留點快樂給自己作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的留點快樂給自己作文，希望能夠幫助到大家。
留點快樂給自己作文1
快樂是一個永恒的話題。如今的人們天天都在想怎樣快樂？有錢人擁有健康覺得快樂，窮人擁有金錢覺得快樂，學生擁有好成績覺得快樂，而我覺得快樂就是擁有疼我的爸爸、媽媽。
如今的社會每天都在發生許多不同的事情。有些人每天生活在“三點一線”的模式中，有些人每天生活在危險邊緣，有些人每天面臨許多挑戰，而這時我們為什么不苦中作樂呢？為什么我們不從這些繁瑣的事情中掙脫出來？為什么我們不留點快樂給自己？
快樂，其實很簡單。或許在繁忙的工作中停下來喝一杯咖啡；或許在遠離家鄉、家人時，給他們打個電話報個平安。我的快樂更簡單，就是在學習中，帶著愉快的心情去接受新知識。在學習之后，與同學開個玩笑大笑一下。
曾經，我遇到過一個很愛笑的女孩。我很好奇，為什么她能生活的那么開心？我去問她，她給了我一個答案：“我們每個人生活的方式、經歷的事情不同，或許一天中將會發生許多事情令你感到難過、痛苦。如果你以悲傷的心情去面對這些事，會使你更痛苦，但你如果用輕松、快樂的心情去面對，或許一切都會變得不一樣。”
“那你覺得快樂對于你來說是什么？”我好奇地問。
“快樂是我一生的財富，即使失去什么，也不能失去快樂。如果你不會微笑著面對生活，你不快樂，那你就同行尸走肉沒什么分別了。”她非常嚴肅的說。
我聽女孩說這些話時，我看見她的眼睛里閃著淚花，可能她的經歷令她曾經很痛苦吧！所以她學會了怎樣微笑，怎樣擁有快樂。
快樂，對于每一個人來說都很重要。對我，更不例外。我所擁有的快樂來源于家長的鼓勵、同學的友情、老師的指導和幫助。這些足以讓我感到非常幸福、快樂。可是為什么我還是快樂不起來呢？
這個問題很簡單，原因就是心的“負擔”太重了。每天面臨著沉重的學習任務，每天面臨著父母的“嘮叨”，老師的諄諄教導，這些“負擔”太重了。我想靜下心來去思考一下該如何去面對這些？十五歲的我是應該好好學習、讀書。但努力讀書不代表不能擁有快樂，所以我一定要打破這個“三點一線”的固定模式，我要能夠在屬于我的藍天下自由的飛翔。
我要將快樂留給自己！
留點快樂給自己作文2
成長路上，哪會不遇風雨！失敗時，留一點夢想給自己，你會發現，前方的路何其寬廣；難過時，留一點快樂給自己，你會發現，保持快樂心境，人生才有希望……
點滴順著藥管緩緩流進我的身體，病房像一個牢籠將我囚禁。白色的床架，白色的被單，穿著白色大褂的醫生、護士……這個由白色組成的慘白世界，令我格外反感。白色墻壁單調得刺眼，嗆人的藥味、濃重的消毒水味，無時無刻不刺激著我的神經。因病魔纏身，我只能整日整夜地躺在病床上……
在這一個多月的時間里，我蜷縮在這單調的空間里，過著與世隔絕的日子。我很長一段時間沒有上學，期末考試的結果肯定糟糕透了！以往，各科考95分以上不成問題，可這次實在是慘不忍睹。英語少得可憐，居然只得了“72”分。一時間，說不清的痛楚彌漫全身。
