老師我想對您說五年級作文最新（精選27篇）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的老師我想對您說五年級作文最新，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師我想對您說五年級作文最新 篇1
老師，我想對您說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。您白天細心地給我們講課，晚上還要批改我們的作業，您就像辛勤的園丁，每天用清甜的水源來澆灌著我們這些祖國的花朵。
老師，您慈祥的面容總是浮現在我的腦海中；您親切的教誨總是回蕩在我耳邊。是您為我們打開了知識的大門，是您把我們一天天教大，又是您讓我們成為了一名優秀的學生，此時此刻我想對您說：“老師，您辛苦了。”
看到您每天早晨利用你的休息時間，來為我們講課，我們心里也無比努力。您常說：“一年之季在于春，一天之季在于晨，早晨我們的大腦記東西才記得住，所以浪費一秒都是可恥的，請同學們抓緊時間。”除了講課以外，您還布置許多作業題讓我們做，做完了你又馬上修改，當我們做錯了的時候，您一遍又一遍細心的為我們講解。我們在你的眼神中可以看出，你的細心與耐心，因為你為我們將解了這么多次，去沒有一次厭倦過，你是多么的好啊。
老師，我想對您說：“您辛苦了！您就象一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮了我們美好的未來，溫暖著我們幼小的心靈；您又象一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長，老師，您每天都認真地批改全班同學的作業；每天您來上課，都面帶微笑，像吃了蜜一樣；我們班同學有的不自覺，老是讓您操心。
老師，謝謝您！是您在我迷茫時讓我找到方向；老師，謝謝您！是您在我墜入氣餒的深谷時扶了我一把，鼓勵我向上；老師，我想對您說：您辛苦了！
老師我想對您說五年級作文最新 篇2
夜以漸深，千萬扇的窗戶，只有您那扇還亮著燈光，曾經有多少似曾相識的晚上，一個疲憊的身影還在專心備課，在那張熟悉的辦公桌上批改著我們的作業，您的每一筆、每一字、每一句評語都包含著您對我們的愛。
老師您還記得開學的第一天嗎？我們天不怕地不怕，像脫了韁繩的小野馬，在學校里肆無忌憚的橫沖直撞，是您教給我們尊師長、敬長輩、愛同學。開學的第一堂課，我們坐姿七扭八歪、寫字歪歪扭扭、做事拖拖拉拉，是您苦口婆心的教導才讓我們改掉了壞毛病。每次寫作業時，老師總是讓我們打格，書寫工整，雖然特別麻煩，但是漸漸的形成了我們良好的書寫習慣，每次在校外補課班老師夸贊我字寫的工整，我心里特別開心、自豪，那時我才發現就是因為有了老師的那份嚴厲才有今天的自豪。
以前爸爸總是讓我做練習題，那時的我一點也不想做，爸爸一開口我就找出千萬種理由來堵住他的大嘴巴。老師卻想了一個絕妙的主意“優等生計劃”，每次“優等生計劃”一發不用爸爸媽媽的提醒，我就主動去做，爸爸媽媽也對我的行為吃驚了呢！因為我是優等生呀！現在大人都說我學習不用他們操心，變的自覺主動了。因為有了老師的嚴厲負責才有今天努力認真的我。
老師您還記得我生病的那一次嗎？在您心里可能您已經忘記了這點小事，而我卻牢牢地記在心里。在那個安靜的中午，我感冒了，您看著我不舒服的樣子，親切的問我：“劉楚含，你是不是生病了？發燒了沒有？有沒有帶藥？用不用通知家人把你接回去？”一連串的問話看到了您的急切、關心。因為有了您體貼入微的關心才有了健康強壯的我。
老師，是您教會了我做人的道理，是您把無知的我領進了知識的海洋。老師我想對您說：“謝謝您，老師您辛苦了！”
老師我想對您說五年級作文最新 篇3
