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我很忙但很快樂(lè)作文（精選22篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我很忙但很快樂(lè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我很忙但很快樂(lè)作文 1
童年是一幅美麗的畫(huà)，而忙碌則是畫(huà)中不可缺少的一個(gè)部分，有人覺(jué)得忙碌是一種受罪，有人覺(jué)得忙碌是一種快樂(lè)，有人覺(jué)得越忙越無(wú)聊……而我卻是在忙碌中感到快樂(lè)。
在上幼兒園時(shí)，快樂(lè)總是陪伴著我，即使有時(shí)會(huì)傷心，但也是在媽媽的陪伴下成長(zhǎng)的。自從上了小學(xué)，一個(gè)沉重的'包袱落在了我的身上，使我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)，但我始終相信，一份耕耘，總會(huì)有一分收獲的。
在一、二年級(jí)的小學(xué)生涯中，我慢慢地適應(yīng)了飛快的學(xué)習(xí)進(jìn)度，我似乎感覺(jué)到身上的包袱變輕了。可沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)新的問(wèn)題又朝我駛來(lái)那就是——班委競(jìng)選。從那時(shí)起，我也不知道為什么開(kāi)始拼了命的努力學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我終于如愿以償當(dāng)上學(xué)習(xí)委員。
從此以后，我每天都要在班級(jí)和老師辦公室來(lái)回跑，催促同學(xué)們交作業(yè)……雖然我很忙，但是我忙得不亦樂(lè)乎。
記得有一次，我正在催促同學(xué)交作業(yè)。恰巧，有一位沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)準(zhǔn)備出班級(jí)，向操場(chǎng)跑去，我生氣地向那位同學(xué)跑去：“你還沒(méi)交作業(yè)呢？你要去哪？”這時(shí)一位同學(xué)正要向我問(wèn)問(wèn)題，我立刻陷入兩難的境地，心想：到底是要幫同學(xué)，還是去追他呢！就在這時(shí)，正好一位同班同學(xué)走了上來(lái)，我見(jiàn)狀立刻上前說(shuō)：“琬玲，幫個(gè)忙吧！幫我把那位同學(xué)追住。”“好啊！”好爽快地答應(yīng)了。最后，我也成功教會(huì)了那個(gè)問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)，我高興極了。在我的努力下我年年被評(píng)為“三好學(xué)生”，也獲得了許多獎(jiǎng)狀，我的努力終于得到了收獲。
在五年級(jí)學(xué)習(xí)中，我更是忙碌而又快樂(lè)。現(xiàn)在，忙和快樂(lè)是交織在我人生中不可缺少的部分。
我很忙但很快樂(lè)作文 2
曾經(jīng)有段時(shí)間，我為考四口英語(yǔ)付出了許多努力。雖然忙，但很快樂(lè)！
眼看著英語(yǔ)口試的考試日期漸漸逼近，我的復(fù)習(xí)時(shí)間也越來(lái)越緊張。下課時(shí)，輔導(dǎo)老師布置了背誦四頁(yè)講義、背熟書(shū)本后的`四頁(yè)單詞，以及復(fù)習(xí)所有的基礎(chǔ)知識(shí)，應(yīng)為兩天后要模擬考。回到家后，我放下書(shū)包就無(wú)力地倒在了床上，自言自語(yǔ)道：“這么多功課，該怎么完成呀！考四口太難了！”一想到那堆積如山的作業(yè)，我就發(fā)怵了。不過(guò)說(shuō)歸說(shuō)，事情還得做。我拿起書(shū)本，埋頭苦讀起來(lái)。可剛剛才背了一頁(yè)書(shū)，我就覺(jué)得腰酸背痛、坐不住了。看著窗外一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的身影，我吸了口氣，堅(jiān)定了自己的信心：堅(jiān)持就是勝利，現(xiàn)在雖然忙碌。但是很快就會(huì)取得好成績(jī)的！于是，我開(kāi)始奮力讀書(shū)。先是將所有講義翻找出來(lái)，熟讀成誦，爛熟于心；接著，把書(shū)本的所有單詞抄寫(xiě)下來(lái)，生詞都一一打上鉤做好記號(hào)；再將基礎(chǔ)知識(shí)的錄音軟件拷貝在電腦里，一邊聽(tīng)題目練答案，一邊復(fù)習(xí)紀(jì)錄生題。幾小時(shí)候，我記熟了單詞和基礎(chǔ)題型，打好了基礎(chǔ)。
為了盡快掌握口試內(nèi)容，我每天起床時(shí)都會(huì)邊漱洗便練題；有空時(shí)就拿出生詞本認(rèn)真默背；中午休息時(shí)，我會(huì)打開(kāi)電腦上下載的錄音試題，一遍遍地練習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，常常一坐就是一個(gè)小時(shí)。
一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間飛逝了。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我拿到優(yōu)秀的成績(jī)時(shí)，不禁心潮澎湃；辛苦的努力并不是白費(fèi)的！我由衷感到：“我很忙，但我很快樂(lè)！”
我很忙但很快樂(lè)作文 3
忙碌，或許使人痛苦，或許使人厭惡，或許使人勞累，或許使人快樂(lè)。忙碌真是讓人歡喜，讓人憂。而我則非常喜歡忙碌，就像有一句話說(shuō)：“我忙，但很快樂(lè)！”
“一個(gè)女孩子的房間怎么這么亂！你讓我怎么說(shuō)你好，快點(diǎn)給我整理好！”媽媽又在數(shù)落我了，我心里打起了小鼓：我不能讓媽媽小瞧了我，小看了我，我一定要把房間整理得干干凈凈的，讓媽媽刮目相看。
還沒(méi)有開(kāi)始，我就非常的高興，一想到媽媽看到我整潔的房間吃驚的表情，我又哈哈大笑起來(lái)。等笑夠了以后，我便開(kāi)工了。
我拿起裝滿水的水盆，把抹布浸沒(méi)在水里，再撈起來(lái)，擰干。我把自己得寫(xiě)字臺(tái)擦了一遍，遇到了死角，我就用新牙刷制造成的一個(gè)清潔刷，把它往死里一刷，果然，灰塵就“逃”到九霄云外去了。在陽(yáng)光的照耀下，它發(fā)出了耀眼的光澤。我心想：終于搞定一個(gè)地方了。
我打開(kāi)抽屜，“哎呦媽呀，怎么會(huì)這么亂呀？”我用難以置信的口氣說(shuō)道。我把所有的.書(shū)本都拿了出來(lái)，我意外的發(fā)現(xiàn)了我“失蹤”多月的筆記本。我把書(shū)分成三類：課外書(shū)、作文書(shū)和教輔書(shū)。“《甜玉米和爆米花》是課外書(shū)。”我把它放到課外書(shū)那一疊。“《同步作文》是作文書(shū)。”我把它放到了作文書(shū)那一疊。這不僅鍛煉了我的體力勞動(dòng)，而且還鍛煉了我的腦力勞動(dòng)呢！我心想：這真是一舉兩得的好事呢！把所有的書(shū)都分配好了以后，我再把它們?nèi)糠胚M(jìn)抽屜里。哇！又干凈了許多!