我要倒下了嗎？從此一蹶不振了嗎？不，我不能這樣！一時的挫折也是事出有因，何必痛悔，何必沉淪？況且，我的學習基礎并不比別人差，我的學習習慣要比別人好，我的性格要比別人開朗，我鉆研難題的“牛脾氣”更比別人大……一次考試失利，只是一時的落伍，我為什么要倒下去呢？不能，千萬不能！我要快樂一點，發揮優勢，盡快走出痛苦的陰影。
我不再像以前那樣逼自己關注班級的名次，甩掉了焦慮和緊張，在操場上與好友踢球，放聲大笑。
我不再像以前那樣給自己的作業任務“加餐”，把各類花花綠綠的教輔書鎖進抽屜，在暖陽的午后，塞上耳塞，聽一聽歐美最新流行，這樣的感覺也不錯。
我也不再熬夜，不像以前靠題海戰術和打疲勞戰去收獲成績，我更注意學習方法。放學路上，我把英語單詞卡片放在衣袋里，邊走邊玩，邊玩邊背，回到家的時候所抄的單詞基本就被我記住了。路邊的小狗我去摸摸，鄰家的小妹妹也逗樂一番，在快樂中學習自有一番滋味。
在遭受了痛苦的失敗之后，我選擇了留點快樂給自己。在快樂中，我提高了學習效率，學習的熱情更是不同以往。第二學期期中考試，我竟然奪回了曾經的榮耀，你要問這是為什么？內心一個聲音大聲說：留點快樂給自己！
留點快樂給自己作文3
所謂內心的快樂，是一個人過著健全的、正常的、和諧的生活所感到的快樂。
——題記
把快樂留給自己，就會擦洗心靈上的傷口，成長路上難免有失敗和挫折，但這只是一個記憶，只會讓我們更加成熟。而留點快樂給自己才是人生的一份精彩。留點快樂給自己，就會發現人生再世是多么有意義；留點快樂給自己，就會發現人生充滿希望；留點快樂給自己，就會知道生活充滿陽光；留點快樂給自己，就會明白實現理想需要追求……
初三的學習生活總是壓得我喘不過氣。有時，我變得很奇怪，神情恍恍惚惚……常常躺在床上，睫毛上泛有點點淚水；偶爾趴在書桌上，心中散漫著團團陰霾；兒時昂頭往前看，目光卻只有深邃的迷離。為考試？為分數？為書本？為睜開眼便觸及的初三？——我想知道，我究竟怎么了？
當手指在鍵盤上支支吾吾的時候，我就像全身麻痹了一般，縱然有萬般思緒與孤寂想要傾瀉，卻總也發不出一句嘆息，任時間滴答跳過，我卻把屏幕看得發呆，呆到眼睛發紅，紅到雙眼模糊——我想知道，這到底是為什么？
在白天不倦怠的光明和夜晚不疲倦的燈光中，我在無邊的題海中苦苦地游著。不知道何處是盡頭，何時是終了。透支著青春，透支著生活，透支著快樂……
行云流水我卻乎想抓住，卻被撲了空。我想回到從前，迫切地想一氣呵成寫一篇長長的文章，自我欣賞。我想回到從前，真誠的希望心中的那股勁兒再猛地把我一推，把我推出失落，彷徨的岸邊，推向坦然，快樂的彼岸。
窗外的嬉笑聲打斷了思緒。天，漸漸下起了小雨。幾個小朋友在雨中嬉鬧，玩兒著“不朽”的游戲——剪刀石頭布。一個小男孩贏了，他刮著另一個小男孩的鼻子，笑得好開心。看到這兒，我會心一笑，好單純的快樂啊！真讓人向往！我也有過這樣簡單、快樂的時光。我心里流過一陣酸楚，不禁反問自己，多久沒那樣單純地笑了？
走著走著，就散了，回憶都沒了；
看著看著，就累了，星光也暗了；
想著想著，我哭了，心緒也亂了。
面對寒涼如冰的現實，我拿出筆，在紙上畫一張圓臉，在嘴角畫一條彎下的弧線，然后說明：這是笑容！單純、快樂的笑容！
