贊美老師的初中作文（通用15篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的贊美老師的初中作文，希望能夠幫助到大家。

　　贊美老師的初中作文 1

　　是誰，在夜深人靜時還在燈下辛勤的備課？

　　是誰，在我們懵懂無知的心靈里注入知識的源泉？是誰，像一縷溫暖的陽光照亮了我們的幼小心靈？是誰，在我們迷茫的人生道路上點燃了一盞最亮的燈？

　　是您，老師！您用辛勤的汗水撫育了初日剛破土的嫩苗。

　　是您，老師！您用手中小小的粉筆引領我們進入知識的海洋。

　　是您，老師！您用溫馨的話語為我們講述做人的道理。

　　是您，老師！您手中燃燒的火把永遠為我們指路導航！

　　春蠶一生沒有說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀自己，但那盛開的桃李就是對您最高的評價。有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿詩意！

　　你毫不吝嗇的發出全部的熱、全部的光，全部的能量，您想紅燭，受人愛戴，令人敬仰！

　　老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種愛的力量，您是愛的耕耘者，愛的播種者，是您用愛的陽光普照，用愛的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

　　您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和熙，清泉一般甘甜。您的'愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的，天下最偉大，最高潔！

　　您用火一般的情感溫暖每一位同學的心房，無數顆被您牽引激蕩。您不是演員，卻吸引我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造這一批批青少年的靈魂……

　　金秋時節，碩果累累，在這果香濃郁的九月，我們懷著崇敬的心情，迎來了您的節日。在此我謹代表全體同學向您表示節日的祝賀：你們辛苦了，育紅的老師，祝你們節日快樂！

　　贊美老師的初中作文 2

　　老師我贊美您！您就像蠟燭，默默地燃燒自己，為我們在茫茫人海中指明了道路。老師您就像桑樹，默默奉獻；如果沒有桑樹的品質，哪來的春蠶的精神。老師我贊美您，您就是辛勤的園丁，細心的培養這祖國的花朵，使這些花朵茁壯成長。

　　我們告別了一個個的園丁，可永遠忘不了您曾把我從無知的孩子，培養成了一個智、德、體全面發展的學生，這里凝聚著您多少的心血和汗水啊！”老師你給予我知識和勇氣，老師我永遠感謝您！

　　我心中完美的老師就是——毛老師。她長長而烏黑的'頭發，瘦小的身材。雖然她平常的聲音是嚴厲的，但我還是喜歡她。因為她那嚴厲的聲音給了我勇氣和力量。不知為什么我見到毛老師很快樂也很懼怕——害怕她那嚴厲的聲音。

　　有時她那嚴厲的聲音是溫柔的。記得有一次，我有一題拼音題寫錯了，可是我檢查了一下，心想沒錯啊，老師怎么給我改錯了呢？”我就把作業簿拿到老師跟前，老師親切地說：“怎么沒錯呢？這兒不是錯了嗎？我仔細看了看老師指出來的地方，哦！這道題真的錯了。毛老師又說：“下次要仔細點，就不會出現這樣的錯誤了。我回答說：“嗯，知道了。

　　我的作業錯了，老師卻沒罵我，而且我去找老師說我做的題沒錯，后來卻錯了。老師卻沒用大聲、嚴厲的聲音說我，而是用溫柔的聲音說我的作業哪里錯，還指出了錯誤的地方。

　　我愛你——毛老師，你是我心中最喜歡的一位老師。毛老師你對你所教過的學生都非常的嚴厲，可您的學生卻不知您在他們身上花了多到心血和汗血。你的嚴厲就是對他們的好。相信一定有很多同學愛您這位好老師的！”

　　贊美老師的初中作文 3

　　生活就像一條長長的流動的河流，它在哪里流動，它總是給別人花蜜，也正因為如此，生命的長河才被反饋的花瓣裝點得如此美麗。——銘文

　　魯迅“俯首甘為孺子牛”，周總理“鞠躬盡瘁”，孔繁森將自己的一生獻給阿里……他們通過無私奉獻實現了自己的價值，為社會進步做出了巨大貢獻，贊美了世界。其實老師也是在默默付出，用自己的力量換取別人更好的明天。這樣的奉獻更深更大。就像陶行知說的“抱一顆心，不帶半根草”。

