以寬容為話題作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的以寬容為話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以寬容為話題作文1
快樂有很多種，可是今天我要說的是另一種快樂，那就是寬容。你是否有過這種快樂呢?
我仍然記得很久之前媽媽給我講的一個故事。有一個小男孩，他在玩耍時不小心砸碎了自己家的玻璃，他愣住了，心里很不安，擔心父母會責罵他，懲罰他，心里猶豫著到底要不要去承認錯誤，最終，他還是決定去承認錯誤。
他用顫抖的聲音向媽媽陳述了事情的經過，準備接受一場猛烈的“暴風雨”，但迎來的卻是一張溫和的笑臉，媽媽微笑著對他說：“沒關系，反正是自家的玻璃，碎了大不了再買一塊唄!沒什么好擔心的�！蹦泻⒙犃耍闹械囊粔K大石頭放了下來，臉上的憂愁已換成了笑臉，他想：“雖然是自家的玻璃，但也需要愛護，我以后一定要小心點�！敝�，男孩家的玻璃再也沒有碎過。
你可能覺得故事中的母親很溺愛孩子，犯了錯誤也不懲罰他，給他點教訓，以免他下次再犯。我要告訴你的是，這不叫溺愛，這叫寬容的愛。既然小男孩已經承認了錯誤，那為什么不給他一次改過的機會呢?如果懲罰了小男孩，也許他會改過，謹記這次教訓，卻給他的心靈上蓋上了一層陰影，所以，我們要學會寬容。
如果，你僅僅因為一次傷害，就關上了所有的門窗，那你也會把快樂關在外面，永遠地生活在陰影之中。
打開你門和窗，讓陽光射進你的胸膛，以一顆寬容的心去包容他人，給予了別人快樂，同時自己也會收獲快樂。這種好事多做又何樂而不為呢!
以寬容為話題作文2
寬容是寬闊的胸襟，寬容是一種遼闊的海洋，寬容也是心與心的橋梁。
在我們孩子的世界里，需要很多的寬容，我們需要父母的寬容，需要老師的寬容，需要朋友的寬容，需要兄弟姐妹的寬容，同樣也需要自己的寬容，當我們做錯事的時候，需要勇敢的承認錯誤，得到別人的寬容。父母的寬容是溫暖的手掌，老師的寬容是一盞指路的明燈，朋友的寬容是一顆甜甜的糖，兄弟姐妹的寬容是家庭的和諧曲，自己的寬容是一副自我的安慰劑。很多時候，我們不僅需要別人的寬容，也需要自己的寬容，我們做錯事時，不要太自責，只要改正了，就是好的，因為年輕，所以經常會做一些讓自己后悔的事，但是也不必太自責，就當是吸取的教訓，所以以后就會有經驗，因為在一條路上走多了，也就會悟出許多的道理。
寬容是人與人之間的橋梁，正因為有寬容，所以世間才會有愛，因為有寬容，家庭才會和諧，因為有寬容，友誼才會長久，因為有寬容，夫妻才能白頭偕老。
在校園里，經�？吹侥衬惩瑢W和某某同學正因為值日的問題吵架，抱怨誰又在偷懶，到最后，值日沒做好，還被扣了班分。這個例子告訴我們，在生活中，我們要學會合作與寬容，這樣，才能把事情做好。
寬容，是生活的必需品，寬容是一種美德，寬容是一個機會，寬容是一個尺度，只有寬容，世界才會和平，只有寬容，各民族與各民族之間才會和平相處。
以寬容為話題作文3
有句名言說得好：比地大的是天，比天大的是人寬容的心。古時候也有個人說過;宰象肚里能撐船。從古到今寬容一直是我們中華民族的傳統美德。曾經一件事讓我懂得了寬容是多美的事情。
那是一個星期天的上午，我小心翼翼地抱著我花了一個星期的汗水和心血的結晶 一艘松木戰艦 去上美術課。我正準備把我的寶貝戰艦交給老師時，趙譯者把他的 美腿 一伸，把我絆倒了，我壓在小戰艦的身上，戰艦分成了數十塊，看著那些木塊，傷心、難
過、憤恨頓時涌上我的心頭。我走上去扇了他一記耳光，踢了他幾腳，我們倆打了起來。好多同學涌上來把我們拉開了，他哭了......