放下心中那份郁悶的心緒，留點快樂給自己吧！在悲傷時快樂的心情調節困難；在緊張時用快樂的心態平復心情；在難過時用快樂的語句自我安慰……“人生要有意義只有發揚生命，快樂就是發揚生命的最好方法，”留點快樂給自己，創造自己人生的一份精彩天地！
留點快樂給自己作文4
微風吹過，楓葉飄落在我的肩頭之上。
“喂！干嘛呢？”妹妹的眼睛直直的看著我，讓我有些不自在，卻依然呆呆地站著。
“哥哥！陪我玩會嘛！”她拉著我的手，想要把我帶走。“哎呀！”她突然笑了，用那雙小手去拿我肩上的樹葉，只是她太矮了。
我看著她那雙充滿渴望的眼睛，不禁笑了。
我輕輕地捏起那片樹葉，慢慢的蹲下身子。
“想要么？”我把樹葉放在她面前搖晃幾下。
“給我！”她想要搶過去，卻落了空。“好哥哥！給我嘛！”她笑著去拉我的手。
我笑了，將樹葉放到她的頭上。
她也笑了，用葉尖撓我的.鼻孔，可是又一次落空。
“喂！躲那么快干嘛？壞哥哥！哼！”她扭過頭，向她身后的草叢跑去。
我靜靜地看著她，坐在樹干上的秋千里。回憶曾經的孩童伙伴與現在的考場對手。
“唉。”
“嗯？哥你怎么了？為什么嘆氣呀？”
我的一聲輕嘆引來了妹妹的疑惑之聲。
“啊？沒。沒有！。沒什么，不用問了哈，我能有什么事？！”我裝作若無其事的樣子，卻藏不住對她這個問題的懼怕。
她笑嘻嘻的跑到我身邊坐下來，摟住我的一只胳膊，沒有說什么，只是用她那雙水汪汪的眼睛看著我。那雙眼睛是那么的清澈，那么的明亮，那么的動人，就像夜空中的一顆鉆石夜明珠。
“餓沒？中午了，得回家吃飯了。”我輕輕地撫摸著她的長發，我的肚子卻已經餓了，又不好意思直說。
“不餓！好不容易拉你出來！你就得陪我玩！”她仰起頭，就像一位高傲的小公主。我也不能拿她怎樣，只得苦笑。
“哥！你不高興嗎？有心事啊？”
我看著她，剛要張口，卻不知道該怎么說。
“別不高興了嘛！哥！人生在世難免有些不高興的事！要是整天愁眉苦臉的，人還能活嗎？！我不管你因為什么事發愁！反正不能影響我！給你自己留點快樂不行啊？！快快樂樂的對待每一天不好么？”
我聽她說完這些話，想說點什么，可是。
“聽我說完！你別以為我還是一個小孩子了！我就是要教育教育你！沒有什么事值得我們傷心。快樂是生活之本！！你不是說過‘曾經的曾經都只是曾經嗎？你給我把不高興的事忘嘍！好嗎？好哥哥！”
我笑了，真正快樂的笑：“好吧。沒想到我也有被妹妹教育的時候了！走，回家吃飯吧，我答應你，我不會不高興了。”
留點快樂給自己作文5
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”孔夫子曾在江邊發出這樣的感嘆。歲月不待人，不覺已經升入了八年級，屬于自己的時間也越來越少。小小的書桌上總是堆滿了如山般的作業、教輔書和課外練習，昏黃的燈光下，少不了埋頭苦讀的身影。平日里兩點一線的生活就像一池沒有漣漪的春水，不免生出一絲煩悶。厭倦了城市的喧囂，那便去尋覓一絲平靜，就這樣，踏上江南，留點快樂給自己。
初到西湖，兒時埋藏心中的幻想便被勾起，或水平如鏡，或碧波蕩漾，一切，和夢中的景色那么相似，生出一股熟悉的感覺。楊柳炊煙，翠木低垂，獨自信步湖畔，倒也悠閑自在。
