我最敬佩的老師小學生作文

時間：2025-01-08 11:55:13 煒玲老師我要投稿

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我最敬佩的老師小學生作文350字（精選38篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的我最敬佩的老師小學生作文350字，希望對大家有所幫助。

我最敬佩的老師小學生作文350字（精選38篇）

　　我最敬佩的老師小學生作文 1

　　在我們成長的道路上離不開老師的悉心指導，無私關愛。在我的心目中，最由衷敬佩的老師就是教了我們四年的語文老師——李老師。因為她愛生如子，優雅端莊，教導有方，我們都親昵地稱她——美麗的“李教主”！

　　“李教主”的確貌美如花。她身材苗條，長長的.秀發又黑又亮，飄逸在腰間。百里透紅的鵝蛋臉上，嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小口能說會道，也特能安慰人、啟發人、教育人。哦，她不就是上天派來給我們的美麗天使嗎？

　　“李教主”不僅外表美，內心更美。在我的記憶深處，有一件事情我至今難以忘懷，感動不已！那一天，我的肚子突然非常地疼。當李老師得知消息的時候，二話不說，立即放下了急需批閱的作業，直接把我帶到辦公室。她一邊柔聲細語地安慰我，一邊親手給我泡了一杯熱騰騰的姜茶。她幫我吹了吹，感覺溫度正合適，才遞給我喝。那時候，我覺得她特別像我的媽媽。那一刻，我的眼淚“嘩”地一下流了出來。這是激動的淚，這是欣喜的淚。這是感恩的淚……“李教主”不但關心我們的學習問題，還很關心我們的生活問題。她總是竭盡全力、無怨無悔、不圖回報地幫助每一個學生……有這樣勝似媽媽的好老師，真是太棒了！

　　“誰言寸草心，報得三春暉！”美麗的“李教主”，您永遠是我們最喜愛，最敬佩的人！

　　我最敬佩的老師小學生作文 2

　　老師，可愛的，嚴肅的……他們無疑是我最敬佩的人。

　　我的班主任是徐老師，我很敬佩她，她才干22歲還不到，卻有著本科學歷和超高的教學水平。

　　上課時，徐老師一直保持用大聲而清楚的聲音不斷的.講課。為了讓一些同學聽懂，她會一遍又一遍地重復，越講越清楚，詳細。我看著老師那美麗而明亮的大眼睛，有一種說不出的味道。

　　在大課間時，對于我們這些不敢、不會跳長繩的學生，徐老師會耐心的指導我們，告訴我們該在什么時候沖進去，什么時候跳，還自己示范了無數次，只為了我們能聽懂，能學會。

　　無論在什么時候，徐老師像我們的一把大傘，幫我們38個學生遮風擋雨，把我們的心包的暖暖的，像在媽媽的懷抱里一般。

　　徐老師是園丁，一名辛勤的園丁;徐老師是書本，一本知識與人格的書本;徐老師是媽媽，一個38人的好媽媽!

　　我喜歡徐老師，我愛徐老師，我更敬佩徐老師!在她母親般的呵護下，小草能變成大樹，花朵能變成果實，在她的澆灌下，自卑能變成自信，膽小能變成開朗，在她的關懷下，世界將變得更美好!

　　徐老師----我心中永遠永遠敬佩的的人!

　　我最敬佩的老師小學生作文 3

　　老師是人類的靈魂，哺育了億億萬萬的兒女。老師是學習的指導者，教會了我們怎樣分辨世上的善與惡。老師，您的愛是無私的.，超凡脫俗的。而我最敬佩的好老師，就是我們的語文老師——高老師。

　　不高不矮的個子，苗天的身材，一頭飄逸的長發，再配上她的服飾，簡直就是個“大美女”。她每天穿梭于教室與辦公室之間，辛勤不懈地傳播著語文知識，教育者我們。她的課堂生動有趣，同學們積極回答問題。老師的語言豐富多彩，生動有趣，還特別有文采。每當語文老師講課時，她的語言有時有深遠的意義，有時抒發自己的情感，有時還詠詩抒情，同學們都喜歡她的課，而我更敬佩她。

　　老師不僅語言豐富多彩，生動有趣，更可怕的是他擁有一雙“千里眼”。

　　每當上語文課時，老師就會用這“千里眼”來尋找沒有聽講的學生。所以我們上語文課時就都會認真用心地聽講。記得有一次，我后桌勇武迪沒寫數學作業，正在忙著補數學作業，語文老師一眼就看著了，大喊一聲：“你在干什么？”勇武迪嚇得得忙收起數學作業……

　　就是因為老師有這兩樣法寶，我們才會變得那么聽話。

　　我最敬佩的老師小學生作文 4

　　田老師很年輕。一頭長發有時披散在肩頭，有時扎成一條利索的馬尾。全班同學都非常喜歡這位朝氣蓬勃的女老師。

　　有一次上語文課，田老師大步走進教室。她站在講臺前，笑嘻嘻地喊起來：“嚴土皮，嚴土皮，上來拿本子。”我們班哪有嚴土皮啊？同學們莫名其妙地看著老師，不知道她究竟要找誰。她喊了幾聲，也無人應。本子已經全部發完了，嚴坡委屈地站起來：“老師，我還沒發到本子。”這時，大家恍然大悟，原來嚴坡把自己的'名字給寫分家了。笑聲中，嚴坡滿臉通紅地從老師手里接過本子。雖然她什么也沒說，但我們卻知道了寫漢字時筆畫千萬不能散架，要不然會帶來不必要的麻煩。

　　接著，田老師又煞有介事地問：“同學們，雞肉會吃人，你們信不信？”同學們堅定地搖搖頭：“不信！”“是嗎？我可從不說假話。不信，你們仔細聽聽。”隨即，她拿起一份作業本大聲念了起來：“我被這盤雞肉吃光了。”咳，是我們班一位同學將“把”字句和“被”字句搞混了，鬧出了大笑話。打這以后，同學們再沒有犯過相同的錯誤。

