老師，我想對您說作文【熱】
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的老師，我想對您說作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師，我想對您說作文1
老師，我想對您說，你是一名很好的老師，我一直把您當朋友。因為每天上學都能見到您，早讀的時候，你教我們讀書。上語文課的時候，您教我們知識。
上課的時候，有時候我會惹您生氣，但是我知道您也很辛苦，所以我會在心里懲罰自己。
我上一年級的時候，還不知道原來您這么辛苦，因為那時候我還什么都不懂。直到二年級，你有一次讓我抱作業(yè)本時，我看見您在辦公室里，又是改作業(yè)，又是做文檔。我忽然覺得您是那么的辛苦！
老師我想對您說：“您辛苦了！”
老師，我想對您說作文2
老師您是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人感動。
您對學生的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您授予我們知識，教會我們成長，您是我們前進路上的路燈，照耀我們一路前行。
值此中秋佳節(jié)，我祝愿全體教師幸福美滿，萬事如意！
老師，我想對您說作文3
光陰似箭，歲月如梭。如今我快是四年級的學生了，在這美好的日子，我想對老師說聲：“您辛苦了！”
上課了，您繪聲繪色地給我們講課。有時您嗓子啞了，嘴皮干了，但您還是用意志克服了。
下課了，操場沸騰了，校園里充滿了歡聲笑語。可老師劫坐在凳子上，專心致志地批改著作業(yè)，一絲不茍。偶爾就有幾個調皮的同學來您面前，用手淘氣地晃幾下，但您跟沒有看見一樣，繼續(xù)努力工作。
放學了，同學們向自己家奔去。老師您呢？還要備好課。
老師您辛苦了！
老師，我想對您說作文4
話說：“古今中外，哪個人的成長不浸透著教師的心血，地北天南，那一項創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞，您也是我們人類靈魂的工程師，如果沒有您，就沒有現(xiàn)在的成就，就沒有這些偉大的發(fā)明。
您就像一只春蠶，在悄悄的編織理想的絲線，實現(xiàn)我們遠大的理想和夢想。
您也像清澈透明的甘露，愿意犧牲自己，把營養(yǎng)全都輸送給我們。有句古詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師您傳授給我們那么多知識，我們怎么也報答不了您。今天是教師節(jié)，老師，我想對您說：“祝您教師節(jié)快樂。”
老師，我想對您說作文5
老師您辛苦了，感謝您教了我的四年級，你是我一到四年級最好的一位老師。
上課時，我不認真聽講，您就用擴音器叫著我的名字，我立馬知道自己錯了，趕緊把心收回學習上。有時我中午沒午休，上課時，困了，您就拍我的桌子，我立馬清醒了。在我們犯下錯誤的時候，您時不時的的提醒我。老師您辛苦了！
四年級才開學一個多月的時候，我們學故詩的時候，您讓我們自己寫詩意，當時我就想：“別班的老師都是老師寫黑板，學生抄書上。”后來我才明白您是想讓我們更深刻理解詩的意思。我的夢想是當一名教師。
我代表四二班給您說一聲您辛苦了！
老師，我想對您說作文6
魏老師謝謝您給予了我知識，把我調教成琴棋書畫樣樣精通的好學生！
上學期，因為我的字體寫不好，所以您總會把我留下來輔導我練字。就這樣半學期過去了，我的字體也進步許多了，您也安心了，謝謝您！
啊！老師啊！老師！謝謝您！如果沒有您，就沒有我今天的成就啊！您在我的生命中是多么重要啊！！！
我愛您！！
老師，我想對您說作文7
從一節(jié)地理課時就能看出您的態(tài)度，是很認真又耐心的。從您口中講出的知識點變得格外清楚，讓我很容易聽懂，這是我很看好的一點。
還有就是您的.教學方式，記得上課時我印象最深的一句話就是：“勾畫重點，不是重點我們就不用畫。”我很喜歡這種記知識點的方法，使我能在短時間內記住很多重要的知識點，之后再結合您那細心的講解，只需要老師您講一遍，我就能牢牢記住了。上課并不會感到壓力，一節(jié)課下來非常輕松，而且還學到了很多知識，讓學習不在那么的枯燥乏味。
親愛的地理老師，希望在今后的學習生活中，您能一直陪在我們身邊，看著我們共同進步！
老師，我想對您說作文8
您像一位幽默的智者，上課時不時講幾句趣話，讓我們開懷大笑。
您還多才多藝，荷花畫的真漂亮。有一次，我還看到您畫的荷花在大廳展出了呢！畫的呼之欲出。
每當我們受到挫折的時候，您就鼓勵我們，支持我們，給我們補課，給予我?guī)椭?....
