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快樂(lè)是什么作文（精品）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的快樂(lè)是什么作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)是什么作文1
快樂(lè)，是一種主觀的感受，因此，造成快樂(lè)的原因，每個(gè)人都不會(huì)相同。對(duì)我來(lái)說(shuō)，家人與朋友間的和睦相處，就是我最歡樂(lè)的時(shí)候了。
那天，是我第一次看到總是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切的媽媽暗自在角落擦拭眼淚我心想，爸爸一定又和他吵架了。我沒(méi)有多問(wèn)因?yàn)槲矣X(jué)得媽媽只是需要安靜的整理雜亂的思緒，看到他那時(shí)候是多么的不快樂(lè)，讓我鼻頭不禁也有酸酸的感覺(jué)可是在那之后，我覺(jué)得身為大女兒的我應(yīng)該做些什么讓她開心。
我把學(xué)校里發(fā)生的有趣事情都跟她分享，一開始，媽媽好像沒(méi)什么反應(yīng)，只是附和的說(shuō)了聲“喔！”讓我有點(diǎn)失望，不過(guò)，接下來(lái)講到我自己發(fā)生的好笑事情時(shí)，笑容開始出現(xiàn)在她的臉上，當(dāng)他越來(lái)越開心的時(shí)候，我也覺(jué)得自己變得好快樂(lè)。那時(shí)我才察覺(jué)到，原來(lái)讓家人從難過(guò)的情緒中走出來(lái)，是一件那么值得高興的事，當(dāng)然，我更希望爸爸媽媽能夠不要吵架，因?yàn)榧彝サ暮蜆?lè)才能使我更快樂(lè)。
在學(xué)校，和同學(xué)相處間難免會(huì)有些誤會(huì)、摩擦，可我一點(diǎn)都不想讓意外的誤會(huì)變成石頭來(lái)阻礙友誼的橋梁。因?yàn)檎`會(huì)，我曾曾經(jīng)被兩個(gè)朋友冷落了好久，我寫過(guò)紙條告訴她們我其實(shí)沒(méi)有覺(jué)得誰(shuí)不好，卻還是沒(méi)有得到她們的回應(yīng)。那些天，好像都沒(méi)有能讓我高興的事發(fā)生，快樂(lè)可能離我而去了吧！我一直希望有一天能因?yàn)闀r(shí)間的流逝而淡化這場(chǎng)誤會(huì)，果然，期盼許久的一天讓我等到了，對(duì)我有誤會(huì)的朋友開始對(duì)我微笑，也會(huì)和我聊天了，那時(shí)候的'我心里是非常的感動(dòng)與興奮，我希望這份友情、這種感覺(jué)能一直持續(xù)下去。
有位老師曾告訴我們：“沒(méi)有痛苦的襯托，快樂(lè)的時(shí)候又怎么會(huì)感到快樂(lè)呢？”這句話讓我很有感觸，在不快樂(lè)之后找回的快樂(lè)，才是令我最愉悅的事。這些失而復(fù)得的快樂(lè)，將會(huì)是我最珍惜的寶貝。
快樂(lè)是什么作文2
快樂(lè)是什么？這個(gè)問(wèn)題在每個(gè)人的心中都有不同的答案。快樂(lè)，是下雨時(shí)帶來(lái)的一把傘；快樂(lè)，是夏天的冰淇淋；快樂(lè)，是寒冷的時(shí)候擁有一件溫暖的棉襖。
快樂(lè)在各種人的眼中是多方面的。有的人認(rèn)為自己很快樂(lè)，有的人認(rèn)為自己不快樂(lè)，有的.人認(rèn)為自己過(guò)得很輕松，而有的人認(rèn)為自己過(guò)得很沉重。這就是不同的人對(duì)待同一件事的態(tài)度和角度不同，得到的結(jié)果也就不同。認(rèn)為自己過(guò)得快樂(lè)和輕松的人面對(duì)一件事情總是會(huì)向好的方面想，認(rèn)為自己過(guò)得不快樂(lè)和沉重的人老是會(huì)往壞的方面想。