　　田老師既幽默又有智慧，讓我在快樂中收獲了很多知識，我非常敬佩她。

　　我最敬佩的老師小學生作文 5

　　我最喜歡的老師，是我的數學老師肖老師，她是全縣的特級教師，在學習上她非常嚴厲，同學們一不認真，她就會給予相應的處罰。

　　記得有一次數學小測驗，老師在黑板上抄了幾道我們以前做過的題目讓我們做，大家一看特簡單，就不耐煩的`做了起來，心想自己一定可以的滿分。結果試卷發下來后，只有兩個同學得了滿分，而有個同學不及格，大家頓時傻了眼，“不可能呀，明明仔細檢查過的呀，怎么會這樣呢？”同學們滿臉疑惑，當老師將試卷發下來時，同學們都不知聲了，露出不解的神情，竊竊私語道：“這位老師也太嚴厲了吧，錯一小處就要扣分，這…………”就拿我做范例吧，這次測驗，我只得了84分，原因是因為有一道題目的運算順序打亂了而扣掉8分，還有一道是因為小數點的錯位而被狠狠四五十地扣掉了8分，怎么樣，狠吧，嚴厲吧，老師要借此引起同學們的注意，不能馬馬虎虎的，要仔仔細細。

　　怎么樣，這位老師夠嚴厲吧，但我們大家都喜歡她，她抓住了我們學習中的一點小馬虎，讓同學們都變得仔細了。

　　我最敬佩的老師小學生作文 6

　　我最敬愛的老師是葉老師，我覺得葉老師是智慧與幽默的化身，無論是在教書育人時，還是在課間休息時，盡顯幽默本質。

　　有一次，老師讓我們學唱《感恩的心》時，同學們唱著唱著就笑了起來，原來，這首歌的歌的歌詞“感恩的心，感謝有你”被改成了“感謝陳總”，而葉老師也不生氣，只是說：“你們不唱陳總，改唱葉老。”這時又到那段，幾個同學唱起來：感恩的心，感謝葉老。這下我們笑得肚子痛死了。

　　還有一次，我們寫《給老師的一封信》時，老師說：“你們誰也不準寫，只能寫葉老師!”幾個同學瞪大眼：“啊?”

　　在教課時，葉老師會源源不斷地給我們灌輸愛國意識。有一課，是說盧溝橋事變的'，老師慷慨激昂地描述我軍戰士的神通無敵，使我們感覺如同站在戰場上同日本鬼子斗爭。

　　葉老師在教課時，用通俗易懂的語言將中華五千年累積的文化財富一一講述給給我們聽，那神奇的中華文化深深地在我的腦海中打下了烙印。

　　敬愛的葉老師，在這即將分別的時刻表、，我想說：“老師，我不會讓你失望，在我完成我的夢想時，我還會回母校看您的!”

　　我最敬佩的老師小學生作文 7

　　離開母校已經兩年了，母校的一切都讓我魂牽夢繞。尤其令我懷念的是吳老師。

　　李老師是我六年級的班主任兼老師，起初我們班同學都不愿意上他的課，因為他太嚴啦。他能從你的`眼睛中看出你是否走神，你的一切行動都逃不過他那雙利劍似的雙眼。

　　李老師最讓我佩服的是鐵面無私。有一次在課上，老師在黑板上寫題，有個男生旁若無人盡情的說話，沒有把吳老師放在眼里，但李老師沒有在課堂上責備這位同學。

　　我覺得老師下課也不可能處罰他，因為他是一個大款的兒子。吳老師只是輕輕地對那位同學說：‘‘下課后到我辦公室去一下。’’下課后，我們一起目送那位趾高氣揚的同學跟吳老師一起離開教室。過了一陣子，只見他耷拉著腦袋，滿臉通紅，便知道，吳老師不在

　　課堂上批評他，是怕耽誤同學們的學習。我們通過這件事，對吳老師刮目相看。

　　離校的那一刻我真舍不得這所伴隨我走過風風雨雨的學校，更舍不得一直關愛我的吳老師和我熟悉的同學。在這里，一花一草、一把泥土，一棵小樹，都讓我留戀，讓我難舍。

　　我最敬佩的老師小學生作文 8

　　我最敬佩的老師是我們的數學老師——鄒老師。她是四年級下學期才來我們班的，那是因為原本教我們數學的老師請了產假，她才來我們班的。

　　我之所以佩服她，不僅是因為她的教學有趣、好玩，而是因為她寬容和大方。教師節的時候，我正在認真的聽著數學知識，可是我同桌卻突然撓我，我只好把她的手拿開，您卻認為我在打她，便叫我站了起來，過了不久后，您就叫我坐下了，后來您問一個學生為什么不聽，他就說我妨礙他，于是，我又背了黑鍋，然后我說了幾句話，您就哭了。那節下課后，我背著把老師惹哭的罪名撐到了下午，您卻突然說不是我。我心里突然有種如釋重負的感覺，心想多好的`老師啊！老師，謝謝您讓我解脫了罪名，其實，我也有做得不對的地方。我從今以后一定上課專心聽講，不做小動作，以優異的成績來報答老師的寬容之心。

　　鄒老師不但有寬容之心，而且對教學認真負責，她講課生動形象，同學們都愿意聽她的課，她改作業認真，從不馬虎，哪怕一點小錯她都能發現，所以她所教的班級成績都很好。

　　鄒老師，您是我最敬佩的一位好老師。

　　我最敬佩的老師小學生作文 9

　　在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的四年級班主任——郭立娟老師。郭老師大約三十出頭，有一頭金黃色的卷發。她長著一張瓜子臉，彎彎的眉毛，高高的鼻梁，一雙會說話的眼睛，總是和氣的望著別人，顯得很親切。她在哪，溫暖就在哪。

　　郭老師在學習方面給我的幫助很大。記得有一回老師留了一項作業是把當天所學的詞語全部掌握，第二天要聽寫。我懷著一種僥幸心理沒有認真復習，糟糕的事情終究發生了，當我手捧著聽寫紙吃力得寫著，結果是錯了一大多半，面對老師疑惑的目光，我的臉臊得紅紅的，那難受勁兒就別提了。郭老師卻沒有訓斥我，反而卻耐心地說：“不管做什么事情，準備充裕，用心去做，都會做好的.。”我暗自記下了她的話，也許會陪伴我一生。

　　在生活中她處處關心我們。有一次我們班何艾嶺的家長很晚給郭老師打電話說何艾嶺放學沒有回家。郭老師不顧自己的休息時間，晚上十點給班里所有的同學發短信，詢問誰知道他去哪了。又過了半個小時，手機上又傳來短信，說他已平安回家，一顆懸著的心總算能放下了。

