快樂的游戲作文15篇(集合)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的快樂的游戲作文，歡迎大家分享。

快樂的游戲作文1

　　“Yes!”班里傳出陣陣歡呼聲，有些同學(xué)還在班里鬼叫，如果這時(shí)有人經(jīng)過我們班一定會(huì)覺得我們都發(fā)狂了，其實(shí)是應(yīng)為我校的丑小鴨游戲節(jié)開幕了!所以全班都?xì)g呼雀躍。

　　游戲節(jié)的地一天操場上人山人海，大家的歡呼聲，打鬧聲，怪叫聲連成一片。操場上游戲非常多，期中一個(gè)叫“袋鼠跳”的小游戲非常火爆，一個(gè)隊(duì)伍就排了30米呢!瞧，同學(xué)們一個(gè)個(gè)雙手反背，雙腳合并。向前跳躍，有的人能跳到終點(diǎn)，有的只能倒在路邊。引得邊上的人哈哈大笑。

　　看!那邊的“小貓釣魚”也引來了許多的小朋友，只見他們一個(gè)個(gè)拿著魚竿，一直到結(jié)束都沒有釣上魚，有的同學(xué)一鉤就鉤上了一條“大白鯊”。周邊的人都吶喊聲不斷。操場上還有許多游戲，如好玩的“守護(hù)歡樂島”，讓我們哈哈大笑的“青蛙跳崖”，還有叫人玩了還想玩的“我低，我低，我低低低”------

　　快樂的.時(shí)光總是過得飛快，不一會(huì)兒游戲節(jié)在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。這次游戲節(jié)不僅僅給我們帶來了快樂，還讓我們的天分和能力得到了充分發(fā)揮。

快樂的游戲作文2

　　今天，走廊里爆發(fā)出一陣笑聲，我和我最好的朋友小王走過去看了看......

　　原來是小郭。他們?cè)谕妗翱凑l先被抓住”。規(guī)則1： 10人或更多。規(guī)則二：一個(gè)人是狼，其他人是小羊。規(guī)則三：羊不能靠墻抓。如果被抓住，狼可以改變自己的`身份。

　　當(dāng)初小郭在這個(gè)游戲里抓人。我看著他走來走去，眼睛左顧右盼。“哇”的一聲，小郭立刻以汽車的速度抓住了三心二意的小王。在小王抓人的時(shí)候，他好像剛睡醒，表情很滑稽。我們都在他面前走來走去，突然一只手拉著我，地上濕滑的。我撲通一聲坐在地上，有同學(xué)笑得肚子疼；有些人直跺腳；有些人笑著說：“JUNG WOO！小宇！你真想變得多有趣。”當(dāng)時(shí)我滿臉通紅，很害羞。

　　這次和同學(xué)玩“看誰先被抓”很開心。和同學(xué)一起玩很開心。真的希望每天能和同學(xué)一起玩，分享我們的快樂！

快樂的游戲作文3

　　星期天晚上，我想發(fā)日記，可是網(wǎng)站上不去。媽媽以為我家電腦網(wǎng)絡(luò)出故障了。媽媽又帶我去媽媽辦公室電腦上試，還是上不去。我和媽媽回家的路上玩了一個(gè)游戲，是英語造句游戲。

　　媽媽說：“I want to eat an apple”我說“I want to eat a peach”，媽媽接著說“I want to eat an orange”，我又接著說“I want to eat a taro”媽媽說“I want to eat a pear”我又說“I want to eat a cake ”媽媽說“I want to eat a melon”我又說：“I want to eat a fish”媽媽說“我都想不起來該說什么了？我認(rèn)輸了。”說著說著我們就快走到家了。以后我還會(huì)和媽媽玩這樣的游戲，真有趣。

快樂的'游戲作文4

　　暑假的一天晚上，屋子里熱得像蒸籠。我和媽媽，舅舅，小表弟到外面乘涼。

　　舅舅說：“奇珍，你和表弟來一次腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽怎么樣？”表弟可能看過《腦筋急轉(zhuǎn)彎》那本書，高興地說：“好，姐姐一定比不過我。”我說：“別高興得太早了，誰贏誰輸還不一定呢。”表弟不知道，我家那本“《腦筋急轉(zhuǎn)彎》都快被我翻爛了，我決不會(huì)敗在他的手下。