在很久以前，有一對(duì)夫婦住在海邊。他們雖然沒(méi)有錢，但是日子過(guò)得十分開心。在他們家不遠(yuǎn)處，也有一對(duì)夫婦。他們十分有錢，但是日子過(guò)得提心吊膽的，因?yàn)樗麄兣掠行⊥祦?lái)偷他們的錢。有一天，沒(méi)有錢的那對(duì)夫婦在海邊撿到了一個(gè)口袋，口袋里面裝了許多錢。他們把錢拿回了家，依然過(guò)得很開心。因?yàn)槿绱耍菍?duì)沒(méi)有錢的夫婦便成了有錢人。他們想到小偷不會(huì)偷他們的錢，因?yàn)樾⊥嫡J(rèn)為他們還是窮人。從這個(gè)故事中就可以看出：沒(méi)有錢的那對(duì)夫婦總會(huì)往好的方面想，所以才會(huì)開心快樂(lè)。
快樂(lè)是很美好的事情。在工作學(xué)習(xí)方面，我們遇到了不好的事情，應(yīng)該換個(gè)角度去想一想，說(shuō)不定好的事情會(huì)降臨在你的身上。快樂(lè)不是你說(shuō)讓他來(lái)，它就會(huì)來(lái)的。只有你自己把握住快樂(lè)，快樂(lè)才會(huì)在你的身上停留。上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，給了別人一個(gè)快樂(lè)，別人也就會(huì)給你一個(gè)快樂(lè)，只是看你怎樣去把握它。只要你用心去追求快樂(lè)，快樂(lè)就會(huì)在你的身邊圍繞。
人們不是說(shuō)“知足常樂(lè)”嗎！我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)知足。因?yàn)橹悖覀儾艜?huì)開心快樂(lè)。只要你面帶微笑對(duì)待生活中的每一件事，你就會(huì)擁有快樂(lè)，每一天擁有會(huì)心的微笑。
快樂(lè)是什么作文3
我是一尊石雕，屹立在北沙學(xué)堂，日復(fù)一日，我覺(jué)得萬(wàn)分無(wú)聊，心里一點(diǎn)也不快樂(lè)。
這天，空中飄著晶瑩的雪花，連我都冷得直打哆嗦，這討厭的天氣！可是，四周的伙伴卻帶給我另一種感受，那是高興的感覺(jué)。我疑惑地問(wèn)了問(wèn)一旁的石雕大哥：“大哥，你怎么那么高興啊？這雪花多冷啊！”“老弟，我說(shuō)你怎么了？我們連砍頭都不怕，還會(huì)怕這小小的雪花？真是笑話！再說(shuō)這雪花沒(méi)準(zhǔn)會(huì)將我變成一個(gè)憨態(tài)可掬的大雪人呢！多好呀！”我聽起來(lái)味道卻是怪怪的：呸！變成大雪人有什么好？不把你給冷死！我又去問(wèn)樹枝弟弟：“小弟，這天氣真冷，你為何還如此高興？”“這雪可是好東西呀！它輕輕地落在我的枝頭，不僅對(duì)我沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)，而且能將我裝點(diǎn)的更加美麗璀璨，何樂(lè)而不為呢？”我卻暗想道：真是無(wú)聊，美麗也不過(guò)是轉(zhuǎn)瞬即逝的。可想是這么想，但我的'心卻也在大家的一片歡樂(lè)中逐漸融化，開始有了些許快樂(lè)的心情。
下午，同學(xué)們放學(xué)了。他們看到滿地的雪，也是歡喜得不得了，打雪仗、捏雪團(tuán)，好不熱鬧。大家都哈哈大笑起來(lái)，校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)，好不歡喜。此時(shí)，我驚訝的發(fā)現(xiàn)；自己的心，竟也傳出了快樂(lè)的意念。快樂(lè)，如此簡(jiǎn)單！
原來(lái)快樂(lè)，竟也是如此簡(jiǎn)單！當(dāng)你用心去尋時(shí)，它便出現(xiàn)了。愿你也尋到屬于你的快樂(lè)。
快樂(lè)是什么作文4
有人說(shuō)快樂(lè)是勞動(dòng)，有人說(shuō)快樂(lè)是體諒，有人說(shuō)快樂(lè)是寬容……在我看來(lái)，他們說(shuō)的都對(duì)，可我認(rèn)為快樂(lè)是給予，是分享，是奉獻(xiàn)，是勞動(dòng)等從這些事中得到的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)！
