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老師朋友作文（通用35篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的老師朋友作文 ，歡迎大家分享。
老師朋友作文 1
王老師才教我們一節(jié)課我就覺得王老像我們的朋友一樣親切。有可能是王老師剛大學(xué)畢業(yè)年齡差不了多少吧，或者王老師從外表看有點(diǎn)像姐姐一樣。
王老師聲音甜甜的，有點(diǎn)像小姑娘帶這個(gè)眼鏡，近處看有點(diǎn)像墨鏡，挺靚的。我們吵鬧鬧得她并沒有生氣而是要給我們講故事挺讓我吃驚的。
王老師三言兩語(yǔ)就能把一場(chǎng)風(fēng)波搞平，早上坐在我旁邊的王昕日韋拿著鉛筆盒在搞事端，引起了前面莊金朋的不滿，王昕日韋拿鉛筆芯扔莊金朋，莊金朋就拿他的鉛筆盒，王昕日韋告了狀。王老師走過(guò)來(lái)了解事情后并沒有生氣，只讓他們互相說(shuō)了聲對(duì)不起，這件事就解決了，之后他們好像這件事沒有發(fā)生一樣，一樣和好如初。
王老師講《三國(guó)演義》里的'周瑜因?yàn)榧刀手T葛亮的才能智慧比他高，氣得吐血死掉。周瑜心胸狹窄才會(huì)死的，王老師說(shuō)做人要心胸寬闊，大方。我懂了這樣的道理自己大方，身體健康。
上王老師的課覺得不會(huì)那么死板，覺得很輕松也很親切，就像朋友一樣。
老師朋友作文 2
孔子說(shuō)過(guò)：三人行必有我?guī)熝伞Ｎ液团笥褍扇艘黄鹞揖陀幸呀?jīng)有了老師——章譯文。
章譯文肥肥的，活像一個(gè)球。臉上大大的眼睛下長(zhǎng)了幾粒可愛的小雀斑，小巧的鼻子，櫻桃一樣的小嘴巴，長(zhǎng)的可愛極了。她成績(jī)很好，是我最好的朋友。
她不但是我最好的朋友，她還是我的“老師”。
這個(gè)星期，是她們組掃地，打掃衛(wèi)生。這一天，“金瑜婕，你陪我去倒垃圾吧！”“好吧！”我們走到三樓的.時(shí)候，地上全是飯粒，我本能的快速走開，沒想到章譯文停了下來(lái)，走向三（5）班里，讓一個(gè)女生來(lái)把地上的飯粒打掃干凈，她等到那女生把地打掃干凈了才離開，“你為什么要等她打掃完畢才離開呀？”“保護(hù)環(huán)境呀！”我一次認(rèn)為她傻透了。
走到操場(chǎng)，很多人在玩耍著。她說(shuō)：“我們也玩一會(huì)吧！”“好呀！”我們就開心的忘我的玩了起來(lái)。“啊！”章譯文摔了一跤。“沒事吧！”我扶起了她，她彎腰撿起了一紙團(tuán)。我說(shuō)：“扔了吧！干嘛呢！”“都說(shuō)了嘛，保護(hù)環(huán)境！電視上不是每天在播放公益廣告！我們要從小事做起呀！”我愣住了，保護(hù)環(huán)境······
從這件小小的事情中，章譯文“老師”告訴了我保護(hù)環(huán)境要從小做起的道理。
老師朋友作文 3
季老師是我見過(guò)的最好的一位老師。她長(zhǎng)著圓圓的臉，一雙大眼睛不停地眨著，臉上總是掛著甜甜的笑容。最重要的是她對(duì)我們每一個(gè)人都和藹可愛！
記得有一次，因?yàn)槲业氖韬霭研；章涞搅私淌依铮?dāng)時(shí)也沒有多余的校徽，我便膽戰(zhàn)心驚地走向?qū)W校。
不戴校徽的'結(jié)果當(dāng)然是扣分了。當(dāng)我親眼目睹看見扣分條被撕下的那一刻，我哭了。便馬上拿著扣分條淚流滿面地走向教室。
回到教室，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了老師。之后，老師把我叫出門外。我想：這下可慘了。令我意想不到的一幕發(fā)生了。老師笑著說(shuō)：“沒事，以后注意就行了，如果下次還這樣，你就慘了。”說(shuō)完，老師吐了吐舌頭。聽到這話的我笑了。臨走前，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“祝你好運(yùn)！”便回教室了。就這樣，我們成了朋友……
老師，您是我最好的朋友。祝您永遠(yuǎn)健康，我愛您，季老師！
老師朋友作文 4
她，戴著一副金邊眼鏡，臉上總掛著樂呵呵的微笑。她是誰(shuí)？她是我的朋友——柯老師。
柯老師只有9歲……什么？你不信？“6+3”不是等于9嘛。其實(shí)，柯老師已經(jīng)63歲啦，可她說(shuō)起話來(lái)還像個(gè)9歲的孩子。“寫作文就像一個(gè)人，要寫得有血有肉，還要有骨架。如果你寫得沒血沒肉，那這個(gè)‘人’就是個(gè)骷髏；如果沒骨架，那這個(gè)‘人’就是一團(tuán)攤在地上的肉。你們寫作文這兩者少一不可噢！”老師慢條斯理地和我們調(diào)侃，我們表面上很嚴(yán)肅地答應(yīng)，暗地里卻要被老師的幽默笑翻了。
“誰(shuí)要吃糖糖？”這句話是誰(shuí)說(shuō)的？是老師的小孫孫？是我們？不，你錯(cuò)了，它出自年過(guò)半百的'柯老師的嘴巴。“老師，您說(shuō)起話怎么還像個(gè)3歲小孩啊？”我們異口同聲地“質(zhì)問”道。老師搔搔頭，不好意思地說(shuō)：“我跟我孫子說(shuō)話說(shuō)慣了，就變成這樣了……”有時(shí)間老師也像個(gè)孩子。
你可不要以為柯老師上課都這么寬松，她對(duì)我們寫作要求可嚴(yán)啦！“你過(guò)來(lái)一下，咳咳……”老師招呼著我，“你這篇作文，實(shí)例太少，大失水準(zhǔn)啊，再改改吧！”一句話潑了我一頭冷水，我不再洋洋自得，虛心接受老師的建議，耐心修改習(xí)作。
柯老師，亦師亦友，上她的課令人愉快。
老師朋友作文 5
我們的班主任，免貴姓劉，名春明，號(hào)老劉，四川人士。已婚，有一女，活潑可愛，全家幸福美滿。介紹完畢。
在我們的心目中，劉老師不僅僅是我們的恩師，更是我們的知心朋友。在今年四川大地震的時(shí)候，老劉的眼眶中明顯的出現(xiàn)了濕潤(rùn)。然后在接下來(lái)的捐款中，老劉又再次慷慨解囊，捐獻(xiàn)金錢，這比獨(dú)自悲傷有用得多。
老劉上課一點(diǎn)兒也不無(wú)聊。她總是勞逸結(jié)合，讓我們?cè)谟淇斓男那橹休p松掌握知識(shí)。并且用電腦給我們看了許多視頻、圖片、教材之類的'，讓我們的知識(shí)面得到了擴(kuò)充。并且，在班隊(duì)課的時(shí)候，老劉總是給我講一些勵(lì)志故事、成功故事之類的，并開導(dǎo)我們的內(nèi)心，讓我們身心收益。
在平時(shí)，老劉還是我們的大朋友，我們可以一起激烈地爭(zhēng)論問題，也可以一起調(diào)侃天南地北，甚至一點(diǎn)點(diǎn)繁瑣的小事我們也可以討論地津津有味。在我們傷心的時(shí)候，她會(huì)來(lái)安慰我們；在我們快樂的時(shí)候，她會(huì)和我們一起分享快樂。我們成績(jī)上升了，她為我們高興；我們成績(jī)下降了，她為我們著急，努力幫助我們。
這就是我們的好老師，好朋友，我們的良師益友！
老師朋友作文 6
周老師是一位鋼琴老師，她十分有耐心，而且很溫柔。小小的臉，小小的嘴巴，尖尖的.鼻子，既可愛，又美麗。