　　小時候覺得老師很漂亮，就領著一群鳥飛來飛去。等你長大了，你就知道教室是飛來飛去的夢想，你永遠守護著鳥巢。小時候覺得老師很驕傲，說一句話就驚天動地。長大后才知道，寫在黑板上的是真理，抹去的是名利。小時候覺得老師很神秘，讓所有的問題都變得好玩。長大后才知道粉筆畫了一道彩虹，流下了眼淚。小時候覺得老師很厲害，總喜歡把我們捧高。長大了，才知道講臺是在捧著別人，給自己。

　　“每天晚上，蠟燭的燭芯會哭泣，春天的蠶會織到死。”我深深地感到，老師比蠟燭更永恒，照亮別人，融化自己。就算比作“春蠶”，也不算死。春蠶化蛹飛蛾，飛蛾生蠶娃……無邊無際，真如畫。

　　老師也有一顆金子般閃亮的心。當我們失敗時，老師揚起我們的風帆；當我們成功時，老師會和我們分享我們的'成就和快樂。當我們犯錯時，老師耐心細致地為我們設置課程。總之，老師給了我們飛翔的翅膀，讓我們在知識的天空中自由飛翔。

　　有人說老師清閑，有兩個假期；有人說老師優雅，一切都顯得從容不迫；還有人說老師閑的很，有時間看書看報。而且我想說老師很辛苦，我忘不了老師和我們一起晨讀，操場上的風和太陽，老師孜孜不倦的教學態度，燈下認真備課的身影。老師認真批改作業，有事情一直到深夜。別人一天工作八小時，老師的工作時間卻是八小時以上。其他人休息兩天，老師沒有真正的周末。

　　留一朵玫瑰，你的手有余香。我真想大聲說，老師，你辛苦了。

　　贊美老師的初中作文 4

　　一聲丫頭，小子，訴說出她和藹的溫柔。

　　我第一次遇見她的時候，她穿著一件淺藍色的襯衫，底下穿著一條牛仔褲，我被那夢幻的藍色折服，還記得，當時她端著一杯咖啡，卻沒想到，咖啡就成了她的典型代表。

　　她棕黃色的頭發披在兩肩上。皮膚很白，還戴著一副眼鏡。這就更顯了她的文雅，每次頭上課，她就抱著一臺電腦，端著一杯咖啡慢慢地走進了教室，有時她還會插著耳機聽聽歌。這一點，我很是佩服她的從容、淡定。——-她就是英語黃智麗老師。

　　黃老師在我的印象中，大多數都是溫柔的，但有一次，班里很亂，我看得出，黃老師很生氣，于是氣得端著一杯咖啡就出去了，五分鐘、十分鐘……十幾分鐘過去了，老師還沒有回來，我出去找老師，沒想到黃老師一直都在門口站著。我們很愧疚。黃老師回到教室后，并沒有批評我們，就繼續給我們講課。

　　她與別的老師最大的不同就是在稱呼上，“丫頭，你讀下這個句子!”“小兒，那個idiot”每次在批評高譽軒時，輕輕一拍，卻滿滿的都是愛。

　　我真感到幸運，因為黃老師跟我的出生日期在月日上就差3天。而且，我作為堂堂正正的英語課代表，如果在英語這門學業上沒有所成就，豈不就愧對黃光師的諄諄教誨嗎?黃老師就像對待孩子一樣對待我們，就如同我們的媽媽。親切、親昵。和藹的眼光看著我們39個稚嫩的小花朵，陪伴著我們在美好的初中時期有如此溫柔的“媽媽”。

　　您不是演員，卻取引著學生饑渴的`目光;您不是歌手，卻讓知識的清泉叮咚作響;你不是雕塑家，卻啄出了人類的靈魂。

　　一種緣分讓人珍惜，一種感恩常留心底，一種惦念天長地久。所有的默契無須傳遞，所有的話語盛滿祝福，感謝人生旅途中有您的教誨。

　　“令公桃李滿天下，何用堂前更御花。”

