老師，我想對(duì)你說作文400字四年級(jí)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的老師，我想對(duì)你說作文400字四年級(jí)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師，我想對(duì)你說作文400字四年級(jí)1
老師，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我。自從一次考試后，我心里一直有點(diǎn)不踏實(shí)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)錯(cuò)誤，沒有跟老師說。
那一天陽光明媚，空氣清新。“叮鈴鈴”考試馬上開始了，我懷著緊張的心情來到考場(chǎng)，過了五分鐘左右開始考了。“叮鈴，叮鈴”考試總算過去了，我的心也漸漸落下來了。
過了幾天后，我又開始緊張了，因?yàn)榭荚嚨脑嚲硪l(fā)下來了，“咚，咚，咚”我的心幾乎快要跳出來了，終于試卷發(fā)下來了，哈！竟然只有一個(gè)錯(cuò)誤。我看了看組里其他人的其他人基本上都是錯(cuò)六七條。嘿嘿，這一次沒有我考得好當(dāng)然是你們運(yùn)氣太差。當(dāng)然，試卷發(fā)下去后肯定少不了評(píng)講，正當(dāng)老師講的津津有味時(shí)我發(fā)現(xiàn)我有四道計(jì)算題錯(cuò)了，但是老師并沒有看出來。我深深懷疑老師為什么沒有看出來，難道老師的眼睛不好使了？
老師評(píng)講完后就讓我們加快訂正，我把那道錯(cuò)題訂正好后一直在想該不該去交。忽然我的大腦里出現(xiàn)了兩個(gè)答案，一個(gè)是天使：“如果去交的話，那么原先錯(cuò)的會(huì)被查出來。”可我并不想錯(cuò)的更多啊！如果不交，那么我的分?jǐn)?shù)就暫時(shí)保住了。但是我不能不誠實(shí)守信呀！我想來想去，決定不交，畢竟瞞得了一時(shí)，卻瞞不了一世。消息總會(huì)被知道的到了放學(xué)那份卷子依然放在我的書包里，回到家后，我將答案改了改，并沒有打叉，當(dāng)時(shí)我心里很陰沉，仿佛許多雙眼睛狠狠盯住我不該這么做。
現(xiàn)在我終于知道我不應(yīng)該這么做，老師，我想對(duì)您說對(duì)不起老師，請(qǐng)您原諒我可以嗎？
老師，我想對(duì)你說作文400字四年級(jí)2
我，我，我！下課后，大家爭(zhēng)相去當(dāng)老師的助手和秘書。老師！你是多么努力的在批改我們亂七八糟的作業(yè)，你細(xì)心的批改會(huì)防止我們一錯(cuò)再錯(cuò)，讓我從錯(cuò)誤中學(xué)到更多的知識(shí)。
來人啊。把他帶回來！
好的。同學(xué)們異口同聲，聲音如雷！
下課后，大家爭(zhēng)先恐后地做小警察，把不做功課不守規(guī)矩的通緝犯抓起來。那些越獄的囚犯總是讓老師擔(dān)心。老師！課后你總是不休息。你是一個(gè)每天照顧我們的盡職的保姆。我們真的應(yīng)該感激！但是，還是有那么幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)讓你擔(dān)心，真的不對(duì)！
