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老師，您辛苦了作文【推薦】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的老師，您辛苦了作文，希望對大家有所幫助。
老師，您辛苦了作文1
一眨眼，來到個特殊的日子――老師節(jié)。這一天，我一大早就起來了。進了教室，看見姜子帆在教室的黑板上寫著老師您辛苦了，章文麗、凃玲和萬詩勤在清理垃圾，徐璇和張子怡忙于收集生日卡，所以由于我以前幫過您，我把生日卡全部貼到了墻上，又取出包裝袋里的氣球花，掛在門的上邊。
過去了十幾分鐘，大家都做好了，過道上也傳來了解的聲音。大伙兒趕忙返回坐位上讀起書來，班里猛然書聲朗朗。吳老師一進去，大伙兒不謀而合地慢下來，坐得端端正正。吳老師見了，一臉疑慮，但是，她看到墻壁的生日卡和教室黑板上的字時，開心的笑了。叮叮叮上課的時候，老師喊授課。熊玲又叫了一聲大家都站起來說：老師好，老師您辛苦了，一邊說一邊向老師鞠了一躬，熊玲又叫到坐在老師后面聽大家重寫一遍，摟著熊玲，又開心地笑了。
這時候，大家發(fā)覺您兩鬢早已斑白，前額上鋪滿了皺褶。望著您的前額上的皺褶，禁不住回想到一年級的`情況下，您每一次全是等父母把大家所有接離開了，您才下班回家。也有一次，您喉嚨發(fā)炎，可是您依然用嘶啞的響聲堅持不懈跟大家授課。
課堂上，大伙兒堅起耳朵里認(rèn)真聽講，老師一問問題，大伙兒就蜂擁而至舉手發(fā)言，連平時講課很搗蛋的鄒浩鵬，今天也上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。課后練習(xí)，大家把鮮花贈給了吳老師，吳老師望著這種鮮花和大家的笑容，說：感謝你們的鮮花，也感謝你們要我過去了22其中最歡樂的老師節(jié)，要是大家能歡樂的發(fā)展，認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師就感覺不艱辛。
老師，您辛苦了作文2
老師我想對您說：“謝謝您陪伴我走到四年級。”您這么多年為我的學(xué)習(xí)日夜操勞，為我的生活擔(dān)心分憂，我永遠都不會忘記，您教室里流下的每一滴汗水，背后擦過的.每一滴眼淚都深深的記在我心中。
老師我想對您說：“我知道您平時對我的批評都是為了我好。”我認(rèn)為，批評就像園丁修剪果樹一樣去掉旺長枝、內(nèi)向枝、病枝，是為了讓果樹更快的開花結(jié)果。您也經(jīng)常表揚我、鼓勵我，好像是園丁給蔬菜經(jīng)常澆水施肥一樣，給我補充營養(yǎng)，更加奮發(fā)圖強積極向上！在您的關(guān)懷下我的學(xué)習(xí)成績一年上一個臺階。您對我無微不至的關(guān)懷感動了我。一有機會就想與你溝通，假期里，我感冒發(fā)燒到三十九度，給老師發(fā)條微信，老師回信說：“多喝白開水，注意休息。”雖然是短短一句話，但是我已深深被感動！
老師我想對您說：“人都說，老師是人類靈魂的工程師，老師是青年學(xué)生成長的奠基石。”這話千真萬確，我深信這個道理。我今年十歲了，從七歲開始跟著您一起成長，從您身上我學(xué)會了怎么做人，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，讓我終身受益。
老師！您辛苦了，我謝謝您！祝您教師節(jié)快樂！
老師，您辛苦了作文3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”一看到這句詩，我就想到了那猶如春蠶，猶如紅燭般的老師。
