我懂得了什么作文600字我懂得了寬容

時間：2021-01-29 10:31:09 寬容我要投稿

我懂得了什么作文600字我懂得了寬容

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我懂得了什么作文600字我懂得了寬容，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我懂得了什么作文600字我懂得了寬容

我懂得了什么作文600字我懂得了寬容1

　　在一個陽光明媚的周六，我來到表妹家玩耍。

　　晚上，我最喜歡的《快樂大本營》開始了。我連忙把電視節目調到了“湖南衛視”。看了一小會，真逗得我哈哈大笑，起勁的時候，電視屏幕一下閃到了動畫片。咦怎么回事原來妹妹把我的調了。“陽陽，你怎么把我的臺換了”我耐心的問道。“我要看動畫片么!”“我到你家做客，你這個小主人要尊重客人吧。”妹妹看得津津有味，完全沒理會我。“你讓我看一會，你再看，不行嗎”我有些生氣。“這是我家，我想看多久，就看多久!”妹妹傲慢地說。我聽了，火氣一下子竄了上來，一把奪過遙控器，調到了湖南衛視。妹妹見了，先是哼了一聲，憤怒的看著我，然后立刻把電視機關了，嘟著嘴說：“我不能看，你也別想看!”

　　我沉默了，心中仿佛有一團怒火在熊熊燃燒，它堵在我的胸口，想要發泄出來。我倆就這樣，誰也不理誰，沉默了許久。忽然，一陣腳步聲打破了這安靜的狀態——姑姑回來了。她見狀似乎知道我和妹妹吵架了。她語重心長地對我們說：“姐妹之間要相互謙讓一點，不要只以自我為中心，要多謙讓一點，這樣就不會吵架了。”我心想：姑姑說得對，我不能只想著自己，我是姐姐，應該多讓著妹妹一點。我打開電視機，調到妹妹要看的頻道，對她說：“你看吧。”妹妹臉紅了，似乎有些羞愧，又把頻道調到了“湖南衛視”。我倆對視，都笑了，我們又和好了。

　　經過這件事情，我懂得了寬容。人們常說：退一步海闊天空，進一步刀山火海。如果人們都懷著一顆寬容的心，那世界將變得更加和諧、美好。

我懂得了什么作文600字我懂得了寬容2

　　寬容是一種無聲的教育。惟有寬容的人，其信仰才更真實。最難得的是那種不求回報的給予，因為它以愛和寬容為基礎：要取得別人的寬恕，你首先要寬恕別人。盡管我們不求回報，但是美好的品質總會在最后顯露它的價值，更讓人感動。

　　從前，有一個脾氣很壞的男孩，他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他每次發脾氣或者跟人吵架的時候就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學會了控制自己的脾氣，每天釘的釘子也逐漸減少了。他發現，控制自己的脾氣，實際上比釘釘子要容易的多。終于有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸說：從今以后，如果你一天都沒有發脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子。日子一天一天過去，最后，釘子全被拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上，對他說：兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復了。就像你和一個人吵架，說了些難聽的話，你就在他心里留下了一個傷口，像這個釘子洞一樣。插一把刀子在一個人的身體里，再拔出來，傷口就難以愈合了。無論你怎么道歉，傷口總是在那兒。要知道，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復。

　　寬容，是一束照射在冬日里的陽光，使誤解這座冰雕融化;寬容，是一座亮麗在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的港灣

　　在生活中每個人都會有不如意，每個人都會有失敗，當你的面前遇到了竭盡全力仍難以逾越的屏障時，請別忘了：寬容是一片寬廣而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切。