晚上，我把事情的經過跟媽媽說了一遍，并發誓不再理趙譯者。媽媽語重心長地說： 我出道題給你做行嗎？ 我極不情愿地說： 行 ，媽媽說; 比地大的是什么呀? 我快速回答： 是天 ，媽媽又問： 比地大的是什么呀? 我回答： 是地球唄 我回答錯了，媽媽告訴我：是人寬容的心。
過了幾天，終于明白了。我看到趙譯者十分緊張地對他說： 對不起！當時我太沖動了，你能諒解我嗎？ 他喜出望外地說： 當然可以，我也有錯。 后來我們互相幫助，成了無話不說的好朋友。
比地大的是天，比天大的是人寬容的心。這句名言深深地印在我的心中，在我人生道路上它會指引我走向成功......
以寬容為話題作文4
寬容，不是因為它是千年公認的美德，寬容，不是因為它是博大的胸懷。在現實的生活中你我都不是完人。我知道，經塵中總會有許多事不能放下。寬容只是因為你我同享一片藍天，共住一個家園，靈魂深處都有一個渴望。寬容一點，好嗎？既然在茫茫人海中你我相遇，既然生命在如此短促間你我同登一個舞臺，那么喜怒哀樂何不讓我們在掌聲中從容優雅的謝幕？寬容一點，好嗎？唯有寬容，我們才能穿越心的隔膜，達到一種心靈的契合。唯有寬容，我們才能在對視中讀懂彼此，用愛來譜寫出心靈的家園。
現實中我們本來就要面對太多的無奈與疲憊，相逢時我們何不以心交流。寬容一點，好嗎？因為寬容就是友愛，友愛亦是溫馨。人在一個大家園里，親蜜和諧，溫馨友愛，難道不是一種無形的凝聚嗎？凝聚里的博大如果匯成整座山的花香，整個海洋的月光，不是會更好嗎？寬容一點，好嗎？我知道，我原本沒有權利要求你的寬容。但是，你的的寬容授我以筆，我才這樣大膽。如此貪得無厭。請求你展開你寬容的微笑吧！伸出你那一雙炙熱的手吧！寂寞中請給我一份安慰，冬天里請給我幾許溫曖，好嗎？既然這世間我們每一個人都需要一份溫曖，一份友愛，一份默契，那么讓我們少一些無意的傷害，多一份寬容，好嗎？
以寬容為話題作文5
生活,就像一只船,而你,是掌握小船的主人.如果一不小心,就會使你的小船天平般的搖擺不定。生活,是一首悅耳的音樂,但只要一點小小的插曲,也會打破你的平靜。
朋友間,充滿歡樂，但也不排除憎恨。一些微不足道的小事，也會使你們化友為敵：某天的一個下課間,我正和胡艷梅說話,忽然聽到鄭鑫、丁力、吳小冬三人在尖叫.我知道，他們三人又是在“打架”。平日里，愛搞笑的鄭鑫偶爾會說一些“打擊”吳小冬的話，吳小冬聽了便會超起丁力的書和鄭鑫對戰。鄭鑫也會去翻丁力的書還擊�？山裉�，丁力把書都藏在包中了，鄭鑫便拿起我的語文書‘對戰’。我沒在意，因為，我想她不會把我的書打壞�？墒�，他們一打可就是10分鐘。上課了，鄭鑫把我的語文書還給了我，我才發現我的語文書皮已經破爛不堪了。
我生氣的指著書對鄭鑫說：“你干的真好!”鄭鑫也知道自己的不對，說：“對不起!”可是，這書皮是我剛買的，印有我最喜歡的卡通動物‘snoopy’。想到這兒，我的氣就不打一處來，但是又想：“這也不算什么，從古到今，誰能無過?原諒她吧!下次她要再拿我的書，我就對她說，書是人類進步的階梯，不是用來打人的。這樣一來，即不文明，又影響少先隊員的形象。所以，一定不能用書打人了�！蓖瑢W們，朋友間偶爾發生一點小摩擦是經常的。
