風趣幽默的老師作文（精選26篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的風趣幽默的老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
風趣幽默的老師作文 1
她有一雙大大的黑眼睛，高高的鼻梁挺著黑框黑框眼鏡，還披著一頭烏黑的長頭發，她的性格和藹、幽默，她還有一米六六的大個子。她就是我們補習班的李老師。
李老師對我們很好，她教數學，是我最喜歡的科目。李老師作業布置得少，是我們班最受歡迎的老師。她非常幽默，有兩次逗笑了我們全班。
第一次是我們班的陳子昂走神了，李老師走到他的旁邊，然后輕輕的拍一下他的肩膀說：“陳老弟，想啥呢？是想今晚吃啥？還是想明天早上吃啥？”頓時，我們班哄堂大笑，有人笑得肚子疼，有人都笑哭了，“陳老弟”也慢慢地臉紅了起來。
第二次我就變成主角了。“小天才”也就是我，把一道簡單的`數學題做錯了，李老師說：“小天才，怎么馬虎了?是想低調才做錯的嗎?”這次雖然沒有比上次笑得開心，可聲音卻多了一個人的聲音，原來李老師把自己給逗樂了，我看著看著，也忍不住笑了起來，就開懷大笑。
自從陳子昂和我被李老師教育了之后，同樣的錯誤，就再也沒有做過。當然有人也被李老師教育過，都把錯誤給改了，李老師沒有生氣過，是因為我們都很聽話，沒有讓李老師操心過。
這就是幽默的李老師，一個好老師，能讓學生們聽話的好老師，李老師是我遇到過最好的老師。
風趣幽默的老師作文 2
“磨刀不誤砍柴工，不要還不會，走路就想跑。”一聲聲的吆喝聲傳出了教室，不用說便知道這是我們的數學老師。我們的數學老師有著帥氣的小分頭，圓圓的眼睛閃著幽默的亮光。手上的石英表經常奇怪的`戴歪。他上課時可是出了名的幽默。只要上他的課，你會恨不得每天都上他的課。他在學校里可德高望重啦！我們班的老師和學生的父母幾乎都出于他的門下。對了，忘了告訴你們，為什么一上他的課，你就會被他吸引住的原因了。
上課了，能樂凱沒有拿書便給老師說了，老師聽后不但沒有生氣，反而問樂愷,“一個人上戰場不拿槍，你說這個人笨吧？”樂凱說笨。老師又問，“那你上戰場拿不拿槍呀？”“肯定拿了。”樂愷回答道。“那你為什么上課不帶書呀？”樂凱臉一下子就紅了，不知道該怎么說。我們都哈哈大笑起來。
老師聽見我們笑了，便轉過頭問“我們兒子背母親有問題嗎？”“有”我們的聲音中，佳涵的聲音最大，老師問他，“什么問題？”“兒子被母親哪背的動啊？”佳涵說，“那可不一定，我看你就能。”“老師，我不能，我真的背不動我媽媽。”“那你為什么又讓分子被分母啊？”“我……我不知道”佳涵紅著柿子臉說。哈哈哈，大家笑得更歡了，這就是我們幽默的數學老師。
風趣幽默的老師作文 3
我的英語老師是苗老師，她帶著一副烏金邊的眼鏡，苗老師外表嚴肅內心幽默。
苗老師有一雙炯炯有神的大眼睛，她滿面春光的臉上露出嚴肅的表情，但他的眼睛卻暴露了她內心的幽默。她還有一個高高的鼻梁和長長的秀發。
苗老師上課的時候有時非常嚴厲，有時也會好笑。比如有一次，她大步流星的走入教室，上課鈴已經打響了，可是全班還在說話，她用嚴厲的眼神掃了全班一眼，全班馬上鴉雀無聲，落一根針都能聽見，完了完了一定有不好的事情發生了，我的心像一只小兔子一般跳過不停。果然如我預料的一樣，全班的英語成績考的非常不好，正在老師怒氣沖沖講卷子的時候，一個同學正巧在和他同桌說話，正好傳到了老師的耳朵里，只聽“啪”的一聲，老師把一摞子卷子拍在了桌子上，那聲音好像手榴彈炸了一樣，全班再次陷入安靜的`狀態。