快樂(lè)是什么，快樂(lè)是一個(gè)人得到他想要的那件玩具，得到的.滿足和開心或是醫(yī)生把一位得了疾病的患者從死亡線上就下來(lái)的時(shí)候，醫(yī)生也會(huì)從中得到快樂(lè)的，快樂(lè)是什么，快樂(lè)就像你不小心把一位同學(xué)絆倒的時(shí)候，你怕他會(huì)罵你，可他卻滿臉笑容的原諒了你，那時(shí)你會(huì)感到特別開心，每個(gè)人都該學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)體諒，學(xué)會(huì)滿足，這樣你才會(huì)明白快樂(lè)的真諦！
有一件事讓我終生難忘，我答應(yīng)同學(xué)三點(diǎn)下去玩，可因?yàn)閶寢尳形覍懽鳂I(yè)，下不去啦，害得我失信了，上學(xué)的時(shí)候，課間時(shí)間，我跟那位同學(xué)說(shuō)清楚了情況，他寬容地原諒了我，我十分高興他原諒了我。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)知足，每次考試都有很多很多人想考到第一名，卻考到了前幾名，我告訴大家：不要貪婪那個(gè)第一名，很多人為了爭(zhēng)第一而學(xué)到很晚才睡覺(jué)，最后因?yàn)槿鄙傩菹⒍鴷灥梗阒灰滥闩^(guò)了，無(wú)論拿到第幾名你都會(huì)很開心的，要學(xué)會(huì)滿足。有時(shí)，在學(xué)習(xí)中你也會(huì)感到快樂(lè)的，你不喜歡學(xué)習(xí)，可你如果學(xué)到知識(shí)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)是一小步，但對(duì)你來(lái)說(shuō)是一大步，只要努力學(xué)習(xí)，總有一天會(huì)成功的，當(dāng)你成功的那一天，你會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)，因?yàn)檫@是靠你的努力換來(lái)的成果，不管怎樣，只要把書讀下去，到能孝敬父母那一天，你這一生也算值啦！做人要有快樂(lè)的心情，每天有個(gè)快樂(lè)的心情，就能做的比以往更好！
快樂(lè)是什么作文5
快樂(lè)是什么？富有的人就一定快樂(lè)嗎？貧窮的人就一定不快樂(lè)嗎？漂亮的人快樂(lè)嗎？長(zhǎng)的平凡的人一定不快樂(lè)嗎？健康的人快樂(lè)嗎？不健康的人一定不快樂(lè)嗎？快樂(lè)到底是什么？
快樂(lè)就像是在炎炎夏日中，吃一碗透心涼的碎碎冰；快樂(lè)好比是在寒冷的冬天里，泡在熱呼呼的溫泉中；快樂(lè)有如是在天空中，自由自在的小鳥；快樂(lè)如同是在生氣蓬勃的春天中，置身在美麗的'、無(wú)邊的花海中；快樂(lè)好像是在冬天里，躲在溫暖的被窩里。快樂(lè)不是做你喜歡做的事，而是喜歡你所做的事。
每當(dāng)我看見父母手牽手在公園散步，我覺(jué)得他們是快樂(lè)的；當(dāng)我看見弟弟可愛(ài)的臉，我覺(jué)得他是快樂(lè)的；當(dāng)我看見奶奶抱著孫子，笑的合不嚨嘴，我覺(jué)得他是快樂(lè)的；快樂(lè)是要知足的。當(dāng)我看見富翁一直覺(jué)得自己很貧窮時(shí)，我覺(jué)得他是不快樂(lè)的，因?yàn)樗肋h(yuǎn)不知道滿足的快樂(lè)。當(dāng)我看見夢(mèng)想者在幫助別人做事時(shí)，我覺(jué)得他們是快樂(lè)的，因?yàn)樗麄兞私狻爸藶榭鞓?lè)之本”；所以快樂(lè)是樂(lè)于助人的。
當(dāng)我看見母親為子女一針一線的縫衣服時(shí)，我覺(jué)得他是快樂(lè)的；快樂(lè)是不惜代價(jià)的付出。當(dāng)我看見癌癥的病人有說(shuō)有笑，我覺(jué)得他是快樂(lè)的，因?yàn)樗男氖墙】档模豢鞓?lè)是健康的，快樂(lè)具有很深的感染力，我一快樂(lè)，彷彿世界也在快樂(lè)。
快樂(lè)就在我們的四周，只要開心的過(guò)日子，快樂(lè)就可以信手拈來(lái)，隨手可得，并且天天快樂(lè)的過(guò)日子。
快樂(lè)是什么作文6