……
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)三個(gè)多小時(shí)的拼搏，我終于“完工”了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，擦了擦頭上豆大的汗珠，一下子癱倒在剛整理的床上，我欣喜若狂，雖然累得夠嗆，但看著這么整潔的房間，我舒心的笑了，臉上的笑容迅速擴(kuò)展開(kāi)來(lái)，我好久都沒(méi)有這樣開(kāi)懷的笑過(guò)了。一定會(huì)讓媽媽刮目相看的！
我忙，但很快樂(lè)！
我很忙但很快樂(lè)作文 4
平時(shí)，我們看見(jiàn)大人們很忙，各忙著工作，可你有所不知——我們小學(xué)生最忙啊！我也不例外。
人家忙著上網(wǎng)，忙著看電視，忙著學(xué)習(xí)，忙著彈琴，可我卻忙著畫(huà)畫(huà)。
一到星期日，我就得早早起床，洗漱完畢以后，乘著車來(lái)到了畫(huà)畫(huà)的地方，拿過(guò)畫(huà)板，接過(guò)紙，夾好夾子后，就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。首先，老師拿了一個(gè)眼睛石膏放在了我面前的一個(gè)臺(tái)子上，一開(kāi)始，我先將這個(gè)眼睛大體的形狀畫(huà)下來(lái)，嘿，一個(gè)長(zhǎng)方形，可是，我將畫(huà)板豎起來(lái)看了以后，形狀可就不大一樣了。兩條線分明就是歪的嘛！沒(méi)辦法，我只好將兩條直線擦掉，又畫(huà)了上去，接下去的“工程”可難了，要把里面的.眼睛畫(huà)的真實(shí)，有立體感，呼，畫(huà)完了！終于到了游戲的最后一關(guān)了——陰影，有些地方陰影深，有些地方淺，陰影一般分三個(gè)面：黑、白、灰。那么這三種你就得掌握好了，不然，這個(gè)眼睛畫(huà)的還是像平面圖形一樣。所以，經(jīng)過(guò)我多次的努力——擦了又補(bǔ)，補(bǔ)了又畫(huà)的努力后，哈哈，終天看上去有點(diǎn)像眼睛了。
一開(kāi)始，我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)很無(wú)聊，但是畫(huà)著畫(huà)著，我突然覺(jué)得很有趣，它能帶給我無(wú)比的快樂(lè)，我想用我手中的畫(huà)筆，畫(huà)盡天下所有美好的東西。
我很忙，但很快樂(lè)！
我很忙但很快樂(lè)作文 5
現(xiàn)在社會(huì)上每個(gè)人都很忙，我還是一名小學(xué)生，我也很忙，但我忙得很快樂(lè)。
我們小學(xué)生忙的都是學(xué)習(xí)，沒(méi)有一個(gè)不在學(xué)習(xí)的，我們班有人說(shuō)：“學(xué)習(xí)痛苦了，我都不想學(xué)了。”我和他們卻不一樣，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件非常快樂(lè)的事情。我在課余時(shí)間還報(bào)了劍橋英語(yǔ)、溜冰……我每天回到家，把老師布置得作業(yè)做完，爸爸媽媽就出一些課外題給我做，我早上6∶30起床，晚上10∶00多睡覺(jué)，另外，我還要找一些時(shí)間讀課外書(shū)。你看我挺忙的`吧！
最近，老師說(shuō)我學(xué)習(xí)變得優(yōu)秀了，那是因?yàn)槲颐刻靾?jiān)持多做一些題目，細(xì)心觀察身邊的事物，日積月累，就養(yǎng)成了這個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自從我養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣，我的成績(jī)一下子提高了，還得到了老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的夸獎(jiǎng)，爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，這樣我就更有學(xué)習(xí)的勁頭了，我也充滿了學(xué)習(xí)的力量，所以，我感到很快樂(lè)。
孔子說(shuō)：“子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為？”我要努力學(xué)習(xí)，要讀更多的書(shū)，將來(lái)成為一個(gè)有用的人。
我很忙但很快樂(lè)作文 6
這幾天，學(xué)校組織了“金翅膀感恩社會(huì)”活動(dòng)，我接到了兩個(gè)任務(wù)，一個(gè)是我班班委一起出黑板報(bào)，另一個(gè)就是做一份活動(dòng)小報(bào)。
接到任務(wù)的我，回家做完作業(yè)就開(kāi)始準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)的金艱苦奮戰(zhàn)，我終于把活動(dòng)小報(bào)做完了，我為自己少了一項(xiàng)任務(wù)而高興，也就更有動(dòng)力去準(zhǔn)備黑板報(bào)的資料。
第二天，我把做好的小報(bào)交給老師時(shí)，老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，下次要再接再厲！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里有一種說(shuō)不出的高興，3個(gè)小時(shí)的'努力沒(méi)有白費(fèi)。中午，我開(kāi)始出黑板報(bào)時(shí)，大家都已經(jīng)分配好了任務(wù)：我和余程婕寫(xiě)大字，王馨瑜和張亦婷負(fù)責(zé)插圖和花紋，王藝寫(xiě)字。我和余程婕一筆一劃認(rèn)真地寫(xiě)著大字，其中有一個(gè)字，我寫(xiě)了許多遍，但寫(xiě)的都不好看，旁邊的同學(xué)沒(méi)事干，就一直在數(shù)，結(jié)果一共寫(xiě)了24遍才寫(xiě)好。下午，黑板報(bào)終于出完了，雖然我們的手上滿是各種顏色的粉筆灰，但是臉上卻洋溢著笑容。聽(tīng)到了老師和同學(xué)們的臟樣和鼓勵(lì)，我們也更加高興了。