　　那一刻，我明白了寬容。

我懂得了什么作文600字我懂得了寬容3

　　俗話說：得饒人處且饒人。在很多年前，我還不明白這個道理，但經歷了一件事后，我總算懂得了寬容。

　　記得是三年級時，那時我有點兒霸道，雖然身體弱小，但嘴上卻十分強硬，別人稍微犯的一點小錯誤，在我看來卻是彌天大罪，便會嚴厲地批評、質問他們。因此，一些同學看不慣我的做法，都疏遠了我。這天，上課鈴聲響了，在走廊上玩得不亦樂乎的我快速地走進教室，一邊還和同學嘻嘻哈哈說笑并玩鬧著。忽然，我趕覺后腦勺被什么東西重重地撞了一下，疼得眼冒金星，嘴巴都歪了下來，一副欲哭無淚的樣子。待緩過神來扭頭一看，原來是和發作業本的楊斯嘉撞了一下，作業本落了一地。楊思嘉見我這副表情，立馬就說：對不起，曹聿愷，要不要去校醫室看一下？不用了，你怎么這么不小心啊，真是的！我沒好氣地說了一句，便甩開楊思嘉，走到自己座位上，只留下一地的作業本和尷尬的她。

　　下課后，我趴在座位上，想起剛才自己對她的態度和她那委屈的神情，不由得懊悔起來：平時老師千叮嚀萬囑咐，叫我們要學會寬容。而我，嘴上雖然說明白了，可卻處處得理不饒人，稍微一點小事都要斤斤計較，哎，況且剛才我自己也有責任，誰叫我倒退著走呢？想到這兒，我再也坐不住了，想找楊思嘉承認錯誤，可還沒站起來，臉已經紅得像個熟透了的西紅柿，她會原諒我嗎？這么多同學在看，會不會笑話我？猶豫再三，我終于鼓足勇氣走到她面前，結結巴巴地對她說：楊楊思嘉，對對不起，剛才是我的錯，我不該這樣對你，請請你原諒我。楊思嘉聽了，感覺很不好意思，臉也漲的紅彤彤的，輕聲說：沒關系，其實剛才我也有錯。就這樣，一場風波平息了。

　　寬容，是一種美德。通過這件事，我懂得了凡事都要寬容。如果我們在生活中都能這樣將心比心，就會對老人多一份尊重，對孩子多一份關愛，人與人之間的關系就會變得更加和睦。

我懂得了什么作文600字我懂得了寬容4

　　親愛的同學們，童年是人生美麗的季節，童年是人生美好的回憶，我們在成長的過程中，是不是懂得了許多許多的道理呢？我在成長過程中學到了寬容，我來給你們講講吧！

　　寬容是一縷清晨的陽光，照亮，我們的心田；寬容是一股春天的清風，吹散了我們心中不快的陰云；寬容是沙漠中的一泓清泉，在生氣時感受到了大自然的美好情懷；寬容是……記得有一次，我正抱著剛從老師辦公室里領出同學們的家庭作業，比較多，有的三四十本厚的練習冊，上面好摞著幾本老師剛批改的作文本，正準備上樓，突然有個小妹妹匆匆忙忙的正下著樓，估計一時心急，跑的比較的快，你不小心擦著了我，頃刻間，我懷里的練習冊和作文本一齊“拋”了個完美的弧線，并完美的“落地”。那時候，我的心里有一股壓不下去的怒火，準備去批評那個不聽話的小妹妹一番，可這時，我的心里有兩個“天使”般，在爭論著。生氣天使：“等什么等，去拉住那個小妹妹，讓她別走，讓她別想走！”寬容天使：“沒事兒，練習冊沒有太糟糕，還是趕快收拾吧……”經過內心的一番“爭吵”，終于，寬容天使戰勝了生氣天使，我對小妹妹笑著說：“沒事兒，你去忙吧！我自己收拾就好了。”小妹妹說：“對不起了姐姐，我也不是故意的，抱歉！還是讓我幫你吧。”就這樣，我和小妹妹收拾好了練習冊，我便回班了。

　　回到班后，我發現，我并沒有耽誤老師的事，便安靜的坐在座位上，我想著，難道這就是寬容的力量嗎？從此我就變了，一直不忘寬容天使說的話，讓我受益匪淺。有的時候，有人走的急了，不小心撞了我一下，我就笑笑說了句沒事，讓我們都很開心，也都很和諧。原來，寬容是很棒的呀！寬容可以化解冰河，一句“沒事”，讓人們的心開出善意的花，原來，我愛寬容！