苗老師有時也很好笑。有一次她教我們寫單詞，寫字母“a”的時候有帶一個尾巴，不能把它丟了。苗老師繼續說：“所以，誰要把“a”的尾巴丟了，我就把它丟掉的尾巴移植到誰的身上。”全班哄堂大笑，老師講的真是太有趣了。
這就是我的英語老師，雖然她有時很嚴厲，但我不會在意，我喜歡我的老師。
風趣幽默的老師作文 4
我們班有一位幽默的老師，她就是我們的體育老師---楚老師。
她有一頭常被扎成馬尾的黑發，勻稱的身材，姣好的面容，還有一年四季必備的T恤衫與長褲。
這樣看楚老師好像沒有什么與眾不同的'地方，但她言語一出，就會讓你終生難忘。
有一次，第二排的男生因為吵吵鬧鬧，被楚老師罰俯臥撐。他們可能是因為太累，屁股有的撅的老高，有的有放的很低，可謂一起一伏。這時楚老師說：“男生們，你們看一下，一個個的，有些已經腰間盤突出了，屁股撅的比天還高，有些也是腰間盤突出了，但是突反了，屁股貼地面了”。話音剛落我們全班爆發出“響徹云霄”的笑聲，笑得大地都“抖了三抖”。
還有一次，楚老師讓我們向后轉，我們規規矩矩地做了。過了幾秒，楚老師臉帶著微笑對我們說：“剛才有個同學和老師玩轉圈圈！”話鋒一轉，她臉上又多了一絲嚴厲，“以為自已是巴啦啦小魔仙呢，還魔法變身，一男的，男版巴啦啦小魔仙！”
那一刻，我們不僅認為老師是巴啦啦的粉絲，還認為她就是戲精上身。去演戲肯定能捧個最佳女演員回來。
我們都喜歡這個戲精版的體育老師。
風趣幽默的老師作文 5
在班里，我們有一位幽默又有趣的冉老師。
冉老師是一個笑話王，幾乎每兩句話中就有一則笑話。他在上課時的兩個小時里，至少有一個半小時，教室里都會充滿笑聲。有一次，老師講五代十國時，冉老師以一個有趣而讓人回味的例子體現了當時朝政更替的快：“假如你生在那個年代，你要去上衛生間，上衛生間前還是南唐政權，從衛生間出來后就成北宋政權了！”同學們聽后，都笑的肚子疼，同時心里也在想：冉老師可真不是“人”，是開心神，真是有趣到了極點，以后有什么傷心難過的，都去找冉老師玩！
冉老師不僅樂子在笑話上，也在給同學起外號上。冉老師在三班上課時，有一位同學名叫楊樂，他的廢話特別多，所以冉老師就發話了：“楊樂！如果以后還那么多廢話的.話，就讓同學們叫你大嘴猴好了！”同學們聽到大嘴猴一詞時，全身像被抽了筋一樣，笑得渾身軟綿綿的，就連“大嘴猴”本人也笑的喘不過氣來。
對！這就是我們冉幽默老師，是他讓學生們在學習的同時快樂又輕松！冉老師是所有體系老師的榜樣！
風趣幽默的老師作文 6
在我五年級的時候，認識了一位老師，他個子高高的，瘦瘦的，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡。他有著一頭烏黑發亮的.頭發，特就是我們的英語老師——李老師。
雖然他很幽默，但是也很嚴厲。先說說他的幽默，每次他一問問題我們就開始思考了。當有人回答不出來時，他就會說“pig”。這時，我們下面就會哄堂大笑。但是，當老師讓我們安靜時，我們就會非常安靜。再比如，我們在下面小聲說話時，老師就會說：“every atation。”有人不坐好時，老師就會減分，我們又會笑一陣。
再來說說他的嚴厲吧。在上課的時候，當有人在下面說話時，老師就會一個“飛身行“走到他身邊使出絕世武功”葵花點穴手“。經常讓我們坐的很直。當有人故意起哄時，老師就讓起哄的人站起來，并減去他們組相應的分數。我們上課回答問題家分，說話減分，這就是上英語課的規矩，也是英語課安靜的原因。如果你來我們班，就能看見分數表。
這就是我們的英語老師，一個既幽默又嚴厲的老師。我為有這樣一位老師而自豪。