　　贊美老師的初中作文 5

　　花兒感謝陽光，因為陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔；老師，我感謝您，因為您給我傳授知識，讓我健康成長。老師，作為您的學生，我感謝您為我們無私的奉獻出青春。

　　在我們即將畢業時，您為了讓我們考上一所好的學校，您為了我們似一塊海綿一樣充分吸收水分”。一有時間就給我們開小灶”，時常強壓著某些同學學習。不惜背上了法西斯”之類的稱號。盡管在某些同學眼中我的語文老師李老師上演著法西斯”的角色，但是我認為作為一名老師，她真正做到了春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，您的愛，似太陽一般溫暖，似春風一般和煦，如清泉一般甘甜。

　　您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔，您的愛最偉大，最無私，最神圣。但是我們還不領情您的情，在您情感最脆弱時還給時常給您添亂。那時，您的丈夫生病住院了。您本可以請假，在醫院陪他。但您卻選擇了留下來繼續教我們，每天學校醫院兩頭奔。最后，您的丈夫還是去世了。您放心不下我們，僅僅休息了幾天，又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。

　　雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的'太多太多。居里夫人曾經說過不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。”洛克認為感恩是精神上的一種寶藏。”盧梭也說過沒有感恩就沒有真正的美德。”

　　周末我回到了母校，校園在短短的一個暑假發生了一些小小的變化，老師鬢上的銀絲好似又多了。老師看見我來好象非常開心，說我們這些學生又長高了，有些都快認不出來了。我給兩位老師各買了一份小小的禮物，它代表著我深深的祝福。一直以來我們只懂得索取，不懂得感恩。在第23個教師節即將到來的時刻，我想對所有尊敬的老師說一聲老師，您辛苦了！

　　一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。

　　贊美老師的初中作文 6

　　再見了，老師

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。“老師”這個字眼在有些人心中再平凡不過，而對于我，總有一種說不清，道不明的情。

　　老師領進門

　　六年前，七歲的我屁顛屁顛地進了“下沙一小”的大門，陌生的壞境，陌生的老師，陌生的空氣，小小的我開始“水漫學校”，豆大的淚珠仿佛永遠滴不盡。此時此刻，一位笑容滿面的老師走過，見我如此這般，便開始與我“學校一日游”：走進文化園，葡萄藤婀娜地依偎在木架上，老師也講起了即興童話：“很久很久以前，一個漂亮的花仙子誕生在這顆葡萄上，她可真美呀······”再去柏油操場，綠草如茵，花蝴蝶在為這幅卷畫添磚加瓦，一個甜蜜的'故事又編好了······

　　我，不在抽泣，與這位老師朋友手拉手，我對學校的敵意在一晃眼就消失的無影無蹤。我的小學生涯只因這位老師開了一個美妙的頭。

　　再見，一定要再見

　　六年后的今天，“畢業”殘忍地變成了我們每一個人的壓力。四月，本是陽春三月時，可我，卻感覺無盡的寒意，離開的倒計時一分一秒的減著，下一秒，誰也不知道。

　　六年來，我被表揚被批評被鼓勵，也被訓斥。“老師”這個含著溫度的詞也深深烙在我的身上。老師啊，您的付出，如若一野大海，波瀾壯闊，包容這我們一滴滴小水珠：老師啊，您的期待，宛如一眼清泉，純凈簡單；老師啊，您的愛意，好似一江春水，蜿蜒綿長，滋潤著每一寸土地：老師啊，您的嚴厲，就像一潭澈湖，孕育著千千萬萬的生命；老師啊，您的每一堂課，都有一段經歷，告訴我們社會的世態炎涼。

　　也許我不善言辭，可是在我心中您就是一只粉筆，寫下了您輝煌的人生；一塊黑板，記錄了您無悔的追求；一頭銀絲，染白您了歲月的滄桑。老師，我就要畢業畢業，再見再見！我無法將時間定格，唯一能做的只有珍惜眼前。

　　雖說大恩不言謝，但是我依舊要對所有老師說一句：“謝謝！辛苦了。”

　　贊美老師的初中作文 7

　　當太陽慢慢升起，天的顏色漸漸變陰，當上課的鈴聲慢慢提醒我，當我慢慢跨過門檻坐在椅子上，我抬頭看到了剛剛走進教室的特別的你.