我記得這樣的一段話：有一種恩情終生難忘，有一種教導(dǎo)受益匪淺，有一種關(guān)懷滋潤心田，有一個名字刻在心間，那就是老師！是呀，老師對我的`關(guān)愛，我何嘗忘懷呢？
記憶中的那件事情，使我對老師十分感恩。那是一個炎熱的下午，我在外面做完操回來，感覺身體不舒服，便一直趴在桌子上。我的同桌看到了，便告訴了老師，老師二話沒說，立刻停止講課，走下來看我。老師摸摸我的頭，驚叫道：“啊，怎么這么燙，你發(fā)燒了！”我虛弱地點了點頭。老師立刻拿出手機，給我媽媽打電話。之后，老師十分擔(dān)心我的身體，不斷焦急地望著門外……不一會兒，我的媽媽出現(xiàn)在門口，我收拾好東西，離開時，我看到老師一直望著我們，直到看不見為止。這時，我的眼淚像斷了線的珍珠一樣，不爭氣地滾落了出來。
有人把老師比作母親，比作人梯，比作燃燒自己，照亮別人的紅燭，這都不過分。因為沒有人比老師更神圣！
今天就讓我們手牽手，弓下身，向老師虔誠地祝福，含淚說一聲：“老師，您辛苦了！”
老師，您辛苦了作文4
我的班主任向老師，她是一位親切、細(xì)心、有責(zé)任心的人。她對待學(xué)生盡心盡力，把每一個學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子看待；對待工作，充滿熱情，充滿激情。
她既是我的班主任又是我的語文老師。她不辭辛勞的教我們語文知識：教我們一篇又一篇的課文，教我們一首又一首的古詩，教我們一個又一個的漢字；我們記得她總是忙忙碌碌，不能安心的休息片刻：班級的學(xué)生很多，作業(yè)很多，每一本批改下來，花費了您大量的時間，可您從來沒有一句怨言。
作為班主任的她，更是把我們當(dāng)作自己的孩子一樣來愛。中午，本應(yīng)是她休息的時間，可她總是不放心我們的中飯，硬是陪伴我們吃完中飯。班上調(diào)皮的孩子很多，總有小打小鬧現(xiàn)象，她總是摸著他們的頭，苦口婆心地跟他們講道理，從不放棄；班上的'留守兒童很多，她總是對他們特別的關(guān)愛，連最讓老師和同學(xué)頭疼的謝文翔都被她的愛心感化；班上學(xué)生多，自我控制能力差，自覺能力差，她總是教育我們要遵守校級班規(guī)。她不僅教我們知識，還教我們學(xué)會了做人。
向老師您雖不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；您雖不是偉人，但您的身上凝聚著我們滾燙的目光。敬愛的向老師，您辛苦啦！我們永遠愛您！
老師，您辛苦了作文5
老師，在您的精心培育下，我們這些幼苗開始發(fā)出新芽；在您的精心呵護下，我們這些雛鷹也將展翅飛翔；在您的不辭勞累的栽培下，我們健康茁壯成長。老師，我要大聲對您說：“老師您辛苦了！”
您每天都要完成很多工作。每當(dāng)看到您疲勞的樣子，我覺得很難過。是您耐心地教育使我們明白一些做人的道理，正是因為您的教育，我們的成績才一天天提高。您把那些不愛學(xué)習(xí)的孩子都教得很好。為了我們您瘦了許多，您把我們看得比自己的孩子還重。為了我們，您總是默默地奉獻，總是竭盡全力地教好每一名學(xué)生。您就像那蠟燭一樣照亮別人，燃燒自己。但是，我認(rèn)為您不是“毀滅”自己，而是培育一代又一代的人，使我們今后生活更精彩。
當(dāng)您在給我們上語文課時，您總是仔細(xì)認(rèn)真、繪聲繪色地給我們講，一字一句一段地給我們分析。您的口水都講干了，但您還是堅持了下去。同學(xué)們有不懂的地方，您總是耐心地告訴我們，從不發(fā)怒，總是笑容滿面給我們傳授知識，使我們感到了滿足和快樂。在辦公室時，您給我們批改作文時，總是皺皺眉，點點頭，微微笑。老師您辛苦了。