　　老師，你是我最尊敬的人，在您身上我學到了高貴與仁慈，您是燃燒自己照亮別人的蠟燭。我們永遠愛您！

　　我最敬佩的老師小學生作文 10

　　在我們身邊，有許多好人好事。但我最敬佩的人卻是我們的老師——張曉巖老師。

　　她有一張悅耳動聽的櫻桃小嘴，一雙靈巧的手。她是辛勤的園丁，人類靈魂的工程師；她就像一支紅燭，燃盡了自己，照亮了我們前進的道路。

　　張老師講課十分精彩，平時，我聽其他老師講課，總覺得很困。而現在聽張老師講課，心情舒暢極了，同學們也都搶著發言，有時甚至能將我的心情“多云轉晴。”你說，張老師會不會有什么魔力呢？

　　張老師很溫柔，她從來不大聲地訓斥學生，因為她怕傷害我們的自尊心。當我們犯錯誤時，張老師把我們叫到一旁，給我們講道理，讓我們自己改掉錯誤。

　　張老師的寫作水平也很高。有句話說得好“名師出高徒。”我不就是受到了張老師的教導，才有了今天的好成績嗎？說實話，以前的我很煩寫作文，認為寫作文是一件很累的事情，但聽完了張老師的作文課，我不僅奇跡般的喜歡上寫作了，而且寫作水平也是班級出類拔萃的'了。

　　張老師還是一位有責任心的老師。記得去年，我的腿摔壞了，在家休了好長時間，上學的第一天，張老師利用休息時間，耐心地給我補落下的功課。聽著老師那悅耳動聽的聲音，我的眼睛濕潤了。多好的老師呀！

　　可敬的張老師，我敬佩您！

　　我最敬佩的老師小學生作文 11

　　老師，每當我從辦公室門前走過，總能看見您默默工作的身影：您給我們批改作業，圈圈點點一大片，讓我們學會獨立思考的習慣；每當夜深人靜之時，您又要挑燈夜戰，為我們備上一堂好課，改試卷一改就是深夜十一、二點；早上，您很早起來，還沒吃早飯就進教室給我們寫詩，讓我們多積累，為我們以后鋪平道路；為了讓我們把字寫好，您不惜拿出自己每個月僅有的一部分工資，為我們買了兩種練字帖；每當我們題做不來的.時候，你總能第一時間出現在我們面前，耐心細致地給我們講解……

　　在生活上，您真是一位體貼的好老師，一直關心我們的身心健康。在您辦公室的抽屜里，總能看見那滿抽屜的感冒藥、跌打藥，那是為我們特意準備的“必備藥”；您還關心我們每天溫飽問題，總是會問吃飯了沒有，吃飽了沒有。有好幾次，我都忘記了帶碗，是您，急匆匆地跑到寢室給我借碗；冬天來了，我們這里特別冷，經常下大雪，您總是每天對我們嘮叨個不停：“多穿點衣服，多運動，不要著涼了！”但我卻很喜歡這種嘮叨，因為它帶給我心靈的溫暖，身體的健康。

　　敬愛的張老師，您就像我們的父母一樣，關心愛護著我們每一個人，我非常感謝您，我會用最好的成績來回報您！

　　我最敬佩的老師小學生作文 12

　　在五年級，我又認識了一個老師，姓秦，是我們的新班主任，也是我們的語文老師，他高高的個子，眼睛嵌在高高的鼻梁上面，看起來威嚴極了！

　　秦老師對我們很嚴厲，上課時，有一個同學不聽講，還做小動作，秦老師看見后，眼眉毛一提，急忙走過去，嚴厲的批評了那位同學，這時我們班全部同學都停直了腰梁，生怕受到了秦老師善意的批評，有些同學的身子在發抖。批評完那個同學后，秦老師又和顏悅目的'地上課。有些同學不僅做小動作，還和其他同學講話，秦老師聲音突然提高，并向那位同學走去那位同學看知道錯了，不講話了，秦老師便露出微微的笑容，那笑容柔和而甜美，像一朵悄悄綻放的荷花，讓人感到很欣慰。

　　雖然秦老師在課堂上很嚴厲，但下課后，卻是我們的好朋友。

　　我們老是上講臺，跟秦老師聊天，還問一些歷史，秦老師也沒有一點老師的架子，微笑著與我們聊。天氣冷了，還和我們一起跳繩；裝飾教室時，還問我們的意見；上體育課，和我們打乒乓球。

　　瞧！我們的班主任秦老師多好呀！

　　我最敬佩的老師小學生作文 13

　　人們把老師比喻成辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長；把老師比喻成燃燒的蠟燭，照亮著我們，耗盡了自己；把老師比喻成吐盡青絲的春蠶，默默工作，無私奉獻；把老師比喻成綿綿的春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中；把老師比喻成潔白無瑕的粉筆，縮短了自己，教育了我們。從幼兒園到現在五年級，教過我的老師有很多，他們敬業，有愛心、耐心，讓我難忘。這些老師中，我最敬佩的就是五年級的新班主任——萬老師。她是一個幽默風趣、耐心、和藹可親的.好老師。

　　我是一個比較內向的學生，是萬老師您的幽默風趣讓我很快融入到這個集體中，不再有陌生感。現在我已經與班里的同學友好相處了。您每天很早就來到學校，下午很晚才回到家中，有時候，我們都做完值日了，您還在工作。每次我們犯了錯，您不會責怪我們，而會用簡單、淳樸的語言教育我們，教我們做人的道理。雖然您有時候也很嚴厲，但是我知道，您那是為了我們好。您在我心中不但幽默風趣、和藹可親，還很活潑，上課時，您是我們的好老師，下課時，您就像我們的朋友一樣。

　　萬老師雖然身材矮小，可是您在我心中的形象十分高大。萬老師，我真心對您說：“老師，謝謝您！”

　　我最敬佩的老師小學生作文 14

　　我最敬佩的老師，是教我拉丁舞的彭老師。

　　她有一雙像孫悟空似的眼睛，每當她注視著我們的時候，我都感覺她好像能看穿我內心的所有想法一樣。看到彭老師的目光，我會很緊張，生怕自己某個動作做的不規范。她還有一頭烏黑的短發，看起來很精神，她的臉白白的，皮膚像白雪公主一樣，看起來漂亮極了！有一次，彭老師讓我們這一組的同學跳舞時，我的心“咚、咚、咚”的在跳，老師放音樂了，由于我的'緊張，動作跳得不規范，老師走到了我的身邊，輕輕地對我說：“婉婷，不要緊張！”老師再次放音樂，我竟然成功了。老師對我說的那一句話讓我的心輕松了許多，也給予我了鼓勵。

　　彭老師她很活潑。課堂上是我們的老師，下課時卻立馬變成了我們的朋友。課間我們和她一起玩耍，有時跳繩，有時玩老鷹捉小雞，有時玩木頭人……我和彭老師一起玩，讓我心里特別踏實、有安全感。