　　舅舅當(dāng)主持人，他先出了一道題：“新買的襪子為什么會(huì)有一個(gè)洞？”表弟不假思索地脫口而出：“那個(gè)洞就是襪筒 。”舅舅高聲地說：“回答正確，加１分。”媽媽和舅舅都笑了起來。我想表弟還真厲害，下次看我的`吧。舅舅又出了一道題：“一個(gè)人從八樓窗戶跳下來，一點(diǎn)也沒受傷，這是為什么？”小表弟又是第一個(gè)搶答：“那個(gè)人是跳進(jìn)電梯下來的。”舅媽和舅舅叫我回答，我說：“那個(gè)人是從窗臺(tái)上往屋里跳的。”舅舅說正確，加１分。”舅媽熱烈地為我鼓掌，小表弟吐吐舌頭，做了個(gè)鬼臉。

　　舅舅繼續(xù)出著題，我和小表弟爭搶答。他得１分，我得兩分；他也得兩分，我又得一分……比賽結(jié)果，我們倆正好打了個(gè)平手，每人得了一盒１２支水彩筆。

　　啊，這次游戲不僅有趣，還鍛煉了我們的腦筋，真是太好了！

快樂的游戲作文5

　　快樂的游戲

　　有一天，在一個(gè)美麗的家門口，捕著灰色的地毯，有一只小花狗，長著白色的羽毛，耳朵是黑色的，尾巴是黃色的，非常漂亮名叫：小花！

　　這時(shí)，一只小老鼠從小花狗的'尾巴底下鉆過去，好像在跟小花狗做游戲呢！小老鼠的名叫：小麗，忽然，四個(gè)來了小白兔她們穿這白色的衣服，拿著跳繩她們的名字叫：小美、小敏、方方、小興，方方和小敏搖起了跳繩，小美和小興跳了起來，她們高興的說：“真好玩啊！真好玩啊！”小老鼠說：“能不能讓我和你們一起玩嗎！”小白兔方方說：“不行不行我們看你太臟了！”小老鼠傷心的都快哭出來了！突然，小燕子飛來了他給小老鼠說：“你怎么不和他們一起玩啊？”小老鼠傷心的說：“小白兔她們不和我一起玩！”這時(shí)，小柳樹阿姨說話了他說：“我去制止她們！”柳樹阿姨把小白兔叫過來說：“你們應(yīng)該跟他們一起玩！”小柳樹阿姨給他們講了好多關(guān)于互相謙讓道理！小山羊和小狗也來聽了他們玩著快樂的游戲！

快樂的游戲作文6

　　每次想起在學(xué)校玩的那些快樂的游戲，總是會(huì)給我?guī)�來滿滿的幸福。

　　記得有一次體育課上，老師讓大家自由活動(dòng)，同學(xué)們都興奮極了!我和幾個(gè)同學(xué)便玩起了“三字”游戲。

　　這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：首先得選出一位同學(xué)來負(fù)責(zé)抓人，其他人則在指定的圈子里自由跑。在跑的過程中，負(fù)責(zé)抓人的'那位同學(xué)如果馬上要抓到你了，你就說出一個(gè)由三個(gè)字組成的詞語，接下來你會(huì)像木頭人一樣定住，不能動(dòng)，抓人的那位同學(xué)就不能抓你了，但你這時(shí)也不能隨意奔跑，必須等另一位同學(xué)過來拍一下你，才算是解除“定神咒”。然后，你又可以像只自由的兔子一樣隨便奔跑了。

　　游戲開始了，第一個(gè)抓人的是小露，她虎視眈眈地盯著我，好像正尋思著怎樣逮住我。于是，我趕緊跑開，離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……可趁我“開小差”的時(shí)候，她已經(jīng)向我奔來了。我急得像只無頭蒼蠅一樣到處亂跑。你看，她正在我的身后緊追不舍呢!我邊跑邊想：快跑快跑，別……別!別追上我……

　　我一邊跑著一邊看著身后的小露，當(dāng)小露的手就要碰到我的那一瞬間，我的心“撲撲”亂跳!幸好我反應(yīng)夠快，馬上雙手交叉搭肩，一本正經(jīng)大喊一聲：“露，你掉東西了!”她東瞧瞧，西瞧瞧，說：“什么掉了?”當(dāng)她抬頭再看看我時(shí)，才知道自己上了當(dāng)。于是又沖我跑來，我直接立正站好，馬上大聲說出了三個(gè)字“金燦燦”!哈哈，還是沒抓住我!