老師，我們今后會聽您的教誨的`，因為您每次都跟我們講，讓我們好好學(xué)習(xí)，長大后才能有好出息。您時時刻刻為我們著想，我想：您是我們最好的老師，我們?yōu)橛羞@樣一位老師而感到無比的驕傲！從今以后我們一定會好好學(xué)習(xí)的。
啊！老師您辛苦了，我們會用實際行動證明給您看的，我們在這里把最好的祝福送給您。
老師，您辛苦了作文6
今天是個特殊而又感恩的日子，教師節(jié)，就讓我們一起向老師說聲：老師，您辛苦了！
這一天我們懷著深深的思念與感恩，感恩與祝福。祝愿與期盼哪些為教育事業(yè)而奮斗的人民教師，祝愿老師健康長壽，開心快樂！
三人行，必有我?guī)熞玻∥覀儫o時不在拜師與學(xué)藝，在求學(xué)之路中，有許多敬愛的人在關(guān)心，關(guān)懷著我們。您是哪些最可愛的人！
是您在默默的堅守著自己的崗位！堅守著自己心中的那份承諾！傳承著祖國與民族文化的重任！教化著人類精神文明的建設(shè)！關(guān)顧著祖國壯大圖強的根本！
老師是蠟燭，您在照亮別人的同時卻燃燒了自己！老師是園丁，您用辛勤的淚水栽種著花園中的每一顆花朵，讓這些花朵開的更加的燦爛與艷麗！老師是人類文明的工程師，傳承著豐富的知識財富，領(lǐng)導(dǎo)著人類走向美好的明天！老師是祖國的.未來，是一方崛起的橋梁，您賦予了這座城市的絢麗與輝煌！
您的一生默默而平庸，無私而偉大！也是您幫助了我們開啟了人生旅途的大門，引領(lǐng)我們開辟了一條又一條屬于我們自己的幸福之路！
從我們步入學(xué)校的哪天開始，老師就已經(jīng)成了我們學(xué)習(xí)生涯中的衣食父母，您不但教會了我們?nèi)绾巫鋈伺c做事，而且無微不至的關(guān)懷著我們的健康與成長，溫暖著我們每一位少年的心！在我們每個人的心中都有一位導(dǎo)師，而這位導(dǎo)師曾經(jīng)乃至現(xiàn)在都是我們最為重要的人，是您幫助我們走出迷茫與困境，走向更美好的明天！
所以在這一天的我們，忙也好，閑也罷，請拿出我們的真誠，送出我們對他們的祝福！
老師，您辛苦了，請您在工作的同時好好的照顧好自己，您的健康才是我們最大的安慰！
老師，您辛苦了，請您一定一定要開心，幸福！
老師，您辛苦了作文7
老師的愛，感動一生；老師的教導(dǎo)，一生受益；他是我們?nèi)松缆飞匣盍Φ脑慈牧α俊τ谀揖磹鄣睦蠋煟兄а匀f語都說不完的感激。
當(dāng)我們還處在懵懂時，您用你那慈母般的雙手，教我們‘a(chǎn)。o。e。’當(dāng)我們處在迷惘時，您化作方向標(biāo)，給我們指引正確方向，您為我們付出的太多太多，回報卻很少。
老師是泥，供花木有個成長的地方；老師是根，讓植物能獲得充足的營養(yǎng)；老師是一串淚滴，化作一聲祝福，伴隨著我們飄向遠方。但曾幾何時，我們有給過老師多少真摯的祝福呢？
我們會向好友傳遞一聲祝福，我們會向向自己伸出過援手的人送去一聲祝福，我們甚至?xí)蛞粋�素不相識的好心人送去一聲祝福，可為什么就不能給、辛勤工作的老師以一句誠懇的祝福呢？
老師有多少根白發(fā)是為我們生的，又有多少道皺紋是給她自己留的？而我們有多少句話語是給老師留的，又有多少件事，是為老師而做的呢？老師也許對學(xué)生有些尖酸刻薄的話語，但又有幾句是以自身利益出發(fā)而說的！學(xué)生肯定對老師有無數(shù)的埋怨，但經(jīng)過時間的'洗禮，能有多少條埋怨會被證明為“完全正確”而立足于真理之上的呢？
老師，您是位出色的靈魂工程師，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生，成為了祖國的接班人。您無私奉獻的精神，就像蠟燭一樣，照亮了別人，卻燃燒了自己；您還像春蠶那樣，給了別人華麗的外表，卻奉獻了自己的生命；您像粉筆，留下了淵博的知識，卻犧牲了自己；您像園丁，不怕風(fēng)吹日曬，培育了我們這些祖國的花朵。
