實(shí)用的教師節(jié)快樂作文600字集合6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的教師節(jié)快樂作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)快樂作文600字 篇1
一個人的一生少不了老師布置的作業(yè)來陪伴你的成長，可是，各種各樣的“無聊”作業(yè)，難免讓同學(xué)們不想寫作業(yè)，所以，我心中的好老師應(yīng)該是布置作業(yè)很靈活的！
作業(yè)布置的靈活，當(dāng)然就是作業(yè)布置得很有趣，能吊起同學(xué)們的興趣！老師們肯定又有疑問了！布置什么樣的作業(yè)能吊起人的興趣呢？我感覺，就非看書、寫讀后感和做手抄報莫屬了！
做手抄報，不僅有趣，而且還能提高我們的動手能力，再加上做完手抄報給別人看時，別人的眼睛中流露出的喜愛或敬佩得眼神，都能讓我們自信心大增。看書，那可是一個有趣的不能再有趣的活動了，看書能讓我們增長知識，增加自己的知識面，多好呀！而且，在讀書的過程中，有看、有思、有感，這是所么愉快的一個過程呀……
上下課活潑
要是說這個老師好，那就一定是說這個老師的性格很開朗，知識面很寬了！我心目中的老師也一定這個樣子的！
在上課，幽默的語言妙語連珠，活潑的身影“亂蹦亂跳”，手上的粉筆刷刷作響，那就一定是一個活潑的老師了！我們的科學(xué)老師趙老師，雖然她教我們只是副科，但是，她照樣能把課堂弄得有聲有色，并且氣氛很歡樂，所以，她成了同學(xué)們心中最活潑的老師！而且，好老師知識面也一定要廣，她一定是“上通天文，下知地理”的老師，每當(dāng)同學(xué)們問起什么問題時，那個老師都能回答上來！
下課時，我認(rèn)為好老師的“嚴(yán)肅裝”應(yīng)該換上了“可愛裝”，與同學(xué)們打成一團(tuán)，并且與同學(xué)們“拉家常”！如果更成功的老師呢？那就是同學(xué)們都愿意把自己的秘密告訴那個老師……
我心目中的好老師就是這個樣子的，可是，在真實(shí)生活中的老師是不可能像我文章中說的那樣十全十美，所以，我感覺，我心目中的好老師應(yīng)該是最自然的老師！
九月的教師節(jié)快要到了！我祝世界上每一個愛自己學(xué)生的老師：節(jié)日快樂！
這篇文章作者通過兩方面敘述好老師的標(biāo)準(zhǔn)，一是作業(yè)布置得有趣，二是上下課活潑。敘述的真切而條理，作者結(jié)合自己學(xué)習(xí)的體驗(yàn)，談出了心目中的好老師應(yīng)該是最自然的老師，非常具有感染力。
教師節(jié)快樂作文600字 篇2
教師節(jié)快樂
“九月金秋，清晨。
行走在熟悉的校園小道上，看著同學(xué)們手執(zhí)一束束彰顯熱情純潔的康乃馨和百合花，宛若一個個綻放的美麗精靈，花香四溢。我這才記起，今天是一個特殊的日子，應(yīng)該送給老師們什么樣的禮物呢？
是花束，是鋼筆，還是水杯，或是一句最真摯的祝福？”
可是，我還來不及確定用怎樣的方式表達(dá)我金秋的祝福，就已睜開了迷蒙的雙眼，倒班公寓宿舍映入我的眼簾，窗外傳來機(jī)車的轟鳴。
原來這是一個夢，只是入學(xué)十六載來早已形成的特定強(qiáng)大慣性的夢。如今，我已踏出校門，不能再親面向老師們送上我最誠摯的問候。但在今天，我依舊要送上屬于我別樣的祝福。
當(dāng)時不驚覺，此刻體至深。當(dāng)年懵懂而充滿理想的我，對老師的諄諄教誨更多得只是流于表面的淺顯記憶，如今踏上工作崗位回想起來，卻開始感覺那是多么的深刻和至理。
關(guān)于責(zé)任，你們曾教導(dǎo)過我：“有無責(zé)任心，將決定生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)成功和失敗。這在人與人的所有關(guān)系中也無所不及。”