　　丁零零….三十五分鐘的體育課就在快樂的奔跑中結(jié)束了，雖然我們累得滿頭大汗，但是每個(gè)人的臉上都流露出燦爛的笑容，歡樂在我們心中涌動(dòng)，歡聲笑語在操聲上回蕩。

快樂的游戲作文7

　　一天，小紅畫了兩幅圖，被調(diào)皮的小弟弟撕成了碎片哇哇大哭，同學(xué)們都自愿來幫助她。

　　首先我們問小紅畫上畫了什么嗎?小紅哭哭啼啼地說：“小豬和小熊在草地上玩耍。”知道了畫上的內(nèi)容我們分成兩組，男生一組女生一組，一組分則一幅圖。

　　男生拿到了34塊碎片，女生30塊。我拿到了6塊拼圖，我旁邊的張孝宇有4塊。我仔細(xì)地看著手里的圖，發(fā)現(xiàn)我們拼在一起是小熊的身體。于是我和他的拼圖合在一起，同學(xué)們也都慢慢加入進(jìn)來，有的負(fù)責(zé)拼，有的`負(fù)責(zé)找。正當(dāng)我們拼的差不多的時(shí)候，問題出現(xiàn)了，小豬應(yīng)該在左邊，小熊在右，太陽應(yīng)該放在左上角卻被我們放在了中間。女生在出現(xiàn)了左右放錯(cuò)的問題。大家立刻開始調(diào)整，重新再來。

　　終于我們成功了，看著拼好的圖，小紅破涕而笑。我們既學(xué)會(huì)了遇到困難應(yīng)該勇敢面對(duì)，動(dòng)腦筋解決，又懂得了互相合作的道理。

快樂的游戲作文8

　　今天，我到凱瑞商務(wù)樓參加小記者活動(dòng)，我們做了很多游戲，我最喜歡月餅游戲了。

　　我們先按照姓名的第一個(gè)字母排序，圍成一個(gè)圈站好。游戲開始了，老師說“月餅，月餅”，我們齊聲問“幾個(gè)餡”，老師回答幾個(gè)，我們就幾個(gè)人快速地組成一個(gè)小組，沒有加入小組的人表演節(jié)目。第一次是4個(gè)餡，我們16個(gè)人正好組成4組，沒有人落單。第二次5個(gè)餡，我們6個(gè)人站到了一起，我自告奮勇地站了出來，給大家講了一個(gè)“小狗愛骨頭”的笑話，然后我們高高興興地繼續(xù)做游戲。

　　有一次，一個(gè)大人和兩個(gè)孩子沒有站到組里，其中一個(gè)孩子表演了兔子舞，像一只活潑可愛的小兔子。大人和另外一個(gè)孩子正在商量表演什么節(jié)目時(shí)，突然腳一滑，吧唧一聲摔到了地上。我們正在發(fā)愣時(shí)，老師說：“這個(gè)節(jié)目怎么樣？”“好，好！”，我們都笑了。

　　下一個(gè)環(huán)節(jié)是制作月餅，我們分成三個(gè)組進(jìn)行，我們組6個(gè)人，其他組5個(gè)人。月餅很奇特，不用面粉、砂糖、棗泥、花生等配料制作，而是用小組每個(gè)成員的優(yōu)良品質(zhì)制作。老師給每個(gè)組發(fā)了一張紙和一盒油畫棒、一盒水彩筆，10分鐘倒計(jì)時(shí)開始，我們都趴在紙邊忙起來。先畫一個(gè)大大的`月餅，然后平均分成六瓣，每人一瓣，拿起彩筆開始寫自己的優(yōu)點(diǎn)。我想了想，認(rèn)為自己性格開朗、樂觀，做事認(rèn)真、細(xì)心，就寫了上去。看看旁邊還有空地，就畫了一棵碩果累累的蘋果樹，還畫了幾朵小花。其他成員也都拿出了自己的杰作。看看月餅還不夠漂亮，兩個(gè)擅長畫畫的小朋友主動(dòng)拿起筆裝飾起來。一個(gè)多姿多彩的月餅做好了，送給誰呢？送給所有愛我們和我們愛的人吧，祝他們中秋節(jié)快樂！時(shí)間到了，三個(gè)小組的月餅都做好了，看著用自己的優(yōu)良品質(zhì)做餡、小組成員共同努力做成的月餅，我們都很自豪。