老師，千言萬語也表達不了我對您的敬愛之情，就讓這千言萬語匯成一句話：老師，辛苦啦！
老師，您辛苦了作文8
六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。回想這六年來，讓我最留念的是母校和同學(xué)們，最難忘的是老師，最想報答的是師恩。
我是在上五年級時來到恒芝學(xué)校的，剛來時由于環(huán)境和同學(xué)都不熟悉，心里有點失略和不安。上課了，第一節(jié)是語文，進來的是一位個頭不高，瘦瘦的扎著一個馬尾辮的女老師，她用標(biāo)準(zhǔn)的普通話介紹著自己。我被她那動聽的聲音吸引了，這個原本不喜歡語文的我不由得坐直了身體，豎起耳朵認(rèn)真聽了起來。她就是我終身難忘的，也最想報答的'老師——呂老師。
在以前的學(xué)校里，語文老師上課時，就是讓我們一遍又一遍地讀課文、寫生字，枯燥極了，慢慢地我對語文也厭煩到了極點。可自從聽了呂老師的第一節(jié)課后才知道語文課原來也這么有趣，心里盼望著下一節(jié)語文課，就這樣我開始喜歡語文了。
記得有一次，我們班開辯論會，正反兩方唇槍舌戰(zhàn)，各抒己見，互相反駁，爭辯得十分激烈。就在這時我方被對方拋出的觀點難住了，一時有點冷場。我們都在絞盡腦汁地想著，猛然，我一下子想起了一個反駁對方的論據(jù)，正要舉手，可一看對方那得意的神情我又說錯，所以又有點猶豫，呂老師似乎看透我的心思，她把我叫起來并投以鼓勵的目光。當(dāng)時我很緊張結(jié)結(jié)巴巴地把我的觀點和論據(jù)闡述了一遍，頓時，教室里響起了熱烈的掌聲，再看呂老師，她高舉著手在使勁地拍著并用贊許的眼神注視著我。我被這氣氛感染了。同學(xué)和老師的掌聲給了我鼓勵和勇氣。我坐直身子并在下面的辯論中積極舉手發(fā)言，辯論會結(jié)束后老師和同學(xué)對我的表現(xiàn)給予了充分的肯定。
從此以后，我對語文和課堂發(fā)言再也不害怕了，我敢大膽的說出自己的觀點，不再害怕。
我現(xiàn)在敢大膽的說自己的觀點，永遠也忘不了呂老師的掌聲。
老師，您辛苦了作文9
老師就像辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵；老師就像燈塔，指引著我們這些遠航的輪船；老師就像太陽，照耀著我們這些正要盛開的鮮花。這位老師就是我們的班主任—梁老師。
梁老師給人第一印象就是“嚴(yán)”。以前，同學(xué)們上課總是“嘰里呱啦”講個不停，現(xiàn)在可沒有人上課講話了，因為我們班來了一位“嚴(yán)”老師；以前，同學(xué)們的作業(yè)馬馬虎虎，字跡潦草，有時還不完成，現(xiàn)在，可沒有人敢不認(rèn)真寫作業(yè)了，因為我們班來了一位“嚴(yán)”老師；以前，同學(xué)們打掃教室總是偷工減料，不是地沒掃干凈，就是垃圾沒倒，現(xiàn)在可沒有人敢偷工減料了，因為我們班來了一位“嚴(yán)”老師。梁老師雖然很嚴(yán)，但也很愛笑，她不像別的老師不茍言笑，她從早笑到晚，聽到哪個同學(xué)說了個笑話，她笑；聽到我們提出天真幼稚的問題，她笑；看到我們滑稽的表情和動作，她笑‘看到學(xué)生的進步，她笑……她的笑如同金燦燦的陽光溫暖著我們的心。