老師，你是一本名副其實(shí)的百科全書。靈活的大腦和一雙銳利的鷹眼是你上課必備的武器。只要我們懶，不用心，馬上就會(huì)被你識(shí)破。但是你總是用幽默，讓我們可以自動(dòng)調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度。在課堂上，你機(jī)智的話語和搞笑的課堂風(fēng)格總能讓大家笑得合不攏嘴，讓大家更有動(dòng)力參與學(xué)習(xí)，事半功倍。如果我們犯了錯(cuò)誤，不聽勸告，你的懲罰總是讓我們不寒而栗。你帥的跟孫悟空叫筋斗云拿出金箍棒一樣威武。你被他的技能迷住了，立刻達(dá)到威懾的作用。
老師！謝謝你不厭其煩的教導(dǎo)我們，一次又一次的容忍我們的錯(cuò)誤，讓我們知道在學(xué)習(xí)和做事上應(yīng)該有的態(tài)度。您總是真誠、務(wù)實(shí)、認(rèn)真地對(duì)待我們，讓我們成為優(yōu)秀的學(xué)生。你的慷慨無私讓我們成長(zhǎng)茁壯，善良如高山流水。在一年一度的教師節(jié)前夕，我想大聲對(duì)老師說：謝謝老師！
老師，我想對(duì)你說作文400字四年級(jí)3
敬愛的老班，您好！
先不說你個(gè)人的智慧，也不說你刻苦的努力。單是你對(duì)我們一次次的耐心指導(dǎo)，寬容與教誨，就早已讓我心生敬意。
提筆，閉目冥想，腦海里浮現(xiàn)出的是你上課的身影。你總是一臉嚴(yán)肅，不茍言笑，每次捕捉到你微笑的瞬間都感到驚奇與欣喜。我們每次的接觸太少，就連每次談話的機(jī)會(huì)都很少，在我眼里你平時(shí)雖然總板著臉，但并不嚴(yán)厲，和你在一起交流，沒有緊張的感覺，因?yàn)槟愕膶捜荨Ｆ綍r(shí)，我們也總是頑皮，總是犯錯(cuò)，你卻從來沒有責(zé)備過我們，而是很細(xì)心的，耐心指導(dǎo)教育我們。因?yàn)槟阆嘈盼覀儠?huì)改，你總是很有耐心，不急不躁，你用你特殊的方式慢慢感化我們。
你的經(jīng)歷，你的過往，以及你堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的決心，以及你在教育事業(yè)上的付出，令我尊敬佩服。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！
老班感謝您，你讓我有種特別的親切感。你的寬容，你的耐心，都會(huì)是我高中學(xué)習(xí)生活中特別的回憶，我們也會(huì)努力用成績(jī)回報(bào)您的付出。
今年的教師節(jié)，很高興能給您寫信。你像煙火綻放著最美的光彩，雖然有時(shí)不會(huì)耀眼，卻總讓人激動(dòng)無比。你的艱苦奮斗將得到最美的回應(yīng)，你的細(xì)膩付出會(huì)在成長(zhǎng)中慢慢開花。祝老班教師節(jié)快樂！
老師，我想對(duì)你說作文400字四年級(jí)4
我覺得你們布置的作業(yè)有一點(diǎn)多，我想這是你們一定在想，那別人都是怎么做完我不置作業(yè)的，但我現(xiàn)在只能冒昧的說一下。
你們認(rèn)為我們這些做學(xué)生的很輕松，可這是真的嗎？我們每天晚上都有補(bǔ)習(xí)班，星期天上一天的課，星期六有一大堆的作業(yè)等著我們寫，就連暑假寒假和過年都要去上課，因?yàn)橥ㄟ^這次小升初，來看不報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班是不能考上好的初中的。我覺得我剛來的時(shí)候沒有報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班時(shí)候，我的學(xué)習(xí)挺好的，可是自從報(bào)了補(bǔ)習(xí)班以后，我的學(xué)習(xí)從前十名一下子就掉到了后十名，難道你們還以為我們這些做學(xué)生的感受呢？如果是你們，不管是什么天氣，都要加班。而且還要被老板狠的吵一頓，不漲工資，每星期只會(huì)休息一天，而且還有很多非常非常多的事情讓你們?nèi)プ觯銈儠?huì)怎么樣？會(huì)辭職，對(duì)吧？那你們?cè)趺淳筒荒芰私庖幌挛覀冏鰧W(xué)生的感受呢？而你們每天都會(huì)布置那么多的作業(yè)，我們還要上那么多的課，真的很不容易。所以請(qǐng)獻(xiàn)出你們的愛心，少布置一些作業(yè)。