我去她那里上過(guò)很多節(jié)課，讓我印象中最深的是今年的最后一節(jié)課，這節(jié)課，深深地印在了我的腦海里。上課了！我背著書包走進(jìn)四明琴行的大門，周老師就走過(guò)來(lái)笑咪咪地說(shuō)：“新年快樂！”我也連忙說(shuō)："祝周老師新年快樂！”走到琴房，彈練習(xí)曲時(shí)，有一個(gè)琶音我忘了，我十分著急，臉都紅了，像一個(gè)大蘋果。心想：這下慘了，肯定要被老師罵了。可是周老師并沒有生氣，只是手把手地教我，她笑咪咪的，十分和藹，一邊說(shuō)一邊教我打拍子，直到把握教會(huì)為止。下課了，我十分后悔，心想：以后我一定要認(rèn)真看琴譜，不讓老師失望了。
啊！周老師，謝謝您對(duì)我的關(guān)心，謝謝您對(duì)我的教育之恩，我愛您，您是一位稱職的好老師！
老師朋友作文 7
我有一個(gè)朋友老師，她是陳老師兒子的未婚妻，他在很遠(yuǎn)的地方工作，這次暑假，他們專門回來(lái)幫陳老師給學(xué)生補(bǔ)課。她是劉老師，劉老師，大約20多歲。
她很瘦，身體修長(zhǎng)，約有1。7米高，而且有一排短短的空氣劉海，還有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的橘紅色卷發(fā)。她的眉毛很濃，臉圓圓的，超可愛！她戴著一條銀閃閃的`紫色項(xiàng)鏈；一對(duì)金黃小貓耳環(huán)；還有一條銀白昂貴的手表；身背，一個(gè)虎皮花豹紋的迷你小包，她很溫柔，她也有一句口頭禪就叫我回答錯(cuò)誤的話，她就會(huì)對(duì)我溫柔的說(shuō)她的口頭禪——“我打你的呀！”
有一次我有一題不會(huì)做，她走過(guò)來(lái)為我解答了這道題，我聽了半天也沒聽明白，看她毫無(wú)厭煩情緒，相反卻更加認(rèn)真的教我了。只見她慢慢彎下腰，一手把頭發(fā)撩著，用手指在那到題目上，說(shuō)一句話就看我一眼，她離我很近，她飄逸的長(zhǎng)發(fā)，撫摸著我的臉。讓我感覺到溫暖，她像一位美若天仙的仙女為我注入了溫柔的力量。這種力量，真美！
我喜歡你！我的朋友老師——?jiǎng)⒗蠋煟∥叶嘞Ｍ隳荛L(zhǎng)期當(dāng)我的朋友老師啊！
老師朋友作文 8
長(zhǎng)發(fā)披散在肩上，嘴角有一顆痣，棕色外套和皮鞋。這就是我們美麗善良風(fēng)趣幽默的鐘老師。
老師
期中考試快到了，鐘老師和我們一起復(fù)習(xí)。讀文言文，背古詩(shī)：“唧唧喳喳，木蘭在家織”；寫作文，記住那句話：“人要把握人物的特點(diǎn)”。鐘老師對(duì)我們的聽寫非常挑剔。她要求我們把所有的聽寫都寫對(duì)。每天，她一個(gè)接一個(gè)地檢查代言。如果你不會(huì)背，就一定要抄。男女平等，一視同仁。他是個(gè)嚴(yán)厲的老師。
同學(xué)
“現(xiàn)在我們?nèi)ド险n，先看生詞。”上課開始，“祈禱，第三次注氣。”我們記得很清楚。然而第二天，鐘先生拿出了100份“禱文”和筆記。我說(shuō)：“我昨天搞錯(cuò)了。請(qǐng)把“祈禱”改成第二個(gè)聲音。我說(shuō)所有的女人都是平等的，都是平等對(duì)待的。學(xué)生錯(cuò)了，罰款；如果老師錯(cuò)了，他將受到懲罰。我自學(xué)錯(cuò)了，罰自己抄了100遍。我們一起學(xué)習(xí)。”老師是我們的.榜樣，也是我們的同學(xué)。
朋友
當(dāng)你來(lái)我們班的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)。你們班無(wú)聊的教室和我們正好相反。我們班時(shí)不時(shí)會(huì)有一陣開心的笑聲。上課時(shí)，鐘老師會(huì)時(shí)不時(shí)講兩個(gè)笑話。讓我們放松一下。課堂變得快樂有趣。老師是我們的朋友。
這就是我們美麗、嚴(yán)謹(jǐn)、幽默、機(jī)智的——鐘小姐！哈哈，讓你羨慕恨死！
老師朋友作文 9
從小到大，我的老師數(shù)不勝數(shù)。有教語(yǔ)文的陳老師；教數(shù)學(xué)的董老師；還有教音樂的周老師……但是給我印象最深的是課外英語(yǔ)老師——BILL。
他出生于加拿大（現(xiàn)在來(lái)到中國(guó)教書了），今年43歲了。個(gè)子高高的，足足有1。8~1。9米吧！看上去也胖胖的，體重在150斤以上呢！最特別的是，他有一個(gè)光啷頭，在茫茫人海中，最容易找到他了。
BILL不僅長(zhǎng)的好玩，也很富有幽默感。雖說(shuō)他跟媽媽經(jīng)常談天說(shuō)地，我聽不懂。不知道他幽不幽默，但是，他常常跟媽媽聊著聊著，就哈哈大笑起來(lái)了。隨后，媽媽也跟著他笑起來(lái)了。
BILL的教學(xué)方法也特別好。他在上課時(shí)，認(rèn)真教我們；出去玩時(shí)，還給我們說(shuō)一些事物的英語(yǔ)怎么說(shuō)，讓我們記住它。他也在游戲中讓我們學(xué)到知識(shí)。大家在游戲中，快快樂樂的玩了，絲毫沒有感覺到在學(xué)習(xí)，可是，大家又掌握了一些知識(shí)。
慢慢的`，我發(fā)現(xiàn)他是一名稱職的老師、一名好老師。又慢慢的，我不再把他當(dāng)做我的老師了，而是把他當(dāng)成了我的好朋友。
怎么樣，這為幽默、教學(xué)方法好的老師是不是讓你心動(dòng)了。對(duì)了，還忘了一點(diǎn)，他很樂意結(jié)識(shí)新學(xué)生、新朋友的！你想不想讓他做你的老師，做你的朋友呢？
老師朋友作文 10
俗話說(shuō)，老師是園丁，澆灌著我們這群花朵；老師是蠟燭，燃燒自己照亮我們……我就有這樣一位老師，她姓裴，在我們這一群她教過(guò)的同學(xué)之間，她是最有口碑的："裴老師可好了！我們圖書角的書籍都是她買的'，為了讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，這么舍得掏錢包""裴老師是我們的好朋友，經(jīng)常和我們一起玩！"……是啊！裴老師就是這樣一位好老師，我不由得又開始懷念起當(dāng)他學(xué)生的日子了……
看！她又開始和我們瘋玩了："楠楠！投籃！"她開始和我們打球了。她憑借這身高優(yōu)勢(shì)，連連投三分球……哎！老師，你怎么又跑了？啥？那邊有橡皮筋？哎！你個(gè)頑童！"嬌嬌小妹嬌又嬌，住的房子高又高……"老師又開始跳橡皮筋，看！她跳的多起勁！因該是在回憶小時(shí)候那無(wú)憂無(wú)慮的童年了吧。
有一次，我的數(shù)作忘了帶，跑回學(xué)校拿，當(dāng)時(shí)是上晚自習(xí)，我拿會(huì)輸做經(jīng)過(guò)老師窗前不經(jīng)停了下來(lái)：老師正打著點(diǎn)滴給我們批卷子。據(jù)我所知，老師發(fā)了高燒，應(yīng)該在醫(yī)院休息的呀，可是看著老師批著那一張又一張的卷子，我的淚眼模糊了……
老師，你既是我們的朋友，又是我們貼心的老師，老師，我敬佩你！
老師朋友作文 11
俗話說(shuō)得好，老師是園丁，灌溉著我們這群花瓣；老師是焟燭，點(diǎn)燃自身點(diǎn)亮大家我也有那樣一位老師，她姓裴，在我們這一群她教過(guò)的同學(xué)之間，她是最有用戶評(píng)價(jià)的：裴老師可好了！大家圖書角的書本全是她買的，為了更好地使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，那么懂得出錢包裴老師是大家的最好的朋友，常常和我們一起玩！對(duì)啊！裴老師就這樣一位好老師，我不由自主又剛開始懷戀起當(dāng)他學(xué)員的日子了