所以，你要有寬大的胸懷去原諒他們。朋友間別人有缺點，你要去幫助他改正缺點，原諒別人,大家都愉快。
以寬容為話題作文6
由于是星期天，乘車的人比較多，不斷地有人上車，卻很少有人下車。只聽乘務員不停地喊著：“往里走——往里走——” 人越來越多，后上車的人只能站著，車上的人像是擠在罐頭瓶子里魚，隨著車的行駛而擺動著。不時有乘客抱怨：“星期天，人太多，車太少，這破車……”
一個急剎車，一位先生不小心踩了他身邊一位漂亮女士的腳。女士一聲尖叫過后就開始數落起來：“你眼瞎呀，看不到這里有腳！”那位先生也不示弱，不但沒道歉，還故意高聲說：“你把腳扛肩上就踩不到了�！眱扇苏l也不甘示弱，你一言，我一語吵起來。他們身旁坐著一位老爺爺和他的小孫子。老爺爺滿頭白發，一臉的慈祥，祖孫倆聊著，很高興，那神情像是在公園中散步一樣安詳。
又一個急剎車，正在吵架的女士沒站穩，胳膊肘撞在老人的`臉上，老人的鼻子立刻流出血來。那位女士驚呆了，不知所措，連聲說：“對不起，對不起。”人們都望著這位老人，他的孫子嚇哭了。只見老人從容地拿出一疊面巾紙，邊擦血，邊說：“沒關系，是意外，是意外�！苯又州p聲安慰他的小孫子：“爺爺沒事，別哭……”老人擦干凈了血，笑著對那位女士說：“把心放寬，車就不擠了！”車廂里頓時安靜了，大家仿佛覺得此時的車廂也不像剛才那樣擁擠了。
車在飛馳，車里的廣播響起了優美的樂曲。老人又指著窗外的景物讓小孫子看，窗外，陽光明媚，天空高遠，田野一望無際。
那位老人就是我爺爺，從那時起，一顆寬容的種子就播在了我的心里，這種美德，我將一生受用。
以寬容為話題作文7
不少同學問我，如果有人侮辱你，罵你，該怎么做，上去找人辯論，錯。萬萬不可這么做，這不是懦弱，而是寬容，寬容是人間最美的東西，她的光輝照耀著每個學會它的人，使他們終身受益不盡。
不少人罵過我，我也曾幾次發過火。后果不是打上了，就是絕交，事情過后，自己靜下心來想了一想，這么做值得么？真是好笑，人間美的東西不多了，何況是友誼這一種罕見的東西。就因為罵了我幾句？就失去了這個朋友，太不值得了，得不償失啊。
忍受，只有忍受，隨他人怎么說，自己就是自己，無論別的眼光如何，自己滿意就好。活著就是要活著漂亮，別人愛怎么說怎么說，我就是我，我還是我，我不會因為你們的破罵就失去了自信，就抬不起頭來，我不應該被你們壓制，寬容你們，我錯了請你們指出來，不管什么樣的語氣，我都會接受，我都會改正。
寬容，不是懦弱，而是更高層次的強大，默默忍受著，默默接受的，雖然付出的遠比得到的多，但是，你會發現，上帝永遠不會得罪那些好人，而只會懲罰那些壞人。學會寬容，沒必要和他們那些小事生氣，你看我不爽，可以給我兩巴掌，如果你沒那個本事，請回避一下，或者我回避一下。
忍受是最好的解決辦法，一切大事，一是忍，二是拼。
同學們，你們愛罵人，愛說臟話，請盡快改正，世界大著呢，你根本不算什么，別把自己看得太重，遲早會吃大虧的。
五年級:劉珊
以寬容為話題作文8