這些就是我要對(duì)每一位學(xué)校老師說的，如果你們還是認(rèn)為作業(yè)布置多一點(diǎn)好，對(duì)不起，剛剛那些話對(duì)你們有些不尊重，請(qǐng)諒解。
老師，我想對(duì)你說作文400字四年級(jí)5
尊敬的徐老師：
您好！不知道您為什么要讓我們寫信給您，不過您既然說了，而且也布置了這項(xiàng)作業(yè)，那我們只好照做！
感謝您這一個(gè)月以來一直幫助我們班進(jìn)步，您首先教會(huì)了我們?cè)诎嗉?jí)上的管理，和同學(xué)對(duì)班級(jí)的友愛，在以前的時(shí)候，幾乎是一個(gè)星期發(fā)生打架事情的，最少不少于四次，而現(xiàn)在就好多了，最多一個(gè)星期發(fā)生打架事情的也只有兩到三次了。
然而，同學(xué)對(duì)班級(jí)上的紀(jì)律，您更是嚴(yán)厲的要求我們，在以前，我們管理不好紀(jì)律就跟老師說，或者跟老師打報(bào)告兒，而現(xiàn)在，您不讓我們這么做了，聽說，這是一個(gè)依賴?yán)蠋煹男袨椋缓竽屛覀兿敕皆O(shè)法的管理好其他人，現(xiàn)在，您又搞了班幣和班級(jí)超市，搞得我們?nèi)嗳硕挤浅Ｏ矚g。而那些不聽話的人，因?yàn)橐挥浀奖咀由希恐芪寰鸵獞土P班幣，所以，那些調(diào)皮搗蛋的人，也都好了許多。
現(xiàn)在，您又在培養(yǎng)我們表達(dá)和閱讀理解。這兩方面，正好是我最薄弱的地方，但是，我卻因?yàn)楹ε抡f錯(cuò)，而不敢回答問題。還好您及時(shí)幫助了我，并且也教導(dǎo)了我，現(xiàn)在，我至少比以前好多了，至少能大膽的回答一兩個(gè)問題了。多虧您來了，不然我的表達(dá)和閱讀理解一定會(huì)非常差，謝謝您教導(dǎo)我們，所以我代表全班感謝您！
您的學(xué)生：xxx
20xx年11月2日
老師，我想對(duì)你說作文400字四年級(jí)6
老師我想對(duì)你說 老師，我現(xiàn)在已經(jīng)上四年級(jí)了，但我還清楚記得：剛上學(xué)時(shí)，我是一個(gè)什么都不懂的小男孩。是您教我學(xué)數(shù)學(xué)，學(xué)語文。您像辛勤的圓丁那樣給我們這些小苗苗修枝、澆水、施肥。讓我們長(zhǎng)成了一棵棵茁壯的小樹。
老師，您在期末考試的前幾天提出了“回家不準(zhǔn)看電視，要寫完作業(yè)好好復(fù)習(xí)詞語和要背的課文”。對(duì)此，我想提出我自己的一點(diǎn)看法。
我知道，您是一位好老師，您曾不顧自己的身體來為我們講課；您曾為了使同學(xué)弄懂一個(gè)問題，口干舌燥的重復(fù)好幾遍。可是有的時(shí)候我聽見同學(xué)們偷偷的和我說，他每天晚上都偷看電視，他說世界是 五彩繽紛的，電視里有的地方也可以學(xué)習(xí)到一點(diǎn)東西。我想如果不讓我從電視中獲取這些精神糧食，就好象在我的眼睛上蒙上了一層黑布，世界從此變的一片漆黑，那樣單調(diào)的生活與關(guān)在籠中的鳥有什么區(qū)別呢？我覺得適度地看一看“好節(jié)目”應(yīng)該是 無可非議的。那些動(dòng)畫片也可以看一些，也好有個(gè)選擇的余地，老師您可以嗎？