看！她又剛開始和大家瘋玩了：楠楠！投球！她剛開始和大家打球了。她憑著這個(gè)子優(yōu)點(diǎn)，不斷投三分球哎！老師，你怎么又跑了？啥？那里有橡皮筋？哎！你個(gè)頑童！嬌嬌小妹嬌又嬌，住的房子高又高老師又剛開始跳橡皮筋，看！她跳的多起勁！因應(yīng)是在追憶兒時(shí)那無(wú)拘無(wú)束的兒時(shí)了吧。
有一次，我的數(shù)作忘記了帶，跑回學(xué)校拿，那時(shí)候是上晚自習(xí)，我拿會(huì)輸做歷經(jīng)老師窗邊不經(jīng)停了出來(lái)：老師正喊著點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們批試卷。根據(jù)我所知道，老師發(fā)過(guò)發(fā)高燒，應(yīng)當(dāng)去醫(yī)院歇息的呀，但是看見老師批著那一張又一張的'試卷，我的淚眼模糊不清了
老師，你即是我們的朋友，也是大家暖心的老師，老師，我欽佩你！
老師朋友作文 12
夢(mèng)老師是我的好朋友，為什么說(shuō)夢(mèng)老師是我的好朋友呢？是這樣的，這位夢(mèng)老師是我在夢(mèng)里的'老師，不是真實(shí)的，因?yàn)槲页３?mèng)見他所以我給他取了個(gè)名字叫夢(mèng)里見，嘻嘻我取的名字很獨(dú)特吧夢(mèng)里見，我自己有時(shí)候想起這個(gè)名字都會(huì)笑。不說(shuō)這個(gè)了，還是跟你們說(shuō)說(shuō)我和夢(mèng)老師在夢(mèng)里的經(jīng)過(guò)吧。夢(mèng)老師在夢(mèng)里會(huì)教我語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，科學(xué)，英語(yǔ)等等，和現(xiàn)實(shí)中的老師教的差不多，在夢(mèng)里我們不只是師生關(guān)系還是好朋友，有東西吃我們一起吃，有好玩的地方一起去玩，無(wú)論有什么都會(huì)一起分享，還有我們?cè)谝黄鹨彩菬o(wú)話不談的知己。
有一天晚上我想請(qǐng)教夢(mèng)老師幾個(gè)問題，可那天晚上我沒夢(mèng)見夢(mèng)老師了，在后來(lái)的幾個(gè)月到現(xiàn)在也沒夢(mèng)見夢(mèng)老師了，沒夢(mèng)見夢(mèng)老師的那晚我就在想了，我以前差不多天天晚上都會(huì)夢(mèng)見他，為什么現(xiàn)在就夢(mèng)不到他了呢？這是為什么啊？我真想不通。
之后，過(guò)了很多個(gè)晚上我還是沒夢(mèng)見夢(mèng)老師不過(guò)我永遠(yuǎn)記得夢(mèng)老師說(shuō)的一句話，他說(shuō)讀書的時(shí)候要心無(wú)雜念，上課的時(shí)候要認(rèn)真聽老師講課。我想起這句話又很想夢(mèng)老師了，夢(mèng)老師你在哪里啊，我好想你啊，我的好老師好朋友。
老師朋友作文 13
我有老師。她留著長(zhǎng)發(fā)，英俊的臉上有一雙彎彎的眉毛，明亮的眼睛上戴著一副可愛的眼鏡。她看起來(lái)很善良。這是我們的班主任，范老師。
范老師是一位和藹可親的老師。她像愛母親一樣愛我們每個(gè)同學(xué)。有一次體育課，一個(gè)同學(xué)不小心摔破了頭，當(dāng)場(chǎng)留下很多血。范老師知道了，連忙跑下樓，帶著他去了醫(yī)務(wù)室，但傷勢(shì)有點(diǎn)嚴(yán)重，血止不住。范老師著急了。她打電話給她同學(xué)的父母，趕緊把他送到醫(yī)院。
范老師也是我們的好朋友！我還記得四年級(jí)的時(shí)候，范老師興奮地告訴我們，學(xué)校要舉行籃球比賽。為了這場(chǎng)比賽，范老師每天和大家一起訓(xùn)練。比賽那天，她和其他人一樣熱切，站在啦啦隊(duì)旁邊，為我們的‘情侶’加油！雖然我們最后沒有獲得一等獎(jiǎng)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記范老師和我們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光！
雖然她平時(shí)像媽媽一樣照顧我們，像朋友一樣和我們聊天玩耍，但她對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格。上課的時(shí)候她讓我們認(rèn)真聽講，家里的'作業(yè)也要求我們認(rèn)真對(duì)待，不馬虎，不偏科，德智體美全面發(fā)展……她的教導(dǎo)讓我和同學(xué)都受益匪淺！
這是我們可親可敬的老師。我愛我的老師！
老師朋友作文 14
我有一個(gè)好朋友，名字叫做朱彥菘。朱彥菘今年九歲了，是個(gè)清秀的男孩子，頭發(fā)有些卷，皮膚白嫩嫩的，個(gè)字又高又瘦。他長(zhǎng)著一張瓜子臉，濃濃的眉毛下面是雙小而有神的眼睛，一張櫻桃似的小嘴，能說(shuō)會(huì)道。朱彥菘從小就愛笑，一遇到開心事兒就會(huì)一蹦三尺高，笑得嘴都合不上了。
我們相處得非常愉快，一般很少吵架。比如在學(xué)校的一天，課間我和幾個(gè)同學(xué)一起玩“貓捉老鼠”的.游戲。我扮作貓，要把幾位同學(xué)全抓住，不料，一個(gè)人也沒抓到，于是我就見到了迎面走來(lái)的朱彥菘，我就叫住了他，對(duì)他說(shuō)：“朱彥菘，你跑得快，把裴慶洋、蔡雨晴、黃銘宇都抓住，謝了！”還不到兩分鐘，這些同學(xué)就全在我的眼前了，我不斷稱贊朱彥菘：“你太牛了，你真棒！”
我和朱彥菘也有很多相似的地方，如：性格都比較開朗，每天好像都不失去“笑”這一個(gè)字。正是因?yàn)槲覀児餐c(diǎn)多，矛盾也很少，才會(huì)成為朋友。
朱彥菘的優(yōu)點(diǎn)很多，他有一個(gè)極好的嗓音，唱歌特別動(dòng)聽，心地善良，心眼大，樂于助人等等等等。
通過(guò)以上介紹，你們是不是覺得朱彥菘超棒呢？
老師朋友作文 15
父母給我們生命，老師像鑰匙一樣打開你心靈的大門。培養(yǎng)我們執(zhí)著的性格是靈魂中的父母。
我的老師有一雙黑色明亮的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，個(gè)子很高。我經(jīng)常戴紫色的眼睛。
有一次晚上學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師讓我去她辦公室，我突然像熱鍋上的螞蟻。我又做錯(cuò)了什么？老師會(huì)批評(píng)我嗎？我一邊走，一邊想，是不是和考試有關(guān)？我慢慢地走著，低著頭向老師走去，好像犯了大錯(cuò)。我想了想。這段時(shí)間我的成績(jī)直線下降，而其他人的.成績(jī)直線上升。我不敢抬頭看老師，但是我別無(wú)選擇，只能抬頭看老師。老師用鼓勵(lì)的眼神對(duì)我說(shuō)：“加油，相信自己，你不比別人差”。老師笑了，沒有批評(píng)我。我提到我的喉嚨終于被放開了。原來(lái)老師沒有說(shuō)什么可怕的話，只是說(shuō)了一些學(xué)習(xí)下降的原因，給我上了一堂政治課。讓我知道堅(jiān)持一定會(huì)成功。
老師的寬容似乎在向我表明，有個(gè)朋友在和我說(shuō)話。我覺得“師生之間，應(yīng)該是這樣的！師友”。老師也可以和我們做朋友！