　　彭老師她也很溫柔。上課時對我們要求嚴格，下課時卻對我們輕聲細語。有一次，一個同學沒人來接，彭老師溫柔的對她說：“我先給你家長打電話，你再在這兒耐心等一下，家長一定會來接你的。”

　　這就是我的老師，既活潑，又溫柔，這樣的老師我很敬佩。

　　我最敬佩的老師小學生作文 15

　　我上三年級了，我的老師也換了，現在的教我的老師姓王，名叫小靜，我們班同學都親切的稱她王老師。

　　王老師雖然個子不高，但她非常聰明，讀書也非常有感情，所以我很敬佩她！王老師有一雙炯炯有神的。大眼睛，笑起來像一朵燦爛的鮮花一樣美麗，好看極了；眼睛下面有一個小巧玲瓏的鼻子，鼻子上面架著一副眼鏡，鏡片里閃著光，這些光芒都是王老師的智慧光芒，鼻子下面有一張小小的嘴巴，里面經常出現一些甜言蜜語。

　　王老師像蠟燭，點亮了我們的前程，而默默燃燒自己；王老師像辛勤的園丁，每天澆灌著我們，不怕任何艱難為我們付出一切；王老師像永不停息的燈塔把我們生活的道路點亮；王老師是天空和大地她滋潤著我們，她關懷著我們就像我們的媽媽一樣；她是天空我們就是自由的小鳥，她是大地我們就是一顆顆的種子，給我們最肥沃的泥土讓我們茁壯成長！

　　我們很敬愛王老師，老師也很疼愛我們，記得有一次王老師在課堂上非常嚴厲的'批評一個調皮的同學，并且為此大發雷霆，但課下又像媽媽一樣很溫柔的給他講道理！從這一點可以看出王老師非常疼愛我們。

　　敬愛的王老師，我想對你說：“老師，您辛苦了”！

　　我最敬佩的老師小學生作文 16

　　在我的生活中遇到過很多老師，他們各有特點。有的嚴肅，有的溫柔，但是我最敬愛的還是我的數學老師——王老師。

　　他非常高大，很健壯，看上去讓人很有安全感。他的眼神流露著智慧，上課非常幽默，也很嚴肅。

　　這天第一堂課是語文課，胡老師對我們說：“王老師在參加職工籃球賽時受了傷，校長帶王老師到醫院去檢查，結果傷得很重。這幾天不能來上課了，因為醫生建議他住院治療，還要手術。”

　　“叮鈴鈴”上課了，同學們陸續走進教室，坐在座位上等著老師來上課，讓我們意想不到的是：王老師來了！只見他鼻子歪了，臉也腫了，一瘸一拐地走進教室，原來他為了我們，沒有聽從醫生的建議，還是跟往常一樣繼續為我們上課。

　　開始上課了，同學們比以往更認真地聽著課。突然，他的.聲音變低了很多，整個身體倚靠在講臺邊，微微顫抖，極力掩飾著痛苦。他停頓了一會，又繼續給我們講課，這樣的停頓不知道出現了多少次，但每次停頓同學們都靜靜地等著，好像在說：“王老師，加油！”下課鈴聲響起了，王老師早已滿頭大汗，但還是微笑著跟同學們告別。

　　這就是我最敬愛的好老師——王老師。

　　我最敬佩的老師小學生作文 17

　　感恩的心，因為有您!是誰似輕燕捎來春的氣息?是您，滿載一身清輝的您!是誰像柔風細柳，撫慰一顆顆懵懂的心?是您，可親可敬的老師!千言萬語都難以表達我對您深深的感激之情。

　　敬佩您的眼神呀!每當我們學習有了一點點的進步，每當我們在比賽中稍有成就，每當我們更加懂事、更加聽話時，您的眼神里總是充滿了慈愛，激勵著我們繼續努力，爭做更好。每當我們犯錯時，每當我們學習不認真時，您那嚴厲的眼神透過薄薄的鏡片，刀子似的射在同學們的身上，大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子雖小，卻包容著56位同學的一舉一動!

　　敬佩您的背影啊!每天，您都在教室與辦公室之間奔波。上課時您總是那么嚴肅認真，把您那淵博的知識傳授給我們。您時常教育我們要愛看書，愛學習，做個有用的人!您總是一刻不停地忙碌著，沒有閑暇時間留給自己，因為您的'心上牽掛著56位同學。夕陽下，我仿佛又看到您忙碌的背影。夜深人靜時，您一定又在燈光下備課，批改作業，滿天的星星與您相約，明月與您做伴。沒有您的付出，我們每天怎么會有那么精彩的課堂呢?

　　您為我們所付出的，是不能用華麗的詞語來形容的，更不能用優美的句子來對比。您就是我最敬佩的老師——汪老師。

　　我最敬佩的老師小學生作文 18

　　我最敬佩的老師就是我們的班主任殷老師。她工作時非常認真，努力做到最好。

　　一張白白的鵝蛋臉，一雙明亮的大眼睛，一張櫻桃小嘴，烏黑發亮的長發垂到腰間，簡直就是仙女下凡。這就是我們的班主任殷老師。

　　殷老師總是那么認真負責。

　　就說我們星期四下午吧。全是作文課，老師為了讓同學們的作文寫得更好，就一本一本地看，一本一本地批，一本一本地講。

　　只見她有時揮筆速寫，有時邊思考邊修改，有時反復地品讀那一段段文字不停地耐心給我們提出修改意見。她的神情是那么專注，好像整個世界都消失了一樣。

　　一節課過去了，兩節課過去了，三節課也隨著時間的流逝過去了一本本作文在老師的埋頭批改中過關了，老師的臉上露出了說不出的'疲憊，但她依然堅持著在給我們批改作文。

　　天漸漸黑了，教室里空蕩蕩的。這時，老師才抬起那疲憊的雙眼，擦了擦額頭的汗珠，慢慢站起來，長長地吁了一口氣，邁著無力的步子走出了教室。

　　殷老師認真起來的樣子，還真是讓我銘記在心。我心里深深地知道：她那額頭上的汗珠是為了我們而流，她拖著生病的身體站在講臺上是為了給我們講課。我為有殷老師這樣的老師而感動著幸福著。