我懂得了什么作文600字我懂得了寬容5

　　寬容，看似簡單的“沒關系”，可要真正做到寬容，卻要有寬廣的胸懷。

　　去年暑假，我參加了學校組織的“小蝸牛愛心捐助”公益活動。“小蝸牛”是一群身體有殘疾、智力有障礙的孩子，我們給他們帶去了精彩的演出，還給他們送上了精心準備的課外書和卡片。一切都很順利，演出結束后，到了自由活動交流時間。我們正討論著怎么和小蝸牛互動，“唉喲”，忽然我頭上挨了重重的一下，我轉頭看到一個比我高一個頭的男孩正站在我后面，看我轉身又伸手敲了一下我的頭，然后憨憨一笑，跑開了。

　　瞬間，我的心被暴風雨般的憤怒填滿了：他憑什么無緣無故打我？我又沒得罪他！周圍的同學都愣愣地看著我，傷心委屈一下子涌上了心頭了。我攥緊拳頭，恨恨地想：我要找他去理論！這時，領隊老師似乎發現了我們這邊氣氛不對趕了過來，我向她講述了事情經過，并提出讓她還我去“報仇”。

　　老師看著我沉吟了一會兒，開口道：“我知道你受了委屈，但我希望你能原諒他。這里的每一個“小蝸牛”身體或智力都有缺陷，他們的世界與認知都與我們不同，他可能以為是跟你友好的招呼，卻不知道自己沒有控制好力度。”老師摸了摸我的頭繼續說：“遇到任何事我們都要學會換位思考，他們已經沒有辦法像我們一樣正常地生活，感受生活的美好，我們是不是應該多給予一點寬容和諒解呢？”老師的話漸漸平息了我的怒火和不平，我抬頭去尋找剛才那個男孩，見他正站在不遠處看著我笑呢，他手里還拿著我們送的禮物，似乎在說著“謝謝”。

　　事情已經過去很久了，但每回想起來，我就更加明白寬容的真諦。在平常的學習生活中，我時時提醒自己要換位思考，寬容待人，這不僅改變了我做事沖動的毛病，與同學之間的相處也越來越融洽。

我懂得了什么作文600字我懂得了寬容6

　　需要的朋友之間的寬容，用寬容，友誼樹常青的，用寬容，你的頭會被云散了。今天，我學會了原諒別人。還可以享受負荷后的喜悅。

　　記得有一次上體育課，我們正玩的開心，忽然，一位為了好朋友可以一下子把我推倒了，我的腿十分的痛。一看，已經擦破皮了，帶著充滿血絲的肉露了自己出來，我的淚在眼珠里打轉轉。那位學生同學進行不停地發展給我一個道歉，不是小心地扶我，就是通過不停的說對不起，她好像也非常容易著急，怕老師需要知道后批評。看著他那緊張的神情，我真有些企業不好這個意思了。

　　這時，周圍的人來了我們很多其他同學，不停地進行關注我，問我還痛不痛了，可我也不知道怎的，看到這樣同學們可以這么一個關心我我雖然很痛，也強忍著自己疼痛，吃力的笑著說；“不痛了，我沒事。”頓時，我好像看見了老師同學們那皺成“川”字的眉毛就會馬上松開了，露出了一種喜悅的笑容，特別是推我的同學了，好像都輕松了對于很多。

　　為什么，我擦破腿時，同學們都那么我們緊張，好想告訴他們也受傷了孩子似的，為我擔心，而我自己一說應該沒事了，她們也和一樣，好閑沒事了，也不同痛了。難道因為這不但是就是中國友誼的力量么？