老師，您就像一位園丁，哺育了我們幼小的樹苗；老師，您就像一塊鋪路石，把自己奉獻給了行路人；老師，您就像一根蠟燭，點燃自己，照亮別人。老師，我想對您說：“謝謝您，您辛苦了。”
在學校里，我第一個認識的老師，就是您——劉老師。您待人和藹可親，同學們都非常喜歡您。
您教我們語文，大家都很喜歡聽您的課。您講起課來娓娓動聽，生動、幽默的語句，令我們聽得津津有味。在劉老師的引導下，我們班的成績在年級組名列前茅，數一數二。您還不忘告訴我們：謙虛使人進步，驕傲使人落后。
您也十分關心我們，就像關心自己的兒女一樣。如果有題目同學不會做，您會細心認真地指導他，直到他弄懂為止；如果有同學受傷了，您會無微不至地照顧他，直到家長來接他回家；如果有同學發脾氣的話，您會耐心地開導他，讓他那撅著的小嘴露出笑容；如果有同學犯了錯，您會和顏悅色地幫他指出毛病，讓他以后不再犯錯……
記得有一次……
那天，您正全神貫注地為同學們講著課，我卻有氣無力地趴在桌子上，渾身發燙，心不在焉地聽著。我的一舉一動被您瞧見了，您快步走來，一邊摸了摸我的額頭，一邊焦慮地對我同桌說：“你！快把她扶進醫務室，給她量一下體溫。”量完體溫的我，剛走進教室就看見您仍然在忙，一會兒打電話通知我的家長，一會兒關切地詢問我的情況，您還請同學幫我帶回家作業，怕把我的學習給耽誤了。老師，我真想對您說：“謝謝您，您辛苦哭了！”
屈指一算，我們還有四個月就要小學畢業離開母校了，在校，劉老師您就像我的第二位母親，我想對您說：“謝謝您，您辛苦了！”
老師我想對您說五年級作文最新 篇4
老師，您像一位辛勤的園丁，哺育著正在成長的我們；老師，您像閃閃發光的北斗七星，在黑暗中指引我們方向；老師，您像一支蠟燭，燃燒了自己，為我們照亮人生的路；老師！您為了我們付出了所有的熱和光！
自從我們三年級遇上了你到現在，有多少喜悅和挫折，有多少磨難和快樂，每一天都過得那么精彩，每一件事都讓人難以忘懷……不知您還記不記得，那個風和日麗的上午，在全體同學的強烈要求下，您才和我們說，其實您有一種關節上的病，不能根治，都在用藥物維持著，痛起來直穿骨髓。當我聽了這句話后，心里突然感到一種揪心的疼痛，老師有這么嚴重的病，還堅持給我們上課，不能喊一聲痛，就是為了不讓我們擔心，就連天晚了都不能休息，還要在燈光下給我們批改作業。老師，您做這些，為了什么？不就是為了我們嗎？有時候我們還惹您生氣，添一些不必要的麻煩，真是不應該。老師，您這種堅強不屈，在強大的疾病面前永不低頭的決心更是讓我心服口服，同時也讓我知道，堅強是通往成功路上唯一的依靠，讓我學會堅強地面對人生。
老師，每當您鼓勵我的時候，我都會無比自豪，每當您批評我的時候，我也會認真聽講，但是有些同學不這樣，每次說他的時候，都不聽，甚至沒把老師放在眼里，有的還在下面偷偷說老師的壞話，我聽后真的為您感到不平，他們根本不理解老師的苦心。老師，我在這里向您道歉，雖然彌補不了您那顆已經寒了的心，但至少有一絲欣慰。
老師，我今天的成就，就是因為您用最美的陽光照耀，用最美的雨露滋潤，我要向您說一聲：“老師，您辛苦了！”
老師我想對您說五年級作文最新 篇5
教師，一個神圣的稱號，在學生心目中，除了自己的父母，我們覺得最偉大的，莫過于老師了。
在上學期間，學校最早到來的是老師，下午最晚離開學校的也是老師。在寫字臺上，一位辛勤的老師，在為學生們改試卷，汗水已浸透了身上的衣服，但看見一個個100分，老師的臉上露出了欣慰的笑容。當學生有不會的題目時，是老師，是老師幫我們解答了一個又一個的問題。
老師們猶如花園里的園丁，為花兒的健康而費心。在學校里如果有學生生病了，第1個知道的是老師，背著學生跑去醫務室的還是老師；雖然老師沒法像醫護人員一樣沖到第一線，保護我們的安全，但堅守在崗位上教給我們知識的還是老師。
老師猶如紅燭，光亮雖小卻燃燒了自己，用那不太亮的光，照亮學生們求學的道路。光亮雖小，卻是學生們在這一道路上不可或缺的指路明燈老師猶如大海上的羅盤，如果失去了羅盤，在無邊無際的大海上，輪船中會失去方向。