風趣幽默的老師作文 7
看，迎面走來的人是誰？走近去才發現，原來這人正是我們的幽默風趣的語文老師。
老師姓馬，我們都叫他馬老師。馬老師有著烏黑的長發，時而扎一個“馬尾巴”，時而又披散在肩頭。她還戴著一副眼鏡。她有時穿上衣和褲子，有時穿上衣和長裙，還有時穿上衣和背帶褲，而她鞋永遠都是那幾雙。
馬老師上課時非常幽默。她上課時總是喜歡用幽默風趣的話讓我們愛上語文課。
比如，有一次她在講珍珠鳥膽子變大的時候說過這樣一句：“你看，小珍珠鳥一會兒飛到柜頂上，一會兒落在書架上，一會兒把燈繩撞得來回搖動，有時候還喝作者的茶。是不是小珍珠鳥的膽子越來越大了？”
不僅講課時，她非常幽默，她念作文時也非常幽默。昨天就有一個典型的例子。
當時我寫的`自然日記很好，馬老師在班里念，念著念著突然停了，然后說了一句：“趙子葉的觀察很特別，大家猜猜他的觀察是什么？”大家七嘴八舌的猜著，馬老師見同學們都沒有猜對，于是揭曉了答案：“答案是水果！”大家聽完后都哄堂大笑，就連馬老師也笑得要扶著桌子了。
這就是我們幽默而風趣的馬老師。
風趣幽默的老師作文 8
我的班主任丁美慧，是一位幽默風趣的老師。
一次課間休息時，同學們玩起了噴水槍的游戲，沒想到老師突然推門進來，一股水噴到老師漂亮的衣服上，教室里頓時安靜極了！我們都為惹禍的同學擔心。老師低頭看了一下被淋濕的'衣服，又抬頭看著正拿著水槍不知所措的同學幽默說：“早知道今天“中槍”，穿雨衣上班就好了，瞬間同學們忍不住大笑起來。
一天課堂上，老師正背著身在黑板上寫字，有兩個頑皮的同學偷偷的扔紙飛機，被老師回頭看個正著，“你們把教室當飛機場了嗎，”老師的話讓他倆不好意思低下了頭。
還有一次，我和同學值日不小心滑倒了，還蹬翻了幾個凳子，被老師看見，老師彎下腰雙手架在膝蓋，用眼鏡后面那雙“狡猾”的眼睛看著我，又指著倒在地上的凳子風趣說：“你在和凳子PK摔跤嗎、”我邊往起爬邊紅著臉說：“老師，我不是故意的，是我摔倒時不小心碰倒的！”
老師的幽默和風趣，給我們留下了深刻的印象，我愛我的老師！作者：薛雅航
風趣幽默的老師作文 9
“叮咚叮咚——”上課啦！上課啦！我們又可以欣賞"幽默"啦！我們班的幽默大師是我們的班主任———吳老師。只見吳老師嚴肅地站在教室門口，頭發說是“亂糟糟”，可是實際去看，也獨有風格。老師的眼睛雖說是近視，可上課時就變成了掃描機，掃描著玩東西的同學。說了這么多，最吸引大家的都比不上老師的幽默。
老師準備讀課文前，教室里鬧哄哄的，吳老師根本無法朗讀，就說了一句話：“哎呀！都已經是秋天了，我怎么還看見有很多蒼蠅蚊子呢？”我們哄堂大笑，但只笑了幾秒鐘，因為大家知道接下來會有：“笑一聲的是智者，笑不停的'是傻子。”誰愿意當傻子呢？老師開始讀了，這時候教室里格外安靜，安靜能聽到秒鐘在鐘上的轉動聲。同學們都沉浸在老師的朗讀中。可是，有一位同學不知是入迷了還是怎么的，開始搖起椅子，發出“吱呀——吱呀——”的聲音，特別刺耳。只見吳老師嚴厲地動了動眉毛，那眉毛像兩條毛毛蟲在爬動。她一本正經地說：“張老爺呀，這可不是您老家里的泰式搖擺椅！”
聽了這番話，課堂沒從冬眠醒過來，那才怪呢，我們老師夠幽默吧？
風趣幽默的老師作文 10
星期四上午的第三節上課鈴聲一響，我們就快速地排好隊伍，向科學教室走去。