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是心靈的滿足，精神上的喜悅。在閱讀時(shí)，我放松心情；畫畫時(shí)，我忘卻煩惱；聽音樂(lè)時(shí)，我歡樂(lè)無(wú)比。快樂(lè)，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是在閱讀時(shí)能如小書蟲般，一本接一本的品嘗書中滋味。手捧一本好書，仿如多出一雙翅膀，能自由自在的翱翔于書海中！看見書中主角高興時(shí)，我跟著大笑兩聲；悲傷，時(shí)我不禁跟著流下同情的淚水；看到令人氣憤的.情節(jié)，我也會(huì)忍不住大聲怒罵。閱讀時(shí)，我就像走入書中一般，沉浸在書海中。書，滋潤(rùn)了我的心靈，它帶給我無(wú)限的快樂(lè)。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是能在白紙上畫下心中的感受，將滿腦子的點(diǎn)子變成一幅五彩繽紛的畫作，多有成就感啊！閑暇時(shí)，我會(huì)拿起畫筆在紙上涂鴉，五顏六色的畫筆，就好似一個(gè)又一個(gè)活潑的小仙子，在畫紙上活蹦亂跳。只要揮一下魔法棒，他們瞬間舞出可愛(ài)的圖畫，神奇又有趣！畫畫不僅充滿樂(lè)趣，更使我黑白的人生充滿了色彩！
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是音樂(lè)帶給我的感受，不管是古典音樂(lè)、抒情音樂(lè)或流行音樂(lè)都是我的最愛(ài)。聽音樂(lè)讓我想起許多快樂(lè)的事，煩惱也拋到九霄云外去了呢！聽著音樂(lè)，我的腳也跟著打起拍子，和旋律一起踏著歡樂(lè)的舞步。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是擁有好心情，沒(méi)有煩憂。讓我們一同尋找快樂(lè)的鑰匙，打開快樂(lè)的大門，迎接快了的每一天吧！
快樂(lè)是什么作文7
快樂(lè)是什么？快樂(lè)有很多種，和朋友一起玩是一種快樂(lè)，和同學(xué)一起讀書、寫字也是一種快樂(lè)，自己做自己喜歡的事，更是一種快樂(lè)。快樂(lè)有來(lái)自于物質(zhì)財(cái)富，也有來(lái)自于精神心靈的，快樂(lè)之道掌握在自己的手中。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是大家聚在一起天南地北東聊西聊，再和朋友到操場(chǎng)上跑步、打球，享受聊天和運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。回家之后，把功課暫且擱在一邊，走進(jìn)浴室泡個(gè)香噴噴的泡泡浴，把不愉快的事情暫拋到九霄云外，放松自己的心情，洗完之后，再到書桌前，天馬行空的自由創(chuàng)作，畫出自己心中的喜怒哀樂(lè)或沉醉在幻想的國(guó)度里。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是家人健康快樂(lè)的團(tuán)聚在一起，享受天倫的快樂(lè)。假日時(shí)，再和家人一起戶外運(yùn)動(dòng)或踏青，自由自在的徜徉在大自然中，體會(huì)大自然的偉大，自己的渺小，生命的短暫，并了解助人為快樂(lè)之道，及時(shí)行樂(lè)，讓自己的生活更加多彩多姿，在人生有限的時(shí)間里，選擇自己喜歡的`事情，一樣樣的完成它，一天天的更愛(ài)自己，揮灑人生的色彩，讓青春不留白。
快樂(lè)無(wú)所不在，只要我們用心體會(huì)，快樂(lè)就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近，不必費(fèi)心的尋找，更不必花大錢去買快樂(lè)，快樂(lè)自然就在我們的四周圍，所以，大家放松心情，開懷面對(duì)人生，讓自己快樂(lè)，也讓別人快樂(lè)。
快樂(lè)是什么作文8
快樂(lè)是什么？有人說(shuō)，快樂(lè)是勞動(dòng)，快樂(lè)是創(chuàng)造，快樂(lè)是給予，快樂(lè)是奉獻(xiàn)……在每個(gè)人的心里，都有自己對(duì)快樂(lè)的一份理解。而我對(duì)快樂(lè)有自己不同的理解……