　　我寬容了別人，別人也不擔心了，我也變得具有十分非常開心，因為我的友誼之光并沒有被小小的問題一點就是挫折打碎，而是我們越來越需要深厚。

　　“寬容”這兩個字意味著什么？表達著什么？對，那就是友誼經歷風雨之后的彩虹，就是經歷了波濤的大海，就是洗去塵埃的新衣，讓人享受著風雨之后的清新空氣，晴朗天空。

我懂得了什么作文600字我懂得了寬容7

　　從小到大我遇到了許許多多值得我回憶的事，這些事就像一個個腳印，在我成長道路上留下了大小不同，深淺也不同的痕跡。

　　事情發生在我十歲那年，我上四年級。當時學校正在重新修建，學生們暫時在一戶人家里上課。畢竟不是學校，房間當然不會有教室那么寬敞。

　　那一節是美術課，老師讓我們畫畫。我畫畫的速度一向很慢，所以，在我剛剛勾邊的時候，不少同學都已經畫完了，趁老師不在就開始玩了起來。他們明明知道房間已經很擠了，可還在課桌之間穿來穿去，有時還從別人的椅子上跨過去。椅子推動的聲音桌子碰撞的聲音，飛滿了整間教室。當我剛剛下筆的時候，有一個同學撞了一下我的桌子。我的桌子被挪出了好幾步，聲音很響亮。這倒不要緊，讓我生氣的是，在我的畫上留下了一條長長的、粗粗的、黑黑的、極刺眼的一條線。她向我說聲“對不起”了就立刻跑走了。我之前因為很吵心情本來就不怎么好，又這樣讓我在畫紙上留下這一條難看的痕跡，我的火更大了。我巴不得和她吵翻天，可由于是在課堂，我把火壓住了。

　　后幾天，他找我一起玩，我就故意不去理她，故意跟別人談起話。可這樣子我自己也不舒服。我把這件事告訴媽媽，媽媽聽了之后，語重心長地說：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。你聽過吧？”我當然聽過，也知道意思。我點點頭，媽媽接著說：“這就對了。同學之間的友誼怎么因為一條線就煙消云散了呀？”

　　我聽了后很慚愧。第二天我去找她，告訴她之前我不應該那么小器。她也再次向我道歉。我心中的結解開了。

　　這件事，我明白了“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。這件事，使我懂得了寬容。

我懂得了什么作文600字我懂得了寬容8

　　時光任苒，光陰似箭，轉眼間，我們已是六年級的學生了。在這過去的十幾年里，我們都經歷了不少事，而這些事會將我們磨練成更好的自己。

　　還記得五年級的一天，那天正好休息，我與伙伴們相約一起外出逛街。大家走進了一家文具店。由于之前花錢也花得差不多了，所以結賬時便有人發現錢不夠了，這不，愛哭的小陳此時正扁著一張嘴，心有不甘的望著收銀臺上的一支漂亮的鋼筆：“你們……有誰能借我點錢嗎？我……我真的很喜歡那支鋼筆……”說著，她一閉眼，不敢看向我們。“我借你吧！”我將錢包遞給快哭了的小陳，她立馬來了精神，道過謝后便歡歡喜喜的結帳去了。

　　結完帳，大家繼續向前走去。這時，隊伍后面忽然又傳出一聲驚叫：“不好！”循聲望去，原來還是小陳：“我把你的錢包落在收銀臺了！”少女們大驚，連忙返回去尋找，但是無果。“對不起！對不起！都是我！害你白白丟了錢……我怎么這么笨呢？怎么不把自己也落在那兒呢？嗚…嗚…”路上，小陳一直不停的向我道歉，一面道歉一面流著淚，精致的臉蛋被淚水浸得紅紅的，眼睛也哭腫了，看著實在惹人心疼。