老師猶如蜜蜂，給同學們帶來甘甜的蜂蜜。
老師，我想對您說：“老師您辛苦了，在這5年中，是您帶給了我這么多知識，這么多的關心，在教師節這個特殊的節日里，我祝您身體健康，也感謝您在這幾年中這么關心我，教給我這么多知識，能夠讓我在知識的海洋中暢游，謝謝您。”
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”每個人自出生就扮演著一個角色，有著一個任務，您的任務是教書育人，而我的任務就是好好學習，少讓老師費心，也不能辜負老師對我的期望。
老師我想對您說五年級作文最新 篇6
曾老師，您從我剛轉學過來時就對我特別負責，而且您還很有趣。
有時我覺得您很幽默。在課上，我們正認真聽著呢，但您隨便找個點子就可以悄無生息的逗得我們哄堂大笑。
有時我覺得您很辛苦。我三年級剛轉來，不是特別理解您。當時我們正在上古詩三首，那一課的課本上空白處全被筆記占滿了！我心里正埋怨您呢，突然發現我們課上寫的筆記只是您做的課件的十分之一！可想而知，您每做一節課的課件得要多辛苦！
我覺得您很漂亮。三年級上學期期末您要回家生寶寶了，您在期末出成績時打扮得漂漂亮亮的走進教室時，全班同學那一刻都變成了復讀機，一直在“哇哦、哇哦”的驚嘆。
我很感謝您。我試卷考得不好的時候，您會耐心的給我分析。我作文寫的不好的時候，曾老師您會在作文結尾寫上長長的評語鼓勵我。您常常跟我說：“其實你很聰明，就只是不認真”，這句話給予我了希望。
曾老師，在我眼里您風格多變：幽默、嚴厲、溫柔。曾老師，我想對您說：謝謝您！
老師我想對您說五年級作文最新 篇7
我在海港，我愛海港，因為那里有“智慧的結晶”—知識，有可愛的同學，還有敬愛的老師，但我最愛的還是我的班主任—曾老師。
我想對曾老師說：謝謝您！因為您每天要比我們早到學校，7：45一到，不管您在忙什么，都會放下手上的事情，來到教室門口。我想您聆聽著我們悅耳的朗讀聲，一定很開心！因為我們的朗讀聲讓空氣都有了濃濃的書香。我知道您有兩個兒子，一個三四歲，一個才幾個月大。您一定很舍不得離開他們半步，但為了我們，您風雨無阻的來到了我們的教室—四（2）班。您是那樣偉大，那樣敬業。
我想對曾老師說：謝謝您！因為您十分辛苦，在家里要帶兩個孩子，來到學校又要處理一些雞毛蒜皮的小事。記得有一次我在班里打掃衛生，因為一些小事我和黃紫希的妹妹發生了沖突，這件事曾老師知道后，很嚴厲的批評了我們，也指出我們兩個不對的地方，最后還讓我們互相道歉。每次想起這件事我都慚愧不已，曾老師已經很辛苦了，我還要因為這件小事讓曾老師煩心。以后我一定要乖一點，不讓曾老師那么辛苦了。
我想對曾老師說：謝謝您！因為您的教導，您的善良，您的盡心盡力，我都刻在心里！
謝謝您，我愛曾老師！
聯系我們！
老師我想對您說五年級作文最新 篇8
老師，我想對您說：感謝您的無私付出和辛勤教導。
我是一艘小船，在知識的海洋中找不到前進的方向，直到遇見您——這位優秀的舵手，將我引入正確的航道，開啟燦爛的遠航。原來我很怕作業太多而壓縮了玩耍的時間，直到遇見您，我了解了什么叫勞逸結合，也因有充足的時間玩耍而感到幸福。但是，親愛的老師，我知道這少少的作業中有您濃濃的愛。感謝您，我親愛老師！
老師，我想對您說：感謝您的寬容和愛護。
您時時牽掛著我們，即使我們做錯事，也不會批評我們，而是溫柔地對我們講道理，教會我們勇于擔當，知錯就改。但是，親愛的老師，有時候您也太嚴厲了，讓我有時感到害怕，希望您能更加溫柔。
老師，我想對您說：親愛的老師，我愛您！
老師我想對您說五年級作文最新 篇9
都說老師是辛勤的園丁，培育祖國的花朵。是呀，就像一朵花，人們只注意到芬芳艷麗的花朵兒，柔嫩的綠葉和翠綠的莖兒，但誰又能注意到埋在地下的根呢？花之所以開得艷麗，是因為根源源不斷地給它輸送養分。我們就是那美麗的花朵，而老師就是那默默奉獻的根。