　　新的一天開始了，你換了一套新衣服。你，我們優雅的數學老師，臉上還是像昨天一樣略帶嚴肅的表情。仔細看著，嘴角多了一絲笑意。你，還扎著馬尾辮，戴著一副勻稱有學問的眼鏡，換了一套新衣服。我記得昨天你穿著一套黑色的結實的西裝，今天你穿著一套花粉色的西裝，但是所有的衣服都是那么的平易近人。

　　也許是因為全新的一天，全新的一課，我的心情永遠被美好的生活所愉悅。當你站在講臺上，看著坐在臺下勤奮的學生，看著你精心培養的學生，看著那雙干渴的眼睛，你會有幸福感嗎？

　　你還在講臺上心平氣和地講新的數學知識。雖然內容和昨天的有關，但是為了我們更好的提高，你孜孜不倦的把你孜孜不倦寫的特殊類型的知識點傳給我們。

　　你的`課總是充滿興趣。你總是用一些幽默的諺語來活躍課堂氣氛，教我們其他技能。你睿智的教學，細心的呵護和培養，造就了我們日益增長的數學成就。我想問一下，班里58個成員，哪個不感謝你，不喜歡你？你仍然像花一樣明亮。

　　大課間，你總喜歡放下老師架子，和我們一起打羽毛球。在運動場上，你是多么的輕盈，你的笑容是多么的燦爛！你是我們的親密朋友。當我們有問題時，我們可以和你討論。當我們遇到困難時，我們可以向你尋求幫助；當我們難過的時候，我們可以和你談談，找到我們久違的幸福！你說你像貓一樣懶，我們覺得你像貓一樣活潑可愛！

　　也許在大眾眼里，你并不出名，但在我們眼里，你就像一顆閃亮的星，照亮了我們初中的數學之路，甚至人生的方向。這樣一個特別的你怎么能不讓我們幸福快樂呢？

　　你就像一杯花茶，滋潤著我們，芬芳著我們。

　　贊美老師的初中作文 8

　　花開花落，歲月匆匆。轉眼間小學六年的時光就要過去了。現在，我特別珍惜曾經與您相處的日子，因為在過十幾天，我就要離開母校，離開曾經朝夕相處的老師。六年來，您給我無盡的關心和幫助，我的每一次成長和進步都凝聚著您的心血。回首往事，六年的小活歷歷在目，老師的細心教導。嚴厲的批評還是那么熟悉，那么親切。

　　花開花落，歲月匆匆。轉眼間小學六年的時光就要過去了。現在，我特別珍惜曾經與您相處的'日子，因為在過十幾天，我就要離開母校，離開曾經朝夕相處的老師。六年來，您給我無盡的關心和幫助，我的每一次成長和進步都凝聚著您的心血。回首往事，六年的小活歷歷在目，老師的細心教導。嚴厲的批評還是那么熟悉，那么親切。

　　記得剛入學的時候，我的拼音并不好，胡老師了解這一情況后，耐心地為我講解拼音要點。您要求全班同學每天都完成一張拼音練習紙只得了B，當新的一張拼音聯系紙發下來時，我的了個A。從那天起，我對語文開始有了信心，胡老師您為我打開了語文的大門，我對語文的興趣越來越濃，語文水平也在一天天增長。

　　記得，那是一次體質測試運動會，有一個測試50×8往反跑，當我快跑不動時，胡老師您的聲音在我的耳邊響起：“’加油，終點就在眼前，堅持下去！”那時我在努力，加速沖刺，是您的聲音給予我力量，使我明白堅持就是勝利的道理。

