感恩教師作文

時間：2021-11-01 11:13:29 老師我要投稿

【必備】感恩教師作文合集九篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的感恩教師作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【必備】感恩教師作文合集九篇

感恩教師作文篇1

　　今天，黃老師給我們上了一節感恩作文課，上完后，就給我們看了兩個專家演講課，《讓世界充滿愛》；《心懷感恩成就夢想》；看完后，我知道感恩是什么？教師節將此，我要感謝老師很多，但我最感謝的是我們班的覃老師了，因為我們班上的覃老師是一位很有責任心的老師。

　　有一次，上課鈴聲響了，大家跑進教室，老師走來了，就說：“同學們，拿出語文課本來，請翻開語文課本的第一頁，第一頁的題目是《小朋友們的禮物》，老師在講臺講話，講著講著，老師看見我在下面玩東西，老師走了下來，瞪了我一眼，我看見了，我好快就把東西收好，老師叫我站起來，老師說；“你剛才在干什么？”。“我……我……”無法回答老師的問題，我就拿出課本認認真真地聽課了，課本上的內容講小朋友的禮物是一條紅領巾。老師看見我聚精會神地聽課，就鼓勵我說；“你真棒！”我和老師都露出了笑容。

　　還有一次，在上課的時候，老師認真地講課，老師看見我認認真真的聽講，說；“如果你們大家上課認認真真聽講的話，我就給你們糖。”那節課我專心致志地聽講，我不但得了一塊糖，而且學到了不少的知識。那天起，老師沒講一節課，我都好好聽課，期末考試還獲得雙科優秀呢。

　　“覃老師，您辛苦了，謝謝您！”我會在您的教誨下，學會做人，學到很多知識的。

感恩教師作文篇2

　　我有著一位非常特別的老師，她不是我們學校里的老師，她只是一個開著一個小小補習班的老師，她也是我們的作文輔導老師——嚴老師。

　　嚴老師是在我讀三年級時，開始成為我的校外輔導老師的。從那時開始，我每一次去她那里學習寫作業，都覺得非常開心。我是個性格很內向的男孩，因為爸爸媽媽一直在外面工作，我非常想念他們，所以漸漸地，我養成了不愛說話、不太開朗的性格。有一次我寫一篇作文，嚴老師讀到之后，知道了我心里的一些想法。記得那天，她讀完我的作文之后，把我拉到她身邊，和我談心，她鼓勵我好好學習，安慰我不要太想媽媽，還說她就像媽媽一樣愛著我們。當時聽了這些話，我心里覺得真溫暖啊!

　　上嚴老師的作文課，是我最開心放松的時候。她不像學校老師上課總是繃著一張臉，讓人看了感覺好怕。她上課前，總是會帶我們做一些小游戲，她說這是上課前的“熱身訓練”。當然做的都是一些與語文作文學習有關的游戲，比如“成語接龍”、“給詞語找朋友”、“情景劇小表演”……每次我們都玩得很開心。有時候，如果我們作文寫得好，嚴老師的心情也會很好，于是她就會很樂意帶我們出去玩，與大自然親密接觸，她說我們都是“小作家”，我們進行的是“寫作采風”。這是我上作文課感覺最開心的事，可是有些遺憾，她并不是每次都帶我們去玩，總是要等好久才去一次呢。

　　雖然嚴老師很愛我們，平常時不時地會給我們講一些小笑話，活躍活躍一下學習氣氛，但是她對我們要求卻是很嚴格的。比如你做語文作業，如果抄寫詞語不認真，她總是不動聲色把我們的那面紙撕了，然后微笑著說：“親愛的寶貝，去再寫一遍吧!”我們真是沒有理由拒絕，我們把這戲稱為嚴老師的“溫柔一刀”。再比如做數學題，有時候我們粗心大意或是不動腦筋把本不該做錯的題做錯了，她就會夸張地大叫：“天啊，我嚴老師是不可能帶這么傻瓜的孩子的，我帶的孩子應該都是天才!”這時候我們慚愧得不行，只好趕快跑回到座位上再去拼命想這道題。當然，如果我們實在做不到，她就會沖我們扮個鬼臉說：“拿來吧，我告訴你們，因為我是老師嘛!”哈哈，這時候我緊張的心才放松下來。

　　總之，在嚴老師這里學習的兩年時間里，我的性格變得開朗了不少，學習也在慢慢地進步，我覺得非常開心快樂!