剛進科學教室的門，就聽見李老師說：“同學們，今天我有一份特殊的禮物要送給大家。”話音剛落，有同學高聲喊道：“會不會又是考試？”有的說：“是不是有好吃的？”說著便站起來，看看李老師有沒有好吃的東西……大家開始議論紛紛起來，都在猜測這禮物到底是什么。過了一會兒，李老師等同學們安靜了，笑嘻嘻地說：“那就是考試。”謎底終于揭開了。只聽見同學們又開始議論起來了，有人說：“我不接受這份禮物。”我也瞎湊熱鬧，連忙說：“對！我不接受這份禮物！”李老師的神情一下子變得嚴肅起來。我見情況不妙，急忙閉上嘴巴，只有那幾個同學，還在嘰里咕嚕地說話。李老師見他們還在說話，便說：“就快開家長會了。如果誰再說話，我就把他的.考試成績告訴家長。”頓時，教室里鴉雀無聲。
老師發給我們每人一張白紙，叫我們把答案寫在上面。按照老師的要求，我認認真真地做完了試卷，仔仔細細地檢查了幾遍，直到我覺得沒有錯誤了，才放下心中的一塊大石頭。
終于，挨到了下課鈴聲響，我滿懷信心地交了試卷。
這真是一個幽默的老師！
風趣幽默的老師作文 11
郭老師是我英語補習班老師，她特別美麗。
郭老師20歲左右，中等身材，衣著大方，有著大大的眼睛，第一次見到郭老師宛如仙女下凡一樣美麗，郭老師不僅人長的美麗而且郭老師的學業也特別厲害。
第一次上課時，老師讓我們做自我介紹。是介紹自己同學用英文說一下自己的名字。在做一個動作。沒起力的.同學就學著動作說你好。因為當時班上有一個特別靦腆的女孩兒，輪到那個女孩兒時，他只說了自己的名字沒有做動作。當時的場面特別尷尬，郭老師就想到了一個幽默的方法。老師就學著那女孩的動作站立不動，于是我們也跟著老師做一樣的動作，搞得全班同學哄堂大笑，就這樣，我們在歡聲笑語中開始和郭老師第一次的課程。
還有一次是，那天我去上課。但是是另外一個同學補課，老師也是讓他去的。老師說是我媽媽看錯，不是今天上課。但我老媽現在又不在家。家里也沒有人。老媽也不讓自己走路回家。但任性的我非要自己回去。老師也沒有辦法。只好頂著大太陽送我回家。快到家門口時，老師一直一直在叮囑我要注意安全。媽媽到家說這個老師真不錯。
我喜歡郭老師。喜歡他的幽默，喜歡他獨特的教學方式。
風趣幽默的老師作文 12
張老師是我們幼兒園的班主任，因為她講課時極具有風趣，所以我們都叫她幽默老師。
幽默老師長得白白的、胖胖的，愛穿長裙子和高跟鞋，笑呵呵地，幽默細胞也是一把一把的.。
記得有一次，幽默老師在講漢字，同學們都提不起神來，于是老師便用了她的“點人大法”。當她要點人回答問題時，她的手會先指向一位同學，然后突然拐向另一位同學，正當那位同學要站起身，她手指一抖，又點到了其他人頭上。有時，她的手指還會在那位同學的腦袋上轉幾圈，像是魔法師在“念咒語”一樣，超級搞笑。同學們立刻提起了神。
這還沒完，等那位同學回答完問題，幽默老師打算和那位同學擊長掌，正要擊中時，她卻“嗖”地迅速抽回手，接著佯裝嘆口氣，流露出怯怯的神情，似乎沒有勇氣與同學擊掌。就這樣一伸一縮來來回回好幾次……我們也很狡黠，總結出了經驗，不等幽默老師故技重演，先發制人，果斷地揮手一擊，擊掌成功。可是，幾番切磋之后，幽默老師也調整了“戰術”，當同學們用力地與她擊掌時，她靈巧地躲開，讓同學們撲了個空……
幽默老師這種上課的方式讓我們很輕松，也很享受，簡直其樂無窮。我們喜歡和她這樣“斗智斗勇”。
風趣幽默的老師作文 13
我的老師“老狗王子”，他教我大語文，我們上課時隔著一塊大屏幕，但我卻總被他那知識中的幽默逗樂。
上課前五分鐘，我便期待地坐在電腦前等待著“老狗王子”的到來。此時，電腦咚——的一聲，他對著幾億人樂呵呵的說到：“無論你們用的是平板還是蹺蹺板，無論你們用的是蘋果手機還是香蕉手機都要認真聽講。”這話把我逗的哈哈大笑，東倒西歪。仿佛窗外的小樹也笑的東倒西歪。