老師，我的啟蒙者。當(dāng)我需要鼓勵(lì)的時(shí)候，老師為我張開雙臂，讓我可以依靠。老師是我命運(yùn)的航海家。
如果把老師比作一輪溫暖的太陽(yáng)，我們都是向日葵。只有吸收太陽(yáng)的強(qiáng)光，我們才能在天空發(fā)光。
老師朋友作文 16
校長(zhǎng)是一校之主，擔(dān)負(fù)著全校的教育教學(xué)管理重任。荷花雖好還需綠葉扶持。一個(gè)令人滿意的校長(zhǎng)應(yīng)該是在業(yè)務(wù)上出類拔萃，與本校老師關(guān)系融洽，能打成一片，平時(shí)能理解老師，關(guān)心老師，待人公平，與他們能樂于交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣的校長(zhǎng)就會(huì)受到老師的好評(píng)，這樣的校長(zhǎng)就會(huì)成為教師的知心朋友。
官帽型的校長(zhǎng)獨(dú)端專行，他們不受下屬的`歡迎，是因?yàn)楣倜毙偷男ｉL(zhǎng)一人說(shuō)了算，高高在上不講民主，不許別人爭(zhēng)論，他們平時(shí)除了開會(huì)很難與教師在言語(yǔ)交流，很少與教師交往。這樣下去讓教師有話不敢說(shuō)。有話不能說(shuō)，有話不可以說(shuō)，有話不會(huì)說(shuō)。教師與校長(zhǎng)都是人，不同的是職務(wù)的區(qū)別，分工的不同。校長(zhǎng)平時(shí)要善于同教師交流，畢竟一個(gè)人的力量是有限的，眾人拾柴火焰高。應(yīng)該讓教師暢所欲言，有話敢說(shuō)有話能說(shuō)，這樣才能會(huì)使情感與情感的交流，心靈與心靈的溝通恰到好處，這樣下去學(xué)校的各項(xiàng)工作才會(huì)搞好，才會(huì)營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧的氛圍。校長(zhǎng)要放下架子更新觀念，變不平等的干群關(guān)系轉(zhuǎn)為平等的干群關(guān)系。
老師朋友作文 17
她沒有人人羨慕的娃娃臉，也沒有動(dòng)人的大眼晴，但她卻是我們203班44名同學(xué)心中的“女神”。接下來(lái)我就隆重給大家介紹一下，我們鎮(zhèn)海藝術(shù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)203班的班主任—————我們的好朋友劉波老師。
她總是細(xì)心地呵護(hù)著我們，一點(diǎn)一滴教我們成長(zhǎng)。記得剛上一年級(jí)時(shí)我還沒有學(xué)會(huì)系鞋帶，有一次，中午在餐廳吃飯時(shí)鞋帶松開了。我手忙腳亂地忙活了半天，也沒能系好。正當(dāng)我不知所措時(shí)，劉老師走過(guò)來(lái)，彎下腰，幫我系好鞋帶，還讓我回家后多練習(xí)幾次。這不，在老師的.鼓勵(lì)下，我參加低年級(jí)自理能力比賽，還獲得了最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)呢！
她把我們?cè)趯W(xué)校里的小小進(jìn)步、快樂都用心記錄下來(lái)，通過(guò)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)跟家長(zhǎng)們分享喜悅，分擔(dān)不足。我們犯了錯(cuò)誤，她用獨(dú)特的方式幫我們分析，讓我們從心底認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并改正。她用行動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)成為了我們心里最信任的人。
記得有一天，我和同桌萬(wàn)嘉逸聊天，我倆約定做一輩子的好朋友，這時(shí)劉老師也走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“皓博，我也要與你做一輩子的好朋友。”我立即一口答應(yīng)下來(lái)，就這樣她也成為了我們的好朋友。我會(huì)把不愿意告訴媽媽的秘密告訴她，因?yàn)樗龝?huì)替我保密。
劉老師，我們都很喜歡您，我們?cè)敢夂湍鲆惠呑拥暮门笥雅叮?/p>
老師朋友作文 18
我們的英語(yǔ)老師啊，總有一股溫柔的勁兒，講課行云流水，下課也能和學(xué)生打成一片，英語(yǔ)老師戴著一副眼鏡，小鼻子小眼睛和一張不大不小的嘴巴，整個(gè)人小巧而精致，臉上常掛著微笑，顯得溫柔又親切。
說(shuō)老師上課行云流水，是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師上課時(shí)語(yǔ)速較快，而且說(shuō)話從不會(huì)間斷，尤其他講英文的.時(shí)候流暢明快，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常讓我們班同學(xué)嘖嘖羨慕，而且每個(gè)版塊每個(gè)環(huán)節(jié)之間的銜接也是水到渠成，上她的課就是一種享受。
英語(yǔ)老師特別善于言談，有時(shí)下課和我們聊天也會(huì)加上一兩句英語(yǔ)。
有一次，老師課上得好好的，后來(lái)有人報(bào)告說(shuō)有人打架，老師迅速走過(guò)去，把打架的人拉到門口，說(shuō)是下課再說(shuō)。那倆小孩多調(diào)皮啊，我以前看到好多次他們上課講話違反紀(jì)律，老師能擺平嗎？我心生疑惑。”下課了，一聲老師再見，彭老師隨即走到兩人身旁，不知老師說(shuō)了什么，那同學(xué)一開始還一臉固執(zhí)，漸漸地她垂下頭來(lái)，從那次以后。他真的再也沒有打架過(guò)。
彭老師是個(gè)溫和而有智慧的人，上課時(shí)有同學(xué)在下面做小動(dòng)作，老師一眼就看穿了，但老師仍然站在講臺(tái)上繼續(xù)上課，僅僅給那個(gè)同學(xué)一個(gè)眼神，同學(xué)就會(huì)意了。老師下課也會(huì)和我們打成一片，她經(jīng)常下課和我們聊天，一聊就是一個(gè)課間，直到上課我們才依依不舍地回到座位，我喜歡我們的英語(yǔ)老師，更希望在以后的學(xué)習(xí)生涯中遇到更多向彭老師這樣溫柔又有智慧的好老師。
老師朋友作文 19
那是冬天里的一個(gè)凌晨，我拉啟窗戶，展示在我面前的是一片銀紅色。房底上、高空上籠罩著一層厚厚的紅雪，我想：要是可能疼暢快速地打一場(chǎng)雪仗，這當(dāng)多有意念。
我去到教校，同窗們皆在念叨著這場(chǎng)大雪。劉老師踩著輕鈍的足步謙點(diǎn)笑顏地走入了學(xué)室。她掃視片刻后，說(shuō)：“昨天大雪滿地，爾跟體育老師磋商決議帶你們往擊雪仗。”教室面沸騰了，共學(xué)們歡吸雀躍，大聲拍手鳴惡。
劉老師把同學(xué)們帶到操場(chǎng)上，按男女生分替對(duì)陣的二軍，膽大的同學(xué)說(shuō)：“劉老師，你跟咱們一伏玩吧。”劉老師啼著說(shuō)：“該然了。”聽到這句話，同學(xué)們都?xì)g呼訖來(lái)。劉老師是母的`，所以參添了父生隊(duì)體育老師加入了男生隊(duì)。