我們都知道老師很辛苦，每天為我們不停地奔波，卻從不埋怨。老師是那么的平凡，卻又那么的偉大；就是我們的第二個母親，愛著我們，不辭辛勞。但是老師，您可否知道我們的苦衷呢？
這時候，您一定會說：“我們也是從你們這個年齡過來的，怎么會不知道你們心里想什么呢？”有時候，您可能也會嘟囔道：“這一代的孩子怎么這么淘氣，這么不好管呢？”其實并不是我們不乖，不是我們不尊敬您，是因為我們想好好表現，讓老師以我們的智慧而感到驕傲。但是我們表達的方式不太恰當，才讓您以為，我們很頑皮，不聽老師的話。
充滿現代氣息的90后，是朝氣蓬勃、充滿好奇心的。有時候，當您回到教室，會發現桌上的教案被弄得亂七八糟，教室里搞得一片狼藉，還有的同學夾著籃球，大汗淋漓、邁著大步走進來。這時候老師您一定會批評我們，苦口婆心地與我們長談一番。老師您千萬不要生氣，這是我們朝氣蓬勃的一種體現。有時候，您正在辦公室里休息，總會有同學進來找您，不是因為有人打破了花瓶，就是因為有人弄壞了水桶，這時候，老師您一定會愁眉苦臉，但是您千萬不要生氣，這只是我們充滿了好奇心的一種表現，體現出我們富有探索精神，我們希望通過自己的實踐得到結果，我們也是無心犯的錯。
老師，我想對你說，徐老師，短暫的中小學六年的日常生活畫句號，有些人認為六年很短，轉眼就過了六年，有些人認為六年很長，六年可以做很多有趣的事情。再過一個多月，初中歲月將伴我踏過三年。我很不舍得您。
老師，我想對您說，您像新萌一樣，為了更好地塑造中華民族的繼任者，日夜操勞，全身心地工作中的精神實質多么的寶貴呀！每每夜里的情況下，大家早就進入了甜甜的夢鄉當中，您卻還坐著燈下，用心地為大家批閱著工作，您想起的并不是自身，只是中華民族的繼任者。您像焟燭一樣，點燃自身，卻點亮他人。
在班集體里，學生們覺得我難以交往，由于你很好強，無論在哪一方面，從不怕困難，無論干什么必須比其他同學們好，在考試時，我一直蓋得嚴實，為什么呢？由于，我總覺得自身累死累活寫出去的回答，就是這樣被他人抄走，內心很不平衡，并且，我是一個喜愛他人習慣性我，可是我從來不習慣性他人的人。因此學生們覺得我難交往。可是，在您的疏導下，我不斷在勤奮改變現狀的性情，如今，我的好朋友也比之前多了，這全是您的貢獻！
老師，想對你說：你的音容宛在，你的一舉一動，常常呈現在我的眼下；你的關注，愛惜，一直繚繞在我的腦海中里；你的諄諄教導，諄諄教誨，迄今牢記在我的心里；你與我們一起時的一切，都好似昨天記憶猶新。
徐老師，您便是人們的生命，您便是天空的天使之，始終活在大家心里，您如同技術工程師一樣，把每一個學員都工程建筑成我國的棟梁之材，讓每一個學員都無以回報，您從來不只圖本人的權益，只期待大家能有一定的造就。
我非常想感謝的人就是我的老師，但不是我只感謝一位老師，只是要感謝全部文化教育我的老師，是大家陪著大家踏過了整整的六個秋春。在這里6年里，大家學得了許多，也明白了許多。在大家的下大家學得了有效的專業知識、需有的專業技能、人生道理。
老師我想對您說五年級作文最新 篇10
日月如梭，光陰似箭，轉眼間，您和小陳老師在我們班的實習生活就要結束了。我對您表示感謝，您每一次改作業都是那么認真，每一次您教我們訂正作業就像偉大的母親對孩子一樣溫柔，在這短短的實習生活中，您雖然只上了一次課，但您上課的方法，我深深的記在心里。
在星期五的歡送會中，同學們都表演了各種各樣的節目。有的節目較長，您也能耐心地聽完。在最后您和小陳老師都很感動，全班同學都很感動，我送的禮物不是很貴重，但也是我的一份心意，希望您喜歡。
每次張老師上課時，您總是認真聽講，認真做筆記。這次您和小陳老師送給我刻有我名字的書簽。上面寫著：讀萬卷書，行萬里路。我很喜歡。
謝謝您，大陳老師!最后，我在此祝您一切順利!