如果您是不愿我們因看電視節(jié)目而耽誤時(shí)間，影響了考試成績(jī)，那您就錯(cuò)了；適度地讓我們看電視非但不會(huì)造成上面所說的后果，反而調(diào)節(jié)一下大腦，使緊張一天的 大腦松弛一會(huì)兒，這不是也很好嗎？老師，請(qǐng)給我們一點(diǎn)自由，給我們一點(diǎn)放松吧。
老師，我想對(duì)你說作文400字四年級(jí)7
徐老師，您陪伴了我們六年，六年來，您默默地陪伴著我們，培育著我們，您像媽媽一樣。
徐老師，您像園丁，一絲不茍地培育著祖國未來的花朵，讓我們開得更艷，開得更美。
徐老師，您教會(huì)我們理解美段，教會(huì)我們深情朗讀，教會(huì)我們筆下生花。
徐老師，您不但在學(xué)習(xí)上幫助我們，還教會(huì)了我們做人。
徐老師，您告訴我們要相互幫助，告訴我們安全玩耍，告訴我們文明用語，還告訴我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
徐老師，您腳扭了，您也堅(jiān)持上課，為了我們不比別班差，您再不舒服，也不在家中休息。
徐老師，您就像電燈，在我們迷茫時(shí)為我們引路；徐老師，您就像春雨，在我們憤怒時(shí)為我們降溫；徐老師，您就像朋友，在我們傷心時(shí)為我們分擔(dān)……
徐老師，明天就是老師節(jié)了，祝您節(jié)日快樂。
徐老師，對(duì)不起，我們老是會(huì)讓您生氣。我們?cè)诏偱埽跇翘菘谕嫠r(shí)，會(huì)讓您生氣，雖然有些不高興，但我們明白，您是在為我們的安全著急。
徐老師，對(duì)不起，我們老是會(huì)讓您生氣。我們上課時(shí)不發(fā)言，不舉手，不認(rèn)真思考回答問題，會(huì)讓您生氣，雖然覺得您有些討厭，明明不會(huì)還叫我們回答，但我們明白，您是在為我們學(xué)習(xí)著急。
徐老師，我們可能有時(shí)會(huì)讓您生氣，請(qǐng)您原諒。
徐老師，明天就是你們的節(jié)日了－－教師節(jié)。希望您過得開心，祝您節(jié)日快樂，天天開心。
老師，我想對(duì)你說作文400字四年級(jí)8
在我的陽光道路上，有媽媽的呵護(hù)，但也少不了老師的關(guān)愛。他對(duì)我的愛就像一杯濃濃的果汁，喝下去感到無比的甘甜，令我回味。
在六一兒童節(jié)的前幾天老師為我們排練舞蹈，可能是我們第一次接觸舞蹈吧，對(duì)舞蹈有些陌生。挑起來的動(dòng)作，并不是那么的優(yōu)美。特別是那個(gè)開垮的動(dòng)作，我們總是做不好。但老師沒有厭煩，而是耐心的一遍遍教叫我們，指導(dǎo)我們。老師的頭上已經(jīng)布滿那了汗珠，我知道老師已經(jīng)很累了，可老師還是在一遍一遍的為我們作者示范動(dòng)作。練了幾遍之后，動(dòng)作算是過關(guān)了。可是新的問題又來了，不知道什么原因，突然停電了，不能用現(xiàn)成的錄音機(jī)和磁帶。老師只好為我們伴唱，老師一遍一遍的為我們唱，聲音越來越沙啞，老師堅(jiān)持著，不放棄。還不停的鼓勵(lì)我們，一直練到我們表現(xiàn)到最好的時(shí)候。老師稱贊我們說：“你們是最棒的!”此時(shí)一股暖流六遍了我的全身。此刻，我覺得老師是那么的和藹可敬。
老師，是您教會(huì)了我a、o、e，是您教會(huì)了我寫漢字，是您叫了我第一句英語：Good morning!老師，在您辛勤的栽培下，我有一朵含苞的花蕾綻放成一朵亭亭玉立的大花，我要編制成最美麗的花環(huán)獻(xiàn)給您，我的老師!