　　溫暖的陽光穿過寂寞的人生隧道，柔和地灑落在人們的心田；陽光修長的手指溫柔地撫摸著人生萬物。讓我感受到一種前所未有的充實。充溢了我的心靈。而您就像這陽光，默默照耀著我們。假如我能搏擊藍天，是您給了我騰飛的的翅膀；而您，已經教我會飛的方法，勇敢的飛翔就由我自己去翱翔、拼搏。您像蠟燭，照亮別人，獻出自己。您額上的皺紋記載著您的坎坷、歲月的流逝，讓無數皺紋悄悄爬上您的面容，但您在我心中青春十八。

　　您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是雕塑家，卻塑造著一批少年的靈魂。

　　贊美老師的初中作文 9

　　我們的語文老師姓李好。她又瘦又矮，說話輕聲細語，甜得像一團棉花糖。我不知道什么時候，我已經深深地愛著她和她非常生動的班級。

　　第一次見到她，是開學第一天。當時和同學聊天，沒注意到講臺后面站著那個瘦小的身影。這是，不知道誰喊了一聲“老師來了”，我們就不說話了。我看到講臺后面的老師。她的腰很直，短短的卷發給人一種俏皮的感覺。她抿著嘴，默默地看著我們，有種“不吃煙花”的感覺。我饒有興趣地看著她，等她說話。半響，她才淡淡地說:“我姓李好，三年后做你的語文老師。”說著，她輕輕一笑，像一陣暖風吹過我的心。

　　但真正讓我喜歡上她的，是那種讓我感動卻又很苦澀的東西。有一次臨近期末，我們寫了一篇作文。她作文批改一直很慢，一個班的作文要判四五天。而那一次，她只用了一個晚上就把所有的句子都拿出來了。那天作文發完，我們就嘰嘰喳喳，聊個沒完。她拍了幾次講臺都無濟于事。這一刻，我清晰的看到了她眼中的落寞，那雙布滿血絲的眼睛，那微微腫脹的右臂。

　　第二天早上，我有事去辦公室找她，卻發現她已經不在了。這時，我聽到旁邊兩個老師在聊天:“聽說李好老師去醫院了...你說她被判一晚上作文，她的學生...唉！”我震驚了。我知道她的胳膊病了，但我從未想過她的.病會這么嚴重。

　　下午，她匆匆趕回來給我們上課。她戴著面具，眼神沒有以前的神采；聲音嘶啞，說幾句話后會咳嗽幾聲，喝幾口；而且她的右臂很腫，比以前粗了一倍！我低下頭，不忍心再看到那令人心酸的畫面。我甚至可以想象，在一個安靜的夜晚，一個瘦弱的身影正痛苦地躺在書桌前批改我們的作文。這一刻，我知道她愛我們，她會毫不猶豫的為我們毀掉自己的身體。想到這我很難過，但我也很感動——不是所有的老師都會這樣，可見她有多愛我們！

　　我們親愛的李好小姐，她提高了我們的語文成績，她像她媽媽一樣深愛著我們！在這里，我要表揚我們的語文老師李好。

　　贊美老師的初中作文 10

　　地的營養，盼著早日長成參天大樹。而辛勤的老師們則是我扎根的肥沃土地，毫無怨言、毫不保留地把自身的養分給予了我們這一株株嫩綠的小苗。

　　其實，在這六年里，我有許多情感、許多言語一直埋藏在心中，還來不及將其向老師們訴說，就要結束我的小學時光了，今天，這復雜的情感和零碎的只言片語都將濃縮進我的字里行間，定格于端莊的文字里。

　　老師，我想對您說：“您辛苦了！”每天早上，您都會面帶如春風般柔和的微笑輕松走進教室，和我們共度愉快的一天。可誰曾知曉，老師您那原本細膩的雙手在粉筆的侵蝕下變得粗糙起來；夜深人靜的時候，老師您還在伏案批改我們的作業；再看老師您的臉龐，青春中略帶絲絲疲憊，細小的皺紋也不知不覺爬進了您親切的笑容中。