這兩天，我雖然忙，但是我從中得到了鍛煉，而且得到了表?yè)P(yáng)和認(rèn)可，心里甜蜜蜜的，忙也是值得的。
我很忙但很快樂(lè)作文 7
播種，澆水，施肥，除草，松土……我忙得不亦樂(lè)乎，看著陽(yáng)臺(tái)上的一盆盆花草茁壯成長(zhǎng)，我感到很快樂(lè)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)我的勞動(dòng)，一粒粒不起眼的種子長(zhǎng)出了綠葉，開(kāi)出了美麗的花朵。
記得幾年前，我家陽(yáng)臺(tái)上還是光禿禿的，一點(diǎn)綠色也沒(méi)有，毫無(wú)生氣。有一天，媽媽和我商量：“豪豪，媽媽去買(mǎi)些種子和花盆，我們?cè)陉?yáng)臺(tái)上種一些花好不好？”我連聲說(shuō)好，就這樣，我們把買(mǎi)來(lái)的種子種下去了，接下來(lái)的幾天，我每天早起第一件事就是給這些花澆水，可是好多天都毫無(wú)動(dòng)靜，終于有一天，在我準(zhǔn)備澆水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)盆里冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠色，我歡呼雀躍，馬上通知媽媽：“媽媽媽媽，快來(lái)看，種子發(fā)芽了。”媽媽過(guò)來(lái)看了看，說(shuō)：“真的發(fā)芽了，這里面有你的功勞哦，要繼續(xù)每天澆水除草哦。”我連連點(diǎn)頭。現(xiàn)在，我們家的陽(yáng)臺(tái)上姹紫嫣紅的`花草，有石榴花，滴水觀音，綠蘿等等……爭(zhēng)奇斗艷，真是美不勝收。
原來(lái)，付出了努力真的是有回報(bào)的，雖然我每天都要去照顧它們，但看著它們從發(fā)芽到開(kāi)花結(jié)果，這個(gè)過(guò)程是多么開(kāi)心的一件事啊，我忙，但我很快樂(lè)。
我很忙但很快樂(lè)作文 8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”小鬧鐘在太陽(yáng)公公向大地灑下第一縷陽(yáng)光時(shí)，便敲著小鼓，叫我起床。我伸了個(gè)懶腰，慢吞吞地?fù)Q好衣服去洗漱了。正在我刷牙的時(shí)候，媽媽突然問(wèn)我：“今天星期幾?”“星期二。”我脫口而出，正在這時(shí)，我突然醒悟，今天我是值日生。一想到這兒，我馬上開(kāi)足了“馬力”，風(fēng)風(fēng)火火地開(kāi)始了我忙碌的一天。
爸爸的車像是裝火箭頭似的，一溜煙就到了學(xué)校，我也像是踩著風(fēng)火輪似地，來(lái)到教室。一看鐘表，還差5分鐘，就要早讀了。我疾步走到座位上，把書(shū)包一摔，組長(zhǎng)來(lái)要作業(yè)本，我甩下了一句話：“到我書(shū)包里拿。”便抄起掃帚，熱火朝天的掃了起來(lái)。雖然天還吹著寒風(fēng)，但心里還是暖烘烘的，畢竟是為同學(xué)們服務(wù)，我樂(lè)意。
我剛掃完，還沒(méi)讓我喘口氣，課代表便拿來(lái)作業(yè)本，遞到我手上，讓我發(fā)下去。我只好東一本，西一本地發(fā)，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。還沒(méi)等我發(fā)完，數(shù)學(xué)老師以布置好課堂作業(yè)讓我們做。我的'動(dòng)作在加快，很快，我便將作業(yè)也按時(shí)完成了。這時(shí)，我露出了自豪的微笑。
本以為一天的忙碌結(jié)束了，可以長(zhǎng)舒一口氣，誰(shuí)知語(yǔ)文課里，老師讓我們記這個(gè)，記那個(gè)，筆在紙上飛舞，我瞄了一眼同學(xué)，大家都在埋頭苦干，我也奮筆疾書(shū)起來(lái)。能吸收知識(shí)的雨露，我忙的不亦樂(lè)乎。
忙碌的一天，帶給我許多快樂(lè)。盼著忙碌，盼著快樂(lè)。我很忙，但我很快樂(lè)。
我很忙但很快樂(lè)作文 9
世界上最忙的人要數(shù)誰(shuí)？一數(shù)，然后就是我們這些畢業(yè)班的學(xué)生了。我每天都為能考上一所好中學(xué)而忙得不亦樂(lè)乎。
每天早晨六點(diǎn)，我必須準(zhǔn)時(shí)起床，因?yàn)椋覀兤唿c(diǎn)前必須到校，而我這個(gè)人嗎，生平就愛(ài)拖拉，六點(diǎn)起床吃完早飯已6：50了，所心我這人就是6:00起床也總是踩著鈴聲進(jìn)教室。
現(xiàn)在我們學(xué)校雖然是5：30準(zhǔn)時(shí)放學(xué)，可作業(yè)還是那么多。我回家吃完晚飯是6：00，可作業(yè)經(jīng)常寫(xiě)到10點(diǎn)，所以經(jīng)常上課沒(méi)精神。可是每當(dāng)沒(méi)精神時(shí)，我總是“逼”自己打起精神來(lái)聽(tīng)講。
到了雙休日，別以為我就輕松了，因?yàn)楫?dāng)我到周日上午氣喘吁吁地把老師布置的作業(yè)完成時(shí)，還要去寫(xiě)一些媽媽布置的.課外作業(yè)，好不容易寫(xiě)完時(shí)，還要去參加晚上奧數(shù)班學(xué)習(xí)。
看了上面我那么忙，你們一定會(huì)認(rèn)為我過(guò)得很不快樂(lè)，那就錯(cuò)了。我知道，我現(xiàn)在忙是為了考上一所理想的中學(xué)，為爸爸媽媽省點(diǎn)兒錢(qián)。如我現(xiàn)在不忙，而去享受，去玩，那么以后這一時(shí)的安逸將會(huì)變成更大的痛苦，加倍返還到我身上。人們常說(shuō)，先苦后甜，我這努力的付出是為了我自己的將來(lái)，我每多努力一分，我就離自己心中的理想近了一步。所以，我不感到痛苦，而感到快樂(lè)。