老師我想對您說五年級作文最新 篇11
坐在桌旁，思緒萬千。六年的小學生活就要結束了，在即將踏上新的起點的時候，老師，我有多少話要對您說呀。
您曾經問的理想是什么，我笑了笑，沒有回答。可現在我多想對您說：“我要當一名人民教師”。您可知道，這想法是由于受您言行的啟迪。
當初，我轉到您這個班不久，就愛上了這個新的班級。您規定教室后面的《學習園地》由同學自己設計、布置。每一任班長在任職的第一天就組織同學們辦墻報，什么《蒲公英》、《宇宙》……啊！令人眼花繚亂的版面，構思又那么精妙，同學們都說，那是一塊可以任意休憩和飛翔的天地。班會您個也讓同學自己主持，而您坐在教室后面做同學們的“后盾”，同學們從中得到了鍛煉，難怪代課老師說我們班同學素質比其他班高得多。
課后，您經常跟同學在一起，談理想，談人生，談如何做人，使同學們精神振奮，朝氣蓬勃。
和您接觸、談話，我覺得我理想之舟已有了舵，它將朝著一個目標駛去，那就是做一名人民教師，像您那樣的教師！這些話我沒對您說過，可又多想對您說啊，有一天我一定要說，用我的行動向您訴說。
老師我想對您說五年級作文最新 篇12
是誰，把我們從一個天真無邪的孩子培養成了知識廣博的少年。
是誰，為我們這一章雪白無痕的白紙涂染上了五彩繽紛的色彩。
是誰，把我們從一直渴望飛翔的雛鷹教育成了展翅高飛的小鷹。
是您，老師。
記著剛入學的的時候，我只是一個什么都不懂天真無邪的小孩子，到現在，我已知道“ABC”，學了“XYZ”，變成了一個知書達理的文質彬彬的孩子。
期末考試的前一天，我們在班里沒有認真復習，而是吵吵嚷嚷，玩玩鬧鬧，一點也不在乎明天的考試。您回班以后，訓斥了我們一頓，并且還打了我們。后來我才知道，您當天晚上就去了醫院打點滴，對這件事，我和同學都覺得非常對不起您。
有人請您去做家教，一個小時120元的工資，您回絕了，您說：“我還有37個學生要教。”
每次偷懶的時候，您總告訴我做作業不能這樣。
每次驕傲的時候，您中提醒我下次或許不能拿到滿分。
果然正應了那句話，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師您就像蠟燭！在教師節，我想對您說聲：“謝謝您，老師！”
老師我想對您說五年級作文最新 篇13
今天是軍訓的第5天，我們在午休前進行了對暑假閱讀名著的情況考察，雖然我在假期期間閱讀了《論語》、《西游記》和《殺死一只知更鳥》，但是，我從心底里明白，我沒有認真讀書，因此，在答題時，我答的并不好，畢竟讀書囫圇吞棗，回答不吃力才奇怪。
那時，我卻沒有感到對自己的失望和懊悔，反而倒頭就睡。心里還想著，這次答不好就算了，今后一定會認真讀書的。帶著這種僥幸心理，我又進行了一下午的訓練。
到快放學的時候，語文老師王老師進了班，好對我們說要好好讀書時，我心頭一緊，又一次確定了自己沒有考好的事實。老師舉了一個漢中孩子的例子，從而讓我們明白“如果你認為自己能做到，你就會找出一千萬種方法，如果你認為自己不能做到，你就會找出一千萬種借口”。是啊，我總是覺得：哎呀，反正我做不到，干脆這次就隨便做一下吧。我意識到我的僥幸心理可能會害了我，不管是這次的名著閱讀，還是別的，我不想好好做的總會用借口敷衍了事，在我的反省中，王老師已經停止了她的發言，讓我們繼續讀書。我甩開腦子里的雜念，開始認真讀書。
這時，剛才一直默不做聲的宋老師發話了，從她的言語中，我知道了她對我們有了些小小的失望，知道了她看到老師改出卷子時的沮喪，甚至，我們班會比別的班要落后。我仍然盯著書，想轉移一些注意力，但宋老師的話卻更加清晰，我死死盯著書，不想，也不敢看著老師，突然宋老師哽咽了一下，我一下子慌了，慌忙抬起頭，看到宋老師調整好情緒，對我們說到：“對不起，同學們，雖然我們可能見面才6天，但我在這6天看見了你們的變化，我希望你們可以認真讀書，我相信你們可以做到，對嗎？每天抽半小時來讀書，養成良好的學習習慣，我相信我一定能看到大家的變化，可以做到的同學舉手。”我遲疑了，視線又回到了書上，我不確定，或是我心里的想法就是逃避，但我決不能這樣，于是，我舉起了手。
老師，我想對您說，我一定改掉自己遇事退縮，總找借口的毛病。這不是口號，不是只嘴上說，不只是心里想，而是會付出實際行動，為我自己，也為不讓您再流下眼淚。
老師我想對您說五年級作文最新 篇14