老師發了一道選擇題：法布爾是跟誰一個國家的？A。老狗王子B。豬八戒C。巴爾扎克，我毫不猶豫的選了“C”，老狗王子眉毛揉成黑球，我心里嘀咕：難道老狗王子要生氣了嗎？他摸了摸自己烏黑的頭發說：“看來你們不僅是學渣，還是我的.超級粉絲呀！怎么99%的都選A呢？今晚看看你的墻，法布爾有沒有來找你。”此時我的大腦被知識中的笑話占了100%。俗話說：嚴師出高徒。現在的我并不相信這句話，因為老狗王子他很幽默，但并不阻止他將知識與幽默同時灌入我們的大腦。他也經常給我們錄視頻介紹景色給我們，也把知識做成表格發給我們。
這使我對語文的喜愛加深了一百倍。
風趣幽默的老師作文 14
在班級里她被稱為“風趣大王”，她呀，有著一副肉嘟嘟的體型，皮膚有點黑，我猜你會以為她的皮膚像黑色的布料，不不不，沒有那么黑。一個梳的不高也不低的小馬尾，顯得十分幽默。這就是我的'老師——劉老師。
我記得有一次老師給我們講課文，講著講著老師講到了小品上去了，老師一邊走一邊和我們說：“這個句子有點像春晚上沈騰演的一個小品，就是去領導家問領導在干什么的那兒，洗澡和洗棗。”我們聽了后聯想到了當時的電視畫面，都哈哈的笑了起來，老師也笑了。
還有一次，一位同學摔倒了，她急忙跑上前去問情況，聽其他同學說是因為在跑的時候摔倒的，老師一邊安撫一邊給同學講笑話，老師說：“從前有一對父子，一天爸爸對兒子說，我去散步你在家等我。可過了一個晚上他也沒有回來，第二天上午，爸爸回來了，兒子問爸爸去干什么了，為什么一晚上都沒有回來。爸爸說，我看外面衛生間的燈壞了，我修了一個晚上也沒修好，結果我就在衛生間里睡著了。”聽了老師的笑話，逗的我們哈哈哈大笑，受傷的同學也笑了，忘記了疼痛。
我們班風趣幽默的劉老師，你們喜歡嗎？
風趣幽默的老師作文 15
當我踏過一節一節樓梯，仿佛就已經在充滿歡樂笑聲的培訓班課堂之中了。在這個與眾不同的課堂中，仿佛，不是在上課，而是在玩耍中學習，正因為這個課堂是與眾不同的，是有趣的，所以前來報名的人是不計其數——雖然這只是在一間又臭又舊的一間小屋里上課。
可是環境是不可抵擋我們對學習的熱愛，對陳老師課堂的熱愛。之所以陳老師的課堂如此之火熱，是因為陳老師講課的方式十分幽默。
記得有一次陳老師遇到了兩個很頭痛的學生，這兩個學生在陳老師的'課上基本不聽，什么重要的知識都沒有聽進去，只顧著自己聊天。陳老師，一氣之下，大聲說道：“你們知道一句名言的作者嗎？”“哪一句名言呀？說來。”“安靜使人變帥，不安靜使人——惡心！”“哈哈，哈哈，陳老師，你這是在逗我們嗎？”“嘻嘻，就知道你們肯定沒聽說過，名人是——咨基梭德，哈哈，沒聽說過吧！”“陳老師，明明是你自己編出來的嗎？你自己看看，這個名人的意思，不就是“自己說的嗎？”“哎呀，被你發現了。”
你說，這個有趣的，與眾不同的課堂，有誰不喜歡呢！
風趣幽默的老師作文 16
有一次，我和同學談話的時候，聽他們議論：“哎~我們這個學期是黃校長教語文啊！”我馬上呆住了，我的幽默老師。心里想：從一年級到五年級，我的老師都只能用一個字來形容——兇。現在六年級還來了個更兇的校長！我真不知道又要被罵多少次了。這時候，黃校長來了。他的眼睛很平常，身材不算高，有著兩片超厚的嘴唇。黃校長笑瞇瞇地走進教室，一點都不像我想象中的那樣。黃校長不但不“兇”，而且講課還非常生動。每節課都有一個笑話聽，逗得全班哈哈大笑。