況且，我努力的過(guò)程中，并不是索然無(wú)味的。就比如說(shuō)作業(yè)吧，每當(dāng)我解出了一道難題，都感到很有成就感，這是一種樂(lè)趣。上奧數(shù)班時(shí)，時(shí)不時(shí)也會(huì)爆出一段小插曲，讓我們輕松一下。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)認(rèn)真寫(xiě)，不用訂正了，老師高興，家長(zhǎng)高興，還有什么理由不快樂(lè)呢？還有，我忙，忙出了成績(jī)，我們會(huì)被老師表?yè)P(yáng)，家長(zhǎng)也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)，這不也是很快樂(lè)的事嗎？
所以，我每天都很忙，但我很快樂(lè)。
我很忙但很快樂(lè)作文 10
忙碌，有時(shí)是令人快樂(lè)的，有時(shí)令人厭煩的。我是一個(gè)十足的電腦迷。每到放假時(shí)，一完成作業(yè)，我保證是第一個(gè)去玩電腦的！為了電腦，多忙我都很快樂(lè)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，只有為電腦忙碌，才會(huì)感到快樂(lè)。但自從那次考試之后，我明白了一個(gè)都道理：忙碌就會(huì)有收獲，努力才能成功！
“徐辰！明天要數(shù)學(xué)考試，你還在看電視？快回房間看書(shū)。”剛剛還坐在沙發(fā)上津津有味看電視的我，像天堂墜到了地獄。雖然心不甘情不愿，但也只好回房間了，我可不想再聽(tīng)爸爸的河?xùn)|獅吼！回到房間，我左手托著腦袋，無(wú)聊地翻開(kāi)了數(shù)學(xué)書(shū)。哼，為學(xué)習(xí)忙碌，我可不干。我無(wú)意中的一瞥，看到了一道題目：“哎呀，這題，我，我不太會(huì)呀！”“這題也是，還有那題，我怎么這么多不會(huì)呀！”發(fā)現(xiàn)我不會(huì)的題不止一道時(shí)，我的臉色變得很難看。沒(méi)想到，我竟然有這么多薄弱的地方，考試怎么辦呢！不行，一定要亡羊補(bǔ)牢！馬上把它們搞懂！我認(rèn)真地看起了數(shù)學(xué)書(shū)，我一邊翻，一邊找，一行一行地看著。各題要用的'公式，我牢牢地記在了心里。一直到深夜11點(diǎn)才睡覺(jué)。相信明天的考試，一定能考好！
第二天，我走在去學(xué)校的路上，我并沒(méi)有為考試擔(dān)憂，因?yàn)槲抑烙辛俗蛱煲煌砩系呐兔β怠Ｎ乙欢ǹ梢钥己茫『俸伲R陣磨槍，不快也光嘛！果真，我考試時(shí)那可謂是得心應(yīng)手！一道題剛?cè)胙酆煟揖土ⅠR胸有成竹地寫(xiě)了起來(lái)。哈哈，這次就算考不到一百分，九十五分以上也是絕對(duì)不成問(wèn)題的！終于，最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了！要發(fā)試卷了！只聽(tīng)梁老師表?yè)P(yáng)道：“很好，丁冉，一百分！”“啪啪啪”大家用羨慕的目光，注視著丁冉。“嗯，九十八分，徐辰！”哇！我九十八分！看來(lái)昨晚的忙碌沒(méi)有白費(fèi)呀！這個(gè)時(shí)候，我笑了，笑得那么開(kāi)心！我暗暗下決心：我以后每天都要這樣努力，珍惜大好時(shí)光！
忙碌總會(huì)有收獲，渾渾噩噩就算舒服也會(huì)感到空虛，我相信，努力才能成功！
我很忙但很快樂(lè)作文 11
忙碌，或許是人勞累，或許是人厭惡，或許是人痛苦，或許使人快樂(lè)。快樂(lè)，真是讓人歡喜讓人憂啊!我很忙，但我很快樂(lè)。
我是一位小女孩，愛(ài)唱，愛(ài)跳，但最討厭做卷子，上補(bǔ)習(xí)課，在一個(gè)酷暑的星期天，我又要去補(bǔ)習(xí)了，爸爸媽媽急急忙忙把我送到老師那邊去補(bǔ)習(xí)，以上就是兩個(gè)小時(shí)，放學(xué)后，他們不但不讓我休息，反而四、五張卷子不斷從我的身上滑落。看著表妹們吃著零食，開(kāi)心的看著電視時(shí)，看著窗外的小伙伴興致勃勃的玩耍時(shí)，我傷心極了!為什么我不能像其他小伙伴們一想開(kāi)心地嬉戲、追逐呢。那又能怎么辦，只好埋下頭，認(rèn)真的`做起卷子來(lái)。每天忙得喘不過(guò)起來(lái)，連一點(diǎn)點(diǎn)休息的時(shí)間也不給我，就像是一塊大石頭壓在我身上，怎么也擺脫不掉。甚至連上廁所都要看書(shū)，好忙啊!但考試后的一張張獎(jiǎng)狀落入我的手中時(shí)，我的心像像喝了蜜一樣甜。因?yàn)橹挥懈冻霾庞惺斋@，沒(méi)有付出，哪來(lái)的收獲。
我雖然們忙，但很快樂(lè)!
我很忙但很快樂(lè)作文 12
每個(gè)人都有忙的時(shí)候，我也有，但我忙得很快樂(lè)。
我有一些蠶寶寶，他們非常可愛(ài)，我每隔兩天就回去采桑葉喂它們。這天，我看到盆子里的桑葉快沒(méi)了，連忙跑出屋子去給蠶寶寶們找桑葉吃。可是，當(dāng)我來(lái)到桑樹(shù)前時(shí)，桑樹(shù)的摸樣把我嚇了一跳，樹(shù)上的`葉子被摘得差不多了，只剩下一些枯黃的老桑葉了，看到這幅情景，我皺起了眉頭，心想：怎么辦，這兒沒(méi)桑葉了，要不到別的小區(qū)去看看？想到這里，我便像一陣風(fēng)似地跑到了隔壁小區(qū)里。我找到了一顆上面全是嫩葉子的桑樹(shù)，但那樹(shù)很高，我想跳起來(lái)把樹(shù)葉拽下來(lái)，可是，跳了半天還是夠不到。我采桑葉心切，便撩起了袖子，開(kāi)始爬樹(shù)，經(jīng)過(guò)“千辛萬(wàn)苦”，我終于爬上了樹(shù)，我高興地自言自語(yǔ)：“真是功夫不負(fù)有心人啊，我終于爬上來(lái)了！”我把我的口袋里裝滿了桑葉。正當(dāng)我興沖沖地下樹(shù)的時(shí)候，突然腳下一滑，摔倒了地上，手被擦破了一點(diǎn)皮，我忍著痛想：擦破一點(diǎn)皮算什么，喂蠶寶寶才重要。我一溜煙跑回了家……
為養(yǎng)蠶寶寶我還付出了許多心血。每天早晨為盼總要把它們的“家”放到陰涼處安頓好才出門(mén)；放學(xué)回來(lái)后會(huì)飛快地做完作業(yè)后又去照看他們；吃飯前我也總不忘給它們幾片桑葉……
我照顧蠶寶寶很忙，但看到它們健健康康地上山結(jié)繭了，我覺(jué)得很快樂(lè)。
我很忙但很快樂(lè)作文 13