老師，我想對(duì)你說作文400字四年級(jí)9
王老師，有一句話一直埋藏在我的心里，我一直不敢說，今天我借此機(jī)會(huì)想對(duì)你說：“對(duì)不起，你原諒我吧，我知道錯(cuò)了，下次不會(huì)再犯了。”
記得那一次我們正在進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)試，這一張?jiān)嚲硎趾?jiǎn)單，我有信心考到100分讓我自豪一回，所以我只在認(rèn)認(rèn)真真地做完這張?jiān)嚲恚綍r(shí)做完試卷我都會(huì)放下手中的筆做起小動(dòng)作，而這一次我竟然拿出筆認(rèn)真地檢查起來。我的心里感到十分信心滿滿。
第二天試卷發(fā)下來了，我看了看我的分?jǐn)?shù)，竟然是一后面有兩個(gè)零。我認(rèn)為我的眼睛是出幻覺了，捏了捏我的肉，“痛！”。原來我不是在做夢(mèng)，我的心里十分自豪，我用眼睛朝著對(duì)手的試卷看了一眼，哈哈。對(duì)手這次只考了99分兒，我一看對(duì)手有一題得四而我那題得三，我不禁疑惑了起來。立刻拿起筆和紙算了起來哦，原來得四是我寫錯(cuò)了。我看了看老師。給我得的勾比對(duì)手的還要大。我正想跑到老師那里改分?jǐn)?shù)，可又想改了的話，我得滿分就要和我說“拜拜”了。就超越不了對(duì)手了，嘿還是下次吧。望著這紅紅的分?jǐn)?shù)，仿佛那滿分活了，正在嘲笑我，我立刻將試卷塞到書包里，以后幾天我的心里像壓了一塊石頭。
在這里我也想跟王老師說王老師說：“對(duì)不起，我以后不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。”
老師，我想對(duì)你說作文400字四年級(jí)10
“老師，我跟您相處不久，但我對(duì)您的恩情勝似遼闊的草原;勝似無邊無際的大海，勝似......”
“你把我從一個(gè)不懂事的孩子，教成了一知書識(shí)禮的孩子。”那一次，我印像最深。
那天中午，我在被子里翻來復(fù)去，怎么也睡不著。于是就在被子里小聲地K起歌來。唱了幾分鐘，我看了看手表。耶！還剩2分鐘。我心里在想著。過去了一秒，兩秒...一分鐘.....我總感到現(xiàn)在的一分鐘，像一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)......
還剩五十秒，五十二秒......我等不急了，小宇宙突然爆發(fā)了，我學(xué)著起床的鈴聲叫起來：“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”，“的當(dāng)，當(dāng)”.....地叫起來。
同宿舍的一個(gè)人坐了起來，穿上毛衣。這時(shí)，我明白了事情的嚴(yán)重性，馬上叫了一聲：“快躺下！”不妙，被阿姨發(fā)現(xiàn)了。阿姨批評(píng)了我后告訴了您。
您最后嚴(yán)厲地批評(píng)了我，當(dāng)時(shí)我還是有點(diǎn)不服氣。可后來慢慢懂得了一些：“老師如果這次不批評(píng)我，我下次我肯定會(huì)再犯。而且老師“兇”的背后藏了一個(gè)字----“愛”。這種愛是關(guān)愛，喜愛著我們。老師對(duì)你越兇，其實(shí)他越愛你。我一直堅(jiān)信張老師是刀子嘴，豆腐心。
張老師，你對(duì)我的恩情我永遠(yuǎn)忘不了，您對(duì)我的關(guān)愛我也忘不了。張老師，您是你人生之路的向?qū)В盐乙狭苏?guī)路，張老師，我愛您。
老師，我想對(duì)你說作文400字四年級(jí)11
徐老師，我想對(duì)您說：感謝您六年來的精心栽培。您六年來未變的性情，對(duì)同學(xué)們嚴(yán)格要求，卻不適流露出溫柔的一面，同學(xué)們不小心受傷，您從來不會(huì)置之不理，而是第一時(shí)間出現(xiàn)在我們身旁，給予我們無微不至的關(guān)懷，讓我們不再感到恐懼和害怕。