　　我被她這么一哭，心也軟了下來：“沒事的，沒事的。”我一邊幫她拭去臉頰上的淚珠，一邊撫著她的背，安慰她：“弄丟了錢還可以再攢，弄丟了你，我可就要瘋啦！這件事我不怪你，下次你小心點就是啦！”“真的嗎？你真的原諒我了？”小陳聽了，驚喜的抬起布滿淚痕的臉，一雙充滿期待的眼睛望向我，等待我的回答。“那是當然啦！”“謝謝你！謝謝！你可真好！”小陳聽了，一蹦三尺高，先前的哀傷一掃而光，抱住我的臉就狠狠的親了一口。我們彼此對視，會心一笑。

　　“寬恕他人，就是寬恕我們自己”。經歷了這件事，我深刻的體會到了寬容的力量，它能帶給被寬恕者和寬恕者心靈上的震動和愉悅。

我懂得了什么作文600字我懂得了寬容9

　　寬容是溝通彼此心靈的橋梁，寬容是消除人與人之間摩擦的潤滑劑。要是人與人之間都是寬容相待，那我們的世界該會變得多美好啊！

　　大山不語，是因為它的寬容，才有和諧動人的風光；谷穗低頭，是因為它的寬容，奉獻給人沉甸甸的果實。萬事萬物，都是以它的寬容，在為世界創造奇跡，給生命富有新的活力。

　　記得有一次，我進教室走到我的座位那里，剛想把書包放進桌肚里，卻發現里面塞滿了廢紙，我也沒在意，心想應該是別人的惡作劇，于是將紙全扔了。我重新回到座位上，準備上課。上課時，老師喊我回答問題，站起來，卻發現褲子和椅子粘在一起了，連椅子一起粘了起來，同學們看見后都哈哈大笑，弄得我十分尷尬。我當時十分氣憤，發誓要把這個惡作劇的人找出來。

　　我課間時假裝出去玩，實際上一直在暗中觀察教室里的情況。突然，我看見我的同桌朝四周望了望，又以迅雷不及掩耳之勢將一個假的蟲子放進我的文具盒中，這一切都被我看見了。“原來罪魁禍首是他啊！”我心里想。我立刻沖進教室，對著同桌大喊：“你在干什么？”同桌嚇了一跳，隨即假裝不知道說：“什么干什么？我不就坐在我的座位上嗎？”

　　我頓時火冒三丈，對他吼道：“今天早上的事是不是你干的？剛才我還看見你將一只假蟲子放進我的文具盒里，證據確鑿，你還想狡辯！”

　　我當時就想沖上去將同桌好好教訓一頓，但還是忍住了。得饒人處且饒人，我對同桌說：“大人不記小人過，宰相肚里能撐船。每個人都會犯錯誤，能改正就行，這次就算了，下次不要再捉弄人了。”

　　就這樣，一場糾紛就避免了。后來，同桌和我成了要好的朋友，也許就是因為我的寬容感動了他吧！

　　寬容的世界是多么美好啊！

我懂得了什么作文600字我懂得了寬容10

　　記得法國作家雨果曾說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。真正了解這些，是源于一次偶然。那是一個星期一的下午，我匆匆趕往食堂。如龍一般的長隊不禁讓我無的煩躁。

　　當我終于擠到飯鍋旁時，我在也不顧及那些什么飛速的打完飯就走。一聲巨響，兩張盤子撞到了一起，瞬時間飯菜紛飛，一朵暗色的蓮花綻放再被我撞到的人的身上。抬頭看，一張熟悉不過的面龐進入我的視線……初中學生眼中的權威。我一下子便認出了他，趕快低下頭不知所措的`盯著自己的腳尖，嘴里結結巴巴的吐出幾句不成調的道歉，等待著一頓劈頭蓋臉的臭罵。許久，預期的聲音沒有聽到，在耳邊響起的是一陣陣的嘆息。當我再次抬起頭的時候，只見孫主任彎下腰將兩個盤子撿起放在餐桌上，看了我一眼，只留下沒關系這幾個字便走向了隊伍的末端。