有一次，我們學《竹石》這首詩。意思就是：一棵竹子十分堅強，它為了生存必須捉緊石頭，只要一松手，竹子就可能沒命。于是黃校長就問我們：“同學們，如果你們是竹子，你會說什么呢？”我們都沒舉手。黃校長說：“好，那我先說，如果我是竹子我會對石頭說：‘你以為你真的很帥嗎？你以為我真的會喜歡你嗎？我只是為了生存才抱著你的！’”還沒說完，大家就笑得直不起腰了。黃校長，你真行，這都被你想到，真是佩服，佩服。
現在，我不再怕黃校長了，因為他是一個幽默的`，與眾不同的好老師。
風趣幽默的老師作文 17
每次上足球課，我們都哈哈大笑，為什么呢？因為——
他，我們的足球老師：李老師。彎彎的眉毛，小小的眼睛，圓圓的鼻子，大大的嘴巴，他第一次來到我們班的.時候，整了一下頭發，有一位女同學就張著大嘴、捂著臉說，哇，老師好帥
記得有一次，我們去操場跑完步，李老師悄悄對我們女生說，你們去走兩圈，我在叫男生們跑兩走兩圈，全班女生笑翻了天，李老師趕緊說，別笑別笑，千萬不能告訴男生們，看到她又認真又滑稽的樣子，我們又偷偷捂著嘴笑了，女生走完步，男生還在跑，李老師看了眼女生放在那里的杯子過去把杯子按顏色排列整齊，有個人說，老師，你強迫癥啊，好吧，我承認那個人就是我，嘻嘻，擺完了，我們發現有些人居然都不知道自己杯子是哪個，然后，李老師說，大家都起開，讓我發個抖音，發完了回來了，老師說我小時候上體育課，老師什么都不讓干，就讓練習跑圈，所以我現在特別理解你們，就因為我特別理解你們，所以我決定讓你們自由活動，而且以后不用跑步，直接自有活動。
風趣幽默的老師作文 18
咱們班的劉老師，用一個字形容她——美，用兩個字形容她——幽默，所以，咱們都稱呼她——幽默的劉老師。
這不，上課了。“請同學們把語文書打開到昨天的作業處，將‘辨’寫成‘辮’的請站起來和大家熱情地打個招呼。”三個男生、一個女生低著頭慢慢地站了起來。
“呀！不好意思。讓我看看是誰寫錯了？”劉老師伸著頭故作查探狀。“啊，原來是三個帥哥和一個美女呀！辮子對于女生來說不稀奇，咱就不說了。可帥哥也喜歡辮子嗎？哎，我就想不通了。”劉老師左手托著右手，右手成“八”字摸著下巴，一副沉思的模樣。“哈哈哈”，同學們被劉老師的.話和她的表情逗笑了。
“唷！看起來還挺樂的嘛！光有辮子還不行呢，還可以買個裙子配在一起，高跟鞋，包啊……都可以配，這才齊全。保準你們走出安徽，沖向全國，紅遍大江南北。”同學們被這句話逗得笑翻了天，三個帥哥也笑得肩膀直抖，口水都快噴到了桌子上。
“好了，笑歸笑，下次可不能再把這兩個字混淆了。”劉老師一收表情，音量提高了八度，教室里頓時一片安靜。
瞧，咱班的劉老師幽默嗎？
風趣幽默的老師作文 19
推開記憶的門窗，只見大雁從天空飛過，留下那消瘦的背影給回憶增加了許多光彩，一片一片記憶的烏云在灰蒙蒙的天邊飄著，它記錄著我最喜歡的老師--梁老師。
雖然河東獅吼是梁老師的一貫作風，但她也有時也溫柔的像只小狗一樣，對我們和聲細語。
一見到梁老師，我就情不自禁地想起那記憶猶新的一件事情。那天，我去上課，所有人都到齊了，只有張同學才如蝸牛爬行一般慢慢吞吞地走了進來。梁老師笑瞇瞇地說：“都上課10分鐘了，你怎么才來?是被外星人綁架了，還是被怪物丟進大海里了?”說著話，老師還特意雙手一攤，表示無奈。
聽了這話，我們全班都哄堂大笑。只見那同學的臉一下子就紅了，紅的像一個大大的紅蘋果，他哭笑不得，只能坐在自己的'位子上呆若木雞。
再次打開記憶的窗戶，一只鳥兒來報信：
有一次，王同學做一個“國是家”的動作沒做對，老師糾正他：“王同學，你家的房子有這么低么?是沒錢蓋高還是進小偷了?”我們全班哈哈大笑，沒辦法，我們的老師就是這么幽默!
伴著梁老師溫柔又幽默的話語，我慢慢長大，從一顆弱小的豆芽慢慢變成一顆參天大樹!