那是一個(gè)深秋，當(dāng)時(shí)我還是三年級(jí)的學(xué)生。一次偶然的機(jī)會(huì)，語(yǔ)文老師把我的作文在作文吧網(wǎng)上投稿了。幾天以后，沒(méi)想到作文真在網(wǎng)上發(fā)表了。與我一同的還有我的好朋友，她也和我一樣，作文發(fā)表了。一天下午，老師把我們帶到了辦公室，教我們?cè)鯓诱业骄W(wǎng)站，找到我們的作文，并反復(fù)地點(diǎn)擊——提高點(diǎn)擊率。我們似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，懷著激動(dòng)的心情走了，畢竟這是我們第一次發(fā)表作文啊！我和她格外高興，那次我們都笑了，笑得那么天真，那么爛漫。相信你也會(huì)被感染的。
不久后的一天，當(dāng)我還沉浸在喜悅中時(shí)，又有一件事凌空而降。我收到了一封信，信上說(shuō)，我發(fā)表的《童年趣事》得了金獎(jiǎng)，要去北京領(lǐng)獎(jiǎng)，并且我的作文還能在書上發(fā)表。當(dāng)時(shí)我真是受寵若驚，趕緊回家把這事告訴爸爸。爸爸說(shuō)：“你真了不起，但這種事不能輕信。”但我仍堅(jiān)信著是屬于我的驕傲，我的榮譽(yù)，只要我努力，就一定會(huì)成真的。那一次，我又笑了。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，你一樣可以擁有的.正和《快樂(lè)中的童年》中唱的一樣：“快樂(lè)不假，你懂的呀，幸福就在你的腳下，世界很大，還去哪里呀！快樂(lè)就在你的腳下……”
快樂(lè)是什么作文9
許多成功者認(rèn)為：“人生最大的快樂(lè)不在于獲得什么樣的結(jié)果，而在于不停地追求奮斗的過(guò)程。”我覺(jué)得結(jié)果固然重要，但更重要的是努力奮斗的過(guò)程。也許獲得不了什么樣的結(jié)果，但只要付出就夠了，我想，那段時(shí)光是最快樂(lè)的。面對(duì)這句話，我有同感，因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)這樣的事情。
記得在上四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校選了我去參加鎮(zhèn)江市舉辦的.評(píng)選“文明禮儀形象大使”的比賽，因?yàn)槭谴韺W(xué)校，也代表句容市參賽，所以訓(xùn)練格外地苦，而且這次比賽不僅要考關(guān)于文明禮儀方面的問(wèn)答題，還要表演才藝，這難度就更大了，參加比賽總應(yīng)該有一個(gè)自我介紹吧，學(xué)校又為我請(qǐng)來(lái)了專門輔導(dǎo)學(xué)生演講的王老師來(lái)指導(dǎo)我，就因?yàn)檫@個(gè)自我介紹，折騰得我好辛苦！
雖然我平時(shí)都很講文明，但還有一些關(guān)于文明方面的知識(shí)，需要我牢記于心。
現(xiàn)在就差一段才藝表演了，經(jīng)過(guò)一番斟酌后，我要跳一段舞蹈和談一段古箏，因?yàn)闀r(shí)間有限，所以表演時(shí)間比較短。我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但媽媽說(shuō)要少而精，我便認(rèn)真起來(lái)。每天，舞蹈房里都有我的身影，每天晚上都能聽見叮叮咚咚的彈琴聲。即使是汗如雨下，也不在乎，因?yàn)槲乙獮閷W(xué)校爭(zhēng)光，為句容爭(zhēng)光。
比賽的那一天到了，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符如淙淙流水從我的指尖上滑過(guò)，每一個(gè)舞姿也很到位，但是關(guān)于文明的知識(shí)還不夠。這次比賽我并沒(méi)有獲得成功，但媽媽告訴我：“重在參與嘛，只要你付出了，就是最棒的。”