有一次，班里評“三好學(xué)生”，我落榜了。下課后，我噘著嘴，臉陰沉沉的`。梁老師似乎看出了我的不快，邊微笑著，邊溫和地對我說：“是不是沒評上‘三好學(xué)生’，不高興了？不要灰心，只要你克服缺點，繼續(xù)努力，下次一定能當(dāng)上‘三好學(xué)生’的。”聽了梁老師語重心長的話，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)更加認(rèn)真了，成績也躍上了全班第三名。學(xué)期結(jié)束，我被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”。老師把獎狀遞給我，并在全班面前表揚了我。要是沒有老師的那番話，我恐怕還沒有這樣的好成績呢！
梁老師對學(xué)生非常負(fù)責(zé)。例如，有哪些同學(xué)生字、造句、測驗不過關(guān)的，老師放學(xué)后便留下來給他們補課，經(jīng)常補到六七點鐘才回家。嚴(yán)師出高徒，一份耕耘必有一份收獲。我班在期末考試成績在年級名列前茅。經(jīng)過老師的辛勤培育，我們班的65朵小花，變得更清香、更美麗。
梁老師啊，您為了我們真是費盡了心思，在這里我要獻上一句：“老師，您辛苦了！”
老師，您辛苦了作文10
花兒感謝謝蜜蜂，為它傳播花粉；魚兒感謝大海，給了它生存的家；鳥兒感謝天空，給了它自由翱翔的空間；樹木感謝泥土，給了它豐富的源泉……而我感謝老師，對我多年的栽培。
我的老師叫吳珊珊，是一位女老師，她只有二十多歲。一頭烏黑的頭發(fā)扎在頭頂，眼睛炯炯有神。我們老師很活潑，像長不大的孩子。如果說她是老師，倒不如說是一位大朋友。
還記得去年，吳老師剛來到我們班，那時，我們班是全校最差的，我們上副科搗亂。還記得去年冬天，副科老師煩我們。做操時，隊形站不好，操也做不好，教導(dǎo)主任不待見我們。而現(xiàn)在，我們雖不是全校第一，但是也進步了一大截。考試成績提高了，衛(wèi)生搞好了，上課不搗亂了，做操也好好做了。這都是吳老師的功勞！
吳老師每天早上，早早地就來到了教室，督促、監(jiān)督我們早讀。還用她那細(xì)長的手在黑板上寫下第一節(jié)課的要講內(nèi)容。老師還讓我們讀課文時，要有感情地朗讀。
吳老師不僅僅只是老師，她還一位慈愛的母親。有一次，有位同學(xué)突然發(fā)燒了，吳老師給那位同學(xué)的家長打電話也沒接，讓我們沒想到的是，吳老師直接騎著自行車把那位同學(xué)送到了醫(yī)院。吳老師也有嚴(yán)厲的時候。有一次，我們大課間做操，由于那天天氣太熱，我們做得十分不整齊，到了教室，老師把我們狠狠地教育了一頓。從那以后，我們再也不敢懶散地做操了。
對吳老師我有許多話想說：您就是一位辛勤勞作的'園丁，我們就是您種下的花朵。在這個美好的節(jié)日——教師節(jié)，送上我對您的祝福。老師，您辛苦了!
老師，您辛苦了作文11
秦老師，是我們的前任班主任，現(xiàn)在已經(jīng)退休了。
雖然秦老師已經(jīng)不教我們了，但我忘不了他。他工作責(zé)任心很強，幾乎每天中午、晚上，他都要留下一些同學(xué)“過關(guān)”。為什么呢？因為這些同學(xué)不是回家作業(yè)沒有完成，就是該背的書不會背，或是默寫錯誤較多。他一邊監(jiān)督同學(xué)“過關(guān)”，一邊抓住間隙時間批改作業(yè)。
記得一天中午，我因前一天的.回家作業(yè)沒有寫全，又被秦老師留了下來。那是因為我做作業(yè)總愛寫寫玩玩，寫得很晚了作業(yè)還沒完成，就不寫了。被留的當(dāng)時，我自認(rèn)倒霉、十分埋怨老師，因為回家又要被家長責(zé)備，還要被同學(xué)嘲笑。在補作業(yè)時，我老是寫錯字，搞得中午飯也沒來得及吃。作業(yè)終于補好了，我把作業(yè)交給老師批改，秦老師說：“已經(jīng)不是一次了，這‘病’什么時候能改啊？要注意了。