　　今天的月餅游戲很開心，我會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的多彩月餅。

快樂的游戲作文9

　　今天下午，我來到教室，突然，我發(fā)現(xiàn)黑板上有一個(gè)漂亮的笑臉，美中不足的就是沒有一個(gè)漂亮的小鼻子。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課了，老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說，：“今天我們來玩?zhèn)�游戲，同學(xué)們猜猜是什么游戲？”同學(xué)們異口同聲地說：“貼鼻子！”“對(duì)！”接下來老師講了游戲規(guī)則，同學(xué)們都躍躍欲試。

　　首先出場的就是我，我無比開心和激動(dòng)，我原以為游戲很輕松，可是，當(dāng)我戴上眼罩，眼前一片漆黑，我頓時(shí)懵了，老實(shí)說大象鼻子轉(zhuǎn)三圈，同學(xué)們數(shù)著：“一圈……二圈……三圈……”當(dāng)我轉(zhuǎn)完以后，已經(jīng)是丈二的和尚——摸不著頭腦，完全不知道東南西北了。這時(shí)我伸出雙手，邁開雙腳，慢慢地摸索著向前走著，突然，我碰到了桌腳，只聽見同學(xué)們哈哈大笑，我不好意思的吐了一下舌頭，繼續(xù)一步步的向前挪動(dòng)，終于我以蝸牛般的.速度摸到了黑板，我東摸摸，西摸摸，下面的同學(xué)七嘴八舌的說：“向左”“向右”“向上”“向下”……貼哪兒呢？我在腦海中回憶著娃娃臉的位置，這時(shí)只聽見老師倒數(shù)著“三……二……一……”不管三七二十一，我隨便一貼，打開眼罩一看，竟然貼到了下巴上。同學(xué)們又爆發(fā)出一陣陣歡呼聲……接下來的同學(xué)，有地貼在額頭上，有的貼在耳朵上，還有的把鼻子來了個(gè)一百八十度大反轉(zhuǎn)，還有……反正沒有一個(gè)貼在正中間。

　　“哈哈哈……”這一節(jié)課在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

快樂的游戲作文10

　　今天，我們班“舉行”了一個(gè)“木頭人”的游戲，老師先說了游戲規(guī)則，然后，我們之間的一場“大戰(zhàn)”拉開了序幕。

　　首先，老師讓我們一塊兒做，什么動(dòng)作都可以，只是不能眨眼，我做好了姿勢(shì)：閉目養(yǎng)神。我背靠著墻，兩只腳夾在一起，手交叉，放在腿上，對(duì)于別的同學(xué)做的動(dòng)手，我是渾然不知。過了十幾秒，從我左邊傳來“哈哈”的笑聲，又有一個(gè)聲音說“好，你停止。”接著，我右邊也傳來一陣“嘿嘿”的笑聲，還是那個(gè)聲音說：“你停止”。過了一會(huì)兒，全班還是鴉雀無聲。正當(dāng)我要松口氣的時(shí)候，我前面又傳來“呵呵”的聲音，又是那聲音：“全班同學(xué)停止！”我松了一口氣，睜開眼睛只見有人說：“誰第一名啊？”老師笑了笑，并沒有回答。