現(xiàn)在回想起那段努力奮斗的時(shí)光，我想那是我一生的財(cái)富，現(xiàn)在，我可以回答那個(gè)問(wèn)題：人生最淡的快樂(lè)是什么？答案就是努力奮斗的過(guò)程。
快樂(lè)是什么作文10
童年有許多的美好回憶，但我還是不明白快樂(lè)是什么？去年暑假，一次游泳課讓我明白快樂(lè)是什么。快樂(lè)是今天比昨天有進(jìn)步。“知了~知了~”知了又在樹上叫了起來(lái)，一群頂著炎熱，在游泳池，一圈又一圈跑著的就是學(xué)游泳的。太陽(yáng)絲毫沒(méi)有手下留情，把它全部的光線照了下來(lái)。終于鍛煉完了，教練讓我們跳水，只聽見“咕咚”一聲第一個(gè)人跳了下去，水花濺在我的.臉上，涼快極了，我也毫不猶豫地跳了下去。
開始游泳了，教練一聲令下，我們便爭(zhēng)先恐后地開始游了起來(lái)。我嘴里喊著節(jié)奏：“一二三四、一二三四......”游了一半，則便成了氣喘吁吁，我只好靠這邊休息一下。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，不知不覺(jué)已經(jīng)放學(xué)了，我傷心極了，今天不僅什么也沒(méi)學(xué)，也沒(méi)有鍛煉到我自己。我從那以后下定決心，一定要好好練習(xí)，掌握時(shí)間，加油！第二天，我跟平常不一樣，這回我是第一個(gè)跳下水的，而且教練一吹響哨了，我就使勁往前游，可是不知道為什么我還游到了最后，教練游過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“游泳不是全部在于力氣，還有一部分是在于動(dòng)作和技巧，動(dòng)作幅度要大，只要輕輕蹬一下就能游很遠(yuǎn)......”教練用手比劃了一下，我一試，真的游了個(gè)第一。我高興地在水池里游來(lái)游去。我對(duì)教練提了個(gè)要求，讓他明天教我游泳。教練笑著答應(yīng)了。放學(xué)了，我心里跟蜜蜂采到蜜一樣的甜。這兩節(jié)課讓我明白快樂(lè)是今天比昨天有進(jìn)步，只要努力，善于聽取別人正確的意見，進(jìn)步肯定會(huì)來(lái)。
快樂(lè)是什么作文11
快樂(lè)是什么？其實(shí)有很多很多的快樂(lè)，快樂(lè)是身邊的一種樂(lè)趣，比如美好的生活和朋友一起玩樂(lè)，一起去唱KTV……但是有一件事在我身上發(fā)生了，我的同學(xué)受了傷。
有一天我和朋友說(shuō)好了，一起去西溪游樂(lè)園玩，朋友們比我來(lái)得還要早你們知道為什么我媽媽讓我去西溪游樂(lè)園玩嗎？因?yàn)檫@一天正好是我的.生日，你知道為什么早上來(lái)這么晚的嗎？因?yàn)槲覌寢屨f(shuō)你們中午不回來(lái)的話，就帶點(diǎn)取錢和吃的去吧。拿了九百元的錢給我去吃喝玩樂(lè)，所以家里的人每個(gè)人都給了我兩百元的錢，加起來(lái)大概有幾千了吧。
我和朋友們?nèi)ノ飨螛?lè)園正好要這么多錢，才玩了不久，我最好的朋友，崔露露，不小心跌倒了，我們趕緊走過(guò)去，陳璐璐依然沒(méi)有哭，她非常堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的。”我連忙走上去說(shuō)：“你傷的不輕呀！”我就說(shuō)：“楊晨，你們男生能照顧好崔露露，女生你們?nèi)ベI點(diǎn)水來(lái)給他消毒，我開車子去幫他買藥，我開車非常快。”我飛快的開著車子去藥店買藥，又飛快的趕過(guò)去幫崔璐璐擦藥，又用布幫它包扎起來(lái)，她的傷很快就好了，楊晨說(shuō)：“張翠景，你太厲害了。”我說(shuō)：這是我應(yīng)該做的班，幫助同學(xué)，我很開心！”崔璐璐說(shuō)：“謝謝你，張翠姐不愧是我的好姐妹呀！”我說(shuō)了一句：“我們是不是忘了一件事，我們來(lái)玩呀！”雖然今天不能玩太久，但是我體會(huì)到了快樂(lè)。
從這件事以后，快樂(lè)不僅僅是得到，還是一種付出后收獲的。
快樂(lè)是什么作文12