關(guān)于學(xué)習(xí)，你們這樣教導(dǎo)我：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。更要養(yǎng)成活到老，學(xué)到老的良好習(xí)慣。”
關(guān)于愛，你們這樣說：“只有驅(qū)遣人以高尚的方式相愛的那種愛神才是美，才值得頌揚(yáng)。”
關(guān)于挫折，你們?nèi)绱斯膭钗遥骸安皇且环畯毓牵醯妹坊〒浔窍悖俊?/p>
還有許多，我來不及回想。但我知道，當(dāng)初你們身體力行的教誨，許多美好的東西已經(jīng)在我心底扎根。我將在工作以及生活的路上，在挫折中不斷磨礪自己，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會去愛。
今天是9日10日，一個屬于天下所有老師的美麗日子。在此，我謹(jǐn)以這微小而誠摯的方式，向那些曾經(jīng)教導(dǎo)過我以及此刻正在崗位上兢兢業(yè)業(yè)的老師們，送上我的祝福：“祝您們，教師節(jié)快樂！”
教師節(jié)快樂作文600字 篇3
今天，是難得的節(jié)日，也是我們最開心的日子——一年一度的教師節(jié)。為此，我們班特別召開班隊(duì)會慶祝。
在班隊(duì)會上，趙老師安排我和黃睿一起上臺主持教師節(jié)的節(jié)目。我把照相機(jī)給郭芷楓、龍楠這幾個人輪流錄像——因?yàn)槲沂侵鞒秩酥弧０鄷_始了，我說：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！……”一下子，就到了施雅文和石敏曄朗誦贊美老師的詩歌。讀完后，趙老師唱了一小段《上海灘》，讓我們看見了趙老師的實(shí)力，趙老師聽見“才藝表演”時感到有點(diǎn)吃驚，但最后還是唱了——為了我們的開心。時間很快過去了30分鐘，而班會已經(jīng)進(jìn)行了一大半，最后，我和黃睿還沒說退旗，全班同學(xué)都一起大聲喊：“張老師，跳舞，張老師，跳舞！”張老師二話沒說，跳舞！這些精彩的鏡頭都被我一一記錄下來了。而趙老師也在唱《好一朵美麗的茉莉花》，這首歌是我們?nèi)嗤瑢W(xué)跳舞的伴奏，我們跳得太入迷了，趙老師也唱入迷了，全沒注意7班的人在窗口看我們。我是最先發(fā)現(xiàn)7班的人的，便悄悄給了他們一個特寫鏡頭，然后大聲地告訴同學(xué)們：“7班的人來啦！”他們變一下子從跳舞狀態(tài)變成了戒備狀態(tài)，有的同學(xué)去關(guān)門拉窗簾，其他同學(xué)也紛紛效仿，門關(guān)上了，可窗簾拉不上，因?yàn)?班的再用力往外拉窗簾，我們索性不拉了，讓7班看看我們是怎么慶祝教師節(jié)的，因?yàn)槲以谕饷婵吹?班，不用說，坐得整整齊齊，一點(diǎn)都不生動，而我們，有說有笑，還跳舞呢！他們用羨慕的眼光看著我們。剛分到9班的嚴(yán)夢欣也來參加我們的舞會，他們熱情的和嚴(yán)夢欣跳舞。
轉(zhuǎn)眼下課了，可我們還沉浸在喜悅當(dāng)中，還不想結(jié)束，但必須結(jié)束，這是事實(shí)。我?guī)蛧?yán)夢欣、張老師和其他同學(xué)拍了幾張照片后，就上課了。
我們依依不舍地結(jié)束了班會，我非常期待明年的教師節(jié)的班會會班的比今年的更好！
教師節(jié)快樂作文600字 篇4
如果有人問我心目中的好老師是什么樣子的？在我腦海中馬上就會浮現(xiàn)出這樣一個身影：三十多歲、高挑的身材、烏黑的卷發(fā)，有些清秀的'臉上架著一副眼鏡，顯得那么文質(zhì)彬彬，這就是我的語文老師—趙老師。
趙老師是我一年級到四年級的語文老師，也是我們的班主任。她大約35、6歲，有著一雙炯炯有神的眼睛，每當(dāng)我們有同學(xué)獲獎時，趙老師眼睛里總會閃爍著喜悅的光芒，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，時兒戴時兒不戴，戴上時像一位博士，不戴時像一位母親。