老師，我想對您說：“謝謝您，老師！”四年級結束了，也許再也見不到你了。可是，您給我的一切我都銘記在心！
“老師，您辛苦了！”
老師，我想對您說作文9
老師，我想對您說：您的音容笑貌，您的舉手投足，時常展現(xiàn)在我的眼前；您的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海里；您的諄諄教導至今銘記在我的心中。
老師，我想對您說：是您給了我學習的自信；是您給我指明了學習的目的，是您給了我奔向好前程的希望。老師，我想對您說：您是我開啟智慧的敲門磚；您是我打開幸福之門的金鑰匙；您是我生活航程中的引路人。老師，我想對您說：您每天走上講臺，對我們開始上課這一課講了巨人的花園突然您眉頭一皺，看見一個同學在開小差，讓他回答問題，那個同學丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師問他怎么回事。他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑。
老師，我想對您說作文10
讓未來的道路上充滿陽光，用心血來澆灌茁壯的新苗。啊，老師我想對你說：是您用寬廣的臂膀來呵護我們。是您讓我們從無知的昨天走向燦爛的明天。每當看到您燦爛的笑容，我發(fā)自內心的衷心問候：老師，您辛苦了！在今后光輝的道路上添加光明，讓我們未來的路上充滿光輝。啊，老師我想對您說：是蠟燭的光輝照耀著茁壯的新苗，是清晨的露水滋潤了嫩綠的小苗。每當聽到您和藹的笑聲，我就情不自禁地衷心問候：老師，您辛苦了！
老師，我想對您說作文11
教師節(jié)到了，我想對您說您辛苦了。您有多么的一種精神，每天給我們上課，講題，您還會自覺的把難題仔細的把這道題講完，聽不懂的，一遍又一遍的講題。每天還要熬夜，給我們改作業(yè)。您真是太勇敢了，您太辛苦了。
我覺得老師才是世界上最偉大的英雄，因為白天還要給孩子們講課，晚上還要給孩子們加班改作業(yè)。所以您就是世界上最偉大的英雄。老師您辛苦了，您才是我們心中偉大的英雄，誰都比不上您。
您是有多么的堅強不屈。
老師，我想對您說作文12
我們都知道老師和家長一樣，同樣日夜為我們操勞著，我想對老師說聲深摯的謝謝！
老師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人，您像春蠶，奉獻了自己裝飾了別人；您像園丁，不辭辛苦，培育了一朵朵美麗的鮮花。
老師在您的幫助下，讓我改正了很多缺點，我的字比以前寫的漂亮多了，上課積極發(fā)言，提高了閱讀理解能力，我想對您說：“謝謝您老師！”
老師，是您給予我豐富的知識，教我做人的道理，使我健康成長，我還想對您說：“老師您辛苦啦！”
現(xiàn)在，教師節(jié)快到了，我送給老師最好的禮物就是我的進步。只有這樣，老師才會感到欣慰。在這金風送爽的九月里，讓我最真誠的對老師說：“老師我愛您！”
老師，我想對您說作文13
尊敬的楊老師：
您好！有句話今天不說就要等到明年了，在這個特殊的日子里，我們想對您說：“楊老師，祝您教師節(jié)快樂！您辛苦了！”
老師，就是黑夜里的一盞明燈，照亮了我們前行的道路；老師，您是成功路上的鋪路石，指引我們走向成功的大門；老師您是辛勤的園丁，努力培育著祖國的花朵！
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您像是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您！您這么年輕，卻滿腹經綸，飽讀詩書，您的課堂是那么的幽默風趣，課堂氣氛是那么的活躍，您講的課是那么的清楚明了。
在這了，我們高一五班全體同學向您表示衷心的祝福，再次祝您教師節(jié)快樂！祝您以后的日子熠熠生輝，桃李滿天下！
老師，我想對您說作文14
轉眼間就要畢業(yè)了，六年的歲月從我們身邊匆匆略過。在這六年中有許許多多的事情深深的印在了我的腦海中。
記得有一次，和我同一個宿舍的舍友從床上摔了下來，把他痛的嗷嗷直叫，我們幾個舍友直接就嚇壞了，連忙去找老師。我冒著雨來到老師的房間，老師聽到敲門聲，集網(wǎng)把門打開，問我怎么了？我對老師說:“老師小畢從床上掉下來了。”老師聽了急忙來到我們宿舍。他背起小畢，冒著大雨把小畢送到了醫(yī)院。來到醫(yī)院，老師先把小畢交給醫(yī)生，然后給小畢的家長打電話，告訴了他們小畢的情況。勞累的一天的老師，第二天上課依舊沒有遲到。
老師我想對您說:“老師您辛苦了！”
老師，我想對您說作文15
她是我的語文老師也是我的班主任——張老師。
張老師我想對您說“您辛苦了”，還記得我剛入校的時候什么都不會，是您教會我怎么整理書包，學習上有問題的時候，是您幫我輔導，在我犯錯誤的時候，是您幫我糾正錯誤，我就像一棵剛剛成長的小樹，是您幫助我成長，長得更高、更大。
張老師我想對您說“您辛苦了”。
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