打雪仗開端了，我和幾個(gè)男生用眼神會(huì)心，從前、后、左、左四個(gè)方向包圍了劉老師，一顆顆雪彈打在劉老師身上開花，她一手抱頭，一邊哈腰抓雪，晨我們猛打過(guò)去。幾個(gè)女生望睹了，想輔助劉老師，可是在半路上，被幾個(gè)男生打的退歸去了，那幾個(gè)女生就告知了另外幾個(gè)女生，她們結(jié)合起來(lái)跑從前贊助劉老師，就剩下幾個(gè)女生在陣地里，我趕緊找了多少個(gè)男生去攻打女生陣地，女生陣地被我們占據(jù)了，那幾個(gè)女天生了我們的俘虜。
我們戰(zhàn)勝了女生。我們圍著劉老師跳呀，笑呀一個(gè)個(gè)把手中的雪球扔向地面，雪球在地空中撞碰著，綻開沒朵朵銀花。
老師朋友作文 20
父母給了我們生命，老師則像一把鑰匙打開了你心靈的大門。培育著我們堅(jiān)持不懈的品格，是在心靈上的父母。
我的老師有一雙烏黑明亮的眼睛，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，個(gè)子高高的。經(jīng)常戴著一副紫色的眼睛。
一次，上晚自習(xí)時(shí)，老師讓我去她辦公室一下，頓時(shí)我就像一只熱鍋上的螞蟻。我又辦錯(cuò)了什么事呢？老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢？我邊走邊想，是不是考試的事呢？我慢慢走去，走到老師面前低著頭，像是犯了什么大錯(cuò)一樣。我想了想，這段時(shí)間我的`成績(jī)一直是一落千丈，而別人的成績(jī)都是直線上升，我不敢抬頭看老師，但是在沒有辦法，我稍稍抬起頭看了老師一下。老師用鼓勵(lì)的眼神在為我說(shuō)“加油，相信自己，你不比別人差”。老師的表情又不像是批評(píng)我的樣子而是微笑著。我提到嗓子眼的心終于放下了。原來(lái)老師并不是說(shuō)什么可怕的事，而是說(shuō)關(guān)于學(xué)習(xí)下降的原因，為我上了一節(jié)政治課。讓我知道了堅(jiān)持才會(huì)成功。
老師的寬容仿佛讓我看到的是一個(gè)朋友在與我談心。我想“師生之間，應(yīng)該如此吧！亦師亦友”。老師也可以和我們做朋友呀！
老師，我的啟蒙人。在我需要鼓勵(lì)時(shí)，老師為我展開雙臂，讓我有依靠。老師，是我命運(yùn)的導(dǎo)航人。
若把老師比作一輪溫暖的太陽(yáng)，我們便是一棵棵向日葵，我們要從太陽(yáng)那里吸取燦爛的光，才可以在天空中散發(fā)光芒。
如同太陽(yáng)和向日葵一同溫暖世界，我們也將跟隨老師一同書寫人生畫，譜寫人生曲。
老師朋友作文 21
在生活中，有很多老師。但我認(rèn)為，朋友是最好的老師。
朋友能在我傷心的時(shí)候給我鼓勵(lì)，能在我開心的時(shí)候?yàn)槲易ＹR，能在我生氣的時(shí)候給予我安慰。能在我無(wú)助的時(shí)候給予我?guī)椭?/p>
記得有一次，我考試成績(jī)很不理想。下課了，我的`好朋友走到我面前，對(duì)我說(shuō)：“沒事的，失敗是成功之母嘛！”我默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他又說(shuō)道：“相信我，下一次一定能考出好成績(jī)的。”受了朋友的鼓舞，我頓時(shí)變得信心充足，她拉著我的手：“一定要加油！”我笑啦，她也笑了，下一次，我一定考出好成績(jī)！到了下一次考試，如他所說(shuō)的，我考上了好成績(jī)，心里很開心，我從心底里感謝我的朋友。
還有一次，上畫畫課。我畫的畫總是遭到老師批評(píng)，這時(shí)她又走過(guò)來(lái)，拿起畫筆，認(rèn)真的教我畫畫，她告訴：“不要灰心，我相信你一定畫好的！”她抓著我的手，開始畫啦，“哇，你畫的畫好漂亮！”她看著我。不一會(huì)兒，一只栩栩如生的小馬便誕生了！“你瞧，這不是畫的很好嗎？”“謝謝你！”我把畫交上去，老師表?yè)P(yáng)了我，我很感謝她。
有一次我們?nèi)ソ加危蠋熣f(shuō)看到的植物要記下來(lái)，她和我一組。一路上，她叫我認(rèn)識(shí)好多植物，“哇，你懂的好多！”“沒有，這是我經(jīng)常看書的后果。”“太棒啦！跟你一組真好！”我笑著她跟我一起笑了。
這就是我的朋友，她是我的良師益友，能跟她做朋友是我一生的榮幸！
老師朋友作文 22
我有一位老師，她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，清秀的臉上長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的眉毛，炯炯有神的眼睛上戴著一副可愛的眼鏡，樣子看上去十分親切，這就是我們的班主任范老師。
范老師是一位可親的老師，她就像媽媽一樣愛護(hù)我們每一位同學(xué)。有一次，上體育課時(shí)，有一位同學(xué)不小心把頭摔破了，當(dāng)場(chǎng)留了很多血，范老師知道了，急急忙忙地跑下樓來(lái)，心疼地把他帶到了醫(yī)務(wù)室，可是傷勢(shì)有點(diǎn)嚴(yán)重，血止不住，范老師急得不得了，她一邊打電話告訴同學(xué)的家長(zhǎng)，一邊急忙地把他送往醫(yī)院……
范老師也是我們的好朋友呢！還記得四年級(jí)的時(shí)候，范老師興奮地告訴我們學(xué)校將舉行籃球比賽。為了這次比賽，范老師每天陪著大家一起訓(xùn)練。到了比賽那天，她也和大家一樣摩拳擦掌，躍躍欲試，站在啦啦隊(duì)旁邊使勁地給我們的對(duì)員加油！雖然最后我們沒有得到第一，但是我永遠(yuǎn)也忘不了范老師和我們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光！
別看她平時(shí)像媽媽一樣的`照顧我們，像朋友一樣和我們聊天、玩耍，但是她對(duì)待我們的學(xué)習(xí)是相當(dāng)嚴(yán)格的。上課時(shí)她要求我們認(rèn)真聽講，回家的作業(yè)也要求認(rèn)真對(duì)待，不能馬虎，學(xué)習(xí)不能偏科，德、智、體、美要全面發(fā)展……她的教誨，使我和同學(xué)們都受益匪淺！
這就是我們可親可敬的老師，我愛我的老師！
老師朋友作文 23
我們的唐老師長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)，漂亮的五官。看到我們進(jìn)步時(shí)，她高興地直笑，可如果我們犯了錯(cuò)，她就會(huì)很生氣。她生氣時(shí)，眼睛瞪的大大的，讓你怕得不會(huì)“一錯(cuò)再錯(cuò)”。
唐老師是我們的朋友，這一點(diǎn)也不假。有一次上體育課，我們正在打乒乓球。這時(shí)，一個(gè)眼尖的“探子”火速來(lái)報(bào)“唐老師來(lái)了”！一瞬間，所有的乒乓球、球拍都消失了。唐老師來(lái)到乒乓球臺(tái)前，看見我們都有些不知所措地站著，就笑著說(shuō)：“不用藏了，我又不是來(lái)收球拍的……”立刻像是錄象帶按下“停止”，又按下了“播放”，乒乓球、球拍又回到了我們的手上。“……只不過(guò)我也要來(lái)‘獻(xiàn)下丑’”。唐老師這才把話說(shuō)完。這時(shí)，一個(gè)人剛好“死”了，唐老師便快步走過(guò)來(lái)，把鞋脫掉。把腳跳幾下，拿起球拍開始打球。原來(lái)唐老師打球還真“兇”。只見打贏了一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……直到第九個(gè)人上了，唐老師才被打敗。