遠處，山頂朦朧的薄霧早以暈開一片，空靈縹緲，仿若霧中尋花，叫人看不真切。楊柳剪剪風裊裊，嫩荷無數青鈿小。清涼的風拂來，是微微庸倦的美意。
輕柔飄蕩，隨風瀲滟的西湖揚起一圈圈瑰麗的漣漪，碧水環繞著的斷橋，在一片清幽中顯得格外雅寂。
斷橋殘青，殘影流虹，江南晨風悠悠。
雨恨云愁，云影依然，西湖蘇堤長長。
滿池清荷隨風蕩漾，淡粉的花瓣在陽光的印襯下更覺美麗動人，碧水一漣一漣的波動，如弦一般輕蕩，荷葉上下翻動間透出一種靈動的美。青荷的露珠也被傾入了湖中，一顆一粒，似落入瑤池中的眼淚。
坐在烏篷船上泛舟西湖，心中便印出一首詞。輕舟短昭西湖好，綠水逶迤，芳草長堤，隱隱笙歌處處隨。木漿劃開茂密的蓮花叢，清風送來荷花的淡香，一日中最快樂的事也莫過于此了。
水光瀲滟晴放好，山色空蒙雨亦奇。
西湖的雨，也是別有情趣。
一片煙霧氤氳過來，遮擋住了我的視線。
呵！竟是這般朦朧的感覺，亦如江南，總是給我一種迷蒙的視覺。
“啪嗒……”天，不知何時下起了雨。
江南的雨，竟細成池塘中淺笑的漣漪。或許是平日里養成了矜持典雅，她連哭都不敢放縱呢！
萬籟俱靜，唯有水落的聲音。
往事如煙，雖已過去，也常常在夢中浮現西湖美景，每一次想起，心中便多了份沉靜，少了份浮躁，沉浸其中，總能帶給我一絲快樂，枯燥的生活中，就這樣留點快樂給自己。
留點快樂給自己作文6
“煩死了，煩死了！”我的心情糟到了極點，而且這句話讓我的快樂留下了不好的印象。
星期天的天氣陽光明媚，風和日麗，可是和本人的心情完全不同，感覺在家中寫作業，還不如留在學校里呢！在回家的路上，老擔心星期天的作業，想想那門課沒帶？那門課做的不認真？都在我的腦海中一一浮現，弄的本人頭暈目眩，難道你們與我不同？
初中生活是美好的，幸福的。他讓我們變得成熟，沉著。可是那五花八門，多姿多彩的作業，讓我心煩意亂。
回到家，推開門，來到房間，把書包一扔，來了個“三分球”。“好球”！接著本人第習慣從而展現出來，優美的姿勢來個側跳，“哎呦，好舒服“。自己躺在沙發上說著”唉，日子難過呀“自己從書包里拿出了這次月考成績單，慘不忍睹地“抽噎”了一遍。要是這次月考成績被我爸媽知道了又是什么結果，想起來就毛骨悚然。先來個”女子單打“算輕，再來個”男子單打“算中，后來個”男女混合雙打“。無法形容，只得到一個結果，”鼻青臉腫“的現象。瑟縮著，自己發出痛苦呻吟的聲音，想起來本人就害怕，我情不自禁的抖了一下。
在中午，寫作業有點心不在焉，字也寫潦草無比。聽見伙伴們的歡叫聲，不知為什么，我突然想放松。”玩“的興趣在我腦海中蹦出來，于是，便應他們，跑了出去。一天有如快速旋轉的木馬，一天過去了，我的作業一動也沒動，可是沉重的學習負擔像一座大山一樣還在壓著我，把我壓得喘不過氣來。
其實，學習也挺快樂的，在學校里學到豐富的知識與實踐的樂趣，還有那么都同學伴我左右，在他們之間也有幾顆令人滑稽的，人稱”開心果“我稱“笑掉牙”，哈哈，忍不住笑了一聲。
在笑地一聲中，體驗了這種無情的快樂，體驗出快樂的動人，雖然快樂也有相克處，得到了無求的快樂，就讓我們留點快樂給自己吧！喜歡你的無窮，喜歡你的魅力。
我喜歡笑，笑出的快樂與眾不同，笑出的聲音最歡快。這個世界最美的東西便是笑容，笑容能是人們的一生都歡快，能讓人精神振奮……總之許多許多。