徐老師，我想對(duì)您說：您講課條理清晰，在不經(jīng)意間，讓我們茅塞頓開，您講課從容淡定，井井有條，從不拘謹(jǐn)，時(shí)不時(shí)的幾句有趣的話語讓我們捧腹大笑。但是您該嚴(yán)肅時(shí)就嚴(yán)肅，對(duì)我們的學(xué)習(xí)、作業(yè)從未放松過。
徐老師，我想對(duì)您說：記得幾年前我沒有完成暑假作業(yè)，您毫不留情的批評(píng)了我一頓，但最后還是苦口婆心的提醒我：玩耍固然很重要，但是學(xué)習(xí)更重要，從此我暗暗下定決心一定好好努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的希望。我自此更加認(rèn)真的聽老師講課，老師富有吸引力的話語讓我沉迷于學(xué)習(xí)中。
徐老師，我想對(duì)您說：是您帶我走進(jìn)知識(shí)的海洋，帶我在知識(shí)的海洋里暢游，不斷進(jìn)入新的區(qū)域，帶我勇闖知識(shí)的盲區(qū)。
徐老師，我想對(duì)您說：當(dāng)我當(dāng)?shù)弥炖蠋煘榱宋覀兊谝淮谓痰搅昙?jí)時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都十分感動(dòng)，非常感謝徐老師為我們的辛苦付出。
徐老師，我想對(duì)您說：明天就是教師節(jié)，祝徐老師節(jié)日快樂，天天開心，身體健康！
老師，我想對(duì)你說作文400字四年級(jí)12
她，一個(gè)無聲的老師，一個(gè)當(dāng)你遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)出現(xiàn)的老師。她與我們的語文息息相關(guān)，她與我們的生活息息相關(guān)。她，一代名師--字典。
她雖然長(zhǎng)的'反反正，腦子里卻蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)，做作業(yè)都離不了她，她似乎不是老師，而是我最親密的朋友。課前預(yù)習(xí)，怎么也少不了她。如果，你查五官的話，只要在漢語拼音或是偏旁部首上都可以得到答案。當(dāng)我輸入“眼”字，便有一張關(guān)于“眼”的結(jié)構(gòu)圖出現(xiàn)。瞧！眼睛上有眉毛和睫毛，再有是眼珠與瞳孔，在下面的一塊是眼臉。哇！我不禁贊嘆這位老師的偉大杰作。什么？這只眼睛好像活了過來似的，驕傲的對(duì)我說：“看我厲害嗎？”一個(gè)眼睛的結(jié)構(gòu)圖就有這么多豐富的知識(shí)，那如果一本書看下去，收獲有多大？
不說了不說了，在這樣從五官說下去，她該把尾翹的多高，我還是說一下其他的吧！翻到附錄，雖然在整本字典中只是滄海一粟，可她的知識(shí)照樣不容小覷，哪里有字母表，韻母表，還有一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法，此外還有我國歷代紀(jì)元簡(jiǎn)表等等。
字典老師，你讓我獲得更多的知識(shí)，你讓我有了一種對(duì)世界萬物的新認(rèn)識(shí)，你給了我一顆好奇心......謝謝你在我干枯的時(shí)候給我雨露。
字典--一代名師，我心中的老師，她時(shí)常在我們身邊，與生活息息相關(guān)。
老師，我想對(duì)你說作文400字四年級(jí)13
您好！我的好老師陳鴻連，我是您603班的學(xué)生---王浩。老師您上課時(shí)即搞笑又嚴(yán)肅。我真的是即尊敬又佩服您啊！
我們?nèi)喽挤浅Ｏ矚g聽您講課，當(dāng)然我也是其中的一位！您上課就連我們班最淘氣的李海那一幫人上課都是專心聽您講課，真不知道您怎么那么厲害。您上課總是把搞笑和學(xué)習(xí)合在一起教我們。聽說我們這一屆是第六屆的學(xué)生了。您上課時(shí)總把您經(jīng)歷的故事告訴我們，開導(dǎo)我們的課外知識(shí)和聰明的頭腦，還教給我們一些基本的禮貌和道德。您教我們數(shù)學(xué)教的真是太好了。可是有些人被您打過之后，一定會(huì)在心里罵您是個(gè)老東西，你不想活了，等等一些臟話和不尊重老師的言語。