屠格涅夫曾經說過：生活過，而不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。但是誰能說是不需要寬容的呢？所以說，生活需要寬容。寬容成就霸業。公元前686年，齊國發生內亂，襄公被殺。逃亡在外的公子糾和公子小白，設法回國，搶奪國君之位。公子糾的師傅管仲為確保公子糾登位，便在中途謀殺小白，一箭射中小白，但小白并沒有死，而是速回齊國，順利登上國君之位。
他就是歷史上著名的齊桓公。齊桓公不僅不計較管仲的“一箭之仇”，反而對他予以信任，并重用，立位“相國”。管仲深為齊桓公的寬容所打動，盡全力輔佐齊桓公，整頓軍隊，發展生產，促進外交，使齊桓公成為春秋第一霸主。
齊桓公寬容管仲，成就了他的春秋霸業。
寬容使人親近。紅軍三軍團總指揮彭德懷等30多人去前沿陣地查看地形，傳令兵手執紅旗邊跑邊喊讓路。只有一個戰士坐著不動。彭德懷見人擋路便喊了幾句。戰士站起來朝彭德懷就是兩拳。彭德懷讓過以后，又匆匆趕路。事后，傳令兵捆起那個戰士見彭德懷。彭德懷立即放他回去，戰士自知闖禍，心里害怕，見彭德懷毫不在乎，深受感動，后來逢人就說：“總指揮真是度量寬容呀！”
彭德懷寬容戰士。深受人們愛戴，在事業上有所成就。
有寬闊的胸襟，能贏得友誼，增進團結；能解人之難，取人之長，諒人之短，從而產生很大的號召力，使人互相信任親近；能在事業上有所建樹。
所以說，生活需要寬容。
以寬容為話題作文9
我的棋藝不錯，在班上也是數一數二的。一次學校舉辦象棋比賽，我便頗有興致地去報名。非常不巧，老師把記錄名額的工作交給了一個心胸狹隘的同學。他也對象棋感興趣，就也為他自己報了名�？擅~是有限的，每班只有一個能上。偏偏他棋藝不如我，為了他私人的目的，他便暗中使壞，沒給我上報。結果是我雄心壯志待發之時，入棋場卻吃了閉門羹。我臉上掛不住，退出棋場。回教室后，我百思不得其解。一周后，比賽結果公布，那個家伙得了第一名。我非常不服氣，有位朋友告訴我了前因后果，我更是火冒三丈。人為了他的私心，就可以如此作為嗎？
當天回家，在路上遇見一個稱作腿殘疾的青年人。我沒加細想便把錢給了他，豈料他接錢后一蹦三尺高，口中一聲：“賺到了！”，就馬上跑遠了。我望著他那健步如飛的雙腿，還真有點自愧不如。殘疾人？人為了錢，便可以不顧臉面地裝殘，來騙取別人的同情心嗎？
一連被戲耍了兩次，我的心情非常不好�；氐郊�，完成作業后我倍感郁悶，便出來走走。這一走還真運氣，又遇到那個裝殘疾的人了。我倒要看看他在耍什么鬼把戲。我瞥了一眼，發現他旁邊還站著一個小女孩。那女孩對他說道：“哥哥，我的病不要緊，你別再騙錢了好嗎？我不在乎這點痛苦�！薄翱墒悄愕牟 薄拔覀儾荒苊林夹尿_錢！”我無語。原來是為他妹妹啊，可也不必如此吧！我心中略有感觸，他是為了親情��！
第二天，我上學遇到了那個同學。他滿面羞愧地向我道歉，向我解釋他也是一時糊涂才做出了這種事。我擺擺手說不必，人難免有一失，只要以后改過便是。
其實世上有非常多事不為自己所理解，我們不能馬上得批判它。事都是有原因的，再理智的人也會犯錯誤，對人對物得有一顆寬容心。
以寬容為話題作文10
又是一年，又是一個秋天，又是一個收獲的好時光。我也在努力的汲取營養，希望能收獲更好的自己。