老師，我想對您說，對不起，請原諒我，那是因為。那是我上三年級的時候，我最怕寫作文，一看到或聽到'作文'兩個字就頭痛，可是老天爺非要跟我作對，老是讓老師布置作文讓我們寫。
那一次，該死的`作文又來了！老師夾著幾本書慢慢地走進教室，環視地望了一下我們，用洪亮的聲音說：'今天晚上，每人寫一篇令自己難忘的事，現在，我先讀一篇寫得好的作文，好讓你們回家好寫。'聽到這里，我都快暈了似的
回到家中，我挖苦心思想啊想。哎呀，'真是天不助我也'，任憑我怎么想也想不出來。這時，我抬起頭，突然，我目光一亮，眼光落在了我的小書架上，小書架上擺放著幾本精美的作文選，說不定，還能找出點頭緒來呢，這樣，人也精神了幾分。
我馬上開始找'資料'。不一會兒，我在一本作文書里找到一篇叫<<難忘的一件事，這篇作文，不但寫得好，而且還富有感情。馬上我就把作文抄了下來，我想：這樣，又能完成老師布置的作業，又能受到老師的贊揚，這不是兩全其美嗎？我越想越開心
第二天，回到學校，老師說我的作文大有進步，還表揚我呢！下課后，一幫同學圍在我座位，問我：'楊凱婕，這篇作文是你寫的嗎？不像啊！'這時，我的心里很不是滋味，特別難受。回到家中，我茶飯不思，總覺得抄作文不對，可是，一直沒向您道歉。
老師，對不起，我知錯了，請您原諒我。
老師我想對您說五年級作文最新 篇15
當這個學期你來到我們班的時候，我還真有點擔心，因為不熟悉你的講課方式。不過當你給我們上課的時候，我發現我能迅速理解您所說的，并且您不僅講解認真，還盡可能用最最簡單的方式來為我們講題。您的講解讓我豁然開朗，之前不明白的知識點，你用一些特殊有趣的方式，最終讓我們聽懂、理解并解出答案。我非常希望能掌握一些特殊學習方法，進行高效學習，您讓我如愿以償，讓我從心底里佩服。
您講題時嚴謹認真又不失幽默風趣，并且每個同學犯錯時，您都細心指正；對于基礎薄弱的同學、您也耐心指導。我希望在您帶領下，班級數學成績能取得更大的進步。
經過這段時間接觸，我對您有了更深了解。您能化枯燥為有趣，您還非常努力，相信師生共同努力，必定收獲累累碩果，讓老師為我們而驕傲。
在此衷心的祝愿您教師節快樂，您辛苦了。
老師我想對您說五年級作文最新 篇16
在步入高中之后，很高興能遇見我們的語文老師——王老師。
她是一位很平易近人的女老師，從上到下都散發著蕙質蘭心的氣質，在課堂里從不覺得枯燥乏味，特別有趣，她可以帶領我們走進大觀樓的驚鴻之夢和魯迅小說中封建社會的黑暗。也可以告訴我們楊貴妃和唐玄宗的凄慘故事。正因為這種身臨其境讓我格外喜歡語文課。
老師我想對您說，因為你的諄諄教誨，讓我們茁壯成長。感謝成長路上您的一路支持、陪伴，讓我們眼界更加廣闊。您也非常理解我們，在考完試后放電影給我們放松，你的一言一行都非常優雅，是我們學習的榜樣。
老師感謝您一路陪伴。
老師我想對您說五年級作文最新 篇17
親愛的老師，我想對您說，謝謝您，老師！
是您，給予我們豐富的知識，教我們做人的道理。現在，我們長大了，青澀的臉龐不再懵懂，可你的臉龐也因時間的沖刷染上歲月的痕跡。
當我進入高一，對新鮮事物保持十分的好奇，但也導致我學習上的迷茫，很長一段時間找不到方向。是您，我親愛的生物老師！是您，在我最脆弱的時候給我鼓勵；是您，在我最傷心難過的時候耐心開導；也是您，在學習上給我指導讓我少走彎路。每次考完試，你準確分析考情，雖然您總是批評我們，但我知道，您總是刀子嘴豆腐心——你會在批評完我們之后，給我們講讀書的重要性，給我們鼓勵與安慰。
真的很謝謝您，老師，除了家人，您就是我最親的人，對我最關心照顧的人，而我的生活，也因為你的出現而變得多姿多彩。
老師，謝謝您的關懷，謝謝您的嚴厲，更謝謝您這不平凡的偉大。
最后，我想對您說：“教師節快樂！”
老師我想對您說五年級作文最新 篇18
尊敬的端老師，雖然我們接觸的時間很短，但是您給我們的印象是非常好的。以前上生物課我很多都聽不懂，然后也不怎么聽課，落下很多知識。以致于對生物，我基本上抱著放棄的態度。
新學期，我們班生物老師有調整，學校安排您教我們生物，課堂氣氛從此變得很不一樣。您上課的時候，能夠帶動我們整個班，讓每個人都跟著你的思路。每一節課我都開始認真聽了，雖然很多我也聽不懂，但我盡力去聽去思考了。每一節課我都能跟著你的思路走，也很喜歡上你的課，以后我也會一直認真去聽，努力的把成績提升一點，考好一些。在教師節來臨之際，我衷心的祝您教師節快樂，工作順利！