她上的語文課生動有趣、妙語連珠，把我們這些不安份的“小猴子”都吸引住了。記得有一次講《普羅米修斯盜火》，趙老師不知從那里找來了一個類似“火把”的道具，還讓班上的同學(xué)充當(dāng)“普羅米修斯”把“火把”帶到“人間”，而且還讓我們詢問那位“普羅米修斯”為什么要把“火把”帶到“人間”？在互動的過程中我們學(xué)習(xí)了課文，印象非常深刻而且有趣。
記得有一次，我和同學(xué)玩耍時摔了一跤，摔破了膝蓋。趙老師像對待自己的小孩一樣，非常認(rèn)真地幫我清洗了傷口，仔細(xì)地涂上了藥，望著趙老師那充滿愛和焦急的眼神，我的膝蓋仿佛是上了止疼藥一樣，疼痛緩解了許多。還有一次，因?yàn)槲野l(fā)燒掉了一堂課，趙老師就利用中午休息的時間，幫我補(bǔ)習(xí)功課，讓我及時“趕”上了同學(xué)們的步伐。
趙老師的胸懷十分寬大，大的能包容下我們班上每個“淘氣包”。不過可是，別看趙老師平時對我們親熱有加，一旦但當(dāng)我們犯錯誤的時候，趙老師就會變得非常嚴(yán)厲，先是皺起那雙細(xì)細(xì)的地柳眉，先開始一番“為什么？怎么樣？”的“狂轟濫炸”，然后彎起細(xì)眉，苦口婆心地講道理，說得大家心悅誠服。
這就是我們大家都很喜歡的趙老師，她象母親一樣用愛呵護(hù)著我們，用嚴(yán)厲的目光監(jiān)督著我們，用循循善誘的道理說服我們；她對我們是那么的和藹可親，使我們不能不對她發(fā)自內(nèi)心的熱愛和尊重；愛循循善誘、不厭其煩，親愛的趙老師，您是我們大家的好朋友，更是我心目中的好老師。
教師節(jié)快樂作文600字 篇5
20xx年教師節(jié)來臨時，我們學(xué)校舉行了隆重而簡樸的慶祝大會。
這一天，天氣晴朗，燈籠、彩旗把七小的校園裝點(diǎn)得分外瑰麗。下午，各班應(yīng)邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞電驢資源，燈籠高掛；前排是各位領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)家代表；后兩排是家長代表、教師代表、學(xué)生代表……
午后三時許電驢資源，徐校長健步走臺前，宣布慶祝大會開始。這時候，禮炮轟鳴，群情振奮。
首先是印校長發(fā)言，他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當(dāng)他介紹到我校所取得的輝煌成績時，如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業(yè)代表、家長代表、學(xué)生代表、教師代表依次發(fā)言。
發(fā)言剛完畢，頒儀式開始了。獲得省、市一等的老師一一上臺領(lǐng)。當(dāng)徐校長宣布：在XX市數(shù)學(xué)競賽獲得一等的是：四（3）班張邈，二等：四（3）班孔令杰……時，頓時鴉雀無聲。隨后獲的學(xué)生伴隨著歡快的音樂闊步舞臺，同學(xué)們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧，咱班的數(shù)學(xué)組長張邈笑容滿面，站在臺上多開心呀！他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽(yù)證書電驢資源，雙手捧著，昂首站立。咔嚓，咔嚓機(jī)記錄下了這一激動的瞬間。看著舞臺上手捧證書的同學(xué)，我不禁想起了他們集訓(xùn)時的情景：早上電驢資源，我們剛坐下讀書，他們已在辦公室里做起了電驢資源；晚上，我們都背著書包回家了，可他們還在教室里聆聽老師耐心地……是啊！這些成績的取得，他們不知熬了多少夜晚電驢資源，不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興，感到自豪。