　　原來，這種認真的存在，擁有比天空還寬闊的胸懷。那一刻，我從他的眼中看不到慍怒，看不到責備，也看不到一絲怨恨，唯有點點的無奈進入了我的視線，我的內心充滿了感激，不禁為他原諒我而高興，更為可以感到那份寬容而幸福。前不久，同一個地點，同一個時間上演在我身上。撞我的那個男生說了“對不起”，然后轉身就走，我氣憤極了，也不顧在大庭廣眾之下，一把把她拉回，兩個人怒目對視，然后吵成一團，想到此處，心里的感激被一種羞愧所取代。回想著食堂中領導的所作所為，才發現我是多么的小肚雞腸，我的行為讓我自慚行愧。

　　泰山不比土壤，故能成大器；河海不擇細流，故能成其深。那一次，讓我懂得了什么是真正的寬容，真正的寬容便是從寬闊的胸襟去包容每一個人，每一件事，每一絲不快，我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容做事，人生就會更精彩。

我懂得了什么作文600字我懂得了寬容11

　　有人說，給予最珍貴；有人說，珍惜最珍貴；還有人說，生命最珍貴，可親身經歷一件事后，我覺得，寬容最珍貴。

　　記得那一天，爺爺家的紗窗壞了，便找了一個工人叔叔來修。不一會，工人叔叔來了，他先把梯子放到窗戶旁邊，然后麻利地爬上梯子，開始維修起來。我也饒有興致地觀看著。不知過了多久，終于修好了，爺爺露出了滿意的笑容。

　　可就在這時，當工人叔叔往下爬的時候，一不留神，把一個用玉制的雕像碰倒了，雕像急速傾斜，以迅雷不及掩耳之勢向下跌去，我不禁倒吸了一口氣，只聽“嘩啦”一聲，雕像已被摔成了無數個碎片。“啊！”我叫了一聲。要知道，這個雕像可是爺爺的心愛之物，平時是不讓我動的。這時的叔叔，心里肯定是十五個吊桶打水-----七上八下，惶恐不安。一秒、兩秒、三秒……良久，叔叔打破了沉默，“大爺，對不住您，這個雕像多少錢？我來賠！”我以為爺爺會大發雷霆，沒想到，爺爺深深地呼了一口氣，說：“算了算了，不用賠了。”工人叔叔感激地走了。

　　“爺爺，您怎么不讓他賠啊？”我迫不及待的問起了正準備起身打掃的爺爺。爺爺微笑地對我說：“雕像雖然是我的心愛之物，但它的破碎也有我的責任。我應該把它放到安全的地方。所以是我的處置不當給人家帶來了麻煩。碎了就碎了吧。”聽了爺爺的話，良久，我明白了……

　　學會換位思考，多一些理解，多一些寬容。比大地更寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈。心靈可以包容世界萬物，一顆寬容的心可以與人為善，能融化心頭的冰霜。讓我們每個人用寬容的心去對待他人吧！

我懂得了什么作文600字我懂得了寬容12

　　寬容。是一種潤滑劑，能減少人與人之間的摩擦。學會寬容是做人的基本準則，讓我們一起學會寬容吧！

　　記得有一次，表弟來我家玩，媽媽告訴表弟說：“你表哥房間里有許多玩具，去他房間玩吧！”我本來是不在意的，但他玩了大概半小時后，我的房間里變得亂七八糟：墻壁上一個左腳印，一個右腳印，這是在飛檐走壁？還有，我的玩具有好多都被弄壞了，我最喜歡的蘆薈，也被用刀劃了好幾十道刀傷。這次我生氣了，我連忙拿著這盆蘆薈問他，是不是他弄的，他嬉皮笑臉的回答說：“不是，我動你那東西干嘛？”我叫他伸出手給我看看，他伸出了右手，我清楚地看到上面有許多綠點，連忙質問他：“這你怎么解釋？”他一副死豬不怕開水燙的樣子，說：“就是我弄的，怎么的？”我氣得開要發瘋了，又問他：“那這些墻壁和玩具是怎么回事？”他一副不要臉的樣子說：“都是我弄的，我不信你還能把我打一頓！”這回我的忍耐度已經到達了極限，火山即將爆發，我直接把他推出我的房間，他直接哇哇大哭了。媽媽聽見了急忙趕過來問清楚原因后，把我狠狠地批了一頓，然后語重心長地說：“弟弟還小不懂事，你以后得學會寬容一些。”我直接反駁道：“他還小嗎？都已經十歲啦！而且他還說謊，開始說不是他弄的，我這一輩子最討厭撒謊的人！”媽媽又勸導我說：“學會寬容是很重要的，別因為物質上的傷害而傷了和氣，你以前不也是這樣嗎，小時候你去隔壁鄰居家玩把別人的洗衣機弄壞了，別人不也沒責怪你嗎？”我聽了后說：“我知道錯了，我一定會改正！”事后我向表弟鄭重的道了歉，說以后我再也不會這樣了，你想玩就玩，不用跟我客氣。