快樂(lè)是什么？當(dāng)小時(shí)的我遇到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，八成會(huì)不加思索地說(shuō)：“快樂(lè)就是心里頭高興唄”！但是當(dāng)我長(zhǎng)大后，卻深深地意識(shí)到了快樂(lè)的意義并不是只有一種。
快樂(lè)是什么？醫(yī)生們說(shuō)：“快樂(lè)嘛，它是一帖精神良藥，可以讓迷茫的人清醒，無(wú)望的人振作，只要病人快樂(lè)就會(huì)很快康復(fù)”。哦，原來(lái)快樂(lè)在醫(yī)生眼里還是一味藥，可是快樂(lè)難道僅此一種？
快樂(lè)是什么？學(xué)生們說(shuō)：“快樂(lè)就是那個(gè)沒(méi)有作業(yè)的夜晚，那個(gè)考了滿分的時(shí)刻。當(dāng)我攻克了一道難題時(shí)，我就會(huì)無(wú)比的快樂(lè)”。原來(lái)，在學(xué)生眼中，快樂(lè)就是這樣簡(jiǎn)單，可是如果真的那么簡(jiǎn)單，為什么還有那么多人悶悶不樂(lè)？
快樂(lè)是什么？流浪漢們愁眉苦臉地說(shuō)：“快樂(lè)就是別人給一點(diǎn)錢，一點(diǎn)食物的時(shí)候、就是一天可以討到肚子飽、幾塊錢的時(shí)候”。我不禁感嘆：為什么流浪漢如此簡(jiǎn)單的要求就滿足了？
快樂(lè)是什么？紂王皺著眉頭回答：“快樂(lè)就是我稱霸天下、萬(wàn)壽無(wú)疆的時(shí)候！就是妲己這種美人全都?xì)w我之時(shí)的這種感覺(jué)”。哈，怪不得紂王天天那么悲哀，原來(lái)是因?yàn)槟繕?biāo)太高，看來(lái)太多的期望反而只會(huì)導(dǎo)致太多的'失望。
快樂(lè)是什么？弟弟說(shuō)：“快樂(lè)就是我跑步得冠軍后的喜悅，就是爸爸給我買了好玩具后的高興”。哦，弟弟的期望可真低，怪不得天天樂(lè)哈哈的呢！
快樂(lè)是什么？失學(xué)的同齡人說(shuō)：“快樂(lè)，是我背上書包的那一刻”。唉，為什么這么低的要求都滿足不了呢？
快樂(lè)是什么？我問(wèn)爺爺，爺爺告訴我：“快樂(lè)就是你成功的那一刻、就是你滿足的那一刻”。聽到爺爺?shù)脑捘且豢蹋艺媸腔砣婚_朗，是啊，每個(gè)人隨著職位的不同，人生價(jià)值觀也不同，可是每個(gè)人的快樂(lè)難道不都是成功后的內(nèi)心表露嗎？
快樂(lè)是什么作文13
快樂(lè)是什么？我已經(jīng)不知第幾次這樣問(wèn)老爸老媽，可是，老爸老媽回答十分深?yuàn)W，沒(méi)有一個(gè)讓我滿意，我就到處尋找快樂(lè)。
在超市里，一個(gè)老爺爺要買水果，可不知道怎么買，到哪里去稱我告訴了他，還細(xì)心的帶他過(guò)去，他感激的對(duì)我一笑，又說(shuō)了一聲“謝謝”，我的心里洋溢著一種從未有過(guò)的感覺(jué)，或許，這就是快樂(lè)。
在金黃的田野旁，一個(gè)個(gè)農(nóng)民都忙碌著，——稻谷豐收了，雖然有很多事情要干，但臉上表露的都是幸福的笑臉，在農(nóng)民的心里，秋天的`收割就是快樂(lè)。
在公共汽車上，一位婦女抱著一個(gè)孩子，手中拿著大包小包，可公共汽車上的座位全坐滿了，車一搖晃，那個(gè)婦女跌了個(gè)踉蹌，這時(shí)，一位青年主動(dòng)站了起來(lái)，讓了座位，那個(gè)婦女感激的坐下，那個(gè)青年臉上也浮出笑容，或許，這就是快樂(lè)。
在馬路上，一位行人被撞傷，而那輛車卻駕車逃跑了，這時(shí)，一位叔叔主動(dòng)地打了急救電話，救護(hù)車來(lái)了，把那個(gè)行人救了起來(lái)，因?yàn)閾尵鹊募皶r(shí)，那個(gè)人住院半年就可以出院了，他一個(gè)不停地說(shuō)謝謝，那個(gè)叔叔的臉上洋溢著歡笑，也許，這就是快樂(lè)。
一個(gè)小孩因迷路而徘徊在街頭，一個(gè)叔叔主動(dòng)地帶他去找父母，一找就是三天三夜，在警察的幫助下，那個(gè)小孩終于回到了溫暖而舒適的家，那對(duì)夫妻一個(gè)勁地說(shuō)謝謝，也許，這就是幸福。