　　人們常說，孩子是祖國的花朵，老師就是培育花朵的園丁。是啊，沒有園丁，花朵怎能長得鮮艷?如果沒有老師的辛勤汗水，我們就不可能茁壯成長。在我心里，我的嚴老師正是那個培育我的園丁。從現在開始，我一定要更加努力學習，用優異的成績來回報老師對我的愛。

感恩教師作文篇3

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對啊！是老師從我們走進校園開始傳授我們知識，從我們無知開始，老師就一天一天不停的教我們做人。

　　老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間與精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點與辛苦，尊重老師的勞動。

　　記的有一次，您已經發不出聲音了，但是您卻不在家里好好的養病，卻跑到學校來為我們上課。老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般與煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。上課時我不由的聽見你發出沙啞的聲音我的心就像被千萬跟針扎進一樣疼。頓時，我不爭氣的眼淚如豆般大小的往下流，您向我走來，親切的問："鑫雨，怎么了，怎么哭了，是不是哪里不舒服？"我為了讓老師不要在為我當心，說："老師我沒事，您不要當心，你要保護好自己的身子，別累壞了。"老師可能是被我感動了，流下了眼淚。老師，您的職業是偉大的，光榮的，是無私的，您應該為您有這種愛業精神而感到驕傲自豪！老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇挫折，老師幫我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑與迷茫時，老師是為我們指點迷津；當我們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒。

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖與力量，促使每一個學生實現自己的追求，到達理想的彼岸老師我永遠記住您！偉大的老們。

感恩教師作文篇4

　　如果教師是一個個園丁，那我們就是一顆顆種子，這一顆顆幼稚的種子，僅有在教師精心的呵護下才能茁壯成長，才能開出一朵朵絢麗多彩的花；如果教師是一個個畫家，那就是你們為我們一個個學生畫上了七彩的人生。所以，我們要感恩教師！

　　啊！教師，是您為我們搭起了成長道路上的階梯。教師您為我們奉獻得太多太多了。您就像一步步把磚頭背上長城，把長城一點點壘起的那些人。教師您為我們壘起的雖然不是長城，但您不辭辛苦的為我們“壘”起了一點點的知識。我相信，以后的我們腦子里將裝滿您們所教的知識。教師您就像雨露，而我們就像那小草，被您們滋潤著成長。您就像那海水，而我們就像一條條無知的小魚，在您的懷抱中成長。教師，您就像一支在黑暗中發光的蠟燭，光雖微弱但卻足以讓我們溫暖。您就像一位船夫，自我送走了一批批的渡客，自我卻停留在原地。教師，您就像樹根雖然默默無語，但卻給予了小樹營養，讓那小樹結出了一個個豐碩的果實。

　　我清清楚楚的記得以前有一個教過我們的教師。她從一年級一向教我們到四年級。一年級的我們很乖很乖，可之后的我們班越來越胡鬧。許多教師都不愿來教這么差勁的班，并且我們是“臭名遠揚”的班級。可是盧教師沒有放棄過我們班。她說因為她明白，我們班原先不是這樣貌的，我們本性還是好的。她常常不點名的批評我們，有人犯了錯，被盧教師發現了，她就會說有一個人怎樣樣、怎樣樣了，如果還有下次，就要點名批評了。雖然她此刻不再教我們了，但我還是永遠地記住她了。因為，她是我的啟蒙教師。

感恩教師作文篇5

　　老師是燈塔，照亮了我們前進的道路；老師是醫生，能耐心指出我們的病因；老師是指南針，為我們指明方向；老師是不顧嚴寒酷暑的園丁，他每天為我們澆上智慧的甜水；老師是辛勤的鐵匠，一步一步把我們鍛造出來。啊老師，是您對我們諄諄的教導、細細的講題，久而久之心中萌發出一種情意——感恩教師情。

　　每每讀到“一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，滴滴汗水桃李滿天下”時，我就會想到老師站在講臺上手拿粉筆，細細為我們講題；每當一次次考試取得優秀的成績時，我就會想到老師對我們的滿懷期待，總會想著要好好回報一個個老師。

　　小時候我們都依賴自家的親人，往往都不會去感恩老師，雖說“一日為師，終身為父”但親人就是親人，老師就是老師，兩者是不可比擬的。但我想對大家說：“老師不像父母，父母關心學習總是逼你去補習班，而老師不同，雖然上課很嚴厲，但他不會強迫你去干哪些你不愿做的事情。”因此，我們一定要學會感恩老師。