　　殷老師，我永遠敬佩她！

　　我最敬佩的老師小學生作文 19

　　我有一位風趣幽默的閆老師，她長著一張瓜子臉，臉上還戴著一副眼鏡，一頭時髦的短發。她給我們上的每一節課都非常活躍和充實，讓我佩服得五體投地。

　　記得有一次，我早上忘記帶書法考級復印卷了，閆老師說中午帶我去復印，在第兩節課之后，閆老師讓司鼎川帶我去。我很納悶：想不明白，怎么老師又突然改變主意了呢？

　　中午，我和司鼎川拿著一元錢高興的屁顛屁顛地跑出去，先把證書復印完，還剩七毛錢準備回去。這時，司鼎川說：“咱們去小賣部買點吃的東西吧！”剛開始我不同意，因為老師不讓在學校門口買東西吃，那些都是垃圾食品，不能吃。我以前買的時候被老師抓住過一次，已經被批評過了。但是他的嘴巴像是抹了香油似的，油嘴滑舌。最終我還是沒有經得住他的`誘惑。他進去買，我在外面放哨。突然一個熟悉的身影不知從哪里冒了出來，站在我的身后，叫了我一聲，嚇得我魂飛魄散！當時我呆若木雞，就像是白骨精遇上了孫悟空，原形畢露，恨不得立刻變成一只小螞蟻找個地縫鉆進去。結果我們倆灰溜溜地上樓了。在上樓的時候，我突然想起來了老師改變主意的目的。

　　我的閆老師真是諸葛亮用兵——神機妙算。怎么樣？你佩服吧！

　　我最敬佩的老師小學生作文 20

　　我已經讀4年級了，從幼兒園起，教過我的老師已有好幾位，他們教書都很認真，但在我心中最敬佩的老師卻是三年級的姚老師。

　　姚老師上課很認真，普通話講得很流利，如果有一位同學沒聽清楚，姚老師就再講一遍，講到那位同學聽清楚了為止。

　　姚老師改作業很仔細，只要是一筆劃、一標點也都逃不過她銳利的眼睛，有一次，老師叫我去辦公室，拿出一本作業本，我一看哇！誰錯了這么多，再看一下名字，竟然是我的`，我平常只錯兩個三個，現在錯了十五個，老師一題一題的教我，教到我全部訂正好了為止。

　　姚老師對差生很關心，每天幫差生補習，差生的成績也就慢慢地好起來了。

　　有一位同學生病了，老師急忙把他送到醫院，再打電話給他家長，他住院一個月，姚老師看他五次，每次都送水果去。那位同學病好了，老師就幫他補課。

　　姚老師上課表情很嚴肅，要求嚴格，作業字跡要清楚，回答聲音響亮。下課了，姚老師和藹可親。和我們一起玩游戲。

　　這就是我們班的老師，細心又認真的老師。

　　我最敬佩的老師小學生作文 21

　　園丁是一個多么美麗的稱號呀！的確，他們像種養花的人們，而我們就像一朵朵小花，在他們的精心培育下，茁壯成長。在我心中一直都非常敬佩一位老師，她就是我們班的班主任——陳老師。

　　陳老師有一頭又黑又亮的短發，有兩條彎彎的細眉毛，像那月牙兒，還有一雙炯炯有神的眼睛，經過這幾十年的教學，練出了孫悟空的“火眼金睛”。她上課時，一眼就能看到是否有同學在開小差。陳老師從不像別班的老師一樣布置很多數學作業，基本上在學校就能完成。這不僅讓同學的負擔減輕了許多，而且有很多同學漸漸喜歡上了數學，更熱愛數學了。陳老師雖然對學生非常嚴格，但她有時也會非常幽默風趣地和我們討論課題，我們有時會被老師幽默的語言逗得哈哈大笑。陳老師不但是我們的好老師，還是我們的“好媽媽”。

　　有一天，我班的林芳怡同學一不小心頭部撞了，陳老師焦急地跑去現場，立刻抱起受傷的`芳怡大步沖向校門口，坐上出租車前往醫院。由于陳老師的及時送達讓芳怡少了許多痛苦。陳老師還無微不至地在那兒照顧她，直到芳怡的父母到來。

　　我們班的每一個孩子都是陳老師栽種的花，在她的精心照料下，一朵一朵花綻放著無比璀璨的光芒！

　　我最敬佩的老師小學生作文 22

　　我有一位和藹可親的老師，他就是我們的語文老師—宋老師。我們都非常敬佩他。他那濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛，看起來總是令人生畏。但他講課時幽默詼諧的語言又總能把我們逗得哈哈笑。

　　宋老師每天都非常辛苦，我們七點半到校而老師卻要六點多來，老師家住的離學校很遠，但他從沒有遲到過。有時為了給我們講題放學很晚沒有公交車了，他就要自己步行回家。每天上課他總是把例題反反復復給我們講，生怕我們學不會了。下課我們玩耍時，他卻在辦公室默默的給我們批改作業。雖然我們作業很多，但他還是每本作業都很認真批改，特別是批改作文時，他逐句批改，把優美的句子畫出來，把病句圈起來，還要每篇都寫上評語，真的'特別辛苦。

　　宋老師不僅對學習要求嚴格，對我們的關心也是無微不至的。有一次王紫陽同學在課間游戲時崴到腳了，宋老師知道了趕快把他背到教室，還拿來藥水給王紫陽涂抹，揉腳。看他疼的在哭就講笑話給他聽，終于讓他破涕為笑了。

　　宋老師，你真是我們的好老師，令我們永遠敬佩的好老師！

　　我最敬佩的老師小學生作文 23

　　我最敬佩的人是我的舞蹈老師——段老師。

　　段老師個子不高不矮，長著一頭有一點棕色的頭發，有兩道細細的黑眉毛，眉毛下有一雙水晶一般的大眼睛，嘴巴是一張玫紅的小櫻桃嘴，白皙的膚色，一眼望來，就是一個亭亭玉立的`美人。

　　自從我的舞蹈上了六級后，就是那一位可愛又美麗的段老師教我們。但是我們班的同學膽子都非常小，經過段老師不斷地鼓勵我們，我們的膽子也開始慢慢地大起來。

　　段老師是一個特別會鼓勵人的老師。記得有一次，我在學打前橋的時候，我們都非常害怕自己會摔倒在地，一個個都不敢嘗試這個新動作。但是我們經過段老師一次又一次不斷地鼓勵，我們也慢慢地鼓起勇氣，大膽了起來。同學們調節著自己的節奏，一次次地嘗試，后面，再打的時候還打得特別好，也打得非常標準。同學們為了得到老師更多的鼓勵，有時候還會搶著打呢！從那以后，我們都對自己非常有信心。