留點快樂給自己作文7
快樂如潺潺流水，洗刷你的悲傷；快樂如縷縷春風，拂去你的焦慮；快樂如絲絲陽光，除去你的陰霾。
什么是快樂？無聊時獨品一本好書是快樂，傷心時有一個人安慰你是快樂，寂寞時聽一曲美妙的音樂是快樂，浮躁時參觀一處美景是快樂，饑餓時吃一碗熱騰騰的米飯同樣也是快樂。
曾經聽說過一個故事：一個人去下一個鄉鎮參觀，發現那個小鎮的墓地十分奇特。墓碑上課的內容盡是：彼得，三年六個月零21天，本，五年零二個月，某某，九個月零五天……
此人見狀驚奇地文守墓老人：“你們這里的孩子夭折為什么這么高？”老人聽到后嘆道：“我們的小鎮有一個祖傳規定，每個人都要記錄自己這一生真正快樂的時間，死后刻在墓碑上！這些缺乏快樂的可憐人啊……！”
是啊，快樂如此缺乏。很多人說自己很快樂，很幸福，可真正發自內心的快樂有多少呢？真正不是建立在金錢利益、權勢上的幸福又有幾人擁有呢？
有一個出租車司機，受盡了貧窮的苦難，發誓要掙到100萬，說只要一擁有一百萬，自己的人生就會無比快樂。后來，他真的開始不要命似得努力工作。在以后的幾年內，他沒有和家人子女吃過一頓真正意義上的飯，沒有請過一次病假，沒有合計人有過一次旅游……。最后他真的掙到了100萬，卻發現自己已患肺癌晚期，妻女也離他而去。此時他用100萬甚至更多的錢換不來快樂，更換不來健康，換不來健康，換不來幸福，能換來的只是苦笑和無盡的痛苦罷了。
真正的快樂不是建立在金錢財富之上，也不以權勢利益為基礎。真正的快樂發自內心，真正的快樂在人的心里。
相比前兩個人，我要快樂多了。有兩個頑皮可愛的弟弟，一個大小孩般的老爸，一個細膩溫柔的老媽，一個慈祥的奶奶一個和藹的爺爺，一群知心的好朋友，一些自己愛讀的書和愛聽的音樂，一些自己的愛好，一些自己的溫暖回憶，一些專屬自己的快樂……
快樂不是口頭上說說而已，快樂需要自己去實踐，去感悟，去收獲，去領會。生活中從未缺少過快樂，只是悲郁的你沒有發現而已。
朋友，站起身來，去尋找快樂，去收獲快樂，不要讓自己的身邊充滿憂傷，要讓身邊洋溢著快樂的氣息。不要忘了，留點快樂給自己。
留點快樂給自己作文8
留點快樂給自己，讓自己不在沉默，打開心窗，接受陽光，展開微笑！
——題記
越長大越孤單，越長大越沒了之前的開朗之前的活潑。不再愛開心地笑著剝開那花花綠綠的糖紙，不再愛開心地笑著在游樂園里玩刺激的游戲項目，不再因聽著別人冷笑話而笑得前仰后合......剩下的只有沉默，剩下的只有懷疑，只有悲傷，只有憂郁。其實有時候真想問問自己，找尋不到快樂的原因到底是什么？難道是學習的壓力，父母的嘮叨，還是生活中的失敗與挫折？不是，都不是，應該是因為自己的不善言語和不愿微笑使得自己的快樂大門一直緊閉。因為成長的事實看清現實中的黑暗，所以，不喜歡主動去跟別人微笑著打招呼，每時每刻都帶著警惕的眼光看待他人，沒什么朋友，有委屈時沒人傾訴，只能一個人縮在黑暗里悄聲哭泣。第二天早上起來，依舊是一臉冷漠和沉默。快樂，也許這時候還未在我心中播種！但又或許，只是還未曾發芽。時間就這么快速的溜走了，直到有一天，坐在我旁邊的同學對我說：“你干嘛整天把自己封鎖在一個無人無快樂無感情的黑暗窟窿里？