　　面對對知識充滿好奇的我們，老師總是耐心地給我們一一地講解，隨著時間的推移讓我們一點點地成長。同學們，成千上萬的老師是一個個辛勤的園丁，為了讓我們將來學有所成可以回報祖國，他們天天挑燈獨夜、不辭辛勞，在我們的背后默默地“服務”；為了上好每一節完美易懂的課，一個個老師總是認認真真的備課、仔仔細細地批改每一份作業。同學們，你們能想到老師得花多少時間和精力去準備嗎？面對屢屢失敗的我們，您總是一遍又一遍的教導我們要糾正自己的錯誤。成千上萬的老師捧著一顆心來，卻不會帶半根草去，您們用心去教導我們，您們的心是無私奉獻的，這既偉大又溫暖的愛給了我們向前走的動力；這種愛讓我們重拾信心；這種愛讓我們懷有感恩之心。

　　成千上萬的老師對我們的要求并不高，反而很容易滿足。一個個老師只求我們能夠考出最好的分數，一個個老師只要看到每一位學生認真過，努力過就滿足了。因為他們希望他的學生不用人去督促的。

　　啊，老師是您！讓我們在童年中快樂的度過。每當我們在收獲果實時，您只給自己留了一卷卷筆灰染白的白發。您點亮了我們人生的路燈，點亮了希望的光芒，豐富了我們的心田，增添了我們的知識，撐起了祖國的未來，培養了祖國的花朵，培養了一批又一批祖國的棟梁之才。古往今來，就用多少加減乘除都無法計算老師的貢獻，多少詩詞歌曲都吟詠不出你的偉大和無私。

　　在此，我祝福所有老師在新一年的教師節中快樂、開心。

感恩教師作文篇6

　　有這樣一首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”有這樣一句話：“受人滴水之恩，當以涌泉相報。”感恩，我們每個人心里都有一個想感謝的人，他為自己付出了，而我們卻沒能為他做點什么，當我們想到感恩，第一個想到的就是他，不久，感恩節就要到了，我想感謝的人很多很多，但總是有這樣一個人，無論我干什么，我除了想到父母以外，想到的就只有她了。

　　她擁有像母親般的慈愛，有父親般的嚴厲，也有朋友般的貼心，她就是我在小學遇見的第一個老師，也是當了我六年的班主任，一路走來，她對每個同學都有愛，都有罵，但唯一沒有的就是忘記她的學生，她在我眼里，就好比是我的第二個母親，學校就是我的另一個大家庭，班級就是一個小家庭，我們班同學相親相愛，她的出現使我開心的走過了我的小學生活，老師，感謝您。

　　六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。“您的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中。縱然走到天涯海角，也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音。”您把我從一個不懂事的孩子，培養成一個知書達禮的中學生，您在困難的時候扶了我重要的一把，你在我迷茫的時候，指引我方向……老師，感謝您。

感恩教師作文篇7

　　感恩每一絲陽光，因為它給了你溫曖；感恩每一滴水珠，因為它帶給了你滋潤；感恩你的父母，因為他們帶給了你生命和呵護感恩你的老師，因為她傳授給了你豐富的知識；感恩你的朋友，因為她帶給你無限歡樂…

　　我要感恩陽光，我要感恩水珠，我要感恩老師，我要感恩朋友，但我首先要感恩父母。

　　我之所以首先要感恩父母，是因為他們給予了我生命啊護。我感謝上天，讓我成為他們的孩子。他們細心關照我，用辛勤的汗水哺育我成長，讓我擁有一個幸福快樂的家庭。其實感恩的方法有'很多：父母下班時給他們捶捶背，分擔一些家務……大家今天可以坐在明亮的教室讀書，過得快樂，這是誰帶給大家的呢？當成績不好時，誰在身邊鼓勵你？是父母。當人生遇到挫沂時，是誰激勵了你？還是父母。父母流了多少汗水，沒有一句怨言，我要感恩父母。

　　我要感恩老師，因為她傳授了我知識。多少人把教師比做春蠶、蠟燭、園丁。在老師的關照下'，有多少祖國的花兒絢麗地綻放。我把您比做紅燭，因為您為了大家而燃燒了自己；我把您比做春蠶，因為你把寶貴的金絲銀絲無私地獻給了大家。我深深地感受到了您的`偉大。您為了大家嘔心瀝血不求回報，孜孜不倦地教大家做人的道理。老師，您是我指路的明燈，照亮我人生的方向。所以我要感恩老師。

　　我還要感恩我的朋友。是誰，在你難過時安慰你？是朋友。又是誰在你困難時向你伸出援助之手？還是朋友。朋友，是人生中不可缺少的一部分。朋友一生一世走，愿意與你一起打敗困難的朋友，是值得感恩的。他們與你分享喜怒哀樂。朋友與你一起并肩作戰，共同進退，難道不值得感恩嗎？