寧靜的夜晚，鬧鐘在我耳邊“滴答，滴答”不停的奔跑，其中還夾雜著風扇和空調的呼呼聲。我的兩眼皮已經粘在了一起，一股股的涼氣直往骨縫里鉆，怎么也睡不著。“空調開著就可以了，把風扇關了吧，這么冷的天�！蔽因樵诒蛔永�，雙手緊緊拉著被子，往身上貼�！皠e關，別關，我渾身都是汗，睡不著�！钡却P風扇的人只好又停止了將要轉動的手指。“怎么空調給你開著還不行，這么冷的天。我們生病了，你負責呢！”話都已經到嘴邊了，可還是咽了回去。“算了算了，多一事不如少一事。里面可能會好一點。”我讓自己盡力往里邊去，雙手緊緊抓著被子又往上提了提。一場戰爭的硝煙就這樣煙消云散了。
第二天吃飯的時候，我發現她在有意躲避我的目光，但又時不時向我這邊瞟過來。我知道她在擔心我不會就這樣罷休，但看到我若無其事吃飯的樣子，心里很是矛盾。又會覺得是不是自己太自私了。其實，一年前的我又何嘗不是這樣的。
那天晚上，我整理好用品，迫不及待的想要上床睡覺。“咚”的一聲，我的毛巾，牙刷，剛剛收拾好的東西隨之倒地，我也按捺不住心中的怒火，選擇了偏激的方法。她站在那里一動也不敢動，而我卻不依不饒地開啟了機關槍形式，氣氛很是尷尬。第二天，她從這個屋子里搬出去了。當我平靜下來，想要道歉時，卻已經沒有機會了。
有時想一想，退讓不一定是懦弱的表現，好的結局和不歡而散只在一念之間。寬容，真的是一門大學問，把握好它，換一種處理事情的方式，給他人一個機會，也會給自己一個機會。
以寬容為話題作文11
深邃的天空寬容了雷電的猖獗，才有了烏云密布，閃電橫飛的奇景；蒼茫的森林寬容了鳥獸的侵入才有了勃勃生機；大海寬容了涓涓細流才廣闊無邊。寬容是一種人生智慧，寬容使生命大放異彩。
寬容是一座溝通人與人心靈之橋，著名鋼琴家李斯特途徑一座小鎮，看見一場音樂會的宣傳海報上稱演奏者是李斯特的學生，李斯特十分疑惑，敲開了演奏者的門，她見了李斯特本人，十分驚慌，稱是生計所迫，才偽裝成李斯特的學生，李斯特心平氣和的叫她彈奏一曲，誰知演奏十分出色，李斯特熱心地為他指出了幾處錯誤，并稱現在她是李斯特的學生了，可以放心大膽的打李斯特的招牌。演奏會最后，全場雷動，原來最后演奏的不是學生，而是老師李斯特。李斯特寬容了那個“學生”，讓二人都獲得了快樂�？磥泶髱煶擞写髱熅康募妓囃�，還有廣闊的胸懷。
寬容是，一份氣度能使人團結一致，獲得成功，如果說成功是凝結的血淚與失敗的果實，那么寬容，一定是成功之前的貝類拿破侖，再一次巡夜時，發現一位士兵睡覺沒有盛氣凌人的訓斥他，叫他起床，而是拿起槍替其站崗當士兵，醒來時和藹的告訴他一時疏忽，可能會斷送全軍性命拿破侖，正是以寬容之心對待每一個人才，有的一支凝聚力強，戰無不勝的軍隊。
寬容是一面明鏡，可以讓人們明白得失。李世民寬容了魏征的出言不遜，從而得到了許多有運用的治國方針；當李世民安于現狀之時，魏征略顯刺耳的警告驚醒了李世民，讓其重操政事。從此大唐帝國蒸蒸日上，開啟了唐朝的第一個治世局面—貞觀之治。
寬容是涵養，是理解，是關懷體貼；寬容是給予，是奉獻，是無私付出；寬容是新月一彎，是彩霞一抹，是美景一片。寬容豐富生命。
以寬容為話題作文12
我最欽佩的一種行為是寬容。俗話說：“海納百川，有容乃大 ；壁立千仞，無欲則剛�！边@句話意思是讓我們心胸要寬闊要寬容待人�！皩捄昃袷且磺惺挛镏凶顐ゴ蟮��！薄蛐菤W文這句話也是讓我們要寬厚待人的。