最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是咱班的獨(dú)唱——《每當(dāng)我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中，百靈鳥馬慧出臺亮相。哇！她今天的打扮多漂亮！扎著蝴蝶結(jié)的麻花辮有節(jié)奏的甩來甩去，活潑極了！看，她手持話筒電驢資源，面帶微笑，盡情歌唱。此時的她仿佛自己就是歌中的學(xué)生電驢資源，完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱，一會兒舞蹈，真是棒極了！她那動聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿博得了經(jīng)久不息的掌聲電驢資源。
看到這一張張閃閃的章，一幕幕絕妙無比的表演，在場的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長、學(xué)生無不高興，無不激動電驢資源。此時的校園像一片歡樂的海洋。
教師節(jié)快樂作文600字 篇6
有些話想寫下來，抬頭看看表，離我的大學(xué)更近了，很是激動。
在一個特殊的日子---9月10日教師節(jié)---去上學(xué)，當(dāng)然會有特殊的記憶，不知道大學(xué)的老師是否會放下自己的假期來迎接自己的new students。我相信9月10日這一天是屬于茌平一中的，那天的她一定比以往都洋氣，60年校慶看來我是沒福氣趕上了，但是我還要送上我的祝福，沒事，咱等百年校慶吧，40年后，一中再見。
三年的時間，酸甜苦辣，皆以體味。換了一間間教室，不換的是墻上的誓言，換了一張張面孔，不換的是共同的追求，換了一個個老師，不換的是無悔的付出。時間就在變與不變中流過。
感謝表揚(yáng)過我的人，因?yàn)槟阄腋幼孕拧?/p>
感謝批評過我的人，因?yàn)槟阄腋又?jǐn)慎。
特別感謝語文老師---不過吧，我覺得我的高考作文可能還是跑題了，啊，一大遺憾呀，就先遺憾這吧。。當(dāng)我回首往事，我可以這樣說：我的整個高中工作生涯都獻(xiàn)給了最偉大的工作--收發(fā)語文作業(yè)，可能在收作業(yè)時得罪過你，見諒倆哈，咱也是為你好呀。
不知道我的人生還有多少個這樣的三年，聽說，當(dāng)你走到山路的盡頭看到前面的大海時，你會覺得路上的荊棘也是那樣可愛。我知道我的同學(xué)有很多選擇了復(fù)課，而且走的同學(xué)也有不如自個意愿的，這都沒啥，我們還很年輕，向前看吧。沒有后悔藥，也沒有忘情水，歌里唱的有幾句是真的。
現(xiàn)在越來越多的聽到“90后”這個詞，不知道這個詞是褒是貶，可能是因人而異吧，“90后”的不一定是學(xué)生，還有可能是老頭老太太（90歲以后的），90歲高齡的人有成就的估計得一堆一堆的，該是我們證明自己的時候了。
突然想起我這一路上的班主任來了，思來想去還是小學(xué)的好，有機(jī)會得去看看她，其實(shí)吧班主任這活不好干，特別是高中的，他的壓力不比學(xué)生小，還是應(yīng)該多體諒一下班主任同學(xué)。
三年前我以進(jìn)入一中而自豪，很遺憾，到現(xiàn)在為止一中也沒因?yàn)槲叶湴粒汛е瑯拥膲粝胱哌M(jìn)我的大學(xué)，這次肯定不一樣。嗯！
最后一句，說給你聽，也不知道你會不會看到：我將你種下等著你發(fā)芽，盡管會有風(fēng)吹雨打，盡管歲月長河漫漫，可那沒關(guān)系，一根筋的等待是因?yàn)槟銜�我滿樹的果子，是吧。
好了 就這樣吧。
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