　　接著，老師又讓我們不許閉眼，也不能眨眼，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，計(jì)上心來。我用手把眼睛“扒”著，不讓我眼睛閉上，然后，我的腿緊緊的摻在一起，生怕腿動(dòng)一下。過了三十秒，前面的姚心悅趁老師不注意，回了一下頭，發(fā)現(xiàn)我正在做“鬼臉”，拍拍她旁邊的同學(xué)，說“你看她。”旁邊的同學(xué)不理她，她又加大了嗓兒門，這下加大嗓門，老師自然就發(fā)現(xiàn)了，所以她第一個(gè)被淘汰。有同學(xué)看到我的樣子，也轟然大笑，別的.同學(xué)不知道怎么回事，也跟著笑了起來，結(jié)果，他們?nèi)�淘汰了，只有幾個(gè)“幸存者”。

　　最后，老師讓我們其中一個(gè)上去，別的同學(xué)逗他，如果眨眼，或者笑了，都算淘汰。a同學(xué)上去時(shí)，有人在他面前晃了幾下手，他就笑了。“淘汰！”b同學(xué)上去，眼睛睜的大大的，恨不得突出來，不論我們?cè)趺炊海�他都不�?dòng)，我準(zhǔn)備上去給他來個(gè)下馬威，他都笑了，也淘汰。

　　就這樣，上去的同學(xué)一一被我們斗敗，沒有一個(gè)人打破紀(jì)錄。通過這次游戲，我明白了一個(gè)人只要有毅力，什么事都能成。

快樂的游戲作文11

　　綠豆可以泡水，可以做綠豆粥吃，還可以種植……但是今天的作文課上，我們是拿綠豆做游戲。

　　我們要準(zhǔn)備的東西有綠豆、袋子，還有木筷子。準(zhǔn)備的東西已經(jīng)有了，老師又在白板上寫了規(guī)則。看完規(guī)則我心想：這也太坑了吧，規(guī)則竟然是每過一分鐘就換一輪游戲，每輪的玩法還不一樣，時(shí)間還短，這可怎么玩呀？我們齊聲說：“能不能給我們兩分鐘呀。”老師說第三輪接力賽才有兩分鐘的比賽時(shí)間，前面兩輪都只有一分鐘，最后的總成績就是三輪游戲的豆子數(shù)量之和，最多者勝利。好吧，這能聽天由命了。

　　我們休息了一會(huì)兒，游戲就要開始了。游戲開始前我想了想，怎樣才能在保證速度的同時(shí)又能夾很多顆豆子呢？正當(dāng)我認(rèn)真思考時(shí)，只聽老師說了一聲：“再過三秒鐘游戲就開始，三——二——”我一下做好了心理準(zhǔn)備，擺好袋子，把筷子拿在手邊。

　　第一輪不限顆數(shù)，想夾多少夾多少。游戲開始，我連忙用筷子夾了五顆豆子做鋪墊，再夾四顆豆子來做士兵，防止豆子亂飛，因?yàn)轱w出去的豆子可是不作數(shù)的。做好鋪墊，剩下的想夾多少就夾多少了，因?yàn)槲矣X得前面的工作做好了，后面就不急了。

　　第二輪游戲每次只能夾一顆，因?yàn)槲�取了第一輪的�?jīng)驗(yàn)，所以這輪我夾得最多，楠楠和貝貝最少。

　　第三輪開始了，這一輪是決分勝負(fù)的時(shí)候了，可是這一輪特別難，是“運(yùn)豆子”，需要夾起豆子走一段距離，將豆子運(yùn)到對(duì)面去。剛開始我一次性夾了十顆豆豆，我晃晃悠悠的舉起筷子往對(duì)面走，可是不小心中途掉了四顆，我趕緊把剩下的六顆放到袋子里后抓緊時(shí)間跑回了“老宅”繼續(xù)運(yùn)送。

　　我的心怦怦直跳，這一次當(dāng)我伸出筷子剛碰到豆豆時(shí)，豆豆好像穿了一件“油衣”，我一夾，它們統(tǒng)統(tǒng)從我的筷子中溜走了。我并不灰心，調(diào)整了姿勢(shì)瞪著豆子，心想：你們快點(diǎn)把“油衣”脫了。豆子仿佛聽懂了我的.話，害怕極了，我一夾，它們就乖乖上“鉤”了。這一輪我一夾就夾了10顆，而且一顆也沒掉。我趕緊跑到對(duì)面把豆子放進(jìn)了袋子里，再掉頭跑回來……時(shí)間只剩下5秒了，我加快腳步，不管夾了多少顆都往對(duì)面運(yùn)輸。