下面我給大家講一個寬容小故事：一位德高望重的長者，在寺院的高墻邊發現一把座椅，他知道有人借此越墻到寺外。長老搬走了椅子，憑感覺在這兒等候，午夜，外出的小和尚爬上墻，再跳到“椅子”上，他覺得“椅子”不似先前硬，軟軟的甚至有點彈性。落地后小和尚定眼一看，才知道椅子已經變成了長老，原來他跳在長老的身上，后者是用脊梁來承接他的。小和尚愴惶離去，這以后一段日子他誠惶誠恐等候著長老的發落。但長老并沒有這樣做，壓根兒沒提及這“天知地知你知我知”的事。小和尚從長老的寬容中獲得啟示，他收住了心再沒有去翻墻，通過刻苦的修煉，成了寺院里的佼佼者，若干年后，成為這兒的長老。寬容不僅需要“海量”，更是一種修養促成的智慧，事實上只有那胸襟開闊的人才會自然而然地運用寬容。這個故事主人公“長老”若搬去椅子對小和尚“殺一儆百”也沒什么說不過的，小和尚可能從此收斂但絕不會真正反省也就沒以后的故事。讓我再次明白了我們語文書上的那句格言：海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。
所以說： 人沒有寬宏大量的心腸，便算不上真正的英雄。我們要做個心胸寬闊的人，那怎樣才能做到呢？我們生活的班級是由集體組成的，我們生活的集體是由多個人組成的。為了集體的和諧，團結，每個有都能在集體中愉快的生活，我們應該從小學會待人寬厚，不計較小事，與人為善，和他人和睦相處。只要你寬容別人，別人同樣會寬容你的。
以寬容為話題作文13
土地寬容了種子，迎來了收獲;大海寬容了河流，擁有了浩瀚;天空寬容了彩霞，擁有了美麗;人生寬容了遺憾，擁有了未來 。
寬容不是遷就與放縱，而是折射人性光輝的一種美德，是溝通心靈融洽情感的潤滑劑。
寬容不是委屈與依附，而是一種以退為進的智慧，寬容意味著學會諒解和謙讓，使人與人之間產生融冰的暖流，使人們擁有有禮的舉止和彼此間的和睦。
下面就讓我來我來為大家講一個關于寬容的故事吧，傳說古希臘是有一個叫海格力斯的神，有一他走在一條崎嶇的山路上踩到了一個袋子，他覺得這袋子擋在中間有些礙事于是他就踩了那個東西一腳，誰知那個東西突然膨脹起來加倍的擴大著，海格力斯惱羞成怒便拿樹枝刺破了他，結果它非但沒有破而且 還 瘋狂生長他越來越大并且還堵住了所有出路。
這時海格力斯有點失去信心了突然一位圣人出現了他告訴海格力斯別去動它，忘了它，遠離他，他叫仇恨，若你不去侵犯它，它便小如當初如若你去侵犯他他便會和你斗爭到底。
而時間只有一種東西可以戰勝它那就是寬容，寬容可以讓他輸得心服口服，讓它從內心感到羞愧。
這個事例告訴我們最紳士的報復就是寬容。
人如果沒有寬容心生命就會被無休止的仇恨占據然后讓他去支配你的生活，所以在生活中你要少了寬容心，你如若被人冒犯，你就會讓這些仇恨所困擾，你就會永遠也無法前行。
學會寬容放下仇恨，我們將會擁有幸福的未來，那樣我們才能輕松上路，快樂成長，愿我們永遠擁有一顆寬容心。
以寬容為話題作文14
朋友，知道世界為什么這么美好嗎？那是因為有寬容。寬容是一種美德，也是交往禮儀的重要原則之一。