快樂(lè)有很多種，當(dāng)你付出而收獲時(shí)，你會(huì)感到快樂(lè)，當(dāng)你幫助他人時(shí)，你也會(huì)感到快樂(lè)，快樂(lè)是無(wú)時(shí)不在的我們要多幫助他人，收獲快樂(lè)。
快樂(lè)是什么？我中意得到了一個(gè)令我滿意的答案，而且還是我一個(gè)人探索的結(jié)果，我們要收獲更多的快樂(lè)，有了快樂(lè)，我們的生活才會(huì)更美好。
快樂(lè)是什么作文14
“快樂(lè)”是一種會(huì)讓人心情放松，愉悅的感覺(jué)，但對(duì)我而言“快樂(lè)”還有另外的感覺(jué)，那就是一種無(wú)比溫暖、一種無(wú)限希望，為什么呢？我就來(lái)為大家解答吧！
每當(dāng)我生日時(shí)，外婆都會(huì)先問(wèn)我要什么樣的蛋糕，我低著頭沉思了一下，并且語(yǔ)氣堅(jiān)定的告訴外婆，我要吃苦苦澀澀的巧克力蛋糕，上面要有溫馨又好吃的小木屋的餅干，外婆笑咪咪的說(shuō)好。當(dāng)天晚上，我們一起唱生日歌，大家一起為我獻(xiàn)上最溫馨的祝福、最美麗的禮物，讓我彷彿是世界上最幸福的人，我們還一起用頭敲破蛋，我敲的頭好痛喔！但那種感覺(jué)真是令人難忘呢！
可是每當(dāng)我遇到困難不順心和挫折的時(shí)候，我總是坐在書桌上平靜的看書，好讓我忘記煩惱，但痛苦的感覺(jué)不斷折磨，讓我彷彿掉到地獄的`深處，正接受惡魔嚴(yán)厲的處。可是每次都會(huì)有善良的天使打開我的心房來(lái)解救我，好讓我不但痛苦的感覺(jué)完全消失，還得到一份溫暖，真是兩全其美啊！
“快樂(lè)”有讓人心情變好，讓人得到希望，更讓人充滿活力，但天下沒(méi)有白吃的午餐，一定要有努力才有成果，“快樂(lè)”也是一樣的道理，希望大家要腳踏實(shí)地，不要只想一步登天，那樣不會(huì)有成功的機(jī)會(huì)的。
“快樂(lè)”對(duì)我雖然是一種小小的感覺(jué)，但是“快樂(lè)”會(huì)在我們?nèi)粘Ｉ钪星那某霈F(xiàn)，短暫的“快樂(lè)”下，“快樂(lè)”竟然是我們一輩子的重要伙伴，真是神奇啊！
快樂(lè)是什么作文15
快樂(lè)是什么快樂(lè)是什么？快樂(lè)是口渴時(shí)的一杯及時(shí)的水，摔倒時(shí)的一只溫暖的手，哭泣時(shí)的一聲輕聲安慰，受傷時(shí)一句關(guān)心的話。要我說(shuō)，快樂(lè)是要分享的，獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。我們不能把快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。
正如《快樂(lè)》里所說(shuō)的：三個(gè)小孩帶著快樂(lè)這個(gè)問(wèn)題出發(fā)，十年后，按照約定回到老樹下，各自說(shuō)出自己尋回的答案。第一個(gè)小孩說(shuō)：“我現(xiàn)在是一名醫(yī)生，為病人治病，我感到快樂(lè)，他人身體健康，我也覺(jué)得快樂(lè)。”第二個(gè)小孩說(shuō)：“我現(xiàn)在是一名廚師，給別人做好吃的，讓別人吃好喝好，我感到快樂(lè)，而他們也因?yàn)槌粤宋业拿牢都央榷械娇鞓?lè)。”第三個(gè)小孩說(shuō)：“我現(xiàn)在是一名音樂(lè)家，我為他人喝彩，我感到快樂(lè)，他人聽了我的演奏，得到了聽覺(jué)上的享受因此覺(jué)得快樂(lè)。”
這時(shí)，一位老人出現(xiàn)了，他說(shuō)：“很好，你們都領(lǐng)悟到快樂(lè)的真諦了。”他們都笑了。快樂(lè)就是幫助他人。記得有一次在公交車上，我好不容易搶到一個(gè)座位。可是這時(shí)，一位老奶奶上了車。我的內(nèi)心是想讓座的'，但是我想，這個(gè)作為是我等了5站才得到的。我才不會(huì)輕易讓給別人呢。
但是，當(dāng)我看到她很艱難地扶著公交車上的欄桿時(shí)我的心一軟，立刻決定讓座。當(dāng)我看到她向我投來(lái)善意的目光時(shí)，我感到了無(wú)比快樂(lè)。除此之外，快樂(lè)還有很多方式，等待著你的發(fā)現(xiàn)。