風趣幽默的老師作文 20
有人說老師是一盞燈，照亮我們前進的路；又有人說老師是一本書，為我們普及知識，而我，愛我們的班主任——董老師。
董老師長得瘦高。有一頭像被濃墨染過般的烏黑秀發，鼻梁上架了一副眼鏡，看起來很斯文，而她最大的特點就是——幽默。
董老師上課很有風趣。比如：講到秦王和趙王在澠池會面的`時候，秦王讓趙王擊鼓，他就擊了。我們董老師說趙王可真好欺負呀！要是她活在那個時代，她也要是欺負一下趙王。有的時候見一個人發呆，董老師就會喊：“關怡帆，你在想什么戰斗計劃呢？你是廉頗還是藺相如？“老師話音剛落，全班就哄堂大笑！
我們董老師還有一個特點，就是讓別人“心滿意足”。比如說一個人上課發呆，眼睛看著一個地方，老師就讓他和那個人做同桌，讓那個人感到無比的“開心”，不僅如此，我們董老師還很喜歡和班上的幾個人“玩”，我們班的程宇凡就是和他相應的“一家四口”，還有一條“狗”，讓他們圍著程宇凡，坐一周換一個人，真是讓他覺得自己苦不堪言！
這就是我們的幽默的董老師，教我們增長知識的同時，也讓我們說說笑笑，我喜歡我們的董老師！
風趣幽默的老師作文 21
五年級上學期，我們有一個非常幽默的老師，那就是綜合實踐老師，當王老師說這個老師很幽默的時候，我們臉上還帶著喜悅，想那位老師一定是年輕非常帥氣的老師，可是下午上課的時候，那個老師一走進班，我們就全都帶著失望的表情。
當我們開始上課的時候，老師走了進來，一看，特別失望，這個老師有點胖，臉上板著一張臉，別看他很嚴肅，但是真正上起課的時候，會把你笑得肚子疼，我記得有一次，我們第一次上綜合實踐課的.時候，老師問我們是不是上一學期學到了舌尖上的金水美食，我們大家都異口同聲的說：“是。”然后老師讓我們選擇一種自己喜歡吃的東西，寫出它的顏色，味道，形狀，還有意，當初我們不知道意是什么？隨后老師給我們講，意就是廚師為什么要把美食擺成這個樣子，隨后我們就依依知道了，老師還說等我們寫完了，下節課要上來講你喜歡吃的美食，老師說了一句非常搞笑的話，不能原因是“因為它好吃，香！”老師剛說完這一句，我們班笑的都能把屋頂給掀翻了，我有非常喜歡這位老師。
雖然這位老師才剛剛陪伴我們，但是在這個期間，我們就能感受他的溫暖，所以每位老師都希望我們學習好，這也是為了我們好，所以我們一定要好好學習，天天向上。
風趣幽默的老師作文 22
四年級時，要問班上同學最喜歡的老師是誰，無疑是那時的英語老師——李老師了。
李老師性格豪爽，什么事情說干就干，課也講的很有趣，深受同學們的喜愛。
記得之前一次英語課時，李老師說了一句：“快圣誕節了，我們一起來開個圣誕party吧！”起初我以為老師只是隨口說說，可沒想到的是，老師并不是在騙我們，真的是要開這個party。李老師叫我們每個人帶一些吃的`，并叫科代表布置發教室。全班同學看到后，沒有一個不開心的。
雖然叫“圣誕party”，但不僅僅只是玩。在玩的過程中老師還教了一些關于圣誕節的知識，邊玩邊學實在是有趣！直到現在我還對那些知識記憶猶新。
每次碰上英語老師的課，班上的同學們總會充滿期待。李老師的課，我們總是上一陣笑一陣。
記得我們笑得最歡的一節課，幾乎是老師說一句話我們笑一次，好像老師講的不是枯燥入味的單詞而是在講笑話。這一整節課基本上都是在愉快的氣氛中渡過的。
雖然現在英語老師換到別人班了，但她卻一直銘記在我們心里。
風趣幽默的老師作文 23
我的數學老師姓張，她的身高中等，身材比較苗條，眼睛大大的'，鼻子挺挺的，總是留著短發。
別看她不愛笑，其實，她的性格很溫和，很關心同學，說起話來還很幽默。
記得有一次，張老師在講題，答案本來是140，但是有一個同學粗心大意寫成了14，張老師就幽默地說：“你是不是把零吃了？”全班同學聽后都哈哈大笑。那個同學慚愧極了，當時就表示再也不犯這樣的錯誤了。