　　寬容，是人與人減少摩擦的最好的辦法，讓我們一起學會寬容，你也會有很大的收獲的！別因為物質上的傷害而破壞了積累已久的朋友親情啊！人人都必須懂得寬容，這樣世界才會變得更加和諧，更加美好！

我懂得了什么作文600字我懂得了寬容13

　　只要有人弄壞了我的東西，我一定會氣的大喊大叫。

　　有一次，聰聰央求我：“借一下你的自動鉛筆，可以嗎？”我想都沒想，就把自動鉛筆借給了聰聰：“借給你吧，反正我現在也不用。”聰聰很感激地說：“謝謝。”我客氣地擺擺手：“不用謝。”

　　過了不久，聰聰走了過來：“對不起，我把你的鉛筆弄壞了，我一按，筆頭就飛了出去。”“什么？”我一聽，氣急了，“你把我的自動鉛筆弄壞了，你把筆頭找到，要不然，你就賠我一只自動鉛筆！”聰聰東找西找，總算找到了筆頭。

　　還有一次，我急匆匆地走路，“哎呦”，我把一個小妹妹撞倒了。“你沒事吧？”我趕緊去扶小妹妹。“沒事。”小妹妹搖搖頭。“對不起啊，小妹妹。”我一個勁地道歉。“就這么點小事，沒事。”小妹妹說。我一直緊揪著的心才慢慢放松。從這以后，我懂得了寬容別人。

　　那次，伙伴們羨慕我的跳皮筋，便說：“我們一起來玩跳皮筋吧！”“好啊！”我答應了。玩著，玩著，由于跳皮筋拉得太長了，結果跳皮筋一下子就斷了。“對不起，對不起，我們把你的跳皮筋拉斷了。”我雖然心疼極了，但還是把跳皮筋的斷口處系了一個結：“這樣不是就又能玩了嗎?”說著，我們繼續玩了起來。

　　為了那么點小事，就大喊大叫，鬧得大家都不愉快，何必呢？

　　生活讓我懂得了寬容別人，也學會了寬容別人。寬容別人，快樂自己。我收獲了友誼，也收獲了快樂，何樂而不為！

　　點評：選取三個素材來反映一個中心,且三個材料看似相互獨立，其實有內在邏輯聯系的關聯，第一個材料“我”不懂得寬容，第二個材料“我”從小妹妹身上認識到寬容的重要性，第三個材料“我”學會了寬容，三個材料連成一條線，體現了“我”的思想和認識的變化，因此本文不但中心明確，而且立意深刻呢！

我懂得了什么作文600字我懂得了寬容14

　　寬容是一種美德。我曾看過一首詩，上面稱贊：寬容是蔚藍的大海，納百川而清澈明凈；寬容是高闊的天空，懷天下而不記仇恨怨憤；寬容是燦爛的陽光，送你甘霖送你和風；寬容是延續生命，生命的輝煌也只有閃爍的一瞬。以前，我是個斤斤計較的孩子，可是因為他，讓我從本來的斤斤計較慢慢懂得了如何去寬容別人，去原諒別人。