　　老師，您就像長明的燈，點燃了自己，照亮了每一位學生；老師

　　您就像我們的爸爸媽媽，時時刻刻都關心著我們；老師，您是我開啟智慧大門的.鑰匙，教會了我無窮的知識。

　　那時候，我剛開始寫作文，一寫，心里就想：作文作文，叫人頭疼。作文寫得亂七八糟的。可因為楊老師鼓勵我，教我，所以讓我的寫作能力提升了很多，也讓我喜歡上了寫作文！而且我還有幾篇文章發表在貴州少年網上。

　　我二年級的時候，剛開始學乘法口訣。背都乘不熟，我把二二得四，背成了二二得五。經過李老師教導，我把乘法口訣背得滾瓜爛熟，做乘法的時候，一道題都沒做錯。

　　楊老師，當您第一次走上講臺的時候，我就喜歡上了您。您給我們上課總是很有趣，我知道，您這是想讓大家喜歡語文，愛上語文。可您有時候又很嚴肅，但我知道，您這是為教育我們，讓我們變得更優秀。

　　李老師，您還很關心我們，就像我們的爸爸媽媽。我們摔跤的時候，老師您會像爸爸媽媽一樣問：“摔著沒有？要不要緊？”

　　楊老師、李老師，我永遠愛您！

　　贊美老師的初中作文 11

　　初遇您時，正是八月闌珊的烈夏，太陽擁有最后一把拼搏之力，蟬，也熱得一聲不吭。我看見您匆匆走來，又匆匆地漸行漸遠。你那飄揚的長發，讓我思忖著下一次的碰面。雖說當時暫未分班，但是，我相信這世上定然存在一物，叫緣分。

　　后來，我當真分進了您的班里，于是，便思忖著往后的事……

　　時間轉瞬即逝，在與您一年的.相處中，我知曉了什么叫作“一方水土養一方人”。

　　在陜西這方最淳樸、最真實的土地上，生活著最淳樸、最真實的您。您不喜愛華而不實，不喜愛虛情假意、謊話連篇，您喜愛拼搏奮進、認真仔細。您教給大家的第一課便是：先做好孩子，再做好學問。您常說，學習都是次要的，一個人的品質才是最主要的。的確如此，假如一個人沒有一點素質、涵養，就算他腦子里讀了再多的書也只是一具軀殼，毫無價值。

　　您更是親自為大家示范了什么叫作一絲不茍，什么叫作爭分奪秒。不到一年的時間，您將班級擰成一股繩，大伙團結和睦，會在課間推薦好題，也會在課后討論難點，班級整體學習氛圍格外濃厚。

　　您也像媽媽一樣照顧著大家的生活起居，早晨六點是您提醒大家帶上雨傘和外套；升旗時，是您從隊伍的首排給大家每個人整理衣領；即將收假，是您提醒大家定好鬧鐘不要遲到；發下書本，也是您挨個為大家寫名字……您無微不至地照顧大家，時時有有股股暖流，貫穿血管，溶于血液……

　　您也是我的榜樣，我拼命向您看齊，也便改掉了我拖拉的問題。讓我做事效率提升，學習成績上升，總而言之，您使我受益匪淺。

　　作為老師，您也必不可少對大家的嚴厲，您看中大家的態度，批評大家的缺陷，贊揚大家的努力。對于所有的同學，您也全部同等看待，不因成績而對任何一個同學另眼相看。您實事求是，對就是對，錯就是錯，愛憎分明。

　　人生能遇到這樣一位良師，實屬不容易。

　　雖然在這浩瀚似海的宇宙中，您只是一顆平凡的星星，但在我心中——您是那十五的明月，完美無缺，獨一無二！

　　贊美老師的初中作文 12

　　“失敗乃成功之母，只要你堅持，總會成功……”每當看到這句話時，我就會想到那位老師。

　　我的老師姓季。她那月牙般的眉毛下有一雙太陽般溫暖的眼睛，從她那黑寶石般的眼睛里，我看到了陽光一樣的希望。

　　我的老師非常幽默。有一次，我們班有位同學上課在賣呆。老師微笑著問他：“請問，你的‘呆’賣多少錢？”聽了老師的這句話，我們都“撲哧”一下笑了出來。那位同學紅著臉，低著頭，小聲地說：“我以后不會再賣呆了。”