因為張老師很關愛同學，所以下課后都會給那些學習不好的同學講題。有一次，我們班學習最差的同學竟然考了100分，同學們都不相信這是真的，直到班長說老師下課都會給他講題，他才逐漸有了進步，大家這才明白他這次考100分也沒什么好大驚小怪的。
我喜歡她，全班同學都喜歡她，她就是我們的數學老師張老師。
風趣幽默的老師作文 24
人們常說老師威嚴、古板，總是擺著一副一本正經的面孔。但是我要說，我的老師是一個幽默風趣的人，她就是趙老師。
趙老師上課以幽默為特色，經常把我們從愁眉苦臉的`懸崖帶到笑口常開的頂峰。某節課趙老師在講四則運算，剛讀完一道題老師就皺著眉說：“我的小同學們，這道題老師不會做，誰能幫老師一下？”同學們爭先恐后的舉起手來。老師找了一個女同學，她下了講臺，拉著女同學的手說：“來，我的小公舉，你來教教我這傻乎乎的老師。”同學們聽了哈哈大笑起來。一會兒，趙老師又“不會做題了”，這次她向小東“請教”，小東回答不上來還像木樁一樣站著。趙老師笑著說：“這棵小樹真可愛！”她又連著叫了幾個同學，大家都答不上來，只能一個一個杵在那兒。趙老師長嘆一口氣：“植樹造林功勞大啊，為了保護你們這些小樹，為了祖國的明天，還是我辛苦點兒吧！”同學們又是一番大笑。
趙老師不但語言幽默，而且走路的姿勢也很幽默。她總是大搖大擺的像只驕傲的天鵝！除此以外就是趙老師的聲調，一會兒傷心，一會兒開心，總能引得同學們哈哈大笑。
多么機智又幽默的老師呀！我們在她的課堂中健康快樂的成長，有她教我們知識，我們倍感快樂與自豪！
風趣幽默的老師作文 25
我的老師有很多，他們教給我很多知識，這些知識如同點點春雨，滋潤著我們。而其中的一位老師，她給我留下了深刻的印象，那就是我的數學老師——蔡老師。
蔡老師長得比較小巧，矮矮的個子，瘦瘦的身軀，一張小臉上嵌著一雙“偵探”的.眼睛。這雙眼睛從不放過任何一個細節，誰也別想在她的眼皮子底下做小動作。
有一次數學課，她先使用“小李飛刀”將需要訂正的本子飛到對應的桌子上，然后用她那連珠炮似的嘴噼里啪啦數落一遍，接下來才正式上課。她首先打開電腦軟件，點擊要講的題目，提醒我們：“抬頭，注意聽！”隨即向我們提問題，接著又在黑板上復習一些上節課的內容，然后再回到今天的正題上。我們經過前面的復習，今天的內容便很容易就接受了。這種教學模式使我們的學習很高效。
她的講課方式也很幽默，偶爾還會跟我們開開玩笑，比如在講到“認識億數”時，她會談起“馬總裁”；在學習“移多補少”時，會將珠穆朗瑪峰和以矮出名的明星王祖藍作比較。可她嚴厲起來也不是好惹的，那70分貝的聲音足以讓整層樓都聽見。
蔡老師就是這樣一個嚴厲而幽默的老師，如春雨般默默地滋潤著我們。
風趣幽默的老師作文 26
我們的作文老師苗苗老師，有的是奇妙的主意和壞點子，想知道嗎？那就一起來看吧！
今天是星期日，我照常來到作文班，只見老師神秘地拿著一杯飲料。人到齊了，老師一臉微笑說：“這是一杯神奇的飲料，誰想來試試?”見無人應答，便自己嘗了嘗。只見老師用手指沾了一沾，立刻放進嘴里，吧唧了吧唧嘴，笑了起來，仿佛嘗上了人間美味一般。
見到這般情景，大家有些蠢蠢欲動，老師又說：“這杯飲料喝了會變聰明，還會飛起來哦!”“那老師你怎么沒有飛起來呢？”“因為我太重，飛不起來了！”老師是邊笑邊回答的我。
其實，我早看出來了，老師用的，也不是同一個手指頭，“飲料”肯定不是什么好殺西！不過這杯“飲料”是什么味道呢的'？
我率先嘗了一口，嚷？還挺好喝？這疑是什么“黑暗料理”明明味道還不錯嘛！可其他同學喝了卻是愁眉苦臉的。
老師揭示了迷底:飲料是用半瓶醋和兩勺鹽做的，而手指是沾的是無名指，嘗的卻是中指。“老師把剩下的喝光!”同學們憤怒地吶喊，哈哈，這就是我們幽默又調皮的苗苗老師！
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