干嘛整天緊繃著一張臉，給人不敢靠近的感覺？干嘛要把發生在你身上的一切都看得那么悲傷那么不如意？人活在世上不就是要開開心心過好每一天么，像你這樣還有什么意義？為什么不留點快樂給自己？那時我被說呆了，我根本解釋不出什么，我這幾年一直都是在無理由地把自己封閉在一個黑暗的狹小的空間里。經她的一段話，我突然想明白了，開心是一天，不開心也是一天，何不開開心心過好每一天！我展開了塵封已久的微笑對她說：“謝謝！”她顯然愣了一下，也笑著對我說：“其實你笑起來很好看，希望你永遠能保持開心的心情開心的微笑！同時，也希望能和你成為朋友！”這是，一束陽光照在我兩緊緊相握的手上，不知為何之前覺得很刺眼，現在卻感覺很溫暖。興許，這束陽光見證著我與她的友誼，同時，也象征著，我快樂的開始！
快樂其實很簡單，一個微笑一句言語就足矣，記得，留點快樂給自己！
——后記
留點快樂給自己作文9
有時真的很希望自己是魚，魚的記憶只三秒，三秒后一切都忘了；有時真的很希望自己是曇花，曇花的開放只有那么一瞬間，瞬間隨即消逝；有時真的很希望自己是焰火，焰火的綻放只有幾秒，幾秒過后就隨風飄逝。
每當一發生不愉快的事時，我就希望時光能倒流，但時光的長流是不會停止的，我希望自己遺忘掉一切，忘掉一切的煩惱。生活的煩惱越來越多，煩惱越多我就越想像魚一樣，僅僅三秒的記憶，那樣只有三秒的痛苦、三秒的悲愁。忘記痛苦，忘記不愉快，只給自己留下僅余的快樂吧！
在快樂中飛翔，只有忘記掉痛苦，忘記掉煩惱才能像"天使安琪兒”一般在美麗的天空上遨游吧！痛苦如“惡魔”，煩惱如“魔鬼”，我只想帶著“天使安琪兒"，可是“惡魔"般的痛苦、煩惱卻時常圍繞在我身邊，我想忘記那在“惡魔”中的煩惱和苦逼，留下那美好的回憶，留下那歡樂的碎片。
我不希望是魚，因為魚的記憶是三秒，三秒過后，所有的記憶就隨氣泡消失掉了，正因為有了痛苦的相伴，我才更能體會快樂帶給我的甜蜜；我不希望自己是曇花，因為曇花轉瞬即逝，開放后，淡雅的清香就隨花的枯萎而淡去，正因為有了煩惱的包圍，我才能珍惜僅有的快樂；我不希望自己是焰火，因為焰火的綻放只有幾秒，幾秒過后，所有的絢麗就隨風飄散，正因為有了哀愁，所以所有的快樂為存在而歡呼。
快樂是痛苦的土壤中開出的花，快樂是煩惱的小草長出的參天大樹，快樂是死沉的沙漠中流淌的清泉，快樂是煩惱的天空中飛過的小鳥，快樂因痛苦的存在而有意義，給自己留點煩惱就是給自己留點快樂。
給自己留點快樂是煩惱，給自己留點煩惱是快樂，留點快樂給自己吧，哪怕有煩惱。
在面對煩惱時，我不渴求遺忘，不渴望時光倒流，我只希望在我痛苦的時候，有一絲快樂陪伴在我的左右，就像會呼吸的傷口，在疼痛的同時感到一絲清新！
三秒，一瞬間，幾秒，我不希望我的記憶只有這么一小會兒，我想記住一輩子，哪怕像被海水沖過的魚，哪怕是被太陽暴曬后枯焉的曇花，哪怕是化為燃盡后炙熱的黃沙，在痛苦的記憶中記住海水的咸，淡雅的香，絢麗的綻放。
人的得失是常事，在痛苦中給自己留點快樂吧！
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