他們都在玩，我也忍不住了，就從桌洞里那出了一本漫畫書。我正在看著看著，不知是誰說了一句“老師來了”，我們都嚇得趕緊坐好，裝在讀書的樣子。可是沒看見老師啊，又不知是誰“哈哈”大笑起來。我們班又沸騰起來。
一會兒，我們聽見再走欄上有腳步聲，我們全班再次坐好，這一次老師可真來了，但是老師一進來看見我們在這么認真的學習就在表揚我們很認真學習。我們都在“嘻嘻”的笑。哎，老師不在的時候啊……
老師不在的時候作文 篇13
老師不在的時候，我們該怎么做？
很多時候，上課鈴響了，可老師還沒有來，坐在座位上的同學們該怎么辦呢？
首先，同學們坐在座位上最不能干的事請就是說話，一定要安靜地等待老師，往常我們班都是鬧哄哄的，和老師在場時截然相反，但是以后我們不能這樣，一定要安靜，因為這是對老師的起碼的尊重！當然在等待老師的.過程中，也不是什么事情都不可以干，不然坐端正著無所事事，那就是浪費時間了。我們可以把書本翻開，大致看看這堂課老師要講些什么內容，預習一下。
有些同學在老師不在的時候，就會放松，不自覺，這是不可以的。老師不在的時候要和老師在的時候一樣保持安靜。等待老師的時候，絕對不可以喝水，不可以與旁邊同學交頭接耳，更不可以大聲喧嘩！
要是得知這堂課老師有事不來上了，也找不到其他代課老師，這時呆在教室里的我們不能認為反正沒人管我們了，可以自己做自己的事情了，可以講話了。還是要保持安靜，因為隔壁班有同學在上課，不能打擾隔壁班級。沒老師給我們上課，我們可以自己自習，看書，但絕對不可以沒事干，不能浪費時間。班長或者班干部也可以組織大家一起讀課文。
其實，總結一下就是，老師不在的時候，除了要保持安靜，也可以做一些關于這節課老師要教的內容的事情，絕對不可以吵鬧。老師不在的時候，一個學生的所作所為就可以看出這個學生的自覺性。
我們現在是已經六年級了，也要讓老師們少操點心了，要做一個非常自覺的少年！
老師不在的時候作文 篇14
“叮鈴叮鈴......此刻上課了，請同學們安靜!”第三節課的上課鈴響起，大家都進了教室。起初，大家只是坐在位置上來回玩，可是，五分鐘過后，教師依然沒有來上課.......
沒有人管的班級，就像油炸開了鍋，大家都在下頭小聲嘀咕，竊竊私語，很膽怯，生怕教師突然走進來逮他們個正著。可是，時間依然在過，教師還沒有來。這下子，大家的警惕性沒了，膽子也大起來了，連音調也提升了呢!“哈哈哈......”這時，又傳來一陣笑聲，你們看：有個同學膽敢在走道上來回走動，有的'左顧右盼，交頭接耳......
“教師來--了!”不知哪個同學大聲叫了一聲，“刷”地一下，班級里又變得格外安靜。這紀律維持不到半分鐘，見教師沒來，明白那個同學在逗大家開心，又吵起來了。此刻那里已經不像班級，而是嘈雜的公共市場;還有的同學拿出自我的玩意兒，玩了起來......
之后，只聽見一位男生喊著：“數學訂正作業的人快把本子交到辦公室呀!”可想而知，緊之后傳來的就是“哐哩哐鐺”的板凳聲，隨后一大群同學帶著本子魚貫而出......
1分鐘后，班主任推門而入，教室里安靜得連針掉下地都聽得見呢!再一看，同學們趴得都很好。
唉，教師不在的時候啊，大家什么時候才能養成一個良好的習慣時候時候能讓教師在與不在變得一樣呢
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