　　我一邊跑一邊用余光看看我的對(duì)手們，哈哈，他們還在和豆子較勁呢，低著頭，彎著腰，活像一個(gè)個(gè)小老頭。我心里很激動(dòng)，我一定要贏，這一輪我一定要贏！

　　游戲結(jié)束，我們數(shù)了數(shù)豆子的數(shù)量，呀，我松了一口氣，因?yàn)槲业亩棺幼疃啵�我得了第一名。快樂的夾豆子游戲結(jié)束了，我要享受我的勝利果實(shí)去了，勝利果實(shí)就是我最愛的——冰淇淋。

快樂的游戲作文12

　　這天，我們作文班展開了一場“快樂傳真”的游戲。規(guī)則是：“不能說話，第一個(gè)同學(xué)，抽一張紙條，看了上面的詞語以后，通過自己的動(dòng)作一個(gè)一個(gè)的傳下去，最后一個(gè)同學(xué)，把正確的成語說出來，8個(gè)人一組。

　　我們把一個(gè)大組的人分成了兩個(gè)8個(gè)人的小組，并開始了簡單的選拔，經(jīng)過層層選拔，我脫穎而出，成為了最后猜詞的那個(gè)人，比賽開始，我們發(fā)現(xiàn)它們組抽到的詞語是垂頭喪氣，可是你猜一猜，它們是怎樣來用動(dòng)作表示的？說出來你一定會(huì)哈哈大笑！垂字它們用手從高處向下來表示，頭是用一只手指頭指著頭來表示，喪氣則是用一個(gè)勁的嘆氣來表示，你說，搞不搞笑？這個(gè)舉動(dòng)讓我們組像吃了笑藥一樣，“呵呵呵”的笑個(gè)不停。

　　終于，在笑個(gè)不停之后，輪到我大展身手了，我邁著輕快的步伐走到了墻面前左顧右盼的找了一張椅子一坐，便在那靜靜的等待，聽著同伴們傳來的.嘻嘻哈哈的笑聲，我迫不及待的想轉(zhuǎn)過去，可是，我不能違反游戲規(guī)則。于是我強(qiáng)忍著這種欲望。不一會(huì)兒，我感覺到我被拍了一下，于是我轉(zhuǎn)過去認(rèn)認(rèn)真真的看，只見她笑著對(duì)我說：“賈皓翔，就是這個(gè)。”邊說邊還做出一種類似蛇向前爬行的動(dòng)作，第一時(shí)間，我就想到了人妖，后來又轉(zhuǎn)念一想，不是兩字詞語，想了又想，于是我怯生生的說出了“婀娜多姿”這個(gè)詞語，那一瞬間，我立刻被沖上一的7個(gè)人給圍住了，這下好了，我徹底蒙了，等我回過神來，我才知道我們組猜對(duì)了，我高興的大叫：“耶，我們贏了！”最后我們獲得了冠軍。

　　游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了，通過這個(gè)游戲我明白了眼睛是心靈的窗戶，我不只可以用語言來表達(dá)自己，還可以用眼睛和肢體來表示自己，將快樂傳遞下去！

快樂的游戲作文13

　　快樂的游戲許許多多，像天上的小星星，海邊的金色沙粒，大地上的小草，數(shù)不勝數(shù)。而我今天卻在作文班進(jìn)行了一次最難忘最開心的游戲——“賽跑”。

　　游戲規(guī)則是兩人一組，圍著擺好的六張桌子賽跑，在后方的同學(xué)要在三十秒內(nèi)抓住前方的同學(xué)，如果三十秒到了還沒有抓到，那么跑在前面的同學(xué)獲勝。

　　“三，二，一，開始！”只見兩人都像是離弦的箭向前方?jīng)_，后面的同學(xué)好像太急于求成，用力過猛，連手上的`力量都特別大，把擺好的兩個(gè)桌子都給推到一邊了。前面跑的同學(xué)更是不敢懈怠，像是被狼追著似的，一步三尺，一步三尺，可見心里相當(dāng)緊張啊！十秒過后，后面的同學(xué)好像筋疲力竭了，越跑越慢，聽著后面慢下來的腳步聲，前面的同學(xué)臉上露出了一絲微笑！只聽“五、四、三、二、一！”前面的同學(xué)勝利啦！大喊著“耶！”，而后面那個(gè)同學(xué)沮喪地回到了座位，前面的同學(xué)見了，拍拍他的肩膀，說：“同學(xué)，你跑的很快，可能這次失誤了，下次加油吧！”