在我們犯錯(cuò)的'時(shí)候，唐老師便成了我們的嚴(yán)師。一次，范埔瑞和郭經(jīng)緯往樓下吐水，被唐老師知道后，她讓我和孫涌潮去看著他們吐水。他倆先到小陽(yáng)臺(tái)各接了滿滿一杯水，然后走到廁所去吐水。吐完50下后，唐老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)范埔瑞和郭經(jīng)緯說(shuō)：“你倆吐水不是為了懲罰你，而是為了讓你們認(rèn)識(shí)到這種做法是錯(cuò)的”。這時(shí)，唐老師又成了焦急的嚴(yán)師。
怎么樣，這就是我們的朋友――唐老師。羨慕吧！
老師朋友作文 24
書，是知識(shí)的源泉，是智慧的結(jié)晶，也是人生路上的一盞明燈，照亮我前進(jìn)道路……當(dāng)你翻開書時(shí)，你就會(huì)交到許多的朋友，有大鬧天宮的孫悟空，有好吃懶做的豬八戒，有足智多謀的諸葛亮，還有任勞任怨的灰姑娘……這些人都深深印入我腦中，不能忘懷。
朋友
書，快樂時(shí)是我一起分享的知音，也是我形影不離的好朋友。當(dāng)我生氣時(shí)，這位朋友就會(huì)心平氣和地告訴我，自己為什么會(huì)生氣，這是自己的錯(cuò)還是別人的錯(cuò)，自己為什么要這樣做，當(dāng)我想完這些，生氣便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。有時(shí)當(dāng)我做錯(cuò)了事，朋友就會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的'告訴我，做錯(cuò)了事并承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子。朋友告訴了我很多很多，說(shuō)也說(shuō)不完。
老師
書，是一位益友，也是一位知識(shí)淵博的老師。有句話說(shuō)的好，“書如藥也，善讀之可以知愚”。我以前很少看書，有時(shí)候會(huì)做出一些讓人大笑的事情來(lái)。書讀多了，真為我以前做得事感到羞恥。書如老師教會(huì)了我狠多知識(shí)，如于東后不能大量喝水，冰淇淋不能多吃等，告訴我做人心胸要廣，要樂于助人要遵守自己的每一句話……
如果說(shuō)書時(shí)花朵，我愿是千萬(wàn)只采蜜的蜜蜂中的一只；如果說(shuō)書海洋，我愿是暢游其中的千萬(wàn)條小魚兒中的一條，如果說(shuō)書時(shí)天空，我愿是數(shù)十億點(diǎn)綴星星中的一顆……書是朋友、老師，我愛書，愿我的人生在書中綻放光彩。
老師朋友作文 25
我的好朋友叫何思源，她有一張櫻桃小嘴，皮膚很白，兩根小辮象兩只小蝴蝶。她的特點(diǎn)是誦讀的聲音很甜美，盡管她是女生，可跑步卻跑得很快。
朋友，是每個(gè)人不可缺少的他可以在你有困難時(shí)幫助你，在你憂傷時(shí)安慰你，在你孤獨(dú)時(shí)陪伴你。
我就有這么一個(gè)朋友——徐寒。
他有一雙蝌蚪似的眼睛，高高的鼻梁在他的臉上特神氣，一雙會(huì)動(dòng)的耳朵和一張常噘起來(lái)的小嘴。
我們班組織了一個(gè)"國(guó)際象棋聯(lián)盟會(huì)"，我擔(dān)任騎士（高級(jí)教師），徐寒擔(dān)任城堡（科研部主任），他的職位可比我的職位高多了。
有一次，我去向他挑戰(zhàn)國(guó)際象棋，他答應(yīng)之后，便從書包里抽出一盤棋來(lái)。 他平時(shí)最喜歡用白棋，但是我也喜歡用白棋（因?yàn)榘灼逑茸撸]有和我爭(zhēng)論，而是把白棋讓給了我。
雙方擺好棋后，比賽開始了。
我知道他厲害，就用了全封閉的陣式，這一招他早就知道我會(huì)用，便早早布好了雙馬雙車斜象的陣式，他先用相破了我的陣，再把兵拱到了我的'后可以吃的地方，我便用后把他的兵給吃了，沒料到他的馬一跳上前來(lái)"將軍抽后"可見他是一個(gè)會(huì)拋磚引玉的人。他見我丟了后非常生氣，就讓我悔一步棋，可見他是一個(gè)非常大度的人。
比賽結(jié)果，當(dāng)然是我輸。可徐寒并沒有嘲笑我，而是教我了一些應(yīng)對(duì)的技巧。
啊徐寒，你不僅是我的朋友，還是我的老師，我真要像你好好學(xué)習(xí)。
老師朋友作文 26
每個(gè)人心目中都有一個(gè)最好的老師，她不一定是完美的，但在我心中卻是最好的。我也有這樣的老師，那就是我們的語(yǔ)文老師——陳老師。
陳老師和其他老師不一樣，她不會(huì)給我們布置很多作業(yè)，經(jīng)常會(huì)和我們交流讀書學(xué)習(xí)的心得。在我讀到四年級(jí)我還沒看過(guò)一個(gè)老師會(huì)讓出一節(jié)課空閑的時(shí)間讓我們看“閑書”。同學(xué)們最愛這堂課，全班同學(xué)拿起自己喜歡的書，向來(lái)是年級(jí)最吵的班級(jí)瞬間變成鴉雀無(wú)聲，連一根針掉到地板恐怕都能聽到。我們看完書，老師會(huì)和我們交流她看的書，她甚至還幫我們?nèi)D書館借書，老師和同學(xué)同看一本書，我們和老師的'距離又更近了，仿佛她不是老師，是我們的朋友一樣。
在學(xué)習(xí)上，我們最薄弱的就是閱讀和寫作。陳老師除了每星期讓我們閱讀課外書，還培養(yǎng)我們寫作的興趣。陳老師很有才，她涉略的范圍很廣，她會(huì)自己寫詩(shī)，寫通訊稿，上課的時(shí)候她也會(huì)和我們分享她的寫作心得。久而久之，我從中獲益良多，上學(xué)期我還獲得了“優(yōu)秀小作家”的稱號(hào)，這離不開陳老師對(duì)我的指導(dǎo)。
初次見到陳老師的時(shí)候，就覺得她溫柔大方，一幅文藝范的模樣。后來(lái)我才見識(shí)到她發(fā)起脾氣來(lái)也是很有威力的。同學(xué)們做出出格的事情，她立馬變身“母老虎”，專治各種“歪門邪道”。但不管怎么樣，陳老師在我心中的形象永遠(yuǎn)不會(huì)變。她是我心目中的好老師，是我文學(xué)路上的領(lǐng)路人，我多么想讓她一直陪伴我們成長(zhǎng)！
老師朋友作文 27
“叮叮叮~~~叮叮叮”，開學(xué)第一天的體育課前，我就在想，誰(shuí)會(huì)是我們的新體育老師呢？
過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，他很年輕，身穿運(yùn)動(dòng)服，腳上是一雙喬丹，卻不打籃球。走進(jìn)了一看，是彭老師，我們以前的科學(xué)老師。
他臉上帶著微笑，看起來(lái)很開心的樣子。但一上課，對(duì)我們都很嚴(yán)厲。一下課馬上變臉，笑了起來(lái)，我們都想笑。
老師下課時(shí)會(huì)和我們一起打羽毛球，乒乓球、足球、籃球都會(huì)，真是全能體育老師。
五年級(jí)上冊(cè)第一節(jié)體育課，下操場(chǎng)后，做準(zhǔn)備活動(dòng)，我在做活動(dòng)時(shí)大聲說(shuō)話，老師罰我站在一邊，但只站了三分鐘，老師又走了過(guò)來(lái)讓我和他一起打羽毛球。老師會(huì)讓著我。有時(shí)我也會(huì)讓著他。他對(duì)我很好，我會(huì)喜歡他。