　　平時，老師對我們很好，下課時還會開一會小玩笑呢！所以班上的同學都很喜歡她，這就是我最敬佩的人，我們的舞蹈老師——段老師。

　　我最敬佩的老師小學生作文 24

　　老師像媽媽一樣關心我；像園丁一樣培育我；像甘泉一樣灌溉我。

　　我最敬佩的老師就是我們的前任班主任—鄭笑麗老師。鄭老師，中等身高，滿臉都透露著慈祥。她偏好古風連衣裙，戴一條米白色的圍巾，像極了一位從畫中走出來的女子。

　　她是一名嚴于律己、守時講原則的人，每次上課都會第一個到達教室，并耐心等待著遲來的學生。她的講原則體現在育人方面。如果有一個人做錯事情，并把相關責任推卸給其他人。如果被她發現，會毫不留情地批評他，但同時卻會教育他，要敢于擔當，敢于承認錯誤。

　　而令我最敬佩的'事莫過于連夜批改作業了。為趕制第二天的課件，她會通宵熬夜備課。每每過來上課，總能看到那雙紅彤彤的眼珠，似乎前一夜哭過一場。

　　作為學生，我們會經常寫紙條提醒老師多休息。可她往往不聽。終于有一次，老師的嗓子啞了。那天，她在黑板寫上：今天我嗓子啞了，希望你們可以安靜一點。

　　看著老師那蒼白無力的臉頰，那雙一夜未眠又帶著一點血絲的眼睛，令我們心疼不已。

　　盡管鄭老師已退休，但是她教給我們知識與本領，令我們永遠銘記在心。老師您像一盞明燈，照亮我們前程，又像蠟燭一樣，燃燒自己照亮他人，我們將以更加優異的成績來回報您。

　　我最敬佩的老師小學生作文 25

　　在小學這五年里，所有老師都是我尊敬和敬佩的人。其中，肖老師是我心中最敬佩的人。

　　四年級以前，我的語文成績不太好，特別是作文。后來，肖老師到了我們班，成了我們的語文任課老師。我總認為自己的作文寫的很差有些自卑，見到了肖老師也不知說什么好，更擔心同學笑話我。可是令我沒想到的是，肖老師第一次改我的作文就給了我評了一個“優”，我有點不知所措。肖老師對我說：“你的作文構思很好，想法也很新穎，要是語句在通順些就更好了，平時多看些書就會進步很快的”。然后又語重心長的說：“定一個目標，從小事做起，每天看一篇文章，日積月累就會有效果的，你試試！”聽了老師的話我每天堅持看一篇作文或一篇日記。堅持到現在，我覺著寫作文沒那么難了，而且還喜歡寫作文了。

　　上學期期末考試，我的作文得了29分，是個好成績。我開心極了，里面不但有我的功勞，還有肖老師的'心血。

　　肖老師是我最敬佩的人，不但把我的作文提升了一半，而且還把我的基礎提升了，每天都帶著鼓勵的眼神給我們上課，給了我們很大的信心。臨近畢業，雖然我們也將離開我們的母校，但是永遠不會忘記您的淳淳教導！

　　我最敬佩的老師小學生作文 26

　　瞧，這位穿著黑色華達呢中山裝，戴著黑色的眼鏡，透過眼鏡，我看到目光是那么炯炯有神。臉上帶著微笑的中年老師，她就是令我們敬佩的語文老師――施老師。施老師知識淵博，教學經驗豐富，對待學生就像對待自己的孩子。

　　有一次，老師在上課，同學們都在聚精會神地聽著。突然，胡宇杰吐了，頓時同學們驚呆了。施老師說：“同學們，現在我們應該怎么做呢？”接著，老師放下手中的書本，親自把胡宇杰送到了醫務室。在老師的提醒下，同學們忙開了：掃的掃、拖的拖，教室一下子就變得干干凈凈。

　　施老師就是這樣在生活的許多小事上關心我們，教導我們。在學習上，老師對我們又是嚴格的.。記得有一次，我們在讀書，過了一會兒，我有點坐不住了，不知什么時候玩起了桌子上的鉛筆，施老師馬上發現了，她沒有大聲呵斥，但是她的目光是嚴肅的，下課后她走到我身邊，語重心長地對我說：“上課是學習黃金時間，要專心聽講，這樣，學習才會有進步。”我聽了，慚愧地低下了頭。

　　施老師，您是辛勤的園丁，灌溉我們茁壯成長；您是無私的蠟燭，照亮我們前進的道路。

　　我敬佩您，我的語文老師。

　　我最敬佩的老師小學生作文 27

　　我最敬佩的老師是郭老師，郭老師無私奉獻，默默地為我們付出。

　　有好幾次寫作業，我不是忘寫了一句話，就是寫字是少出了一個頭，郭老師并沒有大聲說我，而是用激勵的語言說：“小馬虎！”我吐了吐舌頭表示再接再厲吧。還有一次，我上四年級下學期的時候，郭老師做為我們的班主任，既擔任數學課，又擔任語文課，快期中考試的'時候，非常忙郭老師累的眼睛都紅了。但是每次我們去專業教室的時候，郭老師總是目送我們一段路。在教學中，郭老師一遇到好書就推薦我們去買，為了開闊我們的眼界，增長我們的知識。郭老師為了激勵我們學習，把我們每個人的情況弄了加分和減分，我們背課文總是爭先恐后，不帶作業的人少了許多。郭老師在選值早自習的同學時，總是讓大家都試試。同學摔著了，郭老師總是說：“還痛嗎？用看校醫嗎？”每天放學的時候老師總是左右看看有沒有沒家長接的同學。班里有什么情況郭老師都及時跟家長聯系。郭老師嚴肅認真，一個細節都逃不了郭老師那尖銳的眼睛。

　　我們是花朵，您就是辛勤的園丁。我最敬佩您——郭老師！

　　我最敬佩的老師小學生作文 28

　　時間過得真快，轉眼間，我都已經六年級了。這是我小學的最后一年。教過我的老師也有很多，要說我最喜歡的老師，當數我的班主任王老師，王老師對學生特別關心，照顧得關懷備至。

　　記著三年級時，我因為貪玩，就想偷偷跑到樓下跳繩，在下樓梯時，因為跑得太急，一腳踩空，從樓梯上摔了下來，當時我眼前一黑，等我清醒過來的時候，已經在醫院里了，有一塊布蓋在我的臉上，我感到傷口是麻木的。當耳邊聽到醫生說我的.傷口需要縫針時，我的心馬上揪在一起，小腦瓜都嚇懵了。因為“縫針”這兩個字對我來說是那么可怕。讓我的整個身體哆嗦了一下。這時有一雙大手輕輕握住我的手，好溫暖，耳邊響起“曾佳，別害怕。要堅強，前些日子不剛學了劉伯承嗎？想一想他……”這是王老師。我的恐懼渙然冰釋。王老師手上的溫暖傳到的手，這股溫暖傳遞我的身。我大膽地接受治療，如果實在害怕，就想起王老師上課講的劉伯承。“害怕”這兩字在我心中云消霧散了。