　　記得那是讀三年級的一天，我在掃地，他匆匆忙忙地跑過來，一不小心踩到了我那新買的白鞋子，我的鞋子臟了。我呆住了：啊！我的新鞋子。我抬起頭大聲叫了起來：“喂，你干嘛啊！這可是我新買的鞋子。”他低下頭說：“對不起，我不是故意的。”我又大聲說道：“對不起就完了啊！我要是把你的鞋子弄臟了，你會好受嗎？”他聽了后什么也沒說，走進了教室。這時，我心中暗暗想：哼！以為這樣就沒事了嗎？待會兒有你好受的！我拿著掃把假裝掃地，走到他的旁邊，裝作不小心，狠狠地踩了他的鞋子，我瞄了一眼說：“呦，對不起啦，把你的鞋子弄臟了呀！”他抬起頭看了我一眼，一聲不吭。我覺得很奇怪，不過他那個眼神總使我有點不自在。

　　幾個星期過去了，我早已把這件事拋到九霄云外了。在接下來的期中考試的時候，我在甩鋼筆墨水時，不小心將墨水甩到離我只有一個走道的他的白色衣服上。我忐忑不安地說：“哎呀，真對不起。”這時我的腦海中又閃過幾個星期前發生的事情，心想：這下完了，被他抓住了把柄，他肯定會向老師報告的。可萬萬沒想到，他對我笑著說：“沒關系。”

　　從此，我和他成為了好朋友。有一次我問他：“我那次那樣對你，你為什么不生氣，還原諒我呢？”他笑著說：“人應該學會寬容，那樣才會快樂。”

　　對啊！寬容別人才會快樂自己，寬容是架起友誼之間的橋梁。原來的我實在太斤斤計較了，才會失去友情和大家的信任啊！

　　他的話讓我懂得了，人間最寶貴的東西不是大把的錢財，而是人與人之間的相互寬容。

我懂得了什么作文600字我懂得了寬容15

　　每當想起這件事情，我總是很感慨。

　　那天放學后，我正在和前座的小A一塊兒討論問題，說著說著，發生了分歧。我倆吵得面紅耳赤，小A把撕碎了的紙屑撒在我的頭上，我氣得站了起來，一個“漏風掌”扇了過去，本來是個假動作，可是小A將身子一低，原來九十度的“漏風掌”變成了一百八十度，只聽“啪”的一聲，我預感到大事不妙，扭頭一看，天哪，我同桌的臉上竟然清清楚楚地印上了五道鮮明的指印。“你……”她目瞪口呆地盯住我，淚珠在眼眶里直打轉。“我，這……”我一著急，居然不知道該說什么。她捂著通紅的臉，拎起書包沖出了教室。我呆在那里像一尊泥塑，小A也不知什么時候跑得無影無蹤了。同桌本是個文靜的女孩，從來都不去招惹別人，可以想象，當她莫名其妙地挨了一個大巴掌時心里該是多么的委屈啊！

　　那天晚上，我翻來覆去怎么也睡不著，腦海里映滿了她滾動著淚珠的眼神和同學們的斥責。第二天上課，我去得很晚，一進教室便發現同桌在擦黑板，臉上的掌印似乎也像黑板一樣被擦得干干凈凈了。小A呢？正在座位上啃著“圣賢書”呢。一切都是那么平靜，好像什么事都沒發生過似的。我松了口氣，悄悄地來到座位上。咦，課桌上有好多灰，平時她每天都要幫我擦桌椅的。

　　“嗨，今天抹布弄丟了，所以……”她的友好不禁讓我感到驚訝。她原諒我了嗎？我吞吞吐吐地說：“對不起！昨天的事，我……是無意的。希望你不要生氣……”她卻笑著說：“昨天的事我已經忘了。你看，今天的天氣多好啊！”

　　她的心胸多么寬廣啊！并不因為我的失手而對我大發脾氣或耿耿于懷。那天，我忽然明白了“寬容”的意義。

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