　　我的老師非常關心同學。有一次，一位同學不舒服，老師用自己上個月的'工資給她買了溫度計和藥片。那位同學非常感激老師，含著淚說：“老師，我沒事。”聽了這句話后，老師又恢復了往日的微笑，只是多了條若隱若現的皺紋。

　　我的老師非常辛苦。每次批改我們作業的時候，她都非常認真，一個字、一個標點都不會放過。記得有一次，老師來的時候強裝精神，其實，我們已經看到她眼眶的黑眼圈了……

　　我的老師教學非常有特色。每當有同學不想上學的時候，她就會采用游戲的方式來激發我們的興趣。比如說，背誦課文的時候，她會采用“先分組，然后一人一句接龍”的方式，看哪組背得最多，哪一組就獲得勝利。

　　有一件事，我仍然記得。在一次測試中，我竟然只考了88分。剛看到這個分數時，我的心情就好像天打雷劈一樣，我不敢相信自己的眼睛，淚水不爭氣地落了下來。

　　老師眨著炯炯有神的眼睛，不緊不慢地說：“待會兒從1號開始，一個個地把卷子交給我看。”我的心立刻就涼了一半，我看著這張試卷，仿佛看見了老師失望的眼神。

　　我邁著沉重的步伐走到了老師的面前，等待著老師的批評。沒想到，老師卻微笑著鼓勵我：“失敗乃成功之母，只要你堅持，就一定會成功……”

　　從此，老師在我的心里種下了陽光般的種子……

　　贊美老師的初中作文 13

　　多少年來，人們一直把老師比作紅燭，贊頌她默默發光、無怨無悔奉獻的精神，老師也一直以蠟燭精神來鞭策自己。

　　“老師”雖說只是一個職業的稱謂，而在現實中，老師的職業行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來換得學生茁壯成長，他們情系學生，情傾講壇。講臺催人老，粉筆染白頭，但老師們卻無怨無悔，失志不改，耕耘不輟。這種甘為人梯、無私奉獻精神就如同紅燭一般，燃燒自己來照亮別人，用自己的付出換來一批批學生的'成長。

　　然而，在今天社會里，紅燭對老師來說實際上是一個傷感悲壯的比喻。

　　我國正處在社會主義初級階段，“以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放”是新時期的基本路線。社會主義的經濟浪潮在全國激蕩，同樣，它也沖擊著教育園地。面對繽紛的經濟世界，面對開放城市、經濟特區的繁榮，多少有志之士躍躍欲試。誠然，有極少數老師去試了幾筆，但絕大多數老師能立足三尺講臺，在辛勤地耕耘著。廣大老師，用自己的崇高品德，去塑造千百萬青少年美好的心靈，辛辛苦苦、嘔心瀝血、任勞任怨，十年、幾十年如一日，默默奮斗在教學崗位上，甘愿作為“人梯”，讓孩子們站到自己的肩上，去攀登新的文化科學知識的高峰。

　　葉圣陶先生早就說過：“老師就是捧著一顆心來，不帶根草去的人”。更讓我深刻的理解了人們把老師比作紅燭的內涵。是啊，老師如果沒有紅燭那種燃燒自己，照亮別人的奉獻精神，我們的教育事業怎么會蒸蒸日上？四化建設的棟梁之才從何而來？國家的繁榮富強誰來創造？

　　人們對老師的贊美枚不勝舉，然而，我要說這一切贊美老師都難以涵蓋你奉獻的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛的人，渴望幸福的現代文明。只是為教育的振興，你才舍棄私利，堅守三尺講臺，默默無聲地哺花育樹，追求自己矢志不渝的憧憬。

　　贊美老師的初中作文 14

　　老師像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵，人們贊美您，贊美您那默默奉獻而又不求回報的精神。是誰帶領我們在知識的海洋的遨游？是誰教我們做人的道理，引導我們走向光明大道？是您，我最敬愛的老師。