對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，坐在軟軟的草地上，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，享受著歌聲與舞蹈，莫過(guò)于最愜意的事了。
這不，x月28號(hào)的文體工程展示就是一個(gè)親身體驗(yàn)的好機(jī)會(huì)，可是這個(gè)機(jī)會(huì)我錯(cuò)失了，因?yàn)槲医拥搅吮人娣鈽s的消息——迎賓。雖然我享受不到愜意的感覺(jué)了，而且將要忙碌一陣子，但是能擔(dān)任此項(xiàng)殊榮，可以讓我的'到鍛煉與成長(zhǎng)……陽(yáng)光撒向大地，節(jié)目要開(kāi)始了，我有條不紊地做著最后的準(zhǔn)備工作!到底是長(zhǎng)大了我做任何事情都比以前有條理了。
經(jīng)過(guò)一陣音樂(lè)后，工程展示拉開(kāi)了帷幕：“下面有請(qǐng)校長(zhǎng)講話。”輪到我出場(chǎng)了，我跑向校長(zhǎng)所占的的位置，接過(guò)話筒，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，遞給了校長(zhǎng)，并有禮貌的，微笑地帶著校長(zhǎng)走向舞臺(tái)，那時(shí)候的我，別提有多幸福了。待校長(zhǎng)發(fā)言完畢，我接過(guò)話筒，并帶領(lǐng)校長(zhǎng)下了臺(tái)。“謝謝你，小朋友。”校長(zhǎng)笑著對(duì)我說(shuō)。頓時(shí)，一股暖流沖進(jìn)我的心頭，我的心比灌了蜜還甜。我繞到屏風(fēng)后，一刻都不能休息，要接著準(zhǔn)備話筒，找到領(lǐng)導(dǎo)，并交流，還要拿好資料，剛想停下休息——“施瑾，快上場(chǎng)了。”“哦”我匆匆忙忙地跑到紅毯末尾，準(zhǔn)備帶著下位領(lǐng)導(dǎo)上場(chǎng)。就這樣，我度過(guò)了忙碌的一個(gè)半小時(shí)，但是，我卻覺(jué)得無(wú)比快樂(lè)。因?yàn)槲覜](méi)有辜負(fù)老師對(duì)我的期望，同時(shí)，我也得到了更多的鍛煉與成長(zhǎng)!忙，何樂(lè)而不為呢?
活動(dòng)結(jié)束了，但我的工作還沒(méi)結(jié)束，我還要幫助老師做后續(xù)工作……忙，并不是一味地工作，而是去感受從中你得到的快樂(lè)，鍛煉，我忙，但很快樂(lè)!
我很忙但很快樂(lè)作文 14
我現(xiàn)在已經(jīng)是四升五的小學(xué)生了。這個(gè)暑假里，我十分繁忙。要上奧數(shù)課、作文課、英語(yǔ)課、還有我從小堅(jiān)持到現(xiàn)在的小提琴課，另外媽媽又幫我報(bào)了一個(gè)小五班，但在這一大片忙中，我卻跟上了它的節(jié)奏，也讓我找到了它其中的“忙里樂(lè)”。要尋覓忙里樂(lè)在何處，其根源就在于你是否愛(ài)它。愛(ài)，雖然說(shuō)來(lái)只是個(gè)區(qū)區(qū)小字，但是做起來(lái)談何容易？
因?yàn)槠渌恼n程在一周中已安排得滿滿的了，但我還要擠出時(shí)間一周兩次去少年宮參加排練。少年宮組織了一個(gè)新的弦樂(lè)團(tuán)，我小提琴拉得挺好的，所以媽媽就幫我報(bào)了名。少年宮的小提琴房，成了我又一個(gè)學(xué)習(xí)的好場(chǎng)所。
“好累啊！”我時(shí)常也會(huì)發(fā)出這樣的感嘆。但每當(dāng)排練時(shí)間一到，有一種聲音像時(shí)鐘一般準(zhǔn)時(shí)在我的腦海里敲響：“要上琴課了”我快步直奔少年宮。
忙啊，真的很忙，但樂(lè)又真的很樂(lè)！你若參與其中，一定會(huì)贊嘆道：“生活是那么忙碌而又充實(shí)！”
早已練過(guò)了成千上萬(wàn)遍的'樂(lè)曲，在鋼琴上又被指揮老師那靈巧的雙手再次完美地彈奏，動(dòng)人心弦的樂(lè)聲又一次被小提琴拉響。
在排練的同時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)指揮老師那飽含著柔美笑意的臉，是那樣的親切，是那樣的可愛(ài)。我心里打滿了問(wèn)號(hào)，她同樣也非常忙，為什么能笑得像一朵嬌艷欲滴的玫瑰，如此瑰麗芬芳？
漸漸地，我在她優(yōu)美的琴聲中，富有激情的指揮中找到了答案：是因?yàn)樗龑?duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。因此，所有的付出都是值得的，快樂(lè)的！恍然大悟的我，突然茅塞頓開(kāi)，只有熱愛(ài)音樂(lè)的人才會(huì)如此地享受著音樂(lè)帶給她的快樂(lè)！想到這里，我不由地將嘴角上揚(yáng)，挺起胸，昂起頭，微紅的兩頰稍稍突起。我的手，我的肩都與這把小提琴融為一體。音樂(lè)聲又一次響起，在幽揚(yáng)舒緩的樂(lè)曲聲中，我感受到了音樂(lè)的美，我陶醉在其中。啊！想必這時(shí)的樂(lè)曲聲一定是最美的吧！
難怪著名的藝術(shù)家羅丹曾講過(guò)：美到處都有，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。不知道這種音樂(lè)的美你是否感受到了？
我仿佛徜徉在音樂(lè)的海洋中，翩翩起舞，此時(shí)的我，似乎已經(jīng)忘記了一切------
我很忙但很快樂(lè)作文 15
自從加入了學(xué)校里的鼓號(hào)隊(duì)，我的生活也變得忙碌起來(lái)了。
星期一的早晨，我三步并作兩步大步跨上樓梯，急匆匆的跑到座位上。不用說(shuō)，我又遲到了。剛放下書(shū)包，抬頭就見(jiàn)滿黑板的題目。我抄起一旁的本子，快速的做起來(lái)。剛寫(xiě)沒(méi)幾個(gè)字，就聽(tīng)廣播不合時(shí)宜的響了起來(lái)：“請(qǐng)五年級(jí)全體鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員現(xiàn)在馬上下樓參加訓(xùn)練！”我一聽(tīng)，真是特想把廣播給砸了！看看滿黑板的題目，再看看我的本子上那屈指可數(shù)的字?jǐn)?shù)，我對(duì)天翻個(gè)白眼，無(wú)奈的'收起本子，步履沉重的離開(kāi)座位。這時(shí)，我后排的張若禹又來(lái)給我火上澆油：“哎呀呀！我送你離開(kāi)千里之外，你不要回來(lái)！”我狠狠的瞪了一眼正在眉飛色舞的張若禹，憤憤地走下樓。