老師我想對您說五年級作文最新 篇19
老師，您教懂了許多知識，還教育我們許多做人的道理。為了我們您從來沒有好好休息過，每天忙碌不停，您就像辛勤的園丁，用心血澆灌著我們。為了我們能夠學到更多知識，您不知付出了多少汗水，卻不求回報。
老師，您在課堂上十分嚴厲，在課外就像我們的媽媽。
老師，您為我做過許多事，比如：生活中有困難，您為我開導。作業不會，您輔導我……其中有一件事令我非常難忘。有一次，我在玩的時候，一不小心腿撞到了墻流了血，是您幫了藥水，我的腿才好了起來。
老師，日后我們會加倍努力，決不會讓你的汗水白流，也決不會讓您失望，您是我們敬愛的老師，在此，我想對您說老師，您辛苦了。
老師我想對您說五年級作文最新 篇20
蘭老師圓圓的臉上，永遠掛著一幅眼睛，二十出頭的面孔上卻已經有了微微的皺紋。您經常穿一身樸素的黑色衣服，讓我們感覺您青春靚麗的身影里有一種嚴肅的元素在里面。
蘭老師，我想對你說：“您不要走，我們知道您既要照顧您的孩子，又要給我們上課、批改作業，很辛苦。多少次我看到您的孩子在操場上哭泣，而您卻在教室里給我們講課，我們一直認為您對您的孩子是那么的狠心。可是我們又何嘗不知道您那么做都是為了我們啊！”
蘭老師，我想對您說：“記得那個晚自習，我們正沉浸在您給我們講課的喜悅中，突然從我們耳邊傳出您要走的消息，您陪伴了我們那么久，在我們的心里您就是我們的媽媽，愛護我們、關心我們。您讓我們這幼小的心靈怎么能受得了呢？當您離開教室的時候我們都哭了，可我們也知道教室的面的您也在哭。”
蘭老師，我想對您說：“我知道您因為家里的原因不得不離開我們，但是我希望您以后有時間多來學校看看我們，看看像您孩子一樣的我們，我們也會在新老師的帶領下好好學習。”
蘭老師，我想對您說：“老師，我們愛您！”
老師我想對您說五年級作文最新 篇21
老師，我想對您說許多話，卻一直沒有勇氣對您說，今天，我借這次寫作文的機會，向您一吐為快。
老師，我為了我們的成長，曾多次為我們操碎了心。我隱隱約約得記得我們小時候非常調皮，很讓您傷腦筋。那時候，我們不是在一起打架就是互相追趕。您總是把他們叫到您的身旁，語重心長的給我們講道理，而我們卻不肯聽您的話，情急之下，您只好發了火……
老師，您為了我們的學習，曾多次為我們操勞。我們知道您是為了我們，可您也不要弄壞了身子。老師，您生病了，我們又怎能安心上課，還不是掂記正在生病的您。
老師，您辛苦了。您別太為我們操勞了。您放心，我們一定做一個奮發向上的少先隊員。
老師，我代表全班祝您在新的一年中，身體健康，工作順利，萬事如意。
老師我想對您說五年級作文最新 篇22
楊老師，你一只對我們全班同學很好，我們就像掉進了一個大蜜罐。
很多次，您把我們的作業減少一半，我們都很開心，還有每次別人送來許多的糖的時候，您都會分給我們吃，我們也很高興。有時候您還把語文課換成看書課，我們就興奮地活蹦亂跳。學校規定：“飯吃完后沒有經過老師的允許是不能去操場玩的。”但您說：“你們可以隨便的去自由活動。”我們一蹦三尺高。可是，我們一直感到楊老師有一點不對的地方，就是要用尺子打我們手心，只要我們錯一個逗號就會打我們手心一下，我們知道您是為我們好，讓我們永遠都別犯這樣的錯。但是我們非常害怕，所以我要提一個小意見，就是以后不要這樣了，希望您能做到這一點。
謝謝您！楊老師您對我們關心，我們銘記在心。
老師我想對您說五年級作文最新 篇23
可可愛愛，溫溫柔柔，張老師，這是您給我的第一印象。其實我們一開始都對新班主任很好奇，因為我們班一點也不優秀，也不聽話。在別的老師口中，我們就是所謂的差班，所以我們也很好奇，到底是一個什么樣的老師來接手我們班，大家都在猜。
你的出現讓我們都很驚訝，年輕漂亮，笑起來超級溫柔，像一位大姐姐。很喜歡張老師，雖然我們現在接觸也不多，但是在這些屈指可數的交流中，我都能感受到你那種吸引我的氣質。
希望在以后的日子里，我能成為你的小幫手，一起讓這個班變得越來越好。雖然我的化學成績不是很好，一直很薄弱，但我會努力去學習，去提高成績。我也相信在您的指導下，我們都會越來越好。在教師節來臨之際，我由衷的祝您教師節快樂，工作順利，開心幸福。
老師我想對您說五年級作文最新 篇24
高一開學之時，便聽說我們的語文可能由副校長來教，在那時，我就擅自把你幻想成一個嚴厲的老師。但事情并非是我所想象的那樣！