　　小草感恩水珠，因為水珠帶給它滋潤；小草感恩陽光，因為陽光帶給它溫暖；小草感恩大地，因為大地哺育它健康成長……感恩身邊的每一個人吧！

感恩教師作文篇8

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。

　　感恩老師作文一：

　　師生間的情意，是人世間最嚴肅的情，但老師們的一句溫暖的問候，使我感受到了第二種親情。

　　當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理，是您將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶我走向正確的生活中。

　　當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般地來到我身邊給我勇氣與希望，您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的“海洋”里，也帶進了以后成功的大門里。

　　當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒讓我謙虛，您將我那顆驕傲、負載的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進了上進的“流水”中，也帶進了自強不息的世界里。

　　當我不論遇到了什么，您都會與我一同面對，您不是靈丹妙藥，卻可以醫治我們心靈的傷痛;您不是秀麗的風景，卻可以讓我們陶醉忘返;您不是優美的樂曲，卻可以撫慰我們內心的憂郁。您就像大海，因為大海的深處是平靜的;您就像花朵，因為花朵的一生是無言;您就像一座橋，一座樸實無私的橋，有這五彩繽紛的智慧的花朵，橋點綴的光彩奪目;您就像一把鑰匙，為我們開啟了心靈上那道緊閉的門，讓我們認識了社會，了解了社會，創造了社會，讓我們在知識的海洋里遨游，在大千世界遨行。

　　我發自內心的感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切”

　　最后，愿所有的老師身體健康，桃李天下!老師我永遠記住您，偉大的老師們!

　　感恩老師作文二：

　　自1985年9月10日，中國第一個教師節隆重面世。細細數來，今年是第二十三個教師節了。在此我祝愿天下所有教師節日愉快。

　　進入新世紀以來，我們每個個體，可能會因為多種因素的作用，其工作性質、內容，生活方式和習慣，千差萬別，但就大多數人來說，我們都會有老師。客觀地說，老師無論是小學老師還是大學老師，他們都在潛移默化地影響著我們的思維方式和價值取向，他們對我們健康成長、成人、成才往往是決定因素。

　　我要感恩老師，記得小學的時候，從我們學寫第一個字起，是我的小學老師幫助我完成的;中學的時候，面對高考的壓力，是我的高中老師憑借頑強的敬業精神，起早摸黑為我們上課、復習，毫無怨言;來南京上學后，除了學習專業知識，還從老師那里學到了一些做人的道理，可能我幸運，我的班主任具有很強的親和力，更有自己所獨特的人格魅力，他那謙遜、隨和、與人為善的風格，給我留下了深刻的印象。當然也是我學習的楷模，遺憾的是我學得不好、做得不夠，但我問心無愧地說，多少年來我一直在努力學習著。

　　老師特別是真正好老師的言傳身教，往往會影響我們的一生。在今天特別的日子里，我要說：老師，您好。

　　如果有機會我能當老師，我一定做個真正意義上的老師。

　　感恩老師作文三：

　　在我上小學二年級的時候。那天晚上回宿舍要睡覺的時候，因為那是我第一次在學校睡覺，所以，我哭了，這時，您來了鼓勵我：“凡是什么事都不能依靠家長，要自己去勇敢的闖……”您的那番話讓我受益匪淺，我知道家長不是萬能的，不能永遠得陪在我身邊，也不是我永遠的靠山，我總有一天會離開家長的。

　　我相信我會飛得越來越高……

　　當您發現我生病時，您一個勁兒地問我有沒有難受，要不要去醫院……直到第二天早上，我來上學時，您還關心地問我，身體好些了嗎?是您對我生活上無微不至的關懷，如同春雨般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著您，我真想說：“謝謝您，老師。”

　　當我在期未考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因為您這小小的掌聲，使我在學習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標。

　　“人民教師”多么偉大的名稱啊!老師，我永遠愛你!

　　感恩老師作文四：

　　在這次以“學會感恩”為主題的報告活動中，我選的話題是感恩老師。

　　我是新轉來的學生，來得比較晚，膽子很小，胃不好，總是容易餓，對校園環境也不熟悉。頭一天上學的課間，老師微笑著走到我身邊，用柔和的聲音關切地問：“你餓不餓?要不要吃點東西?”我小聲地說自己不餓。老師的笑容是那么燦爛，老師的聲音是那么柔美，老師的話語是那么親切，親切得像媽媽的關懷一樣……這簡短的問候像一股暖流流進我的心田，溫暖著我緊張而又孤獨的心靈，同時也鼓舞著我熟悉新環境的信心和勇氣……

　　今天，借這次活動，我要感恩老師對我無微不至的關懷，感恩老師對我無私而偉大的愛!