到了鼓號(hào)隊(duì)，我又敲起了枯燥無(wú)味，平淡無(wú)奇的０號(hào)曲。都已經(jīng)敲了幾千遍了，再有興致的也會(huì)感到無(wú)聊了。那些吹號(hào)的男生還毫無(wú)目的地拼命吹號(hào)，響得可以讓聾子聽(tīng)見(jiàn)。這響亮的打擊再加上我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的煩躁心情，頭腦里像是鉆進(jìn)了只無(wú)頭蒼蠅“嗡嗡嗡”地叫著。早上真是太忙了！
我雖然很忙，但我也同樣收獲著快樂(lè)。
我們的鼓號(hào)隊(duì)也獲得了區(qū)級(jí)的二等獎(jiǎng)。而且我能參加鼓號(hào)隊(duì)也是老師們對(duì)我的信任啊！想到這兒，我的臉上又浮現(xiàn)出甜美的笑容。
沒(méi)錯(cuò)！我加入了鼓號(hào)隊(duì)之后每天都在忙碌著，但這也讓我的生活充實(shí)了起來(lái)，打鼓也是一門(mén)知識(shí)，也是我的業(yè)余愛(ài)好。我收獲著快樂(lè)。
我很忙但很快樂(lè)作文 16
有人說(shuō)小學(xué)生是最忙的人群之一。對(duì)，作為五年級(jí)學(xué)生的我就很忙：忙著做作業(yè)，忙著打籃球，忙著寫(xiě)書(shū)法，忙著彈鋼琴……雖然很忙，但我忙得不亦樂(lè)乎。
作為學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，我有很多時(shí)間都花在大隊(duì)部的工作上。瞧，這不，蘇老師又布置了個(gè)任務(wù)：要求我每隔兩周就執(zhí)勤一周。是呀，不管是誰(shuí)，接到這個(gè)任務(wù)都會(huì)興奮呢!要知道這時(shí)，執(zhí)勤大隊(duì)長(zhǎng)可是統(tǒng)管整個(gè)學(xué)校呢!
到了執(zhí)勤的`那周，我7：30準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校，掛好執(zhí)勤的牌子，拿起記錄本和筆，開(kāi)始“威風(fēng)凜凜” 檢查校園。看到有人亂扔垃圾的，提醒一下;看到有打鬧的，提示一下……本來(lái)作為校廣播操隊(duì)員，我7：30要進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練。但執(zhí)勤的這周，我可以請(qǐng)假，分身無(wú)術(shù)啊。雖然課間不停的檢查，經(jīng)常連水都顧不上喝一口，但我仍高興得樂(lè)呵呵，像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)從教室飛進(jìn)飛出。
中午一吃好飯，我就趕緊補(bǔ)做早晨老師布置的作業(yè)。“時(shí)間就好像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。”當(dāng)我埋頭做作業(yè)時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)自己的筆尖在紙上移動(dòng)的聲音，同學(xué)們的嬉笑聲似乎離我很遙遠(yuǎn)……一做完作業(yè)，趁著午休，我又要馬不停蹄得在校園里來(lái)回巡邏 ，檢查每個(gè)班級(jí)的行規(guī)、隊(duì)長(zhǎng)日記、執(zhí)勤中隊(duì)執(zhí)勤情況……雖然我累得真想在草地上撒個(gè)歡，打個(gè)滾，但一看到同學(xué)們一張張快樂(lè)的笑臉，老師滿意的神情，一切的煩惱便都消失得無(wú)影無(wú)蹤，自豪感、成就感油然而升……
我很累，但我很充實(shí);我很忙，但我忙得很快樂(lè)。因?yàn)槲殷w會(huì)到了什么是責(zé)任，付出也是一種快樂(lè)!
我很忙但很快樂(lè)作文 17
“煩死了，每天都要做一大堆作業(yè)，做完還要做家務(wù)，我都快崩潰了。”沒(méi)錯(cuò)，在有些人認(rèn)為勞動(dòng)是勞苦的，常常唉聲嘆氣，但我卻認(rèn)為只要用心體會(huì)，就算再忙，我都會(huì)覺(jué)得勞動(dòng)給我?guī)?lái)快樂(lè)。
我算是個(gè)大忙人，但我忙中取樂(lè)。每天我都一回到家，就自覺(jué)地做功課，做完功課，爸媽都還沒(méi)回來(lái)，我總是自作主張做飯給他們吃。
就在前幾晚，我做了飯菜得到了一句話……
讓我們一起進(jìn)入我的回憶的倒帶吧。那天我拿起菜洗洗，再把冰箱了的豬肉拿出來(lái)洗后切，所有的工作都做完了，接下去就是炒，心想：平時(shí)媽媽是怎么放鹽的呢?油又放多少啊?真糟糕，關(guān)鍵時(shí)刻給我這個(gè)難題!“啊，對(duì)了媽媽說(shuō)過(guò)，只要看著菜或肉的分量而下鹽油。”“嗯，先把半勺子的鹽和兩勺子油放進(jìn)鍋里，然后放入菜。”喳…~的聲音吧我嚇怕了，沒(méi)關(guān)系，媽媽說(shuō)過(guò)，在害怕的時(shí)候可以唱歌，著可是我媽媽教我的。“童年的'回憶又浮現(xiàn)在眼前，回想起童年時(shí)候童年的事。”我哼起了《我的童年》突然也覺(jué)得好開(kāi)心，完全把害怕忘記了。從忙中我得到了快樂(lè)。
完工!我把菜端上飯桌，看似味道不錯(cuò)，真的好想試試，還是等爸媽回來(lái)一起分享吧!大門(mén)開(kāi)了，是他們回來(lái)了，我興高采烈地跑出去迎接他們，“我可為你們準(zhǔn)備了好吃的飯菜哦。”爸媽異口同聲的說(shuō)：“我倒要試試。”他們坐下，吃著我煮的飯菜，好想吃得有些勉強(qiáng)，但爸爸突然說(shuō)了一句話：“女兒，你的才雖然不太好吃，但它給了我一種幸福的感覺(jué)，它讓我知道你長(zhǎng)大了!”聽(tīng)著爸爸的話，我好開(kāi)心，恨不得馬上飛向他們的懷里，畢竟我已經(jīng)長(zhǎng)大了!