這個(gè)我們老師其實(shí)您都知道但老師還風(fēng)趣的說：“要是這樣還不罵我，那他就不是一個(gè)正常了。”我們被老師的話逗得哈哈大笑起來，就連整天愁眉苦臉的吳威奇都被您逗得大笑起來了！有一次老師您的數(shù)學(xué)課卻給我們講起了語文，老師問我們第六課時(shí)不是《最后的姿勢(shì)》？我們拖拖拉拉的說：是！于是老師給我們講這篇文章，課文的內(nèi)容是不是一個(gè)老師誓死護(hù)衛(wèi)學(xué)生的形象？我們又拖拖拉拉的回答：是！老師又對(duì)我們說：如果我們班的一個(gè)學(xué)生當(dāng)老師，要是發(fā)生了地震，那個(gè)老師一定會(huì)對(duì)你們說，大家不要慌，全部跟在我后面，不要擠。我們又被老師逗得哈哈大笑起來。在不知不覺中打了下課鈴。
這樣的老師給我們講課不但學(xué)習(xí)了知識(shí)而且還提高了我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。我們喜歡您講課，我敬愛的數(shù)學(xué)老師！
老師，我想對(duì)你說作文400字四年級(jí)14
我最想做的職業(yè)就是一名服裝設(shè)計(jì)師。而且特別是為老師設(shè)計(jì)衣服偶！這在我的眼中簡(jiǎn)直就是一種榮譽(yù)，可以幫老師設(shè)計(jì)衣服，這難道不是很開心的事情嗎？而且最讓我有自豪感的是我?guī)屠蠋熢O(shè)計(jì)衣服啊，多么大的榮耀啊！我做夢(mèng)想著，也該合不攏嘴，笑容滿面了，我更期待老師穿上我為他們?cè)O(shè)置的衣服該是多么的美麗，該露出多么燦爛耀眼的笑容啊！一想起來，我也就很開心了，但是你們一定很好奇吧！我會(huì)為老師設(shè)計(jì)出什么樣的衣服吶？哈哈，那我也不賣關(guān)子了，我來滿足一下你們的好奇心吧……
當(dāng)然啦，像我這樣很可愛很清新的小女孩怎么會(huì)設(shè)計(jì)出那么老土的衣服呢？當(dāng)然也是很新潮卻也不失老師的貴氣的！一身天藍(lán)色，中褲是白色的，潔白無瑕，一個(gè)是一望無際的藍(lán)天，還有一個(gè)是漂浮在湛藍(lán)天空上的白云朵朵啦，看上去很讓人心情愉悅，既不像青春辣妹，又不想老里老氣的老年人穿的衣服，總之，這種衣服只能屬于高貴優(yōu)雅的老師們，這種氣質(zhì)也被我的衣服體現(xiàn)了出來。我是自己怎么看這么滿意……
怎么樣？我為老師設(shè)計(jì)衣服多好啊！你們喜歡嗎？
老師，我想對(duì)你說作文400字四年級(jí)15
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
記得有一次小考試，我只考了79分，數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室，生氣的對(duì)我說：“你看看你考的這一點(diǎn)點(diǎn)分，在后天的月考很難上90分，所以你必須把你的狀態(tài)調(diào)整到最好。”我聽了老師的話，拿著這張比巨石還要重的試卷帶會(huì)教室，深深地思考了一個(gè)中午。
三天之后，月考成績(jī)出來了，同學(xué)們前呼后擁的跑到講臺(tái)桌前，迫不及待的想要知道自己的成績(jī)，而我呢？則一直在教室外徘徊，不敢去問自己的成績(jī)，而其間，有幾個(gè)看完成績(jī)的人從教室里出來，對(duì)我說：“趙恒聰，你中大獎(jiǎng)了。”我以為他們?cè)谡f笑，便沒有理會(huì)。“叮鈴鈴！”上課鈴響了，我跑回教室里。老師讓課代表念成績(jī)，那時(shí)，我真想找條地縫鉆進(jìn)去。可當(dāng)念到我的成績(jī)時(shí)，我驚呆了，我既然考了94。5，而且是全班第二。我高興極了，恨不得讓全世界都知道這個(gè)消息，而老師卻沒有說什么。
我想知道老師為什么什么也沒有說呢？又過了一天，我便什么也知道了。第二天又來了一次小測(cè)試，成績(jī)出來，我考了七十多。原來老師不愿意讓我變得毛躁，所以什么也沒有說。
老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。
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