　　您，四十出頭，個子不算很高，一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，您額頭上有幾條細細的皺紋，穿什么衣服都顯得那么整潔，您雖然年紀不輕，卻比一些年輕人顯得精明。能干，把班級管理得井井有條。

　　記得有一次，第一節是您的課，您沒有來上，第二節還是您的課，您走進教室的那一刻，同學們都目瞪口呆了，您臉色蒼白，雙眼布滿血絲，將課時，您的聲音是那么沙啞，在黑板上寫字時，您的手不停地顫抖。那節課，平時愛講話的同學都非常認真地聽講，下課后，同學們紛紛議論：老師是怎么了，是不是家里發生了什么事？但都沒得到答案。到了第四節課的'時候，同學們猜想您肯定不會來上課了，可是還沒等您走到教室門口，我們便聽到了您的腳步聲，您走進教室，用那沙啞的聲音告訴我們，您是母親去世了，您要請假幾天，要我們自覺遵守紀律，聽從班干部的指揮。說話時，你的淚水在眼里打轉，但您還是忍了下來，沒有流淚。老師，您忍受著失去親人的巨大痛苦為我們上課，您真的很負責，您是我們的榜樣！

　　當我們犯錯時，您不會罵我們，而是告訴我們，同樣的錯誤不能再犯第二次，當有些同學打架時，您不會責怪他們呢，而是給他們講道理，直到他們從新言與歸好……

　　一年多來，在您無微不至的關懷下，我們這個“亂班”走進了“文明班”的行列，并且每個星期都有“流動紅旗”呢！

　　老師，雖然您現在不叫我們了，但我想對您說：“以前您是我的老師，現在您是我的老師，以后，您還是我的老師！謝謝您，我最敬愛的老師！”

　　贊美老師的初中作文 15

　　花感謝雨露，因為雨露滋潤了它的生長；老鷹感謝藍天，因為藍天讓他飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳入云……而我要感謝我的老師，因為他讓我明白了學習的規律和做人的道理，讓我明白了人生的真諦。他是我生命中的明星。

　　“來吧，做吧。我沒有聽到鈴聲”。正當我們玩得開心的時候，突然聽到這樣一句話，比如一記當頭棒喝。老師在第一堂課上嚇了我們一跳。他看起來很嚴肅，把我們都嚇壞了。就是我們只抱怨，只憤怒，心里暗暗想，唉，怎么會遇到這樣的老師呢？真的是倒霉。直到后來我才真正意識到，遇到這個老師是多么幸運。是他那種執著認真的精神影響了我。真的驗證了你一直被討厭，就是我們不懂事；你永遠是被愛的，就是我們長大了。

　　春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會抽干。老師是第一個迎接日出的人，也是最后一個送走晚霞的人。每當我們醒來，都會看到老師在辦公室昏暗的燈光下批改作業的疲憊身影。我們不禁感嘆，這是一個多么負責任的老師。

　　“抱一顆心，不帶半根草”，這是老師們一直堅持的原則。不管你多努力，不管你多關心我們，不管有多少委屈，老師從來不會向我們抱怨。他把我們當成風箏，把自己當成風箏線，放飛夢想和希望，但他從不索取什么，只是默默無聞的付出。我曾經是海中迷失的小船，但老師為我指明了方向；我曾經是沙漠里被風沙覆蓋的石頭，但老師把我變成了閃亮的寶石；我曾經是黑暗中的過客，但老師為我開啟了一盞明燈。

　　多少次迷失的時候，老師總是激勵我前進；當我想放棄的時候，老師總是激勵我堅強。當我驕傲的時候，我的'老師總是敦促我要心胸開闊。永遠不要忘記老師說過的話，人生沒有平坦的道路，只有坎坷的道路；沒有收獲可以享受，只有兢兢業業的成功。

　　星星擦亮了我求知的眼睛，啟蒙的閃光把我引向了方向。親愛的老師，千言萬語都無法表達我對你的愛，所以讓我大聲地告訴你我幾年來一直想對你說的話，“謝謝老師，你是我生命中的晨星”。

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