現(xiàn)在趕快回去吃飯吧。”我當(dāng)時肚子餓得咕咕叫，哪有心事聽他講話，還有些氣憤。可事后想想，秦老師家離學(xué)校那么遠，那天中飯肯定沒吃，他本來就有胃病，又上了年紀(jì)，能經(jīng)得住嗎？他本來不必要這么做，可他為什么這么做呢？全是為了我們呀！
秦老師就這樣不厭其煩地幫助、教育孩子，家長對秦老師更加信賴了。
老師，您辛苦了作文12
記得您是五年級開始教我們數(shù)學(xué)的。您比其他老師教得更細(xì)致，其他老師布置作業(yè)一般是做書上的題或做練習(xí)策。而您一向是把家庭作業(yè)寫在紙上交給我，叫我抄在黑板上，或者是您念一道題我們抄一道。這樣您比其他老師更辛苦。
我擔(dān)任了五六年級我們班的數(shù)學(xué)科代表，所以您要比了解其他同學(xué)更了解我。盡管我的數(shù)學(xué)成績在班上是排在前列的'，但我有粗心的壞毛病。盡管我一般要把題檢查三四遍，但每張卷子仍有一兩個因粗心而做錯的題。最開始您還提醒我不要粗心。但我?guī)缀趺看味家鲥e，到后來您就不提醒我了，而是幽默的說：“曾思杰又在忽悠大家了。”搞得全班同學(xué)都哈哈大笑起來，我也仍不住跟著傻笑。但我自己心里知道，這是韋老師您不信任能考一百分。所以我心里一直很愧疚，總想用一百分來彌補這些遺憾。在畢業(yè)會考中，我認(rèn)真做題、檢查，終于考出了一百分彌補了這些遺憾，沒有辜負(fù)您對我的期望。
我知道，您帶我們這個班時我班數(shù)學(xué)成績是全年級倒數(shù)第一。是您辛勤地教育我們，使我們班的數(shù)學(xué)成績提高到全年級第二，在這巨大的差距之間，您付出了多少汗水與辛勞啊！在我畢業(yè)之際，我要向無私教誨我們的韋老師您說一聲：
老師您辛苦了，我們愛您！
老師，您辛苦了作文13
老師，您辛苦了！今天是我國傳統(tǒng)尊師重教的日子——第28屆教師節(jié)。敬愛的程老師既是我們班的數(shù)學(xué)老師，又是我們的班主任。從一年級開始教我們到現(xiàn)在，已有4個多學(xué)期了。她對我們每個同學(xué)都了如指掌。比如誰有什么缺點、優(yōu)點；誰又有什么習(xí)慣，甚至要比我們的家長了解得還要清楚哩！在這重要的日子里，我們該如何去表達我們對程老師的心意呢？同學(xué)們紛紛發(fā)表意見，有的說送花、還有說送賀卡和巧克力的，總之出什么主意的都有。我坐在那里一言不發(fā)，靜靜地陷入沉思，腦海里浮現(xiàn)出平時程老師對我們的.淳淳教導(dǎo)------
老師，您辛苦了！我們班大多數(shù)同學(xué)父母是雙職工，中午都不回家，程老師每天中午都必須在學(xué)校陪伴我們吃午飯，她先把大家的飯菜裝好，分發(fā)給大家，每次都是最后一個吃飯的。看到我們津津有味把飯吃的干干凈凈，她開心地笑了。有時同學(xué)胃口不好或身體不適，她就噓寒問暖，讓我們感到像母親般的呵護。這樣也就不能回家照顧您的家人了。
老師，您辛苦了！午飯后，您顧不上休息，又馬不停蹄給我們輔導(dǎo)功課。特別是有幾位基礎(chǔ)不太扎實的同學(xué)，您是孜孜不倦地幫助。這不，上學(xué)期期末考試我們班的數(shù)學(xué)平均分比平時高出了很多，同學(xué)們都很開心。這與您辛勤的付出是分不開的。
寒來暑往，每天您是最早到學(xué)校迎接我們到校的，又是最后離開校園的。我該送什么禮物呢？其實老師不需要我們什么貴重的禮物，送什么都不如我們用一份份好成績報答老師！
在這里我要說：“老師，您辛苦了！”
老師，您辛苦了作文14