　　兩年多來，王老師鼓勵的話語、溫暖的手直到現在我仍然記憶猶新。我是幸運的，因為在六年來有王老師的陪伴，在生活中噓寒問暖。無論在生活和學習中，王老師你都是我最敬佩的好老師。

　　我最敬佩的老師小學生作文 29

　　在每個人的心里，都有一個敬佩的人，也許是爸爸；也許是媽媽；還可能是科學家。但在我的心里，我最敬佩的是我的老師。

　　我最敬佩的老師叫侯老師，她雖然是一位普普通通的老師，但在我的心里，她是我最敬佩的人。因為我以前總認為老師就是“真理”，但就在那一次，我的想法改變了。那一次就是侯老師像往常一樣在講臺上寫著板書，我們在下面抄著，我們抄著抄著，有一位同學發現侯老師字寫錯字了，就舉手對侯老師說：“侯老師，你的“拿”字寫錯了，里面應該還有一橫，你沒寫。”我本以為侯老師會吵他一頓，沒想到侯老師卻看了看字，確實發現“拿”字寫錯了，就說：“就是，老師沒發現，謝謝你，這位同學請坐。同學們，老師把字寫錯了，老師要謝謝這位同學給老師指出來老師的不足，老師虛心接受。”老師的舉動讓我大吃一驚，我真的沒想到，侯老師居然接受了！就是因為這一件事，讓我對侯老師的.看法改變了之后侯老師再也沒有事情了。

　　我的老師不像其他老師一樣，認為自己就是真理，而侯老師卻卓爾不群。這就是我最敬佩的老師。

　　我最敬佩的老師小學生作文 30

　　每天我都在渴望見到她那熟悉的身影，我喜歡她那沁人肺腑的聲音，我更難忘和她眼神相遇時的那一刻溫暖，她，就是我最敬佩的范老師！

　　范老師有一頭烏黑光亮的頭發，高高的鼻梁上架著一副近視鏡，雖然相貌平平，但當你走近她，你絕對會和我一樣被她那非凡的氣質所吸引。她沒有紅牡丹的艷麗火烈，卻像一朵純潔的百合花，靜靜綻放，默默散發著淡雅清香。

　　我敬佩飯老師那盡職盡責、無私忘我的精神。我在上課時因感冒而咳嗽了幾聲，只見范老師趕忙跑過來摸摸我的前額，親切的對我說：“吃藥了嗎？咳嗽的挺厲害的'，回家一定要讓媽媽帶你去醫院檢查一下。”那時，我心里太感動了。

　　我喜歡范老師講那生動又有趣的語文課，課堂上經常笑聲一片。范老師不僅把課文講得很透徹，還給我們講許多課外知識，讓我們增長了不少見識。

　　最讓我感動的是，范老師把工作看得很重，從不耽誤我們的學習。記得那次，我把作業本搬到了老師的辦公室，看見老師手中拿著藥，本以為老師不會給我們上課了，但到了語文課時，我看見范老師居然出現在教室門口，當時的我真替老師感到辛苦。

　　老師對我們的恩情我終生難忘，點點滴滴都是珍貴的回憶！老師，我敬佩您！

　　我最敬佩的老師小學生作文 31

　　我十分敬佩王老師，他的眼睛總是因為勞累布滿血絲，一頭棕紅色的短卷發，一張蠟微黃的臉，嘴角上總帶著一絲微笑。他還有一雙大手，那雙大手為我削過鉛筆，那雙大手撫摸過我的頭，那雙大手為我系過紅領巾，我發自內心的敬佩他。

　　他每天總是認認真真的給我們上課。一次，他感冒了，咳嗽的十分厲害，但他還是要堅持給我們上課，我們聽著他那沙啞的聲音，被感動了。多么好的王老師啊！王老師知道自己的聲音沙啞，還是努力讓自己每一個發音都正確清晰，那節課我們都聽得格外認真。

　　還有一次，我被老師批評了，心里十分不高興。放學后我一個人坐在教室里嗚嗚哭著，這時候王老師過來對我說：“陳婉婷，以后要堅強一點兒，心胸要寬廣些，要聽得進去別人的批評，不要動不動就哭來？”老師把這塊橡皮送你。老師把橡皮塞入我手中后又說：“陳婉婷，老師相信你會改正過來。”說完王老師起身走了。望著老師那略駝的`背影，再看看手上的那塊愛心型的橡皮，我心里深深地被感動了。

　　老師，你是我心中永遠敬佩的人。

　　我最敬佩的老師小學生作文 32

　　有人會敬佩電視上美麗或帥氣的明星，有人會敬佩身材高大的姚明，有人會敬佩盡管受傷也堅持跑完全程的劉翔……而我最敬佩的是我的語文老師——劉老師。

　　劉老師在別人眼里也許很平凡，她個子不高，戴副眼鏡，從外表上看，還有點嚴肅。有時，我一見到她，心里就會產生一絲絲恐懼感。不過，最近我卻發現，劉老師的威嚴其實更多的'是責任感。

　　那一天，劉老師連著上了兩節課。在這兩節課中，為了讓那些上課不聽的人也聽進去，劉老師從輕輕的柔音變成了獅子吼。然而劉老師正生著病，在她提高嗓門的同時，咳嗽聲也陣陣襲來。“咳咳，咳咳。”你聽，劉老師又咳嗽了。慢慢地，劉老師的聲音沙啞了，但她還是用她能發出的最大聲音給我們上課。

　　“叮當咚，叮當咚。”下課鈴聲響了，我以為劉老師會馬上去喝水，但我錯了，劉老師又坐在凳子上，批起了作業。她說：“等我把你們的作業批完了，我再喝水。”