　　終于輪到我們組了！我是跑在后面的，在準(zhǔn)備的時(shí)候，心里也有一絲絲的緊張。開始了，我飛快地跑起來，前面的同學(xué)好像有些慌張，沒堅(jiān)持幾秒，我就抓住了他。“哎呀！我不適合跑彎道。”同學(xué)對(duì)我說。“沒事，下次咱們直線賽跑！”說著，我倆回到了座位。

　　很快，八組都結(jié)束了！我感覺我還沒有跑夠呢，我在想：如果再來一局，我還會(huì)不會(huì)贏呢？

快樂的游戲作文14

　　“啊啊……”嚇?biāo)牢伊恕?/p>

　　我們下午第二節(jié)課是體育課。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們?cè)诮淌依镒�著。體育老師來了，我們出去排隊(duì)，老師說完解散后。我們就找了個(gè)隱蔽的地方開始玩摸人游戲。

　　我們把紅領(lǐng)巾解下，用它給另一個(gè)人的眼睛蒙上，確認(rèn)她真的看不見了，游戲開始。她小心翼翼的伸出手，東摸摸西摸摸，她一邊向前走，一邊大聲說：“你們別跑，我來抓你們啦。”她亂舞的手差一點(diǎn)碰到我，嚇?biāo)牢伊耍�我趕緊跑開。心想：這下應(yīng)該摸不到我了吧！她的手還在空中亂摸，就像數(shù)錯(cuò)節(jié)拍的舞蹈一樣，毫無章法。不一會(huì)兒摸到了一個(gè)人，這樣這個(gè)人也開始搜索模式。不一會(huì)兒，摸到了三個(gè)人，他們?nèi)齻�(gè)都把眼睛蒙上，這樣就只剩下我一個(gè)人了。我有一點(diǎn)緊張，手攥成拳，頭腦一邊還飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著，想著應(yīng)對(duì)的'策略。游戲結(jié)束了！他們?nèi)齻�(gè)垂頭喪腦的，連連表示：“你太厲害了！”“太好了，他們沒摸到我。”我開心極了。

　　我喜歡在體育課玩游戲，一玩起來就會(huì)忘記一切煩惱。

快樂的游戲作文15

　　上周，時(shí)代小學(xué)第九屆“玩出名堂”游戲節(jié)在同學(xué)的歡聲笑語中拉開了帷幕。

　　本屆游戲節(jié)分為四個(gè)主題，分別是“大手拉小手游戲”、“男生版游戲”、“女生版游戲”、“團(tuán)體游戲”。

　　我最鐘情于“蹲蹲樂”這個(gè)游戲，這個(gè)游戲是15人一組，每人選擇自己喜歡的水果或蔬菜名稱，在聽到同學(xué)喊自己所屬的名稱時(shí)，必須迅速下蹲，否則就會(huì)被淘汰。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中不時(shí)地發(fā)出勝利的高喊聲，也有失敗的`同學(xué)很沮喪。我在游戲中十分淡定，認(rèn)真地聽著同學(xué)們的叫喊聲，心里牢記自己的水果名稱，以便快速地做出反應(yīng)，終于順利通過，得到了滿分。我還參與了“鍵步如飛”、“運(yùn)球過河”等游戲，都得到了不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。

　　在這次游戲節(jié)中我玩得很開心，最重要的是讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，很多時(shí)候需要大家互相配合，才能完成得更好。

【快樂的游戲作文】相關(guān)文章：

快樂的游戲作文 - 體裁游戲作文01-14

快樂的游戲作文（經(jīng)典）12-25

快樂的游戲作文02-06

快樂的游戲作文02-04

快樂游戲作文02-18

快樂的游戲作文(精選)09-05

[精選]快樂的游戲作文09-05

（經(jīng)典）快樂的游戲作文08-31

游戲的快樂作文12-26

快樂游戲02-14