那天，第三節(jié)語(yǔ)文課下課了，我閑著沒事，就來(lái)到了體育老師的`辦公室。老師問我：“你來(lái)干什么？”我對(duì)老師說(shuō)：“我很無(wú)聊，就來(lái)找你玩了。我想打乒乓球。”老師說(shuō)：“走啊，我教你。”說(shuō)著，我們來(lái)到乒乓球室就打了起來(lái)。從這以后，上乒乓球課時(shí)，老師都會(huì)教我各種技巧。
老師的嚴(yán)厲中帶有一分溫柔，他還說(shuō)：“有什么事，都可以來(lái)找我，我會(huì)幫你排憂解難。”
他是一位體育老師，也是一位科學(xué)老師，最重要的是，他是我們的朋友，我們的朋友老師，和愛運(yùn)動(dòng)的體育老師。
老師朋友作文 28
劉老師是我最喜歡的老師之一，她是我們的現(xiàn)任班主任兼英語(yǔ)老師，同時(shí)她也是我的前任同桌，我一直為此而感到自豪，后來(lái)我因視力原因要求調(diào)前，也就因此而離開了班主任。 班主任這學(xué)期對(duì)我們特別嚴(yán)，不僅要默寫短文，而且標(biāo)點(diǎn)符號(hào)還不能錯(cuò)。但我知道她自己比我們還要辛苦，所以我平時(shí)總是安安靜靜地坐在旁邊，很少煩老師。 我們從沒少讓老師操心過(guò)。 我記得上學(xué)期有一次老師很憤怒，具體是因?yàn)槭裁词虑槲乙惨延洸磺辶耍蠋熌菚r(shí)說(shuō)的話，我至今還記得。以前帶八（2）班時(shí)是身累，帶你們班是身累，心也累。這句話，我至今還記得，好想代表我們班向班主任說(shuō)句：對(duì)不起。但我知道那早已沒多大意義了。
劉老師也很關(guān)心同學(xué)們。記得有一次，我們班有一位同學(xué)下樓梯時(shí)，因?yàn)樽叩锰保ぴ跇翘萆希沂帜玫牟ＡП菜に榱耍忠惨虼硕徊Ａ澋健⒗蠋熤篮螅B忙帶他去醫(yī)院，還每周定時(shí)地帶他去換藥，早上很早就起床買豬肝煮給他吃，為此我十分感動(dòng)。因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)和劉老師只是普普通通的師生關(guān)系，沒有半點(diǎn)親戚關(guān)系，劉老師完全可以只帶學(xué)生去治療。但劉老師沒有，她一直在用她的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)同學(xué)們的`關(guān)愛。
劉老師，一個(gè)平凡的人，但她卻用不平凡的舉動(dòng)影響著我們50多個(gè)人，在我心中，她是最美的教師，我最好的朋友。
老師朋友作文 29
以前，我不喜歡語(yǔ)文課，最怕語(yǔ)文考試，語(yǔ)文卷子一發(fā)下來(lái)，簡(jiǎn)直就像天書一樣。
今年我們的語(yǔ)文老師對(duì)我相當(dāng)關(guān)注，課堂上，他只要看見我舉手就會(huì)挑我起來(lái)，下課的時(shí)候也會(huì)耐心地給我解答問題。每次上語(yǔ)文課，只要老師提出了問題，我就會(huì)立即舉手，老師在大屏幕上課件里的錯(cuò)誤，我也都能一眼看出來(lái)。我心里面都覺得我這一學(xué)年的語(yǔ)文成績(jī)都異常地好。一個(gè)月過(guò)去，我以前最怕的語(yǔ)文月考來(lái)臨了！這次我1小時(shí)20分鐘就寫完了。
考試完，我滿心興奮，覺得我這回肯定能考100分。老師這回并沒有讓我們發(fā)卷子而是給我們說(shuō)自己考的.分?jǐn)?shù)。我心里面充滿了小激動(dòng)，還有一些高興，好像我已經(jīng)考了100似的。老師開始念分?jǐn)?shù)了：楊崎杭100分！李柯心99分，王雪倫97。5分……頓時(shí)我充滿了喜悅，好像我心里的小火山爆發(fā)了似的。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了。老師把我叫進(jìn)他的辦公室。他開心地對(duì)我說(shuō)：“這回你考得不錯(cuò)，比上一次考試進(jìn)步了12分。”“謝謝老師！”我對(duì)老師尊敬地說(shuō)。“看看吧！只要你肯努力，你就會(huì)創(chuàng)造更好的成績(jī)。讓我們攜起手來(lái)一起學(xué)習(xí)，一起努力！”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)。
不知道怎么回事，經(jīng)過(guò)了這件事以后，我和李老師就成為了一對(duì)密不可分的好朋友。
老師朋友作文 30
有個(gè)成語(yǔ)叫“亦師亦友”，意思是有益的老師可以是知心朋友。對(duì)此，我深有體會(huì)。
從一年級(jí)到四年級(jí)，邢老師教了我們?nèi)甓嗔耍瑢W(xué)們都喜歡她，把她當(dāng)朋友。有什 么心里話都樂意和她講。課間，她帶著全班的同學(xué)一起到操場(chǎng)上玩。一次，她和我們一起玩丟手帕游戲，我情不自禁地喊了一句：“邢老師，和您在一起玩怎么那么開心啊？”邢老師笑著說(shuō)：”和你們一塊玩，我也很開心！我找到了小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的感覺。”
一次，因?yàn)樗X時(shí)沒穿睡褲，我的腿上燙出了三個(gè)大水泡，一碰就疼，疼得鉆心。語(yǔ)文課上，我疼得咬牙切齒。邢老師見了，把我拉到外面：“你怎么了？”我告訴了她原因，她關(guān)切地問：“你怎么不去看看啊，你媽媽好不負(fù)責(zé)任！快，給我看看！”我害羞得面紅耳赤，平常我連媽媽都不給看，給她看，她會(huì)嘮叨個(gè)不停的，可現(xiàn)在要給老師看，有點(diǎn)為難了。邢老師仿佛會(huì)讀心術(shù)：“筱熙，不要害羞，邢老師有個(gè)比你大五年的女兒，你也知道，而且邢老師也是女生，你里面還穿著內(nèi)褲呢。”
聽了邢老師的`話，我”噗哧”一聲笑了，爽快地掀開外褲，邢老師看見水泡快化膿了，眉頭頓時(shí)皺成疙瘩窩，她飛速拿出手機(jī)，撥通媽媽的電話：“喂，你女兒水泡那么大你怎么不帶她去看看！你快來(lái)，我打電話給一個(gè)治水泡專家，你快帶她看看去！”
不一會(huì)兒，媽媽趕來(lái)了，帶我去看了那個(gè)專家，半個(gè)月后便痊愈了，醫(yī)療期間，邢老師還經(jīng)常問我怎么樣了……
邢老師，我的好朋友！
老師朋友作文 31
我們班有一個(gè)愛交朋友的老師，她就是陳老師。這不，她又開始交朋友了。
開學(xué)第一天，同學(xué)們忐忑不安：“萬(wàn)一是個(gè)很兇的老師，我們就慘了！”半晌，一個(gè)小姑娘從門口進(jìn)來(lái)，只見她眉清目秀、兩只眼睛像兩顆黑珍珠。班長(zhǎng)小成太緊張了，喊“起立”的'時(shí)候，聲音還有點(diǎn)斷斷續(xù)續(xù)。小姑娘介紹說(shuō)她姓陳，以后就是我們的班主任了。更讓人意想不到的是，她想跟小成交朋友，希望他勇敢些。可我想：班長(zhǎng)成績(jī)這么好，所有老師都喜歡他，沒什么好奇怪的。
可是，出乎意料的是發(fā)生了。一個(gè)月之后，老師宣布她又叫到了一個(gè)朋友，那就是王東。同學(xué)們大吃一驚，邊議論開了：“誰(shuí)都知道王東學(xué)習(xí)成績(jī)差，上課不聽，字根本不像人寫的。一定是搞錯(cuò)了吧！”“但王東也有不少優(yōu)點(diǎn)啊！你們想想他身上的優(yōu)點(diǎn)。”陳老師說(shuō)。同學(xué)們有議論開了：“對(duì)呀！他生病的時(shí)候也堅(jiān)持來(lái)上學(xué)，而且他很勇敢……”王東的臉快變成大紅蘋果了，他說(shuō)：“我以后不會(huì)再給班級(jí)抹黑了。”頓時(shí)教室里一片掌聲。
