關于我是班主任作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我是班主任作文4篇，歡迎大家分享。
我是班主任作文 篇1
小時候，總對班主任這一圣神的職業十分感興趣，總是期望自己能成為這一職業中的一員�，F在回想起小學生活的點點滴滴，對照顧我成長的班主任充滿了感激。
從一年級到現在，我一共有三位班主任：一位是閆老師，她是我的第一任班主任，手把手教我識字、算術，如果說我的成長就是造房子的話，她就幫我打好了地基。接下來的班主任是張老師，她總是一臉溫柔，教會了我許許多多知識和為人處世的道理，幫我的成長小屋打好了框架。最后一位就是現在教我們的段老師，她總是公私分明，幫我改掉許多陋習，她把我的心靈之屋裝扮的溫馨……
我想，要做一個好的班主任，一定要包含閆老師的知識淵博，張老師的溫文爾雅，段老師的大公無私吧！假如我是一個班主任……
“大家好，我是你們的新班主任，我叫張雅寧，你們可以叫我張老師，我現在還不是很熟悉你們，請你們自我介紹一下自己，從第一行開始好不好？”
“真好，我大概認識你們了，不過我的記憶力不是很好啊，需要時間的！你們可以把我看成是你們的朋友，以后的日子還希望你們能和我好好相處，要帶我玩，好嗎？”以上是我的自我介紹，我想我可以通“朋友”這個詞來增加我的人氣！
競選班干部，簡單！我要先看看他們擅什么，要通過無記名投票的方法做出決定。要給他們沒人一次機會，或者可以讓一些紀律不好的人管紀律，讓他們“身臨其境”地感受管他們的難處，管他們一定是件很辛苦的事！
第一次活動也難不倒我！我把所有任務交給幾個有組織能力的人去做，首先，我會讓文藝委員來向全班征集節目，讓班長幾人來布置教室，讓衛生委員監督教室衛生；在活動中，我還會想很多游戲啦，笑話啦之類的，努力把全場氣氛搞到最high！這樣他們都有了自己的'任務，一定會有一些成就感或欣慰感吧，說不定還會體會到班主任的辛苦呢！
假如我是一名班主任，我會多鼓勵差等生，多扶持中等生，多重用優秀生；假如我是一名班主任，我會挖空心思去了解每一位學生，多家訪，但絕不說學生的壞話，使得每一位學生都能健康成長；假如我是一名班主任，我會多培養學生的動手能力，多鍛煉他們的意志力，使獨生子女不再嬌慣；如果我是班主任，我會多組織學生春游，培養他們集體主義的精神觀；假如我是班主任，我會盡心盡力地培養他們，讓每個人長大都成為社會的有用之才！
以上事情，光是想想就覺得頭疼，更別說是做了！
老師是紅燭，犧牲自己把別人照亮；是園丁，培育桃李開遍天涯海角；是火種，點亮了學生的心靈之火；是大海，載著萬噸巨輪遨游世界；是石階，承受著學生一步一步向上登攀……班主任作為帶班教師的一員，是多么的不容易！
假如我是一位班主任，我一定會克服這些困難，成為一名受學生愛戴的優秀班主任！
我是班主任作文 篇2
想一想，我如果成為了班主任，會是多么威風呀！站在講臺上，受到同學們的矚目和尊敬……
首先，我會給同學們布置很少的作業，讓他們盡情享受童年的快樂。還會減少考試，多余的時間我會讓他們自己看書。盡量用有趣的方式和他們交流，和他們成為好朋友，而不是有距離感的師生關系。
然后，我會盡職盡責、認認真真為學生們做好每一件事情。若是批改語文作業，我會仔細檢查他們的每一個生字、每一句古詩名言、每一個標點符號。若是批改數學作業，我也會毫不馬虎地檢查每一個數字、每一個公式、每一個答案。
最后，我會多組織一些課外活動，帶他們去春游、郊游和夏令營，讓他們在大自然中學習更多的'課外知識，認識大自然，親近大自然，與大自然交朋友。
不止如此，我還會帶學生們去別的校園聽其他優秀老師上課，看看其他學生們的表現。
如果我是班主任，我還會做許許多多有趣和有意義的事情，比如……唉，算了，這些事情等我以后長大再說也不遲啊！拜拜！
我是班主任作文 篇3
假如我是班主任，我會……
我要把班上的同學教育得好好的，讓他們將來都能考上好的大學，要讓他們的.父母為自己的兒子或女兒而感到驕傲。這樣，他們就非常地感激我，這豈不是兩全其美的事情嗎?
假如我是班主任，上課的時候要是有人搞小動作，我會說：“你為什么要搞小動作，以后不要這樣了，好嗎？”不過，作為班主任也不能太過于讓學生在課堂上無法無天，該管嚴格的時候就管嚴一點。
假如我是班主任，我會努力地把我的學生培養成數學家、文學家、科學家、歌星等，讓他們永遠記住我，不忘記所有教過他們的老師，當然，我也會永遠記住他們。
假如我是班主任，我會問同學們：“你們的夢想是什么？我會努力的幫你們實現夢想，讓你們長大以后有非常好的成就，取得巨大的成功�！�
假如我是班主任，我會在下課時叮囑同學們要注意安全。
我一定會是一個合格的班主任。
怎么有人叫我？睜開眼睛一看，原來是媽媽。那只是一場夢。哎，美夢破滅了，真可惜！我又看了看鬧鐘，快到八點半了，來不及了，我趕快背起書包向著實現夢想的地方-----學校跑去。
我是班主任作文 篇4
敬愛的老師，您是一位中學的語文老師，我從小就夢想像您一樣當一名人類靈魂的工程師。我要向你學習，學習你對學生的嚴格要求，對工作一絲不茍的精神，但我覺得，您也該聽聽我對你的'意見，平時，您總是對學生說：“抓緊時間，好好學習”，經常給我們布置很多任務，但是，我們畢竟還是孩子呀！我們學習生活需要七彩陽光，我們青少年喜歡看五彩繽紛的世界。 假如我是班主任，我就要像法官那樣，平等對待每一個學生，無論是男是女、是好是差，在我眼里人人平等。首先要改革課堂教學網 ，決不把學生當聽書的，我要讓每個學生跨上理想的馬，在知識的跑道上奔馳，帶著問號去讀書，去分析，去思考。一定少給同學們布置作業，保證大家每天有一定時間玩耍和閱讀時間。 假如我是班主任，我要關心同學，看看學生的不足，對癥下藥。當他們看起來有些反常時，就要留心觀察他們的一舉一動，然后幫他解決問題。因為學生就像一粒粒剛剛種入土壤的種子，需要耕耘，細心的照料，不管炎炎烈日，不管天寒地凍，都要以一顆耐心的心來讓它們在溫馨中成長……
假如我是班主任，我會少做家訪，因為這樣會使孩子們產生畏懼；如果我經常去的話，學生們會對我很多意見，甚至上課也無心學習。
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