第一節課我就被您活潑生動的風格所吸引，這是我第一次對某個老師的課堂產生了如此強烈的興趣，這是一件很奇妙的事。同時，我也為您言談舉止間顯現的文化修養由衷的佩服。您身上那種由歲月沉淀而成，波瀾不驚的氣質使我尤為向往，我為能有幸成為您的學生而感到喜悅。
老師，謝謝您這一年來對我的教誨，相信這將會影響我的一生。您教給我們的道理，將使我受用無窮。
高中的三年將如白駒過隙，眨眼即逝，但這也是我的人生最重要的三年。在接下來的兩年里，我希望我能與您合作愉快，為我尊敬的您，為父母，為學校以及青春，交一份無悔的答卷。謝謝您了，祝您教師節快樂！
老師我想對您說五年級作文最新 篇25
時間過得好慢呀，我們總是這樣抱怨，然而時間卻在我們的抱怨聲中悄悄溜走。
從進入二中校門開始，這已經是我度過的第二個秋天了，在這段時間里，雖然我們的科任老師換了一次又一次，但是始終沒有換的，就是我們的語文老師兼班主任。剛入學時，令我沒想到的是我們的班主任竟然如此年輕漂亮，我們都知道老師您即將陪伴我們度過三年的高中生涯。在這里我有一些話想對您說，在高一學年里，我曾經違反了校規，我猜測老師對我的印象一定很差，我犯了錯老師會討厭我，然而并不是我想象中的那個樣子，老師并沒有把我和那些沒有犯錯的好學生差別對待，這讓我感覺很溫暖。
在未來的高中生涯里，我們將要面對的還有很多很多，但是我們并不害怕，也不恐懼，因為有您的陪伴。老師，謝謝您，在今后我會少犯錯誤，少惹麻煩，盡量不讓您增加煩惱，老師我想對您說：“您笑起來真好看！”
老師我想對您說五年級作文最新 篇26
有人說教師是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。也有人說教師是航標給前行的人指明了前進的方向。可是我要說老師您是辛勤的園丁。因為老師既教給我們知識，用知識的泉水來澆灌我們，又教我們怎樣做人，向我們播撒愛的種子。老師為了我們健康地成長而辛苦地工作，才使得一棵棵幼苗茁壯成長。
老師對我們要求很嚴格，也很愛我們。記得有一次我的胳膊被一個同學弄掉了一塊皮，這件事讓老師知道了，趕快拉著我去醫院治療。在去醫院的途中，老師一直跟我的后面，并鼓勵我說：“男子漢，要堅持住，一會兒就好了。”到了醫院，醫生給我包扎好以后，老師付了醫藥費。回到學校里老師還問我疼不疼。我看著老師，有一種說不出的感激。
老師工作非常辛苦。記得還有一次，我和爸爸晚上從恒口回到學校，當時夜已經很深了，可是老師還在桌前認真地批改作業，作業本上的一個個圈圈點點都體現著您付出的辛勤勞動。這不由得不使我說：“老師，您辛苦了”。
在學習生活中，老師對我如親生子女般地關心，老師我想對您說：“老師，謝謝您對我的付出，我一定要努力學習，用優異的成績報答您，不會辜負您對我的希望”。
老師我想對您說五年級作文最新 篇27
我的老師是一位優秀的女教師，我的老師還寫得一手好字，但是老師給我們的愛是無限的。今天老師就要回家了，我回想起我們和老師的共度時光真讓人難忘。老師我回想起來總是那么讓人感到親切和藹。總是那么讓人感到親切和藹。老師我想對您說：“老師自從我來到建新學校以后時候，你是一位知識淵博，素質高上的老師。'老師我想對您說：“在這近兩年的成長中，我們的每一步都凝聚著老師您的汗水。您在我們幼小的心靈播下了希望的種子。
在您的精心栽培下，我們從無知的兒童變成了一個個德，智，體全面發展的青少年，我們的心里充滿了感激。近兩年的朝夕相處，您在我們的心目中留下了很好的印象，您上課講得很深入透徹。辦事認真到位，根據學生的特點來進行教育。我們最崇拜的老師就是您！我們能有現在的成績，全靠您辛勤的培育。您犧牲了多少時間，為我們批改作業，每改一本作業，您的眼角就仿佛有多了一條魚尾紋，頭發又仿佛多了一條銀發，但您毫不介意。讓我們對您說聲:“謝謝。”老師，在您的眼里，我們就像您的兒女，您關心成績好的兒女，但您對成績差的兒女，更是用您的心去輔導。從不歧視他們，反而比對其他同學更關心他們。我們不會讓您失望的！
鄭老師我們就要升人初中了到了初中，我們就不在這個學校讀書了我們心里是多么舍不得啊！因為從此以后，我們就在也不能享受您的關心了。老師我們升入初中一定會拿著豐碩的成績來看你的！老師我想對您說：“感謝您這幾年對我的培養讓我懂得怎樣去做人。”
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