　　從那以后，劉老師的嗓子就一直啞啞的，再也沒有好過。

　　劉老師讓我想起了蠟燭，古詩有云：蠟炬成灰淚始干。劉老師，我敬佩您！

　　我最敬佩的老師小學生作文 33

　　我最尊敬的老師是我的班主任刁老師。她待人很溫柔，如同媽媽一樣關心著我們。刁老師有一雙烏黑發亮的大眼睛，黑黑的頭發，對同學們和藹可親，又嚴厲有加。有一次，我在做課堂作業的時候，字寫的歪歪扭扭的很不認真。老師看了以后，把我留了下來，罰我撕掉重寫。我心想，不就是幾個字嗎，用得著這么認真嗎，還讓我重寫。寫好寫壞不都是一樣嗎？我當時心里很氣憤。回到家以后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“孩子，別人看見了你的字就象看見了你的人，字寫的不好，等于你這個人干什么事都不認真，老師對你的嚴格要求是對的。練好了字誰也搶不去，誰都會對你刮目相看。”聽了媽媽的一席話，使我明白了老師的`用意，讓我更加尊敬老師了。從那以后，我就每一天堅持練字，無論寫什么作業，我都會認認真真的完成。老師經常夸獎我書寫進步了。這都是老師嚴格要求我的功勞呀！老師不光在學習上嚴格要求我們，并且在生活上對我們也很關心。有一次，我不留意把手劃破了，老師明白以后急忙帶我去校醫室包扎，當時我心里很感激老師，我真為有這樣的一位好老師感到自豪！

　　我就是我最尊敬的老師。

　　我最敬佩的老師小學生作文 34

　　我最敬佩的老師非郭老師莫屬了，他身上的很多美德都值得我學習。

　　一年級時，我剛來到三小的校園，那時的我誰也不認識，所以我便哇哇大哭。郭老師見了，連忙問我：“怎么了，為什么哭呀？來，我帶你去教室。”這不經意間的一句話，卻讓我感動極了。

　　轉眼間，一年級過去了，二年級緊隨而來。

　　二年級時，我的字一直不是很好，甚至可以用“丑陋”來形容。但是，郭老師出人意料的把我的作業拿去展覽，這才讓我有了寫好、學好的信念。

　　還有一次，我們在選班干部時，我和趙宇彤不相上下，勝負難定。但是郭老師為了公平，讓我們倆每人一人一月的試用期。并且告訴我們，一定要以身作則，否則換人。當時我們剛嘗到班干部的甜頭，誰不敢好好做呀？所以，才有了我今天的成績和那一張張讓我驕傲、自豪的獎狀。

　　老師像是一支紅燭，點燃了我們心中的把火，也燃燒了自己；老師像一位園丁，呵護著我們幫助我們成長，同時也付出了自己的'辛勤勞動。老師的微笑打動著我，也在提醒著我。有人說：“一日是你的老師，一生都是你的老師。”更何況是整整3年呢？

　　我最敬佩的老師小學生作文 35

　　時光匆匆，我已經是一名小學六年級的學生了。在六年級的小學生活中，教過我的老師有好幾位，要說我最敬佩的老師，當數現在教我的語文老師——余老師。

　　余老師對我們的要求可嚴格了。記得有一次，余老師剛上課一會，下面便有幾個同學交頭接耳，也有幾個同學在低頭做小動作。余老師頓時板起了面孔，讓我們全體同學起立。同學們一個一個筆直地站著，教室頓時鴉雀無聲。我的`心忐忑不安，我不敢抬頭直視余老師，因為就在之前我的手還伸進抽屜里玩著。余老師對我們說：“你們這樣不遵守課堂紀律，首先是對老師的不尊重，其次是對自己不負責。你們的爸爸、媽媽讓你們來這里學習，你們這樣學習對得起你們的父母嗎？”聽了余老師的話，那些不遵守課堂紀律的同學都低下了頭。我呢，此時，恨不得地上有一條縫可以鉆進去。

　　余老師不僅教學嚴謹，而且教學水平也很高，她是位教學經驗豐富的教師，余老師的語文課總是上得那么生動活潑。她經常教導我們：學習語文最重要的就是多背誦，多積累，光死記硬背還不行，還要會靈活運用！

　　如今，我越來越喜歡余老師。我的語文成績也慢慢提高了。謝謝您，老師！您是我最尊敬的老師！

　　我最敬佩的老師小學生作文 36

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每當我讀到這兩句詩時，我就想起了教我語文的朱海燕老師。

　　朱老師她個子不高，身體不胖，圓圓的臉，一雙明亮的大眼睛總是充滿笑意，深深地吸引著我們每一個同學。

　　朱老師不但待人和善，教學方法更是別具一格。

　　記得有一次，我們學到了《古詩兩首》這一課，有一個生字“溪”，我們總是把“溪”下面的“大”寫成“小”，朱老師只告訴我們一句話：“小溪不小。”這樣，我們全班同學都明白了“溪”字的寫法了。

　　最讓我難忘的是那一次作文課，老師布置的題目是《我們的'校園》，同學們都不知道這篇作文怎么寫，急得像熱鍋上的螞蟻，朱老師像是看出了我們的心思，和藹地對我們說：“大家都覺得沒法寫，不如我們走出課堂，去觀察一下我們的學校吧！”在朱老師的帶領下，我們有序地觀察了校園，最終圓滿地完成了習作任務。

　　朱老師就是這樣一位待人和藹、教學方法獨特的好老師，這樣的好老師，怎能不讓人深深地敬佩？

　　我最敬佩的老師小學生作文 37

　　“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”每當我唱起這首動聽的歌。我便想到老師無微不至的關懷。兢兢業業的工作態度，那臉龐上總是帶著和藹可親的笑容，讓我感激不盡。

　　我的老師長得非常漂亮，一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神，一張擁有文斯博學的小嘴，百看不厭。

　　記得有一次下課了，同學們都跑出去。我也不例外，就在這時，我看見了一個高年級的大哥哥欺負我一個小弟弟。我看到了，十分生氣，便握緊拳頭飛快的跑過去，用猛力一打。把那個大哥哥打得流著鼻血。他頓時生氣了，蹬著我一下，我頓時摔倒在地。我不甘心，再次站起來，用手打了他好幾下。之后我撒腿就跑，他追也追不上我。這時，他的鼻血還在流。他回教室告訴了老師，我十分的`擔心，生怕自己犯下大錯。我便回教室告訴了我們的老師。老師意味深長地說：“即使是幫忙，也要知道輕重。”說完，老師放下課本走了。事后，我非常的感謝老師。

　　還有一次下雨，我沒有帶雨傘，可是我自己回家。所有同學一個個都走了，就剩我一人。鄭老師看見了，把他的傘給我了，自己淋著雨回家了。

　　這些事情都讓我終身難忘。可謂十年樹木，百年樹人。老師的教誨讓我受益匪淺。