陳老師不僅自己愛交朋友，還讓我們交朋友。有一次，風(fēng)把五3班的紙片吹到我們班的“領(lǐng)土”上。我看見了，把紙卷成一團(tuán)再扔過(guò)去。五3班的同學(xué)看見了發(fā)起火來(lái)。于是，我們吵了起來(lái)。這時(shí)陳老師走過(guò)來(lái)把紙片扔到垃圾桶了。“朋友不可以吵架呀！”陳老師和顏悅色地說(shuō)。
我們的陳老師真愛交朋友啊！
老師朋友作文 32
今天是教師節(jié)，汪老師布置我們寫一篇以“師恩難忘”為主題的作文。
說(shuō)到我最難忘的老師，我就想到了我的播音主持的老師——李換換。李老師長(zhǎng)著一張圓圓的蘋果臉，一對(duì)漂亮的大眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的`小嘴巴。
暑假里一天下午，我去上興趣班。因?yàn)槲覀兊呐嘤?xùn)中心要進(jìn)行文藝匯演，所以我們下午也要去訓(xùn)練。臨近演出時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)衣服忘帶了，我記得頭上直冒汗，昨天校長(zhǎng)可是千叮萬(wàn)囑今天要穿演出服來(lái)的，這可怎么辦，校長(zhǎng)知道了，會(huì)罵我的。我一籌莫展，只好實(shí)話實(shí)說(shuō)，告訴了李老師。她讓我先別急，她來(lái)想辦法。她迅速出去，幫我找衣服，可是找不到備用的衣服。馬上快到我們了，突然李老師說(shuō)：“你就穿我的吧。”（我們的演出服也是老師們的制服。）我迅速換好衣服，剛好趕上表演，就這樣在老師的帶領(lǐng)下，我們彩排得很成功。在表演的時(shí)候，校長(zhǎng)還驚奇地看了一下我的衣服，不過(guò)，他很快就明白了這是何用意。
在第二天的表演上，我們都化了妝，李老師漂亮極了，我到現(xiàn)在還后悔在當(dāng)時(shí)沒有多拍幾張照片呢。在表演的時(shí)候，老師給予了我們最燦爛的微笑，讓我們表演得很精彩。
李老師就是這樣一個(gè)愛學(xué)生的好老師，上課的時(shí)候與我們暢所欲言就像我們的朋友一樣，我們遇到了困難，她都盡心盡力地幫我們解決，我非常喜歡她！你呢？
老師朋友作文 33
老師，這個(gè)名詞，一直帶給大家嚴(yán)肅，恭敬的印象。而我卻不這么認(rèn)為，我覺得“老師”這個(gè)名詞帶給我的印象是親切的……
一年級(jí)時(shí)，爸爸把我的小手托付給了一位女老師，她有一頭烏黑光亮的馬尾辮，嘴唇的上方，有一點(diǎn)黑痣。“這孩子交給我，您放心吧！”我的耳邊響起了一段美妙的聲音，正是程老師當(dāng)時(shí)對(duì)我爸爸所講的一句話。那段聲音雖然不是清脆的，反而還略帶點(diǎn)沙啞，但是聲音里卻包含著程老師對(duì)我的關(guān)心與負(fù)責(zé)。也就是從那天起，我把程老師當(dāng)做一個(gè)親切的.大朋友來(lái)對(duì)待。每每程老師的提問，我都會(huì)將我的手高高舉起，期待著程老師能夠請(qǐng)我。
而在六年級(jí)的時(shí)候，我也真的是越來(lái)越喜歡程老師了。
記得在六年級(jí)的一天，程老師帶我和另外一個(gè)同學(xué)出去吃飯，雖然吃飯的地點(diǎn)很隨便，是KFC。但在這次的吃飯過(guò)程中，我發(fā)覺程老師也是一個(gè)幽默的人，平易近人。進(jìn)了餐廳，程老師就一個(gè)勁兒地問我們點(diǎn)什么，我和那位同學(xué)點(diǎn)的都是漢堡和果汁，程老師便很關(guān)心地說(shuō)：“就這么點(diǎn)兒啊？這可怎么吃得飽啊？再點(diǎn)一些吧！”程老師好像似乎根本不顧及錢的問題，雖然我們和程老師只是師生之間的關(guān)系，但程老師對(duì)我們就猶如母親。在吃飯的時(shí)候，我們都在聊天。在與程老師的談話間，我被程老師幽默，風(fēng)趣的語(yǔ)言所征服了，一直“咯咯咯”地笑個(gè)不停。
親切，幽默，還有那點(diǎn)黑痣仿佛就是程老師的代名詞吧！
老師朋友作文 34
我的老師我想對(duì)你說(shuō)，不太偏心了！你總是對(duì)成績(jī)好的同學(xué)好，對(duì)我們就像狗一樣！比如有一次你叫我們班的人去幫搬電腦！你也太偏心了！你說(shuō)名額只有10個(gè)但你并不叫我們，成績(jī)差就不是人嗎？你只叫那些成績(jī)好的同學(xué)！你真的好偏心，他們有些并不像搬可是你還是不肯叫我們！讓給一些根本不像去的人，倒不如讓給一些想去的人！成績(jī)真的代表以后的一切嗎？
我曾經(jīng)的朋友我想對(duì)你說(shuō)，你們讓我好失望！我只是想換個(gè)位置！你呢？倒是對(duì)老師說(shuō)不要！算你狠！你寧愿去相信別人的一句話都不相信我用我的命來(lái)?yè)?dān)保的誓言！算你狠！我?guī)椭^(guò)你們，但你們呢？一個(gè)你說(shuō)你肚子餓，好！我?guī)湍阒笠淮卧绮陀衷鯓樱×硪粋�(gè)呢？你叫我?guī)湍愕膸停覜]有要求過(guò)回報(bào)，別人惹怒你，你那我出氣，我也沒有還過(guò)手！但你們呢？一個(gè)就在我背后說(shuō)我壞話而且就你對(duì)老師說(shuō)了一句話讓我沒了400多元！另一個(gè)呢？就在我和老師說(shuō)調(diào)位置的`時(shí)候，你上來(lái)阻止！老師說(shuō)：你不就是想和前面的差生講話嘛！不許調(diào)！你是知道我的目的的，但你為什么要阻止呢？我受不了了！
看著老師對(duì)我的偏心，看著同學(xué)和朋友對(duì)我的背叛！我遲早會(huì)瘋！別人說(shuō)，畢業(yè)分手時(shí)總有悲傷！但我剛好相反！可以離開看不起我的老師，離開已經(jīng)背叛了我的同學(xué)，可以離開那對(duì)我充滿痛苦和悲傷的校園！我仿佛有些興奮！
老師朋友作文 35
明天就是六一，老師送我一顆又小又甜的木糖醇。剛上課，老師讓大家閉上眼睛，說(shuō)有禮物要送給我們，大家都照著老師說(shuō)的去做了，這時(shí)老師手里搖晃一個(gè)東西，并發(fā)出“哐哐”的聲音，這時(shí)老師說(shuō)：“請(qǐng)大家猜猜我想送你們什么禮物？”
這時(shí)大家議論開了。我也想老師去送我的禮物會(huì)是什么呢？難道是玻璃球還是一塊糖？大家誰(shuí)也沒猜到，后來(lái)老師叫我們繼續(xù)把眼睛閉上，只聽她打開盒子，并且向每個(gè)同學(xué)的嘴里送一粒東西，我同樣也得到了這個(gè)禮物，我用舌尖品嘗著這甜甜的滑滑的小東西，一下就猜出來(lái)是木糖醇。這時(shí)大家不約面同的喊出了聲。這塊木糖醇你一陣清風(fēng)吹來(lái)滋潤(rùn)了我幼小的心靈。
這時(shí)老師說(shuō)：“我們的生活就像木糖醇一樣甜蜜。”看到同學(xué)們的'笑臉老師的臉上露出了甜蜜的微笑。這是我平生得到的最特別的禮物，它雖然小但是它像一杯芬芬美酒陶醉了我的心靈。
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