在與人交往中，難免發生磕磕碰碰的事情。例如在車上或船上，別人無意踩了你的腳；喜歡的文具盒被同桌不小心碰到地上摔壞了；在食堂排隊買飯時，有人不小心把菜湯濺到你身上。這時你要學會大度和寬容，才可以使自己擁有一個融洽、和諧的人際關系。要知道，“人非圣賢，孰能無過”。因此，不要對別人的過錯耿耿于懷、念念不忘。生活的路，因為有了大度和寬容才會越走越寬，而思想狹隘，則會把自己逼進死胡同。嚴于律己、寬以待人，是為人處事的較高境界，也是有良好修養的表現，青少年應努力追求。
《三國演義》中的周瑜是個才華橫溢但度量狹小的英雄人物。但據史書記載，周瑜并不是個小肚雞腸的人，而是大度寬容擁有一份好人緣的人。例如東吳老將程晉原先與周瑜不和，關系不好。周瑜從不因程晉對自己不友好，就以其人之道還治以其人之身，而是不抱成見，寬容待之。日子長了，程晉了解了周瑜的為人，深受感動，體會到和周瑜交往“若飲醇醪自醉”就像喝了甘醇美酒自醉一般。這個故事說明了寬容的力量是無比強大的。
在我們的生活中，同學之間相處一般來說沒有什么不可解決的矛盾。有了矛盾和問題，如果都記在心里，不但會影響同學之間的關系，也會妨礙自己的健康成長。同學之間有了矛盾，我們應當寬容一些，忍讓一些，大度一些，這樣做于人于己都是一件好事。正所謂：“退一步，海闊天空；讓三分，風平浪靜。”我要把《感恩的心》變為《寬容的心》，“要人人都只獻出一點寬容，世界將變成美好的人間”！讓我們攜起手來，將寬容灑滿人間！
以寬容為話題作文15
寬容這個詞語我們應該不陌生吧！我們在書本上學過這個詞語�？烧嬲眯睦斫膺@個詞語，還是從一件小事。
在學校里，我一直對胡楠不滿，他總是跟我對著干，上課和我搶著回答問題，下課活動和我比賽跑、搶球，所以我幾乎跟他沒有好話，還時不時故意氣他。
在夏日的一天，人們熱得喘不過氣，花兒在陽光下，低下了頭，教室里我們在老師的帶領下為一個問題討論的熱火朝天。胡楠又和我對著干，氣氛越來越熱烈，我們陣地終于贏了。我得意地瞪了他一眼，只見他眼冒火花，雙手握拳恨恨的坐在座位上，半天說不出話來，我這時別提有多痛快了。
夏日的雨是個急性子，剛才還烈日當空，突然烏云密布，電閃雷鳴，不一會就下起了滂潑大雨豆大的雨點打在樹葉上“啪啪”作響。我一邊上課，一邊擔心。這么大的雨，我可怎么回家啊！
放學的鈴聲一響，同學們就排列整齊的從校門口做出來。雨依舊很大，我從來沒見到這么大的雨，好像天上也有許多人和我們一樣在爭吵、辯論似的。我呆呆的望著遠走的同學們，心里很難過，想著媽媽要是能來接我該多好��！
“沒人來接你嗎”！一個熟悉的聲音傳來。該死！盡然是胡楠，我氣得直翻白眼，沒好氣的說：“沒有，怎么樣？”“那我帶了，我送你回去好了，反正也不遠�！蔽液喼辈桓蚁嘈抛约旱亩洌瑒偛胚�吵得面紅耳赤，氣的直握拳頭，這會兒看到我的無助，竟然還熱心的幫助我……我的臉不由得紅了起來“這……”“這什么呀，同學之間不應該互相幫助嗎？走！”
雨還在不停的下，天依然陰沉沉的，但在一把傘下的我們倆卻快樂的哼著歌往家里走。我在胡楠身上看到了一顆寬容的心。寬容不但像溫泉一樣化解人與人的不愉快，還會把人們的心靈洗滌干凈，讓我們快樂的成長。
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