雖然我每天都很忙，但我的忙能給人帶來(lái)快樂(lè)和幸福的話，我也值得去忙。我忙但我很快樂(lè)。
我很忙但很快樂(lè)作文 18
現(xiàn)在的社會(huì)，都要求我們小學(xué)生全面發(fā)展，父母也望子成龍，望女成鳳。因此，我的父母給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，使我很忙，但是，我很快樂(lè)。
我周六周日，有三個(gè)補(bǔ)習(xí)班要上，去掉吃飯的時(shí)間，我兩天只有七個(gè)小時(shí)寫(xiě)作業(yè)，練習(xí)和復(fù)習(xí)。雖然我每天都很忙，但我很快樂(lè)。
在鋼琴課的時(shí)候，我喜歡靜靜地聆聽(tīng)彈琴發(fā)出的天籟之音。每當(dāng)我彈《小紅帽》這首曲子時(shí)，我就有一種從未有過(guò)的`活躍的感覺(jué)；每當(dāng)我彈起《小白船》時(shí)，我就會(huì)被朝鮮兒童那天真的情感深深牽引住；當(dāng)我彈起《送別》時(shí)，雙眼總會(huì)露出憂傷的眼神。正是因?yàn)楦枨兄煌那楦校兄煌母杏X(jué)，所以我很快樂(lè)。
在上作文班時(shí)，我喜歡靜靜地課外書(shū)和雜志。然后與自己的死黨坐在一起寫(xiě)作文。我以前作文并不好，可正是上了作文班。我不再寫(xiě)“流水賬”了，我總會(huì)寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美的文章。自從受到父母與老師的夸獎(jiǎng)，我寫(xiě)作文更加努力了，慢慢地，我把自己認(rèn)為寫(xiě)的不錯(cuò)的作文統(tǒng)統(tǒng)投了稿，有的雖然沒(méi)有錄用，但我并沒(méi)有灰心。因?yàn)槲抑溃乙欢ㄓ行┑胤讲蛔悖虼宋颐刻烊绨V如醉地練習(xí)寫(xiě)作文。有一次，我的作文得了29分，只差1分，我很高興。正是有了各種各樣的經(jīng)歷，我很快樂(lè)。
還有在英語(yǔ)班，我也很用心，所以在班里我的英語(yǔ)成績(jī)很好，在期末考試中，我英語(yǔ)考了100分呢！
一天下來(lái)，盡管很累，但收獲了不少東西。閑暇之時(shí)，也會(huì)上網(wǎng)聊聊QQ、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、打打游戲。這一切的一切，都使我感到分外地快樂(lè)。
因此，我忙，但很快樂(lè)。
我很忙但很快樂(lè)作文 19
刺眼的燈光中，仿佛又看見(jiàn)了“87”。耳畔又想起老師的話：“石莉莉，87分……”呵，87分，我是該笑，還是痛哭流涕呢？為什么是87分，好諷刺的分?jǐn)?shù)啊！為什么，我最最喜歡的語(yǔ)文，只考到87分？為什么？是我的要求太高了嗎？還是……
“嘀嘀——”喇叭在我耳邊響起。“喂，你不想活了！！”是的，我是不想活了，我真得不想活了！呵，何必呢？不就是一次破考試嗎……可是，可是，我的`心好痛，好痛……淚水打濕了我的衣襟，也打濕了那張印著鮮紅的87分的考卷。我好想把它撕個(gè)粉碎，好恨它，好恨好恨……
可以，可以再重來(lái)一次嗎？可以嗎？再重來(lái)一次，就一次，一次，好嗎……
茜，她考了94分。是的，94分！呵，是上帝故意整我的嗎？94分，94分啊……上帝，我恨你，恨你……茜，她就坐在我前面，是的，她很高興，整天都在笑。看著她的笑容，好刺眼，我好想哭……
呵，可笑……以前，別人成績(jī)沒(méi)有考好，我是怎樣去安慰他們的？呵，太可笑！你又想怎么樣安慰自己啊！還是那幾句話吧！“這次沒(méi)有考好，下去繼續(xù)努力啊”“沒(méi)有關(guān)系，失敗乃成功之母啊！”……呵，說(shuō)得比唱得還好聽(tīng)。我終于明白，那些差生的心情了。我以后再也不去安慰別人了。因?yàn)槲颐靼祝欠N心情，心灰意冷，沒(méi)有溫度……對(duì)于別人的安慰，只能讓人更想哭……
也許吧，我太脆弱了，一點(diǎn)小小的失敗都承受不起。但是，我的心好痛，痛得喘不過(guò)氣來(lái)，好難受，好難受……
呵，為什么茜可以做到，而我卻做不到？為什么！為什么努力了，卻得不到回報(bào)呢？這又為什么！努力，什么是努力？我亂了，我開(kāi)始亂了……努力，呵，我還要努力嗎？心痛的感覺(jué)，如刀絞般……
夜深了，是的，深不可測(cè)……腦海飄過(guò)茜的笑容，她很快樂(lè)，但我……淚，又一次悄然滑落……
我很忙但很快樂(lè)作文 20
望著那些簽名的紙和那一張寫(xiě)著“明日之星”稱號(hào)的獎(jiǎng)狀時(shí)，我的心里充滿了。
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，要遲到了！”媽媽在門(mén)口喊著，而我則狼吞虎咽地吃完飯，跟著媽媽走出家門(mén)。作為小主人報(bào)社記者的我，今天的任務(wù)是到長(zhǎng)房國(guó)際廣場(chǎng)實(shí)地采訪。雖然不是采訪，但來(lái)到這個(gè)熱鬧非凡的場(chǎng)地，我的心還是“怦怦”亂跳。
帶隊(duì)開(kāi)始分配任務(wù)，要求我們這些“資深小記者”要帶上一個(gè)初級(jí)班的孩子。看來(lái)肩上的擔(dān)子更重了。我和胡心慈搭檔，自然帶了兩個(gè)小小記者登上采訪之路了。進(jìn)入商場(chǎng)，我目光四處掃射，尋找采訪，面對(duì)那些匆匆趕路的大人和悠閑自在的售貨員，采訪誰(shuí)呢？“哈哈，你干嘛呢？”天哪，那兩個(gè)小不點(diǎn)卻不怎么知情，在那嬉笑追逐呢。胡心慈拉拉我說(shuō)：“咱們干脆還是上二樓試試吧。”“是呀，”我瞅瞅四周到處都是穿著紅色小背心的小記者，點(diǎn)點(diǎn)頭，“對(duì)，我們趕快上樓尋找目標(biāo)。”我們倆連哄帶騙地把我們兩位小跟班勸上了二樓。