老師，您是一位辛勤的園丁，給我們帶來了無微不至的撫愛；老師，您像一支默默無聞的蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我若是小草，你便是縷縷春雨，我的心永遠仰望您。
夏日的一天，太陽火辣辣地照射著大地，快要把地上的水分蒸干一樣知了在樹上嘶鳴著“知了，知了”。我和小伙伴們正在操場上玩捉迷藏，玩的正有勁兒，突然好像有什么東西絆了一腳，我不顧自己的疼，立刻爬了起來，就在那時，天空本是晴空萬里，碧空如洗，可好像一下變成了一片烏云密布，大樹也好像要枯萎了，一陣涼颼颼的風(fēng)吹過，吹起了我身上的衣服，我眼角看了看周圍的小伙伴和同學(xué)：有一位小男孩兒正坐在一棵大樹下讀書，有一位小女孩兒正在和另一位同學(xué)說笑話……我松了一口氣，還好沒有被別人看見，否則我就丟大臉了。我正要拍拍腿上的灰塵，突然我看見腿上出了一點點血，我本想要跑去找小伙伴，卻被毛老師發(fā)現(xiàn)了，毛老師一把拉住了我問到：“你的腿，怎么了？”我的臉一下子紅了起來，結(jié)結(jié)巴巴地對老師說：“我不小心被一個小東西絆倒在地上了。”老師一聽趕緊蹲下來查看我的.傷口說：“這樣不行的，你得跟我去處理一下。否則會發(fā)炎的。”說完，老師帶著我來到辦公室，老師從柜子里拿出了一瓶碘伏和一包棉簽，輕輕地在我傷口上涂抹著，老師一邊問我疼不疼，一邊用嘴巴吹著我的傷口，給我貼上了創(chuàng)可貼。又對我說：“以后要小心一點兒。”我看著腿上的創(chuàng)可貼，一股暖流流入我的心田，暖洋洋的。
老師，您辛苦了，這一點一滴的關(guān)懷，我銘記在心，永不忘懷。
老師，您辛苦了作文15
老師，您是春天里的第一滴細(xì)雨，滋潤了你，我，他；老師，您是夏天里的第一束鮮花，送給了大家；老師，您是秋天里的第一縷陽光，金燦燦，灑向大地；老師，您是冬天里的第一場白雪，不畏嚴(yán)寒。在著金秋的九月，在著屬于您自己的.節(jié)日里，老師，我要給予你一聲美好的祝福：老師，節(jié)日快樂！
老師，您是一位辛勤的園丁，哺育了我們每一個祖國的花朵！老師，您的知識是那么淵博資深，您教會了我們一個個做人的道理！您是多么偉大！
當(dāng)我耳邊響起《每當(dāng)我輕輕走過老師窗前》這首歌的時候，我油然而生出一種感慨，我會毫不猶豫想起老師您為我們操勞的情景……
記得又一天晚上，我和媽媽出來散步，路過您的窗前，又看見您坐在窗前認(rèn)認(rèn)真真地備課，為我們批改測驗卷子……此時，我聽見你的老伴不滿地說：“你呀一點都不愛惜自己，都重感冒了還改什么改，明天沒有天嗎？”您用沙啞的聲音說：“明天還有明天事嘛。”聽到這，我的心酸酸的，真想沖進去對您說：“老師，休息吧！”第二天，都下早讀了還不見您的身影出現(xiàn)，同學(xué)們都以為你不來上課了。克讓人想不到的是，第一節(jié)課上課鈴一響，您依然出現(xiàn)在教室們口，帶病來給我們上課，這讓大家都留下了眼淚。這幾天，課堂上，您一直左手扶著右手在黑板上寫字，我們看在眼里，痛在心上，老師呀老師您既然手痛，為什么您不請假去醫(yī)院看看呢？您忍著病痛為我們上課，這是一件多么辛苦的一件事啊！您真是臺關(guān)心我們的學(xué)習(xí)了……
老師，您已經(jīng)與教育打交道幾十年了，您教的學(xué)生已經(jīng)桃李滿天下，但是您還依然站在自己的崗位上，哺育著一批批桌的棟梁之才。
老師，在著金秋的九月里，在第二十三個教師節(jié)來臨之際，我要為你獻上一句祝福：老師，節(jié)日快樂！同時，也對您說聲：老師，您辛苦了！我們永遠愛您！
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