來(lái)到樓上，我看見(jiàn)一位賣(mài)瓷器的`阿姨比較清閑，就從這位阿姨開(kāi)始吧。我壯足了膽，著向阿姨走去。“您好，我是小主人報(bào)的小記者，您能接受我的采訪嗎？”“可以呀，有什么問(wèn)題呢？”這位阿姨很是和藹可親，我也漸漸放松多了。“請(qǐng)問(wèn)，您認(rèn)為現(xiàn)在的小學(xué)生擁有的是什么？失去的是什么？”我拿出一個(gè)原先準(zhǔn)備好的題目。“現(xiàn)在的小學(xué)生擁有太多的寵愛(ài)。他們不知道什么叫吃苦，不知道什么叫意志力，整天泡在蜜缸里……”阿姨滔滔不絕地說(shuō)著，我一邊聚精會(huì)神地聽(tīng)著，一邊快速地做著筆記。突然，胡心慈在我耳邊悄悄地說(shuō)：“那兩個(gè)小東西不見(jiàn)了！”我不禁一愣，心“咯噔”一下。我只好遺憾地對(duì)我的第一位被采訪者致歉，遺憾地說(shuō)：“阿姨，您說(shuō)的太好了，對(duì)我啟發(fā)也很大。謝謝您的配合，能給我簽個(gè)名嗎？”告別了阿姨，我們就像福爾摩斯一樣在商店里尋找那兩個(gè)小。找到以后，我們只好一個(gè)人拽著一個(gè)繼續(xù)我們的采訪活動(dòng)。過(guò)了一會(huì)，這兩個(gè)小家伙又不耐煩了，我靈機(jī)一動(dòng)，干脆安排他們一個(gè)采訪任務(wù)吧。我們這兩位小老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，還把我們事先準(zhǔn)備的采訪語(yǔ)抄給他們，教他們?cè)趺凑f(shuō)，怎么做。終于他們樂(lè)滋滋地開(kāi)始行動(dòng)了。“叔叔，您好！能接受我的采訪嗎？”“阿姨，您好……”聽(tīng)著他們稚嫩的語(yǔ)言，我也開(kāi)心起來(lái)。就這樣，我們忙碌而快樂(lè)著。陸陸續(xù)續(xù)地我竟采訪了11個(gè)人，破了全班記錄！特別是這次帶上這兩名朋友，深深讓我體會(huì)到當(dāng)父母真不容易啊！看來(lái)以后我得乖一點(diǎn)兒。
回首這幾年在記者班走過(guò)的道路，我深深感到：我忙碌著，但我快樂(lè)著。因?yàn)槲也粌H得到了鍛煉，而且許多課本上所沒(méi)有的知識(shí)。
我很忙但很快樂(lè)作文 21
這段時(shí)間我很忙，但很快樂(lè)。
爸爸的腿跌傷了，在家臥床休養(yǎng)。媽媽不但要做家務(wù)，還要照顧爸爸。我心想：我是個(gè)大孩子了，應(yīng)該幫媽媽分憂。于是，我的生活像上緊了的發(fā)條一樣忙碌起來(lái)。爸爸每天晚上需要有人幫他翻身活絡(luò)筋骨，媽媽一個(gè)人弄得很吃力。這天，我把鬧鐘調(diào)整好，到時(shí)間后它把我從夢(mèng)中叫醒，我便去幫媽媽的忙。爸爸是個(gè)大塊頭，我和媽媽一左一右，四只手一起用力，使勁把爸爸翻過(guò)去。由于我的力氣小，手沒(méi)有撐住，爸爸差點(diǎn)翻到地上。我急忙一步向前，用身體擋住了爸爸，才避免了一場(chǎng)“事故”。這時(shí)我已經(jīng)是筋疲力盡、氣喘吁吁了。我咬緊牙關(guān)，繼續(xù)堅(jiān)持和媽媽把爸爸平臥下來(lái)，才算完成了“任務(wù)”。爸爸心疼地對(duì)我說(shuō)：“你以后不要管了，快睡覺(jué)去。”我笑著說(shuō)：“爸爸，不要緊，你舒服了，我就開(kāi)心了。”
當(dāng)吃藥時(shí)間到時(shí)，我總會(huì)把藥和水端到他床前讓他吃下去；當(dāng)爸爸的腿酸脹時(shí)，我總是幫他推拿按摩；當(dāng)小伙伴叫我到公園玩時(shí)，我總是拒絕，而是在家里陪著爸爸。
經(jīng)過(guò)了三個(gè)月，爸爸的.腿完全好了。這段日子我的確很忙，但是看到爸爸恢復(fù)了健康，我快樂(lè)極了！
我很忙但很快樂(lè)作文 22
我很忙，但很快樂(lè)
當(dāng)今社會(huì)上有許多人在忙，最忙的要數(shù)我們小學(xué)生了，有的忙看電視，有的忙玩電腦，有的忙跑步------而我也不例外，我忙的是彈琴。
在二零零五年二月份，我開(kāi)始學(xué)的電子琴，剛開(kāi)始我去老師的辦公室，一看老師是一個(gè)女的`，而且身子胖胖的，令人一看就害怕，老師剛開(kāi)始就說(shuō)：“我姓孫，就是你們的孫老師。”因?yàn)閯傞_(kāi)始我不了解孫老師的脾氣，于是我把琴?gòu)椀暮茌p，于是老師就對(duì)我說(shuō)：“聲音可以大一點(diǎn)啊！”一眨眼兩小時(shí)過(guò)去了，一下回到了家。周一到周日我都閑不住，每天晚上我都要忙著寫(xiě)作業(yè)與彈琴。有一次晚上我把作業(yè)做到十點(diǎn)鐘，我多次央求媽媽不彈琴了，可是媽媽堅(jiān)定的說(shuō)：“不行！”于是我只得彈琴了。
我每個(gè)星期日都去彈琴，每一次我都用“忙”彈出一首首優(yōu)美的曲子，每一次老師都一邊給我的書(shū)上蓋章，一邊拍手對(duì)我說(shuō)：“彈的真好！”每一次聽(tīng)到這句話時(shí)，我心里都美滋滋的。
因?yàn)槲颐Γ晕液芸鞓?lè)，每一天我彈一個(gè)小時(shí)的琴，因?yàn)槲业呐Φ玫搅撕玫幕貓?bào)，所以我很快樂(lè)，因?yàn)榈玫搅丝鞓?lè)，所以我很忙；因?yàn)槲?-----
每一天我都很忙，但是為了得到老師的一句話，所以我很快樂(lè)！
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